我的前桌作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的我的前桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的前桌作文1

　　我的前桌是一個(gè)非常漂亮的女生——張欣雨。

　　張欣雨這個(gè)人非常友好，她從不對(duì)你發(fā)脾氣，所以，我們那一片的人都喊她張雨。

　　張欣雨不但友好還很可愛，我們班有一個(gè)黑板，上面有一個(gè)一日一題的專欄，星期一——星期五都會(huì)有人出題。有一次，是我出題，題是：張雨喝了一杯牛奶，第一次喝了五分之一，倒上水，又喝了這杯的三分之一，又倒上水，喝了水與奶的一半，倒上水，全部喝完。問(wèn)張雨喝的水多還是奶多？同學(xué)們?cè)诔瓡r(shí)，說(shuō)：“張欣雨喝那么多的水，不怕?lián)嗡?”更可氣的是，有的人當(dāng)面說(shuō)：“張欣雨，你喝那么多的水干嘛。張雨一氣之下，非要改了題上的名字。先改的“茜”字，覺得不好，又改成了這個(gè)“倩”字。成了我喝的水和奶。當(dāng)時(shí)，讓我哭笑不得�？蓯凼菑埿烙杲o我的第一印象。

　　張欣雨可愛是可愛，但太調(diào)皮。經(jīng)常和你鬧。有一次下課，我和李迪昆，幽靈（張雨的.同桌）收拾文具，準(zhǔn)備做操時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)揍了我們?nèi)齻�(gè)各兩下，然后又迅速逃走，讓我們追到操場(chǎng)。我們也經(jīng)常彈她，彈得她直叫疼。她也氣不過(guò)，回來(lái)揍我們，而且變本加厲。收作業(yè)時(shí)才好玩呢。拿著書做我的頭，邊揍還邊喊：“快交作業(yè)。”我們一生氣，干脆不交了，任她揍。調(diào)皮是張欣雨本人的一大特色。

　　張雨的最大毛病就是粗心。我們班每天都要做4，5道數(shù)學(xué)練習(xí)題，我是本組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，當(dāng)然要由我來(lái)收作業(yè)，她偏要對(duì)答案，要不就不交，為了完成任務(wù)，我只好與她對(duì)答案，第一天，錯(cuò)了2道題，算錯(cuò)了一道，一道沒(méi)約分。第二天又來(lái)，還是錯(cuò)了2道題，和以前一樣，我真是佩服的五體投地。不過(guò)，她的平常表現(xiàn)和考試成績(jī)都不錯(cuò)。

　　有了張欣雨這個(gè)朋友，讓我每天都很開心。張雨是個(gè)調(diào)皮，可愛，很單純的女孩，雖然有些粗心，但各方面還是很不錯(cuò)的。聽了我的話，是不是動(dòng)心了，馬上行動(dòng)起來(lái)，和她交朋友吧！

我的前桌作文2

　　我的前桌是一個(gè)小男生，他坐我前桌坐了六年。六年后，就各奔東西了。

　　想起來(lái)，以前的日子真美好。上課時(shí)，我和他經(jīng)常一起說(shuō)說(shuō)話，打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)吵上兩句，有時(shí)他也會(huì)帶著我吃零食，老師都拿我們沒(méi)轍。

　　我和他是班上最好的異性朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)他一直都會(huì)挺身而出，為我解決。當(dāng)他有不懂時(shí)，我也會(huì)細(xì)心為他講解。就是因?yàn)檫@樣，我和他坐了六年前后桌。

　　班上有很多小女生對(duì)他有別的意思，經(jīng)常和我吵，故意讓我難堪。而當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，也是他為我解決。解決完后總是會(huì)跟我說(shuō)別在意。我怎么會(huì)在意呢？倒是他。

　　他家庭離婚了，他爸爸帶著他和他的哥哥，過(guò)著小康生活，但他上課不認(rèn)真，那個(gè)老師又不理解，經(jīng)常把他的家事說(shuō)出來(lái)，他每次都會(huì)哭出來(lái)。我也不知對(duì)他是同情還是什么，一下課就坐在他旁邊那個(gè)位置上，等他，等到他情緒穩(wěn)定一點(diǎn)。穩(wěn)定后他肯定又會(huì)跟我吵，說(shuō)什么不要我的同情和憐憫。我哪會(huì)聽他的.，就站他面前，再等。

　　后來(lái)讀五年級(jí)了，我們也都算是長(zhǎng)大了，我開始厭倦了以前那樣的生活了。說(shuō)白了就是厭倦他了，我又跟他大吵了一架。他說(shuō)什么也不肯絕交，后來(lái)我扇了他一掌，要再扇的時(shí)候，他……他握住了我的手，很霸氣地對(duì)我說(shuō)：“你要絕交是你的事，我不絕交是我的事。你要是不理我，我就天天粘著你，直到……永遠(yuǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)瞬間被感動(dòng)了，也沒(méi)說(shuō)什么了。

　　現(xiàn)在，我們六年級(jí)畢業(yè)了，不知道他過(guò)得好不好，現(xiàn)在在哪讀書；不知道他有沒(méi)有像我一樣想念著我們以前的那種美好的生活�，F(xiàn)在，以前的美好。都變成回憶了。

　　我終于領(lǐng)悟了人生的殘忍：越美好的，越會(huì)失去；越殘忍的，將永遠(yuǎn)保留�；貞浘褪腔貞�，無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。

我的前桌作文3

　　“哎”提到前桌，我的話可多了，因?yàn)樗�是我們班上有名的“惡作劇大王”每次被他整，我們都�?huì)對(duì)他發(fā)脾氣，但他對(duì)我們說(shuō)的話沒(méi)受任何打擊，明天他又繼續(xù)他的惡作劇了。

　　他呀！有時(shí)藏我筆，有時(shí)拿我橡皮，有時(shí)又拿我的漫畫書隨意借給同學(xué)，漫畫書經(jīng)常都被借光了，也不知道誰(shuí)沒(méi)還。

　　有一次，我的筆不見了，那時(shí)老師正要聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認(rèn)定是他拿的。于是，我在他背后拍了一掌，他立即轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)了聲：“干嘛？”

　　“干嘛！我的筆呢？快交出來(lái)�！蔽一饸獯蟀l(fā)。

　　“我哪有拿你筆！”

　　我更生氣了：“快點(diǎn)拿來(lái)啊，要聽寫了�！�

　　“我真的沒(méi)拿！”

　　從他這句話，我想筆不是他拿的。從他的堅(jiān)定，和他的人格看，是不會(huì)騙人的，何況現(xiàn)在要聽寫了。如果差了又會(huì)被老師批評(píng)，他應(yīng)該不會(huì)害我。

　　我低下頭拼命在抽屜的'書包尋找。老師念了第一個(gè)詞，我的心變得更加焦急。我想找鴻基借，但我剛才好像誤會(huì)了她，所以不好意思借。

　　老師念了第二個(gè)詞，鴻基也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他看我如此焦急于是借了我一支筆，我不好意思的接了過(guò)來(lái)，臉紅的像猴子的屁股。

　　聽寫完了，我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續(xù)找，找來(lái)找去就是沒(méi)在書包和抽屜里。我想會(huì)不會(huì)在地上，我低下頭看了看，找到了筆。

　　我給姚鴻基到了歉，但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點(diǎn)。如果我不小心說(shuō)什么打擊他的話，他也不會(huì)記在心上。

　　但有一點(diǎn)很討人厭。就是那個(gè)惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠(yuǎn)改不了。真是“江山易改，本性難移”��！

　　這就是我那惡作劇大王前桌——姚鴻基。

我的前桌作文4

　　坐在我前面的男生叫陳航，陳航十分胖，肥頭大耳的，像一個(gè)彩色的氣球。他穿著一身黑黑的冬季校服，讓本來(lái)就胖的他更加胖！

　　他也挺羅嗦的，走起路來(lái)大搖大擺的，像一個(gè)官職很高的官人，在平民面前炫耀一樣，在老師面前他也不收斂一樣，跟在同學(xué)面前一個(gè)樣，難怪袁老師曾經(jīng)找他談了幾句。

　　陳航的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�可以，不算是很差。但是他很調(diào)皮，總是稀罕整我的班的女生們，整天也擺著一個(gè)苦瓜臉，感覺像誰(shuí)欠了他的錢一樣！

　　這就是我的前桌，調(diào)皮搗蛋的陳航！

我的前桌作文5

　　要說(shuō)我的前桌，那可真夠瘋狂的了，他們是由兩位“酷哥”和一位“美眉”組成的。我先給你說(shuō)說(shuō)這位“美眉”吧！她的名字叫李佳露，是一位打遍全班男生手的一位“女俠客”。那兩位“酷哥”其中一個(gè)長(zhǎng)了暴牙，還是一個(gè)“四眼哥”非常搞笑，另一位“酷哥”，是我班數(shù)一數(shù)二的“打架大王”，在班級(jí)里沒(méi)幾個(gè)人感惹他，他們?nèi)齻�(gè)可真是“天衣無(wú)縫”呀！（那就怪了）。

　　那為什么說(shuō)他們?nèi)齻�(gè)瘋狂呢？因?yàn)樗麄兠刻於家�進(jìn)行七、八次“世界大戰(zhàn)”，還有那個(gè)“美眉”每天要哭笑不得4次，笑24次左右，哭1——2次。上面的`數(shù)字很驚人吧！

　　這就是我的前桌，瘋狂的前桌。

我的前桌作文6

　　我的前桌是個(gè)小胖墩。瞧，他正背著書包跨進(jìn)教室。那獨(dú)有的黃褐色頭發(fā)隨著他的步伐有節(jié)奏地一甩一甩，那肥嘟嘟的臉蛋永遠(yuǎn)紅通通的，活像兩個(gè)大蘋果！每次看見他，都會(huì)覺得他是從年畫中走出來(lái)的娃娃。

　　他有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——?jiǎng)佣�神功。�?dāng)他架在鼻梁上的眼鏡落至鼻尖兒時(shí)，一般不會(huì)動(dòng)手，而是動(dòng)耳。他先讓耳朵往前一探，探明眼鏡的位置后，連忙將鼻子向上一聳，隨即耳朵向后一靠，眼鏡竟然神奇歸位了！

　　他是我們的一枚開心果，有時(shí)冷不丁冒出一句話，逗得大家哈哈大笑。一次上課時(shí)，老師問(wèn)我們的理想是什么？同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)，有人說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，有人說(shuō)想當(dāng)畫家，還有人說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)課堂漸趨平靜時(shí)，一個(gè)慢條斯理的聲音響起：“我的.理想嘛是當(dāng)軍人，高大威猛，報(bào)效祖國(guó)！”我們不約而同地轉(zhuǎn)向他，紛紛打量著，甚至露出懷疑的神色。孰料他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“相信我，雖然我很胖，但胖子也是有理想的�！毖援�，像給自己打氣似的重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皳溥辍币宦�，不知誰(shuí)笑了，嚴(yán)肅的課堂瞬時(shí)充盈著笑聲，洋溢著歡樂(lè)。

　　他不僅風(fēng)趣，還很大方。一次美術(shù)課，我的彩鉛忘帶了，想著沒(méi)法上色，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一支帶著彩鉛的“小饅頭”伸了過(guò)來(lái)：“忘帶了？用我的吧！”我欣喜地接過(guò)彩鉛，連連道謝。他卻甩甩頭發(fā)，嘴角一咧：“才多大點(diǎn)事兒呀！不謝！不謝！”甚至有時(shí)，同學(xué)不小心將菜湯灑在他衣服上，他也是甩甩手，嘴一揚(yáng)：“沒(méi)事兒，真沒(méi)事兒！”

　　他，吳雄琦，一個(gè)風(fēng)趣、善良的男孩，怎能不讓我對(duì)他豎起大拇指呢？

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