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愛護(hù)鳥類作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愛護(hù)鳥類作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)鳥類作文1
鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處。可是,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊,鳥類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的`自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處,愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請(qǐng)你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屛覀兡芟瘛墩渲轼B》一文的作者馮驥才一樣,讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會(huì)更加美好。
愛護(hù)鳥類作文2
請(qǐng)愛護(hù)小鳥 在向著和諧社會(huì),和諧生活靠攏的社會(huì)里,可鳥類正面臨死滅絕。
有些人不斷的用彈弓打鳥;有一些人掏鳥蛋,破壞鳥的后代;有一些人捅鳥窩,把一些幼小的鳥摔死,或玩死;還有一些人把小鳥關(guān)起來了,我想,小鳥和我們?nèi)祟愐粯拥模且环N需要快樂的動(dòng)物。 要是再這樣下去的話,那么可愛的.小鳥將會(huì)在人間慢慢消失,不見蹤影。 小鳥對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是一種有益的動(dòng)物。麻雀,它會(huì)吃田里的蟲子,不讓莊稼受害,給農(nóng)民伯伯換回了經(jīng)濟(jì)損失。啄木鳥會(huì)給大樹治病,捉害蟲,讓大樹長(zhǎng)得綠油油的。小鳥還會(huì)給我們帶來快樂。每當(dāng)夏天的夜晚,男女老少都來到江邊乘涼、散步時(shí),那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,交織成一首動(dòng)聽的歌曲。給一些散步的男女老少帶來了歡樂。 有一次,星期六,我和媽媽到外婆家玩的時(shí)候,在路上,正好看見一個(gè)人正在郁郁蔥蔥的大樹下準(zhǔn)備爬樹掏鳥蛋,于是,我趕緊把他叫住,他莫名其妙地問我干什么?我耐心地回答說:“我們不應(yīng)該爬那么高的樹上去撈鳥蛋,你也許會(huì)摔下來,這樣不但會(huì)損失自己的財(cái)產(chǎn),也會(huì)害了十幾個(gè)小生靈!” 那個(gè)人慚愧地低下了頭,撒開兩條腿跑了,我在原地看著他的身影越來越遠(yuǎn)……
此刻,我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色,小鳥們?cè)谥︻^嬉戲,鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕,去喂孩子…… 鳥類是人類的朋友,大家一定要保護(hù)它們,讓它們和人類一樣自由自在,快樂無比。
愛護(hù)鳥類作文3
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國際飯店順利召開,既是愛鳥小使者又是小記者的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來到了紫金港國際飯店,開始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊,哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的,并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥類的.人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問:“劉老師,您好,請(qǐng)問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的。”謝謝劉伯伯!我旁邊的一位小記者開始套近乎了!昂俸,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對(duì)愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到,被其他小記者搶先了!真遺憾啊!
愛護(hù)鳥類作文4
每一種生物都有自己的“家”,陸地上有我們?nèi)说募,可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>
這是為什么呢?因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆罅课廴竞铀。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲,體會(huì)一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲:人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海,讓我們的.同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來;你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心里很害怕,就往深處游,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過去,但是最后還是被大魚當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫,這使我們的品種大大減少,可是你們還要捕捉我們!
再聽聽鳥兒們的心聲:我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無“樹”可居,只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過來,把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了,結(jié)果它的父母很絕望;還有,你們?nèi)祟愅焐吓艧,我們的同胞有一次去覓食,不小心聞了濃煙,結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥槍打我們,用捕鳥器捕捉我們,我們又沒犯罪,干嘛打我們,捉我們!你們一點(diǎn)都不愛護(hù)我們!
聽了這兩上小動(dòng)物的心聲,其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧,這里就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎?還想再見到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見這些小生命沒有“家”,繼續(xù)過流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛護(hù)鳥類,保護(hù)大自然”,并行動(dòng)起來吧!
愛護(hù)鳥類作文5
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國際飯店順利召開,既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來到了紫金港國際飯店,開始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊,哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的,并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問:“劉老師,您好,請(qǐng)問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的!敝x謝劉伯伯!我旁邊的`一位小開始套近乎了!昂俸,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對(duì)愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到,被其他小搶先了!真遺憾!
愛護(hù)鳥類作文6
前一段時(shí)間,我回老家,老家的后面正好是一片樹林,我看見有一個(gè)人,雖是衣冠楚楚,但這一個(gè)人卻拿著彈弓,手里拿著好像是小石子,向一群野鴿子射去,只聽見幾聲鳥叫,便有幾只野鴿子掉了下來,另外幾只野鴿子十分害怕,連忙飛走了。這個(gè)人便拿起一個(gè)麻袋,把打落下來的幾只野鴿子放進(jìn)去便走了,也許是向別的地方接著去打野鴿子了。
我親眼目睹這一件事,感覺這一個(gè)人十分殘忍?茨切澴,雖然不是我養(yǎng),但它們也是有生命的呀!這些鴿子有黑的,也有白的,但都是這么的可愛,這些一只只鴿子,像小天使。而且鴿子沒有做過傷害我們?nèi)祟惖氖虑榘!我們(nèi)祟悶槭裁匆獋λ鼈兡兀?/p>
許多人們都說,鴿子是和平的使者,我們應(yīng)該保護(hù)它們,可是,我們又有幾個(gè)人真正的做到了呢?現(xiàn)在,許多鴿子已經(jīng)成了我們餐桌上的美食,人們到處亂捕殺鳥類,每天都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的鴿子在死亡,人們捕捉鴿子,不就是為了美食,或者把它們?nèi)︷B(yǎng)起來。多少鴿子失去了自由,失去了生命。
現(xiàn)在的.人們是多么的自私,只是為了自己眼前的利益,而不顧一切的殘殺鳥類,遲早有一天,人類會(huì)自己毀了自己,鳥類對(duì)人類有幫助,我們不應(yīng)該傷害它們,在人們捕殺動(dòng)物的同時(shí),也能體現(xiàn)這個(gè)人的素質(zhì)是多么的不好,社會(huì)公德多么不好,人們。≡龠@樣下去,會(huì)害了自己。
人類!醒醒吧!讓我們從現(xiàn)在開始,保護(hù)鳥類,保護(hù)所有的動(dòng)物,才能保護(hù)住我們這美好的家園啊!
愛護(hù)鳥類作文7
鳥類是人類的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),在《鳥是人類的好朋友》一文中,我了解了鳥可以點(diǎn)緩風(fēng)光,保持環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)于農(nóng)林業(yè),工業(yè),國防及科研很有幫助,并且鳥類本身又是一種經(jīng)濟(jì)資源。既然鳥類是一筆如此之大的對(duì)富,難道我們不該珍惜它,愛護(hù)它嗎?
然而有一個(gè)客觀的事實(shí)擺在了我們的面前。隨著社會(huì)的`發(fā)展,人們對(duì)于資源的需求與日俱增。成片的樹林登夜間夷為平地,遼闊的蘋原被圈作農(nóng)田,城市不斷地向郊區(qū)延伸,這都使一群群可憐的鳥兒無家可歸,影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且,工農(nóng)業(yè)排出的度氣,皮水,農(nóng)藥等,直接威脅著鳥類的生命。如果說這是社會(huì)發(fā)展不可進(jìn)免的損失,那么人類為了個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益的濫捕滋殺,真是讓人義憤填鷹,痛心疾首。每年有成千上萬只烏兒遭到擂殺。多么殘璐的事實(shí)啊!看來保護(hù)烏類單憑紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這不僅讓我思考,作為一個(gè)普通的學(xué)生,如何來保護(hù)鳥類。在近日的報(bào)紙中,看到一則關(guān)于徐匯區(qū)某小學(xué)組建愛烏環(huán)保小組,并認(rèn)養(yǎng)了上海動(dòng)物園的國家二級(jí)保護(hù)烏類:紅腹娜雞的新聞,這真是讓人欣悉而高興,保護(hù)鳥類的行動(dòng)已不知不覺地在學(xué)生們手中展開了。其實(shí),在許多方面我們都可以幫助鳥類,比如:可以自制一些烏果掛在房掩下或放里在樹權(quán)上。讓那些無家可歸或是遷徒的烏兒有一片棲息之地。
為了更好的保護(hù)鳥類,我國舉辦了“愛烏周”的活動(dòng)。這使得更多的熱心人參與保護(hù)烏類的活動(dòng)。全國性的愛烏活動(dòng)正蓬勃地開展看。在不久的將來,我們的城市一定會(huì)再次出現(xiàn)鳥語花香的美好縈色。
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