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物歸原主作文

時(shí)間:2025-04-25 00:27:18 好文 我要投稿

(合集)物歸原主作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的物歸原主作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)物歸原主作文5篇

物歸原主作文1

  記得上個(gè)星期四,我在校門口走過時(shí),一位阿姨臉色焦急的從我身后跑過,跑過時(shí)還從包里掉出了錢包。

  我跑去撿起那個(gè)錢包,打開一看,里頭有不少的錢。我心想她丟了錢包心里該多難受啊,在加上還有這么多貴重的東西。于是我快馬加鞭的跑了過去。

  可是我的心里突然冒出一個(gè)壞想法:把這占為己有,這些錢可以買好多好多東西。真是天上掉餡餅—不撿白不撿。于是我停下了正在奔跑的腳步走向了商品店。

  可是我看著佩帶在胸前的紅領(lǐng)巾和戴在肩上的隊(duì)干標(biāo)志心里慚愧了許多,臉上紅得跟蘋果一樣。

  面對心里的慚愧,我火速般的'追上了那個(gè)阿姨,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。然后說:“阿姨,剛才您在經(jīng)過時(shí)掉了這個(gè)錢包,現(xiàn)在我把它還您。”那位阿姨邊說邊從包里拿出一百元,放到我手里:“謝謝你,小朋友,這些錢是我的你的一點(diǎn)兒心意,你收下吧!”我面帶微笑的說:“你的心意,我領(lǐng)了。這錢我是絕對不會(huì)收的。說著我轉(zhuǎn)身就走了,那位阿姨用感謝的眼光一直看到我離去。

  走在路上,我的心情格外舒暢。因?yàn)槲夷軌驈膶εc錯(cuò)做出正確的判斷,我為我自己而感到驕傲。

物歸原主作文2

  雙休日,我們帶了照相機(jī)去公園拍照,拍了沒有幾張,照相機(jī)就壞了。也巧,我發(fā)現(xiàn)噴泉旁邊有只小盒子,走近一看,竟是一架照相機(jī)。我拿起來抹去上面的灰塵,雙手捧著它交給了爸爸。我以為他們會(huì)很高興呢,誰知他們看了一眼,就問我:“在哪兒撿的?”我指了指噴泉那兒,他們二話沒說,就徑直走了過去。

  停了一會(huì),媽媽才對我說:“丟了相機(jī)的人肯定很急,我們得趕快把照相機(jī)還給人家! 我咕噥著。“我們的`照相機(jī)都壞了……” 爸媽沒有理我。

  “都這么久了,失主不會(huì)來了,我們走吧!”他們依舊在那里等待失主,我只好再次妥協(xié)了。

  又過了一會(huì),一位阿姨急匆匆地趕來,她一副焦急的樣子,肯定就是失主了。果然,她向我們說明了原委,爸爸親手將照相機(jī)還給了她,她一連說了好幾聲:“謝謝你們!”

  爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容,我心里卻有另一種味道,似乎有點(diǎn)兒苦澀…

物歸原主作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小麗高高興興地在院子里跳繩。突然,看見一只漂亮的玩具熊躺在地上,頓時(shí)她眼里閃著興奮的的'光芒。小麗看了一會(huì)兒,自言自語地說到“咦!這玩具熊怎么這么眼熟呢?”仔細(xì)一看,原來這個(gè)玩具熊是她求了媽媽好多天,媽媽都沒有答應(yīng)給她買的呀!現(xiàn)在卻被撿到了,真是天助我也!小麗高興得跳了起來。

  小麗抱玩具熊樂滋滋地往家里走去。半路上,小麗猶豫了:老師說過,拾到東西要還給失主,才是好孩子。想到這里,小麗跑回原來的地方,等失主來領(lǐng)取。過了很久,遠(yuǎn)處走來一個(gè)小女孩,她東看看,西看看,好像在找什么東西。小麗看見她一臉著急的樣子,心想:看她一臉著急的樣子,她應(yīng)該就是失主吧!便跑過去問:“這是你的玩具熊嗎?”小女孩眼睛一亮,說:“是我的,是我的!真是太謝謝你了!”小麗不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  這天晚上,小麗做了一個(gè)甜美的夢,夢見小女孩抱著玩具熊正沖她笑呢!

物歸原主作文4

  一天,我在路上遇到一只小狗。它又臟又可憐地躺在路上,我好奇地走到它身邊,我平時(shí)最怕狗,可今天不知哪來的勇氣,竟敢走到狗的身邊,我彎下腰拿了根小樹枝輕輕動(dòng)它一下,就飛快地跑開了,等我上氣接不住下氣地停下來回頭一看,狗竟然沒有追來。我好奇地回去看,它還在原地不動(dòng)。我蹲下來再仔細(xì)觀察了一下,它全身臟兮兮的還一直發(fā)抖,眼里還流著淚花,舌頭伸著直喘氣,好像在說:“救救我!蔽矣肿屑(xì)地查看了它,發(fā)現(xiàn)它的前腿受傷了還血淋淋的,怪不得剛才我動(dòng)它,它也不追我。

  于是我抱起它直奔寵物醫(yī)院,我一進(jìn)門就叫:“醫(yī)生快救救它。"醫(yī)生讓我別著急,接著清洗了傷口又把傷口包扎了,說沒事。最后我把它抱回家。

  回家后我給它洗了個(gè)澡,喂它吃肉.火腿腸。一個(gè)星期后,它的傷全好,又能到處亂跑。我想它的主人一定著急了吧!于是我讓爸爸登廣告,希望它能盡快找到自己的主人。過了幾天它的主人打電話來詢問它的特征,說的.跟我撿到的狗一摸一樣。放下電話沒多久,主人就來到我家和它相認(rèn),原來它叫“貝貝”,是主人家的寶貝。

  貝貝要走了,我一直抱著它到門口,才依依不舍地遞到主人手里,原來我也喜歡上了它。

物歸原主作文5

  第二天早晨,我早早地來到學(xué)校,就是為了早點(diǎn)和我的小寶貝見面。我終于可以再一次地?fù)碛心懔,我的心情是非常的激?dòng)。

  我剛到教室不久,不一會(huì)兒,她也到學(xué)校了。她從口袋里掏出我的'鋼筆,說道:“還給你!蔽医舆^我的鋼筆,我仔細(xì)地端詳著我的鋼筆,看它有沒有受傷?經(jīng)過我的仔細(xì)檢查,還好我的鋼筆沒有受多大的傷,我還是蠻欣慰的。望著我手中的鋼筆,我非常憐惜地?fù)崦。鋼筆似乎感覺到了我對它的關(guān)愛,它好像在說:“我終于又回到我的小主人手里了,我好開心呀!”我深情脈脈地望著鋼筆,說:“鋼筆呀!鋼筆呀!真是讓你受委屈了,你有了這么一場痛苦的經(jīng)歷,都怪我不好,你放心,我保證不會(huì)有第二次,我一定好好地照顧著你,不再讓你受委屈了!

  鋼筆聽了我的話后,露出了甜甜的笑容。我心里想:我一定要珍惜這支失而復(fù)得的鋼筆,好好地珍藏著。同時(shí),它也能時(shí)刻提醒我要好好保管好自己的東西。

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