(優(yōu))那句話兒作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那句話兒作文，歡迎大家分享。

那句話兒作文1

　　我語(yǔ)言學(xué)習(xí)很有天賦：語(yǔ)文之星、英語(yǔ)競(jìng)賽選手……就是數(shù)學(xué)不好。因此，我成了班上典型的數(shù)學(xué)“扶貧”生。

　　在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我很認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地做筆記，小考還感覺(jué)不錯(cuò)�？擅看闻c同學(xué)一比,唉……陳老師對(duì)我說(shuō)：“心怡，每一次做數(shù)學(xué)要認(rèn)真讀題，不要馬虎。知道了嗎？”“知道了！”其實(shí)，我根本沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里一直在想怎么擺脫數(shù)學(xué)這道“緊箍咒”。

　　又一次大考下來(lái)，“��！我考了65分！”我在心里痛苦地叫�！安豢赡�，不可能。絕對(duì)是我眼花了!”我閉了一會(huì)眼睛再睜開(kāi)�！笆钦娴�!嗚嗚！”我傷心得哭了。陳老師看見(jiàn)了，走到我身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“心怡，待一會(huì)到我的`辦公室來(lái)一下�！闭f(shuō)完，陳老師邁著輕快的步子走了。我呆了，這是我第一次去辦公室呀！好丟人！再說(shuō)我是語(yǔ)文科代表。下課了，我拖著沉重的步子到了老師的辦公室，剛要開(kāi)門(mén)，就有一點(diǎn)不安：“陳老師，會(huì)不會(huì)讓我寫(xiě)500字的作文呢？還是請(qǐng)家長(zhǎng)呢？或者，讓我深刻反思……”我心里天馬行空，腳步踟躕不前。無(wú)奈，有老師打開(kāi)了門(mén)，我只得輕輕地喊了聲“報(bào)告”走進(jìn)去了。我走到了陳老師身邊，心想：肯定要挨罵�？沙龊跻饬系氖牵宏惱蠋熗衅鹞业氖�，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“心怡，這一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，老師知道你盡力了，下次再努力就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話，感覺(jué)如沐春風(fēng)，心里有一股暖流輕輕流過(guò)。我第一次在老師面前哭了出來(lái)，陳老師說(shuō)：“哭吧，想哭就哭出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，我又大聲哭了出來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我就不想哭了。陳老師又說(shuō)：“心怡，以后每周星期五放學(xué)后留下來(lái)！老師給你把當(dāng)周學(xué)習(xí)的知識(shí)過(guò)一遍，咱把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)，好不好？”“好的，好的�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。

　　從此以后，每周星期五我都留下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步了，考試成績(jī)一次比一次考好，我再也不逃避數(shù)學(xué)了。

　　我終于不要這個(gè)“扶貧”這頂帽子了！陳老師，您的一句“沒(méi)關(guān)系”，讓我如沐春風(fēng)，讓我感動(dòng)，那是第一次有老師這樣對(duì)我說(shuō)！這一句話，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

那句話兒作文2

　　有時(shí)候，就是那么一句話，可以影響你，或許那只是一句普普通通的話，但對(duì)于我，不僅僅是普普通通的話，更是讓我影響一生的話。

　　那日的天氣格外的灰暗，他就如我的`心情般灰暗，那灰沉的天氣里，訴說(shuō)著一種不祥的預(yù)感。

　　放學(xué)后，我如往常一樣，興沖沖地回到家，推開(kāi)家門(mén)，發(fā)覺(jué)一切不太正常。父親在那里坐著，手里夾了支煙，而母親則在房里收攝東西。父親見(jiàn)我回來(lái)，朝我望了一眼，示意我走過(guò)來(lái)，父親把煙滅了，便說(shuō)：“你奶奶去世了�！表暱涕g，我心里被刀割般的疼。

　　那段日子里，我?guī)缀跏且詼I洗臉，全家人沉浸在悲傷里。后來(lái)，姑姑奔完喪回來(lái)，也順便來(lái)探望我們，姑姑過(guò)來(lái)后，什么也沒(méi)多說(shuō)，就說(shuō)了一句“風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹”。

　　是��！風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。我們不能遇到挫折總是以消極的態(tài)度去面對(duì)。要知道，暴風(fēng)雨過(guò)后便有彩虹。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后，今天是暴風(fēng)雨，說(shuō)不定明天就是陽(yáng)光明媚。如果我們總是以一種消極的態(tài)度去面對(duì)挫折，那么，所有的事情都是糟糕的。我們?yōu)槭裁床荒芤砸环N積極的態(tài)度去面對(duì)呢？人死不能復(fù)生，這是一種無(wú)法改變的事實(shí)，但是可以改變的還有很多。

　　那句話以后，我面對(duì)挫折不再是那種消極的態(tài)度了。我積極去面對(duì)，因?yàn)殛?yáng)光過(guò)后便是彩虹。

那句話兒作文3

　　早晨，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽興奮地去戶(hù)外散步。

　　我們順著小路來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)楓葉紅彤彤的，就像媽媽的手掌。銀杏葉金黃金黃的，太陽(yáng)照在上面，比媽媽的黃金手鏈還要亮。秋風(fēng)一吹。銀杏葉像美麗的蝴蝶在空中飛舞，然后慢慢地落下，地上就像鋪滿(mǎn)了金黃的地毯，踩在上面發(fā)出嗞嗞的聲音，十分清脆悅耳。

　　我們來(lái)到花園里，金燦燦的菊花，就像媽媽織衣的小絨球，散發(fā)出淡淡的清香，潔白的菊花，比雪花還要白，粉紅帶白的菊花，姿態(tài)不一，有的含苞欲放，有的開(kāi)了幾瓣，有的`還有完全綻開(kāi)，像一個(gè)害羞的小姑娘。桂花淡黃淡黃的，像一粒小米粒，它們聚在枝頭，好像在說(shuō)悄悄話呢！秋風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谥︻^躲在枝頭笑了，散發(fā)一股股淡淡的香味。

　　我奔向果園，看到了五光十色的葡萄，有紫的，有青的，有紫中帶青的……吃起來(lái)有的甜，有的酸。橘子黃澄澄的，就像調(diào)皮的小足球。蘋(píng)果紅紅的，就像我紅紅的圓臉蛋。果園里散發(fā)著迷人的果香，引得人們熱火朝天地采摘果實(shí)。

　　秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)��！

那句話兒作文4

　　我上語(yǔ)文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的，老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我呢�？墒怯袔状�，我上課開(kāi)小差了，那一次老師講的'內(nèi)容我不理解，結(jié)果在一次語(yǔ)文考試中，我考了七十九分。

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)恥辱。我在回家的路上一直低著頭，不敢抬頭看人�；丶液�，我一句話也不說(shuō)，就拿出了試卷給老爸看，爸爸一看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)，火冒三丈，說(shuō)：“你上課都在想些什么？考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)給我看？”我的眼淚嘩啦啦得流了出來(lái)。我感到很失望，甚至對(duì)自己的信心消失得無(wú)影不蹤了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，站起來(lái)！在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)！還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎？我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo)，它在學(xué)習(xí)飛行，不也是常常摔跤么？但是，小鳥(niǎo)兒沒(méi)有放棄自己的理想，還是繼續(xù)練習(xí)。你呢？我們?nèi)祟?lèi)比其他動(dòng)物都高級(jí)，但你連一只小鳥(niǎo)都比不上。人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗，這只是你人生中的第一步，你就開(kāi)始有放棄的念頭了？?jī)鹤�，記��！我們遇到困難是，不要畏懼，要努力克服。”

　　是啊，“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)”一直激勵(lì)著我克服困難，激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)！

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