關(guān)于冬的作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于冬的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于冬的作文1
盼望著,盼望著,雪花飄了,冬天的腳步近了。
一切都是白茫茫的樣子,山由青變成了白,水由清涼變?yōu)榱吮,大地也蓋上了白色的新裝。
雪花飄飄然到了地上,潔白的,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,歡笑、嬉鬧。地上早已不見了往日綠油油的小草,到處都是白色的。腳踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。房頂上,地面上,到處都能見到雪的蹤跡。
幾乎所有的花朵都敗了,樹的葉子也都掉光了。冬天,似乎毫無生機(jī)。別急,瞧那兒,臘梅、一品紅、山茶花都開了。黃的像太陽,紅的像火,粉的像霞。在潔白的冬天里添了幾絲美麗顏色。冬青還綠著,為著單調(diào)的冬天添了一抹綠色、一抹生機(jī)。樹下,葉下,花下,一絲絲寒意撲面而來,冬天的'感覺立刻呈現(xiàn)。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈诲e(cuò)的,忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。風(fēng)雪里帶著帶著寒冷的空氣,刮在臉上很冷、像刀子一樣疼。人們已經(jīng)帶上了厚厚的圍巾、帽子。鳥兒將巢安在溫暖的屋檐下,用身體為自己的孩子阻擋風(fēng)雪,不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,隨北風(fēng)應(yīng)和著,聲音連成了一片海洋,給寒冷的冬天帶來了一絲溫暖。
雪是最尋常的,有時(shí)一下就是一整天。可別惱,看,像絨毛,像蝴蝶,飄飄灑灑的,好似一個(gè)美麗的童話。傍晚時(shí),上燈了,雪花飛舞在這昏黃的燈光中,為路旁的房頂上添上裝飾,烘托出一片安靜而祥和的夜。
天上的雪漸漸少了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。孩子們堆雪人、打雪仗,好不快樂。老人們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,迎接新的一天。美麗的雪花帶來了希望,畢竟,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
關(guān)于冬的作文2
冬天來臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學(xué),而這是北方的冬景。
北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個(gè)不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交織在一起,構(gòu)成一幅仙境一般的畫景。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個(gè)就是一個(gè)天然的滑冰場。
然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象,就拿泉州來說吧!泉州沒有雪,翠綠的樹葉仍掛在樹枝上,微微的風(fēng)陣陣吹來,沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會(huì)聞到陽光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進(jìn)每一寸肌膚下的每一個(gè)細(xì)胞中,通體舒服。
而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的.夜晚顯得十分“安靜”但事實(shí)上卻不是如此。冬天的夜晚的風(fēng)不同于早晨的風(fēng),風(fēng)中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢,只吹的大樹.小樹搖搖晃晃像極了一個(gè)不倒翁。
......
泉州的冬景,猶如一幅水彩畫!天和地的界是那么的美麗:遠(yuǎn)處的山是綠的,天是藍(lán)的,連水也調(diào)皮地唱起了歌,跟藍(lán)天白云.輕風(fēng)綠草應(yīng)和著。
泉州的四季:春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧靜.那么冬天呢?
關(guān)于冬的作文3
北風(fēng)呼呼地刮著,樹上的葉子都落光了,冬天來了。
盼望著盼望著,冬天的第一場雪終于飄起來了,鵝毛似的大雪一片一片的落下來,老師要帶我們到操場上玩雪。
我們和老師來到操場,然后我們開始玩了,我在雪地里走著,看見我的同桌李雨桐在和幾個(gè)同學(xué)堆“冰山”,我就拿了一個(gè)小小的雪球,猛的朝她扔過去,一下子就中了,李雨桐感覺到了雪球打她,就拿雪球一個(gè)勁的追我,我跑呀跑,我太怕她用雪打我,就一個(gè)勁跑,可是回頭一看她已經(jīng)回到原來的位置,我又拿了一個(gè)雪球,朝她扔,她立刻追我,我再跑,安全后我還是回到原來的位置,不過我沒拿雪球,而是先暖一暖被凍的通紅的手,然后,我再次拿個(gè)雪球,朝她扔過去,這回她真的發(fā)怒了,不但追我還喘著粗氣,我被她追呀追,忽然一下子絆倒了,褲子上沾了很多雪,我起來看看褲子,又看看李雨桐,我氣的`一句話也說不出來,我還在想:他肯定心里在說你也有今天!李雨桐終于被我給“破壞”出來了,我們兩個(gè)高高興興得打起雪仗來,正玩得高興,忽然看見老師做了一個(gè)“OK”的手勢,那是回班的手勢,由于我們?cè)谀抢锿媪撕镁茫紱]看見老師的手勢,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說:“別在這里呆著了,大家都走了!庇谑俏覀兏详(duì)伍,回到了班級(jí)。
我想:雖然今天只玩了二十分鐘就回來了,但是,這也很快樂呀!再說這也比不玩強(qiáng)哩。我太盼望著下次玩雪了。
關(guān)于冬的作文4
春,是一個(gè)初生的童年;夏,是一個(gè)成長的少年;秋,是一個(gè)熱情的青年;而冬,就是“幾度夕陽紅”的晚年。
一切都變得慵懶了,似乎給它一點(diǎn)時(shí)間,它就能馬上睡去似的。
小草已不再是那么嫩,那么綠了,它失去了往日的光澤,風(fēng)一吹,左搖右擺著,就似個(gè)不倒翁似的晃悠。草叢中那一朵朵鮮艷的小花兒早已枯萎,凋零的花瓣兒猶有余存,只是不再那么飽滿了。小草也有人一般的生老病死,盡管已是那么努力地支撐著,卻還是被命運(yùn)給推倒了,觸地的那一刻,它好似還在不服地說:“我一定會(huì)重新站起來的!”恩,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼欢〞(huì)重新站起來的。
霧,總是在與傍晚籠罩著周圍一切食物,它是冬的?,對(duì)于它,那是司空見慣的。遠(yuǎn)處的山,老翠的顏色若隱若現(xiàn),仿佛在跟你玩捉迷藏,又仿佛是座海市蜃樓。近處,高大的樓房也被霧氣一團(tuán)團(tuán)地圍住了,似是一伸手就能摸得到,卻只是抓了一把空。霧映著汽車的'燈光發(fā)亮,那顏色就算是最好的畫家也調(diào)不出來。
冬夜里,萬籟俱寂,一點(diǎn)聲音也沒有,連夏天里只在夜里歌唱的音樂家們,似乎也已經(jīng)走了,它們是睡著了吧!
冬雨,伴著寒風(fēng)來了,不大,卻使人感到刺骨的冷,只是這么淅淅瀝瀝地下了一個(gè)晚上,第二天起來,身上就得加羽絨服了。
一切都熟睡了,唯獨(dú)梅花在頂著寒風(fēng)盛放,天越冷,它就開得越艷,不錯(cuò),“梅花香子苦寒來”就揭示了這個(gè)道理。梅花的盛放,使冬天贏回了風(fēng)采,好似又在預(yù)示著靜謐底下的生機(jī)勃勃。
冬,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!這是一個(gè)多么詩情畫意的季節(jié)呀!它是春的帷幕,等待著拉開。
關(guān)于冬的作文5
雖然冬天已至,但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫?矗』▓@里,各種花都已枯萎,但枝莖卻堅(jiān)堅(jiān)地挺著,似是要頂出春天,頂出希望。青松依然蒼翠,在早上的濃霧里,那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩,朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的,但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢?也許你會(huì)認(rèn)為它肯定早枯萎了,明年還不知道會(huì)不會(huì)出土呢!那可就錯(cuò)了,那小而頑強(qiáng)的生命在石縫間還會(huì)綠上足足一個(gè)多月。不信?看哪!那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡,但在底部,再底部,居然還有一些嫩芽在生長!它們的生命多么頑強(qiáng),盡管在寒冷的'冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
校園里的冬色,比這還要暖得多,讓人從心底里感到溫暖……教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有幾個(gè)學(xué)生似冬天里枯萎的草一樣,臉上的表情是冰冷的,低頭玩弄著筆。安靜的很,你聽不到一絲雜音,只有老師在黑板前寫字、講課與偶爾的咳嗽聲。而在辦公室,流淌著的溫暖浸過每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師;那與學(xué)生低聲交談的老師;那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天,形成最溫暖的一把火,滋潤著我們的心,不是嗎?
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈恢獮槭裁矗丝涛覅s想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師與努力的自己不正是揮汗的人嗎?自己的進(jìn)步不正是辛苦的來的果實(shí)嗎?
頑強(qiáng)的草木,構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系,成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
關(guān)于冬的作文6
冬的白雪皚皚,冬的銀裝素裹,冬的輕描淡寫,冬它是一個(gè)與眾不同的季節(jié),它也擁有著自己非凡的高貴品質(zhì)。
進(jìn)入冬季,人們開始增添衣物,從一件厚厚的毛衣開始,直到最后的一個(gè)“粽子”。做這些是想抵抗冬婆婆帶給的大地的寒冷。家家戶戶也開著暖和的火爐,與那些頑皮的雪孩子做起冬的抗?fàn)。不知為何,我們這些主宰世界的恒溫動(dòng)物,還比不過一些植物耐寒抗凍。遠(yuǎn)處,蒼松、梅花、竹子在寒冷的冬夜中還昂著首,挺著胸,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的標(biāo)兵一樣迎接著冬的慶典。
擁有著優(yōu)雅格調(diào)的冬在與其它三個(gè)季節(jié)相比中更是脫穎而出,它繪聲繪色地畫了一幅簡單又樸素的.素描,幾條簡單的鉛筆線條勾靳出冬天的樸素,白色的雪鋪在大地,簡單明了中透著不可描述的優(yōu)雅高貴。美麗圣潔的白雪積在一起便成為了一頂堪稱完美的絲絨帳篷,用指間觸碰“帳篷”那清涼的感覺,立刻令你心曠神怡。
冬天那么有趣,有哪個(gè)小朋友不喜歡?從冬日的第一粒雪飄落時(shí),就有人叫著:“下雪了,下雪了!”雪積了一夜。第二天清晨,小孩們?nèi)宄扇旱貋淼窖┑兀械恼诖蜓┱,有的正在堆雪人,有的正在玩滑雪,每個(gè)都是開心地不亦樂乎。我聽到,他們每個(gè)人都在心里感激冬賜予他們?nèi)绱擞腥さ挠螒颉?/p>
我愛冬,愛它的簡單明了,愛它的樸實(shí)無華,也愛它的好玩有趣。
關(guān)于冬的作文7
一年有四季。有人喜歡春的多姿,夏的燦爛,秋的收獲,而我卻最愛冬的潔白、歡樂和它孕育的生機(jī)。
冬天是潔白的。我期待已久的大雪終于在今年的.冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落,落入鄉(xiāng)間田野,高樓平房。不一會(huì)兒,雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯,將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得寒冷,興奮地沖出家門,加入了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍,和小伙伴們玩得開心極了!
冬天是歡樂的。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí),伙伴們們終于迎來了假期,能夠自由安排自己的時(shí)間。我不僅能夠到伙伴們家串門,還能夠有大段的時(shí)間用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了!更重要的是,每年的春節(jié)都是在冬天度過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚,五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起,預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最高興的還是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部分錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品,當(dāng)小富婆的感覺真好!
冬天是生命的起點(diǎn)。即使樹枝光禿禿了,小草枯萎了,冰封湖面,河流也靜靜的,冬天顯得荒蕪而寂靜,但是你知道嗎?新的生命正在此時(shí)孕育著,孕育著。是冬天幫助他們不斷積聚新的能量,等到來年更好生長。
冬天是美麗的。我愛冬天!
關(guān)于冬的作文8
有人喜歡那百花爭艷的春天,有人喜歡那熱情奔放的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命,快樂地走開了,冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂地似小朋友們?nèi)尤,然后,小朋友們又來反擊,快樂極了,他們?cè)诟陕锬?哦,原來他們(cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就似被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,似一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水洼,水洼里面的`水一見到冬,就似一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過一個(gè)暖與的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊,來年一定是個(gè)豐收年。
冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,似一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就似一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就似一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來了歡樂,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,我喜歡冬。
關(guān)于冬的作文9
春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié)?晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥保覀兛梢栽谶@里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的'地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。我愛這美麗純潔的雪花,更愛這美好又孕育希望的冬天!
關(guān)于冬的作文10
假如你喜歡草長鶯飛的春天、爍玉流金的夏天、丹桂飄香的秋天,那么你也一定會(huì)喜歡銀裝素裹的冬天。
冬姑娘靜悄悄地來到我們周圍,她興高采烈地跑到公園里。
冬姑娘蹦蹦跳跳來到高山爺爺身邊,禮貌的問候道:“高山爺爺,好久不見了,您好嗎?”高山爺爺慈祥地看著冬妹妹說:“好好好,冬姑娘,好久不見了,你還是和原來一樣伶俐呀!看到你我就知道我又要增加一歲啦!”冬妹妹說:“高山爺爺,您是充滿智慧的長者,待會(huì)兒我們要等您給我們講神秘的傳說故事呢。”高山爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
告別了高山爺爺,冬姑娘跑到了大樹姐姐身旁給了大樹姐姐一個(gè)溫暖的擁抱,大樹姐姐此時(shí)正因?yàn)樽约汗舛d禿的枝丫愁眉不展,冬姑娘便對(duì)大樹姐姐說:“別難過了,雖然現(xiàn)在你沒有了美麗的'‘秀發(fā)’,可是過幾天,我就會(huì)送給你一頂潔白晶瑩的帽子,你還是最美麗的!贝髽浣憬懵犃硕媚锏脑捰致冻隽诵θ。
冬姑娘又來到小河弟弟的身邊,小河弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒有往日的活潑了,他要緩緩地慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了。冬姑娘在小河弟弟的耳邊輕聲說道:“睡吧睡吧,過幾天我會(huì)給你蓋上一張大大的暖暖的被子!
山沉寂了、樹靜默了、小河肅然了,冬姑娘變成無數(shù)調(diào)皮的雪精靈,跳著舞打著旋飛落下來,整個(gè)公園滿是一片銀色,恰似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,真是美不勝收。
你們喜歡這幅無與倫比的冬景圖吧。
關(guān)于冬的作文11
悄悄地,悄悄地,冬風(fēng)來了。冬天降臨了。
雪花,似一朵朵冰清玉潔的雪蓮,飄至人間。萬物都煥然一新,披上了厚厚的棉衣。
小河的水,漸漸地,漸漸地,也不奔跑了,它們選擇在這美麗的冬天,安詳?shù)爻了?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,積雪浮在山峰上,樹枝上,屋頂上,大地上,晶瑩一片,美不勝收,讓人不禁忘我地欣賞著,沉浸在這如詩如畫的風(fēng)景里。
夜里,雪開始大起來了,我的心有些悸動(dòng),抬頭仰望無邊無際的天空,萬千雪花在空中飄舞,真是壯觀!伸出手掌心,片片雪花落至手心,立即融化。我思忖著,明天也許就熱鬧了吧。
次日,我揉著惺忪的睡眼,望著窗外。哇!雪已經(jīng)停了,窗外一片白茫茫的,雪厚得像軟綿綿的床墊鋪在大地上。走出門,一陣歡快的呼喊聲傳來,雪地上是一串串歡樂的足跡,小伙伴們蹦蹦跳跳地走來了。
小伙伴們打起了雪仗。大家紛紛彎下腰,用凍得通紅的小手拾起雪,將其揉成一團(tuán),朝自己的'同伴扔去!鞍。 薄把,討厭”“雪進(jìn)我脖子里了”,一陣喧鬧的叫喊聲劃過天空,卻顯得那么純真!有些人哆嗦著,卻仍然激動(dòng)地打著“仗”,簡直不亦樂乎,直到玩得大汗淋漓。大人在窗前坐著,笑著看孩子們躺在了雪地里。
“冬天,我們愛你!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,伴著迷離的淚花,雪化了。
冬天,走了。
關(guān)于冬的作文12
前幾天,我們?nèi)ザ。雖然是前幾天的事,但那快樂的一天總在我的腦海里浮現(xiàn):
我四點(diǎn)鐘就醒來了,看看表,還早,躺在床上卻怎么也睡不著。好不容易熬到六了,趕緊起床,我還沒刷牙洗臉就跑到我的書包前,雖然我只帶了一包蔬菜餅干、比薩味薯?xiàng)l、花生和一斤桔子,但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。
上車了,我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好,但是在我心里面覺得只要去郊游就是“晴空萬里”。
達(dá)到了目的地,每個(gè)同學(xué)都秀出自己的零食:有辣條、有牛肉干、有可比克、還有餅干和薯?xiàng)l……只有我和劉丹丹沉默不語,因?yàn)槲覀冎罌]過中午是不能吃的`。
我們先去玩了碰碰車,我車技一流,劉丹丹佩服不已。接下來我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)木馬”。我搶了一匹“寶馬”,剛坐上去就啟動(dòng)了。轉(zhuǎn)的時(shí)候頭昏眼花,終于知道頭暈是什么滋味了。然后我去玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī),我和譚翔坐在一起,譚翔說:“快快!先升到最高,再一下子松手,肯定很爽!”“我說你不要命了!我可不想在世界末日前就掛彩!庇谑俏也宦犓模谜5耐娣ㄍ,什么事都沒發(fā)生。我們又去玩了青蛙跳,我非常鎮(zhèn)定,可我們班很多人一上去就“啊,555~媽媽呀~早知道就不上來了”。最后我們?nèi)ネ媪宋伵0闼俣鹊男』疖嚕看挝覀兊燃绷硕己啊拔伵!薄E韱汤ふf:“蝸牛般的速度,就它這速度,我都能跑上個(gè)十圈八圈了!
我們的冬游很精彩吧!
關(guān)于冬的作文13
北方的冬天,有爐火,有炕……用來驅(qū)寒取暖的物件可謂是不計(jì)其數(shù)。南方的冬日又有些不同,潮濕又令人感到不怎么舒服,總有口氣憋在心里。
夏日用過的蚊帳拆下來,洗凈后挑個(gè)好天氣晾干。竹席撤下來擦凈,卷成一筒,裝進(jìn)一個(gè)約有一人高的大紗袋。待到來年,才能派上用場。
冬天的清晨,人總想在被窩里多賴一會(huì)兒,哪怕只有五分鐘。誰都不愿意全身露在刺骨的寒意中套上冰冰涼的毛衣和棉褲。用兩個(gè)字概括:酸爽!
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,燒火爐的人家少之又少,取而代之的是空調(diào)、電暖氣等一系列的.電器,手捧暖爐的溫馨滋味總是浮現(xiàn)于腦海之中。
冬日的快樂總是有的。雖然孩子們被作業(yè)壓得喘不過氣兒,與雪接觸的機(jī)會(huì)也很少。但平時(shí)坐在車?yán)铮安A瞎豢跉,窗子上便蒙起了一層淡淡的霧氣。用手指在上面畫小人,畫小魚,好一片天真爛漫的天空!
冬天吃的美食,有烤菜、腌咸菜、年糕。咸菜即以雪里蕻放進(jìn)大石缸里,加鹽腌制而成。外婆長將冬筍切以極細(xì)的絲,佐以咸菜熬湯,滋味難比。
螃蟹在十二月里制成寧波名菜——紅膏熗蟹。吃時(shí)切成小塊,佐以香醋,蟹肉鮮美,入口難忘。
揉好餡,和好面,一個(gè)個(gè)湯圓象征著生活圓圓滿滿。大年三十的晚上,吃下這碗湯圓,年,就真的來了。
關(guān)于冬的作文14
說起冬,人們的第一反應(yīng)一般是肅殺、凄涼、毫無生機(jī)……之類的詞,聽著就覺得沒了活力。
但我一想起哈爾濱的冬季。感覺就一下子拐了個(gè)彎兒——美。哈爾濱城內(nèi)城外全是美麗的發(fā)著華麗的光的冰雕,大小形態(tài)各不相同,有的是動(dòng)物,有的是建筑,還有的……漂亮極了!山上還有專門的滑雪場,人們歡呼著從山頂直滑而下。我也滑了幾次,只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊吼叫,速度可快了,真是刺激!跟上面那些詞幾乎沒有關(guān)聯(lián)。
濟(jì)南的冬天也挺美的,被一圈小山圍著的濟(jì)南既安適又寧靜,真是一個(gè)寧靜的寶地!加上那溫暖的氣候,就算在冬天也不會(huì)有冷,令人向往。
而我們這兒的冬季既沒有哈爾濱的冰雕、滑雪場,也沒有濟(jì)南的小山和溫暖的氣候,只是很冷很冷。但除此之外,也還有幾分別樣的樂趣。天冷的時(shí)候,人們凍得全身發(fā)抖,一進(jìn)門,一股熱氣撲面而來,大家圍成一桌準(zhǔn)備吃火鍋。鍋里的水翻滾著,沸騰著,就像人們的熱情一樣高漲著。一家人其樂融融,別提有多溫馨了!有時(shí)一場久違的.大雪來了,全城上下歡呼雀躍,打雪仗,堆雪人,玩雪……大家不亦樂乎,大人們也都“返老還童”為小孩,重溫兒時(shí)的游戲和孩子們玩起了雪,全城都鬧得熱火朝天,哪兒還有什么凄冷、悲涼的氣息。孔顭狒[的要數(shù)春節(jié)前后了。城里鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下城里,無不高掛明亮的燈籠,大貼紅艷的對(duì)聯(lián),鞭炮聲不絕于耳。孩子們歡聲笑語,個(gè)個(gè)手里緊握著小花炮四處游玩,臉都笑開了花兒。大人們?cè)诩抑忻@忙那,燒年夜飯,準(zhǔn)備新衣……預(yù)備著迎接來年的新春。這么一來,你還想說冬季凄冷、毫無生機(jī)嗎?
冬季,其實(shí),并不凄涼!
關(guān)于冬的作文15
有人喜歡百花爭艷的春天,因?yàn)樗o大地帶來了無限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗o人們帶來了充足的陽光;有人喜歡秋天,因?yàn)樗o人們帶來了豐收;帶來了希望。而我,最喜歡的是冬天。
秋剛走,迎來的是冬天的腳步。大家是多么喜歡秋天,它給大家豐收的歡樂,給人們涼爽的天氣,而冬天給人們的卻是刺骨的,無情的冷淡。
其實(shí)冬天默默地給予我們的不僅是溫暖,還給予我們欣賞一幅大地回春圖,讓我們感覺到無私的溫馨。它艱辛的扇著風(fēng),為的是吹落書上的'黃枝和殘枝,落到地上腐爛,把自己化作營養(yǎng)品供給一些樹。
冬天蘊(yùn)合著春的生機(jī),夏的熱烈,秋的收獲,蘊(yùn)合著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的阿娜多姿,不比夏天的枝繁葉茂,也不比求得橙黃橘綠,但它已白雪飄揚(yáng),銀裝素裹吸引著人們。
冬天是寒冷的,它冰凍了山間小河,冰凍了山間小路,冰凍了樹上鳥兒的歌唱,同時(shí)也水東了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至慶惡它,但我的看法卻不一樣:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無際的坎坷險(xiǎn)阻,需要有人去面對(duì),去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練,有所成就。仲冬之時(shí),時(shí)常會(huì)飄起柳絮不一般的雪,柔柔的,觸及指尖的那一刻,涼絲絲的。當(dāng)雪停時(shí),這些不畏嚴(yán)寒的家伙又開始找食物了,人行道上有他們的身影,樹下有他們的身影,園子里有他們的身影,我想田間也不會(huì)少了他們吧。他們蹦看跳著,飛過來,飛過去,努力的尋找可以吃的東西,他們或許并不知道什么是放棄,只知道了努力的活下去。路止留下了他們行走的痕跡,這就是屬于動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)吧。
冬一個(gè)考驗(yàn)人意志,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格的季節(jié)!
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