外號(hào)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的外號(hào)的作文，歡迎閱讀與收藏。
外號(hào)的作文 篇1
自從上了小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班，我就成了班里的名人。這都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有趣的名字——俞樂(lè)。
在班里，最會(huì)笑話我名字的人，就是邵啟昕。有一次，我和班里一位叫王思文的同學(xué)玩，邵啟昕不知道從哪個(gè)旮旯里冒出來(lái)說(shuō)：“我為你倆編了一首詩(shī)，想聽(tīng)嗎？”還沒(méi)等我們回過(guò)神，她就說(shuō)起了小詩(shī)：“小鱷魚(yú)喝王老吉，喝了一杯還想喝，可惜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。小鱷魚(yú)啊小鱷魚(yú)，你可真是可憐��！”我們倆聽(tīng)了這首打油詩(shī)后哭笑不得，氣憤地追著她跑，企圖澆滅她囂張的氣焰。
還有一次，邵啟昕故意挑釁似地對(duì)我說(shuō)：“小鱷魚(yú)好！”見(jiàn)她那副得意的樣子，我心中的怒火不自覺(jué)地噴涌上來(lái)。她發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)新的.風(fēng)暴即將到來(lái)，毫不猶豫拔腿就跑。我窮追不舍，發(fā)誓要讓她討?zhàn)�。更讓人氣憤的是，她邊跑還邊給我取外號(hào)！”娛樂(lè)圈、小金魚(yú)，紅燒小魚(yú)……”最后終于被我追上了，一頓“猛打”，其實(shí)不過(guò)是撓她癢癢，讓她明白我可不是吃素的！
不只是同學(xué)，連老師也會(huì)把我的名字叫錯(cuò)。近幾天，數(shù)學(xué)黃老師叫我回答問(wèn)題，她看了我一眼，想也沒(méi)想就說(shuō)：“請(qǐng)俞xi同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題！”她還特意用手指了指我，提醒我該站起來(lái)了。什么？我什么時(shí)候改名字了呢？我不情愿地站了起來(lái)，羞紅著臉看著老師。教室里頓時(shí)一陣哄笑，黃老師見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，才恍然大悟是自己叫錯(cuò)了名字，強(qiáng)笑著說(shuō)：“對(duì)不起，俞樂(lè)，因?yàn)橹拔医痰膶W(xué)生里有一位叫俞xi，我老是把你想成他，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也好�！卑�！我又多了一個(gè)外號(hào)，不過(guò)黃老師說(shuō)的后半句我倒很喜歡聽(tīng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的是班里數(shù)一數(shù)二的。后來(lái)我流利地說(shuō)出了答案。
哎，我學(xué)習(xí)這么好，怎么就有這樣的一個(gè)外號(hào)呢？要是我能改名字該多好��！
外號(hào)的作文 篇2
相信很多同學(xué)都有外號(hào)吧？這些外號(hào)是不是讓你反感呢？那你來(lái)看看《外號(hào)像顆怪味豆》這本書(shū)吧。
在一個(gè)外號(hào)滿天亂飛的班級(jí)里，每個(gè)人都有各自的精彩外號(hào)，如“獅子王”蔡一心、“小燕子”李彥寬、“可愛(ài)妹妹”王琚……平時(shí)大家喜歡喊著對(duì)方的外號(hào)，而女生陳佳佳卻總是落落寡歡，因?yàn)樗耐獗聿缓每�，所以同學(xué)們都排斥她，叫她的外號(hào)，那外號(hào)一大串：肥肥，肥妹，除減減……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)�？吹竭@兒，我不禁同情起陳佳佳來(lái)。
我不禁會(huì)想：叫外號(hào)到底好不好呢？你們看，陳佳佳每天都要在學(xué)校被外號(hào)所困擾，在家中被逼迫所困擾，這是多么的傷人自尊�。�
我們的班級(jí)跟他們差不多，同樣也是外號(hào)滿天飛，各個(gè)同學(xué)都有自己的外號(hào)，同學(xué)與同學(xué)間的`稱呼幾乎都用外號(hào)代替，比如：我姓安，則被同學(xué)們戲稱“安全帽”，此外還有“豆沙包”、“雪梨姐”、“牛糞”……看看，如果外號(hào)好聽(tīng)一些，大家心里自然高興，如果是不聽(tīng)的外號(hào)，那一叫起來(lái)可真?zhèn)俗宰鸢。?/p>
看了《外號(hào)像顆怪味豆》之后，我想，我們一定多為對(duì)方考慮一下，學(xué)會(huì)尊重他人，盡量不起外號(hào)，就是起外號(hào)，也起一些優(yōu)雅、好聽(tīng)、親切的名字，不會(huì)傷害到人，那該多好��！
再者，外號(hào)并沒(méi)有你想象的那么煩，只是一些同學(xué)對(duì)你的一種“別稱”。外號(hào)，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號(hào)，那是不是有時(shí)候聽(tīng)著很刺耳？那就用一顆寬容的心，微笑著去面對(duì)，千萬(wàn)不要太在乎。
外號(hào)像一顆怪味豆一樣，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣，時(shí)而酸。
外號(hào)的作文 篇3
眾所周知，我的外號(hào)是“二哥”，這個(gè)“二哥”是怎么煉成的呢？這得從我升入初中講起。
升入初中，仿佛更重視學(xué)號(hào)了，班主任們都要給每個(gè)同學(xué)嚴(yán)密“排隊(duì)”，怎么排呢？按姓氏的首字母來(lái)排，我很榮幸，由于我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運(yùn)”的成為了二號(hào)，這個(gè)“不平凡”的學(xué)號(hào)。在濟(jì)南話里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分糾結(jié)。
經(jīng)過(guò)了一件事后，我的外號(hào)就在全班聞名了。那時(shí)正在報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，報(bào)名者要大聲報(bào)出學(xué)號(hào)，我不禁暗笑了一下，我的學(xué)號(hào)要是報(bào)出來(lái)，不會(huì)不成為一段佳話。輪到我報(bào)學(xué)號(hào)時(shí)，我心平氣和地報(bào)學(xué)號(hào)，全班哄堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學(xué)都知道我的學(xué)號(hào)了，直接把我的學(xué)號(hào)帶上“哥”字，作為我的外號(hào)——“二哥”。
我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽(tīng)越習(xí)慣了。甚至有的時(shí)候，有人叫我名字我都不一定答應(yīng)，一聽(tīng)到叫我“二哥”了，我就趕忙回過(guò)神來(lái)，答應(yīng)別人。
有一次，我在班里舉行的一次送別會(huì)上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。后來(lái)一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)修自行車，費(fèi)了好大勁修好后，這位同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)：“信二哥得永生啊”，于是在這位同學(xué)的.帶動(dòng)下，很多同學(xué)開(kāi)始當(dāng)著眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽(tīng)這話，不禁大吃一驚，隨便說(shuō)了一句開(kāi)玩笑的話，竟如此有影響力。我的接受能力很強(qiáng)，聽(tīng)了幾遍就把它當(dāng)作自己的口頭禪了。
這句話還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜，我在班里演講時(shí)底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。連老師也知道了這件事，對(duì)我說(shuō)：“很多同學(xué)都信你啊�！闭媸菬o(wú)心插柳柳成蔭啊。
“二”雖然是個(gè)不太好的詞，但我相信同學(xué)們沒(méi)有侮辱我的意思，就像老師說(shuō)的，多少年后同學(xué)再次相見(jiàn)，或許連對(duì)方的名字也忘了，但依然會(huì)記住同學(xué)之間親切的外號(hào)。
我喜歡我的外號(hào)——二哥。
外號(hào)的作文 篇4
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，大青蛙、小笨豬
我有著一個(gè)兔子同桌，因?yàn)樗偞┮患咨囊路煨⌒〉挠袝r(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì)吧�！巴米印⑼米�，大笨兔子�！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北龋灰�(jiàn)我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧，呵呵呵�！碑�(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了，這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的，我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě)，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的'書(shū)包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿了泥土她問(wèn)；“你們?cè)趺纯傂ρ剑 蹦隳�，哈哈哈�?.....同學(xué)們大笑不止�！澳愕臅�(shū)包上全是泥�！薄把窖�!李雙宇。我要打死你�！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤酢Ｗ詈笪疫�逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽，怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧，我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。
這就是我的同桌。
外號(hào)的作文 篇5
自這次期末考以后，我就像“007”一樣享有了一個(gè)“響亮”的名號(hào)：44。
今天，是拿成績(jī)報(bào)告單的日子，雖說(shuō)我心中早已有了一點(diǎn)“明白”，但心中還是那樣忐忑，那樣不安。在那幾天休整的日子里，我早已向同學(xué)打聽(tīng)了這次考試的答案。我一對(duì)語(yǔ)文試卷，啊，第一個(gè)字就錯(cuò)了，選擇題也只對(duì)了一題。哎，完了，作文也寫(xiě)錯(cuò)了，要用第一人稱，我卻以自己的角度寫(xiě)了。此時(shí)此刻，一幅畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。校園走廊的.墻壁上，嚴(yán)老師的三寸藍(lán)底照還在朝我笑，使我毛骨悚然，我不禁打了個(gè)寒顫。
“好了，我這個(gè)寒假算是過(guò)不太平了！”剛踏入教室門，就被一個(gè)高大的、紅色的身影給擋住了。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的“長(zhǎng)哥”——班主任陳老師。只見(jiàn)他的手中攥著一張白色名單，狠狠地甩到我面前：
“你看看你，語(yǔ)文考了幾分？你自己看吧，反省反省！”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，名單與桌面就發(fā)生了力的作用——砸在桌身，卻痛在我心啊。
“44”的名號(hào)就這樣被叫響了。
長(zhǎng)哥無(wú)聊的講話終于結(jié)束了，但更加令人恐懼的卻開(kāi)始了。
一出校門，便見(jiàn)到了我的父親。當(dāng)然，他與其他的父親還是相同的，一見(jiàn)到我就問(wèn)我的成績(jī)。我當(dāng)然不敢告訴他，便推辭說(shuō)等會(huì)兒再說(shuō)。但躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一世。入車以后，我便被“亮”出了成績(jī)。哎——結(jié)果還是一頓臭罵。回到家之后，更是男女混合雙罵。幸好，我的救星——陳老師終于到了，終于削了他們的一點(diǎn)怒氣。
哎，但是盡管這樣，我還是得到了“44”的稱號(hào)。
外號(hào)的作文 篇6
前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《外號(hào)像顆怪味豆》，《外號(hào)像顆怪味豆》讀書(shū)筆記600字。
剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)并不是多么感興趣，可是看了幾頁(yè)后我就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書(shū)中的兩個(gè)故事是圍繞某學(xué)校初中一年級(jí)一個(gè)班級(jí)里不同性格的兩個(gè)女孩來(lái)寫(xiě)的。
第一個(gè)故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個(gè)性格自卑，不愛(ài)勞動(dòng)，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號(hào)：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她，或者罵她，可是她卻無(wú)力反抗，而且她的學(xué)習(xí)也不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，讀書(shū)筆記大全《《外號(hào)像顆怪味豆》讀書(shū)筆記600字》。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格控制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報(bào)名學(xué)單簧管。開(kāi)始的時(shí)候她并不喜歡，后來(lái)他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她開(kāi)始學(xué)著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。
第二個(gè)故事的'主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個(gè)很漂亮的女孩子，因?yàn)榇髦坨R和牙套，所以同學(xué)們給她起外號(hào)叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會(huì)，在一次聚會(huì)上，她認(rèn)識(shí)了鄰班的一個(gè)男生，她的麻煩也開(kāi)始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都傷心的哭了，不過(guò)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后，一切又恢復(fù)了正常，就像胡晶晶自己說(shuō)的“這就是成長(zhǎng)的痕跡”。
我喜歡陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的兩個(gè)主人公�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會(huì)理解別人，包容別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆積極進(jìn)取的心。
外號(hào)的作文 篇7
作為我們?nèi)甙嗬锏某蓡T，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)性格不同，所以他們都有各自獨(dú)特的外號(hào)，就聽(tīng)本人細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
首先我們就來(lái)請(qǐng)出我們班的“吹牛大王”——盧明炫，大家鼓掌。為什么要尊稱他為吹牛大王呢?因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候都有十籮筐的話，其中有九籮筐是廢話，而且愛(ài)吹牛，吹什么呢？就比如說(shuō)自己有500顆鉆石啦！他們家的狗撿到了100塊錢啊……真是一個(gè)牛逼滿腦，廢話不少的家伙。哎，大家喜歡剛才這位“吹牛大王”嗎？啊，不喜歡，要一位更有趣的？沒(méi)問(wèn)題！現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出在在慢速中的牛掰戰(zhàn)斗機(jī)“慢吞吞大神”——俞任游。說(shuō)起俞任游啊，我可有話可講了。俞任游“身輕如豬”在體育課上全班慢跑最慢，這還不算，每次語(yǔ)文課抄寫(xiě)詞語(yǔ)或課文時(shí)，他一個(gè)字要看十幾遍。呼！講了這么多，總的來(lái)說(shuō)他的速度可跟蝸牛媲美。這回你總該滿意了吧？呀，你們不高興了，講了這么多學(xué)生的外號(hào)，想聽(tīng)老師的？有，有，那就是我們班的數(shù)學(xué)張老師（兼教導(dǎo)主任）。他是我們班的老虎老師（兼狐貍老師，你想怎么叫就怎么叫）好好的老師為什么會(huì)變成老虎或狐貍呢？因?yàn)樗衲咐匣⒁粯樱ㄗ?他是男老師）會(huì)教育小孩（學(xué)生），又像狐貍一樣狡猾（聰明）每次他都要留幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生留晚學(xué)，給他們好好教導(dǎo)教導(dǎo)，（你不要擔(dān)心，只是講道理。）而他卻在課堂上搞的很可怕似的'。講道理一事，只有值日生知道。
其實(shí)，這些可愛(ài)的外號(hào)只是開(kāi)玩笑的，我們絕對(duì)不會(huì)當(dāng)面跟他們說(shuō)。，不過(guò)我們班里還有許多獨(dú)特有趣的外號(hào)但是時(shí)間有限，下回再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這班各有千秋的“外號(hào)小人”們吧！
外號(hào)的作文 篇8
外號(hào)滿天飛
——“老鼠”外號(hào)叫的好
“劉燁君，劉燁君！”當(dāng)我正想放學(xué)回家的時(shí)候。一位同學(xué)突然叫住了我問(wèn)：“劉燁君，你知道勞淑盈的外號(hào)是怎么來(lái)的嗎？”
“不知道，難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠？”
“錯(cuò)！”
“那是什么？”
“是···其實(shí)我也不知道？”
“切！”說(shuō)完，我扭頭就走。
“哎哎哎！你別走呀，雖然我不能告訴你怎么來(lái)的，但可以告訴你這個(gè)外號(hào)的歷史。剛開(kāi)始的時(shí)候，勞淑盈的外號(hào)是老鼠屎，但到了后面又變成了死老鼠，直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化成了老鼠�！�
“是嗎？一個(gè)外號(hào)能有這么多來(lái)歷？還經(jīng)歷了幾代人的修改。”
“真的，不信可以去問(wèn)陳治濤！還有你想想看勞淑盈外號(hào)的來(lái)歷吧！”
“行！”
還記得以前周圣龍?jiān)诘臅r(shí)候。我、勞淑盈、周圣龍都在午托班，那時(shí)我們的愛(ài)好是下棋。那時(shí)，勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些，但有君子風(fēng)度的周圣龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無(wú)理?xiàng)l件（悔棋、重來(lái)等）時(shí)，周圣龍總會(huì)讓著她，讓勞淑盈反敗為勝。但每次周圣龍贏了勞淑盈時(shí)，勞淑盈總會(huì)任性說(shuō)：“不算，不算！”
勞淑盈的性格也是這樣的，用劉老師的話講就是個(gè)“雙面人”。當(dāng)老師在的時(shí)候，她會(huì)不管做什么都做得很好。當(dāng)老師不在的`時(shí)候，她總是把事情分發(fā)給同學(xué)做。自己做最簡(jiǎn)單的，或者根本不做。
但勞淑盈沒(méi)到下課時(shí)都會(huì)和老師聊天，獲取老師的知識(shí)。
有一次，是語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙�，下課鈴打響了，勞淑盈又沖向前去和老師聊天了。
“老師呀，你去過(guò)什么地方呢？”
“我呀，去過(guò)很多地方呢！讓我來(lái)講給你聽(tīng)�！�
······
現(xiàn)在我明白了，勞淑盈的外號(hào)是老鼠，一是和老鼠的性格一樣不好。二是因?yàn)樗龝?huì)像老鼠那樣偷東西，專門偷知識(shí)喲！
外號(hào)的作文 篇9
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，全班同學(xué)的名字也與時(shí)俱進(jìn)了，演變成了“外號(hào)”，這“外號(hào)”幾乎成了每一個(gè)同學(xué)大名的代表，喊“外號(hào)”的時(shí)候比喊大名的時(shí)候多得多。本人名榮霓，美其名曰“梨子”，也是一個(gè)有趣的外號(hào)，讓我來(lái)給你們說(shuō)些事兒。
本人外號(hào)的由來(lái)極其簡(jiǎn)單，它陪伴我從小學(xué)三年級(jí)一直到現(xiàn)在這么長(zhǎng)時(shí)間的名兒，這外號(hào)，是班上那些調(diào)皮搗蛋的男生們?nèi)〉�，“嘿！她叫榮霓，哈哈，哈哈，梨子，梨子！”從此，這名就叫開(kāi)了。外號(hào)啊，我知道你也有你的苦衷，可你干嘛這么快貼在我身上了，別這么急嘛。
一直到四年級(jí)，我對(duì)這名都是厭惡的。每當(dāng)有誰(shuí)喊我“梨子”時(shí)，我總會(huì)翻個(gè)白眼繞道走，如果是個(gè)男生，我就直接一腳上去了�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，我便也習(xí)慣了我這外號(hào)，如果有誰(shuí)喊我大名，我還不習(xí)慣呢。隨著我的改變，外號(hào)也成了同學(xué)們相互打趣時(shí)使用的工具�！袄孀�，出去玩了”好朋友站在門口喊我。我便對(duì)她做個(gè)鬼臉，說(shuō)：“韭菜，我來(lái)了！”韭菜，是我的好友張九九的外號(hào)，她現(xiàn)在到實(shí)驗(yàn)初中讀書(shū)去了。我記得五年級(jí)的.時(shí)候，我們班那些曾經(jīng)同我一樣厭惡外號(hào)的同學(xué)，在好友相聚、瘋狂玩耍時(shí)，也自覺(jué)不自覺(jué)地喊外號(hào)。外號(hào)啊，你也有你的好處，用你來(lái)稱呼朋友，親切多了！
到六年級(jí)，我遇到了我的同類，她名叫王靈梓，最初她是沒(méi)有外號(hào)的，直到某一天。“嘿，出來(lái)玩了！” 我在站邊喊她，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，我便喊她的大名，一急，“王梨子”三個(gè)字脫口而出，同學(xué)們哄堂大笑。從那時(shí)起，“梨子”家族添了一個(gè)新成員，我們倆的關(guān)系也日益親密起來(lái)，成為無(wú)話不談的好朋友。外號(hào)啊，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直愛(ài)死你了，我想，親愛(ài)的“梨子”也這么覺(jué)得吧！
外號(hào)，是特定場(chǎng)合產(chǎn)生的特定符號(hào)，它只能在這個(gè)圈子里流傳，也只有圈中之人才能懂它。我想，許多年以后，我們?cè)倩厥�，一定�?huì)為年少時(shí)的純真所感動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)銘記十多歲時(shí)花花綠的跳繩、追逐蝴蝶時(shí)的狂野、象個(gè)小大人聚餐時(shí)的放縱……
外號(hào)的作文 篇10
最近，班里流行取外號(hào)。最“火爆”的三個(gè)同學(xué)外號(hào)：“朱頭”的外號(hào)“農(nóng)藥”、“小無(wú)線”是“無(wú)線電”、兮兮的外號(hào)為“吸吸果凍”。每一個(gè)外號(hào)的背后都有個(gè)有趣的故事。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“朱頭”也是一個(gè)外號(hào)。那為什么又變成“農(nóng)藥”了呢？因?yàn)椤爸祛^”得了十分嚴(yán)重的鼻炎。如果不好好吃藥，醫(yī)生就要把他拖進(jìn)手術(shù)室了�！爸祛^”才不要呢！因此他每天認(rèn)真吃藥，一天六顆，并且要吃兩個(gè)星期。仔細(xì)算算，兩個(gè)星期要吃84顆。而且他那吃法也是很奇葩，把整顆綠色的'膠囊泡在水里，活像只被剪爛的水母。兩坨被水泡軟的膠囊，被“朱頭”津津有味地喝下去，還直說(shuō)：“好喝！好喝！”同學(xué)們看著直皺眉頭連搖頭。有個(gè)同學(xué)發(fā)話了：“這怎么像在喝農(nóng)藥呢？”結(jié)果他的外號(hào)就這么來(lái)了。等兩周過(guò)去了，我和同學(xué)們都十分相信他會(huì)變成一個(gè)“農(nóng)藥人”。
“小無(wú)線”是我的同桌，本名為吳羨豪。一次一個(gè)同學(xué)不小心把他叫成了“小吳羨”。而“小吳羨”的讀音又十分像“小無(wú)線”。不僅如此，我們還發(fā)現(xiàn)，他就像一個(gè)移動(dòng)WIFI，走到哪兒，都能發(fā)射出超強(qiáng)的信號(hào)。秋游同學(xué)們帶了手機(jī)，在郊外信號(hào)不好，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，只要他在，同學(xué)們的手機(jī)信號(hào)就像喝了“紅�！币粯恿γ蜐q。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，就喊了句：“小無(wú)線來(lái)了，有信號(hào)啦！”從此，可愛(ài)的“小無(wú)線”這個(gè)外號(hào)就屬于他了。
何若兮同學(xué)，是個(gè)愛(ài)吃果凍的小姑娘，小名叫兮兮。果凍是她在世界上最愛(ài)的零食。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，十顆美味的糖果也比不上一個(gè)大果凍。她最愛(ài)吃“西西”牌果凍，而“兮”字的讀音又和“西”一樣。就這樣“西西果凍”的外號(hào)就出爐了，屬于美麗的兮兮公主。
我們叫著彼此的外號(hào)，大家挺高興的。你開(kāi)心，我也開(kāi)心，估計(jì)這就是外號(hào)存在的意義吧。
外號(hào)的作文 篇11
“鵬狗�！倍杂许懫鹆岁惡Ｈ鸬穆曇�。唉！要是我和他們不是很熟悉的話，他們也就不會(huì)給我取這個(gè)外號(hào)了。
初一下學(xué)期，老師把全班的座位換了一下，我被調(diào)到了韓子熙的前面、李楠迪的后面。他們倆和陳海瑞是好朋友。他們還給自己取了外號(hào)：韓子熙的外號(hào)是韓雞，李楠迪的外號(hào)是李狗蛋，陳海瑞的外號(hào)是菜瑞。
他們?nèi)齻�(gè)連上廁所都要一起跑得去。過(guò)了一段時(shí)間，我和他們也成為了朋友。不久，他們也給我取了個(gè)外號(hào)“鵬狗”。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)，我心想：這是哪個(gè)王八蛋給我取的外號(hào)這么難聽(tīng)，我一個(gè)堂堂正正的人怎么就成了狗呢？我問(wèn)陳海瑞：“我為什么叫鵬狗？”陳海瑞嬉皮笑臉地回答：“我也不知道，反正就叫著順口嘛!”我大叫道：“你才是狗呢！”可陳海瑞說(shuō)：“哈哈哈，我不是狗我是菜�！比缓缶托χ荛_(kāi)了，留我一個(gè)在那氣惱。
從這以后，我心中升起了厚重的陰影，我想搞清楚為什么他們要給我起一個(gè)有辱我尊嚴(yán)的.外號(hào)。我問(wèn)韓子熙：“為什么你的外號(hào)叫韓雞�。俊彼f(shuō)：“你把我的名字多讀幾遍讀快點(diǎn)，就成了韓雞�！蔽覇�(wèn)陳海瑞為什么叫菜瑞呢，他又說(shuō)：“和我的名字一樣，多讀幾遍讀快點(diǎn)�！蔽以賳�(wèn)：“那為什么叫我鵬狗呢？”他卻說(shuō)：“哈哈哈，我也不知道，反正就叫著順口。”
班上有一個(gè)姓彭的同學(xué)，他的外號(hào)也叫鵬狗，所以，有時(shí)候陳海瑞會(huì)用中英結(jié)合式來(lái)說(shuō)：the second 鵬dog。翻譯成中文呢就是鵬二狗。第一次聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)，心里真就是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有，心如扎了針一般痛。
可是，嘴長(zhǎng)在別人的身上，別人愛(ài)怎么叫就怎么叫，我可不能讓他們閉嘴呀!哎，還是想開(kāi)點(diǎn)，你聽(tīng)，那韓子熙叫成雞也欣然接受了，狗總雞更惹人喜歡吧，要不能怎么有養(yǎng)寵物狗的，而沒(méi)人養(yǎng)寵物雞的？
這樣想來(lái)，慢慢地我便釋?xiě)蚜讼聛?lái)，盡情也就愉快了起來(lái)。
外號(hào)的作文 篇12
綽號(hào)這個(gè)東西，在元朝就有了，到了明朝，小說(shuō)《水滸傳》里用得最多。
在我們班里，綽號(hào)也成了同學(xué)們相互之間的“昵稱”，我們的老師，當(dāng)然也有綽號(hào)了。
劉老師是我們的信息技術(shù)老師，同時(shí)他還是我們的體育老師。他被我們班的同學(xué)稱為“啊老師”，是不是很有趣？因?yàn)樗f(shuō)話總是有一個(gè)口頭禪，每句話必帶一個(gè)或多個(gè)“啊”字。
“這個(gè)軟件……啊，要先……啊……”每當(dāng)劉老師一說(shuō)話，我們都在心里暗自高興。很多同學(xué)都在下面數(shù)他一句話里面到底有幾個(gè)“啊”字。劉老師還不止這一個(gè)綽號(hào)，比如：“劉魚(yú)”，取的是劉老師名字的諧音。
一說(shuō)到“佩奇”，大家自然而然就聯(lián)想到我們的科學(xué)老師——朱老師了。她的樣子肥肥的，從來(lái)不扎頭發(fā)，一進(jìn)入教師就有濃濃的.香水味，人又很親切，大家都很喜歡她。朱老師畫(huà)畫(huà)很棒，隨便拿個(gè)東西，請(qǐng)她畫(huà)，她都能畫(huà)得栩栩如生。為什么叫她“佩奇”呢？那也是有原因的，我悄悄的告訴你：因?yàn)橹炖蠋煹摹爸臁备i的發(fā)音一樣，同學(xué)們又想到了動(dòng)畫(huà)里佩奇的形象與朱老師很像，而且朱老師自己也很喜歡這個(gè)名字。所以，我們就給她取了這個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“佩奇”。
有好玩的綽號(hào)，當(dāng)然就有不好聽(tīng)的綽號(hào)。我們班有個(gè)成績(jī)不太好的女同學(xué)，人長(zhǎng)得胖嘟嘟的，班里一些人喜歡欺負(fù)成績(jī)不好的同學(xué)，就給她起了個(gè)難聽(tīng)的名字，叫“旋風(fēng)肥肉”。旁邊的人聽(tīng)著就好笑，但是在本人看來(lái)，是非常難受的，恐怕還覺(jué)得是一種侮辱。
每個(gè)人都有自己的不足之處，如果總是抓住別人的缺點(diǎn)不放，我們也不會(huì)得到別人的尊重。起外號(hào)，應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡和親密的方式，可別把它變成一種欺負(fù)人的手段哦。
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