這是我作文[實(shí)用14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的這是我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　這是我作文 篇1

　　這就是我，我的名字叫余思曉，是一個(gè)愛扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個(gè)自我介紹吧!

　　這就是我，又粗又稀的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 里面長(zhǎng)了些歪歪扭扭的新牙齒，有點(diǎn)偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長(zhǎng)發(fā)，只是被橡皮筋”綁扎“起來(lái)了。

　　我的性格活潑開朗，有時(shí)也比較內(nèi)向。我的優(yōu)點(diǎn)有：愛勞動(dòng)，助人為樂(lè)，安慰別人，學(xué)習(xí)自覺努力。我的缺點(diǎn)是：一不小心惹了我，就會(huì)亂發(fā)脾氣，甚至?xí)�哭�?/p>

　　我的愛好有許多許多，可以說(shuō)是像大山一樣那么高，也可以說(shuō)是如同天上的小星星數(shù)也數(shù)不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來(lái)舉例說(shuō)明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。

　　要說(shuō)起這件事情，還得從頭說(shuō)起 ——有一天的中午吃飯的時(shí)候，爸爸把我家的`餐巾紙分成兩張，說(shuō)：”寶貝，來(lái)，我們分一張�！拔矣X得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學(xué)期的 時(shí)候，我的腦子有了新的想法：為什么不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?于是我以后每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說(shuō)我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過(guò)分了?才這么一小塊�！拔倚πφf(shuō)：”哈哈，紙張是用樹木做的，我可不想植被減少，水士流失，節(jié)約無(wú)小事�！�

　　這就是我，你們想和我做朋友嗎?

　　這是我作文 篇2

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè)地生活！

　　我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......

　　這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現(xiàn)在。我埋在書里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說(shuō):“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋�！睍�籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書籍是沉默的老師�！蔽蚁�，它更像是我的一個(gè)朋友，等著我和它說(shuō)話，等著我看透它的心。

　　我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。

　　我喜歡讀郭敬明的.書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>

　　從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。

　　書里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè)、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè)。

　　這是我的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。

　　這是我作文 篇3

　　在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。

　　那是一個(gè)暑假里，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。剛開始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些在課本里沒(méi)有的知識(shí)，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！電腦里一定能查到。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。

　　剛開始，我還信心十足，看了這些看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)查資料的。不過(guò)不能看太久，不然來(lái)不及做暑假作業(yè)。于是，我就開始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！怎么沒(méi)有，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在怎么都沒(méi)了，難道老天在捉弄我？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了。

　　晚上，爸爸看我暑假作業(yè)上的題目，傻了眼，疑惑的問(wèn)：“這些我都不知道，你怎么知道？”我看爸爸者的`很想知道答案，沒(méi)辦法，就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事，爸爸聽了，笑盈盈的說(shuō)：“電腦看來(lái)沒(méi)有買錯(cuò)，以后還要加油讀書�！�

　　這就是我的樂(lè)趣！

　　這是我作文 篇4

　　“這是我的！這是我的！”我和弟弟在房間里邊吵邊打，只是為了一盒巧克力。我們搶的巧克力正是媽媽從國(guó)外帶回來(lái)的，我和弟弟各一盒，只是那時(shí)他弄丟了。

　　早晨媽媽給了我們每人一盒巧克力，我們十分高興，雖然兩盒一模一樣，但我和弟弟還是你喂我，我喂你，吃得十分高興。我們吃了幾顆后，便回房間，把巧克力放起來(lái)，然后手拉著手出去玩了。

　　中午我們回家吃飯，吃完后我們回到房間，我就看起書來(lái)。突然，弟弟大叫起來(lái)，喊道：“臭老哥，你竟然偷吃我的巧克力！”我感到莫名其妙，說(shuō)：“我又沒(méi)偷你 巧克力，你怎么可以睜眼說(shuō)瞎話呢！”此刻弟弟正盯著我放在桌上的巧克力，頓時(shí)像一頭發(fā)瘋的.豹子似的，大喊到：“哼！如果你沒(méi)偷，桌上那盒巧克力是怎么回 事？”我看了一眼自己的巧克力，急忙塞進(jìn)懷里，說(shuō)：“這是我的巧克力！”弟弟聽了更加大聲：“你還敢狡辯。這是我的……！”說(shuō)完，他就朝我臉上打了一拳， 我也生氣了，抓起他的衣服，用力一甩，弟弟摔倒在地上。這時(shí)，他抱著我的腿用力一拉，我站不穩(wěn)，也摔倒了。我們用雙手互相抱住對(duì)方，扭打在一起，我只好使 出絕招：癢癢神功！在他的腋下，小腹，使勁用指頭撓，他的怒火一下子就被我的絕招給鎮(zhèn)壓住了，“哈哈哈哈哈……”，笑聲一下子彌漫了整個(gè)房間。這時(shí)，一個(gè) 東西從弟弟的床上掉了下來(lái)，我定睛一看，正是弟弟的巧克力，刷地一下，弟弟的臉變得通紅，像一個(gè)大蘋果。但還是擺著一副架子說(shuō)：“恩……不……不對(duì)！ 這……這兩盒……都.都.都是我的！“

　　哎，他還真是死不悔改呀！

　　這是我作文 篇5

　　雖沒(méi)“淡妝濃抹總相宜”的妖媚，也沒(méi)有“桂林山水甲天下”的身姿，但它卻有著“相看兩不厭”的秀美風(fēng)韻。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)，有“文房四寶”之稱的——宣城！

　　在這個(gè)讓李白如癡如醉的地方，不僅擁有許多千古流傳的名句，更有著如詩(shī)如畫的四季。

　　生機(jī)盎然的春天，是宣城展示自己的時(shí)節(jié)。自古就有“三月三，爬敬亭山”的俗語(yǔ)，到山上看看，一片綠盈盈的模樣，讓人的眼前為之一亮。公園里的草地上，粉紅著臉的小花點(diǎn)綴著綠油油的'地毯，各種樹木吐出了嫩芽。

　　夏日炎炎，萬(wàn)物消暑，宣城卻顯現(xiàn)了不一樣的美。一排排行道樹，為過(guò)往的人們撐起一片蔭涼。路邊流動(dòng)的小吃車不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝：綠豆湯！綠豆湯！

　　“我言秋日勝春朝”。秋天宣城更加美麗。秋姑娘用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，秋風(fēng)吹的稻田掀起一陣陣金色的波浪。

　　大雪給宣城披上了潔白的外套，踩著地上“咯吱咯吱”的雪，享受著雪花飄在臉上的感覺，那么美好，咦，頸后怎么一下涼了？原來(lái)是小雪花在和我嬉戲吶！

　　這是我作文 篇6

　　文字為房，標(biāo)點(diǎn)為窗，這是詩(shī)詞筑成的世界。

　　這中間有頭冠紛綰發(fā)簪，身著長(zhǎng)袍的古人，也有輕搖小扇，揮筆潑墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有黯然神傷，飲酒曲歌的悲愴；有一心為國(guó)舍生取義的壯士；也有報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難發(fā)的憤懣。這就是詩(shī)詞搭就得一方天地。

　　帶我走入這片天地的`是我的父親。在他的書房里，掛著一副“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。父親告訴我，這是我爺爺寫下的，出自曹操《龜雖壽》，是曹操對(duì)自己的激勵(lì)，表示年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺得這八個(gè)字后，竟會(huì)有如此鼓舞人心的力量。

　　就這樣，父親開始教我背詩(shī)。從曹操到陶淵明、從謝靈運(yùn)到李太白、從李清照到辛棄疾……不曾想這扇門后、會(huì)有那么多中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿�字�?/p>

　　漸漸地，我向這個(gè)世界靠近，開始用思想去觸摸詩(shī)詞的溫度�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的文字炙熱，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的文字清涼，帶給人恬靜；“閃光悅鳥性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周圍充滿陽(yáng)光；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每位國(guó)人的良知。

　　在這方天地，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的豪邁；我看過(guò)曾經(jīng)的秦時(shí)明月，體會(huì)到心若清水的純凈雅致；我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的文人墨客，領(lǐng)略到了各種各樣的境遇。

　　詩(shī)詞豐富了我的生活，我沉浸在這種世界里；詩(shī)詞開闊我的視野，給我提供了一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海里浮現(xiàn)悠然南山的寧?kù)o；失憶時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。

　　在詩(shī)詞中，我能感受到快樂(lè)，不想離開它半步。我呼吸這里的氣息，嗅著這里的味道，我心曠神怡，滿心歡喜。

　　我感謝父親領(lǐng)我來(lái)到這方天地，更感謝中國(guó)文化。

　　這是我作文 篇7

　　理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

　　小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……

　　等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

　　體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的`體力和耐力。

　　同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

　　在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)�擁有它吧�?/p>

　　這是我作文 篇8

　　在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。

　　“哇！我長(zhǎng)高啦！我比程玉高出一個(gè)頭了。太好了，我終于可以不坐第一排了！”這時(shí)，我感覺到有人推了我一下，原來(lái)是媽媽叫我起床。唉，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。個(gè)子還是沒(méi)長(zhǎng)高，我們班的大個(gè)子程玉還是高出我一個(gè)頭。個(gè)子小是我最大的煩惱，它已經(jīng)伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。

　　永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天，老師來(lái)上課，看到黑板全是字，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道：“今天的值日生是誰(shuí)？趕快上來(lái)擦黑板�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。我突然記起今天是我值日，我迅速的跑了上去，拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的`“白色軍團(tuán)�！鄙厦娴目删蜎](méi)那么容易了，于是我踮起腳尖，緊握黑板擦，伸長(zhǎng)了手臂，跳了又跳，使勁地擦，那些字好像跟我作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，急得我滿頭大汗。老師溫和地說(shuō)：“下去吧！”叫程玉上來(lái)擦黑板，他輕而易舉的就擦干凈了。我心想：為什么我的個(gè)子這么矮，難道是我體內(nèi)的“長(zhǎng)高因子”還沒(méi)睡醒嗎？這個(gè)事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我，看著蹦起來(lái)也無(wú)法擦完黑板的我。

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我做夢(mèng)都想?yún)⒓优懿奖荣悺？捎捎趥�(gè)子矮，每次老師都不選我，我無(wú)比的失望，自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。

　　我連做夢(mèng)都想長(zhǎng)高。我問(wèn)父母、問(wèn)師長(zhǎng)、問(wèn)山川，問(wèn)大地，但沒(méi)有什么神丹妙藥，讓我一夜長(zhǎng)高。多少次挫折，多少次思索，面對(duì)個(gè)子矮，我不在煩惱。

　　這是我作文 篇9

　　每天在我們的校園里都會(huì)發(fā)生很多事情，雞毛蒜皮的小事今天我就不說(shuō)了，我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事，想聽么，跟著我一起來(lái)吧！

　　在我小學(xué)四年的學(xué)校教育中，每每都是老師教，我們學(xué)，座位也是兩人并排坐，教室也很簡(jiǎn)單，可現(xiàn)在就不一樣了，我市推行了“30+5+5”的課堂模式，我們的課堂一下子就變了�？�，原來(lái)我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個(gè)板塊。一個(gè)板塊用來(lái)寫學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個(gè)是我們的積分評(píng)比欄，另外八個(gè)是我們班級(jí)的八個(gè)小組的展示欄，有了自己的展示欄，我們當(dāng)然也要有我們每組的隊(duì)名，有探索隊(duì)，飛翔隊(duì)……

　　嘿嘿，說(shuō)到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊(duì)伍呀！別急，還有很多我沒(méi)說(shuō)玩呢，前后角落也有變化，前邊我們多了一個(gè)“書香閣”這里呀擺放著同學(xué)們拿來(lái)的各種圖書，同學(xué)們可以相互借閱增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，有了這個(gè)書香閣，我們同學(xué)的積極性可高了不少，后邊的一個(gè)衛(wèi)生角也發(fā)生了變化，變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案，看到這里你無(wú)論如何也不會(huì)和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來(lái)的，剩下的一個(gè)后角落的墻上是“我能行”的展示欄，上面畫有可愛的卡通畫，這個(gè)是用來(lái)鼓勵(lì)那些進(jìn)步的學(xué)生的，他們的照片可以把自己的.照片貼上去，很威風(fēng)喲�？炜纯次覀兊淖笥覊Ρ�，左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來(lái)干嘛的呀，我來(lái)給你們聽，這個(gè)是我們班上評(píng)選出來(lái)的“明星”才能登上這個(gè)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的喲。這里有書法之星，繪畫之星，歌唱之星……右邊是一個(gè)“夢(mèng)想舞臺(tái)”同學(xué)們可以把自己的希望或是目標(biāo)寫在上面，激勵(lì)自己去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了，先和大家分享到這里吧。

　　教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。

　　這是我作文 篇10

　　開頭：其實(shí)像我們這種年齡，能做的就應(yīng)該做，能幫忙的就應(yīng)該幫忙。

　　前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來(lái)是，媽媽才跟我說(shuō)：“出門別亂管閑事”。就當(dāng)我要當(dāng)作每事人一樣地走開的時(shí)候，我的那顆熱心跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的去面對(duì)”。我急忙沖了過(guò)去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來(lái)幫你吧”老爺爺說(shuō)：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系的.，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來(lái)，悌給了我，我接過(guò)東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我現(xiàn)在才知道，原來(lái)老爺爺是孤身一人生活的，他沒(méi)有任何親人。朋友，當(dāng)我把這包東西背到老爺爺家時(shí)，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子。茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當(dāng)我看到這些時(shí)，總會(huì)想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會(huì)回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。

　　“這是我應(yīng)該做的”每當(dāng)想起這句話，我卻總會(huì)想起那為我曾經(jīng)幫助過(guò)的老爺爺。

　　這是我作文 篇11

　　“嗯——太陽(yáng)好明媚！”我舉目上望，太陽(yáng)照得大地暖洋洋的，幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間，見幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍，銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空，不禁勾起了我對(duì)童年對(duì)幸福的無(wú)限回憶……

　　記得，那是一個(gè)雨后初晴的天氣，我和她手牽手來(lái)到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的！

　　“我們?nèi)ケ荣愓l(shuí)先爬上滑梯！”我興奮地說(shuō)。

　　“好，那我先去系鞋帶�！闭f(shuō)完，她就坐在滑梯底部，把松開的鞋帶系緊。

　　我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想跟她開個(gè)玩笑，準(zhǔn)備嚇?biāo)�一跳。正在我暗自得意，輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴，但滑梯上依然殘留水漬，我竟重心沒(méi)穩(wěn)，腳底一滑，“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬Γ瑳_在系鞋帶的她嚷道“快閃開，快閃開！”她似乎很奇怪，扭過(guò)頭來(lái)想看看怎么了，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好，躺在她身上，沒(méi)摔著，她卻四腳朝地，成了個(gè)狗啃泥的姿勢(shì)躺在地上，濺起一灘水，弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿，一躍而起，看見她還躺在地上，我撓撓頭，不會(huì)真摔著了吧？哼！一定又在騙，我都沒(méi)事兒！哎呀！好像真摔著了！我忙跑過(guò)去扶她，誰(shuí)知，她竟跳起來(lái)，把我推翻在地，嘻嘻笑兩聲，找父母要糖去了。

　　我坐在地上，越想越氣：“你怎么這樣，我再也不跟你玩了！”

　　隔了一會(huì)兒，卻見她又蹦蹦跳跳回來(lái)了，手里拿著糖，兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。

　　她來(lái)到我身邊，把懷里的糖一大半塞給了我，又把手伸到我面前，明澄的大眼睛望著我。我驚詫的.看了而她一眼，最后還是拉著她的手站了起來(lái)，又輕輕捶了一下她。

　　于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。

　　當(dāng)暖陽(yáng)灑下一片溫暖，兩只小手拉在一起的快樂(lè)再度彌漫心靈，幸福悄悄彈過(guò)……

　　這是我作文 篇12

　　氣球有著鮮艷的顏色，是眾多兒童喜歡的玩具，令我后悔的一件事。小時(shí)候，我也非常喜歡氣球，可如今，我雖依然喜歡氣球，但每次看見在風(fēng)中朝我彎腰點(diǎn)頭的氣球，便會(huì)想起那天發(fā)生的一件事。（開頭點(diǎn)題）

　　每到星期天，我都會(huì)到小姨的小吃店去幫忙�！把�，過(guò)來(lái)這邊幫忙下！”小姨朝我喊道。瞧，這生意多紅火��！突然，小姨拿起一張10塊錢，皺了皺眉，便對(duì)我說(shuō)：“雪，把這張假鈔拿去扔掉！”我大吃一驚，接過(guò)來(lái)一看，還真是張假鈔！可是，這可讓別人撈著了便宜，我用這張假鈔想辦法買點(diǎn)東西豈不更好？我這樣想著，趁小姨不注意，我偷偷地溜了出去。（事情的開頭，有懸念。）

　　走在這人山人海的大街上，我東張西望，想找找合適的地方來(lái)花掉這張假鈔，可是，每個(gè)商店都有驗(yàn)鈔機(jī)，哪怕是10元也不放過(guò)的.。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，想不出任何辦法。（著急）

　　突然，我的眼角瞟到了一個(gè)賣氣球的老爺爺，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，攥著手中那張10元假鈔走了過(guò)去。"老爺爺，一個(gè)氣球多少錢哪？”老爺爺抬頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)3塊�！蔽冶阗I了兩個(gè)，但在摸出那張假鈔的剎那間，不知為什么，我的臉漸漸燒了起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出老爺爺每天辛辛苦苦地賺錢養(yǎng)家糊口的情景和我所做的可恥的行為。在后悔中，我回到了家里。（行為可恥）

　　第二天，我拿著10元來(lái)到街上，可老爺爺已經(jīng)搬走了。我后悔莫及。（后悔莫及） 我至今都很后悔，為什么當(dāng)初要因?yàn)樨澬”阋硕�讓一位老人的希望落空？為什么這么無(wú)恥？從此，我事事都講誠(chéng)信，不再像從前一樣做令自己后悔的事（感想）

　　這篇作文寫的好，讓人記住不能騙人、貪小便宜。就是第一段有些不流暢。

　　這是我作文 篇13

　　一個(gè)三年級(jí)的女孩，扎著兩個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇和一張?zhí)O果臉，讓我擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。

　　我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩，為什么你說(shuō)我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩？因?yàn)槲矣泻芏嗵厥饧寄�，比如彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)！我也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩。我記得有一次我在一次文學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我非常開心。我的父母對(duì)此很滿意，并鼓勵(lì)我:下次，我們必須繼續(xù)努力！”我說(shuō):“嗯！我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力！”現(xiàn)在我每天都在練習(xí)鋼琴、唱歌和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢北３种�良好�?心態(tài)，所以我的考試成績(jī)一直都很優(yōu)秀，所以每個(gè)人都給了我一個(gè)昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎？說(shuō)實(shí)話，我的性格很文靜，雖然我平時(shí)喜歡淑女，但我還是有堅(jiān)強(qiáng)的一面，如果有男生欺負(fù)我，惹我生氣，我得好好動(dòng)動(dòng)拳頭！

　　這就是我，我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)美麗可愛又有豐富專業(yè)知識(shí)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？如果你愿意，我一定會(huì)和你成為好朋友。

　　這是我作文 篇14

　　大家好。我叫張。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我在小學(xué)四年級(jí)。

　　我留著短發(fā)，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1.55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這么說(shuō)，我是假小子。

　　我特別強(qiáng)壯，比男孩大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我練習(xí)過(guò)空手道，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了空手道綠化帶的主人。當(dāng)我和男孩子打架時(shí)，男孩子們被我打敗了。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，他們跑了，并喊道:救命。假小子來(lái)了！”班上有一場(chǎng)摔跤比賽，我報(bào)名參加了。結(jié)果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對(duì)手。我和一個(gè)男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我為假小子。最后，我和一個(gè)高個(gè)子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來(lái)是男性化女生的頭銜。

　　我不僅強(qiáng)壯，跑步也是我的.強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)缀趺看味极@得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個(gè)跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰(zhàn)，這真是太棒了！

　　我毫不猶豫地學(xué)習(xí)。我三次期末考試都得了95分，數(shù)學(xué)得了滿分。

　　這是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的假小子。

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