我的兩面作文15篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的兩面作文，希望對大家有所幫助。

我的兩面作文1

　　我的媽媽是一名家庭主婦，別看她身材嬌小，腦子可以賽孔明呢！

　　有一次，我正在專心致志地做作業(yè)，做著做著，一道題目難住了我，是一篇《木偶奇遇記》的續(xù)寫，我冥思苦想，絞盡腦汁，腦海里也沒有一絲靈感，我只好大叫：“媽媽，媽媽，我有一道題不會�！眿寢尲奔泵γΦ刳s來了，看到這個題目，頓時皺起了眉頭。我見狀，諷刺道：“媽媽，你不是說你是學霸嗎？不見得吧！”“哪里，我可是響當當的典型學霸呢！”媽媽聽著很不順耳，給我打起了嘴仗�！澳阌斜臼陆o我個思路�！蔽覛鉀_沖地說。媽媽立刻走到一旁，略有所思，然后開始給我講解起來，沒多久，我就寫出來一篇十分具體、生動的作文。

　　別看媽媽是個語文“學霸”，可她也是個英語“學渣”呢！有一次，我在做英語作業(yè)，剛要做聽力，ipad就沒電了，我只得讓媽媽幫我讀聽力，媽媽捧起密密麻麻的`聽力紙，只說了一句：“不妙啦！”便去廚房洗菜，她說洗好菜再幫我讀。

　　過了一會兒，媽媽便信心十足地來了，還捧起聽力紙，擋住了身子。接著，我聽見一串英語單詞從媽媽的身子里冒出來，她的嘴也在一張一合。奇怪？媽媽的聲音不是這樣的呀！我強硬地拉下紙，好家伙，竟然用手機給我聽英語聽力，媽媽一句都不會讀。

　　媽媽是個語文的“學霸”，也是個不折不扣的英語“學渣”，但我在兩面媽媽的引導下，成績可是穩(wěn)中有升呀！

我的兩面作文2

　　有一個女孩，她既是一個性格內向安靜靦腆的女孩兒，又是一個性格開朗活潑大方的女孩。

　　她，在課上是一個不愛發(fā)言的女孩。一堂課上下來，她就像一根木頭似的坐在那里，幾乎一動不動，極其安靜。她聽課很認真，領悟能力也很好，但是每當老師提問問題時，她總是不舉手，即使心里早就有了一個答案。她之所以不舉手是因為那時她在心里進行著一番苦苦的掙扎，她在跟自己斗爭。在她的心里有兩個自己在拔河。一個堅定地說：“捉住這次機會，好好地在老師和同學們的面前留下好的印象。要積極進取，機會是稍縱即逝的，你已經做了最好的準備，可以舉手了�！钡�是另一個自己咆哮著：“傻瓜，她是想讓你出丑。如果回答錯了，你會很沒面子的`，老師和同學們會以為你沒有認真學習，認真思考，本有的尊嚴也就不保了。不要舉，也不能舉。”經過一次又一次心理斗爭，她終于屈服了，做出了不舉手的決定。但每當別人回答完問題后，她的心里就開始后悔，后悔為什么當時自己沒有舉手。于是她就會在心里默默地用堅定的語氣說：“下次一定要舉手”。但是到了下一次老師再問問題的時候，她還是沒舉手，即使老師強調說“如果你們回答錯了不要緊，沒有人會笑話你的”。

　　她，在課下卻會變得很開朗。下課鈴一響，她就像一只剛從籠中逃脫的小鳥，那樣輕松自在，無拘無束，臉上掛滿了笑容。之前課上的那根“木頭“好像也漂浮起來了，完全沒有了那是安靜的影子。課間，她和其他的同學總是有很多話題聊，不管是朋友之間的小秘密，還是學習上的疑難問題，她總是樂于說出自己的看法，與身邊的人交流意見，也熱衷于各種集體活動。課下，她是個活躍于方方面面的小女孩，大膽、果斷。

　　同學們形象地描述她——課上膽小鬼，課下機靈鬼。是啊，她就是這樣一個人：一到課上就畏首畏尾，瞻前顧后，而到了課下又變得異�；钴S，和課上的那個人完全不一樣。

　　同學們，你們想知道這個女孩是誰嗎？她就是我，一個課上課下完全不一樣的女孩，一個有缺點但是也有閃光優(yōu)點的、真實的我。

　　教師點評：文章用第三人稱向讀者介紹了自己的雙重性格，上課的矜持、靦腆與課下的活潑開朗形成鮮明的對比。文章用詞準確，采用恰當的修辭方法介紹人物特點，心里刻畫比較細致，首尾呼應使得文章結構完整，是一篇成功的習作。

我的兩面作文3

　　我有一個兩面媽媽，一面是兇巴巴的，一面是溫柔的，先說她兇面。

　　媽媽兇起來，像獅子一樣，有一回，我正在一邊吃著糖果一邊津津有味地看著我最喜歡的.《查理九世》，忽然門口傳來了獅子一樣的叫聲：“還不快去寫作業(yè)，坐在這看書，”我只好乖乖地去寫作業(yè)，媽媽才慢慢走開，我隨手抓了一個糖果放在嘴里，那知又傳來一陣吼叫“又吃糖，剛教訓完你，又來事，快吐掉，”我又一次乖乖的照做，哎！媽媽，以后說話能別這么“毒”嗎？

　　可是現在，媽媽像變成了一個人一樣，像小喵咪一樣溫柔。有一回，我寫作業(yè)的時候，偷偷地拿出一本課外書，看了起來，這時傳來媽媽的腳步聲，我剛想塞進書柜，發(fā)現書柜已經滿了，怎么辦？怎么辦？又要被罵了，我急得像熱鍋上得螞蟻，靈機一動，藏在作業(yè)本下，就在藏好那一刻，媽媽走了進來，俗語說躲得過初一躲不過十五，媽媽還是發(fā)現了我的書，我捂著耳朵等著被罵，時間一分一秒過去，怎么沒傳來像獅子一樣的吼叫？突然媽媽“哧”的一下笑了，這本書還不錯，“咦，你捂著耳朵干嘛？哦，我想起了，你還在看啊，先借給我看”。我的心總算松了一口氣，心想，媽媽今天是怎么了呀？像小貓咪一樣溫柔呢！

　　這就是我的兩面媽媽，雖然有時兇巴巴的，但溫柔的事數都數不清楚。

我的兩面作文4

　　很多時候我都覺得自己一無是處，是一個討厭的人，又有的時候覺得自己很有用。但我不知道在這兩者間摻夾著什么�；蛟S很單純，什么都沒有吧。時間是個好東西，能證明一切，能讓我看清我自己。就讓時間來為我做證吧，證明我的兩面性——一面熱，一面冷。

　　所謂熱就是表面看起來善良，禮貌，淑女，單純，文靜，又有點瘋，有時還是個傻白甜，很外向。舉個例子吧，如如：見到誰都大大咧咧，嘻嘻哈哈的，做事也是一副認真的樣子，面對親人瘋瘋癲癲的，善良禮貌淑女更是突出。而另外一面的我，這些都是不存在的。孤傲，高冷，不需要任何人，孤獨才是我的性格，我的專屬。這兩面性的我，每一天都換來換去，我很無奈，但沒有辦法，所以我便嘗試著控制，可結果并不如意，我也只好就此罷了。

　　這樣性格混亂的我，很招人討厭，我知道，但我不會怪誰，也不會怪自己，而且我還發(fā)現我特別有天賦，可以駕奴不同性格的角色，不同性格的我換來換去，說到底其實很有可能會人格分裂，精神分裂的'。

　　不僅僅是在現實生活中，在虛擬的網絡世界里，我也是這樣。在QQ群里聊天，我的大小號時不時切換在群里說話，冒泡。如若我不說，他們就不知道其實都是同一個人在講話。話說我的大號性格真是和小號性格格格不入，感覺我的大號要被我玩滅了，而且人緣也不像最初那般好了，真?zhèn)�腦筋，希望小號能好好的，想退網又不行，這里還有我最重要的人吶，我還有話要對她/他說，我還有信息沒回，我還有說說沒發(fā)……

　　這就是我，兩面性的我，好起來很好，壞起來也不客氣。

我的兩面作文5

　　瞧！前面走來了一位衣著樸實，慈眉善目、笑容可掬的女教師，她就是我們班的“兩面派”老師——蔣老師。

　　蔣老師長著一頭烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，十分美麗！為什么說我們的蔣老師是“兩面派”老師呢？那就讓我來告訴大家吧！

　　——和藹可親派

　　曾記得，那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛，天氣寒冷，我感冒發(fā)燒了。清晨，我起床就覺得頭暈眼花的，為了不耽誤學習，我隨便吃了點感冒藥，就堅持著來學校上課了。迷迷糊糊上了兩節(jié)數學課后，頭還是暈乎乎的，而且感覺越來越難受了。這時上課鈴響了，蔣老師急匆匆地走進了教室，開始給我們上語文課。蔣老師講得繪聲繪色、引人入勝，但我始終無法集中精力，一陣陣的咳嗽聲還打破了教室的沉靜，引起了蔣老師的注意。她緩緩地走到我身旁，輕輕地說道：“孩子，你感冒了嗎？”我心理很害怕，輕輕地點點頭。老師用手摸了摸我的額頭，說道：“你頭熱得厲害，一定是發(fā)燒了，身體好才能學習好�！笨吹嚼蠋煕]有批評我的意思，我懸著的心終于放下來了。說著蔣老師就打電話請我爸爸來帶我去看醫(yī)生，并叮囑我：“現在天氣變冷了，要注意添加衣服，謹防感冒�！卑职謥斫游伊�，老師送我們出來，她剛轉進教室門又出來說道：“孩子，安心去看醫(yī)生，今天的上課內容，老師明天給你補上�！蔽衣牶�，心里暖暖的。我們的蔣老師是天底下最好的老師！是和藹可親的，像媽媽一樣溫暖的老師！

　　——嚴厲派

　　還記得，本學期第一次語文月考，大家都沒有考好，特別是作文，是寫一個快樂的暑假，我們班有的同學寫成了《打雪仗》，有的寫成了《今天真是快樂的一天》，偏題的'同學有點多。蔣老師十分氣憤，說道：“這次月考的內容，我基本都講過，還考成這樣？！這說明什么問題？說明了有的同學，上課不認真聽講，作文不認真審題。同學們，大家都要刻苦努力，一分汗水、一分收獲，少壯不努力，老大徒傷悲��！希望大家在今后的學習中要認真總結，力爭下次考出好的成績……”我們全班同學，被蔣老師說得臉紅得比太陽還紅，都低下了頭。下課后，蔣老師又給沒及格的同學一個“驚喜大獎”，要請他們到她的辦公室去“坐一坐、聊一聊”。我想，他們應該又被蔣老師叫去“加餐”了吧。

　　這就是我的“兩面派”老師，你們有這樣的“兩面派”老師嗎？

我的兩面作文6

　　我的爸爸是個十分獨特的爸爸，平時他一點兒沒爸爸的樣子，總是和我說說笑笑，勾肩搭背，好似兄弟一般。但在我做作業(yè)時，他就變得很嚴肅，像貓似的緊盯著我，不讓我有任何做小動作的機會。在發(fā)現我犯錯時，就變成了一只兇猛的老虎，露出尖牙，亮出利爪，惡狠狠地向我撲來……

　　我的爸爸就是這樣，像個兩面派，不同的.時候有著不同的樣子。當然，我和老爸的有趣經歷也不少！一天，我垂頭喪氣地回到家�！鞍�，這次數學單元考又考砸了！”想著老爸那恐怖的猛虎形態(tài)，我嚇得出了一身冷汗。果然，爸爸拿到試卷，不由分說，“噼里啪啦”一陣臭罵。訂正時，我改得興起，對爸爸說：“這張卷子中有道題可難了。要不，你試試看？”爸爸一口答應，拿到題后開始冥思苦想，還在草稿本上涂涂畫畫�？粗�爸爸很努力的樣子，我先前的失落已拋之腦后，心里還有一點兒小得意：哈哈，看吧，你肯定做不出來！果然，爸爸怎么也想不出來，最后只能向我求救。我爽快地把答案說了出來，可爸爸居然說：“我知道怎么做的，只是想讓你自己做出來罷了！”瞧瞧，我爸爸就是這樣，明明自己不會做還耍賴，真不像個爸爸，倒像個頑皮的小孩。

　　我喜歡爸爸，雖然他也像很多爸爸一樣因為工作忙經常很晚回家，但我很享受我們在一起的歡樂時光。爸爸，早點回家，不要只是讓媽媽一個人陪我，我的成長也很需要你的陪伴！

我的兩面作文7

　　今天晚上吃晚飯的時候，媽媽指著盤中一面被炸至金黃，一面卻正好相反的煎餃，對我說：“你看，這個想不想兩面派？”我“噗嗤”一聲笑了出來。兩面派？這說的不就是我媽嗎？讀到這里你可能有些奇怪了，我為什么說我媽媽是一個兩面派呢？這我就要給你好好絮叨絮叨了。

　　首先，我媽媽在外表上就是一個“兩面派”。這要如何說起呢？那就拿今天的事舉例吧。要知道，自從疫情發(fā)生以來，我媽媽就一直待在家里，所以她的衣著嘛這肯定是“不修邊幅”的。亂糟糟的頭發(fā)和睡衣搭配起來，真是要多居家就有多居家�？墒墙裉焓莻�例外她要外出去辦點事。媽媽收拾了好一陣子，才出現在我們眼前�！疤炷�！”我驚呼出聲，這還是我的媽媽嗎？此時站在我面前的是一個嶄新的媽媽：精神的馬尾，精致的穿搭和妝容就在我愣神的時候，媽媽已經帶上口罩，拿上資料走了。你們來說一說，我的媽媽是不是一個兩面派？

　　我媽媽不但在外表上是一個兩面派，在日常生活中也是一樣。記得有一次，我的'朋友和一個姐姐來我家玩，到了中午吃飯的時候了，爸爸大顯身手，做了一桌子好菜。我拿著舀湯的勺子，正準備舀一點湯澆在米飯上，卻被那個比我大一點的姐姐搶了去，還將一大半菜湯都澆在了自己的碗里。這時我心里想：這個人也太不講理了，不但從別人手里搶東西，還一點都不在乎別人。正當我馬上要跟她吵起來的時候，媽媽制止了我，而且還親自給那個姐姐盛湯。什么嘛，平常在家里吃飯的時候也沒見她給誰盛湯，這個時候倒給別人盛開湯了。你們說說，我媽媽是不是一個名副其實的兩面派？

　　“嘿，想什么呢，快吃餃子呀�！边@時，媽媽的一句話將我的思緒拉了回來。好吧，雖然媽媽擁有兩個不同的面，但是不管是哪一面，我都非常喜歡！

我的兩面作文8

　　世界上沒有兩片相同的樹葉。每個人都是獨一無二的，都有自己的性格、思想與愛好。我就是一個有些“怪異”的特別女孩。

　　朋友們都一致認為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來都很內向、文靜，像開在墻角的一朵暗香；有的是向來都很活潑，大大咧咧，像飛來飛去的蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時文靜有時好動，文靜時像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧靜；好動時喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。

　　記得有一次春游，大家正無聊時，我看到了一個賣玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買了一把，灌滿水后把朋友們打得一個落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭先恐后地去買水槍，我們互相打水戰(zhàn)，跑著、笑著、鬧著，衣服和頭發(fā)都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意，心里美滋滋的。

　　但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時，我就會表現得十分沉默，一言不發(fā)，呆若木雞。春游結束后，媽媽就把我接回家，和剛來的'客人見面。我沒想到，客人里有一個年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著，讓她和我一起玩。沙發(fā)上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著電視，手放在口袋里，一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時爆出一陣夸張的笑聲。此時我感覺尷尬極了，也不知和她說些什么，覺得沒有話題可以聊，心里像有十萬只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說玩累了，然后把自己關在房間里跟同學發(fā)短信、看漫畫�？腿俗吆�，媽媽收拾我春游時弄濕的衣服，無奈地數落我：“你呀你，跟同學在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個悶油瓶�！�

　　我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動畫片，我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會代表正義把怪獸趕出地球。當時的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個被奧特曼打得落花流水的怪獸。因為，我覺得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛，被奧特曼打時非�？蓱z。所以，我這個想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網絡上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說我有點“另類”。

　　我的愛好很普通。我最大的愛好就是聽音樂。無論是逛街、寫作業(yè)還是看書的時候，或是開心、難過、生氣的時候，我都會戴著耳機聽音樂。出門必備的也是耳機。因為，我認為音樂可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過，我的愛好也很廣泛，像畫畫、看書、打網球等等，都是我喜歡的。

　　這就是我，一個有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。

我的兩面作文9

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活......

　　陽光鋪在寫有“江陰市第二中學”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們朝氣蓬勃地邁進校園。

　　新學校，新同學，一切一切都是新的.：瞧！燒餅般的臉又大又圓，像個南瓜般頂在他的身體上，肉堆得活像“油團”；一笑，眼睛便瞇成了一條線，整個看起來真像個慈眉善目的“彌勒佛”；臉色肉長滿了，便往脖子下“溜”，脖子變得又粗又短，那脖子上的肉一層蓋著一層，就像疊疊的浪。這就是他，他就是我的新同學，他就是-——金同學，我們班的“兩面派”！

　　“上課一天蟲，下課一條龍�！边@句話形容他是最合適不過了；“金同學，這道題你來回答�！敝灰娝�像極了羞澀的小姑娘，扭扭捏捏不情愿與凳子“分離”，凳子也依依不舍發(fā)出“吱吱”聲音；雙手撐在桌上，仿佛隨時會坍塌，雙腿弓著，不時還推了下鼻梁上那副重量級的眼睛，做出一副思考的樣子，雙眉緊連著，好似一個問號，遠看還真像個博學多才的人。過了許久，才依依聽見他千辛萬苦從嘴中“擠”出的幾個字，他可真是可謂“一字千金”啊！

　　“嘀零零”，看，那位“彌勒佛”馬上就要“粉墨登場”了。只見他在教室里上竄下跳，走馬燈似的跑來跑去，一副欣喜若逛的樣子，唯恐天下不亂，和“狐朋狗友”聚在一起高談闊論，說得唾沫星兒飛濺，不時還看著其他同學，課間大戰(zhàn)就此拉開了序幕，“狼煙四起”的前景......

　　這就是我們班名副其實的“兩面派”！

我的兩面作文10

　　今天，誰來講英語，“我，我……”。“好那你來吧！”

　　聽了這段話后，你可能會猜到那個“我”就是本人徐志遠，這時你也許會問，你怎么這么大膽呀！其實我以前是很膽小的，尤其是升入初中以來，這里的教學模式與小學的完全不同。學習杜郎口模式后，老師還讓學生們自己講課，這是我以前想都不敢想的。

　　記得我第一次上講臺，那時我心里害怕極了，只要一上臺，我的臉霎時像一個熟透的蘋果，走起路來，兩腿還直哆嗦，兩步路的距離，我好幾分鐘都挪不出那個窩。走上講臺以前想好了怎么說的，可到了講臺后卻被忘得一干二凈，一節(jié)課的時間大都浪費在這里。有時甚至鬧的很難堪，每當上課時我都害怕，不敢發(fā)言總是盼望著快下課。每到這時我都會問自己，我到底為什么而來，為了生存，為了未來，還是為了什么。現在是個競爭的社會，只有盡量顯示出自己的優(yōu)勢，才能被發(fā)現，不就是有點害怕嗎？習慣是長期以來才形成的，只有現在硬著頭皮上，才能成就未來的幸福，更何況“失敗乃成功之母”。于是每節(jié)課我都是這樣硬著頭皮闖過來的。

　　也就是這樣一次次的挑戰(zhàn)，一次次的失敗，我又一次次的站起來，不知被別人看了多少的笑話，才使得我有今天的成熟與穩(wěn)健。J

　　我輕松的走出自己的座位，面帶笑容，腿已不再那樣的顫抖，而是步伐輕快�！澳阆葋碜x一下短文吧！停，這個單詞讀錯了，記得下次改正，好坐下吧！”不知不覺一節(jié)課的時間過去了，我的內心是那樣的'愉快和高興，現在的我不管什么課都會踴躍發(fā)言，盡全力展示自己。

　　還有上一次開班會時，老師讓我唱歌。我是一個不喜歡音樂的人，每上音樂課，我在一旁不是學習，就是玩，所以對音樂一竅不通。記得四年級時，老師讓我去唱歌，我的心頓時加速跳了起來，我不愿去，但老師仍是咄咄逼人，這時同學們也大呼我的名字，霎時我的眼淚奪眶而出，我沖出了教室，為此我還幾天沒有去上學，從此，我更是厭惡音樂。

　　但是，今天我卻毅然走出了座位，心里想著朱德說的那句話：“人同鋼鐵一樣，只有經常磨練才不會生銹�！笔前�！只有經常磨練自己的才能成就更完美的自己，我完全放開了，心里沒有一點拘束，想到自己在沒人是怎么唱，就怎么唱，自己感覺唱的還不怎么好，可聽到了掌聲一片，這下才明白原來“我”也很棒。

　　我現在找到了自信和勇氣。課下，有時還會因為一題和老師爭論起來。今天的我明白了一個道理：不經歷風雨，怎么見得那么美的彩虹。

　　現在我已經不是以前緊張的我，而是揮灑自如的我�，F在的我已經不害羞我，而是能放得開的我�，F在的我已經不時膽小的我，而是勇敢，信心十足的我。

我的兩面作文11

　　我有一個“兩面派”媽媽。噓！這話可別讓她聽見。我的媽媽，她的課個子可不低要一米六八呢。她有一對黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻梁上總掛著一副紫紅色眼鏡框的眼鏡。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那兩面性格，處處能體現到，特別是在我這個女兒面前，她一會兒可溫柔了，一會兒又對我十分嚴厲。

　　我的媽媽有時候對我十分溫柔，記得有一次我出去滑旱冰時不小心摔倒了，把腿給摔破了，當我一瘸一拐的回來后媽媽就趕緊把我扶到了床邊坐下，小心翼翼的把傷口上的衣服弄起來，她先去打了一盆水，把我腿商周圍的皮膚擦了一下，之后用消毒水，在傷口上擦了一點兒，消毒水接觸皮膚可疼啦，我差點就哭出來了。這時媽媽安慰我說：“怎么這么不小心，以后可要注意了�！弊詈�，他用一小塊紗布把我受傷的地方輕輕包起來，還不厭其煩地三番五次叮囑我：“傷口不能見水，不要做劇烈活動，小心把結的痂撐開�！边�專門和老師打電話，讓老師監(jiān)督我不要在學校里做劇烈的運動，直到我傷好為止。

　　我的.媽媽有時對我可嚴厲了。有一次，我在做數學題時沒有換算單位，媽媽就直接給我扣了五分，我委屈地說：“道題一共才兩分，你就給我扣了五分，要是我們老師只扣一分�！眿寢屪龀鲆环N包工斷案——鐵面無私的樣子，對我義正言辭的說：“因為粗心，你吃過多少虧了？哪一次考試你沒有因為粗心失過分？在這跟我討價還價，我治一治你這馬虎大意的毛病了。之后，每一次因為粗心大意失分，她都要給我扣這道題的全分，就這樣，媽媽治了我粗心的大毛病了。讓我在考試中，少了很多因為粗心大意失分的情況。

　　你說我的媽媽是不是個“兩面派”？不管她對我溫柔和藹，還是對我嚴格要求，她都是我的稱職的好媽媽。

我的兩面作文12

　　我媽媽是一個兩面派。

　　她長著一雙亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她還長著一雙靈敏的耳朵，一聽見我闖事就教訓我，我想這就是所謂的“耳聽八方”吧！她還長著一個如警犬般靈敏的鼻子，就算我和她隔著一個客廳，她也能聞到我吃東西的氣味；至于她那大嘴巴，是經過長期罵我而還漸漸訓練形成的。

　　她的兩面派是很突出的'。

　　如果我一旦做錯了事或者是考試沒考好，她一聽到就會如一只母獅子咆哮著沖過來。這時她的眼睛如銅鈴般大小，眼里仿佛冒著火；她的牙齒“咯吱咯吱”地磨著，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬死；她的鼻子“哼哼”地響著，如一頭母牛。這時，她的手握成拳頭，腳不停地踏著地，靠在柱子上用余光看著我，我感覺自己身邊燒起了熊熊烈火，全世界只有我和媽媽，地變紅了，熔巖好像隨時要噴出來，而媽媽的身旁站著一只咆哮的巨大的獅子，好像想把我吃掉。接著，我就被拖回家狠狠地罵了一頓。

　　而如果我做了好事或者考試考好了，她一知道就會給我買好吃的好喝的好玩的，這時，她的眼睛會高興的瞇瞇成一條縫，嘴巴也會合不攏嘴，一直發(fā)出“哈哈哈”的聲音，鼻子好像高興地挺起來。她手里在那里輕松地揮舞著，腳在那里高興地踢來踢去。這時我感覺周圍變成了彩色，地板變成了甜巧克力，媽媽的背后出了一道彩虹，而水變成了蜂蜜。最后，我就被媽媽給狠狠地表揚了一番。

　　這就是我的兩面派媽媽。

我的兩面作文13

　　凡是見到我妹妹的人都說她長得可愛：嫩嫩的皮膚，白里透紅的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可討人喜歡啦！好朋友們都親切地叫她“曄大姐”，可是我卻叫她“兩面派”，這是為啥呢？一起來看看她的“A面”和“B面”吧。

　　A面

　　每次出門做客，妹妹總會得到一籮筐的贊揚：夸她長得活潑可愛，夸她嘴巴賊甜，夸她不吵不鬧，還有簡直說都說不完，無論妹妹做什么事情，見什么人都是非常有禮貌的。

　　親戚叫她跳個舞，她居然紅著臉低下頭，扭扭身子謙虛地說：“我跳得不好，獻丑了，請長輩們原諒！”說完就跳起了舞，那場面讓我雞皮疙瘩掉了一地。親戚們呢，還點點頭表示很滿意，我真受不了她！

　　B面

　　可是，妹妹一進家門就變了一個人似的。什么“破壞王”“搗蛋鬼”“大壞蛋”用在她身上正好合適。

　　妹妹喜歡玩玩具，也喜歡拆玩具。有一次她讓媽媽買玩具，這可是她整整纏了媽媽兩個多月才得來的。新買的玩具是個會“下蛋”的小母雞，小母雞很可愛，而且是全能的'：會唱歌、會英語、會當然還會“下蛋”。

　　妹妹很想知道這玩具母雞是怎么下蛋的，于是就把它拆了，但是拆了卻不懂安裝，只能小心翼翼地求助媽媽。結果呢？不用猜也知道她被媽媽胖揍了！

　　“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，“姐姐快開門啦！”不好！“兩面派”回來了，這回不知道她又要耍什么花招了！

我的兩面作文14

　　我有一個非常愛我的爸爸，也是一個兩面的的爸爸。

　　我的爸爸身高1.7米，黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛和大大的眼睛，你們知道我為什么說，我的爸爸是個兩面的爸爸吧，那就聽我往下說吧！

　　我的爸爸是個兩面的爸爸吧，就可是說是“好”“壞”的爸爸。

　　好就好在我的爸爸遇到開心的事情：假如我的考試考好了，我的爸爸就會眉開眼笑，就連爸爸說話的聲音都變了，我讓爸爸干什么，爸爸都會笑著答應。有的時候爸爸的情緒也會很特殊，不知不覺的爸爸的心情就會很好，不知道發(fā)生了什么事情，很奇怪。但是這個時候的爸爸又有一點的幽默。

　　壞就壞在我的爸爸遇到不開心、不順利的事情：假如我的考試成績下降，爸爸就會拿著試卷生氣的.說：“這次考試怎么回事，是不是粗心大意，還是沒認真做題�！辈贿^在爸爸生氣的話語中又聽出一點安慰的語句，爸爸后面是這樣說的：“這次考砸了，下次可樣認真做題��！別再考砸�！边@時我的心里就會有點難過，因為我沒考好，爸爸又傷心了。另一方面就是在我做錯題后被爸爸檢查出來之后，爸爸就對我說：“怎么回事，你是不是沒認真做題，一道一道的錯�！蔽疫@到爸爸是為我好，可是我的心里還有點憤怒、難過。

　　這就是我的兩面爸爸，你們有沒有像我一樣的兩面爸爸呢！

我的兩面作文15

　　我有一個幽默的圍棋老師，他就是張老師。

　　張老師中等身材，瘦瘦的長方形臉上架著一副高度近視眼鏡，漩渦般的鏡片后藏著一雙犀利的眼睛，炯炯有神。張老師雖然年近六旬，但是精力充沛常常在一樓就能聽到他在三樓教室里爽朗的笑聲。

　　講課幽默是張老師最大的特點。

　　第一次上張老師的課，張老師面帶笑容，大步流星地跨進教師，走到自己的.座位上，突然臉色一變，雙手在胸前一叉，腰板一挺，厲聲喝道：“人都到齊了嗎？”課堂瞬間鴉雀無聲空氣都凝固了。張老師又話鋒一轉，說到：“看你們今天表現不錯，先給你們講個笑話吧！”于是張老師眉飛色舞，扯起他的大嗓門開始講笑話，當說到：“教練讓學員剎車，學員不知道怎么剎時，教練說，用腳剎！于是，學員打開車門，把腳放到地上，使勁用腳摩擦著地面�！痹捯粑绰�，同學們就哄堂大笑，前仰后合，我笑得眼淚都出來了。

　　這時張老師突然睜大雙眼，話鋒再一轉，說：“車剎住了，我們也該下車了，開始上課！”此時，我真是哭笑不得，猜中了開頭沒猜中結尾，張老師真是太逗了！我望著他的眼睛，感覺有一股神奇的力量點燃了我對學習的熱情。

　　張老師上課不但幽默，還特別和藹可親，休息時會像長輩一樣照顧我們。

　　他常調侃說：“剛剛上課同學們都加足了勁，油箱里的油已經所剩無幾了，接下來，我們要去加油站了！”于是他便變戲法般地從角落里拿出各式各樣的零食分給大家吃，這可把我們給樂壞了，他看著我們津津有味的吃著，笑容便在他的嘴角邊蕩漾開來。張老師還關照我們多吃點，補充能量，等下好繼續(xù)上戰(zhàn)場。作為他的學生，真是太幸福了。

　　我喜歡我的圍棋老師，一個幽默、嚴厲又富有愛心的老師。

【我的兩面作文】相關文章：

我的兩面作文12-13

我是個兩面派作文09-30

兩面人作文11-12

兩面性作文10-19

正反兩面作文01-10

兩面派作文07-15

一枚硬幣的兩面作文07-27

兩面人作文大全6篇11-16

兩面派作文15篇（精）10-12