心存感激作文經(jīng)典(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心存感激作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心存感激作文1

　　難忘的事情隨著時(shí)間老人的腳步，留下了、踏實(shí)了，深深地印在了我的腦海中。

　　——題

　　不知不覺，六月來到。春漸漸地逃遠(yuǎn)，夏卻不知不覺的來到了我的面前。

　　又臨近考試的邊緣了，又大又重的書包壓在我的身上，像耍賴的.孩子，不住的向我身上粘。媽媽看著整天閑不下的我，也是看在眼里，疼在心里。

　　一個(gè)周末，媽媽忽然問我：“乖女兒，是不是快要考試了，壓力太大？要不要換個(gè)心情，出去放松一下？”“不用了！”我硬生生地回答�！岸伎炜荚嚵�，哪有出去放松的心情？”我小聲嘟囔著，“正是緊張的時(shí)候，媽媽真是的�！�

　　從那天開始，媽媽突然回家晚了，每天回家都滿頭大汗，不再像以前那樣輕輕松松，臉上掛滿笑容。

　　只剩七天了，我的心中就像裝上了一只小鬧鐘“滴滴答答”的響個(gè)不停，我常在夢中驚醒，醒來時(shí)，媽媽房間的燈總是亮著的。媽媽在干嘛呢？我不住邁著輕盈的小步子，向媽媽的房間走去。

　　進(jìn)屋一看，我驚呆了，差一點(diǎn)叫出聲來，但我忍住了。媽媽手中正拿著一個(gè)縫好的枕套，另一只手正一點(diǎn)一點(diǎn)地向里面塞鮮艷的菊花瓣。媽媽的手顫抖著，走進(jìn)一看，媽媽的手紅得發(fā)紫，上面

　　全是蚊子咬的包。

　　“媽媽，你的手”我輕聲地說。

　　“沒事，去摘花瓣時(shí)弄的�！眿寢尨鸬�。

　　“干嘛要去摘花瓣��！”我的語氣里透出了責(zé)備。

　　“噢，就是想做個(gè)菊花香的枕頭，我找了一個(gè)偏方，說是枕菊花香的枕頭，可以讓人放松些呢！”媽媽有些開心的回答，邊塞菊花邊說：“快睡吧，明天還要上學(xué)呢！”

　　早上醒來，散發(fā)著菊花香的枕頭，已經(jīng)在我的頭下，那迷人的、清香的味道是媽媽對(duì)我的愛的凝聚��！房間里菊香滿屋。

　　這，是一種愛，一種偉大、無私的愛。

　　讓我們學(xué)會(huì)心存感激，感恩父母。

心存感激作文2

　　在生活中，我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長。在成長的過程中，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人都在伴隨著我們成長：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué)；擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中略帶有善意的批評(píng)……都化作厚重的`感情沉淀于我們心中，伴隨我們成長，讓我們心存感激。

　　而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢的一位叔叔。

　　記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應(yīng)了。當(dāng)天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門口就走了……

　　正當(dāng)我要付錢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽吡颂�急，忘記把錢包帶上了。怎么辦？弟弟突然對(duì)我說：“找一個(gè)好心人，給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我，對(duì)呀！為什么不照做呢?說做就做，我找到一個(gè)阿姨，我對(duì)她說：“阿姨，你的手機(jī)可不可以讓我用一用？’’

　　阿姨說：“你當(dāng)我傻呀！先是用我的手機(jī)假裝給你家人打電話，然后再趁我不注意時(shí)將我的手機(jī)偷走，對(duì)不對(duì)。？”說完，這位阿姨扭頭便走了。

　　我連找了幾個(gè)人都說我是騙子，再怎么和他們解釋都沒有用。正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然一位叔叔站在我的旁邊說：“小朋友，你是不是沒有帶錢？”弟弟在我旁邊低聲細(xì)語的說：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的人也不能見死不救吧！”我對(duì)那位叔叔說：“對(duì)，我們就是沒帶錢�！蹦俏皇迨孱I(lǐng)我們?nèi)デ芭_(tái)，幫我們付了錢。我對(duì)那位叔叔說：“叔叔，你的手機(jī)能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機(jī)借給我。我給媽媽打來電話，她說她一會(huì)兒就來。

　　叔叔就要走了，我對(duì)叔叔說：“叔叔，等到下次見了你，一定會(huì)把錢還給你的�！笔迨鍞[了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。

　　不久，媽媽過來了，我講事情的經(jīng)過一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說：“還好有一位好心人，不然你們就游不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來……

　　將心比心，溫暖人心。不錯(cuò)的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長過程中起到了非常重要的作用！

心存感激作文3

　　最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí)，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

　　那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息，頓時(shí)覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對(duì)我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對(duì)我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的'問候。我慘然一笑，我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài)，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。

　　自此，我神情倦怠，上課心不在焉�？粗�窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了，對(duì)我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖；你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí)，只有接受才能正視，正視了你才能改變�！蔽胰员犞�茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動(dòng)。

　　“我相信，你能行！”“你能行”，三個(gè)字點(diǎn)醒了夢中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。

　　每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實(shí)努力了，成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

　　又一次考試后，當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí)，腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字，曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰��！

　　小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字，似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗，似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！

心存感激作文4

　　天空的雪花鋪天蓋地地落下來，如鵝毛般大小，此刻太陽的光芒似乎也被遮擋起來。

　　“媽，您叫我自己上學(xué)b！”我已經(jīng)不耐煩了�！皟鹤�，今天的雪太大了，我還是送你吧！”媽媽的眼睛透著溫暖的光，照到我的心里�！皨�，就讓我自己走吧！”看著我這樣堅(jiān)定的樣子，母親無語，終于放開了我，說道：“那好吧，自己注意安全�！眿寢屢贿吪闹�我的肩膀，一邊憂心忡忡地望著烏云密布的天空。我立刻背上了書包沖出了家門。

　　天真冷，嗖嗖的寒風(fēng)讓我不禁打起了哆嗦，我硬著頭皮一步一步地走向車站。風(fēng)在咆哮著，我的羽絨大衣也起不到任何作用。望著四周空蕩蕩的，我的心里犯起了嘀咕：是自己走，還是回去讓媽媽送？這個(gè)念頭一閃，很快就被我否定了。不，我要自己去上學(xué)。我已經(jīng)長大了，怎么能像個(gè)小孩子？正想著，一對(duì)母親和孩子手拉著手，說說笑笑地從我身邊走過，我的心理真的有一種說不出來的滋味。

　　雪越下越大，風(fēng)吹得更加猛烈了，街上的行人也是稀稀落落�？粗�空蕩蕩的四周，我不由自主地想起了母親，想起了那個(gè)深愛著我的母親。為了我，母親不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，不畏辛苦。無論是早起，還是放學(xué)歸來，等待我的總是香噴噴的飯菜；無論我的.成績好壞，媽媽總是耐心地給我講解，告訴我學(xué)習(xí)的重要性，幫助我分析身上的問題；當(dāng)我氣餒的時(shí)候，媽媽總是給我鼓勵(lì)，讓我重拾信心；上學(xué)、放學(xué)的路上，總有媽媽的陪伴，讓我倍感安全和呵護(hù)。媽媽是多么的偉大��！看著眼前一棵棵高高的大樹，我想起了它枝繁葉茂的樣子。在它還是小樹的時(shí)候，人們把它栽到這里，不就是為了讓它長成參天大樹嗎？其實(shí)，媽媽的愛，不也正是希望我茁壯成長，成為國家的棟梁之材嗎？我真的應(yīng)該感激我的媽媽，感激她為我付出的愛……

　　天空的烏云漸漸散開了，太陽慢慢地露出了往日的笑臉，風(fēng)婆婆也收斂了火爆的脾氣，慢慢地變得平靜起來。我不經(jīng)意地回了一下頭，天呢，一個(gè)那么熟悉的身影竟然就在我的身后。我知道那就是——我偉大的母親。她就一直那樣地跟著我，像我的保護(hù)神一樣，我的心顫抖了。

　　“母愛是偉大的”。是啊，這句話是多么的貼切。無論是刮風(fēng)還是下雨，只要有母愛，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。

　　我感激我的母親。

心存感激作文5

　　時(shí)光在飛逝，身后的小樹早已婆娑成一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還有聆聽杜鵑嬉水的身影，回望成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長大，可卻有那么一個(gè)人，讓我至今心存感激。

　　有那么一段時(shí)間，我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮，周圍的一切似乎都失去了光彩，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營，讓我放松心情。她是我在夏令營中認(rèn)識(shí)的。初見她時(shí)，是在公交車站臺(tái)上，她和我們一起站在站臺(tái)上等公交，微風(fēng)卷起她飄逸的長發(fā)，一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦?她的.眼睛?似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人?

　　我呆住了，一個(gè)和我差不多大的少女，竟然是個(gè)瞎子?我看著她，她微笑著。她快樂嗎?真的快樂嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?

　　夜晚，我們切好西瓜，把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校，談起了她的朋友，她的……講著講著還忍不住笑了出來。我看著她，在我腦海中仍不斷回響著：“不，這不是她的內(nèi)心世界，她是痛苦的!”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)唐突地問：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說：“其實(shí)比起我們這些天生就看不見的那些因后天生病而看不見會(huì)更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒看見，也就不會(huì)痛苦，能活著就好!”我震驚地看著她，她依然在笑!

　　我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著她，久久不語。我也許終于明白了她，她是快樂的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是樂觀的!她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界，那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而，我卻比她幸運(yùn)那么多，為什么卻少了追求?

　　在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂觀的去面對(duì)苦難，去追求未來，世界原來這么美好!親愛的女孩，我由衷的感謝你!

心存感激作文6

　　一陣風(fēng)吹來，有點(diǎn)冷，吹亂了我的發(fā)絲，也吹亂了那心靈深處平靜的湖面。

　　湖水蕩漾著，掀起一陣陣的漣漪。黑夜，是無情的，但星光卻照在我的心靈深處那不平靜的湖面，雖然如此，卻沒有給我很大的安慰，畢竟，黑夜是無情的。

　　有點(diǎn)想王老師了，他或許不是我最親近的人，但是，他卻是我生命中至關(guān)重要的人，也許是我一輩子都不能忘記的人。在我失落的時(shí)候，我總會(huì)想起王老師，想起老師帶給我的安慰和鼓勵(lì)，“如果你不能改變環(huán)境，那你就去改變你自己”。這是我們走之前，老師留給我們的最后一句話。這句話，深深地被我藏在心里。

　　在黑夜中，隱隱約約感到那屋檐上有一只貓，我走近一看，那是一只住在黑夜中的貓咪---老貓咪了。它那靈銳的目光，直直地射向我，像我做錯(cuò)了事，王老師看我那樣。

　　我的確做錯(cuò)了事，而且是不可原諒的事。

　　畢業(yè)考試之前，同學(xué)們都忙于題海之中，做完了一張卷子，再拿一張，再做，直到逼得老師不給卷子了，才罷休。

　　但這并不能打敗我的私心，我想多做卷子，但老師卻不給。我們只好想出一個(gè)逼不得已的辦法---夜襲辦公室，偷卷子。于是，在放學(xué)后，等老師走了，我們才悄悄地從老師桌子上拿了兩張卷子才走，并給老師留了張紙條，“老師，您的兩張卷子已經(jīng)乖乖地跑進(jìn)了我和老何的口袋，請(qǐng)見諒”。

　　這或許是我在六年級(jí)的生活中發(fā)生的最大的.一件事了。但，奇怪的是，老師競沒吵我們兩個(gè)，只是把我們倆叫到了辦公室，談了心。其中，讓我深受感觸的是一句話，“活到老，學(xué)到死，只要你們想學(xué)，可以隨時(shí)來找我�！�

　　“一日為師，終生為父�！蓖趵蠋熅拖袷俏疑�命中不可或缺的部分，在老師的教導(dǎo)下，我徹底地改變了自己，老師告訴我，再苦再累也要堅(jiān)持，只為那些期待的眼神，理所當(dāng)然，這也是我生命中最重要的一句話。

　　是王老師，他讓我完全地改變自己，改變了我的態(tài)度，改變了我的人生觀念，改變了我的所有。

　　誰讓他是我最愛的王老師呢！

心存感激作文7

　　花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么 熟悉的畫面！

　　在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心�！边�沒等我反應(yīng)，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁，當(dāng)時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的`香味撲鼻而來�！巴�，好香�！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過，樹上的花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是��！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你�！耙�?yàn)�，花期��！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會(huì)開了。

　　你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解�！爱�(dāng)然有，花開的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對(duì)嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì)重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應(yīng)該樂觀點(diǎn)，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應(yīng)付困難！謝謝你！ 你是讓我心存感激的人，只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友！

心存感激作文8

　　最令我心存感激的是發(fā)生在生日的那一天。

　　那天，一下課。我一個(gè)簡步竄出了教室，一路上紅綠燈好想知道我的心似的一路綠燈。

　　來到家門口，我敲了敲門，連忙向樓上跑了上去。我背著書包蹲在那里�？墒�，門遲遲沒有開。我心想：難道媽媽？于是，我又懷著高興的心情去敲了敲，又連忙跑上樓�？墒�，門依舊沒開。于是我跑下樓。朝探視鏡做了一個(gè)鬼臉。心想：嘻！嘻！媽媽肯定被我嚇了一大下，這回，門應(yīng)該開了吧！于是，我蹲在門后面，準(zhǔn)備在嚇?gòu)寢屢惶�。但門還是令我失望了。

　　于是，我朝門重重的捶了幾下。屋里還沒有動(dòng)靜。我心想：難道媽媽沒有回來，不可能��！媽媽答應(yīng)我為我做一頓豐富的晚餐。想來想去，決定再試一次。于是，我門口大喊：“媽媽我回來了，快給我開門啊”！我的.聲音傳遍了整棟樓�？墒情T還是沒有打開。

　　于是，我拿出我最不情愿拿出的東西，鑰匙打開了門。步入家門，我的眼淚頓時(shí)流了下來。我跑進(jìn)廚房臥室客廳……都沒有找到媽媽。

　　我來到臥室門口，用腳重重的踢開了門。一下子跳到床上哭了起來，我心想：你這個(gè)不守信的媽媽。你答應(yīng)我的做哪去了。我不要你了！

　　漸漸地，天色暗了下來。一輪明月又升了起來�？蓩寢屵�是沒有回來。于是，我撥打了媽媽的電話�？墒�，遲遲沒有人接。我又躺回了床上。墓道了一張紙條：

　　孩子，媽媽對(duì)不起你。我已經(jīng)答應(yīng)你為你過生日�？墒�，媽媽沒有做到。因?yàn)樵诶霞业睦牙阉�生病了。又沒有人照顧她。孩子，媽媽也是沒有辦法。孩子，廚房里有飯。你自己吃吧！

　　這是，月光灑進(jìn)了我的房間。我望著明月，好像看到了，媽媽在喂姥姥吃藥，在和姥姥聊我，再和姥姥賞月。

　　那是，我從媽媽身上學(xué)會(huì)了一種品德——孝親。媽媽您是讓我存心感激的偉人。

心存感激作文9

　　我并不是一個(gè)常說“謝謝”的人。可這些使我?guī)子麖埧谡f“謝謝”的他們，在心底，正靜悄悄地沉淀成人生中最溫暖的記憶，讓我心存感激。

　　夏日荷花別樣紅。這樣極具詩意的景色，贊美它的是一個(gè)陌生人，讓我心存感激的人。我到荷花池觀景，突然有些口渴，天上太陽正毒，到賣水的老大爺跟前，要了一瓶礦泉水，正要付錢，心一下就慌了，我竟沒帶錢！我心里想著他會(huì)怎樣羞辱我，緊張極了，細(xì)密的汗滴不爭氣地滾落下來，我身上所有的口袋都翻了個(gè)遍�？次抑�急的模樣，老爺爺笑了：“姑娘沒帶錢啊，算啦！這瓶水送你了！”我半信半疑地看著他，手里握著這瓶冰涼的水，心里卻很暖�！爸x謝您”陌生人，是您教會(huì)了我寬容他人！

　　秋風(fēng)乍起，與泛著青綠的樹葉跳著交際舞，傾聽它們的是我的姥爺，讓我心存感激的人。放假了，要去姥爺家，打電話給姥爺：“姥爺，我要吃白米飯，千萬不要煮黑米哦！”電話的那邊似乎是在猶豫，又不自然地“哦”了一聲便掛斷電話。當(dāng)我歡天喜地地跑上樓，一推門就聞到了菜的香味，吃罷白米飯，閑逛到了廚房，不經(jīng)意地一瞥，—一鍋黑米飯，帶著余熱鉆進(jìn)我的心房。我想，這就是愛吧！姥爺，謝謝您秋日里的那份愛！

　　雪花肆虐在天上，也在心里，而融化它們的是我的老師，讓我心存感激的人。一身校服，一件薄絨衣，外加一件馬甲，這便是我的全部家當(dāng)�，F(xiàn)在，老天也感冒了，它想找個(gè)伴呀！就拼命降溫，我緊縮在這薄薄的外殼里，瑟縮在教室一角。渾身瑟瑟發(fā)抖，想盡量離開老師的視線，以免太難堪�？墒菦]想到，就在我不知所措時(shí)，老師注意到了我，并沒有說什么，只是悄悄走到我身邊，接著將一件紅色的'小棉衣披在了我的身上，我被這突如其來的溫暖震住了，我驚在那里，一抬頭，正迎上老師那清明澄澈的眸子，漾滿嘴角的笑意是關(guān)心與溫暖，接著很輕很輕地說：“冷了吧，別凍感冒了！”便徑直走開了，看著老師那平凡而又樸實(shí)的背影，內(nèi)心的冰雪在一點(diǎn)點(diǎn)融化，我撫了撫身上的棉衣，溫暖已經(jīng)將我包圍。老師，謝謝你冬日里的溫暖！

　　伸出手，擁陽光入懷，雪依舊在下，心里被暖著，伴著這些最真實(shí)的回憶，謝謝你們！讓我心存感激的人！

心存感激作文10

　　感激是什么？感激是表達(dá)感謝的最好方式，感激是一種美，是一種心與心交匯的簡單的美；感激是一種德，是一種學(xué)習(xí)怎樣做人的德，是一種學(xué)會(huì)怎樣做的德；感激是對(duì)刻骨銘心的事的本能反映，是一種友情的珍重和升華。

　　朋友是什么？真正的朋友是我們在疾風(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過來的一把傘，是我們在獨(dú)自暗泣時(shí)飄過來的一方絹；真正的朋友是我們在窮愁潦倒、兩眼望天時(shí)，盤旋在我們天空的那只鷹……我擁有這樣一位關(guān)心我的朋友。說起我與這位朋友友誼的開始，就應(yīng)該歸功于那節(jié)驕陽似火的體育課。老師那“繞操場跑兩圈”的要求如一聲悶雷在我頭頂炸響，一向體育不好的我還沒有跑幾步就落在別人后面一大截。頓時(shí)，頭昏、目眩的感覺像沖出堤岸的洪水將我淹沒，伴著耳旁“嗡嗡”作響的聲音，我蹲下身子。突然，一雙略帶冰涼的手，將我扶住，并輕輕地將我拉起，她那燦爛的笑臉躍入我的眼簾，“不舒服嗎？我扶著你吧�！焙喍痰腵話語將我的心捂得熱熱的。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨里似乎被干棉堵住了，這一小小的舉動(dòng)，被我深深地刻在了記憶的長卷中。就這樣，她扶著我走在隊(duì)伍的末尾。一趟下來，真有紅軍長征兩萬五千里的感覺�？戳丝丛跇涫a下休息了許久的同學(xué)，再看看她被曬得通紅的臉，我由衷地說：“謝謝你�！币活w友誼的種子，無聲無息地埋進(jìn)了心靈最深處，我和她的友誼之橋是架在感激之上的。

　　這小小的一件事讓我記住了一張溫暖燦爛的笑臉和一個(gè)如鉆石般閃光的名字。當(dāng)“銀豆豆”般的雨點(diǎn)在天地間交織成一張灰蒙蒙的大網(wǎng)時(shí)，下課鈴聲正好響起，沒帶雨具的我是與她共撐一把雨傘，打在雨傘上的雨點(diǎn)兒奏出歡快的樂曲，我對(duì)她的感激，將兩人的心拉得更近了。感激，是一種心態(tài)，心存感激，是一種美德；心存感激，可以使人變得高尚；心存感激，可以營造一種美好和諧的環(huán)境氛圍。很多人需要我們?nèi)ジ屑�，比如說創(chuàng)造我們生命的父母、教育我們成長的老師、幫助我們度過難關(guān)的朋友……。讓我們常懷感激之心，默默地記住生活中的每一個(gè)人，生活中的每一份愛、每一份情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天藍(lán)了，山綠了，水清了，眼前的世界是色彩斑斕的，用心去體會(huì)別人為你所做的一切，世界也將隨之變得更美好。

心存感激作文11

　　心存感激，是一種明朗的心境。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆而過，在逝去的十四年光陰中。我們總會(huì)遇到形形色色的人，大大小小的困難。

　　心存感激，我們便能體會(huì)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的安逸靜美。大自然的美好風(fēng)光將被你盡收眼底。感激大自然，它讓你的心靈得到凈化。

　　當(dāng)你每每置身于大自然中，靜下心來，望著那潺潺的小橋流水，聆聽那愉悅的鶯歌燕舞，一切煩惱與憂慮早已隨清風(fēng)而消散。

　　小時(shí)候，我常常拉起媽媽的衣角，問媽媽：“媽媽，老師總說我們要學(xué)會(huì)感恩�？�，感恩是什么呀？”

　　媽媽笑了笑，蹲下來，輕輕撫摸著我的頭，說：“孩子，你看，感和恩兩個(gè)字下面都有心字底，就是告訴我們，要用心去幫助任何有需要的人�！�

　　那時(shí)的我似懂非懂，但有一點(diǎn)我明白了，那就是要用心去關(guān)愛身邊的人。自那時(shí)起，爸爸媽媽下班回到家，我會(huì)主動(dòng)為他們遞上一杯水，希望可以緩解他們一天的勞累。在幼兒園聽老師的`話，主動(dòng)關(guān)心、幫助別人。在大人眼里，我可能就是一個(gè)名副其實(shí)的“乖乖女”。

　　漸漸地上小學(xué)了，學(xué)到的知識(shí)多了，接觸的人也多了。對(duì)“感恩”一詞的理解也更深了。每天背著書包穿梭在人流中，總會(huì)想起媽媽說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最大的回報(bào)，對(duì)老師最大的感激�！�

　　步入中學(xué)后，即使功課再多，我也會(huì)幫著爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會(huì)做好自己的課代表，為同學(xué)們服務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí)每門功課，讓老師放心，家長省心。

　　心存感激，挫折的歷練會(huì)為你鋪墊成功的道路。你便能領(lǐng)略出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。成長的路上，荊棘叢生，困難重重，只有經(jīng)得起挫折磨練，才能看見風(fēng)雨后的陽光。

　　讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的灰暗。心存感激，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。你會(huì)感嘆世界如此美好。學(xué)會(huì)心存感激，相信明天會(huì)更好。

心存感激作文12

　　“爸爸，我長大后掙了錢，給你買輛寶馬，怎么樣?”我笑著問�！班�，好啊。你怎么突然想起說這個(gè)?”爸爸看著我�！蹦銈儼盐茵B(yǎng)這么大多不容易，還不應(yīng)該感激感激你們嗎?”“哈，那你要感激的人可多了去了，你得多掙點(diǎn)錢了�！卑职珠_玩笑地說�！笆前�，長這么大，應(yīng)該感激的人太多了�！�

　　我感激我的父母，他們生我養(yǎng)我，付出了多少的心血?以后，我要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

　　但我最感激的是我的一位語文老師。上初中后，天天要寫日記，雖然我的作文不錯(cuò)，但在日記中卻寫不出東西來，每次都對(duì)著日記本發(fā)呆，一天發(fā)生那么多的事情，提起筆，卻一個(gè)字也寫不出來;每回的日記都像流水賬。直到有一天，老師在我的日記本上留下批語:“留心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蔽艺罩�做了。于是，下雨的時(shí)候我遐想雨水之間的對(duì)話;和朋友聊天時(shí)，記住他們給我講的一個(gè)一個(gè)小故事;在街上行走時(shí)，看著街上的行人，想他們的心情，在心底為他們編個(gè)故事。漸漸地，日記不再空洞，作文水平也有所提高。我不再覺得沒有東西可寫，而是認(rèn)為有寫不完的素材。我很感激這位老師，他的話讓我如夢初醒。

　　除了這位老師，其他教過我的老師，我也從他們身上學(xué)到很多。是他們把我從不懂事的`小女孩變成了現(xiàn)在品學(xué)兼?zhèn)涞膱F(tuán)員。

　　我也感激我的好朋友。和我每天一起回家的小E經(jīng)常幫我解數(shù)學(xué)難題，有時(shí)還告訴我一些好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我的學(xué)習(xí)方面有很大幫助;上個(gè)暑假學(xué)習(xí)打籃球，和比我高一頭的男生們一起訓(xùn)練，真是如同在地獄生活，若不是有好友小S陪我，我一定挺不過來;上次在十渡，好在有小L為我堅(jiān)定信心，不斷打氣，我才敢玩蹦極的游戲……

　　父母、老師、同學(xué)、朋友，我對(duì)他們都心存感激。不僅是他們，在我的成長過程中，還有許多我不認(rèn)識(shí)的人幫助過我，對(duì)他們我也應(yīng)該說聲“謝謝”。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，應(yīng)當(dāng)感激的人太多了。但我想，光說聲謝謝并不能完全表達(dá)我的感激之情，我一定要努力學(xué)習(xí)，在事業(yè)上有所成就，成為一個(gè)有用的人。我要用這樣的方式來報(bào)答他們!

心存感激作文13

　　窗外，雪花飄了。一片片，晶瑩剔透，無聲的宣告著，冬天來了。

　　手里，握著本書，獨(dú)自，坐在公園的長椅上，迎著一閃一閃的雪花，嘴角微微上揚(yáng)，回想，那年冬天，有這么一個(gè)人……

　　北風(fēng)，呼嘯而過，風(fēng)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)冰渣，將柔弱的飛雪吹得漫天飛舞。而那時(shí)，我?guī)е�沉重的分�(jǐn)?shù)一步一步，挪回了家。沙發(fā)上，他正襟危坐，嚴(yán)厲的眼神“刷地”向我射來，可那一份期待雖一閃而過，卻讓我捕捉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲不漏。我脫下書包，可覺得更沉重了許多，坐到他的旁邊。家里人見我回來了，都坐到了沙發(fā)上，一臉喜悅與期待的神色�！捌谀┏煽�，出來了�！薄岸嗌俜职�？”話音剛落，媽媽急切的聲音便傳了過來。我真的不知該說什么，內(nèi)心如一團(tuán)麻繩，把我的思想與現(xiàn)實(shí)久久地纏繞在一起，無法自拔�！拔摇�…”一臉愧疚的我，遲遲不敢發(fā)出聲音。他卻先發(fā)了話：“走，到公園廣場上去�！币荒�驚訝的'神色在我的臉上一閃而過�！芭丁！蔽�，應(yīng)聲道。只是，這聲音卻有幾分顫抖。

　　公園的廣場上，一張長椅，他與我坐得很近�！翱吹竭@雪花了嗎？”我的眼神，隨著他的話語，不由自主地瞥向天空中那飄飄灑灑的雪花。純凈潔雅，大片大片的，卻也不失那獨(dú)有的色彩。只是，那柔弱的身軀被那北風(fēng)“呼地”卷走，卻也毫不留情。額頭上，兩眉間，多了幾分“刀痕”�！斑@雪花，看似柔弱，被北風(fēng)毫不留情的卷走，但，一旦它適應(yīng)了困境，便于北風(fēng)融為一體，使這所謂的困難化作它的武器，在挫折下，也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己�！�

　　那年冬天，是您告誡我這一番話，可能平淡無奇，但是，對(duì)于我，卻是受益一生。在我的人生中，我會(huì)化作一片小小的雪花，在挫折下，也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己！

　　他的話，永遠(yuǎn)無價(jià)！

　　睜開眼，天空中依然飄著那小小的雪花……

心存感激作文14

　　花開花謝，春去秋來。您的愛哺育了我，為我遮風(fēng)擋雨，使我茁壯成長。你的愛給與了我力量，為我滋潤心田，使我走出陰霾。爸爸，您就是我要心存感激的人。

　　夜深了，我在燈下做作業(yè)。突然傳來爸爸痛苦的“哎呦”聲，“爸爸您怎么了？”

　　我急忙的問道�！皼]事，就是有點(diǎn)渾身痛�！卑职制D難的翻身。這段時(shí)間，爸爸常因?yàn)檫^度勞累導(dǎo)致渾身酸痛而睡不著覺，每天在床上翻來覆去，弄得床吱吱響。

　　這幾年，爸爸做水電掙錢養(yǎng)家糊口，雖然這種工作這錢快，但他太累，每天早晨天不亮爸爸就要去干活，背著那好幾十斤重的工具上下樓，那重重的.工具壓的爸爸直不起腰，爸爸只得步履艱難的向前走著。沒看到這一幕，我就要替爸爸背，爸爸欣慰的笑了，說道：“你還太小，只要你有這份心，爸爸就已經(jīng)很開心了�！�

　　有一次，因?yàn)榧抑袥]人照看我，我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子�？墒堑搅宋也虐l(fā)現(xiàn)，這與我想象的差距太大了。放眼望去，地上的塵土竟然有半厘米厚，屋子里全都是灰塵，使人感覺要窒息一般。

　　爸爸進(jìn)屋就開始干活，爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽，隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著，噪音也隨之而來，瞬間爸爸就變成了一個(gè)灰人，爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕，但爸爸卻不曾休息�？吹竭@一幕，我才知道爸爸掙錢是多么的不容易，可是不管我要什么，爸爸都給我買，特別是學(xué)習(xí)用品。此時(shí)此刻我才明白爸爸對(duì)我那濃濃的愛。

　　終于，爸爸因?yàn)檫^度勞累而病倒了，在爸爸的病床前我的淚水再也無法止住，回憶著爸爸這些年來為了我，為了這個(gè)家的付出。爸爸我愛您。

　　爸爸，你放心，我會(huì)努力，會(huì)奮斗，來報(bào)達(dá)您對(duì)我的付出。因?yàn)槟闶亲钭屛腋屑さ娜耍?/p>

心存感激作文15

　　魯迅：永遠(yuǎn)的民族魂。

　　1930年10月19日，噩耗傳來，中國文學(xué)革命的導(dǎo)師、思想界的權(quán)威、文壇上最偉大的巨星魯迅先生隕落于上海。海內(nèi)外的炎黃子孫和世界進(jìn)步人士同聲悲痛。在宋慶齡主持的魯迅葬禮中，人們用一面繡著“民族魂”三個(gè)大字的白旗覆蓋在魯迅的棺木上。

　　對(duì)于“民族魂”這樣的稱謂，魯迅是當(dāng)之無愧的�！懊褡寤辍笔菍Ⅳ斞敢暈殛P(guān)系國家興衰存亡和中華民族發(fā)展的精神支柱。他的思想，他的精神，他的'文章，他的品格，代表了中華民族最高尚的靈性，是中華民族的靈魂。

　　魯迅在中國的價(jià)值是中國第二位圣人，孔子是封建社會(huì)的圣人，魯迅是新中國的圣人。

　　魯迅將飽受一切苦難的中國人的悲慘境遇概括為：中國人向來就沒有爭到過‘人’的價(jià)格。在殘暴的封建****下，中國人民至多不過是奴隸，甚至還下于奴隸，用中國人民血汗養(yǎng)肥的封建****的暴君們，將人不當(dāng)人，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西。魯迅沉痛的告訴人們，在我國歷史上，人民常常只是充當(dāng)“一個(gè)一定的主子”的“牛馬”，至多是由“牛馬”升為“奴隸”。中國在“吃人的社會(huì)中的這種悲慘狀況和無權(quán)的地位，在世界史上都是罕見的�！�

　　魯迅一針見血的將中國封建文化概括為：奴性文化。他說：“中國文化都是侍奉主子的文化，是用很多人的痛苦換來的”

　　魯迅曾經(jīng)仿徨，最后毅然棄醫(yī)從文；魯迅奮力吶喊，想喚醒無數(shù)麻木的靈魂。

　　魯迅一生以筆為武器，這支筆代表的是正義、智慧、力量，暗夜的火炬，陣前的旗幟；代表分明的是：是非，強(qiáng)烈愛憎；代表人民的呼聲，合人類理想的未來世界。

　　正是在魯迅的諷刺打擊下，才激起了中國人民的自尊心；才有了我們現(xiàn)在的美好生活。

　　因此，魯迅是我心存感激的人。

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