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我的好朋友作文范例14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
要說起我的好朋友,總會(huì)勾起我心里的不舍,為什么呢?因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在的我們一年能見到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來,算起來從去年過年到現(xiàn)在我們都沒有見過,還真的挺想他的!
我們倆家離得不遠(yuǎn),步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一起上學(xué)、放學(xué),放假了一起玩耍,他是我懂事以來的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的',很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來都不會(huì)生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。
在學(xué)習(xí)上,我們倆是“競爭對(duì)手”,每次考完試后,我們都要互相詢問對(duì)方的成績,也不是因?yàn)榕时,是為了彼此激?lì),下次能更好的發(fā)揮,努力超越對(duì)方,這是一種良性競爭,有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后,我們經(jīng)常說的一句話是:“玩什么呢?”我們多半會(huì)選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊(duì)pk:以曾好為主的女生團(tuán)隊(duì),還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F(tuán)隊(duì)起的響亮名號(hào)!
“何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評(píng)我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負(fù)他吃的那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個(gè)兒,我總是笑著調(diào)侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說:“好不容易長起來的,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的,好玩的都會(huì)拿給對(duì)方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩著鐵環(huán),足球,羽毛球……他一個(gè)轉(zhuǎn)身踢球,取得了高分,可能由于用力過猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝慌耘阒,為了他,我放棄了我心愛的體育課。
雖然現(xiàn)在我們見面的時(shí)間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來了很多的歡樂!
我的好朋友作文 篇2
開學(xué)了,遇到知心朋友,第一句話就是嗨!好久不見。雖然很久沒見是一個(gè)小小的問候,但它代表了我內(nèi)心深處的想法。我的朋友西恩很樂意大聲說出來。
西恩和我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。我們是無話不談的好朋友,三四年級(jí)同班。我還記得第一次見面那天的場景。那天,我去培訓(xùn)班報(bào)到。我的老師讓西恩帶我去廁所,我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的`知心朋友。沒想到,有一天我和西恩因?yàn)橹ヂ榫G豆之類的小事吵了起來。好在后來雙方互相道了歉,然后感情就好了,F(xiàn)在想想:你稍微讓步一點(diǎn),就不會(huì)爭了。
這件事讓我意識(shí)到,朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處,然后我們的感情越來越好,以至于羨慕別人。一個(gè)朋友說:我和西恩的關(guān)系就像橡皮筋,永遠(yuǎn)的好朋友。我覺得她的描述真的很合適。
我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經(jīng)常讓我把不開心的事情拋在腦后。雖然西恩的功課不是很好,但我喜歡她有一顆善良和樂于助人的心。當(dāng)我看到她時(shí),我會(huì)感到高興,而西恩還有另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是她很大方。有時(shí)候,我很佩服她。她可以這么大方,不做作。
雖然我現(xiàn)在和西恩不在一個(gè)班,但我深深相信,我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)軟弱,永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,永遠(yuǎn)關(guān)心對(duì)方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無奇,帶著偏心的色彩,我們兩個(gè)每天都開心快樂,沒有任何遺憾。
我的好朋友作文 篇3
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候,我和五年級(jí)的`伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌,我們倆誰都不搭理誰,到了第二天,他主動(dòng)問我要號(hào),我就給他說了說,到了中午回家,他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友,但誰都不理誰。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了,從書包里拿語文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳!巴炅,我語文課本沒有拿回家!蔽艺f。
正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開電腦登上了號(hào),翻開同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶,能不能借一下你的語文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門!
看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書包時(shí),覺得有什么事情沒有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語文書,就急忙跑向公園北門,連鞋子都沒有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......
終于到了公園北門,我看見了他,他也看見了我,他微笑著向我走來,把語文書給我,對(duì)我說;“你遲到了!蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵,笑中帶著喜悅。
從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒有什么東西的時(shí)候,我借給他。
他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文 篇4
“嘎嘎,嘎嘎!甭,那是什么聲音?我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠(yuǎn)處一望,又像一個(gè)小毛球;身體上有一個(gè)小腦袋,又小又圓,像一個(gè)球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的.嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對(duì)隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來;它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí),它就會(huì)伸出頭來望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里,潛到水里去抓魚。說到這個(gè),我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說:“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來時(shí),餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累,玩?zhèn)沒完沒了。只有等到它餓了的時(shí)候,才會(huì)回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!
我的好朋友作文 篇5
我有一個(gè)好朋友名叫心怡。心怡很漂亮,她那雙櫻桃版的小嘴,總是笑得那樣甜。而且心怡是一個(gè)很有愛心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著,一個(gè)黑影飛快的閃了過去,我和心怡好奇得追上前去,只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里,可那只貓的一只眼睛竟然成了一個(gè)差號(hào),鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn),它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓,而且還弄傷了一只眼睛,多可憐。”心怡說!拔覀兾刮顾,它肯定餓了,你看它的`小肚子像一只泄了氣的皮球!蔽艺f。心怡似乎想起什么,飛快地跑向家中,不到十分鐘,只見心怡手提一個(gè)紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來,氣喘吁吁地?cái)傞_手中的塑料袋。哇!那么多小黃花魚!敖o你一半!蔽液托拟黄鸢阳~撕成碎片,總算是弄完了三分之二,心怡捧起小貓,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著,小貓喵喵叫了一聲,舔舔嘴巴,心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了,心怡抱起小貓向家走去,我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈,并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天,心怡還照顧著那只小貓,多少次把它放回大自然中,它都會(huì)自己跑回來,最后心怡決定一直撫養(yǎng)它,并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛心!我也要向心怡學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文 篇6
朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友,他是我們班的班長楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),不偏向,有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人,他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛,他的臉是胖乎乎的,走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的,他笑的時(shí)候,眼睛非常小,他的嘴很能說,很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競爭對(duì)手,我們的成績都是不差上下,在下課的時(shí)候,我們總在一起玩,我和他好像一個(gè)人,我們的外號(hào)都一樣“月哥”,別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候,我們不知道叫誰,他們只好叫全名,我有時(shí)候愛開玩笑,有時(shí)還把他惹生氣,但是過一會(huì)他就好了,和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在,以前上自習(xí)課,老師沒有到班級(jí),教室里鬧哄哄的,都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長之后,班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真,把班級(jí)管的'很好,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說,比如上課喝水,回頭,說話等他都要換,這不,那天上語文課王錦成的老毛病又犯了,回頭和后座說話,老師提醒了一遍,他也沒在意,楊明岳發(fā)現(xiàn)了,大吼一聲:“別吵吵,上課要認(rèn)真聽!”這一聲,好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般,沒人敢再說話了說實(shí)話,我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn),負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?
我的好朋友作文 篇7
我的好朋友叫夏彬,是個(gè)明事理、落落大方的人,她長著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。
有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì)做的題,就想拿她的本子過來抄?墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。
從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨(dú)自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨(dú)。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后,覺得這件事錯(cuò)在我,我應(yīng)該向夏彬道歉?墒牵矣钟悬c(diǎn)猶豫,這多難為情呀,何況,她會(huì)接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個(gè)人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對(duì)不起!”我感動(dòng)的`眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該道歉的人是我,對(duì)不起!”說完,我們相視一笑,頓時(shí),所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認(rèn)真鉆研,不能敷衍了事。”我看著她真誠的目光,心里感動(dòng)的真是無以言說。從那以后,我們?cè)僖矝]有鬧過矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
我的好朋友作文 篇8
好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個(gè);最讓我無法舍棄的那一個(gè);最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè),就是"高——雅——欣——"
那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友,那該多好!我們可以一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢?我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛的小女孩,我十分想與她交朋友?墒俏液苣懶,總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置,注視著她。
第二天下午我在操場上默默地,無聊地走著,我還不知道,一個(gè)驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來看看吧!劇情返回到剛才:我在操場上走著,而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的.肩膀,說:"我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來,說:"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"
哎呀,不急不急,我先看看:
1、不許放對(duì)方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交!
甲方:高雅欣 乙方:呂亞璇
哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風(fēng)。
在后來的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),上課積極思考,回答老師提出的問題;下課時(shí),我們一起在教室里看課外書,在院子里玩耍,這樣的時(shí)光怎能不叫人回味呢?
漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!
有一次,我去她家玩,我們一起畫畫——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工,她構(gòu)圖,我勾線,她畫背景,我涂顏色,一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫,被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒做成,卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認(rèn)真地學(xué),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘,讓人流連。
我的閨蜜高雅欣,她古靈精怪,聰明伶俐,待人十分友善,你們是不是心動(dòng)啦,是不是想結(jié)識(shí)了她呢?哈!這可得問我同不同意啦!
我的好朋友作文 篇9
在與同學(xué)們長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見證了我們深厚的友誼。
王雨潔平時(shí)看起來安靜,可不知什么時(shí)候就開始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽,但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說我錯(cuò)了,我們爭執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問老師。通過老師的耐心講解,我恍然大悟;氐浇淌遥跤隄嵕驼f個(gè)沒完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒事就說我錯(cuò)了,你煩不煩。俊彼谎哉Z了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的!甭犃宋业脑捤致冻隽颂鹛鸬.笑容。
劉潤然是我從語文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道:“別說話啦,快寫作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
孫志穎是和我從小一起長大的伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過,我們吵過后很快就會(huì)和好的?墒怯幸淮纬尺^后我們誰都不理誰。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好。可我還在氣頭上,就隨口說了一聲:“去,別理我!”話沒落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來。于是,我笑了起來,打趣道:“看你們?cè)趺戳耍覀兪裁词露紱]有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來!昂冒,你們倆!”劉潤然和王雨潔幾乎異口同聲地說,“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……
伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!
我的好朋友作文 篇10
我的好朋友是李莎。她有一頭黑油油的長頭發(fā),習(xí)慣性的扎著一條馬尾辮,一雙單眼皮的小眼睛,小,但很有靈氣。
她笑起來眼睛瞇成一條縫,像月牙兒。細(xì)長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的,可愛極了。
她是我轉(zhuǎn)到大興路小學(xué)認(rèn)識(shí)的,我看到她和別人有一種不一樣的感覺,對(duì)她一見如故。因?yàn)樗,很像我以前的一位好朋友,漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
有一次,我在下課玩耍時(shí),別人不小心闖到了我,我當(dāng)時(shí)覺得非常疼,晶瑩的淚花,流了下來。這時(shí)有人冷眼相看,還有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起來。輕聲問我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感動(dòng),心想‘以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起,我下定決心,要和她成為無話不談的'好朋友。因?yàn)榕笥鸦突ブ趴少F。
還有一次,上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓,找保安叔叔借電話,準(zhǔn)備叫爸爸送書給我,可是保安叔叔不在,我就自己開啟了電話。電話怎么都打不通,直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學(xué)借?伤齻兌紝(duì)我不理不睬,沒有一個(gè)人借給我。
“鐺鐺”上課鈴響了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我沒有帶書,老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候,李莎悄悄地回過頭來說:“蔡信欣這本借給你,我和同桌共一本書就行了!蔽意疋竦男囊幌伦泳屯A讼聛。接過李莎的書,我感動(dòng)地看著她的背影。心想,我有一個(gè)這么關(guān)心我,幫助我的好朋友,一定要珍惜。
從此以后,我和李莎成為了生活上學(xué)習(xí)上的好伙伴。
這就是我的好朋友,怎么樣,羨慕吧!
我的好朋友作文 篇11
在我們班,有個(gè)同學(xué)叫李敏哲,他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是我班級(jí)生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,而且一直很穩(wěn)定。每次考完試,媽媽總會(huì)問:“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競爭對(duì)手,都想比對(duì)方考得好,不愿意輸給對(duì)方,不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說,我的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定,起伏很大,而李敏哲的成績穩(wěn)定,說明他學(xué)得踏實(shí),這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課,他就從書包里拿出一本書來,坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書,所以這么愛看書。這讓我很慚愧,因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P,但是我的字總是寫得不好看,而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書,他說:“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺得我自己看的書也不少了,可是跟他一比,就有點(diǎn)差距了。
看到這里,你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長得有點(diǎn)瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高,一直是我們班最高的一個(gè),胳膊上也有點(diǎn)肌肉,運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。
在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時(shí)候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在,他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說自己踢得還很差,訓(xùn)練起來更刻苦認(rèn)真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴,在一次音樂課上,他給全班同學(xué)秀了一段,真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí),他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢,難怪這么厲害!
我真的`很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上,學(xué)習(xí)成績卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手,卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競爭,互相學(xué)習(xí),共同成長。
我的好朋友作文 篇12
朋友仿佛指南針,指引我們正確的方向;朋友仿佛冬日的那一束陽光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂。
有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去!薄澳呛棉k,我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的`衣服都被雨水淋濕了一大半,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。
“沒事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
我的好朋友作文 篇13
在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須,好像幾根細(xì)魚骨頭似的,傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花,可愛極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓?jiān)酵嬖綆拧?葱∝埬钦J(rèn)真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的'毛線,無可奈何的走了。
小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。
小貓很可愛。它睡覺的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。
這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?
我的好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友,她就是我的布娃娃。
她叫甜心,長著一對(duì)大眼睛、長睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑,上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾,可愛極了!她身穿桃紅色長裙、黑色長褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn),比如:有一天,我在寫作業(yè),她在看書,我們各干各的事,我有點(diǎn)待不住了,想和她說話,可甜心擺擺手,要我專心寫作業(yè)。還有一天,我正在家里畫畫,爸爸媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家。突然,“砰”的一聲,門口有人在說:“快開門,我是來送水的'!”我想到以前媽媽總是來要水,這次也是吧!于是,就想開門。甜心卻說:“不要去,不要去,先從貓眼看看是誰?”我從貓眼一看,嚇了一跳!是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,一點(diǎn)都不像來送水的!過了一會(huì)兒,男子走了。我抱著甜心又親又夸。
甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天,我在寫數(shù)學(xué)題,忽然有一道題不會(huì)寫了,急得我眼淚都掉下來了,可一看甜心那“不著急,慢慢想”的眼神,這道題很快就答出來了。
甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了86分,爸媽把我狠說了一通,我的眼淚一下子就涌了出來。我抱著甜心哭著坐在床邊,甜心讓我把為什么考不好的原因說出來,我慢慢地說了出來,還沒等我說完,我就向爸媽道歉去了,回來一看,甜心正在床邊會(huì)心地笑呢!
甜心是我的體育老師。有一階段,我的仰臥起坐總是起不來,甜心每天晚上都和我一起練,我一起不來,甜心就說“加油”!看著她對(duì)我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神,我不由自主地起了48個(gè),我非常開心,擁抱著甜心入睡了。
甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段,我吃菜很少,甜心就給我“不吃飯菜,長不高”的眼神,只要我一不吃菜,甜心就看我,從此,我的吃飯也在一天天好。
甜心是我的“看書老師”。有一次暑假,我天天和爸爸看電視,一點(diǎn)都不看書。甜心著急了,天天用“不看書,沒知識(shí)”的眼神看我,我害怕了,每天和她一起看書,學(xué)了好多知識(shí)!
甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間,我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮,學(xué)習(xí)差”的眼神看我,看得我再也不敢不勤奮了,所以,我的成績?cè)絹碓胶茫?/p>
……
甜心是我的好老師,她幫我改掉了好多毛病,我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長大,不再玩布娃娃了,她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對(duì)我無私奉獻(xiàn)的精神!
謝謝你!
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