原來(lái)我沒(méi)懂作文（實(shí)用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎大家分享。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
七年前的我是多么開(kāi)心、快樂(lè)，每天在媽媽的懷里撒嬌，自由自在地生活著。可是自從有了弟弟，她變了，變得不再愛(ài)我了。
記得那是一個(gè)月明人靜的夜晚，我趴在冰冷的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。突然，我被一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難住了，我像往常一樣去請(qǐng)教媽媽：“媽，我有一題不會(huì)，你教教我唄！”
可回答我的.，卻是一些極其冷漠的話語(yǔ)：“唉呀！沒(méi)看見(jiàn)我在給弟弟泡奶��！自己想，也不好好動(dòng)動(dòng)腦子就來(lái)問(wèn)我，真是不讓人省心�！�
“真壞，我現(xiàn)在真懷疑自己是垃圾桶里撿來(lái)的，或是充話費(fèi)送的�！蔽以谛睦锬叵胫�。十點(diǎn)多了，我寫(xiě)完作業(yè)，靜靜地躺在床上看著書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)從門(mén)縫中傳來(lái)爸爸媽媽的議論聲：“這么晚了，這孩子應(yīng)該睡了吧！”“應(yīng)該吧！現(xiàn)在有了二胎，連給她講解問(wèn)題的時(shí)間都沒(méi)有了，你說(shuō)她的成績(jī)會(huì)不會(huì)下降�。俊薄罢漳壳暗那闆r來(lái)看，不會(huì)。”
直到聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話后，我才明白，他們還是愛(ài)我的，原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
我以為我我懂了一切，原來(lái)我什么也不懂。
我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是的入口處。
曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭，所有的亡魂都在那里發(fā)落：，或者天堂�？茖W(xué)真是一個(gè)的東西，在它的幫助下，那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類(lèi)手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開(kāi)攔的'荊棘，也可以次穿自己的心。
我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。
現(xiàn)在讀了一本書(shū)，叫《繁華的塵�！�，看到中國(guó)的盛唐，日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。
文化就是文化，它無(wú)法用言語(yǔ)形容�；蚴情苑驌�(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。
我以為天空便是蔚藍(lán)，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見(jiàn)幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無(wú)星。
原來(lái)我不懂，原來(lái)我就不曾懂過(guò)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
自從我讀到了二年級(jí)，那年也就是我最疼痛的一年。
一開(kāi)始我是很開(kāi)心得，因?yàn)槲医K于有一個(gè)表弟了，不過(guò)后面幾天我就傷心了，因?yàn)閶寢寣?duì)待表弟就像親生的孩子一樣，對(duì)我就像是別人生的一樣。
終于到了一天，我問(wèn)媽媽：“我是不是垃圾桶里撿來(lái)的？”“對(duì)呀！你就是垃圾桶里撿來(lái)的.！”媽媽跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。而我卻當(dāng)真了，氣沖沖地向門(mén)外走去，心里還想：你說(shuō)我是垃圾桶撿來(lái)的，我就離家出走。
我走著走著就走到了河邊，就在小面店的后面。媽媽見(jiàn)我一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái)，著急了，就打了個(gè)電話給外婆，外婆說(shuō)沒(méi)有在她那。媽媽就在樓下拼命地找我，她找呀找，終于在小河邊的面店旁邊找到了我。媽媽當(dāng)時(shí)把我抱在了懷里，她對(duì)我說(shuō)了一句話，那句話讓我一生一世不會(huì)忘記。那句話就是：“對(duì)不起。”
媽媽，對(duì)不起我誤會(huì)你了，原來(lái)我沒(méi)懂你對(duì)我的愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
有人說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲姨易约毫�，我不就是那個(gè)大大咧咧、有點(diǎn)粗心，但是大方、寬容的女孩嗎？我對(duì)我的一切都那么明白，那么懂。
然而，生活卻在用事實(shí)來(lái)證明那句話的正確性。
數(shù)學(xué)課，鄭某做完題后，湊過(guò)臉來(lái)想要和我對(duì)答案，我看了他一眼，迅速合上書(shū)，不讓他看。他讓我看看他的.答案和我的答案是不是一樣，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的，打發(fā)道：“一樣一樣，快回去做吧！”但是他仍不肯罷休，一定要讓我打開(kāi)書(shū)，和我對(duì)答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書(shū)拿回去，嘴里說(shuō)著：“小氣！你怎么變得那么小氣了！”
小氣！這兩個(gè)字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣，那是我嗎？是啊，我什么時(shí)候變得小氣了？想起昔日里的大方，我感到深深的內(nèi)疚。
我想起了那句話每個(gè)人都是占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂，但是，現(xiàn)在我明白了：原來(lái)，我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
有一些事情也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道的，但有一些事情我們得去品嘗才能懂。
有些人總說(shuō)自已某些事已經(jīng)懂了，但其實(shí)他們心里還沒(méi)懂，只是在一直隱藏著……
我的爸媽住在國(guó)外，一年才回來(lái)一次，他們想我時(shí)，總會(huì)發(fā)個(gè)視屏電話過(guò)來(lái)看一看我，看我好不好，有沒(méi)有受傷之類(lèi)的……但他們總在我干喜歡的事情時(shí)打來(lái)，于是我總是不耐煩說(shuō)幾句話就想掛了，在通話時(shí)，我也就會(huì)回答：嗯，哦，我會(huì)的……并沒(méi)有什么聊天內(nèi)容。
也許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味這段對(duì)話吧，總感覺(jué)和父母對(duì)話就是干燥無(wú)味的，有時(shí)他們打來(lái)我還會(huì)掛掉，而且我的心也沒(méi)有用在那個(gè)通話上，還是用在其它事情里，他們有些話我根本就沒(méi)有聽(tīng)，只是當(dāng)耳邊風(fēng)。
原本以為他們?cè)趪?guó)外就不想我，也不愛(ài)我了，但是聽(tīng)了舅媽對(duì)我說(shuō)了一句話，我瞬間清醒了，雖然他們和我隔了一個(gè)屏幕，但是他們一直努力用語(yǔ)言傳遞對(duì)我深深地愛(ài)，但我卻沒(méi)有品嘗出來(lái)，因?yàn)槲倚牟辉阪蹋活欀约旱?事情，沒(méi)有聽(tīng)著他們的話，也沒(méi)去了解他們?cè)捴械囊馑肌?/p>
這次他們帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給我，后來(lái)，我才懂了他們對(duì)我深深的愛(ài)，和在國(guó)外的焦慮不安。
原來(lái)我一直沒(méi)懂得父母的內(nèi)心，現(xiàn)在才懂得，想了解父母就得去細(xì)細(xì)品嘗他們對(duì)自已說(shuō)的話。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
同桌的你，在我們心中是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的女孩，現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起�！�
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨在打架的下午，老師給我們換了位置，打死我也不想和這個(gè)葉雨欣坐，簡(jiǎn)直是對(duì)我莫大的'坑啊。我第一天就對(duì)她吹牛：“我絕地求生一天吃十幾只雞，到現(xiàn)在我就沒(méi)輸過(guò)，落地三分鐘干掉十個(gè)人，告訴你世界上我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一�！彼磺牡卣f(shuō)：“有什么了不起，考試好才重要�！钡谝粏卧荚囄冶人叨嗔耍瑢�(duì)她說(shuō)“哇！吳昊然最帥�！蔽矣烛湴恋卣f(shuō)：“哈哈哈，打不過(guò)我吧！沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大……”
過(guò)了許久，我又時(shí)時(shí)向她吹牛，我自已可高興了。
周末的一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩，零零碎碎的哭聲讓我不禁走了過(guò)去，“是她，是她，就是她，我的同學(xué)雨欣�！�
女孩是一種奇怪的生物，外表總是天不怕，地不怕，可最真實(shí)的她是脆弱的，孩子的心靈禁不起一點(diǎn)打擊，女孩是公主你要學(xué)會(huì)關(guān)心她，因?yàn)樗悄愕呐笥寻 ?/p>
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
時(shí)光亂了流年，擾了浮生，走過(guò)多少春秋，卻依然沒(méi)追趕上你的腳步。當(dāng)花瓣隨你而去，離開(kāi)枝頭，也只留下老樹(shù)的無(wú)盡憂傷。徘徊在纏綿春光中，因?yàn)槔蠘?shù)的選擇，花瓣從來(lái)不懂。
——題記
耳機(jī)里輕柔的音樂(lè)悠揚(yáng)漂蕩，陽(yáng)光透過(guò)指隙散落臉頰，清風(fēng)拂起我的發(fā)梢，卻帶來(lái)了遠(yuǎn)處的芬芳。春天的腳步跚跚來(lái)遲，卻依舊帶給我滿心的愉悅。然而，在這美好的季節(jié)也容易引起人無(wú)限的感傷。多少遷客騷人在春的感染下抒寫(xiě)了自己的滿腹憂傷。或許我們心里很明了，但其實(shí)有的事我們一直沒(méi)懂。
我留戀春天，不只是它有滿園芬芳，更因?yàn)槟鞘怯心愕募竟?jié)，現(xiàn)在的你還在何方?是不是也在這漂滿馨香的地方伴我歌唱?這庸懶的陽(yáng)光是不是你在我的.身旁?
記得那年春天嗎?你從海南打工回來(lái)，老早我就給你打電話，說(shuō)要你給我撿貝殼回來(lái)。那時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，對(duì)那里的美好憧憬就寄托在你的身上。在火車(chē)上你打了電話回來(lái)，我興奮地一把搶過(guò)電話：“爺爺!給我撿貝殼了嗎?”半晌沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)話，我心里就有了一份答案。不知道為什么，掛了電話我竟然哭了起來(lái)，一直抽泣著，喊著討厭爺爺�；蛟S是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想破滅了的緣故吧。那天一晚上我都沒(méi)說(shuō)話，想著你回來(lái)了我也不理你。
清晨的陽(yáng)光總是那么舒服，我從被窩鉆出來(lái)，卻沒(méi)有起床。窗外有一棵李子樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花朵，我一直望著它，似乎在等待什么。不一會(huì)，樓下就傳來(lái)了熱鬧的談話聲，應(yīng)該是爺爺?shù)郊伊恕ｋm然猜到了心里多少有點(diǎn)開(kāi)心，但又想到昨天你沒(méi)有給我撿貝殼，心情又陰了下來(lái)，就賭氣不下樓，奶奶喊了幾聲我都沒(méi)答應(yīng)�！斑恕⑦�、咚”有人上樓了，你推開(kāi)了房門(mén)，我卻用被子蒙住頭�！昂脤O女!爺爺回來(lái)了，開(kāi)不開(kāi)心?”你歡快地說(shuō)著，還扯了扯被子。我一扭，干脆睡到了一邊，你嘆了口氣�！霸趺戳�?我是不是太過(guò)份了?那可是我爺爺啊!”我一時(shí)慌了神，翻身坐起：“爺爺!”正要出門(mén)的爺爺聽(tīng)到了我的聲音，又趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，咧嘴沖我一笑。我驚住了，眼前這個(gè)皮膚黝黑的、皺紋深刻的老人真是我爺爺?一年竟改變你這么多?我突然為我的不懂事而懊惱�！昂脤O女!不生爺爺氣了?”你眼角眉梢都是笑意，手背在后面，，“對(duì)不起!爺爺!”我低著頭，“沒(méi)事!你看，這是什么?”我抬起頭，看到了兩個(gè)海螺口哨，上面刻著花紋，很精致!“這，這是，------”我一下子說(shuō)不出話來(lái)，“難道------”“傻丫頭!爺爺怎么會(huì)騙你呢?只是想給你個(gè)驚喜!你看，我這還有------”你的手往口袋里伸去，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，被曬得發(fā)紅，那是干了什么工作啊?我一時(shí)哽咽，再也說(shuō)不出話來(lái)，眼淚不聽(tīng)話地落下，我一下子撲到你的懷里：“爺爺------”窗外的陽(yáng)光隨意地照進(jìn)來(lái)，映滿了你的臉，留下溫暖幸福的字樣。
那一年春天，我很幸福!只可惜你的選擇我沒(méi)懂。時(shí)光讓我漸漸明白你對(duì)我的愛(ài)正如春日里的陽(yáng)光，那般溫暖又那般讓人留戀。
無(wú)法執(zhí)筆再寫(xiě)下我的感傷，現(xiàn)在的你還好嗎?天堂是不是也有陽(yáng)光?像我們想象的那般美好?有沒(méi)有最貼心的溫暖呢?
老樹(shù)的憂傷牽動(dòng)了花瓣的心房，它隨著春風(fēng)飛回。而老樹(shù)已淚流成傷，只有枯萎的身軀仍在風(fēng)中蕩漾�；ò�，原來(lái)你一直不懂老樹(shù)的選擇是對(duì)你的牽掛。
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
思緒紛飛，卻無(wú)以拾掇，我似乎回到那年的汨羅江邊，看見(jiàn)那位披發(fā)，佇立江岸，睥睨天下萬(wàn)物的人。他無(wú)比狼狽，但其眼中仿佛放射出無(wú)比熾熱的光，好像要把這汨羅江無(wú)盡的黑暗洞穿、照亮。雷，轟鳴；江，咆哮。他不屑一顧。忽而他大喊道：“江！你咆哮吧！無(wú)盡地咆哮吧！你的咆哮能夠讓人心驚膽戰(zhàn)，但卻無(wú)法讓那些在權(quán)力里墮落在繁華里沉淪的醉生夢(mèng)死的人從無(wú)盡的黃粱美夢(mèng)中醒來(lái)！”他停止了咆哮，在江邊踱步，他的身形看似無(wú)比瘦弱，可每邁出一步卻總有力如千鈞之勢(shì)。他如一柄長(zhǎng)劍在河邊矗立，雙手握如拳狀高舉頭頂，吼道：“風(fēng)，你這趨炎附勢(shì)的小人，你何時(shí)春風(fēng)送暖，給人世溫暖；卻不時(shí)卷起風(fēng)暴，助紂為虐，宦官奸臣都有其‘避風(fēng)港’，而那些忠肝義膽、直言不諱的忠臣呢！你只會(huì)與狼狽為伙，你永遠(yuǎn)無(wú)法吹走不公，吹走黑暗，吹走這人世的骯臟和污濁！”他停下了呼號(hào)，淚滴落在江邊的大堤上，江浪打來(lái)，淚入其中。雷在天空轟隆響過(guò)，電迸出火光，似乎要照亮這無(wú)盡黑暗的夜空，卻似泥牛入海，毫無(wú)作用。他抽泣著，不時(shí)打著哆嗦，他俯下身子，親吻著腳下的故園之土。“電，你這懦夫，自恃有一柄長(zhǎng)劍就能夠撕碎、擊潰這無(wú)盡的黑暗嗎？可笑，你這懦夫，只在云頭唱和，又何時(shí)來(lái)過(guò)人間舞蹈，你又怎樣在血與火的
世界洗禮，你顫抖吧！滾回你溫暖的小窩顫抖吧！”他聲音早已嘶啞，呼號(hào)卻未停止。他時(shí)而大笑，時(shí)而痛哭，在一輪紅日升起時(shí)，他用已經(jīng)嘶啞干涸的喉嚨，吼道：“生亦何歡，死亦何懼，讓我的鮮血去染紅、浸沒(méi)這個(gè)世界，讓黑暗到地底下去吧！”
說(shuō)完，他縱身一躍，一道絢麗的彩虹飛入江中，駭浪滔天。只聞?dòng)腥溯p輕吟道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而……”原先我沒(méi)懂屈原的呼號(hào)，哭泣不是對(duì)自我不公的宣泄，不是君主放逐的悲涼，而是對(duì)宦官當(dāng)?shù)�、社�?huì)不公、君主無(wú)德的憤怒，這是一種無(wú)盡的憤怒，是一種能夠抵制一切不公至精至純的憤怒！我頓悟了，手不知不覺(jué)握成了拳，淚無(wú)痕，卻無(wú)聲從眼角滑過(guò)，也許我真的沒(méi)有懂……
秋風(fēng)寒瑟，雨伶仃，心若比鄰卻海角天涯；長(zhǎng)亭外，他心中的仙葩在何處；觀園內(nèi)，落花下，她心中的那塊寶玉在何處？聲聲泣血，那個(gè)人在何處？
觀園內(nèi)，滿地落花，她緩步入內(nèi)，眼中閃過(guò)一絲憐惜，她俯下身子，輕身拾起一朵丁香，在鼻邊輕嗅，陣陣花香傳來(lái)�！盎淞耍悛q在，真是一朵不甘的花�。 彼剜�。她問(wèn)身邊的仆人發(fā)生了什么，回答道：“昨夜疾風(fēng)驟雨，自然花落了滿地�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，她不由得緊了緊身上的羅衫。這株花沒(méi)有大樹(shù)的屏障，沒(méi)有綠葉的襯托，僅有淡淡香氣讓人駐足，可如今花落入土，誰(shuí)來(lái)觀此獨(dú)芳呢？這花不就是自我嗎？自我沒(méi)有賈母的位高權(quán)重，沒(méi)有鴛鴦的忠烈，更不會(huì)有王熙鳳的'奸詐干練，只為和寶玉有一段沖破世俗封建的轟轟烈烈的感情，可我又有什么可依靠的呢？也許僅有用這清香來(lái)讓行人駐足，可此刻花入土，又該何去何從呢？她命人取來(lái)花鏟，將朵朵丁香埋入土中，也許伴隨著她的靈魂一齊入土。
以往的我沒(méi)有讀懂《紅樓夢(mèng)》，只認(rèn)為這可是是一部男女情愛(ài)以及賈史王薛四大家族的興亡罷了。可如今當(dāng)我翻開(kāi)自序時(shí)看到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”時(shí)，我頓悟了。抑或是寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)的“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同杯”，以及“元迎探惜”（諧音原應(yīng)嘆息），無(wú)一不透露出作者對(duì)封建禮教的諷刺，對(duì)世俗生活的超脫，也許僅有這才可配上紅樓一夢(mèng)之稱，可我原先依舊沒(méi)懂。
原先我沒(méi)懂……
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
每一種花都有自己獨(dú)特的美。笑面迎春的桃花，雍容華貴的牡丹，純潔無(wú)暇的芙蓉，還有錚錚傲骨的梅花，哪一種不深入人心呢？
就拿牡丹來(lái)說(shuō)吧，她總是那樣美，在含苞時(shí)就展示出無(wú)限的華貴，粉紅的花苞嬌艷欲滴。開(kāi)花時(shí)，由內(nèi)而外，次第綻放，那么動(dòng)人心魄，這又是一種別樣的美，怎么看都不膩。
一天，爸爸送我一盆鐵樹(shù)，禿禿的外表，葉子像針兒似的扎手。仔細(xì)觀察，里面有種淡黃色的物質(zhì)，丑丑的，有點(diǎn)兒黏，與那些艷麗的花兒比起來(lái)，就像是把一件破舊的.衣服置于一堆華麗耀眼的燕尾服中，怎么看都不招人愛(ài)。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地把它淡忘了，注意力還在那些美麗的花兒上。也不知哪夜，我獨(dú)自一人無(wú)聊地翻著書(shū)。突然我的目光定格在窗臺(tái)，再也無(wú)法移動(dòng)半分。天哪！只見(jiàn)鐵樹(shù)在柔美的月光下怒放了，恬美的花瓣在月光下盡顯芳華，靜靜地在微風(fēng)中搖曳。再看看邊上的花兒，都為之黯然失色，鐵樹(shù)那種無(wú)與倫比的純美深深地觸動(dòng)了我。
我猛然有了覺(jué)悟�？慈魏问挛锒疾荒軆H憑外表，猶如這鐵樹(shù)，平時(shí)不怎么起眼，但在綻放的那一刻卻能使萬(wàn)物為之失色。我從此改變了對(duì)它的看法，也改變了我對(duì)其他一些事、物的看法。而這，原來(lái)我沒(méi)懂！
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
世界很大很大，我很小很小，問(wèn)題很多很多，我還在尋找答案。
我以為，大自然就是一片奇妙的天地。只有科學(xué)家們懂得它的奧密，不是我這樣的小學(xué)生褻讀的。牛頓由蘋(píng)果落地而引發(fā)思考，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。其實(shí)大自然就在我們身邊，每個(gè)人都可以解密大自然。我一直都以為我是懂大自然的'，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為，朋友就是每天形影不離地粘在一起。兩個(gè)好朋友，不管到哪里都是手牽著手，卻能為一件小事而翻臉不認(rèn)人，沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)人又和好如初，經(jīng)常這樣翻來(lái)覆去。有人告訴我，真正的友誼就像一棵萬(wàn)年青是生生不息的，在你需要幫助的時(shí)候，它會(huì)毫無(wú)怨言地幫你。我一直都以為我是懂友誼的，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為，春天就是一個(gè)溫暖的季節(jié)。冬天過(guò)去了就是暖和的春天，春天過(guò)后就是炎熱的夏天。春天其實(shí)是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在春天，我們播下希望的種子，小樹(shù)苗許下要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，小花許下要開(kāi)出芬芳的花朵的夢(mèng)想，我們站在白色的起跑線前許下要拿第一的心愿。我一直都以為我是懂春天的，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為……
很多問(wèn)題，我以為我是懂的，可兜了一圈發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
街道的樹(shù)葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹(shù)為什么給了那么多惱人的殘葉。就像我不懂老師為什么派我們幾個(gè)來(lái)與這無(wú)盡的落葉相伴。小學(xué)時(shí)光過(guò)得很清閑，與樹(shù)葉相伴的那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)——掃街道。很榮幸的是，我們幾個(gè)得到了這個(gè)“難得的機(jī)會(huì)”。起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒(méi)有的，只是那樹(shù)葉是你“抬頭不見(jiàn)，低頭也見(jiàn)”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。一日落下，我們幾個(gè)聚在一起，攀比著誰(shuí)手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來(lái)。”同行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。
我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子，考不進(jìn)前十，更別談在年級(jí)上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來(lái)與其相伴，就像那個(gè)比喻，他們是花朵，我們不過(guò)幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰(shuí)會(huì)在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。老師的偏愛(ài)淺顯易懂。接下來(lái)幾天，就在酸楚里過(guò)。一星期說(shuō)快也快。掃盡最后一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見(jiàn)老師正在辦公室門(mén)口站著，或許在等誰(shuí)。反正不是我們。沒(méi)想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖，問(wèn)我們累嗎。她說(shuō)她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識(shí)。原來(lái)我沒(méi)懂，老師的偏愛(ài)我未曾懂，就像我沒(méi)懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的.希望。
我沒(méi)懂落紅不是無(wú)情物。只是現(xiàn)在我才懂。今年農(nóng)歷八月十六，我們班迎中秋集體活動(dòng)，晚上就在清江富巖頭露營(yíng)。那一夜，江邊篝火燃起，燒烤晚會(huì)開(kāi)始了。本是舉杯邀明月的大好時(shí)光，但烏云密布，還斷斷續(xù)續(xù)飄起毛毛雨。晚會(huì)由我和一位女生主持的，那是最沉悶的一場(chǎng)晚會(huì)。這討人厭的雨水撲滅了我們的激情，晚會(huì)匆匆結(jié)束已近十點(diǎn)。我們的帳篷依次駐扎在堤壩內(nèi)側(cè)。我倒頭就睡，但耳畔回蕩著種種雜音，還是無(wú)法入眠。恒基跟同學(xué)睡了，媽媽睡車(chē)?yán)�，爸爸就睡在我身旁。他今天從家里陪我騎自行車(chē)到這里，他很累睡得很香。突然，一滴水珠打在我額前，帳篷漏水了。我剛要檢查，外面?zhèn)鱽?lái)母親急促聲音；“這雨會(huì)越來(lái)越大，帳篷會(huì)進(jìn)水。我已找到一安全地方，咱們立刻轉(zhuǎn)移帳篷�！蔽也粦�(yīng)，她又催一遍。
雷聲轟鳴，我倍感煩躁，不耐煩地吼了一聲，繼續(xù)睡在冰冷的睡袋里。帳外，母親還在雨中，她急得差點(diǎn)哭了。帳外，暴雨如注。帳內(nèi)也慢慢地進(jìn)水了。父親睡得那么沉，母親使勁推醒他，迷迷糊糊中他也不愿意搬；但他命令我馬上跟母親走。無(wú)奈父命難違。暴風(fēng)雨中，我卻沒(méi)淋到一滴雨，母親為我撐著傘，而她全身濕透。母親已經(jīng)把后排座位臥倒和后備箱成了一張床，可我心中滿是怨恨，堅(jiān)決坐在副駕駛位置。其他同學(xué)都還在帳篷里，就母親多事！母親一邊耐心解釋，一邊拉開(kāi)我車(chē)門(mén)讓我睡后面。我不想聽(tīng)她啰嗦，狠狠地關(guān)了車(chē)門(mén)。只聽(tīng)母親一聲慘叫，原來(lái)她的手指被車(chē)門(mén)夾住了。可她不管疼痛，反而低身下氣叫我回后面睡。夜深，雨大，我漸漸睡著了。第二天醒來(lái)已在家里。據(jù)說(shuō)，半夜暴風(fēng)雨愈猛了，老師命令我們?nèi)�，那時(shí)父親也回車(chē)?yán)锪�。后�?lái)得知當(dāng)時(shí)母親徹夜未眠，憂心忡忡。其實(shí)她的擔(dān)心有道理的：農(nóng)歷八月十六潮水最大，如果潮水倒灌，帳篷很危險(xiǎn)，當(dāng)然我們更危險(xiǎn)�？赡菚r(shí)的我只管生氣，完全不懂母親擔(dān)憂，反而一次次無(wú)理取鬧還傷害她。我好后悔！母親的手指腫了很多天，至今瘀傷還沒(méi)褪。母親，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知愚蠢。
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
我以為我我懂了一切，原來(lái)我什么也不懂。
一
我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是地獄的入口處。
曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層地獄時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭，所有的亡魂都在那里聽(tīng)從發(fā)落：地獄，煉獄或者天堂。科學(xué)真是一個(gè)可怕的東西，在它的幫助下，那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類(lèi)手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開(kāi)攔路的荊棘，也可以次穿自己的心房。
二
我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。
現(xiàn)在讀了一本書(shū)，叫《繁華的塵�！�，看到中國(guó)的盛唐，日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的'時(shí)代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的歌舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。
文化就是文化，它無(wú)法用言語(yǔ)形容�；蚴情苑驌�(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。
我以為天空便是蔚藍(lán)，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見(jiàn)幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無(wú)星。
原來(lái)我不懂，原來(lái)我就不曾懂過(guò)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒(méi)了影。
正是因?yàn)槿绱�，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無(wú)能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。
我興奮不已，即將登上動(dòng)車(chē)的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來(lái)跳去時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，從我的行李中抽出了一堆玩具，并把手中的'一些衣服塞進(jìn)去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點(diǎn)進(jìn)去，我頓時(shí)惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語(yǔ)，在迷迷糊糊中，我睡了。
第二天，我趁她還沒(méi)有醒，去打開(kāi)她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類(lèi)，用來(lái)打扮的物品，我還以為……
一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒(méi)有說(shuō)完，我便沖了出來(lái)，往床上一撲，淚水浸濕了我的眼眶，這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)�！昂⒆�，你的母親并不是不愛(ài)你，你還有沒(méi)有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛(ài)你的。”
我停止了哭泣。
風(fēng)吹進(jìn)窗戶，一絲涼意吹著我，我原來(lái)還沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
又是一個(gè)周六，我和媽媽同往常一樣匆匆趕去外婆家。才踏上老式木板樓半層，就聽(tīng)到外婆打開(kāi)鐵門(mén)呼喚到：“歡迎回來(lái)！”外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的眼中流露出燦爛的笑容，我們含糊地應(yīng)了幾句一頭扎進(jìn)有些凌亂的房間，忙于自己手頭的事來(lái)。
周六對(duì)我而言，宛如一個(gè)伏擊的槍手，時(shí)刻不敢有半點(diǎn)松懈！
“媽，今天十一點(diǎn)半一定要吃午餐了，下午一點(diǎn)鐘的課！”媽媽對(duì)跟著進(jìn)屋的外婆說(shuō)起今天的安排，外婆立即回應(yīng)：“十一點(diǎn)半？沒(méi)問(wèn)題！”“外婆，不用準(zhǔn)備太多菜的，我們吃不多。”我補(bǔ)充道。外婆眼神似乎暗了一下，沒(méi)有搭話，轉(zhuǎn)身去廚房里忙活了。
一個(gè)多小時(shí)一晃而過(guò)，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸賬的手腕，打算稍作休息，隨手拿起新買(mǎi)的《兒童文學(xué)》閱讀起來(lái)，正看得興起，一股油煙味隨著外婆推門(mén)飄入鼻中。我一回頭，見(jiàn)外婆手中拿了個(gè)小碗，“樂(lè)樂(lè)，我給你切了點(diǎn)生梨，你媽媽上次買(mǎi)的，很甜”“好的好的，謝謝外婆�！北淮驍_看書(shū)的我心里頗不耐煩，但又不失禮貌地吃了幾口，隨即把碗擱在一邊繼續(xù)沉浸到美妙的文字世界中。只感覺(jué)外婆嘟囔了幾句，拿起碗輕輕退出房間。
一則故事結(jié)束后，我合起雜志環(huán)視四周，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)屬于我的“小天地”到處堆放著外婆的雜物，難怪進(jìn)門(mén)時(shí)感覺(jué)屋子擁擠了不少。我苦笑了一下“老人的習(xí)性與我們真是合不來(lái)呀！”
“吃飯了！”外婆喊道。我趕忙去洗手來(lái)到飯桌前，五菜一湯，哇！有媽媽最?lèi)?ài)的河蝦和我鐘愛(ài)的雞翅。“媽，您又弄那么豐盛，吃不完你們要吃剩菜啦”“吃吧吃吧，你們一周才回來(lái)一次，不給你們做點(diǎn)好吃的怎么行？！”外婆瞇著老花眼，開(kāi)心地催我們多吃點(diǎn)。
臨出門(mén)前，外婆又抱來(lái)許多小點(diǎn)心塞進(jìn)我書(shū)包囑咐道“等會(huì)兒上完課吃。”我和媽媽叮嚀兩老注意身體，揮手道別的剎那，我意識(shí)到外婆靠著墻，眼中滿是不舍，剛剛歡快的面龐籠罩起一絲哀傷。“外婆再見(jiàn)”我心中一陣不忍，趕緊避開(kāi)她的.眼神，一溜煙地下樓去了。
在去往學(xué)校晃蕩的地鐵上，我目睹一位老人領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的孩子，不停地噓寒問(wèn)暖，孩子不厭其煩地回應(yīng)著，祖孫倆其樂(lè)融融。這一幕讓我感動(dòng)之余，聯(lián)想起外婆一位掏心窩子待我的人，我卻總是忽略她的好，心里很不對(duì)味。
回想起小時(shí)候，除了爸爸媽媽，我和外公外婆相處最多。他們帶我到處玩，尤其外婆，對(duì)自己可省了，卻特別舍得為我投資。聽(tīng)媽媽提過(guò)，當(dāng)時(shí)早教剛興起，價(jià)格很貴，外婆二話不說(shuō)堅(jiān)持要出這筆錢(qián)，要給我一個(gè)快樂(lè)的童年。她還在翻斗樂(lè)園、水族館等地方給我辦年卡，每次都是先暫后奏，媽媽也沒(méi)轍。反正我每天有地方玩，那時(shí)候屁顛屁顛最愿意跟著外公外婆，他們總是不厭其煩地陪我穿梭在上海的許多游樂(lè)場(chǎng)所，有好玩有好吃還有禮物拿。自從上初中住校后，我的時(shí)間幾乎被學(xué)習(xí)、彈琴、上網(wǎng)全部占據(jù)，連和父母說(shuō)話的時(shí)間都捉襟見(jiàn)肘，何況是外公外婆。其次，人大了與長(zhǎng)輩之間也逐漸有了代溝，我的世界他們走不進(jìn)來(lái)，于是，不知不覺(jué)忽略了他們的感受。
電光火石間，我清醒了，外婆作為女性，她更感性，她必定是感到了深深的寂寞；媽媽自從我住校，她也回自己的小家去了，平時(shí)工作忙，疏于走動(dòng)；我曾是外婆的貼心小棉襖，最懂她，外婆當(dāng)然一直最疼我了。如今一周回去一次，又逐漸和她少交流，她肯定是失落的，于是只能借助電視、報(bào)紙，旅游，打發(fā)時(shí)間，填補(bǔ)空虛。
想到這些，我為沒(méi)能早點(diǎn)讀懂外婆的眼神倍感自責(zé)，我留戀外婆笑瞇瞇的眼神、滿臉燦爛的笑容。下周回去，一定要讓外公外婆感受到我依然愛(ài)他們不減，我要做回外婆的小棉襖。
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為友情只是一個(gè)玩伴，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為春天只是一些花朵，原來(lái)我沒(méi)懂。我以為我什么都懂了，原來(lái)，我一點(diǎn)也不懂，我一直認(rèn)為我懂得母愛(ài)，原來(lái)我一點(diǎn)兒也不明白。
快到期未考試了，我又天天復(fù)習(xí)，天天挨罵了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，拿起手機(jī)時(shí)，就連手機(jī)都還沒(méi)打開(kāi)，門(mén)口就會(huì)冒出一個(gè)人的影子，嚴(yán)歷地說(shuō)：“都快期末考試了，還有時(shí)間玩手機(jī)？趕快去給我復(fù)習(xí)�！边@時(shí)，我真的很恨媽媽，在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，回來(lái)玩一會(huì)兒手機(jī)，還要被罵，真的想把書(shū)撕了。
我多想我有一個(gè)替身，替我去上學(xué)，替我去復(fù)習(xí)，替我挨罵，替我去考試，可是，沒(méi)有，每天背著沉重的書(shū)包回家，聽(tīng)到的'都是媽媽的訓(xùn)斥，感到背上又有了些分量。
直到那天，期未考前兩天。我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話，“這幾天看她早上昏沉沉地，一定是沒(méi)睡好，明天遲點(diǎn)叫她，讓她多睡會(huì)兒�！薄笆前�，不然考試又該砸了。”“多睡一會(huì)兒精神也好，也別老訓(xùn)她了。”聽(tīng)了這些，我的心情好了不少，感到媽媽還是愛(ài)我的。
之前，我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐，原來(lái)我沒(méi)懂，現(xiàn)在我才明白，母愛(ài)是在你身后默默地奉獻(xiàn)一切，我這才明白，媽媽一直愛(ài)著我。
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