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不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)
不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)1
冬天的陽光很暖很暖，雖然時(shí)不時(shí)刮起陣陣?yán)滹L(fēng)，但我依舊能感受到暖意。可以看得出我很開心，為什么開心呢？因?yàn)榘。蠋熃o了我一個(gè)不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
“羅儒昊，跑個(gè)操，哪有那么多閑話要說的，今天地史政生背好，我隨機(jī)抽查。”老師在講臺上說著，而我卻漫不經(jīng)心，背就背唄，這有什么。我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師正對坐著前面的同學(xué)說些什么，正當(dāng)我裝模作樣拿出生物書時(shí)，老師說：“羅儒昊，你跟張宇浩把位置換一下，不然你坐到那兒老說閑話�！甭犃诉@句話，我有一絲絲的難過，我依依不舍地收拾東西，在換東西的時(shí)候，我的淚水竟涌出眼眶，為什么呢？不知道，是舍不得同桌還是坐在后面小伙伴，可拉倒吧，在那個(gè)組上不扣分就算了，還有什么可留念的呢？唉，可能只是當(dāng)了個(gè)歷史組長的滿足感吧。老師仿佛看透了我的不舍，便對我說：“你那個(gè)組上說閑話的人太多了，把你換到這個(gè)組，也是為了讓那個(gè)組管起來更輕松�！蔽译m然表面上答應(yīng)，在心里卻說：“為什么不換馬魯旬呢？他的閑話可比我多。”
換了座位后，我在第二排坐著，這個(gè)位置太危險(xiǎn)了，上課時(shí)老師的.眼睛會時(shí)不時(shí)注意到你，有時(shí)會就近原則抽你回答問題。說實(shí)話，我討厭這個(gè)位置，再想想自己將要與這個(gè)位置共處一個(gè)周時(shí)，難免會有些后怕。但正當(dāng)我抱怨這個(gè)位置不好時(shí)，卻忽視了這個(gè)位置的好處，在與這個(gè)位置共同相處時(shí)，我擁有極清極好的位置優(yōu)點(diǎn)，在老師的眼皮子底下，我上課不僅不敢多說閑話，更不敢打瞌睡了，而且老師講什么也聽得一清二楚。在數(shù)學(xué)練習(xí)中，老師也會多注重你的問題，來幫助你，所以總體來說，這個(gè)位置利大于弊。
最近班上好多學(xué)生流行吃糖，老師便借助這次機(jī)會，特地買了一大桶糖，只要有人進(jìn)步，老師便會獎(jiǎng)上一顆。自己買糖還要花錢，而老師發(fā)的糖不僅不花錢，而且吃進(jìn)嘴里，甜在心上。我多想吃上一顆，但必須努力。上課認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，那天我寫作文一氣呵成900多字，寫得有真情實(shí)感，語文老師特意表揚(yáng)我，還讓史官給我記上一筆。因此薛老師也獎(jiǎng)給了我一顆糖，我雙手接過老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖，還沒有吃上，就已經(jīng)感受到了甜，是說不上的甜，從雙手甜到心口。我把它放在桌子上，從各個(gè)方面去欣賞。一顆普普通通的糖，竟有如此巨大的魔力，巨大到我不忍心去吃它，想把它捧在心口，讓它的甜蜜永遠(yuǎn)存在于心上。最后我還是品嘗了它，即使它是橙子味的，有一絲絲的酸，但在我看來，它永遠(yuǎn)是甜的。
這是不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)，不一樣的糖，這是老師對我努力的認(rèn)可，這獎(jiǎng)勵(lì)飽含著老師的智慧和希望。即使我不那么出眾，但我也會靠自己的努力來做到堅(jiān)持不懈，畢竟平凡的人生也需要不凡的努力。
不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)2
同學(xué)們，當(dāng)你們在學(xué)習(xí)上取得好成績的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么獎(jiǎng)勵(lì)你的呢？是帶你去吃肯德基，還是買玩具？是逛超市，還是去旅游？是玩電腦游戲，還是看動(dòng)畫片？其實(shí)這些啊，我都得到過了。告訴你吧，我考到100分以后，最想得到的獎(jiǎng)勵(lì)是到大床上和媽媽一起睡。
從6歲開始，我就一個(gè)人睡小房間了。別人都夸我很勇敢，其實(shí)他們不知道，我也很想和媽媽一起睡，那樣我就可以聽媽媽給我講故事、吃東西，那有多好��！我多么希望能多得到幾次100分。
每當(dāng)我考試得了100分，我就特別高興，希望老師快點(diǎn)把試卷發(fā)給我，讓媽媽看看我的一百分，這樣我就能和媽媽一起在大床上睡了。我們坐在大床上看著書，媽媽給我講故事。有時(shí)候我還能吃媽媽給我準(zhǔn)備的好吃的東西，切好的'蘋果片啦，甜甜的牛奶啦。讓媽媽摟著我睡，我感到很幸福。可爸爸被趕到小房間去睡，就不高興了，他每次都說，考試只要99分就夠了，為什么偏要考100分呢？
得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了！是不是很新奇��？
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