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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2025-04-26 16:07:07 好文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)的作文合集(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文合集(15篇)

發(fā)現(xiàn)的作文1

  今天,我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個(gè)仙人掌,我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的.刺有什么作用。

  我跑過去問爸爸,爸爸說:‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了,我還是一無所獲!瘚寢屪哌^來說:“你怎么不查查書?”這個(gè)提議讓我眼前一亮!

  我找到百科全書,哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因?yàn)樯衬袣夂蜓谉,雨水稀少。晝夜溫差大,許多植物都不能在這里生長(zhǎng)。仙人掌所以能在沙漠中生存,一是它的根很深地扎在沙地里,吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲(chǔ)存大量水分。三是將葉子退化成針狀,減少水分蒸發(fā),所以它們能在沙漠中生存。

  仙人掌的刺有什么作用是因?yàn)橄扇苏频拇淌窍扇苏迫~片退化而成,它可以保護(hù)植物不被草食動(dòng)物吃掉,另外還能從空氣中吸收水分,如果下雨,它還能不停地吸收雨水。

  我懂得了,只要?jiǎng)幽X子都可以解決問題不會(huì)可以查書。

發(fā)現(xiàn)的作文2

  “日光城”里的少女曾對(duì)我說“只有穿越最遙遠(yuǎn)的路途才能抵達(dá)最美麗的風(fēng)景!边@是藏族人總掛在嘴邊的俗話。先前我以為這僅僅只是他們?yōu)榱肆糇∮慰偷膰u頭,直到我孤身一人在異地他鄉(xiāng)邂逅茫茫高原大陸上那朵守望的蓮花——墨脫。

  我才真正體會(huì),這句藏家俗語(yǔ)里沉淀著的高原民族晶瑩的智慧與深徹的思想。

  每一位旅行者都像是一只奮不顧身的飛蛾,帶著撲火般的瘋狂飛向各自不同的`目的地。而我想去墨脫,那個(gè)曾說是中國(guó)最后一個(gè)不通公路的縣城,那片蓮花隱秘開放之地。我仿佛看見墨脫站在時(shí)空的原點(diǎn)寂寞地等待,難道又是一個(gè)陶潛筆下與世隔絕的世外桃源?我想一定沒有人知道,在前往墨脫的途中到底有多少人遭遇泥石流、遭遇。

發(fā)現(xiàn)的作文3

  我發(fā)現(xiàn)我又老又不成熟的人,軀體是一個(gè)大人,但是,心智卻是一個(gè)小孩。

  ——題記

  我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)成年了,但是,我說話還像是一個(gè)未成年人,有著未成年的心態(tài),也就是愛玩,收不住心,沒有一絲的穩(wěn)健和老到,總是被人騙。并且到最后都不知道是怎么回事。

  習(xí)慣了被傷害,習(xí)慣了被人看不起,結(jié)果證明的最后與結(jié)果就是更加讓人貽笑大方。學(xué)會(huì)了阿Q的精神勝利法,缺乏覺悟,而且,習(xí)慣了被人誤解,卻是不會(huì)解釋,習(xí)慣了受欺負(fù),有時(shí)不敢反抗?偸墙徊坏街牡呐笥,說話不經(jīng)過大腦,有勇無謀,總是空出力,辦事卻沒有成效,傻瓜。

  我到底何德何能,為什么要腳踏兩條船,從初中到高中都是這樣,到最后都是竹籃打水一場(chǎng)空,沒有一個(gè)女孩愿意接納一個(gè)花心漢,明明沒有女孩緣,卻到外面到處吹噓自己有多么的`受女生歡迎,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的活阿Q,總是交不到知心的朋友。

  丁兆芯,你不過就是一個(gè)不成熟的老男孩,一個(gè)很容易被人騙的老男孩。

發(fā)現(xiàn)的作文4

  星期天下午,我寫完作業(yè),爸爸媽媽也不在家,我很無聊,便在家里閑轉(zhuǎn)。這時(shí),我看見姐姐的寫字桌上有一個(gè)放大鏡,便拿著在有陽(yáng)光的地方玩起來。

  當(dāng)我正東瞧瞧、西看看,玩的`正起勁時(shí),忽然,我看見放大鏡的下面有一個(gè)白色的點(diǎn),便好奇的把手伸到白點(diǎn)下面,不一會(huì)兒,那白點(diǎn)越來越燙,我趕緊把手縮回來,并從廚房找來一根火柴,把火柴頭放在白點(diǎn)下面,到后來,火柴頭竟然燒了起來。這時(shí)候我想:為什么放大鏡下有白點(diǎn)?而且溫度很高?我非常不解。

  于是,我跑去問姐姐,姐姐告訴我:“太陽(yáng)就是光源,而放大鏡就將照射于它的表面的近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)上,把火柴頭放在這一點(diǎn)上時(shí),因?yàn)殛?yáng)光聚集,溫度高,所以就會(huì)燃燒起來,這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象!痹瓉硎沁@樣,我恍然大悟。

  我非常高興,因?yàn)槲矣侄昧艘粋(gè)常識(shí)。原來在生活中只要善于觀察,勤于思考,善于動(dòng)腦,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)的作文5

  咦,我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺?哦,原來是春姑娘光臨我校了!

  今天,我一大早就來到學(xué)校,準(zhǔn)備尋找一下春姑娘的行跡。

  嘿, 我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,遠(yuǎn)看,活像一個(gè)小綠人兒,站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小綠人兒像蕩秋千似的,還不時(shí)發(fā)出歡呼聲,校園里 的許多花也開了,五顏六色,令人愛不釋手,真想摘下來。有的'花兒抬起高高的頭,高傲地說:“我最美,我最美!”有著“花中之王”美譽(yù)地梅花,已不像冬天那 樣盛氣凌人了,逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來,它們延續(xù)著上一代的愿望,一個(gè)勁地往上長(zhǎng),繼續(xù)給大 地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力,大地充滿了生機(jī)。

  !原來用心去觀察,能收獲這么多。

發(fā)現(xiàn)的作文6

  最近,我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。

  那個(gè)“蝌蚪池”說大,其實(shí)一點(diǎn)也不大,可里頭的石頭可不是一般的多!我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”,只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)?啥⒅鏇]多少用,只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開石塊呢?這就大大不同了。我大叫道:“哇,好多蝌蚪啊!”但是,想抓住它們可沒那么簡(jiǎn)單,撲面而來的是一層“霧氣”,過了一會(huì)兒,“霧”散了,小蝌蚪也“散了”。

  為什么會(huì)有這種“霧”呢?我想應(yīng)該有以下兩種原因吧!一是石塊沉積太久,搬開會(huì)有沙霧;二呢,則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全,搬開石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線,為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的機(jī)會(huì)。所以呀,等“霧”散去后,小蝌蚪早已逃得無影無蹤了!

  人不可貌相,海水不可斗量。大自然中很多看似沒用的`東西,其實(shí)厲害得很呢!就像那些大石塊,成了可愛的小蝌蚪們安全的“家”!

發(fā)現(xiàn)的作文7

  很多小朋友都喜歡吃菱角,我也喜歡吃。一直以來我都以為菱角是樹上結(jié)的,今年暑假的一次旅行,讓我知道菱角不是樹上結(jié)的。

  今年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家,外婆家后門有一個(gè)水塘,水塘里漂著一種綠色植物,它層層疊疊的葉瓣,像盛開的花朵,一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里,用手撈起一朵翻開,上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的.圓鼓鼓的果子,我一看,這不就是菱角嘛!外婆挨個(gè)地翻開,每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一盆。外婆掰開一個(gè)嫩綠色的菱角,里面露出了白白的果肉,放在嘴里,清香中帶著甜味的菱角,讓我吃了還想吃,原來菱角不僅可以生吃,而且還特別好吃。

  這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來是水中生長(zhǎng)的,也讓我知道了,原來走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。

發(fā)現(xiàn)的作文8

  星期天上午,我寫完了作業(yè)后,便和李朝曦、小路棚和侯成林去后山玩。

  到了后山,我發(fā)現(xiàn)這里到處都是黃土塵塵的,隱隱約約有一點(diǎn)草地。不知是黃土把草地托襯得那么綠,還是草地把黃土托襯得那么黃。

  我和朋友們走近那片綠油油的`草叢。我撥開草叢,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在緩緩地向高處爬行,我看見他們用土塊把自己原來的洞口堵住,然后向土峰的高處爬去。他們排著整整齊齊隊(duì)伍,像一隊(duì)守紀(jì)律的士兵在行軍。

  螞蟻們很快爬上了山頂,我很納悶:螞蟻爬到那么高干什么呀,他們要尋找吃的嗎?還是他們要搬家呢?我抬起頭望天上一看,呀!天空中烏云密布,看起來像是要下雨,我們急急忙忙的跑回了家。

  回到家里,天上下起了傾盆大雨。我?guī)е浵仦槭裁窗峒业囊蓡栒业搅藡寢,問她:“螞蟻為什么望高處爬呀?”“螞蟻搬家是因(yàn)樘煲掠炅,”媽媽一一解釋給我聽“螞蟻本身就有預(yù)測(cè)天氣的功能!

  媽媽沒說前,我還不知道螞蟻這個(gè)“小小氣象員”呢!

發(fā)現(xiàn)的作文9

  今天,我們學(xué)會(huì)了一篇文章叫:“愛迪生救媽媽”。因?yàn)檫@篇文章里面有科學(xué)。所以我們老師叫我們寫一篇科學(xué)文章。

  我實(shí)在想不出來科學(xué)的文章,一下子被難住了。就在這時(shí)候,媽媽走過來手里著蘋果,我心里想媽媽為什么端蘋果來。不一會(huì)兒,蘋果變成了深褐色。這是怎么回事呢?我去問媽媽:“為什么這樣”。媽媽說:“具體的我也不知道,我去查查看。”媽媽就立刻上網(wǎng)找,結(jié)果媽媽找到了好幾條理由。有一條是因?yàn)楣庠诳諝庵袝?huì)氧化。

  于是,我和媽媽做起了試驗(yàn)。電腦是這樣寫的不變色:可以用淡鹽水泡一會(huì)兒,吃時(shí)沖一下就可以了。我拿出一次性杯,倒點(diǎn)水加點(diǎn)鹽,再把蘋果放進(jìn)去。過了好一會(huì)兒我“啊”的一聲叫了起來,說:“果然是這樣的'”。

  我對(duì)媽媽說:“科學(xué)真有趣”。

發(fā)現(xiàn)的作文10

  一個(gè)星期六,我買了兩只蜂王的卵,它的卵只有一;ㄉ啄敲创。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)一只蜂王出來了,我就采來幾朵花兒給它。又過了一天,又一只蜂王從卵里出來了,我又采花給它們。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn),兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后,兩只蜂王就打了起來,一開始,一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個(gè)蜂王,誰(shuí)知蜜蜂的殼是很硬的,怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了,只見它拍拍翅膀,然后“嗡”的一聲,和小蜂王打成了一團(tuán)。我想:它們?yōu)槭裁匆蚣苣?我去問爸爸,爸爸告訴我它們打架是為了爭(zhēng)得花粉。

  果然,那只大蜂王有些招架不住了,不一會(huì)兒,大蜂王就被打敗了,小蜂王洋洋得意地飛到花朵上,把尖尖的.嘴伸到花朵里吸花粉,像在用吸管吸。

  突然,我又發(fā)現(xiàn)大蜂王不見了,我特別著急,看了又看,還是找不到,爸爸發(fā)現(xiàn)蜂王卵里鼓鼓的,我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看,哦,原來那只蜂王因?yàn)槭軅,在里面休息呢?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文11

  星期天的早晨,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我和媽媽一起去奶奶家。我們剛走到樓下,一陣微風(fēng)迎面吹來,暖洋洋的,這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),寒冷的冬天已經(jīng)過去,春天來了。

  我和媽媽來到大街上,那里人來人往,一片熱鬧的景象。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫下了厚厚的冬衣,換上了漂亮的春裝。路邊的大樹,原來光禿禿的樹枝上,已經(jīng)突出了嫩綠的小芽,顯得生機(jī)勃勃。

  我們來到奶奶的家。奶奶門口的田野里,綠油油的麥苗長(zhǎng)得很好,青綠色一片。成片的麥田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給大地?fù)Q上了一層綠色的春裝。再看看那些金黃色的`油菜花,香氣撲鼻,還引來了一群“嗡嗡”的小蜜蜂,在那里采蜜。

  奶奶家的果園現(xiàn)在也很美。走進(jìn)果園,梨樹上開滿了雪白的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是雪落在枝頭上一樣。那粉紅色的桃花也掛滿了枝頭,有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,真是美麗極了。

  其實(shí),春天早就來到了我們的身邊,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。

發(fā)現(xiàn)的作文12

  哥倫布了新大陸,而。不過,新哥倫布的那樣驚天動(dòng)地。

  今年春節(jié),南方下了一場(chǎng)特大暴雪,常州也不例外。

  2月28日左右,天空上飄落小雪花。小雪花是脆弱,一落到便化了。,潔白晶瑩的小雪花便了鵝毛般的大雪花啦!它地飄落到、房頂上……世界銀裝素裹。

  天,我從路邊,看見兒童樂園的滑梯上鋪上了白被子。小草被雪所覆蓋得無影無蹤了。樹枝都被大雪給壓斷了,孤獨(dú)地躺在冰冷的雪。門前的那片小竹林,也被大雪壓得彎倒在地……到處都很蕭條,生機(jī)。我為受害的植物而感到悲哀。

  半個(gè)月后,雪終于化得差不多了。當(dāng)我那里時(shí),小草努力地探出了頭。顆大樹斷了枝椏,仍然無恙地挺直了身子,站在了面前。竹子也雄糾糾地從爬了,依然亭亭玉立。那里,又充滿了生機(jī)。我真為植物頑強(qiáng)的生命力而感到高興呀!

  這的.景象,我了:生命的力量是無窮的!

發(fā)現(xiàn)的作文13

  在一個(gè)炎熱的下午,我在家里看電視,在削梨子皮時(shí)我想到《蘋果里的五角星》這一課時(shí),心想:蘋果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星,現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看,能清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下,意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法,更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的`發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。

  生活中,還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密,還能學(xué)會(huì)許多事情的另一種鮮為人知的方法。

  同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!

發(fā)現(xiàn)的作文14

  三月,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),天氣已經(jīng)有了淡淡的暖意。于是,我們一家便在重新開始了日常鍛煉這一活動(dòng)。

  已經(jīng)整整一個(gè)冬天都沒鍛煉的我,一到中孚廣場(chǎng),便開始劇烈運(yùn)動(dòng),一個(gè)勁的奔跑、跳繩,活像一只被釋放出籠的小鳥,迫不及待地飛向自由的'藍(lán)天。

  誰(shuí)知,我剛運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,就覺得肚子里翻江倒海,十分難受,尤其是左下腹,鉆心的疼,便停了下來,休息一會(huì)兒,誰(shuí)知,之后的幾次運(yùn)動(dòng)感覺都一模一樣。于是,我的腦海里打上了一個(gè)大大的問號(hào):為什么人在沒有做任何準(zhǔn)備工作的情況下劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)感到肚子左側(cè)痛呢?

  回到家后,我便打開電腦,上網(wǎng)搜索答案,原來是因?yàn)榕懿角皼]有做好充分的準(zhǔn)備工作,跑步時(shí)氧氣的供應(yīng)跟不上身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏,導(dǎo)致腸胃痙攣,而胃就位于腹部的左側(cè),所以才會(huì)感到左腹疼痛。

  看來以后做劇烈運(yùn)動(dòng)前一定要多準(zhǔn)備一下,熱熱身,才能避免運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼的這種現(xiàn)象發(fā)生啊。

發(fā)現(xiàn)的作文15

  現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,出現(xiàn)了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個(gè)玩具中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)。

  有一段時(shí)間,我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。

  有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時(shí),我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道!蔽矣謫柊职郑职忠舱f不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個(gè)球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的'時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn)動(dòng),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊!我太高興了。

  我發(fā)現(xiàn)以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。

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