珍惜的作文精華[13篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　珍惜的作文 篇1

　　就我們現(xiàn)在而言，我們這一代人擁有太多的東西，太多的幸福。想到這里，心里又是欣慰又是一陣酸楚……

　　經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，歲月漸漸逝去，我們新的一代又開(kāi)始了自己的生活，每個(gè)人都有自己的理想，自己的思想，自己面對(duì)外界的態(tài)度�？墒俏覀兊南硎芏冀�立于上一代人的勞動(dòng)與付出之上，他們的勞苦是我們無(wú)法體會(huì)的，為他們的付出我感到十分的抱歉。在我們的這個(gè)時(shí)代中，人們的家庭經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，時(shí)代又向前進(jìn)了一步，感到抱歉的是我們的生活方式以及生活態(tài)度。奢侈的名牌，滿(mǎn)大街扔掉的一次性筷子，這種行為雖滿(mǎn)足了自我的內(nèi)心但卻傷害了為我們美好生活而拼搏，為我們留下豐厚“資產(chǎn)”的前輩們。而如今我們應(yīng)該懂得珍惜，節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚是必不可少的，浪費(fèi)的行為卻是可恥的，讓人民唾棄的。大家從小就背過(guò)的詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，背上這樣一句詩(shī)并不困難，但是我們問(wèn)一問(wèn)自己，我又做到了嗎？古人的話(huà)流傳到今天，是不會(huì)錯(cuò)的。對(duì)于我們自己不僅僅是一個(gè)很好的忠告，同樣也是保持好我們國(guó)家民族的氣節(jié)，和文明的一個(gè)象征，我們要堅(jiān)守我們的信念，希望共同能把我美好的家園進(jìn)一步的完善，珍惜現(xiàn)在就是珍惜我們共同的努力。

　　歲月滌蕩了舊跡，淹沒(méi)了不經(jīng)意的過(guò)往，而永遠(yuǎn)不變的是我們的承諾，所以我們一同承諾，珍惜我們所擁有的，不浪費(fèi)，節(jié)儉的`行為在這個(gè)繁華的城市里將會(huì)扮演重要的角色。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)，再節(jié)省一點(diǎn)，即使微不足道，我們的思想及對(duì)社會(huì)的風(fēng)尚都將是讓人敬佩的。因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是好的，讓我們把節(jié)省的都化作為動(dòng)力來(lái)感染更多的人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始從一點(diǎn)一滴的小事，認(rèn)真的做好我們份內(nèi)的每一件事情，這會(huì)是培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感的良好方式。

　　多節(jié)儉一點(diǎn)，就多貢獻(xiàn)一點(diǎn)；多貢獻(xiàn)一點(diǎn)，就多珍惜一點(diǎn)。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)我們會(huì)把我們所努力創(chuàng)造的留給下一代，讓新一代的他們都記得我們，感謝我們。所以我們不能再鋪張?jiān)倮速M(fèi)，提高我們的思想，把我們的行為舉止都傳遞下去，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么的美好多么的溫暖，世界都因我們而活的精彩。

　　珍惜我們所創(chuàng)造的，節(jié)儉我們所擁有的，不浪費(fèi)我們一切所有的。如果你做到了，但你自己會(huì)覺(jué)得，那并不是快樂(lè)的制高點(diǎn)，而是感染到他人，做得更好，甚至更好，那么我們的付出與這種節(jié)儉的行為不會(huì)顯得微不足道。

　　所以就現(xiàn)在而言，我們這一代人的幸福，都掌握在自己的手里。珍惜現(xiàn)在，發(fā)揚(yáng)節(jié)儉不浪費(fèi)的美德，給予我們自己的承諾。插上夢(mèng)想中的翅膀，盡情的在我們這廣闊的長(zhǎng)空中翱翔，我們抬起頭，你做到了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界都會(huì)向微笑。因此你會(huì)感到高尚與節(jié)儉的行為，都將成為你生活中角色的保護(hù)傘……

　　珍惜的作文 篇2

　　又過(guò)了一年。

　　臺(tái)歷上，又是一張半泛黯黃的紙被毫不留情地撕了下來(lái)，那么地干脆。就像我們的日子，那么干脆地過(guò)去。

　　已是黃昏了，夕陽(yáng)將她最后一抹余輝披灑在了我的身上，好像是向我拋下她今天的最后一個(gè)微笑。

　　時(shí)光匆匆地，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻也同時(shí)白了父母的發(fā)梢，那曾經(jīng)黑色的發(fā)梢。

　　人為什么一定要老去呢？望著遠(yuǎn)方那早已沒(méi)有紅日高掛的天空，我想。

　　依稀記得一位小學(xué)老師在上課時(shí)無(wú)意中提起過(guò)，人的一生注定要經(jīng)歷出生，成長(zhǎng)，老去，死亡的過(guò)程。

　　回憶起自己在朋友QQ空間中看到的她轉(zhuǎn)載她母親的一篇文章，題目叫做《我們能擁有孩子多少年》，朋友說(shuō)她看到這篇文章的時(shí)候哭了，心里竟有一種莫名的痛：

　　“想想自己，現(xiàn)在上初中，天天住宿。如果順利的話(huà)，接下去就會(huì)是高中，大學(xué)，工作，成家。如此細(xì)細(xì)算來(lái)，我與父母能在一起的時(shí)間實(shí)在是太少、太少了。其實(shí)，我們又還能擁有父母多少年呢？”

　　我說(shuō)我不知道。但其實(shí)，我的心里很清楚真的，與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，真的太少、太少。

　　記憶中的自己，是一個(gè)從不會(huì)討長(zhǎng)輩歡心的'壞小孩。雖然我知道，他們都很愛(ài)我。但是，每一次，在他們訓(xùn)斥中落淚時(shí)，我也從不會(huì)說(shuō)一句“對(duì)不起”，說(shuō)一句“我錯(cuò)了”。自然，我也從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你們”。我從來(lái)只會(huì)將愛(ài)埋藏在心底，然后表面上與他們對(duì)抗直到相互謾罵的結(jié)局。

　　我告訴朋友，說(shuō)我絕不會(huì)像她那樣多愁善感。即使我知道這難免有點(diǎn)自欺欺人。

　　我想我清楚地知道父母為了我付出了多少心血，也知道他們是如何含辛茹苦地將我養(yǎng)大。面對(duì)這些，面對(duì)他們那已略顯佝僂的身影，面對(duì)他們臉龐上歲月刻下的痕跡當(dāng)我在面對(duì)這些的時(shí)候，心中怎可能不泛起一絲漣漪？不，那已早已不是漣漪了，而是巨浪，波濤洶涌的巨浪！

　　那么當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)父母的訓(xùn)斥時(shí)，兒時(shí)哇哇大哭然后認(rèn)錯(cuò)和如今與他們對(duì)抗直到相互謾罵究竟哪一個(gè)更幼稚？！

　　天完全黑下來(lái)了，此刻宿舍的電話(huà)竟響了起來(lái)。接了，是母親。她說(shuō)今天是元宵節(jié)，她沒(méi)辦法來(lái)看我。明天回家后，她給我補(bǔ)做湯圓。我笑了，卻笑得有些勉強(qiáng)，有些酸。喉嚨里有些哽咽。母親問(wèn)我是不是感冒了，我連忙說(shuō)沒(méi)有。我想對(duì)她說(shuō)元宵節(jié)快樂(lè)。但終究沒(méi)說(shuō)出口。不是因?yàn)檫�抵觸些什么，而是因?yàn)槲遗�，怕我一說(shuō)完就會(huì)哭出來(lái)。此刻我已感覺(jué)到，淚水即將沖破那最后一道防線(xiàn)，滴落下來(lái)。

　　掛下電話(huà)，終于哭了。

　　我們還能擁有父母多少年？

　　珍惜，珍惜。

　　珍惜那一份份他們對(duì)我們的愛(ài)。用那剩下的，我們能與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

　　文章就此停筆了。寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn)，睫毛竟輕輕地眨了一下又是一顆晶瑩的淚珠呵！

　　珍惜的作文 篇3

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　在前幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開(kāi)校園，我總認(rèn)為他們很幸福，終于熬過(guò)了劉劍的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長(zhǎng)的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到了：畢業(yè)并不是快樂(lè)的，它意味著我們六年的美好時(shí)光就要結(jié)束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過(guò)去：有多少次只是因?yàn)槟阄抑�間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因?yàn)椴恢�道�?shí)情，而友誼破裂……直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識(shí)，有多少只擦肩而過(guò)，有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)而早早被你遺忘……六年的時(shí)光不算長(zhǎng)，但是你珍惜了嗎？你想過(guò)明年的今天他會(huì)在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì)你還記得他是你最好的'伙伴嗎？你會(huì)覺(jué)得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，等對(duì)方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑……不曾想過(guò)多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過(guò)多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過(guò)五百回合的“勁敵”！不曾想過(guò)多年后曾與你爭(zhēng)搶過(guò)一塊糖果的玩伴多年后會(huì)成為你的頂頭上司！

　　……友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)：我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！

　　珍惜的作文 篇4

　　以前，我總認(rèn)為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當(dāng)隨著人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì)珍惜……

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因?yàn)轭欀�玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿(mǎn)地一片狼籍。然而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì)意味著什么“災(zāi)難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì)了珍惜。

　　到了初中的時(shí)候，記得有一次，我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨(dú)自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)細(xì)心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì)體貼、遷就別人，學(xué)會(huì)了細(xì)心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì)珍惜了。

　　千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)著歡呼雀躍，充滿(mǎn)著美好的'憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)�家時(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來(lái)，我會(huì)后悔。是的，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì)珍惜了。

　　或許，在不久的將來(lái)又或是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì)是失去了才學(xué)會(huì)珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì)珍惜，卻永不會(huì)太遲，是的，學(xué)會(huì)珍惜，總不會(huì)太遲。

　　是的，重要的是――學(xué)會(huì)珍惜，就好了。

　　珍惜的作文 篇5

　　老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的'努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵�把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　珍惜的作文 篇6

　　你要錯(cuò)過(guò)多少，才會(huì)真正遇到。擁有時(shí)，不用珍惜，只會(huì)在失去那一刻才會(huì)懂得珍惜。

　　憶往昔，孩提時(shí)代的生活都是在老家的老房子四合院中度過(guò)的。全木構(gòu)的房子，給人一種親近感，聽(tīng)那“吱——”的一聲木門(mén)聲在耳邊回想，發(fā)現(xiàn)童年的美，時(shí)光的親切。一間寬大的木構(gòu)房子前，有著三四間教室大的被石子圍起來(lái)的院子。光滑的石頭，上面長(zhǎng)著一些雜草，偶爾開(kāi)一些金黃的小花，聞著芳香，戲于間。

　　至入小學(xué)這段時(shí)間，離開(kāi)了老家來(lái)到金鄉(xiāng)住了。老家那，只有祖母和祖父住在那，叔叔也一般一年回來(lái)兩三歲，家就顯得有冷清�，F(xiàn)在上了學(xué)，周末大部分也被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，兩個(gè)月回去一次也是習(xí)以為常了。

　　去年的暑假，獨(dú)自倚在沙發(fā)上看書(shū)，被窗外暖暖的陽(yáng)光照著，享受窗臺(tái)上風(fēng)吹過(guò)花香隨風(fēng)搖曳的情景亦是如此美好。聽(tīng)著父親的腳步，走到我的跟前；“兒子，今天正好沒(méi)事，我們?nèi)ダ霞铱纯窗桑　?/p>

　　長(zhǎng)期沒(méi)回去看看，仿佛對(duì)那兒的一切都顯出一絲陌生。我漫不經(jīng)心：“不用吧！老家又不是沒(méi)去過(guò)�！�

　　“正因?yàn)槟愫镁脹](méi)去了�。〗裉煺�好閑著。平時(shí)都沒(méi)時(shí)間。爺爺奶奶多久沒(méi)見(jiàn)你了�！备赣H淡淡的說(shuō)。

　　我頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了，管自己看書(shū)，父親淡淡地走了。老家，這個(gè)人生的代名詞似乎在我的心中暗淡。我也對(duì)這它失去了以往的性致。就這樣，父親也常常叫我回去看看，我都拒絕了。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，就見(jiàn)父親常常帶著一絲文件袋，還有一些關(guān)于老家古房子的照片，也常聽(tīng)見(jiàn)母親與父親的談?wù)�。�?tīng)多了，我才發(fā)現(xiàn)，自家的那座老房子現(xiàn)在已經(jīng)拆掉要重建套房了。一驚，心中那個(gè)充滿(mǎn)自己活力四射的童年的老房子，現(xiàn)在要拆了。那段美好的時(shí)光，美好的回憶也沒(méi)有了。

　　說(shuō)起那時(shí)，聞著木頭散發(fā)出來(lái)的淡淡香氣，開(kāi)門(mén)的“吱吱”聲，看著四季中的美景，梨花的清淡，大柚樹(shù)的茂盛，桂花的飄香，梅花的典雅了。那屹立挺拔的'大柚樹(shù)。常常將柚子垂下來(lái)，雖然苦澀，沒(méi)人吃。但總從心底里覺(jué)得也是那么的甜蜜惋惜的心情在腦中。

　　最后一次與老家老房子的會(huì)見(jiàn)為何是如此匆匆，歲月的年華為什么如此易逝。為何不在那時(shí)它最后一面。想念，化為最后一只蝴蝶，飛快在那上空……

　　再次來(lái)到老家，古樸的房子變成了堅(jiān)實(shí)的高樓，站在高頂上，望向大海，老家的海亦是那么美，這才緩緩駛來(lái)的大船，伴著落日的余暉，在海上又抹一層光華。風(fēng)呼嘯著，孩童般笑著，盡心盡致，在樹(shù)枝間穿過(guò)，在天空上回想，那風(fēng)聲清脆，而是狂野質(zhì)樸，一聲聲，是風(fēng)的聲音。眼開(kāi)眼睛，看不見(jiàn)風(fēng)的樣子，但落葉舞就是風(fēng)之所蹤。

　　睜開(kāi)眼回想那刻的凄涼。錯(cuò)過(guò)，童年的回憶，聞木香芬芳，濃郁心田，又抹淚花……

　　珍惜的作文 篇7

　　雪落生香，一個(gè)癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場(chǎng)心靈之約。此時(shí)的你正微笑著在小屋門(mén)口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無(wú)奈地將我隔在距離的時(shí)空無(wú)法靠近。

　　唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時(shí)光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。

　　雪，來(lái)了又走。梅，開(kāi)了又逝。而你，卻一直不曾離開(kāi)。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚(yáng)。

　　你說(shuō)：十字街頭，雪，在我的視線(xiàn)飄，舞，是否，淚，在寒風(fēng)中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉(zhuǎn)瞬，落在，我的臉，我的`眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進(jìn)心梢。

　　也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無(wú)形。這一眼相遇的緣分，卻與風(fēng)月無(wú)關(guān)，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。

　　遇見(jiàn)，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的心窗掛上一串小小的風(fēng)鈴，懂得的人來(lái)，自然就會(huì)叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開(kāi)心！

　　此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫(xiě)。因?yàn)槎�得，所以珍惜。因�(yàn)樾闹�，所以美麗�；蛟S，在心的一端，是一個(gè)單獨(dú)的空間，那里就儲(chǔ)藏著心知的存在。那是一種獨(dú)特的感覺(jué)，比愛(ài)情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠(yuǎn)

　　一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)：有一種感情，無(wú)比溫暖，人就該在這溫暖中生長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人。寫(xiě)的真好，雖然，我們不曾相識(shí)，卻，似相識(shí)好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見(jiàn)，好似另一個(gè)自己。這個(gè)閑適的午后，大呼：理解萬(wàn)歲，懂得傾心。。

　　珍惜的作文 篇8

　　珍惜是什么？是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，他給你的包容；珍惜是什么？是當(dāng)你怕黑的時(shí)候，給你點(diǎn)一盞燈；珍惜是什么？是當(dāng)你摔倒的時(shí)候牽起你的一雙大手；珍惜是什么？是當(dāng)你傷心時(shí)，給你一句最溫暖的話(huà)語(yǔ)

　　主人公谷雨是一個(gè)聰明霸氣的小姑娘，他是一個(gè)真正的假小子，從不穿裙子，只穿運(yùn)動(dòng)鞋，甚至穿上他老爸的內(nèi)衣。頭發(fā)總是剪得短短的'，但是我很佩服他。

　　雪下的可真大，寒風(fēng)瑟瑟，有誰(shuí)？會(huì)相信大雪天會(huì)有一個(gè)年紀(jì)還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等著看著籃球賽，他做夢(mèng)都想進(jìn)籃球。還有，一個(gè)姐姐。

　　谷雨可真是個(gè)傻女孩，等到天黑，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看比賽。哦，這可真遭。勝天誰(shuí)給他關(guān)上了一扇門(mén)，但也為他打開(kāi)一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般溫柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷艷。

　　第一次遇見(jiàn)他時(shí)，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。

　　姐姐教谷雨優(yōu)雅，讓她小聲說(shuō)話(huà)，變得優(yōu)雅，但這太難了，這讓谷雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發(fā)脾氣。

　　這次，姐姐把她帶去了學(xué)武技，哦，這真美，每一個(gè)女子都宛如天仙。墻上貼著許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開(kāi)朗了，姐姐讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，姐姐。

　　谷雨明白了，徹底明白了。每一個(gè)姐姐都有使命。有生命，但是每一個(gè)姐姐的生命都是有限的，當(dāng)，他逝去的時(shí)候，我會(huì)傷心嗎？

　　姐姐，對(duì)不起，請(qǐng)你不要走，我不該對(duì)您發(fā)脾氣，您教我淑女怎么做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒(méi)有學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我好想再看看你，好好的珍惜你。

　　他站在黑暗中，兩無(wú)盡的黑，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)撕裂樹(shù)梢的吶喊。那吶喊，帶的愉快，帶著肆虐的驕傲，也帶著疲憊的仟悔。

　　風(fēng)掙開(kāi)他的胸膛，而似乎聽(tīng)見(jiàn)胸膛里，涌動(dòng)著黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。

　　珍惜的作文 篇9

　　人生就像一場(chǎng)戲，又開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！�—題記

　　珍惜時(shí)間

　　時(shí)間像水一樣從我們指間流走。就像《長(zhǎng)歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說(shuō)明了不珍惜時(shí)間的危害，勸導(dǎo)人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人“。也說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗(yàn)證時(shí)間的重要性，我要把握好每一刻時(shí)間，珍惜寶貴時(shí)間。

　　珍惜生命

　　生命就像一根透明的線(xiàn)，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動(dòng)與收獲。自然災(zāi)害是所有人無(wú)法避免的，當(dāng)然地震也不除外。清楚地記得，玉樹(shù)地震后所有中國(guó)人的心擰成一團(tuán)，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒(méi)日沒(méi)夜的努力的工作著，珍惜著每一個(gè)寶貴的生命。一位母親和自己幾個(gè)月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅(jiān)持自己的信念”一定要讓我的.小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅(jiān)持著，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，最后在手機(jī)里留下自己對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福。

　　珍惜友情

　　人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級(jí)的同桌，焦丹，一位個(gè)子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學(xué)題就可以使他絞盡腦汁直到滿(mǎn)頭布滿(mǎn)豆大的汗珠；一個(gè)小小的外號(hào)就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個(gè)美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡(jiǎn)單。你有問(wèn)題，她義無(wú)反顧地來(lái)幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會(huì)到朋友真好。如今要和她說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們不能常見(jiàn)面，但我們珍惜友情，友情長(zhǎng)存我們心間！

　　珍惜的作文 篇10

　　不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

　　還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……

　　我們?cè)诰蹠?huì)上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿(mǎn)臉的慈祥與和藹。

　　老師們的深切祝福，更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……

　　還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來(lái)；還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號(hào)2的稱(chēng)號(hào)……

　　忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著最真摯的友誼。

　　有高貴典雅的“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的.“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(zhǎng)的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。

　　“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì)上，這個(gè)問(wèn)題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對(duì)啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？

　　“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……

　　珍惜的作文 篇11

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶�！�—題記

　　靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的'天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤�一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗�它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

　　晚上，海翔給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗�舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖恕Ｒ郧凹刀仕�的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見(jiàn)他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

　　珍惜的作文 篇12

　　那樣一片柔軟的冬陽(yáng)，在風(fēng)里也漸漸變得凜冽了，撒下一地像是蜂蜜的金黃色。甜得很，我想。就像風(fēng)味紅酒再加上一小碟芝士。

　　這是一種很美妙的生活。

　　當(dāng)坐在操場(chǎng)上僵硬的回廊上時(shí)，我們的心已經(jīng)開(kāi)始嘩啦嘩啦地解凍了。

　　開(kāi)始盼望春天的美好，又矛盾的希翼夏季不要來(lái)臨，不渴望秋天，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們將走散在城市的森林里，然后……仰望明年的這個(gè)季節(jié)。

　　我們都是在城市里迷了路的孩子，彼此找尋，最后相遇在這個(gè)班級(jí)。

　　最后，成為一體。

　　這已經(jīng)成為了習(xí)慣，成為了生活中的.一部分。會(huì)不由自主的提到十三，提到這個(gè)西方人感到扎眼而我們倍覺(jué)親切的數(shù)字；會(huì)在走過(guò)操場(chǎng)上那棵攀有紅葉的雪松下時(shí)，側(cè)過(guò)頭去感受有沒(méi)有人拍上自己的肩；會(huì)很習(xí)慣的去跑辦公室，會(huì)和老師見(jiàn)面時(shí)一臉熟絡(luò)，會(huì)笑的得逞……，總之，這些都已成為我生命中的一部分。

　　是啊，一部分。

　　習(xí)慣真是不容易改變啊對(duì)不對(duì)，像這樣改變現(xiàn)狀可真是殘忍……呢。

　　有點(diǎn)不舍得，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)寵溺。

　　想說(shuō)這時(shí)間就這樣無(wú)情的從眼前飛過(guò)，像丘比特的鉛箭從心中穿透，像是哪個(gè)地方古老的舊城墻，曾經(jīng)的曾經(jīng)的記憶和輝煌，都在時(shí)間中磨滅而長(zhǎng)出了雜草，被放牛的孩子不留意間坐上去歇憩。

　　……我都有點(diǎn)不會(huì)措辭了。

　　那不是淡彩，而是一幅油畫(huà)。

　　那是自我遇見(jiàn)你們以來(lái)的每一時(shí)刻，每一幅場(chǎng)景。

　　那是我初中三年滿(mǎn)滿(mǎn)的生命。

　　自始至終都有你們啊，有你們的音容，你們的笑顏，你們的每一個(gè)表情。比如說(shuō)偷偷的做了什么被老師逮住了啊，比如說(shuō)鬧了別扭不去做操了啊，比如說(shuō)欺負(fù)同學(xué)或者被欺負(fù)了啊，……如此種種�，F(xiàn)在想起來(lái)，我有那么多那么多的財(cái)富，可以珍藏在心底。

　　誰(shuí)說(shuō)時(shí)間可以磨滅一切呢。

　　我會(huì)珍惜。

　　珍惜的作文 篇13

　　時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，在這十六年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。扭過(guò)頭，看一看我曾走過(guò)的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說(shuō)，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。

　　初見(jiàn)、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過(guò)去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過(guò)去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會(huì)總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我，多次懊悔，沒(méi)有更加珍惜這段無(wú)法回去的.時(shí)光。

　　我坦言，當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表，更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來(lái)到這里，走在柏油路上，不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿(mǎn)意足的感覺(jué)。我將在這里度過(guò)人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現(xiàn)在的我們并不熟悉，但我仍會(huì)說(shuō)，我熱愛(ài)你，我的校園！我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來(lái)告訴您我的愛(ài)。

　　與您們的初次見(jiàn)面，讓我倍感親切。生動(dòng)的語(yǔ)言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力！此時(shí)，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對(duì)您的感謝。因?yàn)楦兄x，所以珍惜。因?yàn)檎湎�，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報(bào)您！

　　曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，要珍惜現(xiàn)有的每一天，將來(lái)才不后悔。所以，從我們初識(shí)開(kāi)始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿(mǎn)汗水的綠茵場(chǎng)；我珍惜，黃葉飄零的大樹(shù)下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導(dǎo)我的您們。未來(lái)三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。

　　親愛(ài)的老師，我尊敬您！

　　美麗的校園，我熱愛(ài)您！

　　——感謝茫茫人海中我們的相遇。

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