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(精選)春天的校園作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的春天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的校園作文1
我的學(xué)校是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué),它坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)附近,走進(jìn)紫色系裝點(diǎn)的校園,迎面看到的是幾棵郁郁蔥蔥的松樹(shù),樹(shù)下的大電子屏滾動(dòng)寫(xiě)著“我們從這里走向世界”的口號(hào),敞亮的教室里書(shū)聲朗朗,我最喜歡的就是春天的校園。
伴著細(xì)雨春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的.步伐來(lái)到了校園,我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng),尋找著校園里的春天。走進(jìn)校園,看到雕像旁的松樹(shù)開(kāi)始吐出嫩綠的新枝,地上小草穿上了綠衣裳,踏進(jìn)教室,窗臺(tái)上擺放的綠蘿隨著春天的到來(lái),長(zhǎng)得枝葉茂盛,給同學(xué)們眼里增添了舒服的綠色,小鳥(niǎo)在窗外歡快得唱著歌:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
脫下厚重的冬衣,我們穿上輕便的春季校服,下課時(shí)同學(xué)們蹦蹦跳跳盡情在校園的小花園里游戲著,累了就在樹(shù)蔭下三五成群歡笑著休息一會(huì),一陣春風(fēng)吹來(lái),我們聞到的全是春天的清香氣息,面積不大的小花園,開(kāi)滿(mǎn)了各種色彩鮮艷的花朵,有黃色的,紅色的,紫色的……花叢吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們,兩棵常青的大松樹(shù),像我們一樣,越長(zhǎng)越高越長(zhǎng)越高……
春天的校園是美麗的,我們是祖國(guó)的花朵,在陽(yáng)光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長(zhǎng)著。
春天的校園作文2
春天了,校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅,是春天,讓我們的校園變得更美了!
走進(jìn)了校園,映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園,一個(gè)是生物園,一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園,蜿蜒的小路由無(wú)數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成,小路旁邊都是綠油油的小草,萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上,你說(shuō)啊,花兒,你能藏得住嗎?再加上無(wú)數(shù)棵高大蔥綠的樹(shù)木,這一步步間,仿佛是走進(jìn)了人間仙境!你看,這不是桃花嗎?粉嫩粉嫩的桃花,很是好看,有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢!真想趕緊到五月份,那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(zhǎng)著圓圓的臉,有著尖尖的`下巴,紅著小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)!
走出了公園,就到了我們學(xué)校的操場(chǎng),伴隨著春天的腳步,許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)周?chē)祭@著一些榕樹(shù)和桂花樹(shù),仿佛大樹(shù)們都在繞著圈在那里玩呢,像是在迎接著春姑娘的到來(lái)!
在操場(chǎng)的旁邊,有幾棟教學(xué)樓,我走到了我的教室,腳還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí),就聽(tīng)到了旁邊的班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲,我趕緊回到座位,心想:別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力,那我們班也得加把勁了。
爭(zhēng)鮮斗艷的花草樹(shù)木,精神爽朗的同學(xué)們,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,是啊,是春天的美好為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖墓獠省4禾,?qǐng)您的腳步放慢一點(diǎn),讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下盡情地享受每一天!
春天的校園作文3
春天到了,校園里樹(shù)木繁茂,百花盛開(kāi),到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,真是美麗極了。
校園里的所有樹(shù)木之中,最搶眼的是榕樹(shù)。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹(shù),每到春天,就開(kāi)始掉葉子。似乎只要一個(gè)晚上,那些大片大片的葉子,就會(huì)落滿(mǎn)一地。人踩上去,“沙沙沙”地響,像是春姑娘走過(guò)的腳步聲。過(guò)了幾天,榕樹(shù)都會(huì)穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色,綠得鮮亮,泛著鵝黃,嫩綠欲滴。對(duì)比周?chē)渌麡?shù)木的綠色,真是清爽怡人。春天來(lái)了,大榕樹(shù)用最好的姿態(tài)迎接我們,它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹(shù),聳立在水中,宛如一個(gè)神仙,坐在水中心念經(jīng)。
校園里的花也開(kāi)得嬌艷,最搶眼的還是木棉花,它燃起一樹(shù)火紅,遠(yuǎn)看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花,粉的,藍(lán)的,紫的,讓同學(xué)們連聲叫好,更引來(lái)許多蜜蜂來(lái)吸收花粉呢!
一整天,校園里的`植物都展現(xiàn)出無(wú)盡的美好,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是幸福極了。上課了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、寫(xiě)字。一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,還有老師講課的聲音從教室里傳出來(lái),在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了,同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,或是休憩,那些快樂(lè)的笑聲,還有喝彩聲,又在枝繁葉茂的樹(shù)林里穿梭。
春天的校園,真是富有生命力!一年之計(jì)在于春,同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢!
春天的校園作文4
我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué),依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。
一走進(jìn)校園,門(mén)口正對(duì)是我們的旗臺(tái),每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式,飄揚(yáng)的國(guó)旗,在春風(fēng)中獵獵作響,預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿(mǎn)鮮花的花壇,三月以后,隨著春姑娘的歌聲,迎得百花爭(zhēng)艷,分外的漂亮;美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,在花叢中,競(jìng)相飛舞,經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望;鮮花下是成片的綠草,迎著春天的太陽(yáng),充滿(mǎn)了生命的味道;▔镞開(kāi)著一種小花,這種小花散發(fā)著淡淡的'清香,可好聞了。
再向前走,走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓,我們每天在這里學(xué)習(xí);右手邊是老師的宿舍樓,我們經(jīng)?吹缴钜沽耍麄兊拇皯(hù)還亮著燈,老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢!左邊是我們的幼兒園,有好多好玩的玩具。
學(xué)校后面是一座小山,山上開(kāi)著許多的鮮花,這些花爭(zhēng)奇斗艷,還散發(fā)著濃濃的香味;山上還有一大片松林,高大的松樹(shù)在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,好像向你問(wèn)好。
你被我們美麗的校園迷住了吧!校園的春天——你是我的希望。
春天的校園作文5
我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門(mén)進(jìn)入,是宏偉氣派的大門(mén)。大門(mén)兩側(cè)的花壇開(kāi)著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠,既氣派、漂亮又實(shí)用。
直走,穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門(mén)廊,就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課,操場(chǎng)十分寧?kù)o,寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書(shū)聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的.足球場(chǎng),寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹(shù)矗立在操場(chǎng)邊緣,已經(jīng)10年了。
從操場(chǎng)回到教學(xué)樓,攀上階梯,來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書(shū)柜,雖然低矮,但藏書(shū)量可多呢!書(shū)柜的隔間都塞不下了。書(shū)柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。
下了樓,穿過(guò)大門(mén)廊,走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開(kāi)一本書(shū),在竹蔭下閱讀,會(huì)有無(wú)限的清爽。
往左邊走,便來(lái)到了菜地。菜地雖然小,卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。
春天的校園作文6
春姑娘來(lái)了,春姑娘帶給我們一片歡樂(lè)。你瞧,花園里的花兒醒了,它們張開(kāi)歡樂(lè)的笑臉,告訴我們春天來(lái)了。你看,草地上的草兒醒了,它們探出頭來(lái),告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘,桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉,迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝,梨花姑娘穿著潔白的紗裙,像要出嫁的新娘,裝扮著明媚的春光。
瞧,我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了,有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的音符在一起歡歌,一起舞蹈。瞧,教學(xué)樓的引水機(jī)醒了,引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧,塑膠操場(chǎng)也醒了,同學(xué)們踩著紅綠相間的地面,跑著跳著,校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲,歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的'春天里學(xué)習(xí)著。你看,他們有的拿著語(yǔ)文書(shū),喃喃念著,有的捧著英語(yǔ)書(shū),反復(fù)地記著單詞,有的三五成群地圍在一起,激烈地討論著習(xí)題,還有的在地上筆劃著。你聽(tīng),從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,這可不是普通的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲。
在這美麗的校園里,我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
春天的校園作文7
溫暖的太陽(yáng)慷慨地照耀著大地,藍(lán)藍(lán)的天空上飛過(guò)一群小鳥(niǎo)。在過(guò)了一個(gè)熱鬧的寒假之后,我們又回到了我們的家——親愛(ài)的學(xué)校。
校門(mén)口站著和藹可親的王校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、張主任,他們守候在校門(mén)口迎接我們的到來(lái),我們禮貌地向校長(zhǎng)、主任問(wèn)好。來(lái)到班中,敬愛(ài)的黃老師的微笑讓我們感受到了家的感覺(jué)和濃濃的春意。
瞧。⌒@里那金燦燦的迎春花已經(jīng)含苞待放,就好像只要一碰它,它就會(huì)悄然綻放,散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,給我們帶來(lái)春的氣息;聽(tīng)!和煦的春風(fēng)像是一位音樂(lè)家,高高的大樹(shù)則是她的樂(lè)器,“嘩啦啦,沙啦啦——”美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳來(lái),喚醒了我們努力學(xué)習(xí)的決心;嗅!清新的`空氣中含著一絲甘甜的氣息,讓人神清氣爽,精神百倍。
教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,又有誰(shuí)能想到那竟是喚醒小草的鬧鐘呢?可愛(ài)的小草弟弟聽(tīng)到春天的鈴聲響起,便迫不及待地鉆出土地,探出小腦袋,想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。美麗嬌小的小花妹妹也出來(lái)點(diǎn)綴大地母親了,看,小路旁的草叢里散落著一種藍(lán)色的、美麗的小花,名叫“勿忘我”,這么小的花,在美麗的春天盛開(kāi),一定很高興吧!可又有誰(shuí)注意到它了呢?有,那溫暖的太陽(yáng)、藍(lán)藍(lán)的天空、金燦燦的迎春花、和煦的春風(fēng)、可愛(ài)的小草,還有喜愛(ài)春天的同學(xué)們,都注意到了,因?yàn)樗麄兪谴禾斓南笳靼。?/p>
校園的春天是最美的,校園的春天是最可愛(ài)的,校園的春天是豐富多彩的。我愛(ài)春天,更愛(ài)校園的春天!
春天的校園作文8
我愛(ài)夏天百花齊放的校園,愛(ài)秋天絢麗多彩的校園,愛(ài)冬天落葉紛飛的校園,但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)校園,一眼就會(huì)看到停車(chē)場(chǎng)旁的芒果樹(shù)與升旗臺(tái)旁的木棉樹(shù)。
芒果樹(shù)今年又長(zhǎng)了一些新的葉子,嫩綠嫩綠的,葉尖一順兒朝下,又長(zhǎng)又尖,舒服極了!過(guò)了一段日子后,葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖,不幾天后,就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵,真好看!好期待那些可口的芒果呀!
木棉樹(shù)它既高大又筆直,大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年,肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的花苞,像無(wú)瑕的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜歡。
再向里走,花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的'樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,平添了一份盎然的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的和諧景色。
到了操場(chǎng),花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里,在“風(fēng)”中接受著陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受它的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。
春天的校園多美!
春天的校園作文9
校園的風(fēng)景是多么迷人!春天的校園更令人喜歡!
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香鳥(niǎo)語(yǔ),迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面,輕輕地?fù)崦@的美麗。這個(gè)時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花兒們爭(zhēng)先恐后,競(jìng)相開(kāi)放,樹(shù)木露出了新芽,草兒也織出了綠色的大絨毯,校園一片生機(jī)勃勃,我愛(ài)的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。
體育課,我們?cè)谛@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑,我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光明媚,正適合在草地上放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在柔軟無(wú)比的草坪上,靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢(mèng),啊!我們的校園更加美麗了。
你瞧,那幾個(gè)小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲;那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥(niǎo)兒一起唱著那一支《迎春曲》。
我要是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì)把校園的.春天畫(huà)出來(lái);我要是一個(gè)歌者,我會(huì)把校園的春天唱出來(lái);我要是一個(gè)舞者,我會(huì)把校園的春天舞出來(lái);我要是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)把校園的春天歌詠出來(lái)……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生,我只能用笨拙的文字把它描述出來(lái)。
啊,我可愛(ài)的學(xué)校,我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛(ài)與照顧下,我成長(zhǎng)著!
春天的校園作文10
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天,大雁們就會(huì)紛紛從北方飛回到南方,冬眠的小動(dòng)物們也會(huì)慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。你看,操場(chǎng)邊上草地上的小草長(zhǎng)出了綠綠的小芽,草地上開(kāi)出了許多五顏六色的小花,有粉色的、紫紅的、金黃的……
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)就像一個(gè)爐子,照在充滿(mǎn)生機(jī)的草地上,操場(chǎng)上的樹(shù)木和草地被陽(yáng)光照的金光閃閃。我們躺在操場(chǎng)上曬著太陽(yáng),看著天上的白云。春天的白云也千姿百態(tài),有的像奔騰的駿馬、有的像打鬧的猴子、還有的像翻滾的浪花……
春風(fēng)吹過(guò)草地,草地就綠了;春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,樹(shù)木就抽出了新芽。春風(fēng)仿佛在和大家講笑話(huà),香樟樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是香樟樹(shù)的歡笑聲。春風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù),窗戶(hù)連忙拍手叫好……
春天到了,香樟樹(shù)下的'玫瑰花也開(kāi)花了,玫瑰花散發(fā)出誘人的香味,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在玫瑰花叢中飛來(lái)飛去,忙得不亦樂(lè)乎。每到春天,這些勤勞的小動(dòng)物就又開(kāi)始忙碌了。
這就是春天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的校園。我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
春天的校園作文11
春姑娘來(lái)了,她用她那神奇的畫(huà)筆,給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧,校門(mén)旁的大樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們,并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,小草們都和大樹(shù)們的新芽一起探了出來(lái),來(lái)欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
在教學(xué)樓的旁邊,紅梅花爭(zhēng)奇斗艷,各有各的.的特色,有的還羞澀地包裹著花瓣,不肯露面,有的只打開(kāi)了幾片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花,顯得格外引人注目,它那潔白如雪的顏色,蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材,像一位輕盈的舞者,在寒風(fēng)中翩翩起舞,它那不可計(jì)數(shù)的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟,高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方,每個(gè)人在這里都精神抖擻,沒(méi)有絲毫的怠意。
春天的校園作文12
春天,到處都是一片綠,綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。
春姑娘落在校園里,拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的.睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒,只要向哪兒一點(diǎn),哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧:校園里的一棵棵桃樹(shù),迎面就是一大片紅艷艷的桃花;幾株白得似雪的梨花,散發(fā)出陣陣芬芳,引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶,這會(huì)兒,它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢!咦!那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰(shuí)。繙惤磺疲涸瓉(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù),它長(zhǎng)出了自己幼,嫩的枝條,在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞!好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。草叢中,一簇簇小草從土地里破土兒出,新奇的張望著著奇妙的世界。
花壇里,盛開(kāi)著婀娜多姿的牡丹花,花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇;▔,盛開(kāi)著花枝招展的杜鵑花,它們爭(zhēng)芳斗艷,竟相開(kāi)放,都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美;▔铮㈤_(kāi)著嬌滴滴的月季花,生展出一瓣瓣花片,活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上,停留著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),“啾啾”地叫著,好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,那“啾啾”的叫聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí),校園沐浴著春光,變得多姿多彩,詩(shī)情畫(huà)意!
春天的校園作文13
春天來(lái)了,校園里到處都是鳥(niǎo)和花,柳樹(shù)和花。春天到了,這讓我們的校園更加美麗!
走進(jìn)校園,我看到校園路兩邊有兩個(gè)特別的小公園,一個(gè)是生物公園,另一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。蜿蜒的小路鋪著無(wú)數(shù)光滑美麗的鵝卵石。小路旁邊全是綠草。五彩繽紛的花藏在綠草中。喂,花,你能把它們藏起來(lái)嗎?再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹(shù),這一步一步,仿佛走進(jìn)了人間仙境!看,這不是桃花嗎?桃花,粉紅而嬌嫩,非常好看,一些水果一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。我真想快點(diǎn)到五月。那時(shí),我不知道校園里的桃子是否也有圓臉、尖下巴和紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的來(lái)臨。
走出公園,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步,許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳.操場(chǎng)周?chē)幸恍╅艠?shù)和桂花樹(shù),好像所有的大樹(shù)都在那里玩耍,好像它們?cè)跉g迎春天女孩的到來(lái)!
在操場(chǎng)旁邊,有幾棟教學(xué)樓。我來(lái)到我的教室。我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)教室,就聽(tīng)到了下一節(jié)課的讀書(shū)聲。我急忙回到座位上,心想:如果其他課讀得這么用力,那么我們班必須更加努力。
五彩繽紛的花草樹(shù)木,歡快的學(xué)生,伴隨著讀書(shū)的聲音,是的',是春天的美麗給我們?cè)鎏砹藸N爛的光彩。春天,請(qǐng)慢一點(diǎn),讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下享受每一天。
春天的校園作文14
春天的校園校園是春天的愿望,校園的圖畫(huà)是春天的訴說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)春天的愿望和訴說(shuō)吧!
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。當(dāng)還沒(méi)有開(kāi)花的下課時(shí),校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了,同學(xué)們紛紛回到教室里了,現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了,朗朗的讀書(shū)聲伴著老師的講課聲,真像一首歌曲。
當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候,又是另一番景色。下課時(shí),同學(xué)們紛紛拿起圖畫(huà)本,搬起凳子,在走廊上畫(huà)著美麗的校園:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛(ài)的小花,黃的賽金,紅的`似火,藍(lán)的如天,白的如雪。從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋,近處看又各具特色。校園的樹(shù),長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一棵棵樹(shù)就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓,小學(xué)生們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)。
這樣的美景真是讓人感覺(jué)“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。
春天的校園作文15
安陽(yáng)市的東工路上,有一所美麗的學(xué)!牟┰葱W(xué)。夏天,它綠樹(shù)成蔭;秋天,它黃金滿(mǎn)地;冬天,它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門(mén)口,一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊,大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園;泡桐樹(shù)真粗啊,粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它;泡桐樹(shù)真美啊,春天的時(shí)候,泡桐樹(shù)生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子,每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng),給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
泡桐樹(shù)下,是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候,許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看,有的下棋,有的看書(shū),有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。
再往里走,是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的.可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍,卻一點(diǎn)也不擁擠;操場(chǎng)真平整啊,平的像一面鏡子;操場(chǎng)真美啊,一邊是矮矮的墻,上面畫(huà)著許許多多美麗的畫(huà),另一邊,是高大的教學(xué)樓,我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊,是一片田地,在田里種著許許多多的小麥。春天,小麥剛發(fā)芽,如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話(huà),很容易把它看成野草;夏天,小麥慢慢地長(zhǎng)高了,綠油油的一大片,微風(fēng)拂過(guò),一田的麥子隨風(fēng)搖擺,形成了蕩漾的麥浪;秋天,小麥的麥粒顆顆飽滿(mǎn),金黃金黃的,一派豐收景象。
校園啊,你像我的良師益友,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)……
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