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我學(xué)會(huì)了作文經(jīng)典【14篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了作文 篇1
學(xué)，成長(zhǎng)途中少不了的過(guò)程。每個(gè)人都是從零學(xué)起的。從小時(shí)候?qū)W走路、說(shuō)話，到現(xiàn)在的學(xué)游泳、學(xué)騎車(chē)等�？山裉欤覅s學(xué)會(huì)了寬容。
以前的我總是小肚雞腸，有時(shí)別人已經(jīng)道歉了，可我依舊是不依不饒。我“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”，成了班上有名的“兇姐”。一次偶然的機(jī)會(huì)，死黨晨露讓我看一本書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，四個(gè)大字映入我的眼簾——學(xué)會(huì)寬容……
中午自習(xí)時(shí)，我在練字，同桌在給鋼筆吸墨水。忽然，“啪”的一聲，墨水瓶摔壞了，濺了我滿(mǎn)褲子滿(mǎn)鞋。這褲子可是媽媽送我的新年禮物啊，足足花了100多元，若是就這么回去了，媽媽肯定又要淋我一場(chǎng)“口水雨”。我可受不了“河?xùn)|獅吼”。正當(dāng)我想破口大罵時(shí)，那四個(gè)字像放電影似的，在我腦海中閃現(xiàn)——學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)我看到同桌那驚慌失措的樣子時(shí)，氣頓時(shí)消了一半。我想，古人云，“得饒人處且饒人”，我應(yīng)該原諒他。再說(shuō)，他肯定不是故意的。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)，不會(huì)寬容別人的`人，是不配受到別人寬容的。我友好地微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不過(guò)下次要注意哦�！蓖缆�(tīng)了，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”雖然到家后，我接受了一頓“洗禮”，但仍然不感到后悔。
陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。自從學(xué)會(huì)寬容后，我身邊的朋友漸漸多了起來(lái)，“兇姐”的稱(chēng)號(hào)也與我說(shuō)拜拜了。
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。寬容不僅是一種雅量、文明的胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗！讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
我學(xué)會(huì)了作文 篇2
今天，奶奶說(shuō)晚上要教我做一道菜，我想：我終于也要會(huì)做菜了，太好了！
S了好久，終于到了吃晚飯的時(shí)間。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先，奶奶要我把買(mǎi)回來(lái)的韭菜上的黃葉子擇掉，然后放在水池里洗干凈。接著，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿著菜刀，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切著，切第一刀時(shí)，怎么也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到后對(duì)我說(shuō)：“別怕，你將大拇指和其他的.手指縮回去，用指關(guān)節(jié)頂住菜刀，就不會(huì)傷到手了�！闭f(shuō)完，奶奶就給我做了示范，我便照著奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過(guò)手也酸酸的了。
奶奶說(shuō)接下來(lái)就要炒韭菜了！
首先，我把油倒進(jìn)了鍋里，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來(lái)，我趕緊退后幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋里，然后我又放了一勺鹽，然后便開(kāi)始翻炒起韭菜來(lái)，炒了一兩分鐘后，奶奶說(shuō)，：“你看，鍋里之前倒的水沸騰后，韭菜就可以起鍋了，現(xiàn)在里面的水已經(jīng)沸騰了，快盛起來(lái)！”我連忙把火關(guān)了，一手拿著盤(pán)子，一手盛了韭菜裝到里面，就這個(gè)平常看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的事也不是那么好做呢。鍋鏟里的菜總是掉到盤(pán)子以外的地方，還差點(diǎn)燙到手，而鍋里的韭菜也總是盛不干凈，還剩幾根韭菜總鏟不起來(lái)。最后奶奶教我用筷子慢慢來(lái)扒，才把鍋里的韭菜全部盛進(jìn)盤(pán)子里。吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽都夸我手藝高。
通過(guò)這次學(xué)炒韭菜，我明白了：做什么事都不容易，但只要認(rèn)真做，就一定能做好。
我學(xué)會(huì)了作文 篇3
古人訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。是的，一直以來(lái)，我和黃李君都精心呵護(hù)著我們之間的友誼�？删褪沁@么一件事，讓我和她之間的友誼變得不堪一擊。
事情發(fā)生在今天下午。快要放學(xué)時(shí)，吳老師把同學(xué)訂雜志所贈(zèng)送的禮物發(fā)給大家，我訂了《少年文藝》，全班只有我和黃李君2位同學(xué)訂。禮物是精美的夜光筆，這可是我夢(mèng)寐以求的筆啊！可不知道怎么的，發(fā)的'時(shí)候只剩下一枝了，這可怎么辦呢？本以為黃李君會(huì)把它讓給我，但沒(méi)有想到，她居然一個(gè)人獨(dú)占了。我真是氣不大一處來(lái)說(shuō)：“憑什么這枝筆要?dú)w你呢？既然只有一枝筆了，我倆應(yīng)該抽簽，這樣才公平！”黃李君小聲嘀咕：“蔣益，我非常想要這枝筆，你大人有大量，把它讓給我吧！”就這樣，為了一枝筆，我和黃李君爭(zhēng)得面紅耳赤。
一路上我哭得昏天黑地。一進(jìn)家門(mén)，我撒嬌地?fù)湓趮寢尩膲睦�，眼淚像斷了線的珠子。媽媽?xiě)z愛(ài)地?cái)v我在沙發(fā)上，幫我擦干眼淚，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，任何時(shí)候都不能和別人斤斤計(jì)較，凡事都要以寬容的心態(tài)去面對(duì)，同學(xué)之間要和睦相處，給自己一個(gè)微笑，你可以活得很精彩；換一個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仍然是幸福的�！甭�(tīng)了媽媽的一番耐心地開(kāi)導(dǎo)，我破涕為笑。試想，有時(shí)候，能從挫折中走出來(lái)也是種成功。
同學(xué)們，讓我們一起敞開(kāi)你的心扉吧，當(dāng)你失落的時(shí)候，讓陽(yáng)光溫暖你的心房；重新振作起來(lái)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一次機(jī)會(huì)；放飛你的夢(mèng)想吧，給自己一個(gè)微笑，你可以活得很精彩；多一點(diǎn)寬容理解吧，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)……
我學(xué)會(huì)了作文 篇4
寬容，這兩個(gè)字多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種豁達(dá)，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
記得一次上語(yǔ)文自習(xí)，老師讓我們練習(xí)鋼筆字，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。突然，坐在我前面的人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時(shí)勃然大怒，把印著墨跡的紙一團(tuán)“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道：“你干什么呀！”同桌看看周?chē)耐瑢W(xué)，又看了看老師，小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起就完了嗎？對(duì)不起能替我寫(xiě)好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學(xué)們的注意，也引起了老師的注意。自 習(xí)后老師把我們叫到了辦公室問(wèn)：“你們?cè)趺椿厥�，影響大家自�?xí)？”老師的語(yǔ)音未落，我搶先說(shuō)：“他把我寫(xiě)好的鋼筆字弄臟了。”同桌用小到幾乎聽(tīng)不到的'聲音說(shuō)：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠。”“你賠，你怎么賠，能賠起我的時(shí)間嗎？”我得理不饒人。這時(shí)老師發(fā)話了：“楊潔，人家不小心碰了你，還向你道了歉�！薄暗狼敢膊荒軓浹a(bǔ)我的損失呀！”我心里嘀咕著�！颁摴P字臟了還能重寫(xiě)，同桌的友誼破了怎么辦？
不是有那樣一首小詩(shī)嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功�！松畲蟮拿赖�，不是忍耐，而是寬容，當(dāng)你學(xué)會(huì)了寬容時(shí)，將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使�！奥�(tīng)了老師的話，我恍然大悟，想到，藺相如對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)都不能寬容嗎？
從此以后，我們成了好朋友，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。
我學(xué)會(huì)了作文 篇5
單元作文：我學(xué)會(huì)了寫(xiě)書(shū)法
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法，每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國(guó)家一級(jí)書(shū)法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。一開(kāi)始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě)，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說(shuō)：“不學(xué)了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人�！痹跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
半年過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的.書(shū)法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆書(shū)法，但爺爺說(shuō)：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
(張嬋英老師評(píng)語(yǔ)：小作者把“不會(huì)”—“會(huì)”寫(xiě)毛筆書(shū)法的過(guò)程做了細(xì)致的描寫(xiě)。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)使文章更具真情實(shí)感。)
三年級(jí):趙元亨
我學(xué)會(huì)了作文 篇6
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地。這次勞動(dòng)基地之行，讓我受益匪淺。
在勞動(dòng)基地，固定要上一堂，這次也不例外。我們?cè)诘膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了上課專(zhuān)用的教室。有幾個(gè)已經(jīng)迫不及待地問(wèn)：“老師，今天學(xué)什么？”老師不慌不忙地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生嗎？”大家一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題立刻七嘴八舌地討論起來(lái)。有的說(shuō)：“這容易，趕快逃出去不就行了嗎！”還有的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該趁火勢(shì)還沒(méi)擴(kuò)大之前撲滅火。”老師聽(tīng)了，笑了笑，鄭重地說(shuō)：“大家說(shuō)得都對(duì)，可還沒(méi)有說(shuō)全，讓老師來(lái)告訴你們吧：一是要熟悉環(huán)境，暗記出口。二是要通暢出口。三是要先撲滅小火。四是要保持鎮(zhèn)靜，明辨方向。五是要簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。如果你們能做到以上五點(diǎn)，那么火災(zāi)也不足畏了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都“哦”了一聲，好象在感嘆老師的.知識(shí)淵博。
這時(shí)，老師又抱出了一摞小冊(cè)子，每?jī)扇税l(fā)一本。我和何裕坤合看。我一眼便看見(jiàn)小冊(cè)子上幾個(gè)鮮明的大字“自救手冊(cè)”。哦！原來(lái)是教我們自救的書(shū)�。∥亿s忙翻開(kāi)第一頁(yè)，從“自救方法”看起。書(shū)上每介紹一種自救方法，都有繪圖和專(zhuān)家指點(diǎn)，通俗易懂。我很快就讀完了，從中我學(xué)到很多自救方法。例如：我們通常認(rèn)為火災(zāi)，地震來(lái)臨時(shí)切不可跳樓，但書(shū)上說(shuō)，如果在4樓以下的高度，可以撐開(kāi)大傘或抱著棉被跳，有很大的機(jī)率能活著�？赐赀@些，我感慨萬(wàn)千：我平時(shí)懂得的自救知識(shí)太少了，看完這本書(shū)，讓我收獲很大。
臨走時(shí)，我想：今年讓我學(xué)會(huì)了自救，也不枉來(lái)這一趟。
我學(xué)會(huì)了作文 篇7
我今天學(xué)會(huì)了一個(gè)絕招——縫線 。
一天我在樓下踢足球，誰(shuí)知道我跑的時(shí)候，用力過(guò)猛，我的褲子破了個(gè)窟窿，我立刻告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，和我一起回家，回家后把我的褲子脫了下來(lái)，然后便拿起針線縫了起來(lái)。她縫褲子的時(shí)候我在旁邊看著，看見(jiàn)媽媽五秒鐘就能縫十來(lái)下褲子。她一邊縫一邊說(shuō)：“你在縫某一些東西的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，不然的話針刺到手指可痛了，所以縫哪一樣?xùn)|西時(shí)都要專(zhuān)心與認(rèn)真�！�
說(shuō)完，她便的把縫好的褲子放在沙發(fā)上，說(shuō)：“你也來(lái)試一下做一個(gè)小沙包吧！”我聽(tīng)了后，答應(yīng)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)視?huì)完成這個(gè)任務(wù)的�！蔽艺f(shuō)完后，就拿來(lái)一塊布和一些在草地上摘的無(wú)毒的小珠子，就開(kāi)始工作了。
我先做第一步：穿線。我拿起一根細(xì)針我線，我以為穿線很容易，一穿就可以，但我穿的時(shí)候穿了半天也沒(méi)穿進(jìn)那個(gè)小洞里，我火了，放棄這個(gè)工作。我走的時(shí)候媽媽勸我要繼續(xù)努力，說(shuō)：你一定行的，我還是有點(diǎn)不愿意做，于是她就講了她自己小時(shí)候是怎樣學(xué)會(huì)縫東西的經(jīng)歷……
我聽(tīng)了后就下定決心說(shuō)：“我不能半途而廢的，我要完成這個(gè)任務(wù)�！庇谑俏冶犞恢谎郏]著另一只眼，聚精會(huì)神地看著那涉小的小洞，我的身體都流出了汗，我一穿終于線穿進(jìn)洞里了，當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心極了！第一關(guān)過(guò)了，接下來(lái)做第二步：縫布。我以為縫布也很容易，但我縫了一會(huì)兒，就讓我的手指皮破流血了，那時(shí)，血在慢慢的流出來(lái)，我的眼淚在眼眶里出現(xiàn)，但我不會(huì)知難而退的，我抱著堅(jiān)持不懈的精神又完成了第二步的工作。
最后的.第三步：放珠子縫布。我先把小珠子放進(jìn)了布袋里，然后把布的最后一條邊縫好，就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖，但心里甜滋滋的，開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)我這次的試驗(yàn)，我二來(lái)做許多由我雙手做出來(lái)的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭，仿真小項(xiàng)鏈，這些都是由我自己一手一腳做出來(lái)的。
我愛(ài)我的拿手絕活——縫線。
我學(xué)會(huì)了作文 篇8
去年,同學(xué)給我十幾只蠶種,我發(fā)誓一定要把這些蠶養(yǎng)好,摘掉我以前不能養(yǎng)小動(dòng)物的帽子.
蠶剛出來(lái)的時(shí)候是黑黑的,小小的,如果不是它們像芝麻一樣,我還真的找不到它們.別看它們個(gè)子非常小,食量驚人,我原以為這些小不點(diǎn)吃不了多少,便放了一張巴掌大的桑葉給它們吃,然后就到陽(yáng)臺(tái)上去看書(shū),看到第三頁(yè)時(shí),我再去看它們,我的天啊,那張巴掌大的`桑葉被我的蠶寶寶大軍吃得只剩下經(jīng)絡(luò)了,就像一張蜘蛛網(wǎng).
大約過(guò)了一個(gè)星期左右蠶長(zhǎng)到一寸大小了,它們每只就能吃一張桑葉了,這個(gè)摘桑葉的工作可把我累死了.每次摘的桑葉都是一次性喂給蠶吃.所以,每天早晨我總得在"沙沙”的聲音中起床.馬上去摘桑葉.
好不容易過(guò)了兩個(gè)星期,我的蠶寶寶蛻皮了.它蛻皮的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),頭用力一蹬,一個(gè)白色的頭出來(lái)了,然后,又來(lái)回地抽縮,就把黃皮一點(diǎn)一點(diǎn)地去掉了.蠶蛻皮和蛇蛻皮一樣,都是為了自己快點(diǎn)長(zhǎng)大.
四次蛻皮后，蠶就爬到爸爸做的＂山＂上，開(kāi)始吐絲結(jié)繭．它爬到枝杈多的地方，然后吐出一根根銀絲，不一會(huì)兒，就把自己包了，透過(guò)那薄薄的細(xì)絲，可以看見(jiàn)蠶的一舉一動(dòng)．一夜下來(lái)，就把繭做好了．
這樣，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶，養(yǎng)蠶雖然很辛苦，但是我看到蠶在盡情地吃著桑葉，我心里非常高興．
我學(xué)會(huì)了作文 篇9
騎自行車(chē)是童年里難忘的一件事。
其實(shí)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的縣城。從家里走路到學(xué)校，單程只需要十分鐘左右。按理說(shuō)，是不太需要自行車(chē)的；但是，看到同學(xué)們騎著自行車(chē)上下課，我也磨著老爸教我騎自行車(chē)。
老爸向別人借了一輛20寸的童車(chē)來(lái)教我，因?yàn)閷?duì)于剛上初中的我來(lái)說(shuō)，20寸的`自行車(chē)剛剛好。
學(xué)騎自行車(chē)是挺辛苦又挺有樂(lè)趣的一件事。為了避開(kāi)路面上的人群，我要比平時(shí)上課時(shí)間更早起，而為父親也把他去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)間略為后移，挪出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。
我記得老爸教我三個(gè)訣竅。一是，不要盯著車(chē)輪子；二是，左右腳要?jiǎng)蛩儆昧Γ蝗�，�?chē)把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說(shuō)是容易，做起來(lái)很難。手腳無(wú)法同步，同步了之后又過(guò)度用力，不聽(tīng)指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn)，但是我還是摔了好幾次。
學(xué)了大概一周，我已經(jīng)能夠自己上下車(chē)，老爸就開(kāi)始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時(shí)間時(shí)間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過(guò)來(lái)幫我。
后來(lái)的某一天的練習(xí)里，我自己上下車(chē)，突然車(chē)把聽(tīng)話了，車(chē)輪也勻速了。
我真的學(xué)會(huì)了。
我學(xué)會(huì)了作文 篇10
當(dāng)我九歲生日時(shí)，爸爸送我一臺(tái)他稱(chēng)為電腦的怪東西。電腦的頭是正方形，它的手只有一只，而且非同一般，像個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的老鼠，它的身上有許許多多的印章，還有一個(gè)長(zhǎng)方體的大箱子。
幾天后，我看見(jiàn)媽媽在擺弄那個(gè)怪物，我還以為媽媽在看電視，但看電視哪有那么近�。坑谑�，我跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧措娨暡荒茈x的這么近！眼睛會(huì)近視的`。媽媽說(shuō)：這是電腦，不是電視！于是，我自告奮勇地說(shuō)：我要學(xué)！媽媽說(shuō)：好吧，好吧，我教你！怎樣開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、上網(wǎng)我說(shuō)：太好了！我高興地跳了起來(lái)。
媽媽先教我怎樣開(kāi)機(jī)，先按顯示器的按鈕，再按主機(jī)的開(kāi)關(guān)，這樣就可以了。關(guān)機(jī)則是先關(guān)掉主機(jī)的電源，再關(guān)顯示器的。正好與開(kāi)機(jī)相反。然后，媽媽就手把手地教我怎樣打字。那時(shí)候的我有些字還不會(huì)拼，但是媽媽卻不告訴我，讓我自己想，我無(wú)奈中，只好查語(yǔ)文書(shū)，然后一個(gè)字一個(gè)字地拼�？粗聊簧铣霈F(xiàn)了這么多的字，我的心比吃了蜜還甜。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了怎樣使用電腦，還學(xué)會(huì)了打字。
通過(guò)電腦上網(wǎng)，我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，還了解了很多世界上各個(gè)地方的最新的消息，更結(jié)識(shí)了很多新的朋友。
電腦真是個(gè)好東西，好助手！學(xué)會(huì)電腦真好！
我學(xué)會(huì)了作文 篇11
我哼著小調(diào)，走在去坐公交車(chē)的路上，手中的公交卡被我捏玩著，變得熱烘烘。那是個(gè)晴天，我小跑著，享受著自由的快樂(lè)。
那天，沒(méi)人帶我去上奧數(shù)課，我又喜又悲，悲的是我只得獨(dú)自去上課了，喜的'是我獲得了自由。
十分鐘后，我非常順利地上了公交車(chē)，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也沒(méi)找到，“哦哦哦！”原來(lái)，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上多了好幾個(gè)人，這邊站一個(gè)，那邊站一個(gè)，整個(gè)車(chē)上似乎沒(méi)有空位了，人群中熱乎乎的氣息充滿(mǎn)了公交車(chē)，我越來(lái)越熱，許多人擠在我周?chē)�，讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間，唉，坐公交車(chē)并不那么舒服，我心里暗暗想著。好不容易等到了下車(chē)的站，我一陣忙亂，一只手拿了包，另一只手拉著把手，剛要去下車(chē)，可人擠人，人推人，我出也出不去，擠了好久才終于擠出了車(chē)子。唉，這次坐公交車(chē)，我真的很心煩，一副忙亂不堪的樣子，好像有點(diǎn)會(huì)了，可其實(shí)呢？并不是這樣的，我還沒(méi)有真正搞明白。
后面幾次，我還是自己乘公交車(chē)，這幾次，比第一次好多了，我在車(chē)上，知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗；再后來(lái)，媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲，讓一下。開(kāi)始，我還不好意思說(shuō)出口，只好硬擠出來(lái)，后來(lái)我就習(xí)慣了。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交車(chē)，我很輕松，也很自由，乘公交車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。
我學(xué)會(huì)了作文 篇12
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的自行車(chē)，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車(chē)把卻不聽(tīng)使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的`哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持�！眿寢屜肓讼�，繼續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開(kāi)心啊u
通過(guò)這件事，我明白了s做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學(xué)會(huì)了作文 篇13
春天的襯衫有很多美麗的花為錦繡，有許多奇異的香味為熏爐，一針一律縫紉出真正的春天。那兒萬(wàn)紫千紅中，我收藏了春的兩粒紐扣——風(fēng)信子。
初識(shí)它，是在朋友家種的一盆藍(lán)色風(fēng)信子。我一見(jiàn)便喜歡的不得了，一問(wèn)原來(lái)是風(fēng)信子，從此這個(gè)名字就輕輕印上我的心。大年初三，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠色中，我見(jiàn)到了那我印刻心房的風(fēng)信子。說(shuō)實(shí)話未開(kāi)花的風(fēng)信子真不好看：扁扁的米黃色的頭上冒著兩三片綠綠的葉子，葉子的頂端顏色稍深，越往下顏色越淺，微微的燈光下有種不真實(shí)的感覺(jué)。下面些許白白嫩嫩的根在水中，似水母的爪子，卻沒(méi)有它那么晶瑩。我挑了兩盤(pán)，聽(tīng)店主說(shuō)：一盆米黃，一盆深紫。我歡歡喜喜地抱回家，小心翼翼地在瓶子里注了一半的水，將風(fēng)信子輕輕放進(jìn)去。眼前一抹小小的綠色，我的心里像吃了蜜糖一般甜滋滋的，默默期待著它們開(kāi)花的那一天。
轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，剛來(lái)我家時(shí)的小不點(diǎn)漸漸長(zhǎng)大了，抽出了幾片嫩綠的新芽，一副生機(jī)勃勃的模樣，讓我又多了幾分期待，期待著那一盆米黃、一盆深紫，長(zhǎng)大了該是怎樣的一番景象。我不由得思考著：應(yīng)該是一朵一朵小花簇成一束米黃、一束深紫，那一朵朵小花應(yīng)該只有春的邀請(qǐng)才會(huì)綻放吧！那小小的似天上遙遠(yuǎn)的繁星；又或是小小的鈴鐺，“叮叮當(dāng)當(dāng)”奏唱著春的樂(lè)章……千千萬(wàn)萬(wàn)的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，我?guī)е诖哪抗舛⒅鴥膳陨形撮_(kāi)花的風(fēng)信子，期待著明天的到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，一天早上，我揉著迷糊的眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己自己眼前的.一切。那盆深紫色的開(kāi)花了！圓潤(rùn)的葉子緊緊包裹著幼小的花瓣，隔著重重綠色的屏障，一絲絲紫色在蔓延。那樣脆弱讓人不由得想呵護(hù)它，仿佛一眨眼他就會(huì)像煙霧一般消失。我那時(shí)的欣喜簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)，我不知道養(yǎng)一盆花竟然可以收獲這樣的一份喜悅，我喜歡這一份經(jīng)過(guò)許久等待與悉心呵護(hù)的喜悅。
放下手中的游戲機(jī)，親近親近大自然，栽一盆花或踏一次青。你會(huì)獲取比這些虛幻的多好幾倍的快樂(lè)，與發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
我學(xué)會(huì)了作文 篇14
那一瞬間讓我記憶深刻……
電視屏幕上指尖翻飛的瞬間還原魔方。專(zhuān)注的神情麻利的動(dòng)作。那時(shí)年幼的心被好奇塞滿(mǎn)我也想走進(jìn)魔方那旖旎的世界。
終于機(jī)會(huì)來(lái)臨在科學(xué)冬令營(yíng)里我與魔方的.緣分再起。冬令營(yíng)老師請(qǐng)了位參加魔方比賽的學(xué)長(zhǎng)當(dāng)學(xué)長(zhǎng)拿著魔方走進(jìn)教室時(shí)我仿佛看見(jiàn)了幾束光照進(jìn)教室空氣里都透著甜意。
可是計(jì)時(shí)魔方并沒(méi)有我想得那樣簡(jiǎn)單魔方并不是隨意翻動(dòng)而是要通過(guò)觀察、思考采用特定而美妙的還原步驟如果一步錯(cuò)就會(huì)走很多彎路還會(huì)拉長(zhǎng)還原魔方的時(shí)間帶著興奮我在魔方的世界里飛馳。
“咔嚓”“咔嚓”。“怎么回事？為什么還原不了呢？是不是步驟錯(cuò)了？”學(xué)長(zhǎng)看見(jiàn)我手忙腳亂的窘態(tài)就過(guò)來(lái)耐心指導(dǎo)我�！跋冗@樣再那樣……我不知道當(dāng)時(shí)我是怎樣學(xué)的只記得我好像被學(xué)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了六種還原方法�？墒堑谄叻N太難了呀！我怎么樣也學(xué)不會(huì)這可懊惱死我了每個(gè)學(xué)員也認(rèn)真仔細(xì)地教了我一遍然而……這條路上的風(fēng)景好暗、好暗。
在表演的前一天晚上望著窗外璀璨的星空睡不著覺(jué)心怦怦地跳著生怕表演出了差錯(cuò)。月光灑進(jìn)房間里的各個(gè)角落尤其是把那魔方照得最亮。我想了想既然睡不著就找個(gè)地方再練習(xí)一下吧！于是我溜到走廊盡頭這里月光格外明亮帶上耳機(jī)打開(kāi)高手還原魔方的教程。魔方的色塊在我手上翻飛、起舞……
樓道里靜悄悄的只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響在空氣里微微蕩漾。也許是月光的明亮手中的魔方一直流淌著光。我那顆心靈瞬間充滿(mǎn)希望一個(gè)少年的心漸漸被夢(mèng)想填滿(mǎn)。
我站在舞臺(tái)上看著臺(tái)下那閃著星星般的艷羨的目光而我也真正走進(jìn)了這個(gè)旖旎的世界。
這一瞬間我被自己感動(dòng)……
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