快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不需要太多華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)�？鞓�(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，他并不需要昂貴的物質(zhì)來(lái)體現(xiàn)�？鞓�(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單……人生，有著太多太多的快樂(lè)；而人生也總是時(shí)時(shí)的在尋找快樂(lè)。有時(shí)候是別人給我快樂(lè)，有時(shí)候是我給他人快樂(lè)，每個(gè)人都在尋找著快樂(lè)。
快樂(lè)有多么簡(jiǎn)單，珍惜自己的一切，珍惜你所能得到的愛(ài)。媽媽為你端來(lái)了熱茶，說(shuō)一聲謝謝；爸爸下班回到了家，說(shuō)一聲辛苦了；老師向你走來(lái)，說(shuō)一聲老師好；同學(xué)想你走來(lái)，微笑著請(qǐng)他品嘗你的零食；或者自己坐在球場(chǎng)上，看著朋友在場(chǎng)上飛奔。珍惜自己的時(shí)光，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
快樂(lè)有多么簡(jiǎn)單，珍惜別人的一切，珍惜別人所擁有的時(shí)光。在幫助了別人后，你也會(huì)很快樂(lè)；為了不讓媽媽更加勞累，去幫她下一次廚房，幫她做飯吧；為了不讓爸爸再衰老，去關(guān)上門，調(diào)低電視的聲音，讓他好好睡一覺(jué)吧；為了不讓老師更加操勞，去幫她抱作業(yè)，批改卷子吧；也許，在一次次的幫助之后，你也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
我也在不停的尋找，尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我去嘗試珍惜自己和他人的一切，我變的很快樂(lè)。有一天，我終于明白，快樂(lè)就是珍惜一切，用良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，不要認(rèn)為自己的生活多么枯燥。其實(shí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，也會(huì)有點(diǎn)滴的快樂(lè)。清晨的`陽(yáng)光，自習(xí)課上寫字的刷刷聲，連綿的山頭，繁華的都市，正午的朝陽(yáng)，夜晚的彌紅燈，悅耳的音樂(lè)，這些東西都會(huì)讓你感到快樂(lè)，即使他不是永久，即使他不屬于你，可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多么美好。
來(lái)吧！去尋找這個(gè)世界上屬于你自己的快樂(lè)吧！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2
回憶起我的暑假，它是由一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符編奏出而成的夏日小調(diào)。這首小曲充實(shí)，動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符里都藏著一個(gè)燦爛的笑臉，讓人陶醉。
快樂(lè)音符之一
暑假的一天，媽媽外出工作，爸爸不在家，家里就由我來(lái)當(dāng)家了。那么，首要任務(wù)當(dāng)然就是把家務(wù)做好了。好吧，開(kāi)始行動(dòng)了！
看著骯臟的地板，我皺了皺眉頭，拿來(lái)掃把，把家里里里外外都仔細(xì)掃了一遍。接著，我找來(lái)拖地，認(rèn)真地拖了兩遍，累得我滿頭大汗。不過(guò)，總算把地都拖得亮堂堂的了，這讓我自豪感尤然而生，心里喜滋滋的。原本就不錯(cuò)的.心情加上現(xiàn)在的高興，使得我的干勁更大了。我把書桌上的文具擺整齊，又找來(lái)抹布抹了一遍。忽然想起洗衣機(jī)里的衣服還沒(méi)晾呢，又趕緊把衣服晾了。等晾完衣服，我好累，低頭看了一下手表，快12點(diǎn)了。要快點(diǎn)煮飯才行，不能餓著我和小狗勺子啊。做些什么呢？我看到廚房有些米飯和雞蛋，冰箱里還有黃瓜，火腿腸，那就做蛋炒飯吧。廢了九牛二虎之力，好不容易炒完了。看著勺子的貪吃樣，再看著干凈整潔的房間，我忽然覺(jué)得之前付出的勞動(dòng)都不算什么了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了快樂(lè)。
快樂(lè)音符之二
書中自有黃金屋。這個(gè)暑假我可沒(méi)少看書，算是找到“黃金”啦!
一半的時(shí)間，我這個(gè)小書蟲都埋首于書中。我的收獲可不少：我在書中走遍了世界，了解了風(fēng)土人情，看到了動(dòng)物的生活，領(lǐng)悟了古人的文化和智慧……我像是一只小魚兒，遨游在書的海洋，享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
暑假，這一首夏日小調(diào)伴隨著低調(diào)的尾聲結(jié)束了，但我明白了，快樂(lè)，真的很簡(jiǎn)單：它是勞動(dòng)后的成就，是書中的知識(shí)……快樂(lè)，不在別處，它就在那兒。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3
快樂(lè)是神奇的魔法，它能把人眉頭的陰霾抹開(kāi)；把耷拉的嘴角畫成飛揚(yáng)上翹的模樣，讓眉眼之間蕩漾出笑意；心里的煩惱一掃而光，七彩的鮮花朵朵盛開(kāi)。
我游蕩在喧嘩的大街上，混在來(lái)往如鯽的人群里。那喧囂繁雜的聲音幾乎要撐破我的腦袋，只覺(jué)得自己腦中好像有一根線要斷了，想對(duì)著天空大吼一聲。午后清晰的畫面再一次浮現(xiàn)在我眼前。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，令人期待的期末考試成績(jī)出來(lái)了。我看著成績(jī)表上的排名，雖然臉上不動(dòng)聲色，心里就好似有一百個(gè)我在咆哮：怎么可能？！怎么那么差，名字是不是弄錯(cuò)了？看著周圍同學(xué)因成績(jī)進(jìn)步而欣喜若狂的情景，我卻感到分外的`刺眼。
我隨著人流，心不在焉的走進(jìn)一家音像店，突然聽(tīng)到一首熟悉的歌曲。伴著輕快的旋律，我情不自禁閉上眼晴，心隨著那韻律在跳動(dòng)�！翱鞓�(lè)不假，你懂的呀，還有什么會(huì)放不下……快樂(lè)就在我們腳下，出發(fā)。”我猛地睜開(kāi)眼，接著快步走出小店。
一路上我在想，既然事情已經(jīng)不可避免的發(fā)生了，那我為什么還要緊緊捉住不放呢？在考試前，我看似認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但實(shí)際上呢？我難道沒(méi)有過(guò)于放松自己，以為自己很棒，就放松對(duì)自己的要求呢？這次，我成績(jī)差了，但不代表著我的將來(lái)。古之有言：塞翁失馬，焉知非福。
重新走在大街上，嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來(lái)了。此刻我明白了：擁有積極的人生態(tài)度+善于發(fā)現(xiàn)的一雙慧眼=快樂(lè)。有了這兩樣，快樂(lè)似乎就那么簡(jiǎn)單。
我看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)就要落下，嘴角不自覺(jué)地勾起。舊的一天將轉(zhuǎn)眼逝去，新的旅程將重新開(kāi)啟。
快樂(lè)就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜，都當(dāng)做是人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
快樂(lè)，就那么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4
早晨，當(dāng)我還在床上做著美夢(mèng)時(shí)，耳邊傳來(lái)“起床了！起床了”地叫喊聲，迷迷糊糊的睜開(kāi)半只眼，哦！新的一天又要開(kāi)始了，穿好衣服、刷好牙，只見(jiàn)桌上已經(jīng)放著熱騰騰的早飯，誘得我胃口大開(kāi)。
上學(xué)了，爸爸載著我，開(kāi)著自家的小毛驢上路了，馬路上送小朋友上學(xué)的家長(zhǎng)實(shí)在太多了，把原本寬闊的馬路擠得水泄不通。我家的小毛驢穿梭在被堵的汽車之間，爸爸調(diào)侃地對(duì)我說(shuō)：“溜寶，這時(shí)還是咱家的小毛驢方便多了”。來(lái)到學(xué)校附近，從校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，好像在召喚我：快快進(jìn)校溶入這快樂(lè)的晨讀中，于是我三步并作二步，大踏步地向教室跑去。不管學(xué)習(xí)多么辛苦、多么忙，下課鈴聲一響，教室里就傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。課間十分鐘，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓那快活的叫喊沖出喉嚨……
中午要吃飯時(shí)，班里的四個(gè)小組就像進(jìn)行比賽一樣，此時(shí)的速度比任何時(shí)候都要快，排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地取著自己的飯菜，誰(shuí)也不耽擱，誰(shuí)也不會(huì)跟自己的肚子過(guò)不去。吃過(guò)中飯，就是我們的水果大雜燴了，同學(xué)們各自取出自己帶來(lái)的水果：有的拿蘋果，有的拿冬棗，有的.拿龍眼……美滋滋地吃起來(lái)，還給沒(méi)拿水果的同學(xué)一起分享。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)時(shí)間到了，帶著一天的疲勞回到家中，在書房里做作業(yè)的我，總會(huì)被廚房里香氣撲鼻的菜香所吸引，恨不得放下手中的作業(yè)，到廚房偷喝一口湯偷吃一口菜。
做完作業(yè)的那段時(shí)間，是我最愜意的，捧著我心愛(ài)的課外書美美地欣賞起來(lái)。
你看，快樂(lè)其實(shí)如此簡(jiǎn)單，她就在我們的身邊，對(duì)每個(gè)人而言，快樂(lè)不是太少，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在我們的生活中。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5
從網(wǎng)上轉(zhuǎn)了篇日志，主題是快樂(lè)。上面寫道：
生活中，你有過(guò)煩惱，也有過(guò)快樂(lè)，學(xué)習(xí)中，你遇到過(guò)難題，但解答難題之后又品嘗到成功的快樂(lè)，讀書求知，苦中有樂(lè)；交結(jié)朋友，切磋生樂(lè)；大公無(wú)私，助人為樂(lè)......
閑暇之時(shí)，我總喜歡找一個(gè)安靜的角落坐下來(lái)，隨意的畫些什么。一個(gè)人獨(dú)享那份源于繪畫的快樂(lè)。
隨著“信手涂鴉”的孩童時(shí)代漸漸遠(yuǎn)去，那時(shí)的我愈發(fā)活潑好動(dòng)，對(duì)什么都躍躍欲試，因此，媽媽也給我報(bào)了不少補(bǔ)習(xí)班。但我只衷于美術(shù)；于是，我逐漸被繪畫帶來(lái)的歡樂(lè)淹沒(méi)了。當(dāng)我那小小的畫紙第一次出現(xiàn)了一只栩栩如生的雄鷹。我笑了，心里像喝了蜜一樣甜。
我開(kāi)始被美術(shù)老師所講的每個(gè)知識(shí)所陶醉：調(diào)色、配色、層次感、立體感......我的快樂(lè)不斷地積累、增加......
進(jìn)來(lái)初中，美術(shù)老師所講的內(nèi)容更豐富，除了繪畫方法，人物寫生等。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)達(dá)芬奇，梵高一些著名畫家，我喜歡達(dá)芬奇所繪的蒙娜麗莎的微笑，也喜歡梵高向日葵的.凄美......
我越來(lái)越喜歡美術(shù)了，我沉浸在歡樂(lè)中。
進(jìn)初三之后，課程緊張了很多，很少有空閑。因此，我被迫放棄了美術(shù)。但只要一有閑暇之時(shí)我就會(huì)畫上一幅，增添情趣。
我認(rèn)為繪畫是我對(duì)于學(xué)習(xí)壓力的一個(gè)調(diào)節(jié)劑，它讓我的生活更加豐富多彩。我覺(jué)得自己是一只小魚，在歡樂(lè)的繪畫海洋里徜徉！
回顧自己學(xué)畫的經(jīng)歷，雖然沒(méi)有什么光輝的業(yè)績(jī)。但卻包含著快樂(lè)。猛然間，我發(fā)覺(jué)自己是在用畫筆描繪一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，描繪著無(wú)盡的快樂(lè)！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你嘴角一揚(yáng)，便是一道美麗的弧線。我們每一個(gè)人都想快樂(lè)，她就像一個(gè)使者，能讓我們忘記煩惱和痛苦。有許許多多的人，他們與生俱來(lái)就有讓她快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣，然而，只要你用心與尋找，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
每一個(gè)人眼里的快樂(lè)都是不同的，區(qū)別就在于他是如何看待的，在困難面前，你會(huì)認(rèn)為只要渡過(guò)眼前的困難就是快樂(lè)；當(dāng)你失敗的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為只要成功就是快樂(lè)；總而言之，快樂(lè)的定義就是在于你如何去看待的。
其實(shí)，真正的快樂(lè)就是你用什么心境與面對(duì)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)可以是當(dāng)你成功時(shí)，你所流露出的神情；快樂(lè)也可以是你依偎在媽媽的懷里，向媽媽撒嬌……
快樂(lè)是可以練習(xí)的�？鞓�(lè)是一種修行，你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是，當(dāng)我們有苦惱的時(shí)候，要知道，快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的.吞噬你。當(dāng)你的心情煩悶的時(shí)候，穿上運(yùn)動(dòng)衣褲，來(lái)一個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_一個(gè)熱水澡；當(dāng)工作有壓力時(shí)，也展開(kāi)雙臂，做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，再大吼幾聲，你還可以上上網(wǎng)，再聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自已中了大獎(jiǎng)……
其實(shí)，快樂(lè)屬于你我他，屬于每一個(gè)人，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單�。�
微笑一下，或者跳一支舞，唱一首歌……你可以用很多方式來(lái)表達(dá)快樂(lè)的心情，還記得曾經(jīng)有一位作家，他說(shuō)：“我們要用我們最美的笑容來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界�！笔堑�，想一想，我們這個(gè)世界是多么美好啊，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，還有美麗的花朵，我們，作為祖國(guó)的后裔，理所當(dāng)然用笑容點(diǎn)綴這片大地。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單�。�
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7
世上的快樂(lè)有很多種，每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。有些人的快樂(lè)來(lái)源于克服困難；有些人的快樂(lè)來(lái)源于推卸責(zé)任；有些人的快樂(lè)來(lái)源于自己的興趣愛(ài)好；有的人的快樂(lè)來(lái)源于自己學(xué)習(xí)成就或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評(píng)了一頓，她還說(shuō)：“你的計(jì)算題怎么錯(cuò)了這么多？從明天開(kāi)始每天都給我練一頁(yè)計(jì)算�！蔽译m然心里不情愿，但是只能答應(yīng)。從此之后，我開(kāi)始天天的練計(jì)算，但要是媽媽不在，我就會(huì)不做。
有一天，媽媽找到了我說(shuō)：“你覺(jué)得我讓你去練計(jì)算是為了我嗎？是為了你自己的學(xué)習(xí)呀，只要你去練計(jì)算認(rèn)真的練，在幾周后的期末考試一定會(huì)大有進(jìn)步的。”聽(tīng)完媽媽的話語(yǔ)，我覺(jué)得練計(jì)算確實(shí)是為了自己。之后我每天都認(rèn)真的去完成計(jì)算練習(xí)，在每一次想法計(jì)算題推開(kāi)抱怨一句“這么多計(jì)算題，再做就要做死人了”的時(shí)候，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)勸我和監(jiān)督我完成當(dāng)天的計(jì)算練習(xí)，讓我堅(jiān)持下去。
還有兩周就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。大家都很努力，老師對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就快要期末考試了，我們明天進(jìn)行語(yǔ)，數(shù)，外三科的模擬考試，我希望大家可以對(duì)自己查漏補(bǔ)缺。”幾天后，模擬考的'成績(jī)下來(lái)了，媽媽說(shuō)我這一次的考試進(jìn)步很大，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計(jì)算題單中又多了一些應(yīng)用題。
在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步后的喜悅，學(xué)習(xí)的進(jìn)步帶給我了快樂(lè)。
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè)都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè)，不管這什么樣的快樂(lè)都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8
“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自內(nèi)心的笑，是快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè)，快樂(lè)就充滿在我們身邊。
一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著錢送到了學(xué)校教導(dǎo)處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費(fèi)中的10元錢。當(dāng)他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè)的.事。
這一天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我和小伙伴享受著春天的美好在倒垃圾的路上，走著走著，前方出現(xiàn)一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛(wèi)生大檢查嗎？這一片衛(wèi)生區(qū)怎么還會(huì)有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛(wèi)生的成績(jī)時(shí)，看到那個(gè)班是滿分，心里洋溢著快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，那么快樂(lè)就會(huì)“纏”上你了，整天圍繞你轉(zhuǎn)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9
如今的人們，成天埋怨這埋怨那的，哪里還有什么快樂(lè)可言，要我說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你換一個(gè)角度去理解，換一個(gè)方式去思考，也許快樂(lè)就會(huì)向你走來(lái)。
想想大作家海倫，都?xì)埣擦税胼呑樱瑓s不曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，總能坦然面對(duì)困難，整天都快快樂(lè)樂(lè)的，快快樂(lè)樂(lè)的生活，快快樂(lè)樂(lè)地寫作。畢竟，埋怨是解決不了任何問(wèn)題的。如果世上人人都這樣想，那么，我們將擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，去探索，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)遙不可及。比如，你丟了錢，你不要生氣，你要想著自己再小心些，以后不讓它再丟了，這樣的話，煩惱少了，快樂(lè)反而多了。像《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，正是因?yàn)樗焐鷺?lè)觀，才能獨(dú)自一人在荒島上生活整整二十八年，如果他天性悲觀，天天在那感嘆自己如何如何地倒霉，肯定不是得郁悶癥就是得精神病，哪可能在島上孤獨(dú)地活二十八年，早就不在人世了。
如果你并不是一個(gè)樂(lè)觀的`人，你可以去和那些比你更倒霉、更可憐的人比較，他們都不傷心，你感嘆個(gè)什么勁，不如快樂(lè)點(diǎn)，一句俗語(yǔ)不是這樣說(shuō)嗎：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！边@種穩(wěn)賺不賠的事情，何樂(lè)而不為呢？
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于探索，善于用樂(lè)觀的思維去思考問(wèn)題。不過(guò)，一定要由內(nèi)而外是快樂(lè)才能叫做真正的快樂(lè)，如果表面笑哈哈，心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè)的快樂(lè)，如果是這種快樂(lè)的話，不要也罷。
只有你的內(nèi)心真正快樂(lè)了，外在才會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)，別人看見(jiàn)你這么快樂(lè)，自然也不會(huì)傷心了，讓快樂(lè)一個(gè)傳染一個(gè)，大家都很快樂(lè)，沒(méi)有了煩惱與悲傷，這樣的世界才是美好的。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們一起去挖掘，使地球成為一個(gè)“快樂(lè)的星球”。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10
“快樂(lè)，你在哪里？快到我身邊來(lái)�！蔽覍�(duì)著天空大喊。
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著沉重的書包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè)嗎？我不快樂(lè)”，快樂(lè)實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書包能夠減肥。
陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè)。
和著“嘀噠、嘀噠”的節(jié)奏，我抬起腳。這是我的舞臺(tái)，有好多“觀眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著雨的音樂(lè)，飄動(dòng)起來(lái)，我的.衣服也隨著我的舞姿，擺起來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛�，F(xiàn)在，“觀眾”已不是觀眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。
音樂(lè)還在繼續(xù)，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書包仿佛已不復(fù)存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè)的旋律。
這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”
要快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現(xiàn)而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè)……
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11
小時(shí)候，我以為快樂(lè)是七色花能滿足的愿望，是阿拉丁神燈點(diǎn)亮?xí)r的魔法，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
片段一
嬰兒的第一聲泣哭，這個(gè)家庭的快樂(lè)也就開(kāi)始了。父母一絲不茍照顧著寶貝兒，精心地呵護(hù)著他，盼望他快快長(zhǎng)大。父母常常逗著寶貝兒笑，寶貝兒在快樂(lè)的生活中漸漸學(xué)會(huì)了爬動(dòng)，父母教寶貝兒呀呀學(xué)語(yǔ)，終于聽(tīng)到了他可愛(ài)地叫著：“媽媽，爸爸”。一個(gè)家庭擁有一個(gè)小小的'開(kāi)心果，是多么快樂(lè)呀！
片段二
在每個(gè)充滿歡樂(lè)的校園里，孩子們都盡情著享受著快樂(lè)的時(shí)光。操場(chǎng)上，孩子們正玩著各式各樣的游戲，有的跳房子，有的捉迷藏，有的踢足球，還有的在追逐……藍(lán)天白云下，綠樹(shù)青草間，孩子們臉上的笑容像花兒一樣綻放，譜成了一篇芳香四溢的樂(lè)章。
片段三
大學(xué)的宿舍里，有一位老師懷疑起了那位男生的床底好像藏了什么東西，于是提出要檢查床底。那男生愈發(fā)地慌亂，正擋在床前，老師狠狠地把床單掀開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑色大塑料袋里，裝了65個(gè)易拉罐和飲料瓶，男生解釋說(shuō)“我們家條件艱苦，母親是宿舍衛(wèi)生打掃員，平時(shí)靠收集廢品，掙些額外收入。她總是不讓我?guī)退挛以趧e人面前丟面子，可她為我付出了太多太多，我積攢了這65個(gè)瓶?jī)海人乱淮蝸?lái)時(shí)，我就在過(guò)道上放幾個(gè)，這樣母親就可以得到65個(gè)快樂(lè)了。”男生說(shuō)到這不禁流下了幾滴快樂(lè)和滿足的眼淚。
“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)，我快樂(lè)都是你給的……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小快樂(lè)》，那些快樂(lè)片段又浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到擁有快樂(lè)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12
你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”這是一首廣為人知的歌，歌詞簡(jiǎn)單明了，旋律瑯瑯上口。但傳送的卻是一種極具感染力的快樂(lè)，一種很不同尋常的快樂(lè)。
偶然翻開(kāi)書頁(yè)間已有點(diǎn)泛黃的相冊(cè)�；仡櫮晟贂r(shí)的天真，竟有些許收獲。
第一張，是一個(gè)還長(zhǎng)著胎發(fā)的嬰兒，裂開(kāi)嘴，瞇著眼，露出了無(wú)半絲世俗污染的純潔笑容。那時(shí)的快樂(lè)，只是可以舉著一個(gè)朱丹色的木榆娃娃，對(duì)著一群陌生的人，一些陌生的事，好無(wú)顧暇的，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾地大笑。
第二張，是一個(gè)擺著可愛(ài)的pose，倚在媽媽身邊的小女孩。她張大缺著門牙的嘴，挺挺地立著，那時(shí)的她才五歲。她希望，可以得到很多很多包裝絢麗的糖果，可以擁有很多很多漂亮的芭比娃娃，可以在每一個(gè)晚上纏著媽媽講一個(gè)小羊的.故事，可以揪著大人的衣角撒嬌。呵呵，這就足以讓她感到快樂(lè)了吧！
接著，是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女生。她騎在一個(gè)石雕的獅子上，托著腦袋，嘟著小嘴，癡癡的幻想。這時(shí)的她，應(yīng)該只是希望，她可以擁有很多很多漂亮的書籍吧。
最后，是一個(gè)站在樹(shù)蔭下，面帶微笑的女生。在她的臉上，看到了希望與朝氣。她喜歡可以每天對(duì)著鏡子微笑，可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，可以讓爸爸媽媽對(duì)其他叔叔阿姨驕傲地說(shuō)起。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單吧！也不過(guò)是讓自己可以對(duì)明天，自信地say hello。
記得看過(guò)小四的一本書。他說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，自己一直都在快樂(lè)身邊。”實(shí)現(xiàn)快樂(lè)很容易，反復(fù)告訴自己，我可以；對(duì)著鏡子重復(fù)微笑。只有對(duì)生活微笑，它才回饋給你快樂(lè)。
快樂(lè)也不過(guò)如此，只需告訴自己我很快樂(lè)，只需讓自己感受快樂(lè)。只有這樣，擦亮雙眼，就可以領(lǐng)略快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13
快樂(lè)雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但每個(gè)人都有不同的理解。很多人以追求財(cái)富為樂(lè)，但劉禹錫身居陋室卻不減其樂(lè)；有的人以擁抱權(quán)力為樂(lè)，但歐陽(yáng)修即使被貶，依然保持開(kāi)朗放達(dá)。所以快樂(lè)在于你內(nèi)心的選擇，選對(duì)了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，對(duì)于懵懂的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是玩耍。那時(shí)的我常常和小伙伴們形影不離地膩在一起，追逐打鬧，開(kāi)懷大笑，很多時(shí)候玩得忘記回家，這種簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。然而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再“簡(jiǎn)單”，每天有上不完的課、背不完的書和考不完的試，每天晚上都要奮戰(zhàn)到深夜，壓力與日俱增，我突然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已離我很遠(yuǎn)。
兒時(shí)的小伙伴們跟我一樣，都忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在能給我快樂(lè)的只有游戲和音樂(lè)，而我也只能偷偷放松一下，找點(diǎn)快樂(lè)。但時(shí)間久了，我總覺(jué)得游戲和音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)總少些什么。有時(shí)我望著窗外的小朋友在歡快地玩耍，總會(huì)想起自己的.小時(shí)候，也許我該尋找新的快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很重，但學(xué)習(xí)是為了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己將來(lái)的快樂(lè)打好基礎(chǔ)。如果取得好成績(jī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前的努力都是有回報(bào)的，會(huì)為自己所付出的努力而感到快樂(lè)，我不應(yīng)該再像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，而應(yīng)該有自己的責(zé)任，一份耕耘、一份收獲的快樂(lè)值得我去追逐。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你找到自己的目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求目標(biāo)的路上也充滿快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14
快樂(lè)就像一杯茶，讓你去品嘗它：快樂(lè)就像一場(chǎng)戲，讓你去演繹它：快樂(lè)就像一張紙，讓你去使用它：快樂(lè)就像一幅畫，讓悄去觀賞它；快樂(lè)就像……
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我正從家趕往學(xué)校，在路上，我看見(jiàn)了一位低年級(jí)的學(xué)生用手指著一棵樹(shù)。我順著他的手指抬頭一望，只見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)氣球，他好像在祈求著“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)�！毙腥藖�(lái)來(lái)往往，竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步，有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景，我立馬跑過(guò)去，毫不猶豫的爬上樹(shù)，順著樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球，“拿到了拿到了”，我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著。當(dāng)我把氣球遞給他的.時(shí)候，他高興得手舞足蹈起來(lái)，握著我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你，小哥哥，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人。”聽(tīng)他這樣一說(shuō)，我的心里像是喝了蜂蜜一樣，甜蜜蜜的，這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)�？粗∧泻⒈谋奶仉x開(kāi)了，我終于明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這一道理。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一種態(tài)度，是一種機(jī)遇。它不是權(quán)威，權(quán)力，金錢。即使你有再大的權(quán)威，再高的勢(shì)力，再多的金錢，如果你孤單自私，那么快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí)，在努力奮斗后，就能得到快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)是普素的，它悄悄地走來(lái)，又悄悄地離去，那你就擁有了快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15
快樂(lè)，常常被我們忽視。一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，雖然天天掛在嘴邊，但是可以讓所有人都說(shuō)不出它真正的含義。似乎，我從生活中的小事中，明白了“快樂(lè)”真正的含義。
那天，下課了，我準(zhǔn)備下樓踢毽子。這時(shí)，有一位同學(xué)拉著我的胳膊，拿著本子，滿臉疑惑的對(duì)我說(shuō)：“周文楠，這道題怎么寫��？”
沒(méi)辦法，只好“忍痛割愛(ài)”，放下手中的毽子，教他如何寫這道題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我的幫助下，他終于懂得了解題的方法。這時(shí)候，那位同學(xué)滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“周文楠，謝謝你，我終于知道了解題的方法�！彪m然，我不能下樓踢毽子了，但是，能夠在有限的時(shí)間里幫助同學(xué)，這也是很快樂(lè)的。說(shuō)真的，這和踢毽子比起來(lái)真是微不足道啊。我開(kāi)心地笑了。哦，原來(lái)快樂(lè)就是在幫助他人中無(wú)形產(chǎn)生的啊。
社會(huì)上有許許多多需要我們關(guān)愛(ài)的人，街頭的乞丐、角落的`拾荒者、不幸的殘疾人士……
也許我們不能給予他們過(guò)多的幫助，但是，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，從小事做起，從身邊做起，幫助、關(guān)愛(ài)身邊的人，例如：父母、同學(xué)、老師、朋友等等。
啊，快樂(lè)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。當(dāng)你有一絲微笑，快樂(lè)就從那里經(jīng)過(guò)；當(dāng)你熱心幫組他人，快樂(lè)就從那里騰起；當(dāng)你贊賞別人時(shí)，快樂(lè)就在那里升華；當(dāng)你……
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