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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2025-03-08 20:03:06 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文通用[15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文通用[15篇]

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  在一片茂盛的樹(shù)林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的`本領(lǐng),只有小猴沒(méi)有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫(xiě)作文。”小兔答應(yīng)了。可是沒(méi)過(guò)幾天,小猴看書(shū)看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽(tīng)了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你要學(xué)跑步的話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來(lái)它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫(xiě)作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開(kāi)始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。

  小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認(rèn)真地趴在書(shū)桌上寫(xiě)著什么,就問(wèn):“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫(xiě)作文,就快比賽了,我要寫(xiě)篇優(yōu)秀的作文來(lái)獲獎(jiǎng)!必愗惵(tīng)了,覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就馬上也跑回家去寫(xiě)作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái),它朝窗外一看,哦,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。

  小猴突然覺(jué)得,吹喇叭更簡(jiǎn)單,所以就不寫(xiě)作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹(shù)下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因?yàn)樗涯樁即导t了,還吹不出一支曲子。

  事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的'原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái),可還沒(méi)跑幾圈呢,它就覺(jué)得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。

  等到比賽結(jié)束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎(jiǎng)牌,小猴當(dāng)然什么也沒(méi)獲得,它在臺(tái)下呆呆的,難過(guò)極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  一年一度的才藝大賽的'眼看越來(lái)越近,小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒(méi)什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過(guò)小兔家,便進(jìn)去跟小白免說(shuō):小白兔,很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家,你能教我寫(xiě)作文嗎?小白兔說(shuō):可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫(xiě)作文。

  過(guò)來(lái)幾天,小猴又路過(guò)樹(shù)下,看見(jiàn)黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動(dòng)聽(tīng),小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō):黃鶯,你吹的喇叭真不錯(cuò),你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō):可以啊!小猴開(kāi)始很用功,后來(lái)小猴又覺(jué)得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過(guò)了幾天,小猴看見(jiàn)小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō):小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說(shuō):可以呀!一開(kāi)始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來(lái)小猴覺(jué)得太累了就跑回家了。

  比賽開(kāi)始了,黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng),小兔得了下筆如有神獎(jiǎng),小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng),只有小猴什么都沒(méi)有垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  小猴聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽,準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴路過(guò)小兔家,小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想:“小兔寫(xiě)的作文真好,我不如跟它學(xué)寫(xiě)作!毙『镞沒(méi)讀完小兔的作文就焦急地說(shuō):“我想要你教我怎么寫(xiě)作文,可以嗎?”“當(dāng)然,只要你每天寫(xiě)一篇日記就好了!毙⊥没卮鸬!蔽乙欢〞(huì)堅(jiān)持的!笨刹坏蕉䝼(gè)星期,它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳?xiě),就寫(xiě)得啰里八嗦的。

  一個(gè)下午,它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音,原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想:“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧,我還是吹喇叭吧!庇谑,小猴來(lái)到小熊家拜小熊為師傅,跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了,小猴又放棄了,因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音,而不是整首曲子,太無(wú)聊了。

  一天,小猴在草地上無(wú)精打采地走著,突然聽(tīng)見(jiàn)嗖的'一陣聲音,一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步,心想:我還是像它學(xué)習(xí)吧?墒撬鼒(jiān)持不到一天,就累得氣喘吁吁了,又放棄了。

  動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小熊,小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到,它真后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  動(dòng)物技能比賽就要開(kāi)始了。

  小猴找到小兔說(shuō):“你可以教我寫(xiě)字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了。可沒(méi)過(guò)一個(gè)星期,小猴就找來(lái)小兔說(shuō):“我覺(jué)得寫(xiě)字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f(shuō)完就頭也不回地跑了。

  小猴又找到小百靈說(shuō):“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說(shuō):“當(dāng)然可以!笨蓻](méi)過(guò)一個(gè)月,小猴又對(duì)小百靈說(shuō):“我唱的歌一點(diǎn)也不好聽(tīng),所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地?fù)u搖頭。

  小猴又去找小鹿說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“那當(dāng)然可以了!笨蓻](méi)過(guò)兩個(gè)月,他又說(shuō):“跑步太累了,我不練了!

  動(dòng)物技能比賽開(kāi)始了。在比賽中,別的小動(dòng)物們都在比賽中展示出自己的.技能,只有小猴什么也不會(huì)。比賽結(jié)束后,每個(gè)小動(dòng)物都得到一枚獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有。

  這個(gè)故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會(huì)一事無(wú)成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  森林里有一只小猴子,它總覺(jué)得別人比它會(huì)的多,所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說(shuō):“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡(jiǎn)單了!誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說(shuō)完,小猴子便下水試試,誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進(jìn)了河里,把小猴子托了上來(lái)。

  小猴子被救上來(lái)以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里?伤是不甘心,就又出了家門(mén)。

  它又看見(jiàn)了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問(wèn)好,可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來(lái),猴爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它,就對(duì)它說(shuō):“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點(diǎn)!我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的,你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹(shù),成為了爬樹(shù)高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好,忽然,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文,文章寫(xiě)得非常精彩,它想:寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門(mén),小猴就急急忙忙說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上,聽(tīng)小兔講解作文,它這時(shí)分神了,又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌,它感覺(jué)太好聽(tīng)了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對(duì)小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太累,還是學(xué)唱歌吧!

  它來(lái)到小雞家門(mén)前,又敲了三下門(mén),小雞開(kāi)了門(mén),小猴說(shuō):“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō):“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),小猴沒(méi)信心了,小雞就鼓勵(lì)它,讓它再練半年就行了!斑要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。

  他來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。

  幾天后,森林比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌,小猴什么也沒(méi)有,難過(guò)地想:如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  風(fēng)和日麗的`一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號(hào),小鹿在長(zhǎng)跑,而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開(kāi)心。

  小猴找到小兔說(shuō):“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

  走著走著,小猴聽(tīng)到了一首美妙的歌,他順著聲音走著,看見(jiàn)小熊在吹小號(hào),就問(wèn)小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題!闭f(shuō)著就給了小猴一把小號(hào),小猴沒(méi)學(xué)一會(huì)兒說(shuō):“太沒(méi)意思了!本湍昧艘粋(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂(lè)家。小路成為了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是,他后悔地說(shuō):“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。

  小猴來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的.小白兔突然對(duì)小猴說(shuō):“小菜鳥(niǎo),我看你還是退下去吧!”小猴說(shuō):“我才不退下去呢,寫(xiě)作文不就是寫(xiě)一些字嗎,有什么難的!”寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了,小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間,小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小白兔已經(jīng)寫(xiě)出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

  小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽(tīng),可小猴吹得非常難聽(tīng),小猴又輸了,喜鵲勝利了。

  小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來(lái),它覺(jué)得很累,腰酸背痛的。到時(shí)間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>

  最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),它們非常開(kāi)心,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌,它非常難過(guò)。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  著名的森大學(xué)學(xué)院將開(kāi)始招生,條件是在學(xué)校專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。

  猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。

  小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛(ài)的兔子先生,你能教我寫(xiě)作文嗎?小猴子和藹地說(shuō)。兔子先生說(shuō):“是的,只要你多練習(xí)寫(xiě)作和閱讀,我可以教你寫(xiě)作文。猴子說(shuō),好吧。

  過(guò)了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

  他走到山腳。突然,傳來(lái)一個(gè)甜美的'聲音。他聽(tīng)到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說(shuō),我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎?公雞說(shuō):可以,但不能放棄。猴子說(shuō),好吧。

  過(guò)了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。

  猴子走著走著,看見(jiàn)瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說(shuō):我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說(shuō):是的。

  然而,過(guò)了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。

  專(zhuān)業(yè)比賽開(kāi)始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。

  兔子告訴他不要半途而廢,公雞說(shuō):“你還小,不努力,你會(huì)難過(guò)的!毙『镒記Q定努力工作。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù),學(xué)了三天,它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫(xiě)作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上,它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽(tīng)。“我還是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的路上,小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那。

  日復(fù)一日,很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫(xiě)作,只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū),不久,就寫(xiě)出了一篇精彩的`文章。比完寫(xiě)作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見(jiàn)一聲令下,小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。

  宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫(xiě)作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。

  小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫(xiě)作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說(shuō):“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!但是你要認(rèn)真看書(shū),多積累好詞好句!”剛開(kāi)始,小猴很認(rèn)真地看書(shū),還記下很多的好詞佳句?蓻](méi)過(guò)幾天,他對(duì)小白兔說(shuō):“我不學(xué)啦,太無(wú)聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō):“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭很簡(jiǎn)單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的`曲子,又沒(méi)耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò),便對(duì)它說(shuō):“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說(shuō):“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái),可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺(jué)得太累了,便放棄跑步了。

  就這樣,時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái),小白兔成了作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將?墒,小猴子卻一事無(wú)成,它懊悔極了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  快考試了,可小猴子什么也不會(huì),媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴讓自己的同桌小白兔教他寫(xiě)作文,說(shuō)著他來(lái)到小白兔的家里,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔你的作文好可以教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔高興的說(shuō):“可以啊!”說(shuō)完小白兔就開(kāi)始教小猴子寫(xiě)作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,就說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!”

  就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的'聲音進(jìn)了小猴子的耳朵,他就放下作文書(shū)聽(tīng)著音樂(lè)找到了喜鵲姐姐。說(shuō):“喜鵲姐姐可以教我音樂(lè)嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的教,可過(guò)了一會(huì)兒,小猴子就說(shuō):“不干了,不干了!

  這時(shí),小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步,心想:“跑步我也會(huì)!彼肿屝÷沟艿芙趟,小鹿先教了一會(huì)兒就跑了起來(lái),可沒(méi)跑多少,小猴又說(shuō)我也不干了。

  最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  有一天,小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴想寫(xiě)作文。小猴說(shuō):"小兔,我想寫(xiě)作文,你能教我嗎?"小兔說(shuō):"可以,可是,你要認(rèn)真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫(xiě)到一半,小猴說(shuō):"不學(xué)了"。

  小猴說(shuō):"黃鸝,我想學(xué)吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說(shuō):"可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō):"我不學(xué)了。"

  小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴說(shuō):"小鹿,我能和你學(xué)跑步嗎?"小鹿說(shuō):"好的。"跑到一半,小鹿說(shuō):"我不想學(xué)了"。

  第二天早上,森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽,小兔寫(xiě)了一篇優(yōu)美的作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動(dòng)不動(dòng)的,什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎(jiǎng)牌,只有小猴空著手回家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽,小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。

  天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前,看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰,你在寫(xiě)什么呀?”“我在寫(xiě)文章!被一姨痤^說(shuō)!拔蚁氤蔀橐幻骷!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫(xiě)出的`文章一定比灰灰好,于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。

  天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽(tīng),吹出的曲子一定比貝貝好聽(tīng),于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。

  天天吹了一會(huì)兒,就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想,我的身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了,它又放棄了跑步。

  在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天,什么也沒(méi)得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。

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