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(精品)了不起的我作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的了不起的我作文，歡迎閱讀與收藏。
了不起的我作文1
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的.想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
了不起的我作文2
我的奶奶年紀(jì)大了，頭上有深深的皺紋，頭發(fā)也飛上了白白的霜花。她有很多特點(diǎn)，今天我就來夸夸她。
我的奶奶雖然年紀(jì)大了，做起飯來可不含糊。就說今年中秋節(jié)吧，爺爺奶奶、爸爸媽媽都下廚做飯了，可是爺爺爸爸和媽媽都是助理，奶奶才是真正的大廚。首先是包餃子，奶奶讓爺爺調(diào)制餃子餡，爺爺調(diào)制了三種餃子，餡兒都是我們最愛吃的：豬肉白菜餡兒、三鮮餡兒和蘑菇白菜餡兒，奶奶把菜盆端過來聞了聞，覺得還不夠香，于是又放了些調(diào)料，真是多一分則多，少一分則少，這香味真是絕了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。之后就該奶奶包餃子了，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮，奶奶包餃子，奶奶十秒一個(gè)，十秒一個(gè)，真快呀！奶奶包完餃子又做了其他飯菜。不一會(huì)兒，飯桌上擺滿了豐盛的'飯菜，我們吃得肚皮滾圓，一邊拍著肚子，一邊說：“太好吃了，實(shí)在是吃不下了……”
我的奶奶不僅做飯好吃，針線活兒也很好。那次，我的書包背帶壞了，奶奶三下五除二就縫好了。我拿過來仔細(xì)地看著書包，就是找不到修補(bǔ)的痕跡，原來是奶奶在那個(gè)縫合處繡了一顆星星，這樣背帶兒就連接起來了，星星和原來的樣式很搭配，簡(jiǎn)直像是原來就有的裝飾，我覺得這書包比之前更漂亮了！
我的奶奶既會(huì)做好吃的飯菜，又有靈巧的手，所以她在我心中是最美的，我怎能不夸夸我的奶奶呢？
了不起的我作文3
今天是周末，太陽已經(jīng)偏西了，媽媽還沒有回來。我想：媽媽那么累，回來還要做全家人的晚飯，多辛苦呀！我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該學(xué)著幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啦。
說干就干，從學(xué)做菜開始，就做西紅柿炒雞蛋吧，這個(gè)菜最簡(jiǎn)單了！
首先我學(xué)著媽媽的樣子，拿出五個(gè)雞蛋，打開放到碗里，用筷子攪拌打散。又拿兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)青椒放水里洗凈，再把西紅柿切成片收到盤子里。下面就是要把青椒切成細(xì)絲，可是不知道為什么，刀剛剛壓到青椒上面，突然滑了一下，差點(diǎn)兒傷到我的手，嚇了我一身冷汗。真是納了悶啦，媽媽切的時(shí)候?yàn)槭裁此湍敲绰犜捘兀繘]辦法，以防萬一，我只好掄起菜刀，剁剁剁！
開始炒菜了，我打開煤氣灶，把菜鍋放上去，倒了一些油，天哪！鍋里瞬間噼里啪啦地響起來！油也濺到了我的`手上，好燙！我手忙腳亂地把雞蛋倒進(jìn)去，然后拿著鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，總算炒成了雞蛋塊。接著，我又一股腦兒把調(diào)料和蔬菜全倒在了鍋里，撒了些鹽，繼續(xù)翻炒了幾次，大功告成！
看著盤子里熱乎乎的西紅柿炒蛋，我饞得口水都流出來了。雖然過程驚心動(dòng)魄，但能親自為媽媽做一次飯菜，我也覺得自己很了不起喲！
了不起的我作文4
爸爸很聰明，腦子轉(zhuǎn)得特別快，動(dòng)手能力特別強(qiáng)。爸爸身邊經(jīng)常帶一個(gè)小背包，里面裝著很多工具。
有一次，我的打氣筒打氣時(shí)不小心壞了，原本前面有一個(gè)小氣針，結(jié)果小氣針頭掉了，里面的東西又拿不出來。我用剪刀掐也掐不出來，用老虎鉗拔也拔不出來，用手?jǐn)D也擠不出來。我讓媽媽處理，媽媽看了又看，束手無策。沒有辦法，只好向老爸求救。
爸爸拿起打氣筒，左看看，右看看，對(duì)我說：“大頭兒子，你有沒有什么小玩意兒？”我摸摸腦袋，說：“家里有別針�！卑职窒肓讼�，說：“有回形針嗎？”我說有，便飛快地跑進(jìn)自己的.書房，拿了兩個(gè)回形針給爸爸，爸爸把回形針掰直，用老虎鉗夾成了一個(gè)小勾子，然后用鉤子往里面捅了一捅，接著往外面一拔。��！那個(gè)氣針頭出來了。打氣筒很快就修好了。
爸爸還能修電腦，修門鈴，修太陽能熱水器……他還會(huì)做奧數(shù)，他總是幫我攻破一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)難關(guān)。
我的爸爸能文能武，所以，我經(jīng)常對(duì)他說：“爸爸，你真了不起，我最敬佩你！”
了不起的我作文5
在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。
暑假里，爸爸說我的游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來都來了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無法向上蹬。在旁邊的'爸爸看到我還沒浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑�，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸問我要不要去休息，可我卻說：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過的自豪，覺得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？
了不起的我作文6
爸爸今年三十五歲了，是一名鐵路工人，他常年堅(jiān)守在工作崗位的第一線，無論是刮風(fēng)還是下雨；無論是嚴(yán)寒還是酷暑，爸爸和他的工友們都要保證鐵路線路的暢通。在家里，爸爸也無微不至的照顧著我和媽媽，他是一個(gè)好爸爸！
一天早上我醒來后，“媽媽，太冷了！”我給媽媽撒嬌賴在床上不想起來�！皟鹤�，外面下雪了，你不想去看看？”媽媽有些生氣，但還是平靜的對(duì)我說。我本來還不信，不過在爸爸也做過證明后，我就趕緊起床了。
我準(zhǔn)備好后一下樓就看見爸爸在緊張的清理車上的雪，這時(shí)候爸爸身上已經(jīng)沾滿了雪花，我估計(jì)如果爸爸就這樣在雪里站兩個(gè)小時(shí)的話，一定會(huì)變成一個(gè)大雪人，我走近車子想看看有多厚的雪，結(jié)果我的身上也很快被白雪覆蓋了，爸爸就趕緊把我趕到了樓道里。我就問爸爸：“現(xiàn)在的雪有多厚��？”爸爸就仔細(xì)的瞧了一下車上的雪，然后回答說：“估計(jì)有五厘米了�！甭牭竭@個(gè)回答，我口中發(fā)出“哇~！”的一聲，就又情不自禁的跑到了雪地里，拿過爸爸的手機(jī)拍了幾張照片，想把20xx年的第一場(chǎng)雪留在我的`眼睛里。
在吃過早飯和爸爸分別的時(shí)候，我忽然想起了爸爸今天是要上班的。爸爸的工作場(chǎng)地是在室外的車站站場(chǎng)，無論刮風(fēng)下雨或者是大霧降雪，爸爸都要在他的崗位上堅(jiān)守，今天的雪對(duì)于我來說是一個(gè)驚喜和玩雪的快樂，但是對(duì)爸爸來說，卻是要在大雪中迎著風(fēng)雪工作，想起這些，我又非常的希望這場(chǎng)雪能夠快些停下來。
我的爸爸真了不起，爸爸，您辛苦了！
了不起的我作文7
在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫了不起的`我。
為什么說我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。
在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個(gè)“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
了不起的我作文8
我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的`手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！
了不起的我作文9
“一下、兩下、三下……五十下�！薄鞍�！又是一個(gè)五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數(shù)，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，你千萬不要緊張哦！加油�！薄昂冒桑以僭囈淮��！蔽也惶樵傅啬闷鹄K子邊跳邊唱，這時(shí)，一股春風(fēng)輕輕吹來，把樹上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。
突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問媽媽：“是不是又是個(gè)五十？”“不，不，你太棒了，你戰(zhàn)勝了自己，你跳了七十五個(gè)，你真了不起，了不起�。 眿寢尭吲d地說。
“不會(huì)吧，媽媽，跳七十五個(gè)就了不起了？了不起是像愛迪生發(fā)明電燈泡，諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的事情！”我說。
“偉大的發(fā)明固然是一種了不起，但對(duì)每個(gè)人而言戰(zhàn)勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現(xiàn)就是了不起的。我們回家吧�！�
“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來。
“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個(gè)！春風(fēng)迎面吹來，柔柔的`，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上，我內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)槲颐靼琢耍毫瞬黄鸩粌H指做了一件驚天動(dòng)地的大事，也可以是戰(zhàn)勝自我！只要我們能努力克服自己的內(nèi)心障礙，使自己比原來有進(jìn)步就是了不起！我暗暗地對(duì)自己說：“我真了不起！”
了不起的我作文10
做最了不起的一件事，我好像沒做過吧。不過仔細(xì)想想還真有那么一次。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨……
“喂，有人在家嗎？哎！”大早晨的我騎著自行車來到了我朋友家的大門口，扯著嗓子喊。喊了兩遍，開了一個(gè)縫，一個(gè)門縫，接著伸出了一只小貓的頭，我不禁出聲。
“喵喵�！薄斑祝@個(gè)聲音不像貓啊。”我伸手往外使勁一拽，“啊，原來是你�！蔽铱吹脚笥咽稚嫌袀�(gè)貓頭玩具，嘴巴嘟了起來�！鞍�，別生氣呀，生氣就不好看了呦。”“切，誰生氣了。不過這個(gè)挺可愛的�！薄昂昧耍緛砭褪撬湍愕�，走吧�！薄罢娴模昧�。”我們騎著自行車來到了一片樹林里。
我們一個(gè)一個(gè)吊籃，掛在樹上，把提前買好的吃的，分享給對(duì)方，這是我們過的第三個(gè)“好朋友日�！�
“喳嘰嘰喳�！边@是什么聲音？心生疑惑的.我走到一個(gè)草叢一看，一只受傷的小鳥�！翱靵砜磪龋@有只鳥。它好像受傷了，真可憐�！蔽野雅笥押傲诉^來。
“這要怎么辦呢？”“不能不管它�！蔽覈�(yán)肅的說�！拔覀円疹櫵！蔽艺f。就這樣，小鳥被我們帶回了家。
后來，在我們的照顧下。小鳥的傷好了，我看懂小鳥的眼神，“它好像想飛向藍(lán)天。”我對(duì)著藍(lán)天說，“那就讓它自由的飛翔。”“嗯”我聽了朋友的話，放了那只鳥。
這就是我做過的最了不起的一件事。
了不起的我作文11
在各個(gè)方面，我都有了不起的時(shí)候，但有一次，令我記憶深刻。
一個(gè)炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的路上，在回去時(shí)，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。
正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當(dāng)我回頭望去，原來是一間游泳訓(xùn)練班。
我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的`意見，沒想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е疽�，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來說，游泳池是十分危險(xiǎn)的，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)十分困難。
有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀，簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。
終于，到了考試了，會(huì)分幾批人來考，而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚一樣向前，大家爭(zhēng)著游在第一名，半小時(shí)過去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過關(guān)了，感覺自己十分了不起。
這就是我努力得到的“了不起�！�
了不起的我作文12
今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。
我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂。可是，怎么下去又成了我們的`一大難題。
“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說。“可是，這些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說。果然，第一個(gè)孩子看見這種情形，都差點(diǎn)嚇哭了，第二個(gè)孩子也沉默不語，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。
我拿起一根堅(jiān)硬的竹竿當(dāng)我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的到了一條不是很滑的路，可是好景不長，走了不一會(huì)兒就碰到了一條很滑的道路。沒辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會(huì)滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對(duì)面。我連忙向說：“你們下來吧！雖然有點(diǎn)滑，但只要小心就可以了�！闭f完，我就快步走到山的下面。不一會(huì)兒，他們也下來了。他們對(duì)我豎起大拇指說道：“你真了不起�！蔽衣犃�，行里美滋滋的。
都說“上山容易下山難。”不過在我看來，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？
了不起的我作文13
今天是端午節(jié)，我們?nèi)业蕉搭^看望奶奶，直到傍晚才要回溫州。
上了車，媽媽拿給我一袋楊梅，原來是奶奶家的隔壁阿姨送的。每個(gè)楊梅穿著紫色的衣裳，羞答答地冒出一個(gè)個(gè)小小的突起。小小的楊梅，你擠著我，我疊著你，躺在袋子里睡覺。我拿了一個(gè)楊梅放在口里，牙齒輕輕一咬，一股酸酸甜的汁水流出來，舌頭牙齒間是一種舒爽的滋味。
正要吐出楊梅核，聽見媽媽說：“楊梅核可以吞下去，它下面有很多細(xì)細(xì)地絨毛，可以把身體里面的`毒排出去。”于是我眼一閉，喉嚨一開再用力一咽，那個(gè)楊梅核就吞了下去。
車子在飛快地開，我在津津有味地吃楊梅吞楊梅核，我一口氣吃了三十多個(gè)楊梅和核。過了一會(huì)兒，我肚子痛起來，好像都絞成一團(tuán)，我就叫起來說想要上廁所。
爸爸于是“罵”媽媽胡說八道，“罵”我亂聽媽媽的話。
媽媽說：“哪里有這么快呢？剛吃下去就要上廁所，那便秘的人都不用看醫(yī)生了，專門吃楊梅核好了！”
我按了按肚子，說：“它們已經(jīng)到了大腸里面呢！”
爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
突然車廂內(nèi)臭氣熏天，原來是我放了很多屁，媽媽說“你看，肚子內(nèi)的毒都排出來了呢！”
車內(nèi)又是一陣哈哈大笑。
我覺得自己真了不起，能吃下三十多個(gè)楊梅和核，更能馬上排毒。
了不起的我作文14
每個(gè)人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會(huì)拉二胡。
剛開始學(xué)二胡時(shí)，二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽極了。就在我要放棄時(shí)，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動(dòng)聽的聲音是從二胡里發(fā)出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學(xué)好，拉出和老師一樣委婉動(dòng)聽的曲子。
于是，我定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先從基本功開始，真是功夫不負(fù)有心人。在我的努力和老師的'諄諄教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子。聽著我自己拉的曲子，我興奮不已。
記得在去年國際藝術(shù)節(jié)上，幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化，民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺(tái)表演二胡，我大步流星地走上臺(tái)，全身心地拉起了《賽馬》，樂曲時(shí)而高亢激昂，展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢(shì)，時(shí)而歡快活潑，展現(xiàn)了牧民們喜悅的心情，時(shí)而委婉悠揚(yáng)，展現(xiàn)了草原遼闊的美麗，當(dāng)豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都向我投來崇拜的目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。
我默默地對(duì)自己說：今天我能上臺(tái)表演，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力，拉出更美妙的音樂！
了不起的我作文15
世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的樂于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點(diǎn)，那就是會(huì)做電動(dòng)船。
臨近期末考試，大家都希望特長班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長班是科技創(chuàng)新。老師說：“你們要做一個(gè)交通工具，如果成功就可以加滿分。”大家有的做氣球小車，有的做橡皮筋飛機(jī)，有的從網(wǎng)上買東西，而我是親自創(chuàng)作的電動(dòng)快艇。
回到家，媽媽給我買了馬達(dá)和船槳。我把我們家的.泡沫板子，玩具汽車上的擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上。“呀！貼反了！”我把馬達(dá)撕下來，再貼一遍�！把�！我怎么光關(guān)注馬達(dá)了，順序都錯(cuò)了！”經(jīng)過一個(gè)上午的努力，“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開始了，還沒有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改，小船剛剛啟動(dòng)就沉了，不過還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個(gè)一個(gè)大浪，我高興地蹦了起來。
來到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。水上比賽開始了，我的“永不沉”號(hào)沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，
那一刻我感覺我真了不起。
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