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那些日子作文【合集15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那些日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些日子作文1
我正在看電視時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了！！突然，一條信息發(fā)過來(lái)說要停兩天的電！我驚呆了！張大了嘴巴了，半天也說不出話來(lái)，似乎連地球也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)！半天后這恐怕是地球上最夸張的'一聲慘叫了——“天哪！”。
我想：沒電視沒電燈......而且是那鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏，沒空調(diào)那該怎么活啊？！一會(huì)兒，動(dòng)畫片正放到最精彩的時(shí)候竟一下黑屏了！“啊，讓我怎么活��！”，我那有靈氣的眼睛一下變得黯淡了。這時(shí)，我的肚子又唱起了空城計(jì)，啊，這真是火上添油��！
我剛想吃午飯，可是電飯煲什么的，沒有電就開始罷工了！哎，又得挨餓了！這時(shí)，媽媽拿來(lái)面包和牛奶對(duì)我說：“哎，將就一下吧！”這真是雪中送炭�。�
吃完飯，一陣熱意襲來(lái)，哎，停電了，沒空調(diào)。這時(shí)爸爸開玩笑說：“這個(gè)月可省電費(fèi)咯！”我惡狠狠地瞪了他一眼，他便立馬停嘴。
晚上，用手電筒照明，用扇子驅(qū)熱。這日子可不好過啊！
兩天以后，電來(lái)了！我們家都高興瘋了！
終于過了這停電的日子咯！
那些日子作文2
“知了，知了”，當(dāng)?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來(lái)了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽(yáng)懶洋洋地爬出海平面。陽(yáng)光掠過樹梢，透過窗簾，把人們?cè)缭绲貜膲?mèng)中喚醒——新的一天開始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時(shí)候。一聲聲蟬鳴，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息��！
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽(yáng)也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹�，比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個(gè)魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的`，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風(fēng)徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
那些日子作文3
夢(mèng)一樣的五月，夢(mèng)一樣的初三！在充斥著喧鬧聲的回憶中就這樣結(jié)束了！常常會(huì)回憶起那些走在雨后濕漉漉的操場(chǎng)上的日子！偶爾踩在枯黃的樹葉上，都可以聽見時(shí)光飛逝的嘩嘩聲！
小Q說：如果真的'分開了，我們會(huì)不會(huì)變成陌生人，會(huì)不會(huì)碰見了，連聲招呼都不打，長(zhǎng)時(shí)間的沉默，我不知道該怎么回答，看著她期待的眼神，我茫然，以后，未來(lái)，我不知道！站在操場(chǎng)上，回憶那些曾經(jīng)徘徊在汗水和淚水之間的日子，大片大片的回憶就會(huì)涌上心頭，在胸腔里不停的翻滾！
終于逃離了如煉獄一般的初三，回想過去，在做完作業(yè)后的深夜十一二點(diǎn)，常常會(huì)捧起那本被翻的皺巴巴的日歷，然后，細(xì)數(shù)還有多少日子就要中考了，還有多少日子就可以放假了，最后，在裝滿數(shù)理化公式與對(duì)假期的美好憧憬的夢(mèng)中，沉沉的睡去！可是，當(dāng)我拿著畢業(yè)證書，站在校門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己有多么的舍不得，舍不得那些站在香樟樹班駁的影子下，嬉笑著舔著冰淇淋的身影：舍不得那些回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲，吶喊聲，哭喊聲�。�
當(dāng)夢(mèng)幻緩緩涌現(xiàn)，在夢(mèng)中播下種子，穿越黑暗，尋找那久違的光明！我很清楚，當(dāng)記憶的沙子，緩緩穿過時(shí)光的玻璃細(xì)縫時(shí)，過去的那些日子，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在回憶中，夢(mèng)中��！
那些日子作文4
可曾看過，柳枝抽芽？可曾見過，綠意內(nèi)斂？可曾賞過，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語(yǔ)繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個(gè)過程叫成長(zhǎng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過去通往未來(lái)的.路上，我們?cè)饕豢玫却_花的樹，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌那嚅�，等待甜蜜的成熟�?/p>
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(zhǎng)走向另一段成長(zhǎng)，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
那些日子作文5
在談?wù)勎野赏鍯S的歷史悠久自從1.5就沒停過手,我就說一說我知道的CS歷史.CS第一版是CS起源在1999年6月19日誕生的它的游戲存在著很多毛病畫面一點(diǎn)不清晰而且狙擊不開鏡照樣有準(zhǔn)星;后來(lái)就有了CS1.3(玩起來(lái)不咋好)還有出道壽命不長(zhǎng)的CS1.4但地位很高因?yàn)樗且粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)才有了今天不敗的`傳說CS1.5雖然CS1.6已有好長(zhǎng)時(shí)間了但CS1.5的熱情卻沒有下降過.
在看看CS1.6的特點(diǎn)把它有了兩把新槍一是B41(匪警都是)警的點(diǎn)射很好還有3槍點(diǎn)射的特殊功能,而匪的沒功能但頂?shù)蒙弦粋�(gè)M4A1(B43)還有多了一個(gè)防暴盾只有CT管用;介紹以下T=匪;CT=警
這都是我平時(shí)沒是琢磨出來(lái)的希望大家喜歡共同讓CS發(fā)揚(yáng)光大吧!(最新版CS有了!是CS1.7 CS1.8)
那些日子作文6
歲月總是值的懷念的，過去的風(fēng)雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。
記得，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績(jī)，就是被沈老師一手提起來(lái)的。
接二連三的錯(cuò)誤，并沒有敲響我心頭的.警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開始并不喜歡數(shù)學(xué)這一科，總跟她唱反調(diào)。她卻不以為然，依然耐心教導(dǎo)我，一步步為我解說題目。
辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預(yù)示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動(dòng)的雙唇卻什么也沒說，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng)，卻從來(lái)沒想過她也有自己的一面，從沒有看見過她這樣的墳?zāi)购捅�，從�?lái)沒有看見過她這樣的無(wú)奈和傷心，然而因?yàn)槲业你露陀廾粒畈幌胝宫F(xiàn)出來(lái)的一面卻毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。
她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤(rùn)了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。
從那時(shí)開始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對(duì)我好。那些她幫過我的日子，難以忘懷。
那些日子作文7
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到宏力學(xué)校已經(jīng)快三年了。快要升入畢業(yè)班的我們心中都有來(lái)一些莫名的情愫——快要分開了。偶爾提及此事，大家都悻悻地希望能夠分到一個(gè)班，可那希望真的太渺茫了。是啊，若是真的分到，才是真的有緣呢！
還記得六年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候，看到一些關(guān)于懷念宏力的文章，會(huì)有莫名的反感，覺得那些人太假惺惺了�？伞笆欠墙�(jīng)過不知難”，當(dāng)輪到自己時(shí)何嘗不是如此呢？也會(huì)想念那大道兩旁生命力旺盛的銀杏吧；也會(huì)想多去看看那幽寂的弦歌湖吧；也會(huì)想去那充滿著童真的幼兒園多望兩眼吧。人都是這樣，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。
紅利的老師，挺好的，宏力的同學(xué)，挺好的，環(huán)境也不錯(cuò)。若是多年之后憶起這個(gè)盛滿我們溫馨回憶的地方，一定會(huì)莞爾一笑的。
學(xué)習(xí)，卻也緊張，可玩樂，也是少不了的。是啊，沒有什么能夠束縛住我們愛玩的天性，夾縫生存的`小苗也可以很茂盛：像參加社團(tuán)之類的活動(dòng)，便是最盼望的。
兒給我印象最深的是閱讀課，每天至少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，“媽媽再也不用擔(dān)心我的閱讀”，呵呵。
那些在宏力的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
那些日子作文8
入秋，白晝愈發(fā)的短暫，總是要追著它的尾兒奔跑，在暮色降臨前做完所有的雜事。這種情況在故鄉(xiāng)是最常見的。
像我這樣的小孩兒自然是無(wú)事忙碌的，只不過還要搶著時(shí)間玩兒，雖然說著有些荒唐，但那時(shí)確實(shí)有好幾個(gè)事兒趕著赴約。
有時(shí)被父母責(zé)怪每日無(wú)所事事，才會(huì)捧著本心愛的書，往后院的竹林跑去，那是我要赴約的地方。
甩掉了責(zé)罵聲與負(fù)擔(dān)才肯坐在竹葉席上。
我可沒有那閑心去看書，放下了書，就跳起踩竹葉兒，聽葉片兒的'"嘩嘩"聲。踩的有些累了就看看天空，那劃破天空的歸鳥，那云，那個(gè)世界。
等了許久，風(fēng)才遲遲趕來(lái)赴約，我從未曾責(zé)備她的失時(shí)，她也不曾厭煩過我的頑皮。
興許是無(wú)法交流，我們沒有了解對(duì)方；也興許是無(wú)法交流，我們之間沒有怨言。
我在鬧，它在笑，卻是無(wú)言。
后來(lái)好一段時(shí)間未見，再見時(shí)我已更加穩(wěn)重，不像以前般調(diào)皮，也終于靜下心來(lái)閱讀。風(fēng)在我身邊打轉(zhuǎn)兒，溫柔的替我掀開書頁(yè)。
我看書，她也看書，依舊無(wú)言。
當(dāng)我合上書，不必與她告別，就像來(lái)時(shí)。我知道，我們之間不必開口，她也會(huì)伴我左右。
那些日子作文9
風(fēng)，揚(yáng)起你我的離別；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋葉，收到你寄來(lái)的明信片；冬雪，轉(zhuǎn)眼又是一年。四季的輪回，記載著歲月的變遷。逝去的日子，散在了春風(fēng)中；淹沒在了夏雨中；飄蕩在秋葉中；覆蓋在了冬雪中。
又是一年青柳綠，心里卻絲絲憂郁交纏。春風(fēng)中，你揮揮手與我告別。你說你是屬于藍(lán)天的天雁，等到秋天，你將會(huì)回來(lái)。于是，在春風(fēng)輕撫的日子里，我向往著那北雁南飛，落葉紛飛的季節(jié)。
在細(xì)雨纏綿的黃昏，獨(dú)自一人漫步在雨中。讓細(xì)雨淋濕我的衣裳，讓柔和的雨絲飄蕩在憂傷的臉上。在夏雨中，回憶著與你在一起的日子。夏雨中，孤單的我守侯著你。
終于，在那落葉紛飛的季節(jié)，收到你的第一份祝福。從此生命里有了亮光。秋，不再是奇美孤寂；人，不再是多愁善感。每一片飄飛的`落葉，都有著你的祝福。
那一天的清晨，感到了陣陣寒意。于是，天空飄起了雪花。那一場(chǎng)雪的到來(lái)，飄來(lái)了你的消息。那一年的冬天，曾有一份情溫暖著我。
那一年，那一些日子，寫滿了我的心情。那一年的春夏秋冬在為我記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一些日子，曾有一種感動(dòng)。噢，逝去的那些日子。
那些日子作文10
人生之旅中，會(huì)有很多不再見：不再見，那夏日的春天；不再見，那老去的童年；不再見，那純真的自己......面對(duì)這些我們能做的只有揮手道別，而不是強(qiáng)行挽留，因?yàn)榧词鼓菢�，他仍�?huì)離你而去。當(dāng)，無(wú)情的時(shí)間奪取你珍惜的光陰時(shí)，我會(huì)選擇，回過頭來(lái)，微笑著緬懷：“再見，那些不再見的日子！”——題記
當(dāng)，面對(duì)世界，初來(lái)乍到的我，變成了如今這番模樣，這其中必定有許多坎坎坷坷，歡歡笑笑。有一些事，或許會(huì)忘記，但有一些事，必定會(huì)刻骨銘心。
我們雖不要好，但卻值得懷念。我們談天論地；我們談心說理；我們歡笑打鬧；我們悲傷哭泣。我們瘋，我們傻，至少我們很開心�，F(xiàn)在說起這些事，只能算過去，畢竟我們?nèi)颂巶z地，你有了你的朋友，我有了我的`“兄弟”我們各自過著自己的生活，然而當(dāng)我再次聯(lián)系你時(shí)，你告訴我，你并不快樂，我又何嘗不是這樣，對(duì)比起現(xiàn)在，我更喜歡過去。但，那些日子，我可能再也不會(huì)有，我只能依依不舍的與它道別，除此之外，我別無(wú)選擇！
以前的我，喜歡獨(dú)自在雨中散步，聆聽那雨水刷樹葉的沙沙聲，貪婪的嗅那雨滴砸落在泥土上發(fā)出來(lái)的醉人香氣......然而現(xiàn)在，不再有那機(jī)會(huì)！
再見，那些不再見的日子——后記
那些日子作文11
曾經(jīng)那些失落的日子里，在記憶中，在我還是個(gè)十來(lái)歲的小孩子的時(shí)候，也許是有些早熟，抑或是其它的東西，每一天都是同一樣的面孔。到現(xiàn)在，不知道那些時(shí)候是否過的真的沒有歡笑，只是在記憶中好像一直獨(dú)自站在一些荒涼的地方的田地里默默地，靜靜地，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)在那片云朵中，慢慢地滑過，當(dāng)最后的一片余輝也在遠(yuǎn)方消失的時(shí)候，心中不知會(huì)為什么就突然之間，變得那么的無(wú)助，總有一種欲哭無(wú)淚的感傷，轉(zhuǎn)過身，漆黑的夜。
一個(gè)人又默默地走在回家的路上，兩旁的樹葉在微風(fēng)中作響，很純靜，在那些寧?kù)o的夜里，慢慢的沉寂下來(lái)。這么多年都飄逝了，那時(shí)幼稚的臉龐而今都長(zhǎng)滿了胡須，可是心中對(duì)那份久違的習(xí)慣，依然偏愛，只是再也沒有那種心境看著這花花世界，對(duì)于現(xiàn)在的這種喧囂，心中無(wú)論如何也無(wú)法去擔(dān)負(fù)，我更喜歡 站在高高的.地方，了望著遠(yuǎn)方，生命如那涓涓的細(xì)流，無(wú)時(shí)不刻的，舞動(dòng)著她那修長(zhǎng)的身軀。
而終有一天，清澈的水面上，飄滿了世俗的塵埃，也終有一天，被太多的淤泥的侵染，湮沒在空空的原野。一只野狗，抬起它的后腿，痛快的奔涌著它的細(xì)流，侵滿了原本清澈的純粹的人生。周圍散發(fā)著腥臭的氣息。��！
那些日子作文12
20xx年的盛夏，我們一個(gè)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身后彼此說了再見。
那天的雨真的很大，很大……鉛灰色的云鑲嵌在天壁�？床磺迥銈兡橗嬌系�，是雨，還是淚。當(dāng)我們還“混”在蜀南的時(shí)候，橫沖直撞。那時(shí)的日子真的很逍遙，但時(shí)間的車輪還是沒有放過我們，一聲宣告盛夏來(lái)臨的.悶雷讓我們放下了從前不可一世的高傲，我們開始在沒有人的角落里偷偷寫給朋友們的話，開始接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冃睦锉日l(shuí)都清楚：那些有你們的日子，在疾速消減著。
物理學(xué)家說：“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根杠桿，我可以翹起地球�！蔽蚁胝f：“給我一天與你們相處，我可以讓那些我們一起的日子，定格�！�
櫻花沒有舉辦葬禮，默默地把自己埋進(jìn)了土里，消逝在7月。
我知道這天總會(huì)來(lái)的，我不害怕，我只是，舍不得，那些，有你們的日子。
四川成都崇州市蜀南小學(xué)六年級(jí):楊妤昕
那些日子作文13
11月，又一個(gè)陰暗的雨天。
窗外的桂樹，在兇猛的風(fēng)雨中，東倒西歪。沒有一絲依靠室內(nèi)雖然溫暖，心中卻少不了那一陣陣的寒意。一次次的想望，那個(gè)夏天的你和我，大腦卻一片空白。
為什么呢？那個(gè)夏天的美好回憶，為什么就不再了呢？腦子里，只剩下了模糊的印記。卻依稀記得，那個(gè)夏天，邂逅了你。從此就被你的音容笑貌感染了。喜歡在每個(gè)雙數(shù)日的下午，傻乎乎地跑去你那兒，聽你的笑聲：聽你被我的言行所感染，發(fā)出會(huì)心的笑意；聽你因?yàn)槲夜虉?zhí)地堅(jiān)持，發(fā)出寵溺的笑聲可是，那些笑聲，定格在了那個(gè)夏季，定格在了那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏。
如今真的已不再
現(xiàn)今的自己，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，再也聽不到那爽朗的，發(fā)自會(huì)心的'笑了。慢慢的，淡忘了。每當(dāng)心情低落的時(shí)候，，想再回憶起那爽朗的笑聲，腦海中，卻只能浮現(xiàn)出一絲輪廓
從此就悲傷起來(lái)了，宛如黛玉葬花般的悲傷。還記得母親說：少年豈多愁�？勺约簠s偏偏有這么與眾不同的憂愁。何必呢？自己只是苦澀的搖搖頭，心中漸漸的無(wú)語(yǔ)
或許，自己的悲傷只是一廂情愿的罷了。著實(shí)的想要去挽留那逝去的時(shí)光，亦是不可能的事。畢竟時(shí)光流逝匆匆，那些日子——似水流年，早就不再。
那些日子作文14
今年我16歲，在過去的15年里，我生活的地方不斷變化，每一個(gè)地方，都留著我的一段記憶。那些記憶盡管差不多都已模糊，但他們其中的一些事，卻在歲月的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，保持了完整，至今為我所記。
就讓我從小時(shí)候說起吧。
這里的小時(shí)侯可以理解為11歲以前，那段時(shí)間，我是在農(nóng)村度過的，泥濘的道路，高大的`揚(yáng)樹，和夏日里毒辣的陽(yáng)光，便構(gòu)成了我童年的絕大部分。
很小很小的時(shí)候的那些事，原諒我也記不起來(lái)了。我對(duì)小時(shí)的記憶，停留在夏日的午后……
父母都去地里勞作了，我和弟弟由奶奶看著，在大楊樹的蔭下，早一片平坦的地兒，再鋪上一條蘆葦編織的涼席，一個(gè)老人領(lǐng)著兩個(gè)孩子躺在上面，便可以享受少有的悠閑時(shí)光了。奶奶給我們講老騷虎的傳說和她小的時(shí)候鬼子進(jìn)村的故事。講著講著老人就因困倦而睡著了，接下來(lái)，便是我和弟弟盡情娛樂的的時(shí)間。說不定誰(shuí)回逮著一條長(zhǎng)相怪異的蟲子，兩個(gè)人便湊到一起，不一會(huì)，那蟲子就回死于非命。而我和弟弟兩個(gè)，玩著鬧著，也都相繼睡去了。那時(shí)的背景音樂是吱吱著永不停歇的蟬鳴，那么泱泱一片，泛濫了好幾個(gè)夏天。
那些日子作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了。緊張的學(xué)習(xí)充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂時(shí)光。
清晨，金色的陽(yáng)光穿過嫩綠的樹葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽(yáng)光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的`蝴蝶張開柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開心、自在。你聽，草坪上不斷傳來(lái)清脆悅耳的笑聲，那是我們會(huì)心的歌唱；你看，捉迷藏、過家家、跳沙包的身影，那是我們開心的舞蹈．
我們會(huì)用嫩黃的樹葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會(huì)跪在地上賣力的鏟來(lái)新泥，顫顫抖抖拎來(lái)清水，為搖搖欲倒的小樹苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會(huì)淘氣地在外爺?shù)牟藞@里用小木棍刨出了幾個(gè)大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過的紅薯放在中間，用拾來(lái)的小木枝生起火來(lái)。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會(huì)剝?nèi)タ窘沟钠�，你一塊我一塊給分著吃起來(lái)……
這就是我那段快樂的日子，它就像一首永遠(yuǎn)唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
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