【優(yōu)選】我的本領(lǐng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的本領(lǐng)作文1
我拿手的本領(lǐng)是溜冰，第一次媽媽跟我說(shuō)要給我買(mǎi)溜冰鞋的時(shí)候，我忽然覺(jué)得很陌生。
后來(lái)媽媽把溜冰鞋買(mǎi)回家的.時(shí)候，我覺(jué)得好難學(xué)會(huì)，后來(lái)爸爸媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教我，教我怎么剎車(chē)、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來(lái)教我怎么溜，我先坐在沙發(fā)上穿好溜冰鞋，戴好護(hù)腕、護(hù)膝的，然后爸爸扶著我的手，我說(shuō)：“爸爸我想去那邊的公園里�！比缓蟀职趾蛬寢屢黄饋�(lái)到了公園，公園左右兩邊有一排欄桿，媽媽叫我自己扶著那欄桿自己走了幾圈，我還只走了三圈就像飛了，結(jié)果到最后連一分鐘都不到，就摔了一下，我想自己站起來(lái)，可怎么也站不起來(lái)。到最后爸爸媽媽把我扶了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月后，我終于會(huì)溜冰了。我對(duì)自己說(shuō)：“我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。”
溜冰真好玩。
我的本領(lǐng)作文2
我的新本領(lǐng)是滑雪，這是一項(xiàng)趣味性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場(chǎng)，那里有專(zhuān)業(yè)的教練，不會(huì)滑雪的人去了也不必恐懼，因?yàn)榭梢浴白狻苯叹�。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場(chǎng)了。
就這樣，我和教練有說(shuō)有笑地學(xué)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學(xué)會(huì)了。然而我高興得過(guò)早，真的學(xué)好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車(chē)、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著從最高點(diǎn)滑下來(lái)，順著高坡的慣性，沿著s型的路線又穩(wěn)又快地滑下去。有時(shí)候像空中的飛燕，有時(shí)候像水中的`游魚(yú)。當(dāng)滑到了坡下，我用滑雪板做了一個(gè)“內(nèi)八字”漂亮的急剎車(chē)動(dòng)作，教練對(duì)我是連連夸贊。我開(kāi)心極了，就像吃了蜜似的，別提多開(kāi)心了。
我愛(ài)滑雪，因?yàn)槲乙呀?jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。
我的本領(lǐng)作文3
我叫王書(shū)強(qiáng)。我今年三年級(jí)。雖然我很小，但是我有很多技能。
我的技能是象棋、音樂(lè)和藝術(shù)。
先說(shuō)說(shuō)我的棋藝水平。一開(kāi)始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒(méi)有被說(shuō)服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問(wèn)最好的`象棋老師朱。我問(wèn)他怎么提高棋藝水平。朱老師說(shuō)，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節(jié)美術(shù)課教我怎么用這個(gè)規(guī)律。終于認(rèn)真學(xué)了。周五媽媽來(lái)下棋的時(shí)候，我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對(duì)手。他們都問(wèn)我這一招是從哪里學(xué)來(lái)的。我
我也有唱歌的能力。我每節(jié)音樂(lè)課都唱他們不會(huì)的歌，好聽(tīng)。老師同學(xué)都夸我。
我最后一項(xiàng)技能是繪畫(huà)。我的畫(huà)非常寫(xiě)實(shí)。有一次老師問(wèn)我們幾千個(gè)人，我畫(huà)的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)展。所以畫(huà)畫(huà)成了我的技能。
這是我的能力。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的本領(lǐng)作文4
一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個(gè)學(xué)習(xí)自行車(chē)的好天氣。你聽(tīng)，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的聲音，你可不知道我摔了多少次。
這天，我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車(chē)，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車(chē)。我把自行車(chē)推出來(lái)，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車(chē)倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了�！眿寢尯桶职謪s鼓勵(lì)我說(shuō)：“再加把勁，一定可以成功�！�
我的.心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說(shuō)：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會(huì)了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)呀，拐彎都學(xué)會(huì)了”。
有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，千事萬(wàn)事都不怕。
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，以前我畫(huà)得不好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)水平很不錯(cuò)了。
一開(kāi)始，我只是畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花花草草、大樹(shù)之類(lèi)的.東西。以前畫(huà)花都是花心和花瓣一個(gè)顏色，但后來(lái)媽媽帶我去公園，那的花五顏六色的真好看！于是，我便繼續(xù)提升我的畫(huà)法，開(kāi)始畫(huà)各種各樣的花，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)不僅可以畫(huà)好花，還可以畫(huà)好樹(shù)、草。于是，我去觀察我家門(mén)前的小樹(shù)，然后修改以前的畫(huà)法，畫(huà)樹(shù)枝、落葉、和樹(shù)上的紋路，還有鳥(niǎo)巢。以后我開(kāi)始設(shè)計(jì)背景，人物畫(huà)法，還有構(gòu)圖。
現(xiàn)在我的畫(huà)法在日益提升，有一次辦手抄報(bào)，幾個(gè)同學(xué)夸我畫(huà)得好，她們還讓我畫(huà)花邊呢！我有些得意，不過(guò)我時(shí)常牢記爸爸的話：“不要得意忘形！”
我的本領(lǐng)作文6
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會(huì)摔了四腳朝天，也會(huì)笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時(shí)，我就會(huì)慢慢地把腰拱起來(lái)，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬(wàn)別忘記還要拱著背噢!要不也會(huì)摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西，只要讓它落地，就會(huì)減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說(shuō)：“我們?nèi)I江公園的'魚(yú)池旁邊的斜坡玩。”我答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚(yú)池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時(shí)轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會(huì)了。
玩滑輪是個(gè)運(yùn)動(dòng)，也是快樂(lè)的事!
我的本領(lǐng)作文7
小貓的本領(lǐng)是捉老鼠，大公雞的本領(lǐng)是每天早上叫大家起床，我的本領(lǐng)是會(huì)彈鋼琴，在黑白琴鍵上彈奏出美妙的音樂(lè)。
從大班暑假開(kāi)始學(xué)琴，至今已有一年半的時(shí)間了�；叵肫鹁毲俚倪^(guò)程，真是有苦也有甜。苦的是，看著小伙伴在小區(qū)里奔跑玩耍，我卻只能坐在鋼琴前，彈奏不快樂(lè)的.音樂(lè)。每天都不想彈鋼琴，發(fā)脾氣，換來(lái)的總是媽媽的一頓揍。
但是我堅(jiān)持不放棄，有幸遇到了現(xiàn)在的洪老師。他不僅教我彈琴練習(xí)的方法，還給我講了很多音樂(lè)家的故事。更重要的是，他對(duì)我的不斷鼓勵(lì)，讓我重拾了學(xué)琴的信心。曾經(jīng)放棄的《小步舞曲》，現(xiàn)已能完美演奏。
我的本領(lǐng)不大，但是在學(xué)琴過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄。
我的本領(lǐng)作文8
如果問(wèn)我都會(huì)做什么，我的本領(lǐng)赤手空拳多了，比如：會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)電腦、會(huì)輪滑、會(huì)照相、會(huì)吹笛子。其中學(xué)的是吹笛子。
你可不要覺(jué)得吹笛子是件容易的事，如果要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子必須要下些苦功夫。我剛拿到笛子的時(shí)侯特別興奮，愛(ài)不釋手，甚至睡覺(jué)都要把它放在枕邊。到了第二天我去學(xué)的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)吹笛子并不是想象中那么好學(xué)，我的臉憋得像一個(gè)熟透了的柿子才吹出一個(gè)刺耳的.聲音，我的兩個(gè)腮幫累得酸疼才吹出音階。學(xué)了幾天我就不想學(xué)了，實(shí)在太單調(diào)、太辛苦了。練習(xí)的時(shí)侯我就經(jīng)常糊弄，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有進(jìn)步。一次在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上我聽(tīng)到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)吹笛子，那優(yōu)揚(yáng)悅耳的笛聲深深吸引了我，打動(dòng)了我，我也要象他吹得那么好!于是我開(kāi)始加倍努力練習(xí)，我的進(jìn)步飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)能吹出完整的曲子了，并且喜歡上了吹笛子。
從這件事我知道做什么事，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，否則一事無(wú)成。
我的本領(lǐng)作文9
我有很多的本領(lǐng)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里，畫(huà)畫(huà)是我最早學(xué)會(huì)的。
但這次媽媽對(duì)我說(shuō)要教我包餃子。我聽(tīng)了就說(shuō)：“好哇！好哇！”于是媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了餃子皮和韭菜、豬肉。
材料準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始分工合作：我負(fù)責(zé)洗菜，媽媽負(fù)責(zé)切菜。餃子餡在媽媽的.高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開(kāi)始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點(diǎn)兒水抹在皮的外圈，然后再放入餃子餡，接著將餃子皮對(duì)折，擠出褶皺就可以了。于是，我按著媽媽說(shuō)的做。可我包的太鼓了，把皮撐破了。媽媽說(shuō)：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了�！钡诙挝曳硼W的時(shí)候就放得少一些了，可是又變扁了。原來(lái)，這放餃子餡都有這么多學(xué)問(wèn)呀！這一次我小心地放了餡，終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進(jìn)鍋里燒好，我迫不及待地嘗了一口，好好吃��！
包餃子真的是一件快樂(lè)的事！原來(lái)做任何事情掌握它的規(guī)律就可以做成功啦！
我的本領(lǐng)作文10
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的`印象最深!
我的本領(lǐng)作文11
我的最大本領(lǐng)就是繪畫(huà)。但是我經(jīng)常畫(huà)的畫(huà)都是我一個(gè)人來(lái)完成的，并沒(méi)有得到家長(zhǎng)的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)連環(huán)畫(huà)。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫(huà)。在媽媽畫(huà)的畫(huà)基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!而且畫(huà)的栩栩如生、越來(lái)越漂亮!并且我的姐姐從來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)一天的畫(huà)，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫(huà)的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛(ài)的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們?cè)诿總�(gè)星期三的.第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫(huà)獨(dú)一無(wú)二的，畫(huà)的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)作文12
“我的本領(lǐng)最大！”
“我的本領(lǐng)最大！”
“我的本領(lǐng)最大！”“我的`本領(lǐng)最大！”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來(lái)，“我的本領(lǐng)最大！”。原來(lái)是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大。
盆花小妹氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，誰(shuí)能把這房間打扮得漂漂亮亮的？”
鋼筆二弟毫不客氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，小主人能在作業(yè)本上寫(xiě)出整齊而又漂亮的字嗎？”
雨傘大哥提高嗓音說(shuō)：“我跟隨小主人七八年了，論歲數(shù)和本領(lǐng)，都應(yīng)該算是我最大了。如果沒(méi)有了我，只要下起傾盆大雨，小主人肯定會(huì)變成‘落湯雞’啦！”
三方都不肯服輸，你一句、我一句地爭(zhēng)吵著。
這時(shí)，正在書(shū)包里睡覺(jué)的字典老師被它們吵醒了，字典老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)。只有大家一起努力，我們才能發(fā)揮出各自的作用，你們說(shuō)對(duì)嗎？”它們聽(tīng)后，都慚愧地低下了頭。
從此，他們每天盡心盡力地為小主人做事，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
我的本領(lǐng)作文13
本領(lǐng)就是本事。那，我又哪些本領(lǐng)呢？在學(xué)校里，我能又快有好地收作業(yè)本，我能把教室打掃得干干凈凈，我能把桌椅排得整整齊齊。在家里，我能幫奶奶折金元寶，能幫奶奶撿菜，能給植物澆水。但這些都不是我最擅長(zhǎng)的，我最擅長(zhǎng)的.是搭建機(jī)器人。
每到周末，我最開(kāi)心的事，就是去上機(jī)器人課。今天，我們要學(xué)做捕鼠器。我先用軸把幾個(gè)輪胎串在一起，再用幾根梁把捕鼠器的四面固定起來(lái)，接著把主控和紅外線傳感器裝上去，最后把程序編好，放上吃的，捕鼠器做好啦，就等著它大顯身手吧！
現(xiàn)在，我的本領(lǐng)還不大。我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能真正成為有本領(lǐng)的人。
我的本領(lǐng)作文14
一天，小猴和小烏龜比本領(lǐng)，看誰(shuí)能摘到河對(duì)面樹(shù)上的桃子。
比賽開(kāi)始了，小烏龜游到河對(duì)岸來(lái)到了樹(shù)下，它得意洋洋的想：“還是我的本領(lǐng)大吧！”可是，樹(shù)太高，怎么也爬不上去。河對(duì)面的.小猴哈哈大笑，笑完之后，它又滿臉愁容起來(lái)，因?yàn)樗�過(guò)不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，又快速的回到了河對(duì)岸，它對(duì)小猴說(shuō)：“不如我們合作吧，我馱你過(guò)河，你摘樹(shù)上的桃子吧�！毙『锫�(tīng)了之后，思索了一下，說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，那我們行動(dòng)吧！”于是，小烏龜馱著小侯順利地過(guò)了河，小猴爬上樹(shù)摘到了桃子，然后，它們感嘆地說(shuō)：“我們不用比本領(lǐng)了，其實(shí)我們都各有所長(zhǎng)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
通過(guò)這件事以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
我的本領(lǐng)作文15
我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過(guò)神來(lái)，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動(dòng)不動(dòng)就“短路”，真的'是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應(yīng)該是這時(shí)候“練成”這個(gè)“本領(lǐng)”的。這個(gè)本領(lǐng)真是把我苦了好一段時(shí)間啊！
有一次，我拿計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)做數(shù)學(xué)。過(guò)了一會(huì)，就剩5題豎式了�！�99×26，嗯……”算著算著，數(shù)字變成了文字：“這次英語(yǔ)考了幾分啊，卟啦卟啦，數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽(tīng)說(shuō)林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見(jiàn)計(jì)時(shí)器，只剩3分鐘時(shí)間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173，寫(xiě)完！呀，時(shí)間也到最后一秒了�！蔽疫呎f(shuō)邊冒冷汗。在關(guān)鍵時(shí)刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。
這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個(gè)新“本領(lǐng)”。
【我的本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
[精選]我的本領(lǐng)作文07-22
我的本領(lǐng)作文07-08
我的新本領(lǐng)作文07-06
我拿手的本領(lǐng)作文07-07
我的本領(lǐng)作文【薦】02-22
我的本領(lǐng)作文(精)09-24
我的本領(lǐng)作文(推薦)08-02