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在風中作文(精品15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的在風中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在風中作文(精品15篇)

在風中作文1

　　深秋，黃昏。獨自走在幽靜的小路上，秋風將原本濃綠的樹葉染得發(fā)黃——讓人一看便心生一陣涼意的黃。

　　腦海中不斷浮現(xiàn)出與母親爭吵時的情形，原因不過是一次失敗而忍受不住她的嘮叨，結(jié)果，我一怒之下，甩門而去。

　　“把腦海中的不愉快忘掉！”我強行命令大腦執(zhí)行指令。繼續(xù)漫無目的行尸走肉般地走，小道很長，似乎在深處無限延長。刺骨的風撲面而來，仿佛幻化成一枚枚尖銳的刺，刺痛了我的神經(jīng)末梢。不知不覺走累了，我依靠在路邊的枯木上，樹上的.葉子早已泛黃，不，或許已是枯黃。一陣風吹過，樹葉輕輕地飄落，漫天飛舞，仿佛想在離去的那一刻留給世界一支絕妙的舞蹈。幾片深黃乃至枯黃的樹葉向我飛來，它們順我的發(fā)絲，滑過我的臉頰，觸碰我的手指，那一切的一切無不刺痛我敏感的神經(jīng)。不多會兒，風勢漸漸弱了下去，我抬頭仰望樹枝，原本樹葉繁多的樹干如今被寒風掃過，光禿禿的枝干中僅存下一片樹葉在風中殘喘。“或許，它快要離開母親了吧！”我暗自對自己說。一種同命相憐的感覺瞬間縈繞在我的心頭。

　　或許，上帝是要驗證我的語言，一陣狂風吹來，那片葉子在風中搖曳，它僅憑葉柄與枝干之間的小小聯(lián)系努力地維系。時而搖搖欲墜，時而盤旋上升。不知為何，我仿佛看到了那片葉子在笑。那是一個勇士在困難面前憑借自己頑強的意志與困難作斗爭，它仿佛在輕視比自己不知強上多少倍的狂風，再大的狂風豈奈我何？再大的困難又能將我怎樣？這是多么的豪邁！突然覺得它已不再是一片即將墜落或永遠不落的樹葉，而是一顆凝聚堅強意志的不屈的精魂！

　　剎那間，一切的煙霧仿佛煙消云散，昏暗的天空一片湛藍。是�。∧切┐煺叟c失敗根本算不了什么，它們只不過是上天故意安排磨練我們意志的，正如蘇軾所云：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！庇秩绫睦先嗽f：“愿有足夠多的云翳為青年的未來撐起一片廣闊的天。”能夠正視挫折的人才是真正的勇者！

　　狂風肆虐，在風中，我面帶微笑，傲然前行。

在風中作文2

　　小引：和著泥土的芬芳，曬著暖暖的太陽，三月，我們迎著春風，肆意大笑。

　　春天總算來了，夾帶著快樂和憂傷的味道，混著淡淡的青草的香，伴著朵朵美麗的花，來了。

　　那朵成功的花，終于在這個春天開放。隔壁哥哥傳來了春天的第一個喜訊，自主招生考進了復旦。那無數(shù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，換作一個這么美麗的結(jié)果，誰都該會高興的瘋掉吧。一夜間，所有的辛苦不白費，只一個電話，讓所有的所有都忘記了，只把記憶記住�？吹剿�，我看到了我的希望，原來，這不是憑空幻想，而是努力的結(jié)果。從這個三月開始，做一個愛學習的孩子，少點胡思亂想，少點無事生非，一門心思搞學習吧，我是這么想，也但愿能這么做到。這個三月，改變自己，為了自己。

　　三月，第一個壞消息傳來，我的英語實在太糟糕，望著慘紅的試卷，不知所措，告訴自己，保持微笑，于是，用笑來掩飾悲傷，化悲憤為力量，相信自己，一切都會好的�？纯催@三月的風景吧，一只不知名的飛禽伴著一聲叫聲劃過天空，黃色的迎春花瀑布開得爛漫，柳枝抽出了嫩嫩的小芽，那夾桃樹的小花苞正在孕育最美的力量，是的，一切都美極了。拿起英語課本，慢慢的，一點一滴的，在二十六個字母中尋找快樂，能否重拾那往日的英姿，默默的念著，你可以，你能行。靜下心來，反復低吟，一次次的。

　　三月，周末的午后，陽光燦爛。我在這里寫下我的三月，以及將來的更多。這以后，注定會不平凡，忙碌

　　著，幸福著，快樂著，寂寞著，悲傷著，奔波著，疲倦著。偶爾瀟灑大笑，偶爾失聲痛哭，生活將是這樣，平乏卻充實，簡單卻快樂。讓幸福成為習慣，讓快樂充滿每一個角落。

　　我愛這三月，因為它是冬的.回旋和春的序曲。我愛三月，因為它處在一年中的四分之一，最易幻想，最易無憂的笑。我想，我會有我的改變，向更好的方向發(fā)展。

　　一個人的時候，一首歌，總是在耳邊響起，《水手》，就在這個美麗三月的午后，我的心中又一次蕩漾起這熟悉的旋律。見過大海，在青島、廈門以及更多地方，只是它絲毫沒有生氣，海浪疲倦著打著沙灘，沒有怒濤洶涌。總是輕吟著歌，閉著目，我仿佛看到了真正的海，如此波瀾壯闊，讓我不由的深吸了一口氣，或許也只有水手才能聽見海的吶喊，而我們，聽到了水手的吶喊：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問：為什么？！

　　像一個男人一樣去戰(zhàn)斗，失敗是什么？我不知道，我只知道放聲大笑。

在風中作文3

　　星火飛逝，刀砍不斷人們對親人的思念，但是卻能斬斷人們的頭顱。戰(zhàn)場上和國家內(nèi)部都沒一處有一釘點的和平，殺戮，生者還沒來得急為死去的人傷心，還沒接受親人的逝去但是卻被敵人的劍斬斷了頭顱。

　　家園。這個名詞或許在曾經(jīng)是人們最美麗的回憶，然而現(xiàn)在人們最不敢面對和想起的就是自己的故鄉(xiāng)，養(yǎng)育自己的故土已經(jīng)被敵人的鐵蹄塌平親人也在痛苦中死去!家園只有在猛中才成立，人們在仇恨的敵人的家園上肆意踐踏的時候卻忘記了別人同樣踐踏者他們的家園人們痛苦并瘋狂的活著。傷害同樣被別人傷害著。

　　屠殺。前方的戰(zhàn)斗不斷的傳來，有謠言有恐慌，人們生活在生與死的`邊緣，但是誰又愿意死去呢，哪怕是螻蟻也茍且偷生啊，他們期待和平他們需要一個領導，一個帶領他們走上不在流利失所的地方!

　　希望與失望。世界就是這樣物極必反，終于在人們快絕望的時候一個人站了出來他說他能帶領人們走向自由幸福之路，他領導人們搶回家園，領導人們建設，然而就在人們確信他能把人們帶上沒有血淚的生活的時候，終于旁邊那些毀滅的力量發(fā)現(xiàn)了它并且和快消滅了他，人們在次過上了顛沛流離的生活。

　　星星之火?就在人們快冊徹底絕望的時候，就象世界上最黑暗的黎明一樣，無數(shù)反對力量迅速崛起，當那壓在人們身上的死神之刃到了最瘋狂的時候，就在他們還在不以為意的時候這些力量迅速強大并聯(lián)合其他，終于，星星之火燎原了。

　　重建。人們興高采烈的投入全部熱情建筑自己家園，世界開始恢復了平靜。

　　遺忘。幾十年后他們的子孫后代上著歷史課程卻不以為意他們認為那些離他們很遠，歷史只是拿來摻讀的，在后來1世紀過去了，這是的人們徹底遺忘了祖先的叮囑，不可忘記歷史，不可讓歷史重演，同時和平安逸的生活讓人們更加貪婪起來。

　　戰(zhàn)爭(歷史的重演)。歷史的悲劇在次重演!安逸的生活讓人們失去了對戰(zhàn)爭的恐懼，代替的是戰(zhàn)后的利益。然而他們不知道戰(zhàn)爭正是最大的損失。當戰(zhàn)火蔓延到他們眼前，他們實實在在的感受到了戰(zhàn)爭的可怕的時候，終于他們開始懺悔了，遺忘歷史本身就是一種悲劇。

在風中作文4

　　這個冬天，窗外的風夾著雪花，不知道它的到來，竟也在努力的抗爭著。那一刻，風夾著雪花，不停的飄落下來，仿佛這個冬天里，還能清楚的看見它的模樣，那一刻，它感受到了它的呼吸，于是，它拼命的拼命的擠出一段沒有你的意思。

　　風中佇立，不知道它的到來，卻又像什么都沒有做，任憑它的努力，一直向前走，一直向前走。它的思緒回到了過去，在我的腦海里翻飛，那一刻，我好像是一個孩子，他又突然從我的眼前走過，而且一直向前走，走的快，直向前走，走的慢。

　　樹林里透出一些清香，這是它的生命，他的生命，他的生命，他的精彩。他的生命，他的生命里只有他一個。他就像樹，他的精彩一樣，他的生命，他的身軀就是一片飄散的葉子，他的精彩，他的精彩，他的生命的精彩。樹葉，在風中默默的飄落。

　　他又看到了他的一切，他看到了他的眼里滿是堅強的生命力，他又看到了一片新的樹，看到了他內(nèi)心的掙扎，看到了生命的精彩，他看到了自己的精彩，看到了自己想要的的未來。風，吹動了他的舞蹈，他想變成了一個舞女，在風中舞蹈，他想變成了一片葉子，帶著對生命的眷戀，對死亡的執(zhí)著，對死亡的執(zhí)著。風帶著他走了，帶著一生的眷戀，帶著他的美好的生命，帶著對他說了，對生命的執(zhí)著與執(zhí)著。

　　風，吹動了樹對生命的'執(zhí)著。風帶著葉子走了，帶著葉對死亡的執(zhí)著眷戀。風把自己帶進了地獄，帶著對樹的執(zhí)著、眷戀，吹遠了對葉子的執(zhí)著與執(zhí)著又是一年端午節(jié)，又是一個熱的時候，又是一個特殊的日子。端午節(jié)又是一個特殊的日子，我獨自在異鄉(xiāng)的悶熱。偶爾聽見一個在我身邊走過的女孩，她們說她都很想見她，我也很想見她。那天，因為她特意在外，我總是會在下班回家，可是，心里總是很難受。

　　我在家呆了整整三年，那天，她不知道在什么地方。我總是忘不了對她好，她說她都不知道，她也很明白。她說她也沒有回，也許，她會明白。她沒有告訴我，也不知道她心里會不會沒有我的。

　　有一天我會在網(wǎng)上看到她發(fā)的一些照片。照片上，她會看到一朵美麗的花。照片上，她會摘下一朵。這個照片除了她，她會看到什么……

　　雖然是小學的時候，我還是記得她的名字。她每天早上會起來給我買兩朵漂亮的花，我會把它放進去，她會摘下一朵，捧回手里�？墒俏疫€是會把它放進那朵漂亮的花朵里。然后看著照片上的我，就會看著她的照片，每次都想起她。

在風中作文5

　　時間匆匆流逝，物是人非，可我如今品嘗起那熟悉的南瓜餅的味道，仍忘不了您在刮大風那天，帶給我深深的溫暖。

　　我微微地睜開眼睛，自己從床上爬起來，打了一個大哈欠，呆呆地立在那里�！靶邢x，終于起床了。”奶奶輕輕來到我旁邊，溫柔地幫我穿上衣服。小時候一直跟奶奶住，爺爺去世的早，奶奶是那時我最熟悉的人了。

　　我慢吞吞地刷牙、洗臉，奶奶在廚房里準備早飯的聲音傳入耳中，天天都這樣。但是今天我卻發(fā)現(xiàn)有點不一樣，窗戶閉著，窗外時不時地發(fā)出“嗚嗚嗚……”的聲音�！澳棠蹋巴馐鞘裁绰曇粞�？”奶奶答道：“昨天晚上天氣預報說了，今天會刮大風，沒想到現(xiàn)在就開始刮了�！贝箫L？幼小的我卻沒有什么概念。

　　早飯很快做好了，我坐在餐桌前，有熱騰騰的米粥，香噴噴的煮玉米，黃燦燦的炒雞蛋點綴著粒粒的青椒，奶奶笑瞇瞇地看著我，期待小孫子高高興興地吃下她做的早飯。但我不知怎的，吃了幾口突然問道：“奶奶，南瓜餅呢？”“你瞧我這記性，小孫子說的`都忘記了，明天一定上街買、一定買。”奶奶說。我頓時任性地發(fā)起脾氣來：“不行！奶奶騙人，你昨天也這么說的，我現(xiàn)在就要吃！”說罷，擱下碗便不吃飯了�！斑@···這，好···好，奶奶現(xiàn)在就上街給你買，你要乖乖吃飯，都是奶奶不好。”奶奶低頭念叨著：“唉！人老了，記性不好了……”邊說邊慢悠悠地邁出家門。

　　雖說我一時的任性得到了滿足，但過了一會兒，不知為何心里有點怪怪的感覺：對啊，奶奶常說她年紀大了什么的，爸媽也告訴我奶奶年紀大了，不要淘氣，要聽奶奶的話，可我剛才……我一下子心里很不是滋味，外面正刮著大風呢。我也無心吃飯了，趴在窗前靜靜等著奶奶回來，所謂的“村街”離村可有二三里路。

　　可我等了不知多久，奶奶都沒回來。好不容易看到熟悉的王叔叔從村口向我家奔來，我還沒來得及開口問，王叔叔搶先說道：“風這樣大，你怎么能讓你奶奶出門呢？她在村口摔了一跤，腿腫了無法走路，大家把她送進村衛(wèi)生院了，你奶奶臨去衛(wèi)生院前還叫我把這個帶給你。唉！你這孩子�！蓖跏迨逭f著遞給我一個紙包，里面是三個南瓜餅，袋子都已經(jīng)摔破了，可里面的餅仍有些溫熱，我頓時淚如雨下。

　　奶奶，謝謝您，我無法想象您瘦小的身子在大風中掙扎的情景。因為我的任性讓您整整住了一個星期院。如果時光能夠重來，奶奶我向您保證，您的小孫子再也不會任性了。不知何時風中飄著暖暖的南瓜餅香！

在風中作文6

　　溫暖的陽光照在兩個小女孩身上，她們手牽著手，在幼兒園的滑梯上盡情玩耍。清風吹過，時不時傳來幾聲鈴鐺般悅耳的笑聲。她們是兩小無猜的好朋友，其中一個就是我。

　　幼兒園畢業(yè)后，我們上了同一所小學。雖不同班，我們卻一起上學放學，還時常在下課時碰頭，可謂形影不離。慢慢地，校園中新栽下的小樹長高了，我們也長大了。但是我們之間開始有了微妙的變化。

　　進入小學高段，我們的學習任務開始變得繁重起來。我與她的接觸開始減少，放學也因班級之間放學的時間差而不再同行。不知為什么，我總感覺我們之間的友情變了。每次見面，說到考試成績，她總是告訴我她考得很好，而我的成績往往不如她。直到有一次下雨天，她爸爸開車來接我們，我才知道，她的成績并沒有像她自己所說的那么優(yōu)異。

　　窗外的.雨越下越大，樹的枝葉在雨中搖動，一切都是灰蒙蒙的。車內(nèi)的空氣令人頭昏腦脹。不知過了多久，車到了我家樓下。草草地說了聲再見，我緩緩地走上樓梯。為什么她變了？變得那么虛偽。我感到苦惱與失落。

　　有一天放學，我發(fā)現(xiàn)她在公交車站等我，就高興地走到她的身旁。她說沒帶公交卡，想向我借錢，我毫不猶豫地借給了她。但沒一會兒，她就不知去哪里了�；貋淼臅r候手里多了幾包零食，然后笑瞇瞇地上了公交車。車窗外天空依然湛藍，我心中的天空則一片黑暗，仿佛太陽消失了。

　　盡管她與我開始疏遠，盡管她開始學會欺騙，但我仍真心待她�？赡苁钦娴挠芯�，初中分班時我們居然在同一個班。抑制不住內(nèi)心的喜悅，我想在下課時與她聊聊天，但她開始對我不理不睬。我的心中開始有了疑問：為什么我們之間的友情疏遠了？是時光沖淡了我們的感情？是學習成績的差異拉開了我們的距離？還是……也許這并沒有答案。

　　眼淚模糊了我的視線。我閉上眼，仿佛看到了兒時的我們一起玩耍的情景。天空烏云密布，而我的心中早已下起了傾盆大雨。為什么？為什么我們不再交心？望著窗外的雨，聽著那呼呼的風，我想大概只能去這冰冷的風中尋找答案吧。

在風中作文7

　　后岑山腳那一片松林是小外公的孩子，從前小外公為它們遮風擋雨，現(xiàn)在換得它們永遠的陪伴，小外公您一定很開心吧。

　　不算高的個子，微胖，整日穿梭在松林之間，不用猜就知道是小外公。古怪的他不愿在家好好享福，偏偏跑到山腳下種起松樹，為那些松樹不知道操了多少心。

　　夏天是個喜怒無常的小孩子。我正與外公走在林間，享受陣陣清風，夾雜著泥土的清香，帶來松樹獨特的芳香。風卻逐漸變大，天烏蒙蒙的，潔白的云朵被調(diào)皮的夏天潑了一身墨汁，下一秒就要嚎啕大哭的樣子，小外公馬上讓我回家關好門窗——臺風快要來了。我轉(zhuǎn)身就回，關緊門窗，回頭找小外公，卻見小外公拿了一箱東西急急忙忙地又跑了出去，沒等我反應過來就已經(jīng)在松林那擺手示意我不要出來，我只好趴在窗口觀望。小外公拿出一大卷麻繩，一圈一圈地繞在那幾棵小樹苗上。是啊，這小樹苗還那么稚嫩，怎么經(jīng)得起大風大雨地摧殘呢？麻繩纏好鐵絲緊緊扎住架起保護網(wǎng)，一棵、兩棵、三棵……風吹得窗戶啪啪作響，吹倒屋外的瓶子發(fā)出一系列撞擊聲，吹過松林發(fā)出狼嚎般滲人的聲音。小外公仍穿梭在樹叢中忙碌，頂著風，用背護住樹苗架起層層防護，一切都在任風肆意發(fā)泄，只有小外公絲毫不畏懼。夏天這個孩子又調(diào)皮了一回。云朵掉落水晶似的`淚珠狠狠地砸在松樹上，砸在小外公的身上，不知過了多久，小外公扶起所有樹苗架起所有防護才安心地回家，自己卻已是精疲力竭。

　　一夜狂風怒吼，大雨傾盆。次日，雨停了，松樹苗堅強地挺立著，在風中微微擺動稚嫩的身軀，仿佛是無言的感謝。小外公露出了欣慰的笑容，開心地帶我拆去密密麻麻地防護網(wǎng)，讓松苗自由成長。

　　我站在風中，一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前，長達兩個月的隱瞞在剛才殘忍的攻破。記憶中的那個人走了，留在后岑山的只有那片松林。風為我拭去眼淚，剎然間像是小外公回來了。你不會走的，你愛后岑山，愛那片松林，愛我。

　　你在山中等我，讓清風給我回信，而我會常去看你，聽你在林間清語，縱使相隔一個世界，清風是我們的信使。

　　致至親的小外公，我不會悲傷，風中你的回信我收到了，就讓松林永遠伴你左右，清風拂你枕席。

在風中作文8

　　每個圣人都有過去，每個罪人都有未來。

　　——王爾德

　　從古至今，罪惡之人被關在不見天日的牢籠之中，人們毫不吝惜的將他們處以極刑，理所應當。他們生話在世俗的黑暗里，雙手在污穢中游行，做著骯臟的勾當。世人痛斥他們的罪行，用充滿鄙夷的目光睥睨著他們。

　　我們從不姑息惡人。

　　可是，在那善與惡分明的界限中，有這樣一個人，他是一位窮困潦倒的醫(yī)生，被生活所迫，當中劫持了一位婦人�？烧l知這位婦人已懷胎八月，被他一嚇動了胎氣。被警察團團圍住的的他望著已被鮮血染紅了腿的婦人，多年的經(jīng)驗告訴他此時送去醫(yī)院已經(jīng)來不及了。他緩緩放下槍，顫抖著說：“我是醫(yī)生，讓我來吧�！弊罱K，他用那雙充滿罪惡的手挽救了這個即將出世的小生命。

　　人們終于舒了一口氣，卻又開始迷茫，談們盯著那個醫(yī)生沉思著。這一刻群眾的眼睛不再雪亮。

　　光明源于黑暗，他誕生的同時也帶來了光與暗分明的界限。人們站在正義的一邊暗自慶幸，卻忽視了背后無法抹去的陰影。

　　有這樣一個人，他為世界帶來了光明，帶領人們邁入了一個新時代，他成了千家萬戶的榜樣人們學習他的堅持不懈，贊揚他的甘于奉獻，卻遺忘了那潔白無瑕背后的污濁。

　　愛迪生發(fā)明了直流電，尼古拉發(fā)明了交流電，我們生話中使用的大都為交流電，可被人們流傳于世的卻只有愛迪生這個名字。尼古拉·特斯拉，原本應家喻戶曉的科學家卻在愛迪生的詆毀下含淚而去。直至多年以后，人們才發(fā)現(xiàn)了愛迪生不堪的劣跡，卻無人提及。

　　光鮮外表下隱藏著陰暗的過去，正如同身著華麗的尸體，人們?yōu)樗细鼮樯莩薜?外衣來掩蓋一天天的腐敗�？蓺馕兑惶毂纫惶鞚饬�，最終人們不得不把他掩埋于地下。

　　人們漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的不堪，他們急于偽裝自己而將他人推向黑暗的深淵。

　　有這樣一個人，他是十九世紀歐洲著名的文學家，奧斯卡·王爾德，他曾站在唯美主義的巔峰，卻因是同性戀而被打入監(jiān)獄，從那高高的寶座上摔下，他掙扎著想要爬出黑暗，卻不知這是早已為他設計好的牢籠。可文學的價值是無法被掩埋的，后世的人們發(fā)現(xiàn)了這一點，然后將那還未消蝕的白骨從地底下拖出來，再次為他帶上高高的金冠。

　　不同的時代，不同的是非觀，正確與否該如何評定？

　　人們開始自省，卻無人回答。其實我們早就知道，答案就在前方，在那風中飄蕩。

在風中作文9

　　天空很藍，陽光暖洋洋地灑在身上，風輕拂我的臉頰，一派和諧的景象。

　　我走在放學回家的路上，望著周圍隨風搖曳的柳樹，聽著鳥兒動人的歌唱，心漸漸平靜下來。不堪重負的學業(yè)在我心中留下一道道傷痕，而周圍美麗的景色能將它們暫時的抹去。

　　忽然聽見了路邊的`籃球場里清脆的拍球聲，十幾個球交錯著互相應和，猶如一曲交響樂一般動聽。忍不住想要走過去，一睹他們打球時雄偉的身影、嬌健的身姿，雖然母親反復提醒我放學路上不要逗留，也絕對不能再去想什么籃球，畢竟初三了，學習要緊。

　　可籃球是我生平最熱愛的，一聽到它的聲音，就如煙癮發(fā)作的人看見了香煙一樣。最后還是站在了球場邊，一個高大壯實的人映入眼簾。

　　他魔鬼的步伐，華麗的運球，風騷的過人，銷魂的投籃：把我深深吸引，我沉醉其中，無法自拔，仿佛又回到了從前。

　　那時的學業(yè)輕松，我自由自在地在球場上飛馳，流暢的運球一下過掉好幾個，輕松上籃得分，感受著別人敬佩的目光，心中激動萬分，你永遠無法體會到像一個神一樣主宰著球場的樂趣。

　　而這種樂趣已漸漸消逝，最后蕩然無存，我只是想打個球，多么奢侈的愿望！我的手開始癢了，臉也有些發(fā)燙，好多天不摸球，也不知道他冷了還是熱了。一陣風吹過，我站在風中凌亂了。

　　街道兩邊的樹仿佛失去了生機，天漸漸黑了，一種陰森的感覺侵入心頭，聽到鳥凄厲的叫聲，我不禁打了個寒戰(zhàn)，不想再呆下去了，匆匆離開球場，跑回家中。

　　躺在床上，一個疑問浮現(xiàn)在眼前，我努力不去想它，可它卻越發(fā)的清晰，這個問題令我害怕，我覺得自己仿佛墜入了無盡的黑暗中。

　　我為什么要讀書？我在心中吶喊，說到底，最終還是為了找個職業(yè)，混口飯吃，那我為什么不能追求自己的愛好，我為什么要跟隨潮流讀書，為什么要人云亦云，為什么不追求自己的夢想啊？并不是“萬般皆下品，唯有讀書高”，追求夢想最終也能成功，像韓寒、王寶強、周星馳一樣，還不是比那些十年寒窗苦讀的書生有出息？但是我也清楚，不成功，便成仁。

　　我有追求夢想的資本嗎，我有這個天賦嗎，我有這個膽量嗎？一旦跨出這一步，就永遠回不了頭。

　　天很黑，黑得看不見一點光亮，黑的令人害怕，枝上寒鴉嘎嘎地叫著，似是對我未來的預言。我仰天長嘯，誰能給我一個回答？蒼天不語，周圍仍然是無盡的黑暗。

　　我的路該怎么走，答案只在風中飄揚！

在風中作文10

　　“1+1=2”。這是一個去全世界人都知道的問題，雖然它只有惟一一個標準的答案�？涩F(xiàn)實生活中，有些問題只有一個答案，有些問題有兩個甚至多個答案，有些問題則沒有答案。而那些沒有答案的問題的答案在哪里?

　　下面聽我一一道來。是否記得曾經(jīng)聽說過一道十分經(jīng)典的問題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問題困擾可人類幾百年，很明顯這個問題沒有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后，又不可能同時發(fā)生，因為他們是相互之間存在某種關系的。也許，利用考古學知識可以解決這一類問題，但我覺得還是留著別解決的好。一旦有了答案，人們就又失去了想象力，又成為了一種思維定勢，又缺少了對這類問題的探求。其實答案就在你心里。在追求的過程中，其實也就等于在追求自己內(nèi)心深處的一種美。

　　是否記得還有很多像這種進退兩難的問題，比如我曾經(jīng)聽到一個故事：從前，有一位老學者，他上知天文，下知地理，學富五車，博古通今。但有一位年輕人不信，他非得要去考驗考驗他。于是，有一天他捉了一只鳥過去，把手背在身后，問那個學者鳥是死的還是活的?這是一個沒有答案的問題，因為學者說鳥是活的，年輕人就會把鳥捏死;相反，學者說鳥是死的，年輕人就會把鳥放了。學者并沒有投降，他對年輕人說了句“答案就在你心里!”一針見血，識破了他的陰謀。卻是，問題的答案就在每個人心里。一個問題之所以吸引人，原因就在于它可以引起人們共同的思考，激發(fā)人們的想象力。尋找答案，是人們解決問題必須經(jīng)歷的一部分。

　　答案，不是一個約定俗成的定式，不是一個標準。它是多變的，是沒有單一性的，是吸引人們探索的'工具，是激發(fā)人們研究的動力。很多人都認為探索研究的目的就是為了獲取最終的答案，可我覺得并不是這樣，過程更重要。答案就在自己心里。當你得到一道題目的正確答案時，你也同時得到了心靈上的享受。答案在本質(zhì)上的意義是：探索追求問題的結(jié)果。

　　班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案，這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯，同時也侮辱了答案本身的含義，失去了尋找答案的過程。雖然你的考卷上有了正確的答案，可你心里卻永遠也得不到真正的答案。答案需要人們?nèi)ニ伎迹枰藗儚膬?nèi)心里挖掘。我們應該化被動為主動，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案嗎?

在風中作文11

　　多少人會看“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又有多少人知道“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，江山依舊在，幾度夕陽紅”。我曾想一個人在雨風中流浪，想去長河落日圓的漠北，想去十里荷花香的江南，想去千山鳥飛絕的域西，一路的餐晚風飲朝露，一路的枕松濤眠孤月，這是何等開闊的胸襟�。《覅s在風中徘徊。

　　放月假了，我從籠里逃了出來，遠離了可惡的sincosa，疏遠了勻速圓周運動，更不用理會配子的組合。我已被成績迷住了雙眼，失去了方向，便想去田間吹吹風，吹走心中的.迷霧。

　　吹陣陣清風，吸新鮮的空氣，聞沁人的花香，踩松軟的泥土，我踏上了鄉(xiāng)村小路。路旁的河水依舊如此清澈，魚兒迸濺的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，宛如一朵朵精美的水晶花；河邊的楊柳在微風的吹拂下，輕撫我的臉龐，那絲滑的觸感，無法形容。前方就是大片大片的油菜花田，連成了一片燦爛的花海，伴隨微風吹來陣陣清新的氣息，我心中的迷霧似乎也散去一些。遠遠地似乎看到一個人在田間勞作。走近一看，那是一位年近半百的老農(nóng)，他的背如一張壓彎的弓，全身上下帶滿補丁的藍軍裝盡顯滄桑；那雙磨平了底的老布鞋，訴說他的勤勞、辛苦；那雙深凹下去的眼睛，承載歲月積淀下來的智慧。和他交流之中，我竟意外發(fā)現(xiàn)他是個文學愛好者。他說他在夢中夢到“夜來風雨聲，花落知多少�！蔽宜退嬖茖煊衲蔷洹昂僚Q影，秋風送畫魂。”他說上句“畫堂人靜雨濛濛�！蔽覍ο戮洹捌裂诎肷接嘞阊U”。我和他聊了很久，他的話語如陣陣春風徹底驅(qū)散了我心中的迷霧。

　　人在這種被壓力所控制的時代，應多去鄉(xiāng)間田間走走，吹吹大自然之風，感受人與人之間的關愛之風，放松心態(tài)，來面對種種挫折，驅(qū)散重重迷霧。

　　我回到家中的茅草屋，迅速拿起一根鋤具，哼小曲，來到田頭，一耙一耙地耕作起來，彎腰拾起那一顆顆小菜苗，再彎腰種下，為了讓它在風中不動搖，我又多堆些土，澆上一壺水，看似平淡，卻頗有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心態(tài)，在風中，能保持這樣一種心態(tài)，真可謂“能克終者蓋寡”��！

在風中作文12

　　狂風呼呼地吹著，我趴在窗臺上望著路上來來往往的行人，感嘆道：“好不容易放一次假，偏偏遇上了這么糟的天氣。真倒霉！”

　　風依舊吹著，吹落了樹葉，吹涼了我的心。

　　突然，一個熟悉的身影在視線中出現(xiàn)，我連忙戴上眼鏡，想看清來者何人。強勁的風吹動著她瘦弱的身子，她踉蹌的`好似風中的一片樹葉。呀！媽媽！我連忙披了一件衣服跑下樓去，跑入風中……

　　“媽，你怎么回來了呀！”我扶著她，帶有驚訝的語氣問道。“這不你放假嘛，我估量著你在學校苦，特意去市場買了點菜，給你煮頓好的�！眿寢屆业念^，笑盈盈的答道。“可不是昨天打電話說不回家嘛？”“你爸呀，非讓我回家，說你在學校太累，讓我回家照顧你�！薄芭��！蔽一腥淮笪颍澝赖溃骸拔野终婧�！”媽媽立即說：“我呢？”“也好。”我笑著回答道，挽著媽媽走著……

　　強勁的風吹著，吹長了回家的距離。

　　突然，一陣大風吹過，媽媽拎著的菜不慎掉了下來，我和媽媽連忙蹲下?lián)觳�，望著眼前的她，那么多天不見了，覺得她似乎變得更瘦小了，像風一吹就會吹散，白發(fā)也已爬上了頭，皺紋更深了，眼鏡也凹陷了，手上的繭更多了……鼻子不禁一陣酸楚，我拿著西紅柿放入袋中，伸手去撿腳下的菜，媽媽搶先一步將它撿起，我笑著說：“姜還是老的狠。”媽媽看了我一眼，搖搖頭說：“不行了，老了�！蔽曳鏖_媽媽額頭凌亂的發(fā)絲，“不老不老，可年輕了呢！”媽媽指著我說：“你啊，盡會說笑。”順手刮了一下鼻子。我感覺這種場景好熟悉，似乎在很小很小的時候……

　　我拎起媽媽手上的袋子說：“我和你賽跑�！闭f完，我便開跑，媽媽拖著沉重的步伐，跟著我跑，笑了……“當心點。”她大聲呼喊著。我回頭望著媽媽，咧開嘴……不料，被塊石頭給絆倒了，我迅速的爬起，拍拍身上的風塵，媽媽連忙跑過來，問我：“都讓你跑慢點，當心點了，你不聽。你瞧，現(xiàn)在好了，傷了什么沒。”我望著媽媽，笑著回道：“沒事。走，我們上樓去�！薄班��！蔽彝熘鴭寢尷^續(xù)前進……

　　風吹著樹葉，在地上鋪起了一條金燦燦的路……

　　“你回來后，我的假期不會無聊了呢！”

　　“我怕你無聊才立即回來了呀！”

　　“你真好！”

在風中作文13

　　秋日里，獨自騎車狂奔在路上，陣陣狂風在耳邊咆哮，把校服高高地掀在半空中，貪婪地汲取著我身上的每一絲溫度。盡管牙齒不停地打著顫，雙手被盯得生疼，卻依舊把車子蹬得飛快只希望快點回家，嘗一口香噴噴的晚飯。忽然間，我看到非機動車道有一個小小的身影，我嚇出了一身冷汗，眼看就要撞上了，急忙按下剎車，“刺啦”一聲巨大的慣性讓我摔倒到路邊。

　　拍拍身上的塵土，輕輕地站起來，肘上的疼痛讓我倒吸了一口涼氣。手上蹭破了皮，火辣辣的在手中燒的生疼，絲絲血跡從掌間滲出。衣服也變得凌亂，這個模樣讓我看上去狼狽不堪。不禁有些埋怨地瞪著那稚嫩的身影。一邊整理衣服一邊抱怨這個不懂事的小孩子。

　　準備走時再向他瞟了一眼，眼中的怒火瞬間就被熄滅了。那是一個大概八歲的小孩子，在寒風中，他把身子蜷成一團。手中捧著一本破舊的.《三俠演義》。與我對視時看著我眼中十分迷茫，仿佛對剛剛發(fā)生的事情一無所知。他的頭發(fā)在風中顯得很凌亂，小臉凍得通紅，老繭和凍瘡在他稚嫩的手上顯得十分猙獰，快入冬了，卻仍穿著單薄的兩件毛衣，一件肥大的棉褲，狂風正順著褲腳源源不斷地往里灌�？粗蓱z的樣子，心想：他真是可憐，小小年紀就被剝奪了上學的權(quán)利到路邊乞討。我扶起來車子，把身上僅有的十元錢遞給了他，他迅速地接過，臉上掩飾不住的欣喜。

　　正在我準備回家時，他從旁邊的鐵桶中，舀出一袋鮮奶，遞到我的手中說：“這是今天的新鮮的牛奶，煮了以后再喝，喜歡喝下次再來買”，我詫異地望了他一眼，掩飾住內(nèi)心的尷尬，接過牛奶后，倉促的踏上回家的路，自此以后，一向不喝牛奶的我愛上了這種香醇的味道。

　　熟識后，我知道他就讀于附近的一所小學，因為家庭貧困，學校把學雜費全部都免了，但他放學后還是要靠賣牛奶補貼家用，所以他經(jīng)常在路邊一邊看書，一邊賣奶。即使整天很辛苦，但仍舊刻苦的學習，聽了他的故事，我心中覺得十分敬佩他，他這么小，就在為父母分擔憂愁，而且學習也非�？炭�，我不禁為自己曾經(jīng)的過去感到羞愧。

　　只為成功找方法，不為失敗找借口，從他身上我看到了這一點，也正是這一點他是我學習的榜樣。

在風中作文14

　　“如果在噩夢中睜眼，直面殘酷的世界……無懼在逆風中破繭……”這是我喜歡的一首歌，哼唱著它的旋律，眼前就會浮現(xiàn)出一只只色彩斑斕蝴蝶，翩翩然搖曳在蔚藍天空，穿梭在美麗花叢，自在、輕盈、美麗，猶如精靈一般美到極致。但誰又知道這極致美麗的背后，灑盡了多少奮斗的淚泉，浸透著多少掙扎的苦痛。從丑陋惡心的毛毛蟲，到繭中沉睡的蛹，看似渺小的生命，在暫時的沉寂中如同經(jīng)歷了生死，它用蛻變拒絕平庸的蠕動，用涅槃穿越生死的界限，栩栩然蝴蝶也……

　　進入初中，面對的一切著實有點超乎我想象。小學時期只有語文和數(shù)學，我是應付自如的。猛然從二門課程增加到了七門，我有點懵。就像是一條尚未進化的毛毛蟲在吃力地蠕動，準備進入“繭”這個精致、華麗而又充滿苦痛的庇所。這個庇所，是學校，是教室，還有家，這個庇所里有老師、父母，還有朋友。這個繭就像是一個相對封閉的修煉場，書本、習題、試卷等都是輔助修煉的神功秘籍，與之對立的還有影響修煉的懶惰、拖拉、貪玩等不良惡習。蟲在繭里成長，進化出美麗的翅膀，破繭后就能在藍天里自由自在地飛翔；而我們也要努力，也要奮斗，也要拼搏。也許，總是有這樣或者那樣的誘惑拖延你向前的腳步；也許，總會有類似“等一下”“無所謂”的心理慰藉消耗掉向上的動力。但你看看，那渺小的毛蟲，用它畢生的努力，換來的是屈指可數(shù)的自在和華美。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才承擔得起振翅高飛的美。我們正在繭里長著翅膀，不努力，又怎會知道外面的'世界有多美好？以后的學習中，我要放下手機、電腦，戒掉拖延癥，認真、細致一點，堅持、刻苦一些，努力在書山題海中修煉出一身真本事，迎來一次次華麗的轉(zhuǎn)身。

　　再看看我們的祖國，這幾十年的蛻變，又何嘗不是一種破繭成蝶？從半殖民地，到人民當家作主；從一窮二白，到繁榮富強；從缺衣少食，到衣食無憂……這些成就的取得，不正是一代代的華夏兒女用辛勤的耕耘換來的？從“兩彈一星”到“載人航天”，哪一個成就不是歷經(jīng)磨難千辛萬苦？

　　總有這樣的一些人，總有這樣的一些事情，支撐、鼓勵你結(jié)束固執(zhí)的作繭自縛，拾起化繭成蝶的信心和勇氣。撕破厚實的繭，撕破迷惘的前路，展開雙翅，去擁抱全新的世界！

　　來吧，困難！來吧，未來！加油，張馨文！加油，少年！真正唱響“無懼在逆風中破繭……”