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猜猜他是誰作文

時間:2025-05-22 20:26:45 好文 我要投稿

(精選)猜猜他是誰作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

  周六上午上作文課的時候,老師說:“我們今天玩兒一個‘猜猜他是誰’的游戲吧!”我們都高興地說:“好呀!”

  首先,老師講了規(guī)則:找一個學(xué)生上來猜,要把他的眼睛蒙上,再去摸一個人,猜一猜他是誰。要是猜對了,就獎勵一個“你真棒”。

  我和侯凱文還有王勇博都想上去玩,老師就讓我們?nèi)齻石頭剪刀布。最后我贏了,老師把我請到了上面。

  老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了,我的眼前是黑乎乎的一片,什么都看不見了,有人說我能看見,老師就想測試我一下。

  老師說:“我現(xiàn)在出了幾個手指?”我瞎猜了一下:“五個!碑(dāng)我說完五個的時候,同學(xué)們都哈哈大笑。原來,老師的手背在后面,根本一個手指都沒有出。這是我后來才知道的。

  游戲開始了,老師讓我開始摸。我摸著摸著,感覺快摸到人了,突然,那個人又跑了,然后我摸到了墻。這時,有一個正要跑,突然撞了我一下,我就飛快地轉(zhuǎn)過身去,抓住了那個人。老師說:“猜一猜他是誰!蔽颐嗣母觳,感覺他的.胳膊跟我一樣胖,胳膊還跟我的長短不一樣,比我的胳膊長一些,我就感覺是候凱文。我說是侯凱文,同學(xué)們都不吭聲了。等我拽下紅領(lǐng)巾的時候,看見自己猜對了,非常非常開心。因?yàn)槲蚁抡n的時候可以多得一個“你真棒”。

  今天真是開心的一天!

猜猜他是誰作文2

  他有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙像葡萄般亮的眼睛,一張愛笑的大嘴,一個短短的脖子撐著一個大大的腦袋,顯得很滑稽。他身體強(qiáng)壯,最喜歡穿一件綠色T恤,一條黑色運(yùn)動短褲,還有一雙黑白相間的涼拖鞋。

  他不僅長得“帥”,還有許多特長愛好呢!

  他喜歡看書。每每遇見好書,他就會捧起書來看,書會讓他忘掉時間,忘掉學(xué)習(xí),忘掉吃飯與睡覺,忘掉所有的一切。

  有一次,一個朋友約他一起爬山。他起床后,發(fā)現(xiàn)離約定時間還有兩個小時。于是他捧起一本書,津津有味地讀了起來。不一會兒,他就陷入了書的王國。約定時間到了,他還沒有放下書。朋友等得不耐煩了,打電話給他。刺耳的電話鈴聲把它從《狐貍爸爸的地洞》里揪了出來!拔梗!”“你還不來爬山嗎?”“什么?!爬山?不好意思,我看書看忘記了,我這就去!”。等他趕到后,那位朋友無可奈何地說:“真是個小書蟲。“ァ

  他也有自己的小情緒,當(dāng)他心平氣和時,是一架“客機(jī)”,你跟他談什么都行。當(dāng)他情緒有大幅度的變化時,這是“飛機(jī)”處于“爬升”階段,情緒十分不穩(wěn)定。這時,你千萬不要去惹他,否則他會成為一架“轟-2轟炸機(jī)”,對你進(jìn)行“狂轟亂炸”,接著,他就會回到座位上深思,這就是所謂的“降落”了。

  大概是因?yàn)樗榫w變化像飛機(jī)起飛降落的原因,導(dǎo)致他特別喜歡飛機(jī),F(xiàn)在他正在鉆研航空動力學(xué),讓自己的`試驗(yàn)品——紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)更高。將來,他還要駕駛真正的大飛機(jī),然后開一家航空公司,過上造飛機(jī),買飛機(jī),開飛機(jī)的生活。

  寫完他的“大作”,他拿給爸爸看。爸爸說,這個小子像他!笆裁矗!像他?”本來就是他——四(3)班的吳彥哲嘛!

猜猜他是誰作文3

  我們班上有一個出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情,非常可愛。

  說說他的長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。

  再說說他的學(xué)習(xí)方面,他的數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯,但在班級就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個小組扣分,或者做一些對不起他同桌的.事,他就慘了。哎!他太可憐了。

  他這個人講文明,懂禮貌,是一個道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個好孩子。

  他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。

  這就是他,請大家猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文4

  他長了一雙好看的眼睛,身材微胖,而且嘴巴非常的甜。記得上次,他把同學(xué),連同老師全都逗笑了。因此,他獲得了一個美妙的稱號“班里最大開心果”!嘿嘿。

  他酷愛打籃球。隨隨便便,就能看見他在操場的籃球架那兒,為了爭奪發(fā)球權(quán)而奮力奔跑的身影。而且,他投球很厲害的`。在去年“藍(lán)之星”球隊年度考核中,他十投九中,獲得了第一名,還得了50元獎金。今年他和隊友們?nèi)バ弥荼荣悤r,還取得了全市第三名的好成績。你看,他和他們的球隊是不是很牛!

  他喜歡看課外書。有一次,看得入迷了,媽媽叫吃飯了,他一聲不吭,媽媽再次大聲叫他,他才抬起頭說“什么?”就算把他叫過來吃飯,他還是會帶上書繼續(xù)看。就算上廁所,也不忘帶上一本書翻翻看看真是個書迷!還是書迷中的大王!

  他還特別愛交朋友。經(jīng)?吹揭粋就和他玩,玩著玩著就互相認(rèn)識了。不過他的記性有點(diǎn)差喔,過一段時間就忘了,這朋友等于沒交,呵呵!

  他的學(xué)習(xí)較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過背課文就沒那么幸運(yùn)了,只能僥幸通過,一不小心就忘了,會被打板子。嗚嗚,要想完全背下來,而且背得熟練的話,要一個多小時,別的同學(xué)只要20多分鐘就OK了,這就是他的美中不足?蓩寢尣贿@么認(rèn)為,媽媽說他的記憶力從小就特別好,現(xiàn)在之所以記不住是因?yàn)椴挥眯模瑡寢屵說,天才出于勤奮,腦子越用越靈,如果一直不用心的話,記憶力真的就會變差!看來以后可得用心背誦呢!不然記憶力真的變差了,那可麻煩了!

  講了這么長時間,大家已經(jīng)猜到他是誰了吧?他就是大名鼎鼎的畢小越!也就是本人哦,呵呵,歡迎大家和我交朋友,當(dāng)然,我不會交了朋友就忘,我會記住大家的!

猜猜他是誰作文5

  同學(xué)們,我寫的這位老師大家都認(rèn)識。他高高瘦瘦,跑起來速度極快,那架勢就像獵豹一樣,一轉(zhuǎn)眼就沒影了。還有他那驚人的彈跳力,一跳三尺高,仿佛一只靈活的袋鼠,我們暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老師”。

  他大多時候都很和藹。記得周一下午的那節(jié)體育課,我們經(jīng)常一起打比賽,他總會教我們一些過人的招式,指導(dǎo)我們一些比賽的打法和投籃的技巧。有一次,我投籃動作不到位,他走過來,手里拿著籃球,一遍又一遍地做著正確的投籃姿勢,嘴里不斷地跟我說:“你要注意,手先放在這里,然后再半蹲。”他教我時,總是笑瞇瞇地對我,態(tài)度很和藹,講得也很慢,我總能聽明白。

  有時候他也很嚴(yán)厲。早上運(yùn)動員晨練時,我偶然來晚了怕他撞上,就自己悄悄取消訓(xùn)練偷偷地回教室了。他知道后一定會毫不客氣地派人把我“抓”回訓(xùn)練場地,當(dāng)著那么多同學(xué)的面好一頓數(shù)落我,完事后還要罰我圍著操場來幾圈。被強(qiáng)制跑圈的'時候,我真想問問他這跟晨練有什么區(qū)別?可我不敢。最后,他還不忘告訴我,“以后再這個樣子,就不要來了!”他訓(xùn)練運(yùn)動員的時候,背后像是長著眼睛。當(dāng)我們在他背后偷偷玩時,他總會知道我們在干什么,有時候會突然轉(zhuǎn)過身來,打我們個措手不及。

  他就是我們的“袋鼠老師”楊老師呀!楊老師,你能不能再可愛一點(diǎn)!

猜猜他是誰作文6

  她是我們家的成員,她是一個女孩子,她留著一條很長很長的雙馬尾,她有一張圓圓的臉,圓圓的臉上長著淡淡的眉毛,淡淡的眉毛下長著一雙像黑寶石似的`大眼睛。兩眼中間有著高高的鼻梁,高高的鼻梁下面有著櫻桃似的小嘴,她還有一雙白白的小手。

  打掃衛(wèi)生

  有一天,媽媽說:“今天我們來一次大掃除!痹捯粑绰渌湍闷鹆藪甙,沒過幾分鐘,她就把地掃得干干凈凈的,媽媽看見了說:“干得很好!”她聽了這句話之后更加有了動力,她立馬拿起抹布開始抹墻,她從第一面墻到了第二面,從第二面到了大廳,不一會兒,她便把墻抹得干干凈凈。

  跑步又跳遠(yuǎn)

  記得有一次,我和媽媽,還有她一起比賽跑步。在比賽過程中,我跑到一半就不行了,因?yàn)槲覀儾懦酝觑垼倚南耄核齻円呀?jīng)被我甩在后面了,我休息幾分鐘應(yīng)該沒事。于是我休息了三分鐘,可正在這時,我回頭看到她還在努力地向前跑,不一會兒她便超過了我,最終她第一個到達(dá)了終點(diǎn)。

  還有一次,我們一起比賽跳遠(yuǎn),她一下子跳了一米五。到了媽媽,媽媽說:“我不行,因?yàn)槲乙呀?jīng)老了!陛喌轿伊耍乙蔡贿h(yuǎn),然后她便教我跳遠(yuǎn)的秘訣,在她的指導(dǎo)下,最終我也成功地跳到了一米五。

  細(xì)心的你猜到這個既愛勞動又愛運(yùn)動的女孩是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  瞧。∮孀邅淼氖钦l?他有著黝黑的膚色,肥碩的身軀,還長著一頭“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛,看著就想笑,還有他那招風(fēng)耳,一看到你就感到有福氣。

  他的體育并不是很好,卻十分喜愛打籃球,盡管打得也不怎么好?偸窃陲埡蠹s個三五好友,來一場酣暢淋漓的`比賽。藍(lán)天下,奮力奔跑。在球場上,擁抱獨(dú)一無二的精彩。在這里,揮灑汗水;在這里,幻化為鯤鵬。

  他真的似乎沒什么特長啊,除了打游戲還可以。還真挑不出什么值得一提的了,學(xué)習(xí)一般、美術(shù)一般、音樂一般……因?yàn)橐话闼這樣幽默的說自己:唯一擅長的就是什么都不擅長了。

  若跟他說起游戲,那他定會滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通!直到他覺得累了為止,即使你聽得精神抖擻,他也能講的讓你昏昏欲睡。

  還記得上學(xué)期的運(yùn)動會入場式嗎?我們班的主題是足球?qū)氊。在入場式彩排時,由于時間緊,有一個圓形造型始終不夠圓,他的位置剛好是3點(diǎn)鐘的方向,同學(xué)們需要從站到坐再到躺。說實(shí)話每個同學(xué)在做這個連續(xù)動作的時候都說自己太累了。可唯獨(dú)他,臉上始終掛著經(jīng)典笑容,肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊,還非常的靈活。后來我們的入場式表演得到了優(yōu)秀獎。

  他就是我們班的一員,一位“福氣”擔(dān)當(dāng),雖沒有豐功偉績,但關(guān)鍵時刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文8

  在我們班里有這么一位“老”同學(xué),他非常神秘,一般人可不知道他是誰哦!

  他不遵守校規(guī)校紀(jì)。他從不穿校服,每天都穿著格子襯衫,搭配一條牛仔褲。一串鑰匙掛在腰間,隨著輕快的步伐,時不時發(fā)出“嘩啦嘩啦”的碰撞聲?伤麉s從來沒有被學(xué)校處分,真讓人羨慕嫉妒恨……

  他還不喜歡上課。在英語數(shù)學(xué)歷史政治生物地理美術(shù)音樂課堂上,我們累得半死,他卻總是不見蹤影?衫蠋煆膩聿粫u他,還是讓人羨慕嫉妒恨……

  他唯一喜歡上的課就是語文課了。一到語文課,不,是還沒等上課,他就像變魔術(shù)般出現(xiàn)了。

  他熱衷于語文。在語文課上,講話最多的就是他。他總是在教室里隨意走動,總是滔滔不絕地“吹牛皮”。吹什么?吹英語數(shù)學(xué),吹歷史政治,吹天文地理……真是奇怪,要知道,明明這些課他根本就沒和我們一起上過啊!難道他會隱形?

  你瞧!他又在“吹!绷耍∧憧纯此,多囂張——揮舞著雙臂,張大著嘴巴,像一只要吃人的老虎,嘰里呱拉,滔滔不絕。再仔細(xì)看看他的臉,那表情也真夠夸張的——嘻皮笑臉,嘴角微彎,兩眼瞪得又大又圓,還眨啊眨地,似乎在說:“認(rèn)真聽,我說的.很重要的!”。那張嘴,一張一合,似乎要把口水像炮彈一樣噴到每一個人的臉上,就連鼻梁上的眼鏡也隨著節(jié)奏跳躍起來……

  他那好笑的樣子總會吸引我們的注意力,不知不覺我們就都陷入他滔滔不絕的“謊言”中了。

  正因?yàn)檫@樣“狂”,他每次上語文課總是要被罰站;钤!

  他雖然頑皮,不聽話,愛吹牛……但我們很喜歡和他在一起。

  他是誰?猜一猜吧,很簡單的!因?yàn)樗驮谖覀兩磉,天天陪著我們上語文課。

猜猜他是誰作文9

  這一位男生,很帥,黑黝黝的寸板頭,又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”,所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。

  他很好學(xué),就拿有一次他上課沒聽懂下課后主動到辦公室尋求幫助的事來說吧!那天下午,老師正在講解課文,同學(xué)們都在認(rèn)真聽,唯一只有他沒有聽懂,當(dāng)下課的時候,他勇敢地走到老師的辦公室,虛心求教!袄蠋煟@篇課文我還沒聽懂,麻煩您幫我再講解一遍吧!”老師笑了笑,耐心地給他再講了一遍,直到完全弄懂才安心。

  他是老師得力的'小助手,常常為班級服務(wù)。有一次,他看老師和同學(xué)們不在教室,地上滿是垃圾,他趕緊把教室打掃了一遍,老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次,馬上要到閱讀時間了,有幾位同學(xué)沒帶書,急得像熱鍋上面的螞蟻,他毫不猶豫地把書借給了同學(xué),那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。

  他喜歡玩“吃雞”游戲,每當(dāng)他自由活動的時候總會和一些同學(xué)到操場上玩游戲,他每分鐘能“殺”五人,有一次,他“殺”了十人,正得意洋洋,可是竟沒注意后背的暗槍,被別人“殺”了,他氣得像只馬蜂,幸虧那位同學(xué)安慰他,他才沒大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰嗎?“他”就是我,一個好學(xué)、樂于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣?你們猜對了嗎?你們愿意跟我做朋友嗎?

猜猜他是誰作文10

  他今年八歲了,在怡園小學(xué)三(1)班讀書。

  他長得高高瘦瘦,皮膚白白的。國字臉,小平頭,淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮,像一對黑葡萄。看到熟悉的.同學(xué),他嘴輕輕一咧,露出甜甜的笑容。

  他是一個樂于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難,在他力所能及的范圍內(nèi),總是像一陣及時雨似的,伸出援助之手。和他在一起,我總是說他多管閑事?墒牵偸前褎e人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次,開學(xué)第一天,他和他的好朋友在操場上玩,正在這時候,上課鈴響了,他們匆匆忙忙向教室跑去,跑著跑著,他看到一個小男孩正在哭泣,他停下了腳步,彎下腰問:“小弟弟,怎么回事。俊蹦俏坏艿艹槌橐卣f:“我……我不知道教室在什么地方?”他朋友瞪了他一眼:“別管閑事啦,馬上要遲到了!彼麑ε笥颜f:“要不你先去,我把這位小朋友送到教室。”唉,誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級的小朋友送到教室,等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室,老師狠狠地批評了一頓。

  他也酷愛游泳。夏天的時候,每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時候,像一只小青蛙似的,在水里自由自在地嬉戲。記得有一次,小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報名參加了這次比賽,他一下子游到終點(diǎn),他朋友和他落下了一大段距離。最后,他拿到了第一名。

  你能猜出他是誰嗎?哈哈!他就是我蔡承佑!

猜猜他是誰作文11

  他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛好:看書、小提琴、播音主持。

  在班上,他總愛捧著書看。別人在玩,他卻看書看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學(xué)哈哈大笑時,他才發(fā)現(xiàn)說:“難怪我看字怎么這么模糊?原來是眼鏡被別人給摘了!彼綍r書不釋手,吃飯帶書、玩也帶著書、剪頭發(fā)還是帶著書,所以被大家親切的稱呼為“書呆子”。

  說到這大家應(yīng)該也猜出一個大概來了吧!那就聽我接著往下介紹吧!

  不管在哪里,他總能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,字正腔圓的發(fā)音,聲情并茂的朗誦,第一時間吸引到大家的`注意。有一次,他參加了一場“主持人”大賽不僅贏得了全場滿堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,并榮獲一等獎,“戲精”的稱呼便由此而來。

  他還有一個特點(diǎn):他帶著一副黑邊框眼鏡,看著挺斯文。實(shí)際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個詞拋到九霄云外去了,開始不顧形象的狼吞虎咽起來。嘴上沾滿了食物殘渣,這便是他貪吃的證據(jù)。正因?yàn)樨澇,小肚腩一直是他形影不離的“好伙伴”。所以***媽沒少叫他“小胖子”。

  他有很多的愿望,小時候他的夢想是成為賽場手,F(xiàn)在,他的夢想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家。他的偶像是一名淡水生物學(xué)家——杰瑞米。瓦德,于是他勵志要成為像杰瑞米一樣的人物。

  現(xiàn)在相信大家都猜出他是誰了吧!他就是我——伍晉逸。

猜猜他是誰作文12

  有一個十分有趣的男孩,雖然他是一個普通的男孩,但是他的學(xué)習(xí)還算好。他頭上長滿了烏黑烏黑的`頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛像葡萄一般,說一定你一直看著他的眼睛會不停流口水呢!他長著尖尖的鼻子,還有一張大大的嘴巴。

  他非常喜歡吃。今天中午剛吃完午飯就嚷著讓媽媽給他買雞腿,媽媽對他說:“你不是剛吃完午飯,怎么又要吃雞腿,不給買!”這時他就大哭大鬧起來,媽媽被吵得無話可說,所以就給他買了一個雞腿回來,他剛拿到雞腿就三口兩口把那個雞腿給吃光了,然后他就笑他的作戰(zhàn)計劃成功了,他有時候不是手里拿著一塊巧克力,就是嘴里含著一塊糖。

  他還喜歡打籃球,他打籃球十分強(qiáng)。那次有個高中的學(xué)生來和他比賽打球,他接受了,然后就開始比賽了,上半場打了15分鐘,高中生得了17分,他得了16分,上半場高中生贏了,中場休息了10分鐘,下半場也打了15分鐘,這回他得了20分,高中生才得了10分,他總共得了36分,高中生總共得了27分,這場比賽是他贏了,高中生對他說:“你打籃球好強(qiáng)啊!彼f:“那當(dāng)然,我可是學(xué)了很長時間的籃球。”一天就這樣過去了。

  讀到這里,你們知道他是誰了嗎?哈哈他就是我,劉政昊。聽了我的故事,你想和我交朋友嗎?

猜猜他是誰作文13

  快瞧,自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開始了!同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來了嗎?

  他呀,一張瓜子臉上長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個鬼點(diǎn)子,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的'小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!

  你可別被他那玉樹臨風(fēng)的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動作不斷,下課站隊時又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。

  我來講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學(xué)們排著整齊的隊伍走出教室,在去操場的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說實(shí)話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發(fā)得意,來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,又來了個優(yōu)美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時,老師來了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。

  唉,可憐的小于!

猜猜他是誰作文14

  他有著炯炯有神的大眼睛,有著高鼻子,下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書,而且還都如饑似渴地看!

  并且,如果他拿到一本新書--比如,每年統(tǒng)一買的畫報--他就會像如獲至寶地,看的津津有味。而且,他的家長都是老師,他都沒有因?yàn)槟莻題目不會而發(fā)愁的!

  上面都只是他優(yōu)點(diǎn)的冰川一角,下面這優(yōu)點(diǎn)……可能會讓某些同學(xué)目瞪口呆!連我也佩服。

  這優(yōu)點(diǎn)就是……寫字好看!別小看哦!他寫的四四方方的,有時則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口,更夸張的是,我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”,就是沒敢夸出口。并且他語、數(shù)、英的成績,都考的倍兒好,尤其是數(shù)學(xué)這門科。我送他一個外號“數(shù)學(xué)小狀元”,或是“數(shù)學(xué)小天才”,二選其一。但是每個人,不可能只有優(yōu)點(diǎn)無缺點(diǎn)。那么我也講一講他的.缺點(diǎn)吧!

  就譬如這次期末考試(數(shù)學(xué)成績)吧!在公布數(shù)學(xué)成績的那一個晚自習(xí),之前的一個下課,我就聽說我們班的“數(shù)學(xué)小狀元”,沒有考到100分。我的第一個直覺就覺得,這只是個“謠言”。唉!我當(dāng)時就心想……唉!不對呀……唉!他上次模擬考還一百分呢!咋……咋這回就考不到一百了?

  不行!我一定要去一探究竟!于是,我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了!他的確沒有考一百分,而且……而且他錯的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個三角形”,而他的答案寫著“7個三角形”。

  你是不是覺得平平無奇,老師批改錯了?沒錯,他把“七”(漢字)寫成了“7”(數(shù)字)。

  唉!古代人說得真沒錯,真是“大意失荊州”,和“一失足成千古恨”!

  大家猜猜他是誰?哈哈!他就是我的好朋友“王韓澤”。

猜猜他是誰作文15

  一個橢圓形的大腦袋,一個小平頭,一雙大大的眼睛,一張小嘴巴,中等身材,偏瘦。

  但是,別看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。對于他的跑步和武功我有一定的了解,比賽跑的時候,他像一個火箭跑出去,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。比武的`時候我們打得筋疲力盡。但就在這時有一個人來攪局,那就是周宇飛。周宇飛很壞,被我們稱為“小霸王”,我們見周宇飛來了沒理他,不知怎么回事,周宇飛也和我們兩個打起來了,我和他第一次看見這樣的情況,想都沒想就和他打起來,不會吧?這個小霸王一打不害怕?沒錯,他真的不害怕,自從上次比武大賽過后,武功十分了得,所以,他才不害怕。雖然他的武功十分了得,但我們畢竟是兩個人,雙拳難攻四手嘛!兩個人的力量終比一個人的力量大,也許是我和他想一塊了,那個所說的八卦戰(zhàn)術(shù),這個所說的八卦陣,就是圍著一個人不停地轉(zhuǎn),將對手弄的暈頭眼花,然后給他來一“致命一擊”,但周宇飛好像也知道這個戰(zhàn)術(shù),他竟然不繼續(xù)攻打,就在千鈞一發(fā)之時,我和他同時踢一腳,飛快地跑了。

  他還是一個急性子,動不動就愛發(fā)脾氣。比如:有一次下課,他在班里大聲說:“我的黑筆芯呢?”,我故意說:“我拿了,怎么了?”,沒想到他一把抓住我大聲說:“把筆芯還給我”,我說:“我沒…沒拿”,他又氣勢洶洶地說:“那在哪兒?”,我說:“不知道”。他聽了跑了出去,等他再回來,我問他:“你去哪了?”,他說:“出去玩了”。

  你們能猜出他是誰嗎?他就是朱俊瑜。

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