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校園一角作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文

校園一角作文1

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹。

　　走進(jìn)大門，便可看到那棵老樹。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹下面站著喝水，或在老樹下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們在老樹下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來一個(gè)“天女散花。”冬天，同學(xué)們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

　　我一個(gè)人站在老樹下，仿佛看到了同學(xué)們開心地在老樹下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹自言自語的`說話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹，它默默無聞的對我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹。

校園一角作文2

　　后海小學(xué)是我讀書的地方，那里有很多美麗的景色，不過要說最美一角的話，當(dāng)然就是我們的小花園啦！

　　進(jìn)入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園�；▓@里的花形態(tài)各異，各式各樣。

　　春天，這個(gè)小花園最美麗，萬物復(fù)蘇，花開得爭奇斗艷，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖說是小嫩芽，但也十分亮麗�；▓@里的樹也長得十分挺拔，如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著，真是美麗。

　　夏天，小花園里花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮艷，形態(tài)各異，各種各樣。小草也從小小的'嫩芽長成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹木也長得高高的，十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。

　　秋天，我們小花園里的大樹的葉子也未必會(huì)掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什么太大的變化。

　　冬天，小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落，有時(shí)我們小花園的小草，還時(shí)不時(shí)飄來香氣，花朵還是在開著的，只不過沒有那么艷而已。

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那個(gè)美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學(xué)校！

校園一角作文3

　　一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。

　　我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

　　每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。

　　翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的.時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

　　它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。

　　我愛學(xué)校也愛那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！

校園一角作文4

　　我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的校園。

　　剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛的同學(xué)們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

　　繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個(gè)孩子，春天，她和同學(xué)們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

　　從操場的東門出來，左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的.冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！

　　合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。

校園一角作文5

　　我喜歡我們的校園。我們的校園內(nèi)除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡郁的書香氣息外，還有天真可愛的同學(xué)們的笑臉。

　　校園景色非常迷人。其中最引人注目的'要數(shù)小花園了，這個(gè)花園是一位白發(fā)蒼蒼，和藹可親的董爺爺設(shè)計(jì)的。他把我們校園的花園設(shè)計(jì)得生機(jī)勃勃，栩栩如生。花園里開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細(xì)一看，里面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著：“華泰小學(xué)”四個(gè)大字，大字的下面有一個(gè)用石頭制成的小魚缸，里面養(yǎng)著幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸里自由自在的游玩，可愛極了！

　　董爺爺用他一雙巧手，設(shè)計(jì)出了一個(gè)有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線。

　　這就是我們學(xué)校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。

校園一角作文6

　　我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！

　　校園的假山可真大�。∮屑s二層樓那么高，有二三個(gè)房間那么大，像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊，還有的'像孩子，形態(tài)各異。

　　假山旁邊有一個(gè)小池塘，里面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚兒們有的三五成群，互相追趕；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動(dòng)。池塘的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來，池塘蕩漾起一陣陣波浪。

　　我們學(xué)校假山一角，是不是美如畫呢？其實(shí)還有很多美麗的地方，我愛我的校園。

校園一角作文7

　　不知不覺，我已經(jīng)在校園中度過了四年的時(shí)光。這里有許多景物，如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。

　　這些花壇座落在2號教學(xué)樓的正前方，它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹木還沒有完全綻出綠芽，可花壇內(nèi)的花朵卻都開始爭芳斗艷了，最引人注目的是玉蘭花，當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí)，就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上，風(fēng)一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的'，還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。

　　花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機(jī)，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過時(shí)，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來仔細(xì)欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。

　　這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。

　　我愛像花兒一樣美麗的校園，更愛校園里這些不起眼的花壇。

校園一角作文8

　　歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進(jìn)操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進(jìn)操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時(shí)最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個(gè)充滿我們快樂的操場。

校園一角作文9

　　清晨，我背著書包，一路緊趕。進(jìn)了校園，一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義��！

　　我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿，有的像害羞的小姑娘；有的.像強(qiáng)壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。

　　沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊！瞧，幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài)，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候，幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間，仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機(jī)。

　　啊！多么美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。

校園一角作文10

　　一進(jìn)校門，一陣陣桂花香撲鼻而來，真是“八月桂花滿枝黃”�。∽屛覀冏哌M(jìn)校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！

　　春天，走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海，百花爭奇斗艷，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹，筆直的站在那里，默默的在一旁觀望，顯得那么的格格不入，卻也顯得那么的謙虛呀！

　　夏天，綠樹成蔭的季節(jié)，矮小的桂花樹越加的筆直了，像一群群士兵，在為學(xué)校保駕護(hù)航。當(dāng)用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。

　　秋天，盼來了星星，也盼來了月亮，美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都會(huì)沾滿了桂花的香味。

　　冬天，校園里白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了，但是它的'樹枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

　　這就是校園的一角——桂花樹，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛。

校園一角作文11

　　我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

　　每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

　　花兒五顏六色，競相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

　　花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜��！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的'翡翠。池塘的水真清�。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈�。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。

　　池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。

　　每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。

　　這就是讓我魂?duì)繅衾@的校園一隅之地——花壇。

校園一角作文12

　　我的學(xué)校有許多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。

　　花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個(gè)個(gè)睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的`王冠，儼如一位高傲的小公主……

　　旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)這美麗的花壇；有的探出頭來，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運(yùn)動(dòng)服，好像要和同學(xué)們一比高下呢……

　　一陣風(fēng)吹過，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說：“歡迎來到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了，圍著大樹不停地轉(zhuǎn)圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。

　　這就是我們校園的一角，我愛美麗的花園，更愛我們的學(xué)校。

校園一角作文13

　　我們的校園后面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。

　　那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。

　　早晨的小樹林安靜極了，偶爾會(huì)飛來一只小小的'黃蝴蝶，一陣陣微小的風(fēng)吹過，這些樹葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學(xué)生好好聽課，不要說話。過了一會(huì)兒又來了幾只小小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍�！�

　　課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩，這時(shí)有陣陣的微風(fēng)，場地也是十分大，同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個(gè)個(gè)迷宮里，跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。

　　放學(xué)了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

　　這就是學(xué)校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文14

　　一走進(jìn)我們的校園，就能看見一個(gè)大操場，沿著大操場的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

　　小池塘在大操場的正西面，正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會(huì)在秋天染紅片片楓葉，仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園，桃樹會(huì)在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋�？諝庵袝r(shí)不時(shí)地還會(huì)送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時(shí)，很多同學(xué)都喜歡到這里來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的.歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。

　　平靜的池面宛如一面銀鏡，倒映著藍(lán)天白云，恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮，它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí)，噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚，它們在水里游來游去，可愛極了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜，下課時(shí)，它們會(huì)從“洞府”里踱出來，好似在歡迎我們的到來。

　　我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。