竊讀記作文[范例15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的竊讀記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　周末, 終于做完作業(yè)的我拿起《哈利波特與火焰杯》，津津有味地看了起來(lái)。

　　正當(dāng)我讀到《第一個(gè)項(xiàng)目》，準(zhǔn)備看看哈利波特如何出色地完成任務(wù)時(shí)，肚子痛了起來(lái)。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏這個(gè)時(shí)候痛呢！埋怨歸埋怨，問(wèn)題還是要去解決的呀，可是我實(shí)在難以放下手上的書(shū)本，此時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：何不帶著書(shū)本上衛(wèi)生間？可轉(zhuǎn)念一想：媽媽在走廊里掃地，如果我正當(dāng)光明地拿著書(shū)去衛(wèi)生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如帶本薄點(diǎn)的書(shū)，緩解一下我看書(shū)的癮頭吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄進(jìn)了衛(wèi)生間，關(guān)上門看了起來(lái)。

　　不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽的一聲大喝把我從書(shū)中拉了回來(lái)：“你上個(gè)廁所還要這么長(zhǎng)時(shí)間，到底在干什么？”我回過(guò)神來(lái)，暗叫“不好”，“飛快”地把書(shū)塞到浴室柜里，可是媽媽已經(jīng)把門推開(kāi)，一眼就發(fā)現(xiàn)了來(lái)不及關(guān)嚴(yán)的`柜門里的那本書(shū)。

　　走出衛(wèi)生間，我深深地低著頭，好像還在為剛才所犯的錯(cuò)誤難過(guò)，其實(shí)心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢！

竊讀記作文2

　　看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》后，我十分敬佩服她，因?yàn)樗��?家里很貧困，沒(méi)錢買書(shū)但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè)，依然很愛(ài)讀書(shū)�？晌覀兡�？有錢買書(shū)，卻不好好讀書(shū)，我們真應(yīng)該感到慚愧！

　　林海音在書(shū)店“竊讀”，并不方便：1、擔(dān)心書(shū)會(huì)不會(huì)賣光了。2、一邊看書(shū)，一邊還要防著書(shū)店老板。3、需要忍著饑餓，和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩，我就不看了，餓著就不怕胃餓出病來(lái)。

　　我也有過(guò)“竊讀”的滋味：記得第一次去新華書(shū)店，本來(lái)想買幾本書(shū)的，卻沒(méi)有帶錢，在焦急的不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜旁有許多小朋友正在看書(shū)，對(duì)呀：干嘛一定要買書(shū)呢？何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)？想到這兒，我便坐下來(lái)拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著就越來(lái)越不好意思了，便放下書(shū)走出去了。

　　每逢下雨天，我就會(huì)覺(jué)得很煩惱�？墒�，林海音卻如此興奮，因?yàn)�，這樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停，而她卻希望雨越大越好。

　　我在想：是什么讓她克服種種困難，依然如此喜愛(ài)讀書(shū)？是她堅(jiān)毅的決心！

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，讀一本好書(shū)是多么困難呀！

竊讀記作文3

　　這幾天，我看一本書(shū)很入迷。晚上躺在床上睡覺(jué)都在想著書(shū)里的故事，讓我睡不著。

　　我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽(tīng)著父母講話的聲音越來(lái)越小，突然冒出了一個(gè)大膽的'想法——我可以不開(kāi)燈在被窩里看。我隨手把手電筒打開(kāi)，蒙上被子把書(shū)翻開(kāi)就在手電筒微弱的光線下津津有味地看起來(lái)了。我又驚張又快樂(lè)——這種竊讀的滋味。

　　突然，在我看得入神時(shí)，門外傳來(lái)了一絲不好的聲音，我趕快把手電筒關(guān)上，把書(shū)本放進(jìn)枕頭下，蓋好被子裝作睡著了。這時(shí)我在想：千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)啊！我像做了小偷似的，很緊張。后來(lái)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我呢，也放好書(shū)本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　還有一次，我也是看這本書(shū)，由于外面下雨了，雨聲蓋住了所有的聲音，我看得很入神，進(jìn)入了忘我的境界。突然眼前一亮，只見(jiàn)媽媽把燈打開(kāi)站在我的面前。

　　我變得十分忐忑，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽猛地走了過(guò)來(lái)一把把我的書(shū)和手電筒給沒(méi)收了，還瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“用手電筒看書(shū)對(duì)眼睛不好�！�

　　從此以后，我再也不敢晚上在被窩里看書(shū)了，要不然又被媽媽罵！

竊讀記作文4

　　開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。語(yǔ)文書(shū)的第一課就是由林海音寫(xiě)的《竊讀記》。竊，是偷，把不屬于自己的占為己有的'意思，竊讀，難道讀書(shū)也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后，我終于明白竊讀原來(lái)是指偷偷讀書(shū)的意思。

　　作者年幼時(shí)非常愛(ài)看書(shū)，但因?yàn)榧揖池毟F，所以無(wú)法購(gòu)買圖書(shū)，只能偷偷地看書(shū)，為了不被老板趕走，作者有時(shí)會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的曝光燈亮了，作者才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。

　　我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，但和作者比起來(lái)還差十萬(wàn)八千里。從低年級(jí)開(kāi)始，媽媽每個(gè)禮拜都帶我去書(shū)城看書(shū)，我們不用像作者一樣偷偷地看，而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看，比起作者，我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個(gè)大書(shū)柜，我卻很少看書(shū)，不是沒(méi)時(shí)間看，是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)貪玩。有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)多余的時(shí)間，我就會(huì)玩耍，比起作者，我是多么地幸福�？墒俏覅s不好好珍惜，我要向作者學(xué)習(xí)，改正貪玩的壞習(xí)慣，養(yǎng)成多看書(shū)的好習(xí)慣，看書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，而且能提高作文水平。我一定要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力!

竊讀記作文5

　　《竊讀記》中的小女孩在書(shū)店里如饑似渴地讀書(shū)，她享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)又提心吊膽，怕被老板趕出去，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書(shū)要換幾家書(shū)店才能讀完。讀書(shū)時(shí)她常常要把自己隱藏起來(lái)，越是下大雨她越高興，但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個(gè)多鐘頭，腿站酸了就交替著用一條腿支撐，饑腸轆轆也舍不得離開(kāi)書(shū)店。書(shū)籍就像磁石一樣吸引著她，讓她在知識(shí)的海洋中暢游。

　　她的這種讀書(shū)精神實(shí)在令我佩服，雖然我也喜歡讀書(shū)，但和她比起來(lái)還是有很大的差距，在閱讀的道路上她為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵(lì)著我以后更要多讀書(shū)、主動(dòng)讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷汲取精神營(yíng)養(yǎng)。

　　而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話。匡衡鑿壁偷光讀書(shū)，車胤囊螢照讀，孫康映雪讀書(shū)，他們雖然家境貧困，沒(méi)有好的`讀書(shū)條件，卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的讀書(shū)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人，我們更應(yīng)該勤奮讀書(shū)，克服惰性和依賴性，每天堅(jiān)持在書(shū)海中遨游。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兇蠹叶紒�(lái)讀書(shū)吧，要知道，它是你飛翔的翅膀，引領(lǐng)你飛向美好的明天！

竊讀記作文6

　　書(shū)是人一生中最重要的伙伴，我們的一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)，從中汲取無(wú)盡的'知識(shí)和樂(lè)趣。

　　記得有一次，我考試考了滿分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上，媽媽問(wèn)我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什么東西，是書(shū)還是你最喜愛(ài)的雪糕？”聽(tīng)見(jiàn)有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書(shū)我也很喜歡。想了一會(huì)兒，我脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我選書(shū)！”

　　買完書(shū)回家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來(lái)樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來(lái)�？吹梦彝�了時(shí)間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界，“很晚啦，快關(guān)燈睡覺(jué)。”媽媽叫著，我關(guān)上燈，可滿腦子還是書(shū)中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了，我偷偷摸摸的打開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了，我長(zhǎng)吁一口氣，馬上拿出書(shū)，打開(kāi)手電筒在被窩里看了起來(lái)。等把書(shū)看完，天已經(jīng)微微亮了，我馬上把書(shū)放回書(shū)柜，假裝睡了起來(lái)。直到媽媽叫我起床，我才假裝醒過(guò)來(lái)。

　　我已經(jīng)在那書(shū)香中深深的扎下了根，那書(shū)的種子啊，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

竊讀記作文7

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課，就是林海音寫(xiě)的《竊讀記》。

　　本文寫(xiě)她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買書(shū)，所以她想盡辦法把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

　　文章里令我感受最深的`句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。

　　現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但有的同學(xué)卻不怎么愛(ài)讀書(shū)。想一想從前，作者要讀一本書(shū)有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫(xiě)作的水平。

　　讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

竊讀記作文8

　　今天媽媽給我買了一本漫畫(huà)書(shū)，我很高興，一直在猜想書(shū)里的內(nèi)容，真想當(dāng)時(shí)就把包裝撕開(kāi)來(lái)看。走在回家的路上，原本很輕的書(shū)就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書(shū)！ 回到家后，媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書(shū)了。我跑進(jìn)屋里，從書(shū)包里拿出作業(yè)和演算本，打開(kāi)放到桌子上。

　　又從包中拿出漫畫(huà)，放到桌上。為了提防媽媽，我又準(zhǔn)備了一個(gè)空書(shū)皮。做好準(zhǔn)備工作后，我就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。在看漫畫(huà)時(shí)，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來(lái)，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。有一次，因?yàn)榍楣?jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺(jué)起來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。完了，媽媽走過(guò)來(lái)了，我立刻把漫畫(huà)塞到空書(shū)皮中，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我心跳都加速了，想：媽媽會(huì)不會(huì)找我的漫畫(huà)？她會(huì)不會(huì)找到？如果找到，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我看到第幾頁(yè)第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開(kāi)始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書(shū)皮中把漫畫(huà)掏出來(lái)，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開(kāi)始正式寫(xiě)作業(yè)。放下漫畫(huà)的`的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒(méi)有了。

竊讀記作文9

　　望著美麗的星空上嵌著那一點(diǎn)明亮的月光，再看看爸爸媽媽熟睡的面孔，我偷偷暗喜，回到了自己的房間，拿著一個(gè)手電筒，翻開(kāi)了我最最喜歡的《小飛人卡爾松》津津有味的讀著，突然，一個(gè)小聲音被我保持著高度警惕的耳朵給捕捉到了，我急忙放下書(shū)，拿著手電筒，我放慢了腳步，輕輕推開(kāi)了爸爸媽媽的房門，“哎，還好，還好只是翻了一下身�！�

　　我自言自語(yǔ)的說(shuō)著，我又回到了房間，繼續(xù)讀著書(shū)，當(dāng)讀到了搞笑的`片段小學(xué)生作文，我忍不住要笑一笑，當(dāng)讀到令人感動(dòng)的地方是，我還是會(huì)鼻子一酸，眼眶里都是淚水，讀了將近一個(gè)小時(shí)后，我已困的眼皮都抬不起來(lái)，結(jié)果一看手表，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，最終我還抵不住睡意的猛烈進(jìn)攻，放下書(shū)后倒頭就睡了。

　　雖說(shuō)吃飯是對(duì)每個(gè)人必不可少，但如果一個(gè)人只吃飯，不看書(shū)，一個(gè)人就變成了一個(gè)飯桶，所以課文里的一句話對(duì)我的感悟很深，那就是：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

竊讀記作文10

　　書(shū)，是我們的精神食糧；書(shū)，是我們的形影不離的好朋友；書(shū)，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫(xiě)，就能寫(xiě)出好文章；書(shū)，是我們遨游世界的步履；書(shū)，是我們洗禮的靈魂；書(shū)，是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)是......就如高爾基先生所說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的.文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時(shí)候看書(shū)的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國(guó)的一本書(shū)是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個(gè)渴望讀書(shū)的小女孩，她因?yàn)樽x書(shū)，把自己藏在一個(gè)角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書(shū)時(shí)是那么認(rèn)真，當(dāng)他感覺(jué)到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時(shí)，我也似乎是她了，我覺(jué)得她寫(xiě)出了她的真實(shí)情感，我在寫(xiě)作時(shí)也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛(ài)讀書(shū)的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過(guò)。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，加油！

竊讀記作文11

　　“咔嚓”，聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，我急忙下樓一看，原來(lái)是媽媽和姐姐買書(shū)回來(lái)了。我在那一堆書(shū)里興奮地翻找著，找到了一本似乎很好看的新書(shū)。

　　我正想翻開(kāi)，仔細(xì)地看一看這本新書(shū)的時(shí)候，姐姐及時(shí)地制止了我，還有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不許你看我的書(shū)，你會(huì)把書(shū)弄壞的�！蔽冶砻嫔蠠o(wú)動(dòng)于衷，可心里卻在悄悄嘀咕：哼，不讓我看，我偏要看。

　　一天下午，姐姐睡午覺(jué)去了。這，終于為我提供了“作案機(jī)會(huì)”。我小心翼翼地走到書(shū)柜前，仔細(xì)地搜尋那本書(shū)。很快，那本新書(shū)來(lái)到了我的手里，我便開(kāi)始翻看起來(lái)。這本書(shū)的'確不錯(cuò)，剛看了個(gè)開(kāi)頭，就把我深深地吸引了，讓我欲罷不能。剛看了第一頁(yè)，就急著想看第二頁(yè)。三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)……直到腿有些發(fā)麻，才發(fā)現(xiàn)自己一直是站著在看。于是，找了把椅子坐下，繼續(xù)看。

　　不一會(huì)兒，眼睛也開(kāi)始“抗議”。我只好戀戀不舍地把視線從書(shū)上移開(kāi)一會(huì)兒。只是這不經(jīng)意的一瞥，我才想起姐姐就快醒來(lái)了。我趕緊慌慌張張地把書(shū)合上，放回原位�？晌以诤仙蠒�(shū)時(shí)，不小心弄壞了書(shū)的一角。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我急急忙忙地跑回了自己的房間。

　　“誰(shuí)弄壞了我的書(shū)！”不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了姐姐咆哮。而我，則在自己的房間里“嘿嘿，嘿嘿”地偷笑著。

竊讀記作文12

　　四年級(jí)的一天，上課了，這是一節(jié)美術(shù)課。可我又沒(méi)帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。

　　前半節(jié)課，老師在講要點(diǎn)，我似懂非懂地聽(tīng)著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完，同學(xué)們便馬上忙了起來(lái)，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒貼。我無(wú)聊地坐著，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件事——看書(shū)。

　　我身邊就是班級(jí)圖書(shū)柜。我悄悄地把手伸過(guò)去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書(shū)，幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書(shū)，我便把書(shū)放入桌洞里，打開(kāi)看。我馬上便入了迷。書(shū)中的`小魚(yú)好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現(xiàn)。

　　我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我剛看了十多頁(yè)，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過(guò)的。這種竊讀的滋味，就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。

　　以后，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地，書(shū)讓我得到了快樂(lè)，我也愛(ài)上了讀書(shū)。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀?shū)籍所帶來(lái)的，是成長(zhǎng)中的真理。

竊讀記作文13

　　一天早晨，我隨手拿起一本書(shū)翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。

　　故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程，表達(dá)作者對(duì)書(shū)的渴望。

　　我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書(shū)的那種喜愛(ài)，與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。

　　有的人看書(shū)漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū)，不思考，不認(rèn)真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正懂書(shū)的人，則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書(shū)，會(huì)思考書(shū)的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書(shū)中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的`表情。

　　我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�(shū)后，就會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。最后，還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，他想表達(dá)怎樣的情感。

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！

竊讀記作文14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了林海音寫(xiě)的《竊讀記》，我深深地體會(huì)到既快樂(lè)又懼怕的滋味是什么樣的。因?yàn)槲乙灿幸欢胃�她相似的�?jīng)歷。

　　我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的保護(hù)眼睛，就近視了。于是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機(jī)會(huì)正好來(lái)了。

　　第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要去參加同學(xué)聚會(huì)，你自己在家乖乖地寫(xiě)作業(yè)，不能看電視，要是我回來(lái)看到你在看電視，你的'小屁股就該遭殃了哦。”我不耐煩的說(shuō)：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬(wàn)別遲到了！”看到媽媽上車之后，我就立刻把大門關(guān)上，又順便鎖上。我哼著小曲，邁著大步走回屋里。打開(kāi)電視·，：“昨天看的動(dòng)畫(huà)片在哪里？它在哪一個(gè)頻道？我拿起遙控器，一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的找，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片在這�！蔽蚁褚恢火I了好幾天的獅子，貪婪地看著，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。十一點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，看來(lái)是媽媽回來(lái)了，急忙關(guān)上電視，跑回屋里，埋頭寫(xiě)作業(yè)，媽媽進(jìn)屋一看，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)·，立刻眉開(kāi)眼笑·，表?yè)P(yáng)了我·。呼！幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

竊讀記作文15

　　人人都知道讀書(shū)的好處，因?yàn)樽x書(shū)可以填補(bǔ)荒蕪的心靈，可以開(kāi)闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人了解大千世界，讀書(shū)能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤(rùn)。融入書(shū)的海洋，你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話，你可以向現(xiàn)在細(xì)訴衷腸。

　　今天的閱讀課上，我讀了語(yǔ)文課本上這樣一篇課文，是林海音的《竊書(shū)記》。

　　課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆跑到書(shū)店后，一連串的疑問(wèn)表達(dá)了作者迫切希望看到那本沒(méi)有看完的書(shū)的心情。她看書(shū)時(shí)，為了隱藏自己，就長(zhǎng)長(zhǎng)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或是小女兒，有時(shí)還借助傾盆大雨而在書(shū)店躲雨而在書(shū)店躲雨看書(shū)，他這種如饑似渴，追求讀書(shū)的渴望之情，作者還用細(xì)致入微的'動(dòng)作老描寫(xiě)表達(dá)自己的感情。

　　讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達(dá)的精神和精髓，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我生活的一部分，以讀書(shū)為樂(lè)。

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