總會(huì)想起那張照片作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文，希望能夠幫助到大家。

總會(huì)想起那張照片作文1

　　照片，記錄著一個(gè)瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動(dòng)。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個(gè)時(shí)間定格。它一定擁有著一些意義。

　　不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個(gè)冒著冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……

　　那是一個(gè)十一小長(zhǎng)假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個(gè)靈溪鎮(zhèn)的風(fēng)景都映入了我的眼簾。這時(shí)，我眼睛一亮，一座橋！一座很長(zhǎng)的.橋橫跨在一座懸崖上。上面來來往往地走著許多人，愛湊熱鬧的我，問爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應(yīng)許后，我拉著媽媽，拽著爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。

　　到了橋前，我卻退縮了……

　　重要的事情說三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的！它的名字叫做索橋，它在這個(gè)懸崖上小頻率的搖動(dòng)著。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來，太恐怖了！

　　這時(shí)，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時(shí)候。搖動(dòng)頻率越來越大，我的心里也越來越害怕。突然，爸爸問我：“要不然我們掉頭返回。”我想都沒想就答應(yīng)了，我們就轉(zhuǎn)過身，向著原來的出發(fā)點(diǎn)走去。

　　第二次出發(fā)，則是媽媽迫使的。第二次站在那個(gè)起點(diǎn)上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒有第二次返回……

　　看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點(diǎn)，只要過了這兩根紅桿，搖動(dòng)頻率就會(huì)越來越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實(shí)地，我過來了！

　　在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。

總會(huì)想起那張照片作文2

　　總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。

　　——題記

　　如今，對(duì)于大多數(shù)人來說。拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏�，比比皆是�?/p>

　　在我現(xiàn)在的生活中，我總會(huì)想起那張照片－小學(xué)的畢業(yè)照。

　　小學(xué)短短的六年時(shí)光是我最難忘的日子。

　　記得在小學(xué)上課時(shí)，我們總是不會(huì)平靜地度過一節(jié)課。記得一次自習(xí)課，老師布置了任務(wù)讓

　　我們寫，我們卻在下面“談?wù)摗绷似饋�，也不知是誰起的頭，從本子上撕下一張小紙條，“老師今天戴眼鏡了哎！”“你怎么才發(fā)現(xiàn)啊？老師上午就戴了！”沒錯(cuò)，就是這張小紙條，讓我們?cè)谧粤?xí)課時(shí)，也能偷偷地說話。

　　下課后，我們的教室里便更加地?zé)狒[了，女生們?nèi)�五成群的聚在一起，上至天文，下至地理，談�(wù)摰膬?nèi)容，那是千奇百怪豐富多彩��！男們們生們要們么就是在操場(chǎng)上“瘋跑”，要們便是

　　聚在一起討論游戲，誰的裝備更厲害，誰的等級(jí)最高，誰的排名更靠前，周末要和誰組隊(duì)一起打游戲。

　　放學(xué)，那就更激動(dòng)人心了。只要在距離放學(xué)還有兩三分鐘時(shí)，同學(xué)們就開始收拾書包、記作業(yè)條，只要放學(xué)的鈴聲一響，老師宣布放學(xué)，同學(xué)們便背起書包就走，出校門之后，便會(huì)聞到博錢一陣香氣，推著三輪車的小販販已經(jīng)在門口等了好久了，就等著同學(xué)們一出來，去他們那兒買東西呢，上了半天的課，同學(xué)們也已經(jīng)饑腸轆轆，小販們便瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)來到學(xué)

　　校門口，等待著“上帝”們的到來，這時(shí)，帶錢了的'同學(xué)就會(huì)去買些吃的，而那些沒帶錢的同學(xué)就只好流口水了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)累了的時(shí)候，我便會(huì)躺在床上想起小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，畢業(yè)時(shí)，寫同學(xué)錄

　　的畫面仍然記憶猶新，仿佛就在眼前。現(xiàn)在每當(dāng)我拿起畢業(yè)照，

　　看著畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，都會(huì)回憶起許多往事。

　　畢業(yè)照呈現(xiàn)了我小學(xué)天真無邪的六年時(shí)光，我總會(huì)想起那畢業(yè)照，它令我思索、回味……

總會(huì)想起那張照片作文3

　　每當(dāng)看見小廣場(chǎng)上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開心的笑著……

　　兒童節(jié)前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因?yàn)楸桓枨�和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個(gè)舞蹈我肯定一學(xué)就會(huì)�？上胫�容易，做起來難�？粗�領(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍，竟沒想到這個(gè)舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。

　　怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學(xué)起吧！第一拍是比較容易學(xué)的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯(cuò)手，就是出錯(cuò)腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請(qǐng)教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領(lǐng)舞的同學(xué)也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動(dòng)作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動(dòng)作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會(huì)更優(yōu)美。

　　放學(xué)回家，將作業(yè)完成后，我立刻關(guān)上房門，播放音樂，對(duì)照鏡子跳，一遍一遍反復(fù)做著容易做錯(cuò)的動(dòng)作。一天，兩天，三天……就這樣三個(gè)星期過去，六一兒童節(jié)即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習(xí)，已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的動(dòng)作一般無二了。

　　六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學(xué)一起走上表演臺(tái)，開始自信表演。我們每個(gè)人都將自己最好的`一面呈現(xiàn)在臺(tái)下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！

　　每當(dāng)看到這張照片，我的心里就再次認(rèn)識(shí)到：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰�用心，任何困難都可迎刃而解。

總會(huì)想起那張照片作文4

　　每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時(shí)豁然開朗，解決眼前的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無從下手，我絞盡腦汁，卻依然無法將其解決。

　　終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的'空氣，讓自己清醒，拿起相機(jī)拍照�？梢赃B拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢(shì)，就是不夠雄偉。

　　對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來，卻連一張照片都拍不好，真是太沒用了。

　　走著走著，我已經(jīng)走下山頂，離開了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候，卻被眼前景色所迷住：蒼老的松樹屹立在懸崖之上，如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。

　　我舉起手中的相機(jī)，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠(yuǎn)定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。

　　旅途結(jié)束回到家后，我連忙召集了同學(xué)商量之前的問題，換了個(gè)思路，從新的角度來看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之，化整為零，逐個(gè)突破�？粗�同學(xué)們辛苦工作，我又想起了那張照片。

　　生活中處處是困難，固執(zhí)地去正面對(duì)抗，可能會(huì)無從下手，可是只要換個(gè)角度去思考問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。

　　總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難，只要換個(gè)角度去思考，就一定會(huì)找到解決的辦法。

總會(huì)想起那張照片作文5

　　光在指尖游走，悄悄地。愛在味蕾綻放，甜甜的。時(shí)光老人拄著拐杖在青石板路上緩緩前行，偶遇兩個(gè)一前一后，一大一小的身影，為他們定格了這一刻，寧為時(shí)間的照片，封在時(shí)間的相冊(cè)里。

　　我，總會(huì)想起那張照片。

　　夜，已漸漸的深了，老班結(jié)束了他今天的發(fā)言，我們放學(xué)回家。

　　獨(dú)自一個(gè)人走在校園里，與冷風(fēng)親密相擁，與雪花高歌共舞，卻丟失了它們的好意，弱弱的將頭縮進(jìn)帽子里，將手放進(jìn)暖暖的口袋里，將臉默默地戴上口罩�？觳阶呦蛐ｉT口，這時(shí)已經(jīng)很晚了，校門口只有寥寥幾人，猛然抬頭卻被大樹下，被光照得有些飄渺的身影吸引了目光。他還在等他的孩子嗎？心里想，繼續(xù)向門口走，而那個(gè)個(gè)身影似乎發(fā)現(xiàn)了他的孩子朝門口走來。漸漸地，他走進(jìn)了，我這才發(fā)現(xiàn)原來那是爸爸。

　　我呆住了，爸爸快步走到我身邊，看了我一眼，動(dòng)作流暢的將書包背在了他的身上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎老了許多。黝黑發(fā)亮的頭發(fā)里，摻在這幾根刺眼的白發(fā)，英俊的臉龐在無情的世事間變得粗糙，磨出了皺紋，冷風(fēng)將他的嘴唇吹得起了皮。在他轉(zhuǎn)身的剎那間，我被血紅刺了眼，裸露在外面的耳朵，早已不見昔日的白暫，淚水無聲的聚集在眼眶里，我連忙仰起頭。

　　見我走路的速度慢了下來，爸爸回頭問我：“怎么啦�！笨粗�他眼里的光芒，我連忙搖頭。爸爸看了我一眼，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說些什么，卻終究還是轉(zhuǎn)過去身。

　　路邊，黃暈的.燈光傾瀉下來，有兩個(gè)一大一小的身影，無聲的走動(dòng)，那稍大的身影略顯佝僂，經(jīng)過歲月的洗禮，褪去了分明的棱角，它似乎會(huì)在某些時(shí)候流露出無言的溫暖�？粗�父親的身影，覺得低于零度，可以使哈出的氣結(jié)成冰霧的氣溫似乎不再那么冷了。一股暖流默默的包圍著我。

　　在一個(gè)不知名的晚上，在一條不知名的路上，有兩個(gè)不知名的身影被時(shí)間定格住了，寧為時(shí)間的相片，封在時(shí)間的相冊(cè)里，成為愛的回憶。

　　我，總會(huì)想起那張照片。

　　愛不需要大聲宣告，只需要無言的守候。它總在你身邊。

總會(huì)想起那張照片作文6

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　——題記

　　夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對(duì)著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，所以我�?jīng)常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調(diào)皮的我樂壞了，沒了家長(zhǎng)的說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時(shí)，太爺爺總會(huì)一臉擔(dān)憂地望著我，說：“小心點(diǎn)啊�！蔽覅s不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。

　　一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會(huì)出現(xiàn)這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了。”我看著手中剩下的小王，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長(zhǎng)音調(diào)，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著�！皠e這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏�！碧珷敔斢行�無奈�！澳窍麓我惨�我贏！”太爺爺這么爽快的`答應(yīng)了，我又得寸進(jìn)尺的要求�！鞍�，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么��？”我十分疑惑。“因?yàn)椤�一定（腚）輸（書）�。　薄肮�哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去�?/p>

　　但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進(jìn)了醫(yī)院，我那時(shí)還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫(yī)院看望太爺爺時(shí)一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯(cuò)什么，但他卻像個(gè)闖了禍的小孩，滿臉都是對(duì)我的愧疚。而就在當(dāng)天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機(jī)會(huì)了。

　　現(xiàn)在的我早已長(zhǎng)大，明白了太爺爺當(dāng)年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅(jiān)定地說：“謝謝您，太爺爺。”

總會(huì)想起那張照片作文7

　　童年，是我們每一個(gè)人都有的美好回憶，但是時(shí)間不可重來，我們唯有靠照片來回憶。

　　還記得那一張照片，是我四五歲的時(shí)候照的。那時(shí)我在市橋那兒住，讀小班。童真稚嫩的我一放學(xué)就和表弟玩扮演奧特曼的游戲，我們玩得很高興，笑容很燦爛，眼睛時(shí)常瞇得比一條線還細(xì)，就算摔倒了受傷，也不減我們高興的氣氛。那時(shí)我們都是小和尚頭，頭發(fā)摸上去就像剛長(zhǎng)出來的.仙人掌一樣。我和堂弟也覺得這樣的發(fā)型不好看，因此都不喜歡剪頭發(fā)，一說到剪頭發(fā)，非要大鬧天宮不可，不去買幾包零食薯片給我們，我們就堅(jiān)決不剪！每次我們都是鬧著讓對(duì)方先去剪頭發(fā)。

　　那時(shí)的奶奶，對(duì)我們很好，但我們也時(shí)不時(shí)鬧出一些大笑話。

　　有一次，奶奶吩咐我們把家里的東西擦干凈，奶奶呢？也許覺得累了，就去睡覺了。我們擦完以后，就去把毛巾放好，途中看到奶奶睡覺出了一把大汗，我想，奶奶大概是熱了吧，不如幫奶奶擦擦汗哪？于是直接用手中的臟毛巾去幫奶奶擦汗——這可是剛剛擦完廚房桌子的抹布��！后果你們可以想得到，奶奶好像變成了一個(gè)非洲黑人。醒了以后，奶奶去照了下鏡子，立刻驚訝的說了一聲：“哇！這是怎么回事？我的臉怎么變成了這樣，像一條污嘴狗？”立刻接水洗了個(gè)臉。我和堂弟兩個(gè)人都不敢出聲，雖然她知道是我們兩個(gè)其中一個(gè)干的，但是并沒有責(zé)怪我們，而是在那里自我解嘲：“我還以為我變種了呢，呵呵！”

　　不知怎么的，媽媽知道了這件事，覺得又好氣又好笑，教育了我們一通之后，她拿起相機(jī)，叫我擺出一個(gè)奧特曼的姿勢(shì)，又讓弟弟拿著一條黑黑的毛巾——你應(yīng)該知道這代表著什么！奶奶呢，手里拿著幾包零食，摸著我們的和尚頭。咔嚓！于是就有了這一張充滿童年回憶的相片。

　　美好的童年，寶貴的相片，難忘的親情！

總會(huì)想起那張照片作文8

　　隨著冗長(zhǎng)的歲月一起風(fēng)干的，是往昔的記憶。

　　――題記

　　我依然記得那個(gè)蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的桑槐。只需一刻，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠(yuǎn)陪伴著它，依戀著它，因?yàn)樵谀莻�(gè)永不結(jié)束的夏日，我恰好抬頭，對(duì)上了它清澈的雙眸。

　　不知何時(shí)，我回到了那座沉默無聲的古鎮(zhèn)。沒有喧鬧的車?guó)Q聲，也沒有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨(dú)。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽光磨碎，灑在古鎮(zhèn)的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的金色企圖將它從夢(mèng)里喚回。我突然惶恐不安起來，因?yàn)槲宜坪跬�記了什么更為重要的東西。金色的光芒流逝，我從夢(mèng)中驚醒。

　　是夢(mèng)。

　　只是夢(mèng)？

　　不知。

　　我總覺得，是某種啟示，于是我醒來了�！霸瓉恚�你便是我夢(mèng)中的珍寶�！闭f起來有些好笑，一個(gè)半醒的人，在清晨未曾遇見陽光之時(shí)，為了一張相片翻箱倒柜�！笆侵档玫摹！蔽衣犚娮约亨�喃自語。

　　它是那年暑假古鎮(zhèn)一游于我而言最后的記憶。紅得發(fā)亮的燈籠在夜色中隨風(fēng)搖曳，不遠(yuǎn)處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠(yuǎn)方劃槳而來，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時(shí)光的'長(zhǎng)河中。

　　我有些感慨，想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實(shí)了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的歲月中。

　　曙光再次點(diǎn)燃大地，肆意的秋風(fēng)吹落枯葉。無緣無故，我總會(huì)想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……

總會(huì)想起那張照片作文9

　　五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過，縱然時(shí)光飛逝，但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷，而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中，會(huì)被我時(shí)常想起。

　　那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。

　　記得那年初夏，舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣悺Ｒ驗(yàn)檫@是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態(tài)不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍，有時(shí)甚至是幾十遍。為此，指導(dǎo)老師焦急萬分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無言以對(duì)，任憑淚水打濕了衣襟。“你是此次比賽的領(lǐng)頭人，是我們的領(lǐng)舞人，老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任，你也要對(duì)自己有信心！”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光，我擦干眼淚，重新來過！

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)，在數(shù)萬人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺(tái)，可是緊張的`心卻無法安放。就在這時(shí)，輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我長(zhǎng)舒一口氣，穩(wěn)定心情，隨著音樂起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí)，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場(chǎng)比賽我超常發(fā)揮，取得了第二名的好成績(jī)。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見證，它見證著我的成長(zhǎng)，見證著我的長(zhǎng)大！

　　聆聽時(shí)光的絮語，凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！

總會(huì)想起那張照片作文10

　　一個(gè)周末的下午，我百無聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開心的笑容，透出著一絲感動(dòng)每當(dāng)看到這張照片時(shí)，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好，還有雪中送炭的感動(dòng)。

　　還記得那是小升初考試后的沒幾天，我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前的一幕讓我有點(diǎn)手無足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點(diǎn)突兀的班服，舉足無措的我們頓時(shí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，情急之下的我們急中生智想出一個(gè)辦法---借校服�？墒谴蠹叶荚诩敝�拍畢業(yè)照，有誰會(huì)借給我們，又哪有時(shí)間去借嘛！無奈的我們只好抱著試一試的心態(tài)去嘗試，結(jié)果跟我想像的一樣，大家都在激動(dòng)的拍畢業(yè)照，根本沒人顧及我們。忽然一個(gè)小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說；我可以借你，竟然會(huì)有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問，我緩緩地接過衣服，心里充滿了感動(dòng)與感謝！拿到校服的我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速趕到班級(jí)路隊(duì)，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了感動(dòng)，美滋滋的'。照相機(jī)為我記錄下了那永久值得紀(jì)念的時(shí)刻！

　　嘰喳！嘰喳小鳥的談?wù)撀暎�把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我再一次看到那個(gè)身穿干凈整潔校服的我，內(nèi)心頓時(shí)被點(diǎn)亮，在人生的道路上，難免會(huì)遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)別人遇到需要幫助問題時(shí)，一定會(huì)盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時(shí)內(nèi)心的快樂與感動(dòng)。

總會(huì)想起那張照片作文11

　　數(shù)櫞生草覆莓苔，一徑墻陰斸雪開。題記

　　今年，草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道，我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處

　　那是一年的春末夏初，天氣變暖，我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕，但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅，頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來我們拎著一個(gè)很小的籃子，里面可能只有二三十個(gè)草莓，但對(duì)于那時(shí)的我們，已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著上面，另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓，真的，只有通過自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的`。

　　哇！終于到了，隨著妹妹的一聲感嘆，我們到了約定的地點(diǎn)草莓園，不過這真的是草莓園嗎？怎么像是一片樹林？

　　果然，站在園外向里看，茂密的樹林遮住了我們的視線，中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。

　　我和妹妹立刻鉆進(jìn)去，伸手去摘，一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓，我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。

　　瞧！它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著，下面有幾瓣嫩綠的葉子托著。把它們都摞在籃子里，很像一筐小紅燈籠。

　　不一會(huì)兒，我們手里的籃子就滿了，我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門鍵發(fā)出咔嚓一聲，我們的勞動(dòng)成果被記錄下來了。

　　就如宋慶齡說的一樣，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。從那次起，我體會(huì)到了自己動(dòng)手，豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。

　　所以，要記住，勞動(dòng)過后，你就幾乎擁有了所有，有了歡喜，也得到滿足

總會(huì)想起那張照片作文12

　　女孩站在舞臺(tái)上，傲然地挺直著背，身前放著一臺(tái)古箏，眼里閃爍著淚光……

　　這是我兒時(shí)觀看的一場(chǎng)箏之大賽時(shí)所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現(xiàn)十分出色，臺(tái)下的我被她所深深吸引，和父母嚷著要學(xué)古箏，要如表姐般在臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。媽媽抵不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。

　　一開始，每次會(huì)課后回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)彈奏，可漸漸的，慢慢失去了耐心，家里那臺(tái)古箏也漸漸“失寵”，老師不滿的聲音也多了起來。

　　“不行！不行！還是不行！”耳里傳來老師的斥責(zé)，我在心里連聲嘆氣。“看看你現(xiàn)在彈的，你剛來時(shí)不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場(chǎng)比賽你就不用參加了！”說罷，老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現(xiàn)，照片上的表姐微笑著，喚起了我學(xué)箏的初心。

　　我調(diào)整好自己的`心態(tài)，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，努力練箏，每天都花大量時(shí)間練習(xí)，更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的曲子，尋找自己的不足。

　　再次會(huì)課時(shí)，我觸上琴弦，整個(gè)人便融入了作家的意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步，但是還不夠，要加強(qiáng)�！钡玫搅死蠋煹目隙ǎ�我終于松了一口氣，更加刻苦地練習(xí)�？蛇@份刻苦，讓我失去許多玩樂的時(shí)間。終于，我把持不住，想要放棄�？墒牵�腦海里又浮現(xiàn)出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。

　　不久之后，比賽就來臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個(gè)不停。這時(shí)，那張照片又一次浮現(xiàn)，不斷安撫著我的情緒。輪到我時(shí)，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現(xiàn)出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個(gè)音，整個(gè)人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，臺(tái)上的我早已熱淚盈眶……

　　那張照片不斷激勵(lì)著我，使我如照片中的女孩般站在臺(tái)上閃耀奪目……

總會(huì)想起那張照片作文13

　　又是新的的一年，我又想起了那張照片。那時(shí)一張全家福，我坐在姥姥姥爺?shù)耐壬�，爸爸、媽媽分別坐在姥姥、姥爺?shù)呐赃�。背景是在家里，一眼就能看出濃濃的年味。沒錯(cuò)，那是一年的除夕，每個(gè)人的臉上都洋溢著大大的笑容。那一年，既是開心的一年，又是悲傷的一年。開心的是，我馬上就要上小學(xué)了；悲傷的是，這是姥爺過的最后一個(gè)除夕，也是姥爺拍的最后一張照片……

　　姥爺走的時(shí)候，大家都沒有告訴我，因?yàn)槲腋�姥爺�(shù)腵感情最深。每當(dāng)我問起，他們就用那比哭還難看的笑臉對(duì)我說：“姥爺去旅游了”。當(dāng)時(shí)我還小，一直埋怨姥爺為什么不帶我去�？墒呛髞頃r(shí)間長(zhǎng)了，我也感覺出了不對(duì)勁。就一直不停的問爸爸媽媽，姥爺怎么還不回來。我越問越害怕，越問越害怕，最后終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽那一直強(qiáng)忍著的淚水，也終于流了下來。我抱著媽媽不知哭了多久，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一遍又一遍的過著和姥爺相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。

　　那時(shí)，我總是背著姥爺買的小松鼠書包，姥爺帶著我去串門，去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難，或是被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，他總是輕撫著我的背，把我抱在懷里，溫柔的教我應(yīng)該怎樣做。不知道為什么，一聽他的話，我就像沒了脾氣的小奶貓，窩在他懷里認(rèn)真地聽他說。在我被表揚(yáng)，或得獎(jiǎng)時(shí)，第一個(gè)分享喜悅的人總是他。而他，總是那個(gè)最為我開心，最以我為驕傲的人。我的每一張獎(jiǎng)狀，姥爺都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的收起來。

　　時(shí)間越來越長(zhǎng)，我也漸漸地接受了這個(gè)事實(shí)。每當(dāng)我獲得成功，我總會(huì)想起那張照片，想起姥爺那慈祥的面容。我常常想，如果姥爺還在，他一定會(huì)很高興。想到這里，我告訴自己：一定不能驕傲。每當(dāng)我遇到困難，我還會(huì)想起那張照片，想起姥爺對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。我對(duì)自己說：不能讓讓姥爺失望，沒有什么過不去的。

　　那張照片，不僅是我對(duì)姥爺思念的寄托，更是我走向成功的動(dòng)力。想起那張照片，想起姥爺照片上慈祥的笑容，我覺得姥爺就現(xiàn)在我的身邊。

總會(huì)想起那張照片作文14

　　每一張照片，都是一份回憶，不論悲傷或喜悅，總是深深印在人的腦海里，那么，它們又有怎么樣的故事呢？

　　在外婆家那個(gè)滿是塵埃的柜子中，我不經(jīng)意間翻出了這樣的一張照片：一個(gè)正值花季的少女站在橘子樹下，臉上洋溢著甜甜的笑容，頭發(fā)微卷，在腦后扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。這張照片是黑白的，能看出已經(jīng)被珍藏了許多年了，但還是透著姑娘笑容的溫暖。

　　我不禁疑惑了起來：“咦？這照片上的人是誰？不知怎么，我對(duì)這位少女的笑有種似曾相識(shí)的感覺，仿佛很久以前就認(rèn)識(shí)她�！�

　　這時(shí)，外婆走了進(jìn)來，我猛地抬頭，就像第一次看見了外婆似的，我才突然發(fā)現(xiàn)，外婆老了。

　　不知何時(shí)，頭發(fā)已有些白；不知何時(shí)，皺紋爬上了臉頰；不知何時(shí)，纖纖玉手已變得粗糙。天吶！這還是我的外婆嗎！這還是照片上那個(gè)少女嗎？

　　歲月是無情的，它奪走了多少人美好的年華！日日夜夜的`操勞，自然使外婆衰老得很快，她干起活來總是沒完沒了，臉上那神情比誰都認(rèn)真。還記得那次，外婆在田里施肥，她一手撐腰穩(wěn)住自己，一手又均勻地撒著肥，讓這些小秧吸足了營(yíng)養(yǎng)，她臉上豆大的汗珠不停地滾動(dòng)著，她卻毫不在乎。

　　哎，為了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。

　　抬頭再一次端詳我親愛的外婆，我總把她與照片聯(lián)系在一起。哎，外婆雖然老了，但還是我最愛的人，她在我心中仍是那個(gè)年輕的少女。從今以后，我要對(duì)外婆更孝順，因?yàn)闉榱宋覀儯�外婆犧牲了自己，為我們做牛做馬，讓自己不再年輕。

　　現(xiàn)在，我也仍想起那張照片，它提醒著我，外婆老了，我要好好對(duì)她……

總會(huì)想起那張照片作文15

　　一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥在天空中，你追我趕，多么愜意�。�

　　黃昏下的田野閃著金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機(jī)忙得不可開交�！芭�！啪！啪！”遠(yuǎn)處的溪流，傳來了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。

　　“你看！”只見爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片，而照片里的地方便是這里�！澳氵�記得嗎？”是的.，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。

　　十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著衣服，一邊陪著我聊天�！澳阒�道嗎？當(dāng)太陽快要下山時(shí)，這里就會(huì)有許多白鷺飛過，有時(shí)呢，還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無力的聲音對(duì)我說道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽清，爸爸便把這情景定格了下來。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機(jī)中。

　　如今，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開了，小小的身軀也開始堅(jiān)強(qiáng)，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現(xiàn)，也沒了當(dāng)年的味道。

　　那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開了我們。

　　如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來，望著手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去，而我的思念大概隨著河流，奔向了世界各地。

　　總會(huì)想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(zhǎng)大……

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