猜猜她是誰作文范例15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　她的頭上扎著一束可愛的馬尾辮，頭發(fā)有些卷，細(xì)長的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，顯得十分活潑可愛。

　　她的性格很溫柔，就比如上次，我不小心踩到了她的腳，她不但沒生氣，還笑瞇瞇地跟我說：“沒事，沒事！你也不是故意的，下次小心點(diǎn)就好了�！彼�還很樂于助人，不管看見哪位同學(xué)需要幫忙，都會(huì)熱心的第一個(gè)上前主動(dòng)幫助他。

　　她的愛好是畫畫，夢(mèng)想和我一樣，也是當(dāng)一名畫家，她不但喜歡畫畫，而且畫畫的速度還很快，更重要的是，她的畫總讓人贊嘆不已，清晰的.線條、鮮艷的色彩，真是好看極了！在班上這樣的畫可是數(shù)一數(shù)二的棒呢！

　　她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很認(rèn)真，成績(jī)很好，不但每年的三好學(xué)生名單中都有她，而且和我一樣是班長哦，她是我最要好的朋友。

　　通過以上的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，她的個(gè)子高高的，是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛笑。每次我叫她的時(shí)候，

　　就會(huì)露出燦爛的笑容。玩游戲的時(shí)候，總會(huì)聽到她的笑聲。她學(xué)習(xí)非常好，我們都叫她“小學(xué)霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭(zhēng)光，我可佩服她了！她取得這樣好的.成績(jī)，一定離不開平時(shí)認(rèn)真

　　聽講的好習(xí)慣。老師講課的時(shí)候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯(cuò)過老師講的知識(shí)。

　　她還是老師的好幫手。上課時(shí)，如果老師不在，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，維持班里的秩序。站路隊(duì)時(shí)，她監(jiān)督著同學(xué)們把隊(duì)排好，經(jīng)常受到老師的夸贊。

　　聽了我的描述，你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧？

猜猜她是誰作文3

　　她的頭發(fā)長得又黑又長，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的蘋果。

　　她非常愛笑不管見了誰，她都會(huì)面帶笑容地問好，她的笑容燦爛的像太陽一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣！

　　她是個(gè)樂于助人的'女孩子，她也特別愛幫助別人。因?yàn)樗�感覺幫助一個(gè)人，自己的心情就會(huì)更愉快，更開心！

　　有次放學(xué)回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書包頂在頭上當(dāng)作雨傘，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時(shí)我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識(shí)到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動(dòng)極了！

　　大家看，她是一個(gè)樂于助人的人，能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她有一雙鉆石般美麗的大眼睛，每天眨來眨去，像小星星一般，她有一張紅紅的小嘴，非�？蓯郏�一看見我就把小嘴撅起來，還有那紅撲撲的臉蛋，如蘋果一般。

　　她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是她很關(guān)心每一個(gè)人。

　　有一次，我在班里不小心被鉛筆戳到了，她發(fā)現(xiàn)我受傷了，立刻報(bào)告了老師，老師幫我弄好了傷口，我回到座位，剛坐下，她就沖了上來，捧著我的'手，皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點(diǎn)，就是太太太喜歡畫畫了。

　　今年暑假，我們共同上了暑期班，上課時(shí)我不經(jīng)意間扭頭，居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對(duì)她說：“你不要畫畫了，你看別人都認(rèn)真聽講”，她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說：“這是我自己的興趣，用不著你管�！蔽覠o奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說：“你現(xiàn)在不多畫畫，長大了什么也畫不出來了。”

　　嘿嘿！你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。

　　她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。

　　她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時(shí)卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

　　我的朋友有一個(gè)習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個(gè)習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好。她因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級(jí)的時(shí)候她坐在葉芷儀的`前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù)，剛開始她因?yàn)楸容^文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。

　　我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　他，個(gè)自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。

　　他的頭發(fā)一片黑，頭發(fā)也短短的，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個(gè)小酒窩，但有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事吵了架，但那些吵架我一點(diǎn)也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因?yàn)槲倚ξ�嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。

　　他也有一個(gè)最好的朋友叫江錦濠，他的.好朋友每天都在保護(hù)他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會(huì)怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因?yàn)槲以谇懊�，而他們�(cè)诤竺�，他們被罰了，你們聽了應(yīng)該會(huì)很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。

　　有時(shí)候他也會(huì)悶悶不樂，我會(huì)上前陪他玩，給他講笑話。

　　同學(xué)們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個(gè)馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會(huì)道，可愛極了！

　　她有很多愛好，比如：學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的.作文可好了，上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎(jiǎng)她，我們一定要向她學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，她參加了學(xué)校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細(xì)節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎(jiǎng)，她高興極了！

　　我想：她長大了肯定能當(dāng)個(gè)作家。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的`肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。

　　她是一個(gè)活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。

　　記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候，她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。

　　那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書，老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時(shí)候，她都坐得筆直，上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她，因?yàn)樗�總是我們班站得最好的�?/p>

　　她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？

猜猜她是誰作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)活潑漂亮的女生。

　　她個(gè)頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個(gè)白里透紅的蘋果。

　　她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動(dòng)，同學(xué)開了一個(gè)有趣的'玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動(dòng)得險(xiǎn)些摔倒。

　　她愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、短跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在年級(jí)有著很好的成績(jī)。課間，經(jīng)常看到她和同學(xué)們一起玩耍的身影。

　　她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動(dòng)聽�！白咦咦咦咦�，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學(xué)們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。

　　上語文課時(shí)，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚(yáng)頓挫，有著很強(qiáng)的感染力，多次得到老師的表揚(yáng)。

　　大家猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是楊同學(xué)。

猜猜她是誰作文10

　　無論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

　　他長得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。

　　他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘�！蹦锹曇粽骓懥粒�全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”

　　他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的`形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗�畫的神獸栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

　　可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她，長著一個(gè)肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛。

　　她有一點(diǎn)兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目，她準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿�，所以，我就�?duì)她說：“我不想?yún)⒓恿�。”她回答：“你不參加才好呢！”我聽完后很氣憤�？珊髞�，她又指著我說：“你是我最看中的人。”我說：“當(dāng)初是你說我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會(huì)上，她們很順利地表演了節(jié)目。

　　她特別愛賣萌。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩時(shí)，她也想玩，所以會(huì)賣萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。

　　她愛好跳舞，經(jīng)常得獎(jiǎng)。有時(shí)下課，經(jīng)�？匆娝�練功的`身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個(gè)提示：她帶著一個(gè)粉色的眼鏡！

　　你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　她剪著一頭整齊的短發(fā)，劉海用發(fā)夾夾住，露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴巴。她因?yàn)樯聿陌�小，所以長期坐在班上的第一、二排。

　　她很喜歡美食，經(jīng)常拿媽媽的手機(jī)查這個(gè)怎么做、那個(gè)怎么做，每天的早飯幾乎都有她做的飯。

　　她是一個(gè)電視迷。每天她都要看電視，吃完飯看、寫完作業(yè)看，連一點(diǎn)點(diǎn)可以看電視的時(shí)間她都不會(huì)放過。她看電視的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志，看得津津有味，如癡如醉，看到精彩的片斷還會(huì)哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)喜歡助人為樂的人。星期五下午放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，她先掃過道，再掃書包柜和書架的'下面，直到整個(gè)教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說：“同學(xué)，謝謝你！”她開心地笑了。下課的時(shí)候，她還經(jīng)常給學(xué)樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事，為此還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。

　　大家能猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看�。∷�的個(gè)子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對(duì)月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動(dòng)聽。

　　她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時(shí)候我問她：“你就不怕說錯(cuò)了嗎？”可是她說：“說錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點(diǎn)嗎？”我真的很佩服她的`自信和勇敢。

　　她的特長是吹長笛。她吹得動(dòng)聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會(huì)上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

　　那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！

　　她有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是上課發(fā)言不積極。上課時(shí)，每次老師提問題，她都不會(huì)立刻舉手，而是慢慢地想一想，會(huì)的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會(huì)的話，就避開老師的.目光，裝出在認(rèn)真思考的樣子。有時(shí)候老師要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來讀課文，她總是想：我得想個(gè)辦法躲過去才行。于是，她就會(huì)把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。

　　雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認(rèn)真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。

　　看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會(huì)這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實(shí)這個(gè)她就是我呀！

猜猜她是誰作文15

　　她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？

　　她是一個(gè)穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。

　　她是一個(gè)愛用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請(qǐng)教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個(gè)思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的.圈套！

　　她還是個(gè)書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時(shí)，她就會(huì)用身體保護(hù)住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識(shí)，還是為了發(fā)財(cái)。

　　這個(gè)人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對(duì)了！她就是我的媽媽，一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。

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