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（通用）我和書的故事15篇
我和書的故事1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的，說得非常有道理，我們的確應(yīng)該多讀書。但是讀書也得選好時(shí)間，要不然也會影響學(xué)習(xí)，我來給大家講講我的讀書故事吧。
星期天下午，我作業(yè)還沒寫完，正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書架上的那本《我不想當(dāng)班長》，那本書是我昨天從舊箱子里翻出來的。我懷著好奇心拿起了那本書，翻開了第一頁，第二頁……還真好看！我津津有味地看了起來，像一匹餓狼貪婪的讀著。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過去了，是媽媽把我從書中叫醒，我看了看作業(yè)，才寫了幾個(gè)字，頓時(shí)臉紅了。
但是媽媽并沒有大發(fā)雷霆，反而語重心長地跟我講：“讀書是好，但也得做完事情呀！”這句話，使我放下了書本，我心想，媽媽說的有道理，我這樣做不對，我還是趕緊做作業(yè)吧！那一天，我作業(yè)做到了很遲，我以后再也不不做完事情就看書了。
所以多讀書是好，但前提是不能影響學(xué)習(xí)，并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對我們有幫助的書。經(jīng)歷那件事后，我都是在空閑時(shí)看書的`，因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話說的特別的好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我和書的故事2
一說到書，我就十分激動！我天天與書相伴，吃飯時(shí)看書，下課時(shí)看書，睡覺前看書，甚至連上廁所都要帶著書。談到我和書的故事，那是一個(gè)險(xiǎn)！
在我八歲上學(xué)時(shí)，我就愛上了書，愛上了那淡淡的書香，各種各樣的書以它們特有的魅力把我迷得神魂顛倒。那次上美術(shù)課，我拿著一本《三界少年事務(wù)所》放了又拿，舍不得將它放進(jìn)黑暗的書包里。最后，我實(shí)在擋不住它的魅力，只好把它放進(jìn)了抽屜里，一邊上課一邊看書。哪知再小的舉動都逃不過老師的火眼金睛，老師無情的沒收了書，留下一句“你考好了再來拿吧！”我一下子愣住了，死死的盯著那本書，一副要哭出來的表情�？墒抢蠋煵怀赃@一套，我只好先和親愛的書說再見，用功讀書，在單元考取得好成績，將它要了回來。
每學(xué)期我都會訂幾本書刊，可是這次，爸爸卻不幫我訂了，說什么只看課外書，不看課本，費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)。我驚呆了，怎么辦呢？想了一個(gè)晚上，我終于想到了辦法：把每天午餐的錢省下來買書，就當(dāng)減肥。可紙包不住火，這件事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸嘆了口氣，說：真拿你沒辦法，好吧，給你訂吧，不過要安排好時(shí)間”我連連點(diǎn)頭。拿到書的我高興極了，一蹦千丈，差點(diǎn)把天捅破了。
可是，在我十一歲的時(shí)候，家里多了一位新的.成員——電腦。開始我并不懂它，后來我玩得越來越熟練，還學(xué)會了上網(wǎng)游戲，聊天等。我漸漸淡忘了書這個(gè)好朋友，把它們孤獨(dú)的房子書柜里，整天就只知道玩電腦，我的成績也直線下滑。
三個(gè)星期后的一天，全村忽然停了電，還要連續(xù)兩天。這回心愛的電腦和電視不能陪我了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，望著長長的蠟燭發(fā)呆，感到無比寂寞。我不經(jīng)意地瞥向了書柜，看見了哪些滿是灰塵的書，重新拿起了它們，在那個(gè)孤獨(dú)的黑夜，是書陪我度過的。
雨果說過，書是人類最好的朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠誠。我和書從結(jié)識到分別到重新成為朋友，這個(gè)驚險(xiǎn)的過程。人類最好的朋友是書，大家一定要好好珍惜！好好愛它們！
我和書的故事3
說起我和書的故事，我9歲的時(shí)候才剛剛開始看書，看的第一本課外書是安徒生童話。后來就從童話書到文學(xué)書籍。
記得，去年快考試了，我卻開始迷上了漫畫書，例如：《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書我每天必看，每天沉浸在漫畫的海洋里，結(jié)果，這次考試得的是歷史最低分。媽媽說要讓我多看書，所以要帶我去買書。周六媽媽帶我去書店，嗨！我直奔漫畫專柜，被媽媽拽了回家，經(jīng)過回家的唇槍舌戰(zhàn)之后，周日再去書店，這回我可長了記性，挑了一套文學(xué)方面的'書—《四大寓言》，媽媽一看好幾百元呢！媽媽說：“等你過生日在給你買”我說：“不要嘛，離我過生日還有好幾個(gè)月呢，大人就是騙子�！本瓦@樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽，直到幾天后的一個(gè)晚上，媽媽回來很晚，她一進(jìn)家門把一個(gè)沉沉的東西放到桌上，說：“超杰，打開看看！”我打開一看竟是“四大寓言”。媽媽說：“只要是對你成長有益的書，不管多貴，都會滿足你的�！�
就這樣，經(jīng)過這件事，我更加熱愛讀書，而如今我卻不再熱衷于讀漫畫，而是讀一些家長和老師推薦的勵志、對成長有益的書！
我和書的故事4
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識的大門，書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒有聽到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋碚幌渥拥?書，這下可把我給樂壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來一看，對我說：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說了，你也應(yīng)該好好地收拾一下�。 蔽覍寢屨f：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對我無可奈何，也就隨我而去了。
讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，而且，讀書讓我增長了知識，開闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來，我感到很輕松。
書，我愛你，是你給我?guī)頍o限的樂趣，我還要讀更多的書。
我和書的故事5
放學(xué)后，我加快腳步，奔向家里。到了家，我如火箭一般的速度完成了學(xué)校所有的作業(yè)。準(zhǔn)備做母親給我布置的閱讀作業(yè)。我皺著眉，咬著牙，慢慢吞吞地走向書柜，眼睛無光的我，不緊不慢地尋找那本書，手在一本本又厚又重的書上一滑，咦？怎么沒有找到那本書！我的心情頓時(shí)緊張了起來，母親給我布置的閱讀作業(yè)該怎么辦？算了，再找一遍看看，不過也好，如果那本書沒有找到，我便不用看那本書了，而是干其他事情，我心中偷偷竊喜�？赡潜緯f一找不到了該怎么辦呢？我猶豫不決，大約過去了五六分鐘，我決定再找一遍那本書，仔細(xì)地尋找那本書。啊！它在這里。我踮起腳尖，把那本書拿了下來，一頁、兩頁，我看的有些不耐煩了。越看越?jīng)]有意思，越看越乏味，我就挑著有意思的看，沒有意思就不管了……終于翻到了最后一頁，像是經(jīng)歷了各種各樣的困難，最后取得了成功一樣的滋味。
“咚、咚、咚”，是母親回來了，我打開門，迫不及待的對母親說：“您給我布置的閱讀作業(yè)我已經(jīng)完成了”！母親回答到：“這么快？”母親走進(jìn)家門，坐在沙發(fā)上，把我也叫了過去。我問母親什么事？但母親問我：“你看的這本書主要講了什么？你體會到了些什么？作者為什么要寫這本書？你發(fā)現(xiàn)書中有哪些優(yōu)美語句……”。一霎那，我愣住了，呆呆地望著母親。而母親也望著我，我想，母親現(xiàn)在肯定很生氣。但是，母親慈祥地摸了摸我的頭說：“你要把那本書再讀一遍，我不要求你讀的有多快，要認(rèn)認(rèn)真真的讀，讀書還可以提高你的作文水平，讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足”。
聽了媽媽的話，我又繼續(xù)讀那本書，試著和書交朋友。時(shí)間過得很快，我也把那本書重新認(rèn)真閱讀了一遍，與上次不同的'是，我覺得書可以讓我有身臨其境的感覺，書還會隨著故事的情節(jié)臉上、手上、腳上發(fā)出各種各樣的變化，漸漸地，書成了我最要好的朋友。
我和書的故事6
我的愛好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書……但我最喜歡看課外書。
如果你來到我的房間你只會想到一個(gè)字：亂！我的書桌上、書柜上、床上、甚至地上都有我的書。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng)，如果我的房間收拾得十分整齊，一天后保準(zhǔn)和沒收拾之前一樣。不過我和書的故事至今仍在繼續(xù)……
在我上幼兒園的時(shí)候，十分喜歡看漫畫書，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。后來我上了一年級，我又愛上了故事書，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽完了一個(gè)后，又要求她再讀一個(gè)。然后，我長大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的秘密》讓我明白了，什么都不是萬能的�！恫莘孔印纷屛抑懒擞亚榈恼滟F……
后來我上了四年級，被同學(xué)，的一本，動物小說給吸引了。我借同學(xué)的`書看一天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書十分生動有趣。于是我讓爸爸給我買了幾本，我一下子就愛上了這種書。我只要手里一有書，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動活動。這動物小說正是動物小說大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡，看動物小說，不過也愛上了別的書：《森林報(bào)》、《有故事的漢字》……
書，已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書的故事，你呢？
我和書的故事7
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩�！洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的故事；《愛的.教育》是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記，通過生活中的點(diǎn)滴小事，把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事里，我并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)闀锏幕锇榕阒乙黄饸g笑憂傷。
可是那一天，我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。“80”！兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒有絲毫的胃口。爸爸說：“我跟你說過多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書房，抱著被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說都止不住淚水。讀書的過程是快樂的，可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有說，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺到自己的渺小。賴寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰(zhàn)困難，我為什么就不能做到？我覺定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我沒有看到黃金，也沒有看見小米，我只是喜歡讀書。讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂，在讀書中成長。
我和書的故事8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導(dǎo)人類邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒有了書，世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，沒了書本，就也沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那孩子們在學(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。
從小到大，我一直生活在書海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個(gè)詞語，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過了一段時(shí)間，再把書拿出來看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來理解，有可能會體會到一種不一樣的境界。
就是因?yàn)槌３１粫幸徊ㄈ�，激動人心的故事情�?jié)所吸引，所以我在讀書時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間，甚至毫無意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會，媽媽走了過來說：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會兒趁熱喝了�！币�?yàn)槌两跁�，我也沒有聽清楚媽媽說了什么，嘴里含含糊糊的答應(yīng)了下來。媽媽見我正在看書，也沒打擾我，轉(zhuǎn)身走出去，忙自己的事去了。一時(shí)間，我被書中人物的內(nèi)容深深吸引，看到感人的部分，會覺得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會有種想要去幫忙的沖動；看到書中的人物戰(zhàn)勝了困難，會傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣，回味著書中的內(nèi)容，和媽媽分享著書里有趣的情節(jié)，好一會，媽媽不經(jīng)意的'問我：“牛奶喝了嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……
從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識，書陪伴我成長！
我和書的故事9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”身為六年級學(xué)生的我們，更要懂得怎樣去學(xué)會看書，怎樣去學(xué)會用書。因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，我們的看書時(shí)間很少，我們不能夠騰出這些那些的時(shí)間來看課外書。作為我這樣一個(gè)好動又活潑的女孩，是不會安安靜靜地坐下來好好地看一小時(shí)的書，這對我來說是乏味的、沒有樂趣的。但是畢竟我們是六年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)上初中了，我們必須用課外的知識來充實(shí)自己，使自己的知識面更加豐富，才能在初中里站得住腳。
后來，在一次課堂上，老師和我們聊起了金字塔之類的一些未解之謎，我感到十分的神秘，這世界上還有多少未解之謎呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便開始閱讀未解之謎，當(dāng)李老師看到我總是去普陀圖書館借閱各種的類型的未解之謎時(shí)，她給我一本《世界未解之謎》的'書，于是，在我受傷住院的這段時(shí)間里，我一有空就拿出書看起來，有時(shí)晚上做夢時(shí)還會夢到這類事情。特別是埃及的一些神秘事跡，金字塔、木乃伊、法老的詛咒以及很多人的神秘死亡，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的驚心動魄！面對這一個(gè)個(gè)神秘的問號，有時(shí)，我竟然會不知所措，究竟是為什么？可是是我對《未解之謎》的熱愛導(dǎo)致我身上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)未解之謎。這類書帶給我的，是無數(shù)的驚險(xiǎn)、無數(shù)的神秘、無數(shù)的問號……可我依然沒有放棄對其他書籍的追求。
在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，課文中有好多都是講解中國古時(shí)侯的故事的，于是我有對中國的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，起先是收看電視上播放的資料，接著就去普陀圖書館的綜合借閱室借閱了正宗的《三國演義》、《史記》、《司馬遷》等歷史書籍，可是除了不少的笑話，我所借閱的書籍每本最起碼都有15厘米的高度，里面的內(nèi)容都是文言文，就算看著注釋，我還是不明白，于是，我和爸爸一起去少兒借閱室不停的找，終于找到了簡單易懂的青少年兒童閱讀的史書，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙，我只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來看這幾本書，借閱時(shí)間快到了，可是書只看了一半，圖書館的管理員告訴我們，借閱的書不能連續(xù)接兩次的，我很后悔，后悔自己怎么沒多花時(shí)間把書看完呢？
于是，我便用自己的零花錢，購買了《中國上下五千年》和《世界上下五千年》，這書不用還了，所以我就利用自己“擠”出來時(shí)間看這兩本書，這些歷史書，讓我真正的充實(shí)了自己。讓我了解我們祖國的歷史，祖國的榮耀！現(xiàn)在，我正在看關(guān)于其他國家的歷史和事跡，相信這也能幫助我更好的充實(shí)自己，讓書真正成為我的好朋友，讓書伴我走過這一生！
我和書的故事10
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開文學(xué)之門。
記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧。”媽媽在一旁看書，裝作沒聽見，爸爸說你天天不看書，光知道下樓玩，那我問你書是什么？我吱吱嗚嗚的說：“書是什么呢？”爸爸笑著說：“你不知道吧，書是人類進(jìn)步的階梯，不會了吧！”
然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關(guān)在臥室里，這本書的名字叫《昆蟲記》，我只好待在房子里看書了。
我邊看邊覺得里邊的蟲子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因?yàn)椤独ハx記》，每一篇都很長，所以看到第三篇的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來把我嚇一跳，爸爸說“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說：“要”！出門的`時(shí)候，我不由自主的頭扭過來看了看這本書。
玩的時(shí)候，我還不由得想起《昆蟲記》里的內(nèi)容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。
我們在這個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
我和書的故事11
書是人類文明的“長生果”。確實(shí)，現(xiàn)在瞬息萬變的文化社會中，能立足的只有知識水平高的人。而知識又從哪里得來的呢？基本是從書里來。而我也是一個(gè)熱愛讀書的人：閑著無事就看書，車上坐著捧著書，車站等車打開書，課間十分鐘拿著書，出去旅游帶著書，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書像一對朋友，走在學(xué)習(xí)的道路上。這位不會說話的老師，用文字告訴我民間傳說，好詞好句，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)知識內(nèi)容等。因?yàn)槲疫@么愛看書，所以成績在班上總是名列前茅。
我和書的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來一位提著蔬菜啊，魚啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什么的大娘。我的.眼睛直直的盯著書，哪能看到大娘啊？我從她身邊擦身而過。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒有發(fā)覺，繼續(xù)邊走邊看。耳邊傳來一陣陣責(zé)怪聲：“誰這么沒禮貌？”“就是！尊老愛幼，這小孩連這都不懂！”我意識到大事不妙，忙轉(zhuǎn)過身來。天哪！我嚇壞了。最后是警察化解了這場矛盾。
還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看見“圖書展覽”幾個(gè)大字。我一看見，便飛速跑到那里，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。一到我就被“少兒圖書”區(qū)的圖書迷得如醉如癡，立馬鉆進(jìn)了書海。嘿，尿憋急了，我沖向廁所。無意中我看了看手表：“什么，就9點(diǎn)了？我5點(diǎn)才來的��！對了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)10分了。
若你問我最喜歡的朋友是誰，我一定會毫不猶豫地告訴你：“書。”
我和書的故事12
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶要也，上讀之可以治愚�！边@是劉向眼中書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。而在我眼中，書就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。書就是一把打開文學(xué)之門的鑰匙。
有一次，我真在看著《假如給我三天光明》。媽媽突然命令式的說：“你倒好，在這看閑書，去給那些花澆水！”我不耐煩的說：“我知道了�！闭f完，便慢吞吞的去了后院。
“真不知道海倫后來怎么樣了？能不能考上女子大學(xué)？能不能……”我邊自言自語，邊把整壺的水往一棵花上澆。“你在嘀咕什么呢？”媽媽突然火冒三丈�！皼]……沒什么�！蔽一腥淮笪虻恼f。
澆完花，我立刻跑到房間津津有味的讀起來。有時(shí)，我會想象自己是主人公，或者是海倫的.老師，指引她前進(jìn)。
突然，媽媽從房外端著一碗飯和幾碟菜進(jìn)來�！俺燥埩�，裝什么認(rèn)真？”我不管她，全神貫注的看著書。突然，媽媽故作深沉的說：“不吃飯嗎？”“��？吃飯？”我一臉懵的看著媽媽�！鞍�！你這孩子真是做到廢寢忘食啦�！眿寢寚@了一口氣。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越老越豐富。
我和書的故事13
書是我們的朋友，書是我們的老師，書是一處我們隨時(shí)想去就去的故地，書的好處是無盡的。開卷有益，書是人類進(jìn)步的'階梯，書是一把鑰匙，可以打開文學(xué)之門，可以讓我們吸取無數(shù)知識。
從三年級開始我就十分愛看動物小說大王沈石溪的書。不過那些書我只是在圖書館借閱的，從來沒有一本屬于自己的動物之書，看著班上的人都有自己喜愛的書，我便求媽媽給我買一本沈石溪的書。
媽媽耐不住我的一再求情，終于答應(yīng)我在新華書店挑一本沈石溪的書，我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》，媽媽看了看便把它買了下來。
媽媽剛付過錢，我便把書拿過來開始讀了，漸漸地兩個(gè)小時(shí)過去了，我也把那本書看完了，滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親，花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大，但是卻有一顆丑陋的心，它為了獲取阿燦霞的芳心，殺死了四個(gè)孩子之一的麻老四，但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn)，最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝�，“有仇不�?bào)非君子，殺子之仇難以忘記”，這是那上面的一句話，花月亮實(shí)在是太壞了，我不敢相信新一代雪山豹主竟然會死在一只母豹的手里。
書是我們的老師，我們有什么不會的可以請教他，有不懂的也可以請教它，它是知識的來源地，還可以幫助我們學(xué)習(xí)，我希望所有的人都能多看看書。
我和書的故事14
在我三四歲時(shí)，我和我的媽媽去超市買東西，進(jìn)去以后，一邊是玩具，另一邊是書，媽媽看著另一邊的書，我當(dāng)然是看著這邊的玩具，媽媽就說：“我們買一點(diǎn)書回去看吧�！蔽肄D(zhuǎn)過去，心想：這個(gè)可能是新型的玩具，我就爽 快得答應(yīng)了媽媽。
回到家拿出剛買的書開始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說到：“乖兒子，好樣的！這么快就愛看書，你等著，我去給你做你最愛吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開始玩了。一開始我還不是非常地掌握“書”的玩法，就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，這玩具“書”怎么玩啊？”媽媽有點(diǎn)失望地說：“兒子，你不是在看書嗎？怎么又開始玩了？”哦！天真無知的我恍然大悟，原來是要“看”著玩！
我拿著書，把每一頁紙都撕了下來，疊成一架又一架輕盈的紙飛機(jī)，在客廳里飛來飛去。媽媽突然出來了，看到我在玩，她教育了我一頓。
過了幾天媽媽又給我買了一本新的書，她出去前，對我語重心長地說：“我回來后檢查你的書，記住，不僅要看完，還不能弄臟，知道了嗎？”經(jīng)過上次的`教育，變得乖巧的我，乖乖地記住了這些話。于是，我瀟灑地坐在柔軟的沙發(fā)上，用經(jīng)過消毒干凈的手小心翼翼地打開看似寶的書本，看完了一個(gè)簡短而又似懂似不懂的故事，就把書本合上了，放在經(jīng)過我九牛二虎之力擦干凈的桌子上，關(guān)上了門，像神一樣“呵護(hù)”著它。但只是過了一兩分鐘，就無聊得快要咬手指頭了！沒辦法，又只能打開這本似懂似不懂的書。突然，一個(gè)顯眼的故事吸引了我，根據(jù)老師平常的教導(dǎo)，我成功地看完了這個(gè)故事。雖然很吃力，但是很有趣。
隨著時(shí)間的流逝，我居然看完了這本書！但已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了。突然聞到了一股飯菜的香，打開門一看，媽媽正在吃著飯。我問媽媽：“你為什么不叫我吃飯呢？”媽媽笑著說：“我看你還在汲取知識，我打算過一會兒再叫你，沒想到你先出來了！”不過，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書真是件有趣而輕松的事！
這一天是我最開心，永生不忘的一天，我懂得了書的真正意義：書不僅僅是傳授知識，更是提升情操，提高情趣的“老師”！
我和書的故事15
書是攀登知識高峰的階梯；書是通向峰峰成功彼岸的橋梁；書是穿越激流險(xiǎn)難的航功功船；書是指引前進(jìn)方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍，那么就表明我沒有回家的鑰匙�！�
書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經(jīng)響了20分鐘了（其實(shí)媽媽很大聲）媽媽經(jīng)常都會搶走我的`書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的書？我還準(zhǔn)備做筆記呢！我一轉(zhuǎn)過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛啰！
我還喜歡看《紅樓夢》，《三國演義》等等名著。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要通過書，一步一步的登上勝利的頂端。
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