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滾鐵環(huán)作文

時(shí)間:2025-02-13 01:53:15 好文 我要投稿

滾鐵環(huán)作文精華(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的滾鐵環(huán)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

滾鐵環(huán)作文精華(15篇)

滾鐵環(huán)作文1

  有一次大課間活動(dòng),我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谕鏉L鐵環(huán),我羨慕極了!

  我回家后打電話(huà)給舅舅,讓他幫我做一個(gè)鐵環(huán),舅舅答應(yīng)了。

  過(guò)了幾天,媽媽把鐵環(huán)帶回來(lái)了,我一蹦三尺高。

  我興沖沖地跑到樓下,模仿大哥哥大姐姐們的`樣子滾鐵環(huán),可是鐵環(huán)不聽(tīng)我的使喚,到處亂滾,我只能跟著鐵環(huán)滿(mǎn)場(chǎng)跑。練了很久,還是沒(méi)有進(jìn)步。我著急地大聲喊:“爸爸,快來(lái)教我滾鐵環(huán)!”爸爸說(shuō):“來(lái)啦!”爸爸對(duì)我說(shuō):“滾鐵環(huán)要掌握方向,要注意控制速度。”說(shuō)著,爸爸就示范了一次,只見(jiàn)鐵環(huán)像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說(shuō):“好厲害!”我又練習(xí)了一次,這次比上一次要好的得多?墒,不一會(huì)兒,鐵環(huán)又像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪摔在了地上。我很不服氣,心里想:“我一定要制服你!钡谌螡L的時(shí)候,我很用功地把鐵環(huán)滾起來(lái)。這次成功了,鐵環(huán)也聽(tīng)我的話(huà)了!

  又一次大課間活動(dòng),我是班級(jí)里第一個(gè)會(huì)滾鐵環(huán)的人,我好開(kāi)心。

滾鐵環(huán)作文2

  四月份,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有很多,如:跑步、籃球運(yùn)球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是我也想?yún)⒓颖荣。于是媽媽?duì)我說(shuō):“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀!”

  這天一放學(xué),我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán),在地上滾了起來(lái),可是鐵環(huán)根本不聽(tīng)使喚。我想往左,它偏偏往右;我想往東,它偏偏往西。怎么也滾不起來(lái)。

  第二天,我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán),可是鐵環(huán)還是不聽(tīng)我的`話(huà)。

  第三天、第四天……一個(gè)星期很快就過(guò)去了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)。

  媽媽見(jiàn)了非常著急,就對(duì)我說(shuō):“你把鐵鉤放在前面試試?”于是我按照媽媽說(shuō)的辦法做,果然鐵環(huán)像一只聽(tīng)話(huà)的小狗一樣,轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)了!

  這幾天,我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán),爭(zhēng)取能夠參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。

滾鐵環(huán)作文3

  今天是星期日,下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把,請(qǐng)求爸爸教我玩滾鐵環(huán),爸爸爽快地答應(yīng)了,于是我倆就在門(mén)前的.空地上玩了起來(lái)。爸爸拿住手把用前面的小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推,鐵環(huán)就滾了起來(lái)。爸爸在前面滾,我在后面大聲喊道:“哦,鐵環(huán)滾起來(lái)咯!”爸爸把鐵環(huán)滾了回來(lái),問(wèn)我:“你想學(xué)嗎?”我說(shuō):“想!想!”“好,我來(lái)教你!”爸爸說(shuō):“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推,記住,手把不能越來(lái)越往上,也不能越來(lái)越往下!蔽覍(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始練習(xí)。第一次沒(méi)成功,第二次、第三次……都沒(méi)成功,讓我感到心灰意冷,可是看著爸爸的目光,我又信心十足了。我不停地練,一次、二次、三次……到了最后,我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了!我和爸爸都非常高興。

  滾鐵環(huán)可真好玩!既要開(kāi)動(dòng)腦筋--手腳配合,又鍛煉了身體,真是一舉兩得!

滾鐵環(huán)作文4

  “哈哈……”,“加油,李澤良!”“你好厲害!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲,原來(lái)是我們?cè)谕鏉L鐵環(huán)的`游戲。

  這幾節(jié)體育課,我們都在玩滾鐵環(huán),我也很喜歡玩。剛開(kāi)始,我看別人玩覺(jué)得挺輕松的,不就推著鐵環(huán)跑嗎?簡(jiǎn)單,不用教我都會(huì)。于是就興高采烈地拿了一副鐵環(huán)推了起來(lái),誰(shuí)知鐵圈跟我唱起了反調(diào) ,一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右,一會(huì)兒“叮當(dāng)”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反復(fù)訓(xùn)練。不一會(huì),鐵環(huán)在我的手上像一頭訓(xùn)練有素的動(dòng)物,在地上歡快地滾動(dòng)。接 著我又學(xué)會(huì)了左拐、右拐、開(kāi)始、停止、快進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)玩的出神入化了。

  玩滾鐵環(huán)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要掌握技巧,吸取教訓(xùn),并且不怕失敗,摔倒了就爬起來(lái),這樣就能成功!

滾鐵環(huán)作文5

  星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有意義。

  零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們?cè)谧呃壬吓胖R的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上。見(jiàn)到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。

  老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來(lái),真正的游戲-滾鐵環(huán)該開(kāi)始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)教了我一些滾鐵環(huán)的.方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高?墒且幌伦樱覅s又忘了那些方法。

  我對(duì)小伙伴們說(shuō):"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過(guò)地說(shuō)。我平常最要好的朋友吳俞悅說(shuō):"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來(lái)之不易的,所以不行!"她堅(jiān)決地說(shuō)。

  于是,我認(rèn)真得學(xué)起來(lái),終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開(kāi)心。

  從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情。

滾鐵環(huán)作文6

  “滾鐵環(huán)”,你玩過(guò)嗎?聽(tīng)我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。

  過(guò)了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買(mǎi)了回來(lái),我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來(lái)。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)我的話(huà),“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了!笆遣皇橇馓×?”我暗自想。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒(méi)搭上,它就快速向前滾去……

  我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的'心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小!苯又职质痉镀饋(lái),鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮叮”動(dòng)聽(tīng)的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音。“叮叮!、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

  耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!

滾鐵環(huán)作文7

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著急,于是,我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向著滾了。”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就搶過(guò)鐵環(huán),開(kāi)始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣當(dāng)”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用點(diǎn)一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的'箭一樣滾了出去,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無(wú)影無(wú)蹤了……我泄氣了,放下鐵環(huán),不想滾了,爸爸見(jiàn)了,就耐心地教育我:“|孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽(tīng)了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)了,爸爸在一旁投來(lái)贊賞的目光,我心里開(kāi)心極了。

  燈光下,一名學(xué)生在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

滾鐵環(huán)作文8

  體鍛課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我想起來(lái):以前鐵環(huán)滾不好,可以借此機(jī)會(huì)練一練。于是,我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場(chǎng)去練。

  我先把鐵環(huán)擺正,然后用鉤子鉤住鐵環(huán),把鉤子往前一推,鐵環(huán)便動(dòng)了起來(lái)。但是是,每一次鐵環(huán)剛滾動(dòng)起來(lái)就倒下了,我想:一定是鐵環(huán)一開(kāi)始沒(méi)有滾直造成的。我想了個(gè)主意:可以先用手讓它滾動(dòng)起來(lái),再用鉤子推。果然,這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠(yuǎn)。我練了一會(huì)兒便掌握了這種滾法,就開(kāi)始嘗試不用手,直接用鉤子推。我練了大約半個(gè)小時(shí),便掌握了要領(lǐng):把鐵環(huán)擺正擺直,先用鉤子輕輕推一下,讓鐵環(huán)慢慢地滾起來(lái),之后再開(kāi)始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場(chǎng)的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán),用鉤子一推,鐵環(huán)動(dòng)了起來(lái),很快加速。為了跟上鐵環(huán),我飛快地跑著,如果鐵環(huán)歪了,就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達(dá)操場(chǎng)另一頭時(shí),我高興地喊道:“我成功了”。

  這時(shí)候,豆大的`汗珠從我面頰上流了下來(lái),但是是我心中仍然十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。同時(shí),也懂了一個(gè)道理:做任何事情都要?jiǎng)幽X。

滾鐵環(huán)作文9

  前段時(shí)間,叮當(dāng)爸給叮當(dāng)做了一個(gè)鐵環(huán),美其名曰給兒子鍛煉身體,并示范怎么玩法,手持一根頂頭V字形的鐵棍,推起鐵環(huán)向前跑,發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音。現(xiàn)在的`男孩真的除了電動(dòng)汽車(chē)就是遙控汽車(chē)、聲控玩具,像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見(jiàn)到,這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的健身游戲,如今似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  叮當(dāng)看爸爸玩得這么好,也急著想玩,不過(guò)這鐵環(huán)好像并不聽(tīng)話(huà),一點(diǎn)也不配合小家伙,急得他滿(mǎn)頭冒汗,后來(lái)看鐵環(huán)滾不起來(lái),他倒自己發(fā)明了另外玩法,把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉(zhuǎn),看著鐵環(huán)越轉(zhuǎn)越慢直到停下,聽(tīng)著越來(lái)越清脆急促的鐵環(huán)倒地聲,叮當(dāng)高興地哈哈拍手叫好;小家伙還創(chuàng)了一種新玩法,他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán),讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來(lái)回,并樂(lè)此不疲。不過(guò),令人高興的是,在一次次的失敗后,叮當(dāng)也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了,雖然滾得不遠(yuǎn)才幾圈而已,但已是進(jìn)步大大的有,興趣倍增,哈哈,下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。

滾鐵環(huán)作文10

  今年暑假,我新學(xué)了游泳、騎自行車(chē)等,但是最有意思的是滾鐵環(huán)。

  這是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)已被淘汰了的玩具,一個(gè)大圓環(huán),大圓環(huán)上套著幾個(gè)硬幣大小的小圓環(huán),一根帶小鉤的推桿,很簡(jiǎn)單。但聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō),他們的童年,有不少時(shí)間是追著鐵環(huán)走過(guò)來(lái)的,而且那時(shí)候的滾鐵環(huán)還是體育課的一個(gè)項(xiàng)目呢!

  我看著這個(gè)玩具覺(jué)得玩起來(lái)很有意思,就拿來(lái)去試著玩,誰(shuí)知不玩不知道,一玩很慚愧,我根本玩不起來(lái),而且周?chē)簧偈迨灏⒁桃餐娌黄饋?lái),真是看時(shí)簡(jiǎn)單做時(shí)難。

  為了能滾動(dòng)鐵環(huán),我每天傍晚都抽一點(diǎn)時(shí)間去倒騰,又去問(wèn)長(zhǎng)輩們滾動(dòng)的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環(huán)的.規(guī)律,原來(lái)鐵環(huán)的穩(wěn)定滾動(dòng)靠地是離心力的作用。

  最后我悟出了一個(gè)道理:只要有恒心,肯思考、多請(qǐng)教,你要去做的事情就一定能完成。

滾鐵環(huán)作文11

  今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)奇怪的東西,一個(gè)大大的鐵環(huán),還有一根一頭有著木頭手柄,一頭有個(gè)彎鉤的細(xì)鐵棍,“這是什么?”我好奇地問(wèn),爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是鐵環(huán),是我們小時(shí)候的玩具!卑职诌在我面前展示了他的'才藝,好好玩,我羨慕極了。

  好簡(jiǎn)單哦!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起鐵環(huán),用鉤子把鐵環(huán)勾住,然而,我推動(dòng)鐵桿,誰(shuí)知鐵桿一下子脫離鐵環(huán),鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去,發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲,好像在嘲笑我。我心中暗暗想,你可別小看我,我一定會(huì)征服你的。

  可是我試了十幾次,鐵環(huán)還是不聽(tīng)我的,我都想放棄了。爸爸告訴我,玩這個(gè)一定要有耐心,還需要點(diǎn)小技巧,說(shuō)完,爸爸又示范了一次,這次我看得可仔細(xì)了。

  接著我又拿起鐵桿,勾住鐵環(huán),慢慢向前走,又不知試了多少次,奇跡發(fā)生了,鐵環(huán)居然滾動(dòng)起來(lái)了。耶!我成功了。爸爸告訴我,世上無(wú)難事,只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體,又讓我學(xué)會(huì)道理。

滾鐵環(huán)作文12

  媽媽從天平市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了她小時(shí)候的玩具“鐵環(huán)”,剛拿到鐵環(huán),我就在家里的客廳里玩了起來(lái)。可是鐵環(huán)不聽(tīng)我的話(huà),剛開(kāi)始滾時(shí),它的身體總是歪七豎八,一會(huì)兒就倒在地上了。于是,我又拿著鐵環(huán)到樓下去玩,心想:“我一定要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)!

  學(xué)習(xí)開(kāi)始了,媽媽告訴我:“滾鐵環(huán)要注意鐵環(huán)的平衡,推鐵環(huán)的位置要離地面不遠(yuǎn),滾之前兩手要協(xié)調(diào)。只有多練習(xí),不怕苦,才能學(xué)會(huì)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我一遍一遍地練習(xí),練了十遍以后,鐵環(huán)終于滾起來(lái)了?墒撬宦(tīng)我的指揮,往前快速地滾去,在地上還會(huì)打圈圈呢,我跟著鐵環(huán)跑也跟不上,累得我氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過(guò)了幾十次的`練習(xí)以后,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)?墒俏业募夹g(shù)還不穩(wěn)定,有時(shí)能順利滾起來(lái),有時(shí)卻一下子倒在地上了。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,我一定能讓鐵環(huán)乖乖聽(tīng)我的話(huà)。

滾鐵環(huán)作文13

  “叮鈴鈴!”隨著一聲清脆的下課鈴響,同學(xué)們盼望的大課間又開(kāi)始了。只見(jiàn)大家陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。一分鐘跳繩后,同學(xué)們就拿起各班的運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng)開(kāi)了。

  我們班的運(yùn)動(dòng)器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個(gè)鐵鉤勾著鐵環(huán)推動(dòng)就能玩了。你可別以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,小游戲里也隱藏著大學(xué)問(wèn)呢!我們勾著鐵環(huán)的后面,慢慢推動(dòng),而且鐵環(huán)必須挨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的'鉤,使它有穩(wěn)定性,不然的話(huà),它就不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)彎,那你就失敗了。起初學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得很吃力,似乎有一股奇怪的力量阻止我前進(jìn)。我只能一面跑,一面趕著鐵環(huán),否則它就會(huì)倒下。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于找到竅門(mén)了:出發(fā)時(shí)要讓鐵環(huán)挨著鉤子,再去推,不要跑,多些耐心,就能學(xué)會(huì)的。如果還覺(jué)得難,就鉤住鐵環(huán)下端,半個(gè)圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來(lái)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,雖然一開(kāi)始有些笨拙,但是熟能生巧,只要多加練習(xí)一定會(huì)掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀,但我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺(jué)得滾鐵環(huán)越來(lái)越有趣了。

滾鐵環(huán)作文14

  星期四上體育課的時(shí)候老師說(shuō):“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)!眲傉f(shuō)完隊(duì)伍便傳出嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲!皾L鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!

  我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動(dòng)一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會(huì)倒了呢?老師就是這么滾的,沒(méi)錯(cuò)呀?”我的心里充滿(mǎn)了疑惑。

  我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。劉欣和陽(yáng)欣明滾的.最好。你看,劉欣一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點(diǎn)。

  楊欣明是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑,不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。

  不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。

  這堂課真有意思!

滾鐵環(huán)作文15

  今天嚴(yán)正天的爸爸來(lái)教我們玩一個(gè)他們那個(gè)時(shí)代玩的兒時(shí)游戲:滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)是一種中國(guó)傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲,居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校,我有點(diǎn)迫不及待想滾鐵環(huán)了,我心想:快開(kāi)始吧!叔叔好像聽(tīng)到了我的心聲,說(shuō):“好,接下來(lái)我就不多說(shuō)了,趕緊下去玩吧!”

  我拿了一根鐵桿和一個(gè)鐵環(huán),這就開(kāi)始了。我先用鐵桿上那個(gè)鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán),并用手扶住鐵環(huán),然后放開(kāi)手,再迅速地把鐵桿往前推。只聽(tīng)“!钡囊宦,鐵環(huán)倒了,我又來(lái)了第二遍,可鐵環(huán)還是倒了,我迷惑不解地問(wèn)嚴(yán)正天爸爸:

  “叔叔,為什么我滾不起來(lái)呢?”“別著急,熟能生巧嘛!”雖然我對(duì)這個(gè)回答不是太滿(mǎn)意,可還是繼續(xù)練了下去,一次又一次的'失敗使我?guī)缀跏チ诵判,可叔叔的?huà)一直在我耳邊回蕩。!終于成功了!我高興得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。我成功后,掌握了一個(gè)技巧:盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個(gè)技巧,讓我從此以后失敗得很少很少,或者說(shuō)是成功得很多很多。

  這次滾鐵環(huán),不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒(méi)勁,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,努力了,沒(méi)有事情會(huì)完不成的。

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