那個(gè)她作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那個(gè)她作文，歡迎大家分享。

那個(gè)她作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，也到了我能穿漂亮的裙子好時(shí)光。我打開(kāi)衣柜，看著那一條條漂亮的裙子，眼前下意識(shí)地浮現(xiàn)出了奶奶那一張和藹可親的笑臉。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我四個(gè)月大的時(shí)候，奶奶就開(kāi)始陪伴著我，每晚都細(xì)心照顧我：喂奶粉，換尿布，哄我不哭。上小學(xué)前，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。以至于，我在那一段時(shí)間產(chǎn)生過(guò)“錯(cuò)覺(jué)”，我有兩個(gè)“媽媽”。

　　奶奶是個(gè)生意人。年輕時(shí)打拼到現(xiàn)在十分不容易，她會(huì)跟我們說(shuō)起那時(shí)候的事。雖然有些時(shí)候，奶奶像講別人的故事一樣心情輕松地訴說(shuō)著昨天的'艱辛，但是我聽(tīng)了十分心疼，也更加體會(huì)到她面對(duì)生活中出現(xiàn)的艱難困苦時(shí)擁有的不服輸?shù)男膭�。仔�?xì)想來(lái)，我或許正是從奶奶身上學(xué)到了這一點(diǎn)，才擁有了自強(qiáng)的毅力：遇到學(xué)習(xí)的困難不但不退，反而還會(huì)迎難而上。

　　前幾天，我?guī)湍棠淌犷^，看到她又添了幾縷白發(fā)，那時(shí)我鼻子一酸，眼睛里瞬間泛出了淚花。我不忍心看到奶奶變老的樣子。我從某本書上看到過(guò)，說(shuō)笑聲可以讓人保持年輕。于是，沒(méi)事的時(shí)候，我愛(ài)找奶奶聊天，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和生活中遇到的好玩的事�？擅恳淮�，她總能發(fā)現(xiàn)我隱藏在心底的心事或者不快樂(lè)，總會(huì)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)我，讓我的臉再次綻放笑容。

　　寒假前的期末考試我沒(méi)有考好，和我預(yù)測(cè)的成績(jī)差了好多。放學(xué)之后，我懷著沉重的心情低著頭回到家里，奶奶看到了，她一下就猜到了，問(wèn)過(guò)我之后把我叫到了房間里。我走到門口，還沒(méi)坐下，眼淚就像斷了線的珠子嘩啦啦的流了下來(lái)。見(jiàn)我這個(gè)樣子，她一把把我拉到懷里，用和藹的語(yǔ)氣安慰我：“這次沒(méi)有考好，下次繼續(xù)努力下次就行了。你反思反思，回頭我們一塊找找問(wèn)題出在哪里，總會(huì)有不足的地方。找出哪里出了問(wèn)題，咱們一起想辦法解決它�！�

　　生活中，像這樣瑣碎的小事還有很多很多。但每次放學(xué)后，我都會(huì)加快回家的腳步，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有兩個(gè)“媽媽”，其中的一個(gè)就是我心中的“她”——奶奶。她像大樹(shù)一樣保護(hù)我，像指明燈一樣指引我前行，她就是我心中最偉大的人！

那個(gè)她作文2

　　她的名言：“勤奮浪漫，我是風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭(zhēng)。”這是他最喜歡的，一句話，這句話已經(jīng)被無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生，深深的印在了腦海里。她注重自己的外在美和內(nèi)在美，可惜，外在美不能一直留著，做人，最重要的還是內(nèi)在。

　　她一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，走起路來(lái)輕飄飄的，似仙女騰云駕霧，她的那雙炯炯有神的眼睛，似乎有靈性，和別人與眾不同。每當(dāng)上課時(shí)，在講課文時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)談到她自己的生活，也會(huì)告訴我們寫作文的技巧：，向生活要素材，向經(jīng)典要語(yǔ)言，向范文學(xué)寫法。雖然這是他自己說(shuō)的.，但還是非常有用的，我會(huì)銘記在心的。她時(shí)而是“天使”，時(shí)而是“魔鬼”。當(dāng)她是“天使”時(shí)，她溫柔，笑起來(lái)，頭往后稍仰，一個(gè)轉(zhuǎn)頭甩頭發(fā)，一副淑女范兒，她說(shuō)過(guò)她喜歡蹦、跳、舞，可是現(xiàn)在因韌帶拉傷，不能跳了，現(xiàn)在連走都扭曲了，當(dāng)她跳起來(lái)時(shí)，是一個(gè)孩童，洋溢著活力，她說(shuō)想寫好作文，就要用心感受身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)生活之美處。當(dāng)她是“魔鬼”時(shí)，令人不敢直視她的眼睛。還記得有一次默寫，她說(shuō)默的不好的人，都要打手心。不過(guò)我知道，她那么做，都是為我們好。

　　就在這個(gè)星期，她讓我們寫一篇作文，關(guān)于身邊的人，我寫的是出租車司機(jī)，顯得有點(diǎn)虛假，她在我作文紙上寫了讓我和她面談，那時(shí)看到面談這兩個(gè)字是，我緊張得臉色由黃色變?yōu)槟菢影�，嘴唇也變得蒼白，雙手無(wú)處安放。語(yǔ)文課上，她悄悄地走到了我的身旁，輕輕地用手搭在了我的肩上，她笑著問(wèn)我：“這篇作文是真實(shí)的嗎？”我連忙回答道：“是……是的，一開(kāi)始是真的，后來(lái)是我自己編的�！彼�耐心的說(shuō)，作文可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但不能太不真實(shí)，要是全按生活來(lái)的話，也不好，并且生活也不是稱心如意�！蔽颐靼琢�，連連應(yīng)允。隨后，我覺(jué)得與她交流是一件神圣的事情，非常幸福，也是享受，只要一想到她的名字，就會(huì)想到在開(kāi)學(xué)報(bào)道那一天，她向我們介紹她的時(shí)候，用了這四個(gè)字——美麗如玉，我覺(jué)得當(dāng)之無(wú)愧。

　　她就是我的語(yǔ)文老師，也是我人生引路的燈塔。

那個(gè)她作文3

　　從我出生起她就帶我，洗衣服，做飯，接送我，全都是她的活。就這樣，她任勞任怨地帶了我十二年，每天就重復(fù)這么幾件事，從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)累。

　　在夜還未消盡時(shí)，她就已經(jīng)悄悄地起來(lái)了，在我熟睡的呼呼聲中，做起了早飯。差不多到點(diǎn)了，她便過(guò)來(lái)叫我：“涵涵，起床了。”我迷迷糊糊地“嗯”了一聲，又睡了過(guò)去�！昂�涵，該起床了�！彼�又叫了我一遍，沒(méi)有絲毫的不耐煩，眼神里似乎還有一點(diǎn)兒不忍心。我沒(méi)有理她，又繼續(xù)酣睡。“涵涵，起床了�！彼�眼里滿是心疼�！翱墒�，我也沒(méi)有辦法。”聽(tīng)到她說(shuō)這句話，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，磨磨蹭蹭地穿衣服。她又趕忙去做早飯。看著她消瘦而忙碌的背影，我心里的滋味也不好受，只能在心里默默地說(shuō)：“您辛苦了！”

　　中午，吃過(guò)飯，我看到她又要洗衣服又要洗鍋，有點(diǎn)不忍，便悄悄走過(guò)去，剛要挽起袖子洗鍋時(shí)，她看見(jiàn)了，把我擠到旁邊，用那瘦小的身軀抵住鍋臺(tái)，不讓我靠近。我要沖過(guò)去，她小小的身軀一邊把我往出推，一邊說(shuō)：“你再擠，再擠，我就生氣了！快去快去，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓你洗鍋，把時(shí)間都耽誤了�！蔽疑鷼獾刈吡�，卻沒(méi)看到她抹疲憊的眼神。

　　是的，她老了。爸爸總說(shuō)，她是全家最勤快的，什么時(shí)候回家都有可口的飯菜，家里也被收拾得干干凈凈。以前我總是不以為然，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的.，可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，廚房的柜門上有了油漬，她沒(méi)看到；裝醋的瓶蓋上有了污漬，她也沒(méi)看到，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，不是她沒(méi)看到，而是她就算有心去擦，也力不從心了。

　　是的，她老了。不知不覺(jué)中，她的臉上多了數(shù)條皺紋，那紋路，似乎見(jiàn)證著她那勞苦的一生。不知何時(shí)，她的黑發(fā)中又多了幾根銀絲。她也瘦了，瘦得只有一層皮，食欲也愈加的小了，每頓飯吃的雞蛋大小的那么一點(diǎn)。每天她送我到樓下，想著那站在寒風(fēng)里單薄的身影，我從不敢回頭，怕自己忍不住會(huì)哭。

　　是的，她已慢慢老去，我沒(méi)有辦法阻止時(shí)光，但我可以珍惜時(shí)光。我會(huì)珍惜與她相處的每一分，每一秒。

　　奶奶，我偉大的奶奶，我愛(ài)你！

那個(gè)她作文4

　　我們總是在抱怨，卻忘了世界上的美好�！�—題記

　　“你能不能別再嘮叨我了，你不煩，我煩了，行么？”

　　“砰！”我甩門而出，頹然地在大街小巷中穿梭，喧囂的聲音，使我早就混亂的腦子更混亂了。

　　漫無(wú)目的地，像一個(gè)無(wú)家可歸的流浪者。

　　盡管在跑出家門的那一刻，聽(tīng)到了她焦急的呼喚，可那又如何？我實(shí)在不想讓我的'耳朵再經(jīng)一番“加特林”的轟炸了。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我來(lái)到了這目前看來(lái)最安靜的地方——公園。剛剛?cè)肭锏那宄�，已�?jīng)有了一絲涼意。我不得不把脖子縮了縮。我走到一旁的躺椅，坐下暗自傷神。

　　剛?cè)氤跞�的我，學(xué)業(yè)加重，隨之增多的便是媽媽的嘮叨。她總是有無(wú)數(shù)時(shí)間來(lái)嘮叨我，耳朵每天都要承受來(lái)自于她的轟炸。我覺(jué)得，我能忍到現(xiàn)在也是一個(gè)奇跡了。

　　我想得出神，彼時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的聲音打亂了我早已不知道飛哪兒了的思緒。我尋聲探去，一只小云雀在尚有點(diǎn)泛黃的草叢后面練飛行。盡管一次又一次的失敗，但還是沒(méi)有打擊到它。我不是動(dòng)物學(xué)家，我不懂它們鳥(niǎo)的語(yǔ)言、習(xí)性。但我能清晰地從那雙眼睛里看出它不服輸?shù)木�神，它的倔�?qiáng)深深地打動(dòng)了我。在它身邊，一只大的云雀，我想，應(yīng)該是小云雀的媽媽吧。它一次又一次的抑制住想要去幫小云雀的心情。透過(guò)那雙眼睛，我看到了一位母親對(duì)自己孩子的疼愛(ài)。我想，在看到小云雀一次又一次地摔倒在地上時(shí)，它也是極其心疼的吧。

　　莫名的，想起了我媽。小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是她一個(gè)字一個(gè)字的教我；再大點(diǎn)，蹣跚學(xué)步時(shí)，就和小云雀一樣，跌跌撞撞，是她，帶著我，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走到現(xiàn)在�，F(xiàn)在啊，也是她，下雨時(shí)來(lái)給我送傘，天冷時(shí)來(lái)給我送襖，生病時(shí)來(lái)給我送藥，還有那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的嘮叨。她真的在我生命中占據(jù)了很大的地盤。

　　越想越覺(jué)得似乎一直都是我在任性，抱怨這，嫌棄那，卻忘了我身后的她。

　　我往家跑去，突然發(fā)現(xiàn)，這初秋的景色竟是如此美好，這有點(diǎn)涼意的初秋也充溢著溫暖。

　　一切都是那么美好，果然，不出我所料，她在路口焦急地等著我。我什么都沒(méi)說(shuō)，她自然也不會(huì)問(wèn)什么。

　　煩惱什么？讓快樂(lè)吃掉吧。

那個(gè)她作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間匆匆而過(guò)。因?yàn)橐粓?chǎng)中考，曾經(jīng)相伴三年的同學(xué)和老師從此分開(kāi)，我與她也逃脫不了這種命運(yùn)。

　　中考成績(jī)出來(lái)的那天，天空有一點(diǎn)昏暗，所有畢業(yè)生內(nèi)心都十分焦急，擔(dān)心，害怕，也有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待。最后，懷著各種情緒輸入了自己的報(bào)名號(hào)，查看中考成績(jī)。映入眼簾的是一份既令我驚訝又令我失落的中考成績(jī)單。

　　我看完后馬上去問(wèn)她的成績(jī)，十分的迫切，當(dāng)她說(shuō)出成績(jī)的'那一刻，內(nèi)心好像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而過(guò)，十分激動(dòng)。因?yàn)樗�和我只相差幾分，我們都能在�?dāng)?shù)刈詈玫母咧猩蠈W(xué)。

　　于是，我便有理由去找她聊天，都有共同的話題，所以她也挺喜歡和我聊天。漸漸的，每天和她聊天成了一種習(xí)慣，只要一天之內(nèi)沒(méi)有接受到她的信息，都會(huì)十分的失落。不知不覺(jué)，我越來(lái)越希望能和她一直這樣下去。然而，這種局面被我一手打破。

　　隨著長(zhǎng)達(dá)幾年的接觸，我對(duì)她產(chǎn)生了情緒，這種情緒與日俱增，越來(lái)越迫切。就在那一天，我鼓起勇氣像她表白，訴說(shuō)我對(duì)她的喜歡。她很注重這些問(wèn)題，總是委婉的拒絕，畢竟年齡還小。然而我卻不這樣認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代談戀愛(ài)一直以來(lái)被人們抵觸，而我的觀點(diǎn)卻不一樣。在我看來(lái)，談戀愛(ài)未必全壞，倆個(gè)人可以相互激勵(lì)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步，難過(guò)時(shí)可以相互安慰，開(kāi)心時(shí)可以相互分享。

　　于是，我便不停的去與她談?wù)撨@些，然而她一直認(rèn)為談戀愛(ài)沒(méi)有好處，會(huì)特別影響學(xué)習(xí)，一次次拒絕了我。那一天，我又與她談?wù)�，終于她不再能忍受，只給了我一個(gè)承諾，三年時(shí)間心無(wú)旁騖學(xué)習(xí)，三年后她便對(duì)我說(shuō)出那三個(gè)字。這下我便清楚了，也死心了，與她道別，內(nèi)心還是十分傷心，卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。

　　或許三年后，她會(huì)成為學(xué)霸，但我也會(huì)不斷努力，不管三年后怎樣，我都會(huì)等待那個(gè)她!

那個(gè)她作文6

　　說(shuō)起一個(gè)人，常常會(huì)有人說(shuō)她傻和情商低，這的確“沒(méi)錯(cuò)”，在班上要論“情商低1”，乃非她莫屬。

　　她一向如此，她的外貌也與她的性子差不多，在行人眼里，她長(zhǎng)相平平，高高扎起馬尾辮，那沒(méi)有絲毫靈魂的眼睛，扁平的鼻子，還有總是發(fā)紫的嘴唇都與她的麻子臉相襯，許多人都叫她“麻臉婆”，當(dāng)你以為，她情商低，就說(shuō)明她智商也低的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她天生有一雙能繪出靈魂的靈巧之手，她寫出的文字猶如大理石一般，有光彩，紋路亮麗，不管從哪一個(gè)角度去品味她的文章，你都會(huì)發(fā)出贊嘆。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的人，看一遍她的文章都會(huì)發(fā)出感慨:如此優(yōu)美、傳神的文章，必然是一個(gè)美貌且充滿智慧的人寫的。

　　當(dāng)我描述了她的外貌時(shí)，那些人無(wú)不試圖用自己的想象除去她那布滿麻子的臉，想象著她的眼睛里透有靈光和閃爍天才的那種智慧的光芒，想象著只有她極度美顏時(shí)才有的容貌，還企圖希望用魔力變出一張擁有幻想者才有的臉一一引向內(nèi)心世界中創(chuàng)造出來(lái)的指標(biāo)。但是，無(wú)可否認(rèn)的'是，這個(gè)文采在全年級(jí)最好的人生來(lái)就一張比普通人還要普通的臉，她時(shí)常在自己那本來(lái)就憂郁的臉上又多增添了籠罩著消沉的陰影一一黑眼圈，滯留著愚鈍。在她臉上，你始終找不到任何奮發(fā)圖強(qiáng)的氣息，更找不到充滿光彩奪目的想象靈氣，從這個(gè)人身上，你全然看不出有任何帶有精神光彩的東西，而且她看起來(lái)像是缺乏愛(ài)想象的人，文采飛揚(yáng)的人，自信者的氣質(zhì)，。

　　在班上見(jiàn)過(guò)她眼睛的人，無(wú)一不擔(dān)驚受怕，那是來(lái)自王者的一種審視，也是藐視。那一對(duì)充滿生機(jī)卻缺失善良友好的眼睛，像一把锃亮的槍彈直接射過(guò)來(lái)，又準(zhǔn)又穩(wěn)，猶如穿透你的心臟一般，她的眼睛會(huì)讓你有一種即將要上戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人搏斗的感覺(jué)，但又沒(méi)讓你失去誠(chéng)惶誠(chéng)恐。她臉上的其他部件一一眉毛、鼻子、嘴唇都不過(guò)是用于裝飾面部中心的“那顆鉆石”罷了。

　　可惜就算具有這種犀利目光，能看清一切真相，也始終缺少屬于她自己的一份財(cái)富，缺少了這份幸福一一友誼。那就是她，任何人都改變不了的她。

那個(gè)她作文7

　　因特殊原因，新接到通知：期末考試提前了。原以為距離期末考試還很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到這么快就來(lái)臨了。

　　“是她”一個(gè)龐大的后背擋住了我的視線，一抬頭就能看到，就在我的左前方。我觀察著她的外形，骨骼寬大，長(zhǎng)得很高，比一般女生要高要壯些，我還觀察著她的鞋，確實(shí)比一般女生的要“大”些。她竟然也姓“李”，跟我在同一考場(chǎng)。

　　拔河比賽時(shí)，我們班和她們班比，看到她們班的'人時(shí)，我們就有些恐慌，“好高”“好壯”，比賽前，在體形上就給了我們一個(gè)“下馬威”。我們并不氣餒，自信的上了場(chǎng)地，兩隊(duì)都先做準(zhǔn)備，兩手緊緊地抓住繩子，腿半蹲著，做著往后仰的動(dòng)作，間距也都靠地緊緊的�！伴_(kāi)始了”不知誰(shuí)說(shuō)一聲，我們班就開(kāi)始使力了，鬧了個(gè)大笑話，原本緊張的心現(xiàn)在更緊張了。只聽(tīng)裁判員一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了，加油聲和喧雜聲洋溢著整個(gè)操場(chǎng)。繩子中間的紅絲帶來(lái)回地?cái)[動(dòng)著，像蝴蝶一樣翩翩起舞，“嗖”地一下，我們被拉了過(guò)去，她們班的人歡快地跳躍起來(lái)，我們班第一局輸了。第二局又開(kāi)始了，只見(jiàn)她在另一頭用力“兇猛”地拉著繩子，像老虎在奪食一樣，她把我們當(dāng)成了食物，用力地拉著，“嗖”地一下，我們又過(guò)去了，她也“填飽”了她的肚子，我們又輸了。

　　冤家路窄，這回考試怎么又碰見(jiàn)了她�！岸ｂ忊彙遍_(kāi)考了，我立馬回到考場(chǎng)，外排的同學(xué)們已經(jīng)坐齊了，我看過(guò)來(lái)看過(guò)去，沒(méi)有找到一個(gè)空位子，他們也都看著我，但就是無(wú)動(dòng)于衷，使我有點(diǎn)氣憤，正當(dāng)我想開(kāi)口時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，主動(dòng)讓出了位置讓我過(guò)去，又是她，使我對(duì)她另有看法，我輕聲說(shuō)了一句：“謝謝”。原來(lái)“兇猛”的她，也有“熱心”的一面。心中原有的一些氣憤也被她一個(gè)小小的舉動(dòng)給熄滅了，她就像冬日的曙光，溫暖了我的心。

　　人各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都是人世間最美的煙火。

那個(gè)她作文8

　　“好漂亮的女孩！”這是我初次見(jiàn)她的第一反應(yīng)。

　　她風(fēng)鬟霧鬢的頭發(fā)被從窗外傳來(lái)的風(fēng)微微吹起，圓潤(rùn)的臉蛋粉嫩嫩的，眼睛是一對(duì)亮麗的珠子……她引起了許多人的注意。

　　認(rèn)識(shí)她之后我才知道，原來(lái)她是個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話的人�？墒侨绻�那件事情不發(fā)生的話，我就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道她是個(gè)這么善良，這么不顧一切地去幫助別人的人。

　　那一次，老師讓我們分組，叫我們一組一組地參加口試。而她因?yàn)椴辉趺凑f(shuō)話，就沒(méi)有交到朋友，所以就被分到了成績(jī)最不好的同學(xué)的.那一組。大家都沒(méi)有準(zhǔn)備好去口試，所以就把自己的組安排到了最后面�？墒且�?yàn)樗麄兘M沒(méi)能及時(shí)看到消息，所以她的組就被排到了最前面。按她的能力來(lái)說(shuō)，兩天之內(nèi)完全可以把全部?jī)?nèi)容背完，可是不知為什么，她居然跟同學(xué)們吵起來(lái)了，說(shuō)兩天的時(shí)間根本不夠，這樣根本背不完……同學(xué)們也沒(méi)少說(shuō)她……

　　第二天，我在學(xué)校的廁所里聽(tīng)見(jiàn)哭聲，于是好奇地推開(kāi)了廁所的門，想看看能不能幫到這位傷心的同學(xué)。沒(méi)想到，坐在地上哭的人正是她——滿臉淚水，眼睛紅腫，衣服上有許多淚滴——我看到她這樣，心里慌了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到過(guò)這么傷心的人。到底發(fā)生了什么呢？我默默地坐到她身旁，給她了一個(gè)緊緊的擁抱。等她氣息穩(wěn)定了的時(shí)候，我才問(wèn)她發(fā)生了什么事。剛開(kāi)始她沒(méi)開(kāi)口，貌似是在考慮要不要告訴我，后來(lái)她才肯說(shuō)出來(lái)。她講完后，我才知道，原來(lái)她昨天制造軒然大波，是因?yàn)樗�組里的同學(xué)不想明天去參加口試。其實(shí)口試的時(shí)間對(duì)她個(gè)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有任何影響，但是她還是勇敢地站出來(lái)為全組說(shuō)話�？墒撬�不僅被其他同學(xué)說(shuō)了一頓，同組的成員還沒(méi)有一個(gè)人向她表示感謝。這委屈等于白白忍受了，這功勞也等于白白付出了。

　　從那天以后，我才真正地去關(guān)注她，去了解她。從此我們成了最好地朋友......

那個(gè)她作文9

　　成長(zhǎng)路上，有了朋友的陪伴，不再孤單；有了朋友的鼓勵(lì)，不再失望；有了朋友的關(guān)愛(ài)，不再失落，朋友雖不是一切，但他卻是你生命中必不可少的一部分！

　　在我的記憶中，對(duì)她是印象較為模糊的。只是隱約記得，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，水靈的眼睛，是她身上特有的一番韻味！還記得她的清秀臉龐，如詩(shī)如畫。走進(jìn)她的生活，就感受得到活力與青春在悄然臨近。

　　她彈得一手好琴，這也是她的特長(zhǎng)之一。有一回，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，竟不知不覺(jué)輕閉上了眼。雖無(wú)鋼琴家那般嫻熟，其中卻別有一番景致，寄予著她的深情。她曾告訴我最喜歡的音樂(lè)家是貝多芬。記憶猶新的是“見(jiàn)證的是悲傷，感悟的卻是堅(jiān)韌與頑強(qiáng)�！睙o(wú)聲的音樂(lè)家能走進(jìn)她的心里，她向往以內(nèi)心深處的美妙樂(lè)章?lián)軇?dòng)我們的心弦。

　　我欣賞她的孔雀舞，有種微妙的`感受涌上心頭，漸漸消逝。如潮水般，漲落有序。自然，輕靈，鐫刻在我的心里。她不認(rèn)為那些多么著名的舞蹈家跳得多少好，只是她永遠(yuǎn)感到自信，對(duì)人生，對(duì)身邊的一切都是如此。這種用心靈的舞蹈譜寫自己的人生主張是積極的，讓我心生羨慕之情。

　　我們有多方面的共同愛(ài)好與追求，這種共鳴搭建了朋友交往道路上的橋梁。

　　就在她離開(kāi)的前一天夜晚，我興致勃勃的跨進(jìn)她家的門檻，竟不知她的情況，只發(fā)覺(jué)有事將要發(fā)生。果然，我還沒(méi)把凳子坐暖，她湊到我耳邊悄然的一句“明天……我要回家鄉(xiāng)了”我怔了一會(huì)。此時(shí)我真的沒(méi)有任何想法。腦子里一片空白，失去了思想的支撐，朋友要離開(kāi)了，這意味著什么？我……，不，我的生活少了一分色彩，我的人生少了一道亮麗的風(fēng)景線！

　　狂奔在空蕩的街道上，淚水不住的流出，心里的淚是沒(méi)有任何人看得見(jiàn)的。

　　次日清晨，我依舊早起，習(xí)慣性地打開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生，背影在淚光中漸漸模糊……

那個(gè)她作文10

　　那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時(shí)溢滿了眼眸。

　　——題記

　　臨近年關(guān)的時(shí)候，我隨母親一同外出購(gòu)買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個(gè)攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點(diǎn)前。母親在那買，我閑來(lái)無(wú)事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影。

　　在重重的人群之中，夾雜著一個(gè)瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)亂，隨意地扎著兩個(gè)小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的'破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。

　　她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開(kāi)了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過(guò)身就跑走了。

　　因?yàn)橐环菀苫�，我和母親打了個(gè)招呼，便追尋她去。終于，我在一個(gè)賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說(shuō)著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒(méi)有這種感覺(jué)了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開(kāi)攤前。

　　正當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時(shí)明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個(gè)棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說(shuō)不要，但最終還是收下了。只見(jiàn)她的臉上閃過(guò)幾抹不自然的羞澀，甚是可愛(ài)。

　　我在同她的聊天中知道了她的故事。

　　三年前的一場(chǎng)車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動(dòng)，所以家由她照顧著。

　　“我想買點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可是沒(méi)有這么多錢……”

　　“我長(zhǎng)大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”

　　“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這種糖……”

　　記憶是一朵不會(huì)凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時(shí)她那單純的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的神情。對(duì)她的記憶，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失殆盡，反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。

那個(gè)她作文11

　　被風(fēng)遺落的感情，何時(shí)能夠不被遺落。曾經(jīng)的我，知道自己想要什么，需要什么，那個(gè)時(shí)候很開(kāi)心。現(xiàn)在的我，只知道什么都得靠自己。越長(zhǎng)大，越不想要沉默。為什么一個(gè)人長(zhǎng)大要承受那么多壓力。父母的不理解，這是最最最讓人難受的事情。

　　現(xiàn)在的我擁有很多東西。卻一點(diǎn)也體會(huì)不到家的溫馨。與父母的隔閡越來(lái)越大，也很久很久沒(méi)有溝通過(guò)，很多事情，我只能一個(gè)人去承受。他們不會(huì)給我安慰，只會(huì)說(shuō)好好學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有這么多的`事情。我不想長(zhǎng)大，我沒(méi)有進(jìn)步，我害怕一個(gè)人，我喜歡我的曾經(jīng)。我很害怕，未來(lái)的我。一個(gè)人奔波，什么事都一個(gè)人抗。有人說(shuō)我很善良，因?yàn)閯e人傷害我，我真的不愿以同樣的方式再去傷害別人。

　　我不想傷害每一個(gè)傷害我的人。我可以原諒你我從未忘記過(guò)這些被自己最最最好的朋友利用過(guò)，你會(huì)選擇真心的再去接受嗎，對(duì)不起，我保持沉默。好朋友，帶這么的傷害的嗎？我對(duì)你那么好，你卻騙我騙我騙我。以后，再也不愿這么傷了。我寧愿一個(gè)人安安靜靜的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，再好的友誼也不可以被欺騙。到后來(lái)我才知道，別人對(duì)你好，你一定要加倍對(duì)別人好。要知道所有人對(duì)你的好并不是理所應(yīng)當(dāng)。而是需要去珍惜這份情義。有的時(shí)候，朋友走著走著就散了。他們也不再去相信彼此。他們很單純，也很隨性。不愿去爭(zhēng)取早已變心的朋友。交朋友是要真誠(chéng)，要共同進(jìn)步，要努力，要相互扶持，走好青春道路上的磕磕跘跘。愿你的善良帶點(diǎn)鋒芒，不要讓你的青春充滿被欺騙的痕跡。

　　你可以對(duì)別人好，但要有底線。你們擁有那么的回憶，你們一起哭過(guò)，一起分享彼此那復(fù)雜而又傷感的情緒。那些時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在了。你唯一能做的便是，珍惜身邊對(duì)你好的人。要學(xué)會(huì)去感恩。昔日的那最好的我們散了就散了，我也不愿再找到我們的當(dāng)初。愿彼此把那份記憶變得更珍貴些吧。

那個(gè)她作文12

　　哼著一首甜膩的歌曲，輕敲著指尖下的鍵盤，一段文字這樣開(kāi)始——

　　呆呆的望著日歷，手掐指算來(lái)，六年的小學(xué)生活僅剩不到50天的時(shí)間。這或許是小學(xué)時(shí)期的最后一次書寫那觸碰心靈的文字——也許不是。

　　驚嘆Timeflies，一切總在不知不覺(jué)間過(guò)去。就像朱自清先生筆下的《匆匆》——

　　洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……

　　即使是再精彩的舞臺(tái)，再歡欣的表演，也總會(huì)在雙目前像閃電一樣閃過(guò)，令人懷念又期待。

　　她，為我?guī)��?lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)智慧，帶來(lái)享受……

　　她，是我的朋友，我的知音，我的玩伴，卻也是我的老師……

　　她，教會(huì)我做人，教會(huì)我樂(lè)觀，教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我理性……

　　——她是書香，是那一縷縷無(wú)形而有形的氣息。她為我們帶來(lái)無(wú)限的美感，帶來(lái)我們所需求的。

　　閑暇時(shí)光，最愜意的事便是捧起一本作家嘔心瀝血著成的書。這是一種愛(ài)好，是一種習(xí)慣，是一生中決不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”。

　　每一個(gè)文字都是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)文字都飽含濃濃的情，每一個(gè)文字都是一級(jí)階梯。沿著階梯向上攀，就能攀上人生的巔峰。

　　——那是怎樣一種奇妙的境界？

　　或許不懂文字的人認(rèn)為這是一種敷衍，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。而我——一名初出茅廬的寫者，卻覺(jué)得這是一種挑戰(zhàn)，是一種超越，更是一種享受。

　　我總會(huì)翻出以前的文字一遍一遍地讀。不覺(jué)有些可笑。以前的文字是那樣幼稚，那樣可愛(ài)，或許還有些不通順，甚至有語(yǔ)��；而如今，自小種下的希望之種已經(jīng)萌發(fā)，長(zhǎng)成了能禁得住風(fēng)雨的`苗子。筆下的文字漸漸成熟，漸漸褪去幼稚的氣息……

　　……

　　愛(ài)書卷，愛(ài)文字，她是我的知音，亦是我的老師。這是我常常所說(shuō)的，也是常常所做的。不用過(guò)多華麗的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)書卷與文字的熱愛(ài)，就用一個(gè)由十劃組成的“悅”字來(lái)表達(dá)我來(lái)自內(nèi)心的感受。

　　我愛(ài)文字，愛(ài)書卷，愛(ài)生活。

那個(gè)她作文13

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@些聽(tīng)著普通的詩(shī)詞在她的口中就會(huì)變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽(tīng)到最多的應(yīng)該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺(jué)的同學(xué)，柔和的表情總會(huì)被調(diào)包。

　　能讓我如此欣賞又有點(diǎn)小害怕也就只有老向了吧。

　　老向是教語(yǔ)文的，每次語(yǔ)文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來(lái)，就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書，翻到剛講到的課文，迅速進(jìn)入臨時(shí)抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時(shí)用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來(lái)候課了。這時(shí)候，我總是期待著老向遲到一小會(huì)，這樣至少在檢查時(shí)，分?jǐn)?shù)不會(huì)這么尷尬。

　　一個(gè)身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，那烏黑的秀發(fā)襯托著水靈的眼。那光潔的眼神應(yīng)該就是現(xiàn)代杰出女教師的象征。她的手中抱著幾本書，邁著步子，慢慢地走向講臺(tái)。用一種深不可測(cè)的目光掃過(guò)全班，微微一笑：“一會(huì)兒，準(zhǔn)備開(kāi)始默寫”。

　　當(dāng)然，她也絕不是一個(gè)在學(xué)生印象中只有“嚴(yán)肅”的老師，相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“一個(gè)布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽(tīng)到的最大的謊言。

　　向老師講課時(shí)十分風(fēng)趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點(diǎn)。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時(shí)候，總是會(huì)扯上幾句題外話，用現(xiàn)代的眼光調(diào)侃一下古文作者，或者是文章中的`人物，可就這幾句題外話，觸碰到了我們的笑點(diǎn)，整個(gè)班級(jí)被笑聲包圍著，笑起來(lái)還像漲潮時(shí)的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴(yán)肅的表情來(lái)制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒(méi)過(guò)幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計(jì)想制止笑場(chǎng)的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點(diǎn)，之前的尷尬、嚴(yán)肅，便一掃而空了。

　　初二上時(shí)，我們遇到她；下學(xué)期時(shí)，我們尊敬她；初三時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)舍不得吧。現(xiàn)在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開(kāi)這兒，離開(kāi)她了，與她相處的時(shí)光越長(zhǎng)，便越舍不得她。

　　也許真的該珍惜這最后跟用心教導(dǎo)我們的她和其他老師們相處的一年了。

　　“閆同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

　　“好好好�！�

那個(gè)她作文14

　　一首歌里唱道：“你撐把小紙傘”細(xì)雨蒙蒙里飄散著淺淺的衰愁。

　　然而我不喜歡這細(xì)雨婉約的芬芳，因?yàn)樗�只載得動(dòng)悠悠的愁緒。我所愛(ài)的，是那無(wú)所羈絆的大雨，淋漓盡致的將豪放的歌唱遍天地。

　　在這世間，最讓人感動(dòng)的就數(shù)父愛(ài)、母愛(ài)、同學(xué)和朋友之間的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)是我們身邊的守護(hù)神，同學(xué)之間的愛(ài)是生活中的一團(tuán)溫暖的火焰，而朋友之間的愛(ài)是一個(gè)嬌嫩的花苞，只有經(jīng)過(guò)細(xì)心的培育，才能綻放出美麗的花朵。 最讓我感動(dòng)的，莫過(guò)于我和好朋友騎車的那件事。記得那是一個(gè)清晨，我來(lái)到她家，和她一起看電視。當(dāng)換到一個(gè)關(guān)于自行車的頻道時(shí)，她說(shuō)：“我們出去騎自行車吧！”“好嘞！”我趕忙回家騎來(lái)自行車和她一起圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)騎到一個(gè)下坡路時(shí)，我因?yàn)槭譀](méi)握緊車把，結(jié)果車子一下歪倒了。我機(jī)靈地一跳，但還是將胳膊擦破了。她看見(jiàn)了，把車子一扔，立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)我疼不疼，眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn)。她傷心的說(shuō)：“都怪我，要不是我提議騎自行車，你就摔不著了�！蔽艺f(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，但她還是不停的自責(zé)。

　　她扶著我，將自行車扔在那兒不管。我剛想幫她扶車子，她說(shuō)：“不用了，我的自行車和你相比，你可重要多了！走，去我家?guī)湍惆�扎一下�！?/p>

　　我走過(guò)去扶起她的自行車，說(shuō)：“那可不行，如果讓你媽媽知道了，肯定又要‘念經(jīng)’了。哈哈！”緊張的氣氛在我的幽默中又活躍起來(lái)。

　　回到她家，她細(xì)心的照顧我，又是找創(chuàng)可貼，又是給我找吃的`。當(dāng)我看到她忙碌的背影時(shí)，感動(dòng)和心酸一起涌上心頭，眼淚又流出來(lái)了。 我看到她，竟揚(yáng)起一抹微笑，炫舞在空中，用玻璃般的軀體映出整個(gè)世界的剪影，懷揣著那褪去塵�；蛄聋惖纳�彩，一滴又一滴，連接，不斷的奔向地面，人是散成碎玉般零落的水花，卻蘊(yùn)含著靈魂深處的難言的信息與勇氣，那樣無(wú)畏而決絕。

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！痹谖ｋy之時(shí)，朋友關(guān)心你的一句話、一個(gè)動(dòng)作，都讓你感動(dòng)，都讓你珍惜，都讓你感受到這個(gè)世界的美好。

那個(gè)她作文15

　　"她生長(zhǎng)在，卻是個(gè)異鄉(xiāng)人。

　　我看著那個(gè)她的身影，背著書包，從時(shí)光深處慢慢走近，腳步倔強(qiáng)有力。

　　那一年她開(kāi)始上學(xué)，最愛(ài)的便是讀書。上課下課都在讀。性格孤僻的那個(gè)她，從來(lái)不愿用尋常的方式，融入這個(gè)世界。

　　因?yàn)樘焐�聰敏，中學(xué)的那個(gè)她，在考試幾次失利后，狂補(bǔ)數(shù)學(xué)，竟連考幾次滿分。老師懷疑她，便進(jìn)行突擊考查。于是措手不及、只會(huì)看書的那個(gè)她，便直接吃了零蛋。

　　老師對(duì)她無(wú)比的，使她從此患上自閉。就如導(dǎo)火索一般，了她所有的偏激與孤僻，了她充滿才情的心靈，觸發(fā)了她一生流浪多苦的魔盒�！拔易類�(ài)和作伴，他們都是最溫柔的人�！边@樣的話從一個(gè)少女口中說(shuō)出，讓人無(wú)比心酸。

　　這一，便是七年。

　　后來(lái)，她遇到了心靈的、藝術(shù)的知音。她終于敞開(kāi)了，文字靈氣逼人。她開(kāi)始上進(jìn)，開(kāi)始青春，那個(gè)她，氣質(zhì)非凡。

　　再后來(lái)，她的心靈又受到重創(chuàng)。為了逃避，她背起單薄的行囊，毅然決絕地去往遠(yuǎn)方，未散的遠(yuǎn)方。

　　從此，流浪便是她的宿命。

　　馬德里，她那向往藝術(shù)的心，在那里得到了的療傷。漸漸地，孤僻的她，變得笑靨如花，美麗無(wú)比，就像馬德里的蝴蝶，在燦爛陽(yáng)光下翩翩起舞。她開(kāi)始去多個(gè)國(guó)家流浪，可那個(gè)她，卻屢遭重創(chuàng)，那個(gè)選擇逃避的她，已是無(wú)逃遁。心里，一片荒蕪。

　　后來(lái)，她遇到了荷西。

　　再后來(lái)，她流浪到了撒哈拉。

　　仿佛命中注定，她癡醉于那沙漠，就如前世的劫，她的心，最終歸結(jié)于荷西和沙漠。

　　那個(gè)她，堅(jiān)定，一去不回。那是她的沙漠。

　　在那里，她嘗遍、的冷暖，視沙漠為自己的城池。

　　她用靈動(dòng)的文字，書寫了她美麗的情懷。那片大漠在她的筆下，神秘而奇妙。

　　又是一年，當(dāng)荷西在她另一個(gè)情人——大海的懷中停止了唿吸，那個(gè)她同時(shí)失去了她的大漠時(shí)，她看著荷西釘入棺木，心，早已是血肉模煳。

　　“和我一起的`那個(gè)老奶奶告訴我，她看著我的頭發(fā)，一夜間一點(diǎn)點(diǎn)地都白了�！�

　　流浪一生的那個(gè)她，萬(wàn)念俱灰。她那飄零孤傲的心，再也承受不起更多的重傷。在的一個(gè)夜里，她被發(fā)現(xiàn)在同她一樣孤零零的繩索上，結(jié)束了生命。

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”

　　我看著那個(gè)她的身影漸漸模煳，由近漸遠(yuǎn)。

　　你好，叁毛。你好，異鄉(xiāng)人。"

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