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[優(yōu)選]那個她作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那個她作文，歡迎大家分享。

[優(yōu)選]那個她作文15篇

那個她作文1

　　天空閃爍著一顆顆明星，可卻深深刺痛著我的心，我在窗前仰望，眼角的光漸漸消失，臉上恍若如天空一般，劃過那久違的淚珠……

　　我的心久久的痛著，我知道，是我的錯，我不該欺騙你，可，我早就對你說過，我只是要你配合我，我，是不是又深深傷了你一次，對不起，我錯了，我沒想到，在冥冥之中，我還是傷了你。我沒有想到，對不起，對不起，對不起……我什么也不能做，我只有對你說一聲抱歉。

　　這，就是你對我的報復？哼，我太小看你了，你可以利用我，你甚至可以背叛我，但是，你是最懂我有多痛的人，可到最后，傷我的也還是你，為什么？你也很好的利用了我，不是嗎？你原來根本就不是真心的'，虧我還以為你是真心的，我還很怕傷害你，你竟可以誤會我，以為我騙你，那都是陰謀，別人的嫁禍而已。我可以對你狠，對你毫不留情，那也是你教我的，我根本就不在乎，你也不配令我傷心，你沒有資格，僅此而已。我說出了這句話，我的心好痛，我不知道我為什么這樣心狠，我后悔了，一切的一切，都只是我一個的痛，一個人的夢，你何曾知道我的痛，你明明是最懂我的，可你還是毫不留情的傷害我，沒關系，我還傷的起……

　　我不是你的那個她，你對我不是真心，我對你有過真心，不過、現(xiàn)在也只有恨了吧。你對我唯一的那一點真心也只是為了忘掉另一個人。可我還是對你手下留情，我不能對你狠心，我做不到，就算我要讓你后悔，我還沒那個能耐，我在你的心里早就沒有了位置。

　　我，幸福過，傷心過，撕心裂肺過，那又怎樣，你照樣狠心的踐踏著我的真心，對不起，我不會為你傷心，不值得、你不配。我不是你的那個她，你也不是我的那個他，我們、互不相欠了。

　　真心又何妨，假意又怎樣，你何曾在乎過。幸福了，然后呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是你忘了而已，曾經(jīng)，你也許是真心的愛我，可現(xiàn)在，你竟忘了為我擦去淚痕。你是不是也記得多久沒有說愛我？

　　我不是你的那個她，從來都不是，我踏上最后的航班，去回我們曾經(jīng)的回憶里，我們之間曾經(jīng)的傷口，會變成美麗的錯誤…

那個她作文2

　　故事其實挺簡單，（是事實）她只是偶爾發(fā)幾條說說，卻總是沒有幾分鐘就有大片的評論和點贊，在她的留言板上也總是有一大片的留言，幾乎每天都有，她的人緣關系很好，每次過節(jié)她都會受到很多禮物，每次她傷心難過的時候都會有很多人安慰她。而我只是她初三的一個普通同學……

　　我們上了高中，那天放學，她叫了我一聲，我扭回了頭看到是她，便和她一起回宿舍，走在路上我們談論著很長時間沒見，接著就說好了以后一起回宿舍，不管是誰先下來教學樓總會等另一個，基本上都是我先吧……

　　其實不知道為什么，我總是很害怕失去她這個朋友，所以每次她一不理我我都會追著她跟她道歉，即使我知道她只是在和我鬧別扭，一會便好了。她對我很好，總是會給我買零食什么的，有時候也會蹭著下課時間去我的班看我，我也總是感到一總莫名的愧疚，卻不知道如何償還……

　　晚上回宿舍的時候只要她拎著暖壺的時候我都會替她拿著，不管我手里是否拿著東西，也許這是一種習慣，但卻至今沒有改變過。那天我像往常一樣在樓下等著她，她和幾個朋友一起下來的，其中一個和我比較熟悉一點點吧，是她先叫了我一聲我便走到了她旁邊，一路上我們說了很長時間，而她，也就是初三同學，卻沒有和我說一句話，我也沒有問為什么，似乎知道原因，卻也沒有開口，一會她們便撒開了我們，我跑過去問她為什么，她（同學）沒有說話還是在走

　　然后她（只是有一點熟悉）生氣了也走了，我一個人被落在了一邊，我一直在她后面問她為什么，到底是為什么，她不理會我，那晚我發(fā)了脾氣，是到了高中和她第一次真心發(fā)脾氣，不知道為什么心里是那樣的痛，一種無法表達的`痛，我看著哀求沒有用，便難過的離開了……

　　第二天吃飯的時候，她看見了我叫住了我，我走到她旁邊，和她坐著的有幾個她的同學，但我還是很難過，畢竟我難受了一天了，一下子發(fā)泄了出來：“你告訴我，你為什么生氣，你為什么不理我，你真的該改一改你這毛病了，這樣做真的很沒意思�！蔽遗ゎ^就走了，她說了一句這么多人你干嘛……后來我們又和好了，但和他在一起的時候有時候會覺得累，有時候卻覺得很好，心里也是怪怪的，然后就沒有然后了，也許她并沒有把我當朋友，也許是我多想了……

那個她作文3

　　天和地渾渾沌沌一片，雨帶著天空的淚水，從天而降，紛紛揚揚，撒在了人間各處。我撐著傘獨自走在路上，恍然間，我看見了一個熟悉的背影，我不由一震……

　　是她？為什么回來不跟我說一下呢？莫非是想給我一個驚喜。想到這里，我不由得心花怒放起來。我一個箭步追了過去，大聲喊著她的名字，可那個人好似沒聽見似的，在雨中撐著傘只顧往前走。

　　“你怎么不等我一下�！蔽胰讲刹阶妨松先�，更顧不得濕了的褲腳。但當她轉(zhuǎn)過頭的那一刻，空氣也變得稀薄起來。她并不是她，我連忙道歉道：“對不起，因為你的背影太像我同學了，我認錯人了。”女孩禮貌一笑，轉(zhuǎn)身離開。望著那陌生又似曾相識的背影，那一刻，我好似真的見到了她。

　　她經(jīng)常扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴，真是可愛。她的性格十分溫和，非常易相處，更別說和她呆在一起時的舒適。她時常與我小打小鬧，不過總能快速地化解，更多的是留下了許多美好的'時光。

　　那一次，我忘帶鉛筆盒，可上課時要用到鉛筆和橡皮，我十分著急。就在這時，一雙纖手拿著鉛筆和橡皮朝我伸了過來。原來是她。她真是貼心，大眼睛里閃著光，并溫柔的說：“別急，用我的�！睜N爛的笑容如同冬日里的暖陽，化解了我的尷尬。在這一刻，我總算是明白朋友可以如同陽光，能溫暖我們的心靈這句話的含義。

　　時光又好像回到了那天，那個雨天。

　　我沒有帶傘，爸爸過了好久也沒有過來，我等得有些著急。人群中，我看到了她。我們沒有說話，但她的眼睛卻告訴我：“一起走吧�！�

　　小小的傘下，兩個人。我們就這樣不說話，聽著雨落在傘上“滴滴答答”……就這樣并肩走著……

　　我們走到了十字路口，她的家在東邊，我的家在西邊，我正想感謝她并走時，她卻說：“我的家門馬上就要到了，傘就留給你撐吧�！蔽疫€沒有反應過來，她便離開。雨中，她踏著我心中的水花，漸漸淡出我的眼眸。而后的晴天，我一直忘記把傘還給了她，不曾想她再某一個清晨再也沒有出現(xiàn)（她轉(zhuǎn)學了）。

　　我常常忘事，但卻記得那把傘，那個她。

　　那把傘，為我遮過風，為我擋過雨，更在我心里修建起了一個充滿愛與陽光的庇護所。

那個她作文4

　　透過時間的縫隙，我看到了那個活潑天真的曾經(jīng)，還有始終掛著笑容的她.....

　　“我叫甘露，是你們的語文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺上，年輕的她微笑著說。她有著一雙柳葉眉，細細彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤，皮膚白皙。同學們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學教我的第一位老師，我一定要好好學習，不讓她討厭我。

　　經(jīng)過一段時間的觀察后，她選了我當班長。那時候，我小小的'心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對她的感激。

　　漸漸地，我知道了她的性格。她愛笑。無論何時何地，她總是掛著笑容。我們成績下滑時，她在笑，那是鼓勵;我們傷心難過時，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時，她在笑，那是開心......有一次，我親眼看見，她在嚴肅的校長面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進的動力。我愛她的笑。我經(jīng)常毫無理由地想，擁有這么美麗的笑容的人，應該很善良吧。

　　她愛美。春天，她愛穿綠色的裙子。我第一次學到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛穿襯衫和短褲，扎個馬尾，精神抖擻，看起來就像個小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風凜冽，我們個個都穿得像個球，她卻一點也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳，說她真愛打扮，上午還是個可愛的小女生，下午就變成了文靜的女老師了。

　　她雖然已經(jīng)28歲了，但依然像個稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進來，同學們毫不收斂。無論我和她怎么大聲喝斥，班上始終安靜不下來。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了，不知道怎么辦。28歲的她，居然像個孩子似的跺著腳，嘴里說著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。

　　一年，如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此，我再也沒見過她。聽同學說，她去美國留學了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......

那個她作文5

　　她。是我一生中最重要的她，也是她叫我為何活著？可他卻默默地離我而去。

　　天已經(jīng)很黑，加上外面的燈，清楚了看見她。她抱著我，清楚看見了她那蒼白的臉，紅紅的眼睛，清楚看見她哭了，臉上多了一分沉思，讓人猜不透一絲一毫的思緒。我只能靜靜地等待著她。

　　等待著她，沒有叫住她。我心里不知道發(fā)生什么了，我哭出來會更好一些。

　　再等待是她時，我不時多次想:他怎么了？從來都沒有見過她這樣，被人欺負了。我不斷的猜測。越猜測下去，我有點恐懼，不敢在往下想。不由自主的問:"你怎么了？″她沒有說話。

　　過了好半晌，才小聲地說:″你不要說，不要問，就這樣抱著好嘛！″我愣住了。她從來都沒有這樣無精打采，更沒有見過她這樣，以前，不是活潑開朗的`她嗎？今天，就像變個人。我嗯了一聲。

　　她在我家呆了好久。走時緩緩的對我說:"莫要忘記我。我…也不會忘記。″這時，讓我不解。我不會忘記她的，她是知道的。為何說出這句話？這句話困惑著我。

　　明天，我跑到了他家去。敲了她家的門，卻看到一位陌生的阿姨。我說:你是誰？我要找。"她打斷我的話。阿姨說:我是新住進來的，對了，那個人叫我給你一份信。"

　　我愣住了。不知在想什么，等打開那封信，才知道她走了。

　　那封信中寫到:

　　等你看到這封信的時候，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，你不必替我難過。我只要你記住，昨晚我跟你說過的話，"莫要忘我，我也不會忘記你的。"希望你記住我說過的話，我會回來的。祝你健康！

　　看到這封信時，我很傷心，很悲痛。不知如何是好，當句話記在我的心里了。但我更想大聲的對你說:我也不會忘記你。"你寫這封信已經(jīng)有3年了吧！不知你守諾言了沒？你說你會回來的，我也會在這里等你。

　　你這種默默地離去，讓我何忍？我知你不想讓我自己傷心。如果你不說我的心會更痛。

　　"我在等你，那個她″

那個她作文6

　　那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。

　　——題記

　　臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。

　　在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點黑，頭發(fā)有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。

　　她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。

　　因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。

　　正當我想離開時，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的`幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。

　　我在同她的聊天中知道了她的故事。

　　三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。

　　“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這么多錢……”

　　“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”

　　“我從來沒有吃過這種糖……”

　　記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

那個她作文7

　　因特殊原因，新接到通知：期末考試提前了。原以為距離期末考試還很遙遠，沒想到這么快就來臨了。

　　“是她”一個龐大的后背擋住了我的視線，一抬頭就能看到，就在我的左前方。我觀察著她的外形，骨骼寬大，長得很高，比一般女生要高要壯些，我還觀察著她的鞋，確實比一般女生的`要“大”些。她竟然也姓“李”，跟我在同一考場。

　　拔河比賽時，我們班和她們班比，看到她們班的人時，我們就有些恐慌，“好高”“好壯”，比賽前，在體形上就給了我們一個“下馬威”。我們并不氣餒，自信的上了場地，兩隊都先做準備，兩手緊緊地抓住繩子，腿半蹲著，做著往后仰的動作，間距也都靠地緊緊的�！伴_始了”不知誰說一聲，我們班就開始使力了，鬧了個大笑話，原本緊張的心現(xiàn)在更緊張了。只聽裁判員一聲令下，激烈的比賽開始了，加油聲和喧雜聲洋溢著整個操場。繩子中間的紅絲帶來回地擺動著，像蝴蝶一樣翩翩起舞，“嗖”地一下，我們被拉了過去，她們班的人歡快地跳躍起來，我們班第一局輸了。第二局又開始了，只見她在另一頭用力“兇猛”地拉著繩子，像老虎在奪食一樣，她把我們當成了食物，用力地拉著，“嗖”地一下，我們又過去了，她也“填飽”了她的肚子，我們又輸了。

　　冤家路窄，這回考試怎么又碰見了她�！岸ｂ忊彙遍_考了，我立馬回到考場，外排的同學們已經(jīng)坐齊了，我看過來看過去，沒有找到一個空位子，他們也都看著我，但就是無動于衷，使我有點氣憤，正當我想開口時，一位同學站了起來，主動讓出了位置讓我過去，又是她，使我對她另有看法，我輕聲說了一句：“謝謝”。原來“兇猛”的她，也有“熱心”的一面。心中原有的一些氣憤也被她一個小小的舉動給熄滅了，她就像冬日的曙光，溫暖了我的心。

　　人各有各的特點，每個人都是獨一無二的，也都是人世間最美的煙火。

那個她作文8

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@些聽著普通的詩詞在她的口中就會變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽到最多的應該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺的同學，柔和的表情總會被調(diào)包。

　　能讓我如此欣賞又有點小害怕也就只有老向了吧。

　　老向是教語文的，每次語文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來，就三步化作一步?jīng)_進教室，手忙腳亂地拿出語文書，翻到剛講到的課文，迅速進入臨時抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來候課了。這時候，我總是期待著老向遲到一小會，這樣至少在檢查時，分數(shù)不會這么尷尬。

　　一個身影出現(xiàn)在班級門口，那烏黑的秀發(fā)襯托著水靈的眼。那光潔的眼神應該就是現(xiàn)代杰出女教師的象征。她的手中抱著幾本書，邁著步子，慢慢地走向講臺。用一種深不可測的目光掃過全班，微微一笑：“一會兒，準備開始默寫”。

　　當然，她也絕不是一個在學生印象中只有“嚴肅”的老師，相反她與學生相處的很融洽。但她對自己的評價是“一個布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽到的最大的謊言。

　　向老師講課時十分風趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時候，總是會扯上幾句題外話，用現(xiàn)代的眼光調(diào)侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就這幾句題外話，觸碰到了我們的笑點，整個班級被笑聲包圍著，笑起來還像漲潮時的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴肅的'表情來制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒過幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計想制止笑場的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點，之前的尷尬、嚴肅，便一掃而空了。

　　初二上時，我們遇到她；下學期時，我們尊敬她；初三時，我們應該會有點舍不得吧�，F(xiàn)在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開這兒，離開她了，與她相處的時光越長，便越舍不得她。

　　也許真的該珍惜這最后跟用心教導我們的她和其他老師們相處的一年了。

　　“閆同學，請你回答一下這個問題�！�

　　“好好好�！�

那個她作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年時間匆匆而過。因為一場中考，曾經(jīng)相伴三年的同學和老師從此分開，我與她也逃脫不了這種命運。

　　中考成績出來的那天，天空有一點昏暗，所有畢業(yè)生內(nèi)心都十分焦急，擔心，害怕，也有一點點的小期待。最后，懷著各種情緒輸入了自己的報名號，查看中考成績。映入眼簾的是一份既令我驚訝又令我失落的中考成績單。

　　我看完后馬上去問她的成績，十分的迫切，當她說出成績的那一刻，內(nèi)心好像千萬匹駿馬奔馳而過，十分激動。因為她和我只相差幾分，我們都能在當?shù)刈詈玫母咧猩蠈W。

　　于是，我便有理由去找她聊天，都有共同的話題，所以她也挺喜歡和我聊天。漸漸的，每天和她聊天成了一種習慣，只要一天之內(nèi)沒有接受到她的'信息，都會十分的失落。不知不覺，我越來越希望能和她一直這樣下去。然而，這種局面被我一手打破。

　　隨著長達幾年的接觸，我對她產(chǎn)生了情緒，這種情緒與日俱增，越來越迫切。就在那一天，我鼓起勇氣像她表白，訴說我對她的喜歡。她很注重這些問題，總是委婉的拒絕，畢竟年齡還小。然而我卻不這樣認為，學生時代談戀愛一直以來被人們抵觸，而我的觀點卻不一樣。在我看來，談戀愛未必全壞，倆個人可以相互激勵，相互幫助，共同學習與進步，難過時可以相互安慰，開心時可以相互分享。

　　于是，我便不停的去與她談論這些，然而她一直認為談戀愛沒有好處，會特別影響學習，一次次拒絕了我。那一天，我又與她談論，終于她不再能忍受，只給了我一個承諾，三年時間心無旁騖學習，三年后她便對我說出那三個字。這下我便清楚了，也死心了，與她道別，內(nèi)心還是十分傷心，卻沒有表現(xiàn)出來。

　　或許三年后，她會成為學霸，但我也會不斷努力，不管三年后怎樣，我都會等待那個她!

那個她作文10

　　她，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一個高挺的鼻梁，一張似乎永遠在吃的小嘴。笑起來時，露出一口潔白的牙齒和臉龐上一雙深深的小酒窩，好可愛!她的個子不高，不胖也不瘦。

　　她喜歡畫畫，在她的草稿本后面總能看見她筆下的人物。這些人物可能出自于漫畫、小說之類的。有時你會看見她正埋頭專心致志的.做著什么，可能會以為她在寫作業(yè)，這樣的話，你就大錯特錯了，拍拍她的肩，她抬起頭來問道：“干啥?”這時你就能發(fā)現(xiàn)她筆下的人物栩栩如生且十分細致，人物衣服的線條總是特別清晰。她往往會花上幾天時間來完成一個人物的構(gòu)圖。

　　當然，她并不是一天都沉醉在繪畫的世界里，她還有其它的愛好比如：她還是一個“手機控”。

　　上學的路上，如果遇見她那么十有八九在玩手機，走在路上玩，上課前也玩。要知道每天收她的手機有多難啊!每次提著收手機的袋子來到她身邊，她就會瀟灑地一個轉(zhuǎn)身背對著你。唉......沒辦法我只好強制性地去搶，但每一次我剛把手機搶到手，她就會用一種讓人心虛的眼神看著我說道：“你最壞了，一天就知道收手機，不理你了!”呵呵我也是不得辦法。

　　她周圍的人都知道她還是一個“吃貨”。每天早上桌箱里至少有一瓶牛奶，有時還會有面包、餅干等等好吃的。只要一下課，她一般是哪兒也不去就坐在位置上左一口右一口吃東西。我心想：這人不是一般地能吃啊!放了學，走路回家短短路程也抵擋不了路邊美食對她的誘惑，手里總有這樣那樣小吃。

　　她不僅是一個“吃貨”更是一位“學霸”她成績很不錯，能說一口流利的英語，數(shù)學解題沒得說，語文學得也不賴。就連讓很多同學頭疼的四門副科也沒拉下過。我只能說：“佩服呀!”

　　你們猜到這位美術不差，十足的“手機控”兼“吃貨”兼“學霸”的她是誰了嗎?

　　她就是——肖紫妍。?

那個她作文11

　　被風遺落的感情，何時能夠不被遺落。曾經(jīng)的我，知道自己想要什么，需要什么，那個時候很開心�，F(xiàn)在的我，只知道什么都得靠自己。越長大，越不想要沉默。為什么一個人長大要承受那么多壓力。父母的不理解，這是最最最讓人難受的事情。

　　現(xiàn)在的我擁有很多東西。卻一點也體會不到家的溫馨。與父母的隔閡越來越大，也很久很久沒有溝通過，很多事情，我只能一個人去承受。他們不會給我安慰，只會說好好學習，怎么會有這么多的事情。我不想長大，我沒有進步，我害怕一個人，我喜歡我的.曾經(jīng)。我很害怕，未來的我。一個人奔波，什么事都一個人抗。有人說我很善良，因為別人傷害我，我真的不愿以同樣的方式再去傷害別人。

　　我不想傷害每一個傷害我的人。我可以原諒你我從未忘記過這些被自己最最最好的朋友利用過，你會選擇真心的再去接受嗎，對不起，我保持沉默。好朋友，帶這么的傷害的嗎？我對你那么好，你卻騙我騙我騙我。以后，再也不愿這么傷了。我寧愿一個人安安靜靜的。對我來說，再好的友誼也不可以被欺騙。到后來我才知道，別人對你好，你一定要加倍對別人好。要知道所有人對你的好并不是理所應當。而是需要去珍惜這份情義。有的時候，朋友走著走著就散了。他們也不再去相信彼此。他們很單純，也很隨性。不愿去爭取早已變心的朋友。交朋友是要真誠，要共同進步，要努力，要相互扶持，走好青春道路上的磕磕跘跘。愿你的善良帶點鋒芒，不要讓你的青春充滿被欺騙的痕跡。

　　你可以對別人好，但要有底線。你們擁有那么的回憶，你們一起哭過，一起分享彼此那復雜而又傷感的情緒。那些時光已經(jīng)不復存在了。你唯一能做的便是，珍惜身邊對你好的人。要學會去感恩。昔日的那最好的我們散了就散了，我也不愿再找到我們的當初。愿彼此把那份記憶變得更珍貴些吧。

那個她作文12

　　我喜歡那來自古代的樂音。那些“之乎者也”雖難懂，卻讓人意猶未盡；那一個個有著多重含義的字，卻可以拼成令人惆悵的篇章；那一句句看似閑暇無事寫的詩句，卻帶著作者的幾分歡喜或幾分憂愁。古人詩詞的優(yōu)美至極，使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　再后來，就知道了志同道合的她。

　　我不追星，但是我欣賞她。

　　她出生在一個充滿西方韻味的家庭，母親是一個知名的`女高音歌唱家，父親是一個赫赫有名的鋼琴家。自小受到藝術熏陶的她深深愛上了音樂，卻對西方的樂器無動于衷，而是深深沉迷于東方的詞曲文化。

　　她的人氣不高，卻從不像某些明星那樣為了紅火刻意炒作，自然地少了那些特有的“庸脂俗粉”。她總是默默地努力，為了她的夢想。

　　她沒有李清照那“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的委婉，也沒有李煜那“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭”的感慨。但她的詞里一直透著一股悲涼，而且靈感都來源于生活。

　　她可以從一個明朝的鬼故事，引發(fā)出“愿誰記得誰，最好的年歲”的感慨；可以根據(jù)一個夢境延伸成“濃墨追逐著情緒流淌，染我素衣白裳”的故事；可以讓一株小草變幻為“于青萍之末，風露更婆娑”的雅句；可以在一棵棠梨樹上“折”下一卷“舊歲采得枝頭細雪，今朝飄落煙枝梨葉”的書卷，甚至可以讓一個傳說變?yōu)椤叭穗p生，黑白離，生死相隔難相憶”的佳話……她的詞雖沒有古代詩人的情緒如此多樣化，卻覆上了那讓人心底惆悵的迷霧。加上那清冷的旋律，更使人淚填眼眶。

　　多年來，她也一直癡迷于這個世界，默默地用紙筆描繪一個個凄涼宛轉(zhuǎn)的樂音，用那悲涼的文字刻寫一篇篇凄慘的故事。成功時，不會大喜，只會輕抒“成功為泡沫一瞬”之意，失敗時，莞爾一笑“最幼嫩的新葉，連凋零都不屑，何必生離死別”。

　　我欣賞她，不僅僅是因為她對東方詩詞文化的癡迷，詞曲旋律的優(yōu)美，更多的是她的那份執(zhí)著和那份樂觀的心態(tài)。就算因為“世態(tài)炎涼”，她也不會感嘆“但少閑人如吾兩人者耳”，也不會有“征蓬出漢塞，歸雁入明天”的寂寞，而是一笑了之，再次“收拾包裹，準備上路”。

　　她——銀臨，芳齡二十七，卻有著一份不屬于她這份年齡的成熟。

　　感謝你！讓我懂得“追求”兩字如何寫。

那個她作文13

　　“好漂亮的女孩！”這是我初次見她的第一反應。

　　她風鬟霧鬢的頭發(fā)被從窗外傳來的風微微吹起，圓潤的臉蛋粉嫩嫩的，眼睛是一對亮麗的珠子……她引起了許多人的注意。

　　認識她之后我才知道，原來她是個不怎么愛說話的人�？墒侨绻羌虑椴话l(fā)生的話，我就永遠都不會知道她是個這么善良，這么不顧一切地去幫助別人的人。

　　那一次，老師讓我們分組，叫我們一組一組地參加口試。而她因為不怎么說話，就沒有交到朋友，所以就被分到了成績最不好的同學的那一組。大家都沒有準備好去口試，所以就把自己的組安排到了最后面。可是因為他們組沒能及時看到消息，所以她的組就被排到了最前面。按她的能力來說，兩天之內(nèi)完全可以把全部內(nèi)容背完，可是不知為什么，她居然跟同學們吵起來了，說兩天的時間根本不夠，這樣根本背不完……同學們也沒少說她……

　　第二天，我在學校的廁所里聽見哭聲，于是好奇地推開了廁所的門，想看看能不能幫到這位傷心的同學。沒想到，坐在地上哭的`人正是她——滿臉淚水，眼睛紅腫，衣服上有許多淚滴——我看到她這樣，心里慌了，因為我從來沒有看到過這么傷心的人。到底發(fā)生了什么呢？我默默地坐到她身旁，給她了一個緊緊的擁抱。等她氣息穩(wěn)定了的時候，我才問她發(fā)生了什么事。剛開始她沒開口，貌似是在考慮要不要告訴我，后來她才肯說出來。她講完后，我才知道，原來她昨天制造軒然大波，是因為她組里的同學不想明天去參加口試。其實口試的時間對她個人來說并沒有任何影響，但是她還是勇敢地站出來為全組說話。可是她不僅被其他同學說了一頓，同組的成員還沒有一個人向她表示感謝。這委屈等于白白忍受了，這功勞也等于白白付出了。

　　從那天以后，我才真正地去關注她，去了解她。從此我們成了最好地朋友......

那個她作文14

　　一首歌里唱道：“你撐把小紙傘”細雨蒙蒙里飄散著淺淺的衰愁。

　　然而我不喜歡這細雨婉約的芬芳，因為它只載得動悠悠的愁緒。我所愛的，是那無所羈絆的大雨，淋漓盡致的將豪放的歌唱遍天地。

　　在這世間，最讓人感動的就數(shù)父愛、母愛、同學和朋友之間的愛。父愛、母愛是我們身邊的守護神，同學之間的愛是生活中的一團溫暖的火焰，而朋友之間的愛是一個嬌嫩的花苞，只有經(jīng)過細心的培育，才能綻放出美麗的花朵。最讓我感動的，莫過于我和好朋友騎車的那件事。記得那是一個清晨，我來到她家，和她一起看電視。當換到一個關于自行車的頻道時，她說：“我們出去騎自行車吧！”“好嘞！”我趕忙回家騎來自行車和她一起圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。當騎到一個下坡路時，我因為手沒握緊車把，結(jié)果車子一下歪倒了。我機靈地一跳，但還是將胳膊擦破了。她看見了，把車子一扔，立馬跑過來將我扶起，問我疼不疼，眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn)。她傷心的說：“都怪我，要不是我提議騎自行車，你就摔不著了�！蔽艺f了“沒關系”，但她還是不停的自責。

　　她扶著我，將自行車扔在那兒不管。我剛想幫她扶車子，她說：“不用了，我的.自行車和你相比，你可重要多了！走，去我家?guī)湍惆幌��！?/p>

　　我走過去扶起她的自行車，說：“那可不行，如果讓你媽媽知道了，肯定又要‘念經(jīng)’了。哈哈！”緊張的氣氛在我的幽默中又活躍起來。

　　回到她家，她細心的照顧我，又是找創(chuàng)可貼，又是給我找吃的。當我看到她忙碌的背影時，感動和心酸一起涌上心頭，眼淚又流出來了。我看到她，竟揚起一抹微笑，炫舞在空中，用玻璃般的軀體映出整個世界的剪影，懷揣著那褪去塵埃或亮麗的色彩，一滴又一滴，連接，不斷的奔向地面，人是散成碎玉般零落的水花，卻蘊含著靈魂深處的難言的信息與勇氣，那樣無畏而決絕。

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”在危難之時，朋友關心你的一句話、一個動作，都讓你感動，都讓你珍惜，都讓你感受到這個世界的美好。