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我想有支神筆作文

時(shí)間:2025-02-23 12:49:40 好文 我要投稿

[精選]我想有支神筆作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我想有支神筆作文,歡迎大家分享。

[精選]我想有支神筆作文15篇

我想有支神筆作文1

  我好想有一支馬良的神筆,我要用它畫(huà)出人類(lèi)未來(lái)的世界。

  我給未來(lái)的汽車(chē)都畫(huà)上一對(duì)翅膀,不管交通多么擁擠,我都能準(zhǔn)時(shí)到校,回家以后,我用我畫(huà)的機(jī)器人幫我做飯,幫我解決難題,甚至晚上負(fù)責(zé)我們家的安全。

  我還想用它畫(huà)出干凈的泉水,讓缺水的貧困山區(qū)的人們喝到清澈的泉水。他們不會(huì)再因?yàn)槿彼奶幈疾,從此,他們?huì)過(guò)著快樂(lè)而幸福的生活。

  我還想畫(huà)一個(gè)快樂(lè)王國(guó),王國(guó)里面有美麗的森林和小山。還有小朋友們玩的摩天輪、旋轉(zhuǎn)車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。還有孩子們的歡樂(lè)叫聲,他們?cè)谶@里一定會(huì)玩得非常開(kāi)心。

  我還想畫(huà)一個(gè)沒(méi)有污染的世界。我要用神筆畫(huà)出一陣微風(fēng),把地上的垃圾全部吹走,再把森林里被砍過(guò)的.大樹(shù)全都變回來(lái),讓世界變得更加美麗。我還要告訴人們:請(qǐng)不要亂丟垃圾,亂砍樹(shù)木,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

  我想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)、地震、海嘯,洪水、泥石流遠(yuǎn)離我們,當(dāng)這些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我用神筆輕輕一畫(huà),它們就會(huì)煙消云散。

  總之,我好想有一支馬良的神筆,我要畫(huà)很多對(duì)人類(lèi)有益的東西,讓人們每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

我想有支神筆作文2

  聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事以后,我就會(huì)想到,如果我有一支神筆該有多好啊。

  我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一條小河,讓小朋友們?nèi)ハ丛琛蛩。還可以在河上劃一個(gè)水閘,讓河水灌溉農(nóng)民伯伯的農(nóng)田,這樣農(nóng)民伯伯就方便多了。如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一架直升機(jī),當(dāng)農(nóng)田里有害蟲(chóng)時(shí),我的直升機(jī)就向農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)都消滅掉。當(dāng)農(nóng)田需要化肥時(shí),就帶著化肥向田里撒化肥,讓農(nóng)田里的莊稼都茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)農(nóng)田收獲時(shí),我就會(huì)畫(huà)一臺(tái)收割機(jī),幫農(nóng)民伯伯收獲莊稼。

  我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一座很大的院子,里面蓋滿房子,讓很多孤獨(dú)的老爺爺老奶奶來(lái)住,還會(huì)畫(huà)很多小動(dòng)物陪伴著爺爺奶奶,讓他們安度晚年。

  我有一支神筆,我會(huì)給看不見(jiàn)光明的人畫(huà)上一個(gè)大大的眼睛,讓他們走出黑暗,看看五彩的世界。我會(huì)給傷殘的人畫(huà)一把輪椅、畫(huà)一只拐杖,還會(huì)給他畫(huà)一只完好的腿,讓他想走就走想跑就跑。

  如果我有一支神筆,我會(huì)在我的校園里畫(huà)一些小草和小樹(shù),讓校園里的景色更美好。我會(huì)畫(huà)一個(gè)大大罩子把學(xué)校罩起來(lái),讓外界的'噪聲和污染遠(yuǎn)離學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更清靜。

  如果我真的有一支神筆,我會(huì)幫助所有需要幫助的人。

我想有支神筆作文3

  大家都聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事吧!知道他有一支萬(wàn)能的神筆。我好想自己也擁有馬良那樣的神筆呀!

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)給受災(zāi)的朋友畫(huà)一個(gè)溫暖舒適的家,我會(huì)讓肆無(wú)忌憚的洪水不在泛濫,我會(huì)把洪水引到缺水的地方。我會(huì)再給無(wú)家可歸的災(zāi)民畫(huà)上漂亮的房子;我會(huì)給舟曲的災(zāi)民畫(huà)出一個(gè)美麗的家園;我也會(huì)給青海玉樹(shù)的`災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出一幢幢的居民樓,這樣也不會(huì)花費(fèi)太大的人力、物力、財(cái)力。

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)把沒(méi)有家的孤兒蓋一座座幸福的家,讓他們從此不再受苦,讓他們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。我會(huì)再蓋一座設(shè)備齊全的醫(yī)院,讓那些掏不起錢(qián)的人,免費(fèi)治療。

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)改變地球上的環(huán)境,把小河變的清澈,讓魚(yú)兒搬進(jìn)新家。我會(huì)把有限的資源變得豐富起來(lái),我會(huì)畫(huà)許多的大樹(shù),讓世界充滿勃勃生機(jī)。

  如果我有馬良那樣的神筆,我一定讓地球更美麗,讓世界充滿愛(ài),讓人間變得更溫暖。雖然我沒(méi)有神筆,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),為了建設(shè)祖國(guó)美好的明天,長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)這些愿望。我會(huì)努力加油的。

我想有支神筆作文4

  我好想有一支馬良神筆,為什么呢?因?yàn)檫@樣我便能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  聽(tīng)說(shuō)非洲的窮人很多,他們吃不飽穿不暖,如果我有一支馬良神筆,我就給他們畫(huà)許多的糧食和衣服;如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)牛耕地的農(nóng)民畫(huà)許許多多的牛,讓他們種更多的`糧食;如果我有一支馬良神筆,我就專(zhuān)門(mén)畫(huà)一所又大又漂亮的學(xué)校,讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們都去上學(xué);如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人們畫(huà)一所專(zhuān)門(mén)給窮人看病,而且不收醫(yī)藥費(fèi)的大醫(yī)院;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)許許多多的糖果,只要有人患了絕癥,吃一顆就會(huì)好了;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)一個(gè)友誼小天使,他只要看到有國(guó)家在打仗,就會(huì)在空中發(fā)射一圈圈友誼光波,使兩個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不再打仗,并且他們還會(huì)永遠(yuǎn)友好相處;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)一個(gè)超級(jí)大的二氧化碳過(guò)濾器來(lái)凈化空氣。因?yàn)榈厍虮砻娴亩趸继嗔,已?jīng)導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化,海平面上漲,如果不及時(shí)遏制的話,陸地將消失在一片汪洋之中。如果我有一支馬良神筆,我就……

  我好想要一支馬良神筆,那樣我就可以多做一些對(duì)人類(lèi)有利的事情了。

我想有支神筆作文5

  我想有支神筆,大家想要什么我就給大家畫(huà)什么,就跟電視里的馬良一樣。

  我想有支神筆,我先要給我們班里,畫(huà)個(gè)帶輪子的椅子和桌子,好讓同學(xué)們上課不那么無(wú)聊,而且讓同學(xué)們喜歡上課,如果有人需要水,可又停水了,我一定會(huì)幫助他。我想有支神筆,我會(huì)讓世界變得更加溫暖,我還要讓世界上沒(méi)有壞人,就算有壞人,我也要改變它。我想有支神筆,我就要用它畫(huà)出房子、衣服,捐給天下所有的'難民,我還要給我自己畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,給我洗衣服。我想有支神筆,我就要飛上天去,感覺(jué)一下飛。如果我能畫(huà)出來(lái)城堡,我就要把城堡搞到天上去,再?gòu)某潜みB接到地面,我還要畫(huà)個(gè)電梯。誰(shuí)想去城堡就可以進(jìn)電梯里,一下子就到了城堡。

  我想有支神筆,我會(huì)給冬天畫(huà)個(gè)紅紅的太陽(yáng),掛在在天空溫暖大地,讓冬日里的清潔工打掃垃圾時(shí)不再挨凍;我想有支神筆,我會(huì)給山區(qū)的小朋友畫(huà)個(gè)大大的書(shū)包,讓他們都能背上新書(shū)包去上學(xué);我想有支神筆,我會(huì)給患白血病的小朋友,畫(huà)許多能治病的藥,讓他們不再受病痛的折磨,和家人一起快樂(lè)生活。

  我多么想有支神筆!我可以為大家做許多許多的事情……

我想有支神筆作文6

  我好想有一支馬良的神筆。給無(wú)家可歸的人畫(huà)一座房子,使他(她)也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。

  我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫(huà)一個(gè)完整的身體。使他(她)們也能像正常人一樣生活。

  我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫(huà)一些高大挺拔的大樹(shù)。使我們有充足的氧氣,是人類(lèi)有更好的生存條件和綠色家園。

  我好想有一支馬良的神筆,給被污染的`小河變回原來(lái)的面貌,使人類(lèi)不再為沒(méi)有水喝而煩惱。再給每人畫(huà)一個(gè)純潔的心,有保護(hù)環(huán)境的心。

  我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的力量給世界上的每一個(gè)未成年人畫(huà)一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。

  我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的神力消滅所有排出對(duì)人體有害氣體的工廠。使人類(lèi)無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)繁延。

  我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫(huà)一臺(tái)萬(wàn)能的機(jī)器。它能吸收人類(lèi)排出的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木。

  我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫(huà)一個(gè)地球,畫(huà)一個(gè)沒(méi)被污染的地球。讓人們快樂(lè)的在那里生存延續(xù)。

我想有支神筆作文7

  假如我有一支馬良那樣的神筆,我先用這支神筆,畫(huà)幾個(gè)會(huì)看病的機(jī)器人,再畫(huà)一座醫(yī)院,讓機(jī)器人做主治醫(yī)生,救死扶傷,這些機(jī)器人勝過(guò)華佗,扁鵲,會(huì)把一個(gè)個(gè)被病痛折磨病人康復(fù)出院,過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的錢(qián),送給窮人,讓窮人蓋房子,買(mǎi)日用家電,去旅游觀光,過(guò)上好日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一艘豪華游船,讓污吏都坐在上面,然后,這只游船隨大風(fēng)駛向一個(gè)很危難的地方,讓那些污吏都掉到大江里淹死,讓社會(huì)風(fēng)氣得到和諧。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一聲大雨,讓受旱的莊稼、樹(shù)林、蔬菜吸個(gè)夠,給大地陰涼,讓人們過(guò)上舒服的日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)幾所設(shè)施齊全的學(xué)校,送給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的`痛苦。

  我再用這支神筆畫(huà)一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,讓那些外地游客都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  假如,我真的有一支神筆,我會(huì)讓人們的生活過(guò)得更好,請(qǐng)相信我吧!

我想有支神筆作文8

  讀了《神筆馬良》,我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)中我得到了一支神奇的筆。

  我先用這支神筆,畫(huà)了一架波音客機(jī),我就是這架飛機(jī)的飛行員,我?guī)е业陌职、媽媽、老師,還有我的幾個(gè)鐵桿姐妹去各國(guó)旅游,飽覽世界美麗風(fēng)光。

  我再用這支神筆畫(huà)了幾棟房子和幾所學(xué)校,房子和學(xué)校的設(shè)施齊全,我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

  我又用這支神筆畫(huà)了一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,從此,家鄉(xiāng)的.各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展,特別是旅游業(yè),許多外地的客人都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  我再用這支神筆畫(huà)一座彩虹,我邀請(qǐng)全世界的小朋友,在六·一國(guó)際兒童年那天,在彩虹上歡聚,唱歌跳舞,然后交換自己的禮物。

  我又用那支神筆,畫(huà)了一些地球上很難買(mǎi)到的貴重藥品,送給那些患病又買(mǎi)不起藥的人吃,讓那些病人快快地好起來(lái),我祈愿地球上的人都沒(méi)病沒(méi)痛,幸?鞓(lè)地生活。

  假如,我真的有一支神筆,而不是夢(mèng)境里的……

我想有支神筆作文9

  我好想有一支馬良神筆。

  假如我有一支馬良神筆,你猜我第一件事要做什么嗎?哈哈!你猜不出來(lái)吧,我第一件事就是畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),讓它種在貧困山區(qū)里,再在山區(qū)里畫(huà)一座學(xué)校,讓山區(qū)里的孩子們有學(xué)上,讓他(她)們長(zhǎng)大,也能成為國(guó)家的棟梁。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫(huà)出許許多多永遠(yuǎn)也喝不完水的飲水機(jī),把它們安置在沙漠里,并且每隔150米安置一個(gè)飲水機(jī)。我還要畫(huà)一些飲水機(jī)放在非洲的各個(gè)家庭里,讓他(她)們有水喝,有水洗漱,有水做飯,好讓他(她)們過(guò)上幸?鞓(lè)又美好的.日子。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫(huà)一朵六色花。我先掰下第一片花瓣,許下每個(gè)家庭里的夫妻永生永世也不會(huì)吵架;我再掰下第二片花瓣,希望沒(méi)有世界末日;我再掰下第三片花瓣,希望自己的國(guó)家是排名第一;我再掰下第四片花瓣,希望地球永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)斗;我再掰下第五片花瓣,希望地球上不會(huì)再發(fā)生任何災(zāi)難;我再掰下最后一片花瓣,希望世界上不會(huì)有任何壞人。

  我真的好想有一支馬良神筆啊!

我想有支神筆作文10

  我想有一枝筆,一枝神奇的筆,一枝具有魔力的神筆。

  我想拿著筆給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他們重見(jiàn)天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫(huà)一所學(xué)校,讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書(shū)、識(shí)字。我拿著筆畫(huà)幾座房子,給那些災(zāi)民或難民住,不讓他們住寒冷的野外,不喝西北風(fēng)而是住在溫暖的房子,吃著美味的`食物,我要拿著筆給地球畫(huà)上一些樹(shù),

  我要拿著筆環(huán)游世界,幫助所有需要幫助的人,把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人,讓他們成為善良的人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的老奶奶畫(huà)一個(gè)明亮的眼睛,讓老奶奶以后再也不用別人扶著過(guò)馬路了。假如我有一支馬良的神筆,我要給受到污染的城市畫(huà)一片大森林,

  讓城市以后再也不會(huì)受到污染了。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一所學(xué)校,讓他們?cè)僖膊挥弥蛔趲づ窭飳W(xué)習(xí)了。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓一切恢復(fù)和諧。

我想有支神筆作文11

  我學(xué)過(guò)一篇課文,題目是《神筆馬良》,這篇課文寫(xiě)了馬良很喜歡畫(huà)畫(huà),但他很窮,連一支畫(huà)筆也買(mǎi)不起,一天一位白發(fā)蒼蒼的老神仙降臨到他家里,賜予他一支神筆,他總是幫助窮人,后來(lái),被官府知道以后,把他抓了起來(lái),但他卻靠他的智慧把那些大官淹死在河里,從此他又成為人們的偶像。我也想有支神筆,那樣我就可以像他一樣扶危濟(jì)困。

  如果我有一只神筆,我就把那些發(fā)生災(zāi)區(qū)的地方畫(huà)上房子,讓他們?cè)诙煊峙陀中腋。在夏天,他們(cè)谖耶?huà)的房子又涼爽又開(kāi)心,我再畫(huà)一些食物給他們,這樣他們就不會(huì)挨餓了。

  如果我有一支神筆,我把全國(guó)各地送上一些我畫(huà)的藥,就算他們的病不能醫(yī)治,我也可以讓他們醒來(lái)。

  如果我有一支神筆,我要為山里的'人家捐些錢(qián),讓他們吃飽喝足,穿暖不讓那么小的孩子著涼生病,再為他們每戶人家請(qǐng)一位老師,讓他們好好學(xué)習(xí),不用走山路,就可以上學(xué)了。

  如果我有一支神筆,我還要做好多的事,讓人們生活的更美好,我真希望有支神筆!

我想有支神筆作文12

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是擁有一支神筆。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)書(shū)包,不,我要畫(huà)許許多多的書(shū)包,讓貧窮的孩子們背著這美麗的書(shū)包去上學(xué),我希望他們以后能成為國(guó)家的棟梁,對(duì)社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)幫助。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一些頭發(fā)送給光頭強(qiáng),讓他不再是沒(méi)有頭發(fā)的光頭了,同時(shí),我還希望他能繼續(xù)給我們的童年帶來(lái)更多的快樂(lè)。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)很多很多的蜂蜜送給熊二,讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛(ài)心的`熊,有了它和熊大保護(hù)森林,小鳥(niǎo)們就有了快樂(lè)的家園。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一雙眼睛送給盲人,讓他們看到花兒是怎樣開(kāi)的,看到他們想看到的一切。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一對(duì)耳朵,送給耳朵不靈敏的老人,讓他們聽(tīng)到世界上最美妙好聽(tīng)的曲子,我還想唱歌給他們聽(tīng)。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一些錢(qián),送給山里面沒(méi)錢(qián)吃飯的窮人,讓他們以后有錢(qián)吃飯,有水喝,我要給他們健健康康的生活。

  如果我真有一支神筆,該多好!

我想有支神筆作文13

  我好想有一支神筆,這樣我就可以用它做無(wú)數(shù)的好事。

  首先,我要畫(huà)一個(gè)云朵,我要騎著它飛到汶川大地震,把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子;我再畫(huà)一只只搜救犬,讓它們?nèi)椭藗兙瘸龈嗟挠鲭y者;當(dāng)人都救出來(lái)時(shí),我再畫(huà)一棟棟漂亮豪華的小洋樓,讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里去住。

  當(dāng)大地震的事情解決以后,我會(huì)再畫(huà)一朵云,這樣我可以坐著云彩飛到山區(qū),在貧瘠的土地上畫(huà)上一棟棟又高又漂亮的教學(xué)樓,讓一個(gè)個(gè)貧窮的兒童能夠和其他的兒童一樣上學(xué)、念書(shū),長(zhǎng)大了,成為祖國(guó)的棟梁人才,為國(guó)家、為人民作出一份貢獻(xiàn)。

  幫助完山區(qū)的兒童,我還想畫(huà)一朵云,因?yàn)槲蚁胱撇曙w到醫(yī)院,把我畫(huà)的一瓶瓶神藥送給病人,病人喝了以后,一切不舒服都會(huì)消除,而且是百病百除。

  治好了病人,我又想飛到沙漠中去,所以我還會(huì)再畫(huà)一朵云,我要在那片金黃的.地盤(pán)上點(diǎn)出數(shù)不清的花草,畫(huà)上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,添加上香甜可口的清泉,不僅那里的人們可以快樂(lè)地生活,還能為游客們解除干渴,滋潤(rùn)他們的心田,讓他們旅途愉快。

  畫(huà)完了清泉,我要為所有的學(xué)生們畫(huà)上一雙翅膀,讓他們帶著自己的夢(mèng)想飛向理想的地方。

  我多么多么想有一支神筆呀!

我想有支神筆作文14

  我在屋里翻找課外書(shū)時(shí),找到了一本《神筆馬良》這本書(shū),大家應(yīng)該都知道《神筆馬良》吧,里面有一個(gè)孩子叫馬良,他很善良,他還有一支神筆,這支神筆什么事都能做,你可不要小看這支神筆,這支神筆可以畫(huà)出你想要的東西,可以畫(huà)牛、雞、錢(qián)、文具等,只要你想要的,我希望我也有一支這樣的神筆。

  我想象自己也有一支神筆,可以做很多事,幫助人們,我可以幫助在山區(qū)的孩子們,給他們畫(huà)新衣服,新房子,錢(qián)和食物……這樣他們就不會(huì)很窮了。我可以幫助沒(méi)有爸爸媽媽的小孩,給他們一個(gè)新家,讓他們不再在路上討飯吃。

  我想讓神筆幫我實(shí)現(xiàn)愿望,我想有一條小女孩穿的長(zhǎng)裙子,我想有長(zhǎng)發(fā)公主一樣長(zhǎng)的頭發(fā),我想有在天上的房子,我還想有一輛高級(jí)的房車(chē)和美麗的.翅膀……但是,這都是想象,不可能是真的。

  我希望我真的有一支神筆,幫助更多的人,實(shí)現(xiàn)更多的愿望。

我想有支神筆作文15

  我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。

  今天早上,我寫(xiě)完老師布置的'作業(yè),就隨便從書(shū)架上拿了一了一本書(shū),坐在床上看。看著看著就睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常漂亮,但因?yàn)橄律韽男埣膊荒茏呗。我多么想和她嬉戲,但是這樣他怎能夠站起來(lái)呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時(shí)刻想著這個(gè)小女孩,于是我就告訴媽媽?zhuān)乙鲩T(mén)去找那個(gè)小女孩。我邊走邊找,突然我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒了,我快速跑過(guò)去把她扶了起來(lái),老奶奶再三的向我致謝,我連忙說(shuō):“不用謝!”老奶奶說(shuō):“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆。”我聽(tīng)了老奶奶的話,連忙感謝她,就拿著神筆走了。

  我找到剛才那個(gè)小女孩,好不容易才找到她,原來(lái)他藏在一個(gè)角落里哭泣。我問(wèn):“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠(yuǎn)的變成了一個(gè)殘疾人!蔽艺f(shuō):“不用怕!”邊說(shuō),我便遞給女孩神筆,“給自己畫(huà)一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫(huà)成了!小女孩的腿好了,我們兩個(gè)拉起手,一起嬉戲。

  “醒醒!边@時(shí),我聽(tīng)到有人叫我,一聽(tīng)才知道是媽媽?zhuān),原?lái)是在做夢(mèng)!

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