做面條作文【優(yōu)選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的做面條作文，歡迎大家分享。

做面條作文1

　　今天，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個(gè)面團(tuán)。第一次做面條可是，外婆總不給我發(fā)面團(tuán)。我等不及了，決定不做面團(tuán)了。就在我準(zhǔn)備走時(shí)，外婆給了我一個(gè)面團(tuán)。好像知道我的心思似的。

　　開始做面餅了，因?yàn)槲业拿鎴F(tuán)沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對(duì)，做一個(gè)小動(dòng)物。于是，我開工啦!先把面團(tuán)壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點(diǎn)干粉。然后，再把兩邊的.面團(tuán)揪長(zhǎng)，做兩只尖耳朵。最后，做三個(gè)小球，當(dāng)眼睛、鼻子。再用手指畫一個(gè)嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟�！安恍�，該搟那一邊了!”外婆叫道。整個(gè)搟的過程中，外婆一直在叫。

　　該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，我還是切得七零八落。

　　第一次做面條，真開心!

做面條作文2

　　俗話說：“國(guó)以民為本，民以食為天�！蔽覈�(guó)的食物種類繁多，各式各樣，如棕色的粽子、又大又白的饅頭、又鮮又嫩的水餃……今天，我要做的就是大家習(xí)以為常的面條。

　　首先是和面。和面就是把倒在盆里的麥粉加點(diǎn)水揉成團(tuán)。加水要適量、均勻，這是極其關(guān)鍵的一個(gè)步驟，因?yàn)樗�太少了，麥粉就粘不到一起，相反，水太多了，麥粉就�?huì)粘在手上黏糊糊的。和面的力道也很重要。起初，我和面的方法不對(duì)，面沒和好，后來媽媽給我演示了一下，自然而然地就和得好了。

　　其次是壓面和切面。壓面，顧名思義就是把和好的面用搟面杖壓平。我把和好的面緩緩地放到大砧板上，它就好像一大塊橡皮泥一樣粘在砧板上，可愛極了。之后就開始切面了，我拿起小刀小心翼翼地把它切成一條一條的。切好的'面條就像葡萄藤一樣堆在那里，有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短。

　　然后就是煮面。我把水燒開就開始放面條了。面條在滾燙的熱水里翻滾，仿佛一群歡呼雀躍的孩子。我耐心地等上三兩分鐘，等到鍋的中央冒出白色的泡泡就可以撈起來了。

　　最后就是品嘗勞動(dòng)成果的時(shí)候了。我在面條上擠了點(diǎn)平時(shí)最愛吃的番茄醬并畫了一個(gè)笑臉，吃起來又酸又甜，心里美滋滋的。

　　今天是我第一次做面條，過程雖然辛苦但也很快樂。感謝媽媽教會(huì)了我動(dòng)手做面條。我想，以后等我手藝好了，一定要為媽媽做一碗更好吃的面條。

做面條作文3

　　在我七歲的某一天，我對(duì)媽媽做的面條很感興趣。其實(shí)就是我想自己做飯吃。于是，我就問媽媽：“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧�！眿寢屄牭搅宋业脑捄�，笑了笑說道：“做面條其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。等到我啊，要做飯的.時(shí)候呢，你就看著我點(diǎn)，憑你的聰明勁，肯定立馬就能學(xué)會(huì)�！薄班�!”聽到媽媽的話后，我高興地笑了。

　　到了中午，媽媽給鍋通上電，倒上水，打開開關(guān)，然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響，開始往上冒熱氣時(shí)，就說明水已經(jīng)開了，可以放面條了。媽媽拿出面條，放入其中。只見原本筆直的面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細(xì)絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我，以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個(gè)圓把面條圈住的那個(gè)量就可以吃飽了。

　　再多，就要剩下了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說的時(shí)候，鍋里的小泡泡便迅速變多，最后都開始冒出來，往外面跑了。這時(shí)，媽媽掀起蓋，并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處，回頭告訴我說，只要這樣兩三次后面條就可以吃了，知道了嗎。 等到面條出爐后，我迫不及待的盛進(jìn)碗里，因?yàn)檫@是我第一次去主動(dòng)關(guān)注這個(gè)并看見他到我的飯碗里的。

　　等到以后我也要自己做飯。

做面條作文4

　　今年暑假，我和爸爸、表妹一起去了奶奶家。有一天中午奶奶說要給我們做面條吃，可以我們計(jì)劃1小時(shí)后去游樂園玩，而且爸爸已經(jīng)訂好票了。奶奶說：“那我們計(jì)劃一下做這頓午飯的時(shí)間吧。剁肉需要10分鐘，煮肉醬需要20分鐘，搟面條需要20分鐘，煮面條需要10分鐘�！蔽液捅砻孟嗷�對(duì)視了一下，再看看爸爸，爸爸說：“那你們兩個(gè)幫奶奶計(jì)劃一下吧�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說道：“那我們時(shí)間是足夠的，我們可以這樣合理安排好時(shí)間：剁肉需要10分鐘，煮肉醬需要20分鐘，在煮肉醬同時(shí)可以搟面條，時(shí)間相同都是20分鐘（肉醬主要是放好調(diào)料后悶入味），然后花10分鐘煮面條，我們只需要40分鐘就夠了�！蔽易院赖目戳吮砻靡谎郏�她正在對(duì)我不斷的點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸說道：“王紹丞，你還忘記吃面條也需要時(shí)間呢？”我瞬間臉熱熱的，紅著臉摸了摸頭說道“那我們快開始吧，不然沒時(shí)間了哦！”

　　這就是做面條的數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在，我們的`生活當(dāng)中需要應(yīng)用的地方很多，當(dāng)然也需要積累多一些的生活小常識(shí)。

做面條作文5

　　每個(gè)人都有一些經(jīng)歷，所以說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這些經(jīng)歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經(jīng)歷不在于大小，而在于你經(jīng)歷過之后所收獲的道理。這才是經(jīng)歷的真正含義。我也有經(jīng)歷。接下來我跟大家說說我的經(jīng)歷吧。

　　這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮面條吃吧，平時(shí)看著奶奶煮面條挺簡(jiǎn)單的，我對(duì)奶奶說了以后，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做。”我開始就答應(yīng)了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的小一點(diǎn)。我洗凈，然后切蔥，把蔥切的一點(diǎn)一點(diǎn)的.，然后把水燒開�？墒撬疅�了，怎樣才算是開水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了�！钡人�開了，我就放一點(diǎn)豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己說：“我能行�！蔽乙幌肫饋恚�就找了一個(gè)小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進(jìn)去以后，再學(xué)著奶奶的樣子，把面條一小把一小把拿出來，放進(jìn)鍋里煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，面條終于煮好了。

　　我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡(jiǎn)單，自己做卻很難。因?yàn)閯e人已經(jīng)熟能生巧了，從此做什么事我都對(duì)自己說，我能行。

做面條作文6

　　今天晚上，爸爸教我做雞蛋面條，我高興極了。

　　我先打了三個(gè)雞蛋放了一些鹽，剛要攪雞蛋的時(shí)候爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段�！蔽蚁耄涸懔�，我不會(huì)切菜。我正著急的時(shí)候，一個(gè)主意從我腦海里溜了出來：去請(qǐng)教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時(shí)候我就學(xué)著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我給鍋里倒上油又把火打開。不一會(huì)兒油就開了，我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出滋滋的'聲音，而且膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會(huì)雞蛋熟了，香味撲鼻而來，我忍不住叫起來：“啊！好香哇！”爸爸叫我加水我就加了幾瓢水。水一會(huì)兒就開了，我和爸爸馬上把面條撒在鍋里，爸爸還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會(huì)，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。今天晚上我吃得特別香，因?yàn)樗�是我親手做的，也讓我體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣。

做面條作文7

　　今天，我和媽媽又吵架了！

　　事情是這樣的，我正要完成最后一個(gè)作業(yè)時(shí)，這樣的“鬧劇”就發(fā)生了。那個(gè)作業(yè)是：聽寫。當(dāng)媽媽念道“含羞”時(shí)，我把這個(gè)“含”，當(dāng)成了這個(gè)“寒”。媽媽就越看越別扭，怎能是這個(gè)“寒”呢？于是媽媽就說：“你查查字典！”我極不情愿的拿了字典，因?yàn)槲遗侣闊�。媽媽連忙搶過了字典，“干嗎？我來找！”我很橫地說，說著，我又搶來了字典。找了找，一看，不是這個(gè)“寒“是這個(gè)“含”。大概過了一個(gè)時(shí)辰吧，因?yàn)槲疫�沒吃飯，媽媽吃完了，我剛要把已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的涼涼的面條送進(jìn)嘴里，那時(shí)我的臉已經(jīng)變成“紅臉”了，這時(shí)，媽媽說：“你別吃了，去你自己屋里好好反省一下！”我連忙產(chǎn)生了一個(gè)暗想：連飯都不讓吃！太狠心了！我的眼淚就像河水一樣流下來了，我連忙乖乖的回屋里，關(guān)著門。不一會(huì)，媽媽突然端著一盤面走進(jìn)我的房間，好似那盤子在冒煙，媽媽把面條放到我的'桌子上，說：“吃吧！”這時(shí)，我的心被感動(dòng)了，暖暖的，我終于明白媽媽去干嗎了：去熱面了！

　　我想對(duì)大家說：不管怎樣，用母愛做的面條永遠(yuǎn)都是熱的！

做面條作文8

　　今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條 。

　　做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學(xué)有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點(diǎn)兒水，用手和，再倒點(diǎn)水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的.絮狀面粉變成了一個(gè)面團(tuán)。只見同學(xué)們把它變成了很多小面團(tuán)，再將它壓扁，變成了一個(gè)面餅。這些面餅放在機(jī)器里，用把手轉(zhuǎn)，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進(jìn)度，我認(rèn)真洗菜，然后把菜交給切菜組同學(xué)，每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊，而且缺一不可。

　　最后環(huán)節(jié)，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負(fù)責(zé)制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個(gè)教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。

　　這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因?yàn)檫@是我們付出了共同的努力。

做面條作文9

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)取得成功。提起“成功”，我勾起了我學(xué)做面條的一次回憶。

　　記得有一次，我看見媽媽在做雞蛋西紅柿面，我說：“媽媽你教我做面條唄！”媽媽說：“好呀！”于是媽媽就開始教我怎么做。

　　媽媽站在一邊告訴我怎么做第一步先把水放進(jìn)鍋里面燒開，水開后打一個(gè)雞蛋放在水里面，用筷子攪碎，然后再把面條和西紅柿一起放進(jìn)鍋里，再用筷子在鍋里來回的攪拌幾回，省著面條粘在一起，等面條快要煮熟的時(shí)候，媽媽又讓我放兩小勺鹽，味精一小勺，雞粉半小勺，醬油半小勺，等面條出鍋時(shí)，媽媽讓我加入了幾滴香油和香菜，香噴噴的'西紅柿雞蛋面，我就做好了。上面飄著紅紅綠綠的還散發(fā)著撲鼻的香味兒，看上去很有食欲。

　　姐姐聞著香味兒從屋里跑了出來，走到盆跟前兒就迫不及待的嘗了一口，我積極的問姐姐一好吃嗎？我心里七上八下的就怕姐姐說不好吃。啊！姐姐說弟弟做的面條真好吃呀！媽媽也夸我做的非常好吃我聽了他們的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的我沒想到第一次做面條這么成功。

　　我高興地跳起來喊我學(xué)會(huì)做面條啦，以后能給爸爸媽媽姐姐做面條吃啦，我很開心��！

做面條作文10

　　我迷上了李子柒，在《拉面》那集，李子柒通過揉、捏、拉、扯、甩等眼花繚亂的動(dòng)作，把一盆樸素的面粉華麗麗變身成了一碗柔潤(rùn)玉色令人垂涎的.拉面。

　　我躍躍欲試，想自己做面條。媽媽不會(huì)做面條，幫不了我，我豪情萬丈，想完全憑自己的能力成就一碗陳家面條。面粉、清水、刀、板、盆、盤、搟面杖灶臺(tái)上很快排兵布陣，滿滿當(dāng)當(dāng)。我把水倒進(jìn)面粉里，開始和面。我的媽呀，這是咋回事，這面越活越粘，漸漸像膠水一樣沾滿我的雙手，搓不下，櫓不掉。

　　媽媽我大叫。救兵來到，她一看我的架勢(shì)就笑了：水放太多了，要加面。

　　于是乎，水多了加面，面多了加水，一會(huì)兒稀了，一會(huì)兒硬了，我滿頭大汗，一個(gè)面團(tuán)兒竟然這么難搞。最后還是媽媽出手，幫我揉好面團(tuán)，又蓋上一塊保鮮膜，說是要醒面。半個(gè)小時(shí)后，坑坑洼洼的面團(tuán)發(fā)生了神奇的變化，變得光滑柔潤(rùn)彈性十足。我學(xué)著李子柒的樣子去拉面，根本拉不動(dòng)，使出吃奶的勁，嘭的一聲，面團(tuán)斷了。我精疲力竭，決定化整為零，一條條地搓。嗨，這招好，我切下一塊小面團(tuán)，慢慢地搓，竟然搓了一大盤，就是有點(diǎn)粗，根根面條像小短棍。

　　我點(diǎn)火煮面條，請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽直呼味道很好，夸贊我第一次做面條能做這么好，比她強(qiáng)多了。

　　吃著自己不斷嘗試、努力而成的面條，我特別有成就感。我仿佛看到我?guī)е�高高的廚師帽，穿著雪白的廚師服，手里上下翻飛，變魔術(shù)一樣把一個(gè)個(gè)面團(tuán)變成了面條、包子、餃子、燒麥、叉燒

做面條作文11

　　今天是3月8日婦女節(jié)，是媽媽以及所有婦女的節(jié)日，我今天為媽媽煮了一碗面，媽媽吃面的時(shí)候，臉上露出了笑容。

　　今天回到家，我一看日歷才知道今天是國(guó)際三八婦女節(jié)。我心想：“媽媽為我付出了許多，今天是婦女節(jié)，我要讓媽媽休息休息�！蔽也恢獮閶寢屪鲂┦裁矗�可經(jīng)過深思熟慮之后，我決定為媽媽做碗面。

　　到了廚房，我“翻箱倒柜”找出了一包掛面。我看了看，沒有過期，我把水燒開，把面放進(jìn)了水中，面像一條長(zhǎng)龍?jiān)阱伬锓瓉矸�去，時(shí)間可不能耽誤，我又急忙拿出 案板，拿來黃瓜和西紅柿，用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地切，生怕把手切破了，可還是一不小心劃了一下手，嚇出了我一身冷汗，幸好沒劃破！西紅柿和黃瓜終于切好了，可以下 鍋了。黃瓜片在鍋里隨著“巨龍”翻滾，好像滿漢全席里的一道名菜。我一看表，媽媽快到家了，我急忙拿出了三個(gè)雞蛋，我把雞蛋打在碗里，把攪拌好的雞蛋圍著 鍋灑了一圈，頓時(shí)雞蛋就像城墻似的`把面條圍了起來。過了兩三分鐘，面出鍋了，我把面盛在碗里，我端著碗，面的香味撲鼻而來，我都垂涎欲滴了。我剛把面放在 桌子上，門鈴響了，我急忙把廚房簡(jiǎn)單地收拾了一下，把門打開了，媽媽走入客廳看到了這碗面，“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽笑了，笑得是那么甜，同時(shí)，我也感到 了快樂。

做面條作文12

　　媽媽告訴我，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是廣大勞動(dòng)人民的節(jié)日，應(yīng)該做些有意義的事情。

　　五月一日是放假第一天，我打算給家人做西紅柿雞蛋面條。照著媽媽的食譜，我先準(zhǔn)備好要用的材料：雞蛋、蔥花、西紅柿和面條。奶奶幫我把蔥切成絲，把西紅柿切成塊，我就開始做面了。

　　首先，我往鍋里倒入少量的油，放入蔥絲。蔥絲爆香后，我又小心翼翼地加入西紅柿塊。這個(gè)環(huán)節(jié)，必須非常小心，稍不注意，滾燙的熱油就會(huì)濺到手上、身上。

　　接下來，我往鍋中加適量的水，水燒開后，放入面條。把火調(diào)成中火，蓋上鍋蓋，就等著加雞蛋了。

　　忽然，許多白泡沫從鍋蓋下冒出來，鍋邊像長(zhǎng)出了許多白色的蘑菇。我還沒有回過神來，奶奶一下沖過來，掀開了鍋蓋，白泡沫才慢慢消失。原來，這是大量的熱氣導(dǎo)致面條湯沸騰，頂起了蓋子，差點(diǎn)兒我的'面條就要跑到鍋臺(tái)上“游泳”啦！最后，我往鍋里倒入雞蛋液，開鍋后關(guān)掉煤氣，美味的面條就做好了。

　　我根據(jù)家人的喜好，在爸爸的碗里加了醋，媽媽的碗里加了香油，奶奶的碗里加了甜油，然后將面條端到他們面前。他們吃著我做的面條，臉上都露出了幸福的微笑，連連說：“真好吃，真好吃！你可真能干呀！”

　　通過這次勞動(dòng)，我深刻地感受到了勞動(dòng)是快樂的、幸福的，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，提高能力，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天吧！

做面條作文13

　　我第一次做的事情很多，如：第一次洗碗、第一次干農(nóng)活、第一次去金華玩等等，但最讓我難忘的是第一次做面條了。

　　那時(shí)是一個(gè)周末的中午，媽媽拿出一臺(tái)從網(wǎng)上購的面條機(jī)，讓我和她一起做面條。媽媽把要用的東西主要是面粉拿了過來，讓我先把這些東西做成面皮。剛開始做時(shí)真吃力，我搖了好一會(huì)兒，才把面粉做成了一張厚面皮，然后媽媽把寬度從一檔調(diào)成四檔，讓我反復(fù)壓薄面皮，當(dāng)達(dá)到能做面條的要求時(shí)，我有點(diǎn)累了，但這時(shí)媽媽告訴我離成功不遠(yuǎn)了，我又興奮起來了，心想一定要加油，暗暗地給自己加了把勁。媽媽問我喜歡吃什么面，我說炸醬面，媽媽就把面皮放到制作炸醬面那一檔，我又開始動(dòng)手了，搖啊搖，一根根面條出來啦!啊!真輕松，我欣喜萬分，高興的手舞足蹈。等面條全部做好后，媽媽就開始做炸醬面了。

　　面條做好了，我吃的很香。吃著自己親手做的.面條，誰不感覺香啊!

　　通過這次做面條的過程，我懂得了一個(gè)道理：并不是所有東西自己都不能做，通過努力最終還是會(huì)學(xué)會(huì)的，有時(shí)自己做的比別人做的還好呢!

做面條作文14

　　今天，家里要做面條，對(duì)什么都好奇，想試一試的我來了興趣，吵著鬧著要學(xué)做面條，無奈，拗不過我的媽媽只好答應(yīng)了。

　　媽媽把和好的面端了過來，開始教我揉面。她一只手使勁摁面，另一只手來回翻動(dòng)面，面奇跡般的變得十分柔軟，把我看得目瞪口呆。嗯，下面輪到我了，我信心十足的想：這有什么難的？我揉啊揉，揉啊揉，一看：天��！我怎么沒有把面揉成“大圓臉”，卻揉成了一個(gè)“鞋拔子臉”了呢？媽媽在旁邊站著，“哧哧”的笑，我有些生氣了：“人家干不好，你倒在旁邊笑！”媽媽樂得上氣不接下氣：“傻孩子，你就不會(huì)像搟餃子皮似的，把它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)嗎？”接下來：把面搟平。“我先來！”我自告奮勇地說。我完全按照搟餃子皮的方法來做了：一只手抓住面，另一只手用搟面杖搟面，可是過了好久，面的直徑才不過大了0。0000001毫米，媽媽盡力忍住笑，說：“還是我來吧！”她用面給搟面杖做了一身“衣服”，再不停的滾啊滾，不一會(huì)兒，面大的足夠給我做一件上衣了，媽媽說：“我不讓你干，你偏干，看，不會(huì)了吧？”我不知是因?yàn)闋?zhēng)這口氣，還是因?yàn)閷?shí)在想學(xué)，說：“你讓我切面條吧，我這回不會(huì)出錯(cuò)了！”媽媽折好面餅，我開始切，這回總算沒出錯(cuò)，雖然有點(diǎn)奇形怪狀的，但我心里還是很高興，總算學(xué)會(huì)了做面條。吃飯了，吃著自己做的'面條，我覺得無比的香。

　　通過這次做面條，我體會(huì)到了媽媽的艱辛，勞動(dòng)的辛苦，我以后一定要多幫媽媽干活。

做面條作文15

　　我國(guó)的面食種類繁多，有饅頭、有水餃、有包子……但我最喜歡吃的還是面條。就在上個(gè)星期日，我和同學(xué)們?cè)谖磥碜骷遗嘤?xùn)班的教室里親手做了面條。

　　一進(jìn)教室，就看到桌上鋪上了保鮮膜，同學(xué)們有的拿面盆，有的拿出各種蔬菜汁，有的戴起了一次性手套。我準(zhǔn)備了一個(gè)面盆和方便袋。老師帶了一袋面粉和一臺(tái)小型面條機(jī)。

　　活動(dòng)開始了，我們拿著面盆去老師那領(lǐng)面粉，領(lǐng)好后，我在面粉中間用手挖了一個(gè)坑，就像是日本的富士山山頂。接下來，另一位同學(xué)拿了一碗番茄汁倒了下去，紅紅的.番茄汁像巖漿一樣流了下去。我們幾個(gè)人都戴上了手套，便開始和面團(tuán)了。我們先揉，把面粉向中心揉，不一會(huì)兒就會(huì)變得非常黏。我的手套都被黏住了，甩都甩不掉，而且沉甸甸的，揉的時(shí)候，不住地往下滑。真的好想馬上變成千手觀音，有更多的手來幫助我。畢竟我變不了，就直接丟掉手套，用手揉。揉到有點(diǎn)成形時(shí)，我將面團(tuán)放在桌上，拿起盆，用盆底拍打面團(tuán)。終于揉好了，我的胳膊都酸了。我們平均分了面團(tuán)，我用保鮮膜卷筒當(dāng)搟面杖，將面團(tuán)壓扁。最后，我去面條機(jī)那排隊(duì)。面條機(jī)分4檔，第一檔是壓面皮的，其它3檔是分粗細(xì)。我將壓好的面皮放在第1檔，搖動(dòng)搖桿，面團(tuán)像舌頭一樣從面條機(jī)中“吐”了出來。接著，我用最細(xì)的一檔切好了面條。再看看同學(xué)們做的面條五彩繽紛，有綠的，有紅的，有粉的……

　　這次活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道，做任何事都不簡(jiǎn)單，要尊重別人的勞動(dòng)成果。

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