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我和諸葛亮過一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和諸葛亮過一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和諸葛亮過一天作文1
嘿，今天我到班里，發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會(huì)非常有趣的！
第一節(jié)課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好家伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準(zhǔn)備的。于是，諸葛亮一個(gè)人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節(jié)課是自習(xí)課，我向他請(qǐng)教了幾個(gè)問題之后，便和他一起溫習(xí)了功課。我們還在一起解數(shù)學(xué)題，一起畫畫，和朋友一樣互相和對(duì)方開了幾個(gè)玩笑，講了幾個(gè)笑話。
轉(zhuǎn)眼半天就過去了，下午的英語課上，他的英語卻說得特別好！我奇怪了，便問他：“你的英語怎么說得這么好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽得懂了�！彼f。我差點(diǎn)沒暈過去，心想：“這不是我小說里寫的'語言口香糖嗎？怎么會(huì)有呢？而且還這么巧被他撿到了！”
時(shí)間如同一杯倒掉的水，一去不復(fù)返。一天馬上過去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不舍。雖然今天與平常一樣平凡，但是由于有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天�。�
我和諸葛亮過一天作文2
一天，我坐在書桌上寫作業(yè)，突然門響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我打開門，發(fā)現(xiàn)諸葛亮來了。
我把諸葛先生請(qǐng)進(jìn)我的'房間里�！罢�(qǐng)進(jìn)�！蔽叶Y貌地說，“您現(xiàn)在可以先坐到我的床上�！薄昂玫摹！敝T葛先生回應(yīng)道。
我問道：“在《三國(guó)演義》這本書里，‘臥龍鳳雛，得一人可以得天下。’這個(gè)‘臥龍’便是您諸葛亮，這個(gè)‘鳳雛’則是龐統(tǒng)，可為什么最后劉備還是沒有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地說：“這句話其實(shí)不是一句完整的話，完整的話是：臥龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興�！薄澳悄阒馈映跣⒅薄钦l呢？”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說：“我不知道�！�
諸葛亮能說會(huì)道：“‘子初’指的劉巴，‘孝直’指的是法正�！�
諸葛先生，您真是神機(jī)妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計(jì)、七擒孟獲、空城計(jì)……這些故事都深深地刻在我的腦海里。
我們聊了一整天，臨走時(shí)，他告訴我，一定要好好讀書，才能興家興國(guó)。
我和諸葛亮過一天作文3
月涼似水，漆黑夜色帶我穿破時(shí)空，來到三國(guó)時(shí)期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我，靜靜地等待我的'回答。我連忙鞠躬抱拳說道：“我自千年之后的世界而來，您就是諸葛孔明先生吧？”諸葛亮低頭思慮一番，起身抱拳回禮道：“正是在下�！焙鲆皇勘M(jìn)屋對(duì)諸葛亮說道：“軍師，曹操大軍來襲，請(qǐng)您過去�！敝T葛亮搖了搖羽扇，表示同意后，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“不妨陪吾走一趟。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不免期待，這是諸葛亮以少勝多，成名之戰(zhàn)啊！
諸葛亮在大殿排兵布陣，仿佛在指點(diǎn)江山，好一副仙風(fēng)道骨的神仙之貌！張飛搗亂是少不了的，可不看僧面看佛面，被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰(zhàn)，在途中諸葛亮都淺笑，仿佛已然勝券在握，他問我：“你對(duì)戰(zhàn)事怎么看？”“一定贏�！蔽艺f�！芭�！對(duì)我這么有信心？”諸葛亮說道�！跋壬駲C(jī)妙算，不會(huì)輸�！蔽艺f。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，只見烈火燎原，亮得使人睜不開眼，又萬箭齊發(fā)，箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄，尸橫遍野。“先生這不贏了嗎？”我對(duì)諸葛亮說。諸葛亮滿臉微笑，心中不再古井無波。
戰(zhàn)事結(jié)束，我又回來了，只能驚嘆：諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算，怎不叫人佩服，定要向他學(xué)習(xí)。
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