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我和諸葛亮過一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我和諸葛亮過一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和諸葛亮過一天作文1
嘿,今天我到班里,發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了諸葛亮!哈哈,我想今天一定會(huì)非常有趣的!
第一節(jié)課是辯論賽,辯題是“劉備是否高明”。好家伙,這題目可真是全中紅心,完全是為諸葛亮準(zhǔn)備的。于是,諸葛亮一個(gè)人把全班都辯倒了!這可讓老師大吃一驚。
第二節(jié)課是自習(xí)課,我向他請(qǐng)教了幾個(gè)問題之后,便和他一起溫習(xí)了功課。我們還在一起解數(shù)學(xué)題,一起畫畫,和朋友一樣互相和對(duì)方開了幾個(gè)玩笑,講了幾個(gè)笑話。
轉(zhuǎn)眼半天就過去了,下午的英語課上,他的英語卻說得特別好!我奇怪了,便問他:“你的英語怎么說得這么好呀?”“我在路上撿到了一盒口香糖,吃了就全聽得懂了!彼f。我差點(diǎn)沒暈過去,心想:“這不是我小說里寫的'語言口香糖嗎?怎么會(huì)有呢?而且還這么巧被他撿到了!”
時(shí)間如同一杯倒掉的水,一去不復(fù)返。一天馬上過去了,明天,諸葛亮就要走了。我戀戀不舍。雖然今天與平常一樣平凡,但是由于有諸葛亮在,我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天。
我和諸葛亮過一天作文2
一天,我坐在書桌上寫作業(yè),突然門響起“咚咚!”“咚咚!”的聲音,我打開門,發(fā)現(xiàn)諸葛亮來了。
我把諸葛先生請(qǐng)進(jìn)我的'房間里!罢(qǐng)進(jìn)!蔽叶Y貌地說,“您現(xiàn)在可以先坐到我的床上!薄昂玫摹!敝T葛先生回應(yīng)道。
我問道:“在《三國(guó)演義》這本書里,‘臥龍鳳雛,得一人可以得天下。’這個(gè)‘臥龍’便是您諸葛亮,這個(gè)‘鳳雛’則是龐統(tǒng),可為什么最后劉備還是沒有得到天下呢?”
諸葛先生耐心地說:“這句話其實(shí)不是一句完整的話,完整的話是:臥龍鳳雛,得一人可以得天下。子初孝直,若亡一人則漢室難興!薄澳悄阒馈映跣⒅薄钦l呢?”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說:“我不知道!
諸葛亮能說會(huì)道:“‘子初’指的劉巴,‘孝直’指的是法正!
諸葛先生,您真是神機(jī)妙算啊!您的草船借箭、錦囊妙計(jì)、七擒孟獲、空城計(jì)……這些故事都深深地刻在我的腦海里。
我們聊了一整天,臨走時(shí),他告訴我,一定要好好讀書,才能興家興國(guó)。
我和諸葛亮過一天作文3
月涼似水,漆黑夜色帶我穿破時(shí)空,來到三國(guó)時(shí)期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我,靜靜地等待我的'回答。我連忙鞠躬抱拳說道:“我自千年之后的世界而來,您就是諸葛孔明先生吧?”諸葛亮低頭思慮一番,起身抱拳回禮道:“正是在下!焙鲆皇勘M(jìn)屋對(duì)諸葛亮說道:“軍師,曹操大軍來襲,請(qǐng)您過去!敝T葛亮搖了搖羽扇,表示同意后,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“不妨陪吾走一趟。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中不免期待,這是諸葛亮以少勝多,成名之戰(zhàn)啊!
諸葛亮在大殿排兵布陣,仿佛在指點(diǎn)江山,好一副仙風(fēng)道骨的神仙之貌!張飛搗亂是少不了的,可不看僧面看佛面,被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰(zhàn),在途中諸葛亮都淺笑,仿佛已然勝券在握,他問我:“你對(duì)戰(zhàn)事怎么看?”“一定贏!蔽艺f!芭!對(duì)我這么有信心?”諸葛亮說道!跋壬駲C(jī)妙算,不會(huì)輸!蔽艺f。
到了戰(zhàn)場(chǎng),只見烈火燎原,亮得使人睜不開眼,又萬箭齊發(fā),箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄,尸橫遍野。“先生這不贏了嗎?”我對(duì)諸葛亮說。諸葛亮滿臉微笑,心中不再古井無波。
戰(zhàn)事結(jié)束,我又回來了,只能驚嘆:諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算,怎不叫人佩服,定要向他學(xué)習(xí)。
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