猜猜她是誰作文集錦【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經(jīng)常看到她和同學們一起玩耍的`身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。
猜猜她是誰作文2
我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的'她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應過來，立馬跑掉了�？烧l知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的動作，其他的同學都沒學會，只有她一個人跳得非常好。
她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了�！苯憬懵犃诉B聲說：“向你學習。向你學習�！彼犃艘院螅�不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
我們班有這么一個人，她長得不怎么好看，但是非常引人注目。
她那長長的劉海像門窗一樣從頭掛下來，擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的`眼睛。別看她平時文文靜靜，其實，這文靜的背后也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次，她和表哥在河邊釣魚，不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了�；氐郊抑螅铧c被媽媽打。媽媽雖然很生氣，但是也沒辦法，只好給她吹頭發(fā)，換衣服，然后她又溜之大吉。
說了這么多，大家能才到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
她的頭發(fā)長長的、黑黑的，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的.好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數(shù)學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了�！甭犃怂脑挘倚睦锖檬芏嗔�，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文5
今天我來介紹我的好朋友，請您洗耳恭聽哦！
她長著一雙水汪汪的`大眼睛，像兩個乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，圓圓的臉上嵌著兩個腮紅，就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子，跑起步來左右搖擺。
有一次大課間，我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口，碰到一位老師，她就迎上去，對老師敬個禮，說：“老師好！”。
放好球板，我們向操場走去，到操場時，我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去，對他說：“同學，不能隨地亂扔垃圾，要愛護環(huán)境�！蹦俏煌瑢W聽了，慚愧地低下了頭。隨后，我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了，我們回到了教室。老師來了，張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽著，好像要把老師的話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩！
猜猜她是誰作文6
她是一位我很崇拜的學習特別好，而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發(fā)，她的長發(fā)總是在腦后盤成兩個圓球似的扎著。她的.眼睛雖說不是很大，但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白，總是穿著長褲。
有一次，我著急上衛(wèi)生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來，一邊扶我一邊問:怎么樣，有事沒？我還沒來得及說，她就扶著我來到了醫(yī)務室。醫(yī)生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫(yī)務室。我想大家猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴，看起來非常可愛。
我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的`呢？有一次，我們一起上學時，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學習也很好，在我們班還是語文班長呢！
她唯一的缺點就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點都不溫柔，但對我還是很溫柔的。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個月后，她的體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝�！币驗檫@件事我們的關系也變得更好了。
這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。
猜猜她是誰作文8
她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的'眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發(fā)光，非常美麗！
同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的'書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文10
我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因為她是一個成績優(yōu)秀的.人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實她考第一名也是有原因的。一次下課的時候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時間就可以復習功課呀�！贝藭r我想：如果我多看點書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想，也坐到她的座位上認真的和她一起看書。老師走進來說：“表揚她自覺學習，我們要向她學習。”我暗暗下決心，我也要多看一點書，爭取被老師表揚。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
她的臉只有巴掌大，她今天扎了一個馬尾辮，笑起來小酒窩特別明顯，她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小，但是炯炯有神，她的'小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她的小耳朵像豎起來的賽車車道。她經(jīng)常身穿一身白色的衣服，性格很外向，像一位活波的小天使。她喜歡畫畫，學習可認真了。每次做完作業(yè)、考完試都會檢查一下。她課下調(diào)皮，課上認真，一上課就像變了個人似的。她的成績每次都很好，偶爾成績不怎么好，也不氣餒！你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文12
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的`嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文13
朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！彼褪俏易詈玫呐笥�。
太瘦小的身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的友誼是從這個時候開始的。
有一次上體育課，老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死啊！很快到我們了跑了！老師一聲下去！我飛快的奔跑著，我的.心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最后跑了個12名2分16秒回到教室里我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天��！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！
你們猜出她是誰了嗎！
猜猜她是誰作文14
她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課。”這是一節(jié)體育課，要進行跑步比賽。天哪！她的.對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機。“預備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。
同學們歡呼起來：“哦，天��！她又得了第一名，真棒�！蔽艺媾宸�，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？
同學們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭發(fā)披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉，一雙明亮的大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮啊！
當然她除了漂亮之外，還特別的熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子，開開心心的'遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學習啊！
她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？
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