擁抱的作文合集(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的擁抱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁抱的作文1

　　我是一只充滿夢想的螞蟻�？匆婙B兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧；看見蚯蚓爬進(jìn)泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢想中，我最大的夢想莫過于飛上天空看看。

　　為了我的夢想，我決定先練習(xí)長跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去�？墒莿偱艿揭话耄�我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣腳步聲傳來，我還沒來得及躲閃，腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過去，我完全失去了知覺，同伴連忙把我抬到醫(yī)療室，醫(yī)生趕緊給我做人工呼吸，有做手術(shù)，我才從死神的'魔掌中逃出來。

　　但這并沒有動(dòng)搖著我的決心。傷好后，我繼續(xù)練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負(fù)有心人，我終于跑的又快又好了。我開始試著飛，可怎么也飛不起來！怎么樣才能飛起來呢？我試看助跑，然后張開雙臂，跳上去，使勁扇動(dòng)雙臂，可卻從半空中摔了下來，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。

　　麻雀大姐轉(zhuǎn)過頭，問：小螞蟻，你怎么摔下來了？我把剛才的事說了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來，然后說：“我?guī)�你去瞧瞧�！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來。

　　麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺到了云兒的柔和，天空的廣闊，大地的美麗，看著這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢想終于成真了，這兒真美啊……”

　　突然，溫柔的云姐姐嚴(yán)肅起來，麻雀說：“要下雨了。”她趕緊飛到地上，把我送回家。

　　到了家門口，我跟麻雀大姐說再見，走進(jìn)家，我迫不及待地和同伴講起來：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”

　　我講了很多很多。

　　這就是我，一只充滿夢想的螞蟻。

擁抱的作文2

　　有人會(huì)問，人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番，我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行，更不是聽天由命的驚險(xiǎn)賭注。人生是多樣的,而挫折，自強(qiáng)，攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。

　　多樣在與挫折

　　在蕭伯納的多樣人生中，挫折并不少。1879年，他的第一部長篇小說《未成年時(shí)期》完成。他將稿件寄給出版社，信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入，他寫了第二部，第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，直到1884年，他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會(huì)主義者》，同樣也獲得了文學(xué)界的獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。挫折點(diǎn)綴了蕭伯納的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　多樣在于自強(qiáng)

　　畢淑敏曾說過：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量�！庇脕硇稳葚惗喾业�'人生再合適不過了。自強(qiáng)這個(gè)詞語在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個(gè)正處于事業(yè)上升期的音樂家，突然失聰，這該是多大的打擊�？韶惗喾野l(fā)揮了自身自強(qiáng)不息的特點(diǎn)用一首首傳世曲目扼住了命運(yùn)的咽喉。自強(qiáng)點(diǎn)綴了他的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　自強(qiáng)在于攀登

　　臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時(shí)，才智過人的他拒絕了年薪95萬美元的工作，繼續(xù)向前;大學(xué)時(shí)放棄了雅虎十億美元的收購，他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請(qǐng)，繼續(xù)攀登，直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登，臉譜網(wǎng)的一次次更新，一次次的改變足可證明!攀登點(diǎn)綴了他的人生，同時(shí)也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　今天的我們?cè)跄芨视谝怀刹蛔兊娜松?用挫折，自強(qiáng)，攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開雙臂，擁抱多樣的人生!

擁抱的作文3

　　父母為我們所付出的愛數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，愛是一次豐盛的晚餐；有時(shí)，愛是一樣精致的玩具；有時(shí)，愛是一次生病的關(guān)懷……愛是無處不在，父母的愛在我們的成長中沐浴著我們，而我們也應(yīng)該給父母一些回報(bào)！

　　我媽媽既是一個(gè)上班族，也是一個(gè)辛勤的家庭主婦。媽媽的辛苦也許在爺爺奶奶眼中不算什么，但是，媽媽所做的一點(diǎn)一滴我都看在眼里：上班時(shí)的不辭辛勞，洗衣服時(shí)的孜孜不倦，做早飯時(shí)的全神貫注……母親為我，為家人“奉獻(xiàn)”了自己的`全部。

　　依舊是平常的一天，我放學(xué)后立即回到家中，并早早進(jìn)入房間寫作業(yè)，邊寫邊等到待媽媽回來。

　　“叮咚”一聲期待已久的門鈴聲響了，我不顧手中的鋼筆，跑出房間大喊“媽媽，您回來啦！”媽媽雖然回應(yīng)了我，但媽媽的語氣掩蓋不住她的疲憊，她沒有休息，一回來就開始洗衣服。我靜靜地、悄悄地觀察著媽媽，我躲在墻角看著媽媽，只見媽媽一次又一次地擦去額頭上的汗水，卻不曾停止過干活，她自始至終都在干活、干活、再干活。以至于在這冰爽的季節(jié)，她的衣服全被汗水浸透了。

　　我再也忍不住了，我跑進(jìn)去一把摟住正在干活的媽媽，激動(dòng)且感動(dòng)的熱淚溢滿眼眶，說出我曾想說，卻又沒敢說過千遍萬遍的一句話：“媽媽，我愛您！”媽媽先是一驚，隨后不慌不忙地說：“寶貝，干什么呀？”“我，我看見媽媽一直在干活�！蔽乙贿叧槠�一邊結(jié)結(jié)巴巴地說，“媽媽每天都在忙，就算累了，也不休息。我，我卻……”我不禁潸然淚下。媽媽撫摸著我那四只手也是蓋不住的大頭，溫和地說：“媽媽不累，只要你開心就好�！甭牭綃寢屵@句話，我更加感動(dòng)，我再次用沙啞的嗓子說出了那三個(gè)字：“我—愛—你�！眿寢屝牢康卮鸬溃骸拔乙矏勰��！�

　　父母的愛就像一壺清水，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。我們一定不能辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，帶有一顆感恩的心去愛他們吧！

擁抱的作文4

　　沒有經(jīng)過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美�！�—題記

　　長輩的擁抱暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時(shí)，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。一會(huì)兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個(gè)個(gè)可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當(dāng)自家的孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會(huì)立即蹲下，同時(shí)高興地把他（她）接住。畫面就這樣定格。這時(shí)，長輩眉宇間的倦意早已消失；這時(shí)，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。同學(xué)的擁抱雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠(yuǎn)方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉(zhuǎn)校的同桌。

　　通話中，她的話語顯得那樣的無助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——一個(gè)午后，她告訴我：她要去另一個(gè)陌生的'城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。陌生人的擁抱雨夜，公交站臺(tái)，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時(shí)，突然一陣忙亂，抬頭一看——只見一個(gè)小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個(gè)青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應(yīng)過來。這時(shí)候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠的，是美麗動(dòng)人的。這一個(gè)個(gè)擁抱，是人間的摯愛。一個(gè)擁抱，一幅畫；一個(gè)擁抱，一份愛。

擁抱的作文5

　　張開左手，張開右手，把親人擁入懷抱，盡情的享受擁抱的溫暖、美好。

　　一座座青山向后奔跑著，車中的我不禁有些激動(dòng)�！耙粋�(gè)月沒有回家了，一切還好嗎？小花貓是不是依然喜歡追趕蝴蝶？大龍是不是依然守護(hù)著家？媽媽肯定在田里鋤草吧！”我遐想著。看到家的影子，我更激動(dòng)了。“近了，近了……。”我的內(nèi)心呼喚著。

　　推開院門，機(jī)警的大龍察覺到了什么，隨后跑過來與我親昵。小花貓也從窗上躍下，撲入我的懷中。頓時(shí)，雞兒、豬兒都鬧起來了，仿佛在為我的回家而高興著。我放下書包，快步向后山西瓜地里走去，一個(gè)身影映入我的'眼簾，我知道，那準(zhǔn)是媽媽。

　　“媽，我回來了。”媽媽直起腰，麻利的拍拍身上的灰塵，跑著過來了�？粗鴭寢対M臉的汗珠，我不禁有些心疼。媽媽欣喜的拉著我的手詢問著我�！吧眢w好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣了……�！薄澳惆秩�幫工了，過幾天回來，我晚上去田里趕獾子，晚飯你一個(gè)人吃�！笨粗鴭寢屧趶N房忙碌的背影，我的心更酸了。

　　夜晚傳來了媽媽的驅(qū)趕聲，不知怎的，我直起身來向后山走去。月光下，媽媽正忙碌著�！盀榱宋�，媽媽，年年的這天就像今晚一樣整夜守著這幾畝西瓜地，為的就是讓我安心上學(xué)。”想到這我的眼溢滿了眼眶。

　　“媽�！蔽液魡局�向媽媽跑去，撲向媽媽的懷抱。四周一片漆黑，依偎在媽媽懷里，雖然看不到媽媽的臉，我卻被幸福籠罩。“傻孩子，哭什么？”“今夜我要和媽媽一起守夜�！�

　　躺在稻草上，依偎在媽媽懷里。晚風(fēng)吹過，一句句童謠聲隨風(fēng)飄舞。我暗暗下定決心，一定要讓媽媽過上好日子，因?yàn)樗�是我今生最愛的女人�?/p>

　　像嬰兒般躺在媽媽懷中，我感到無比溫暖，無比幸福！

　　母愛如陽光，給我一生的溫暖；母愛如泉水，給我心靈的苦甜。

　　我擁抱著母親，同時(shí)我也擁抱著幸福與愛。

擁抱的作文6

　　記得幾年前的那次銅鼓嶺之游，我們愜意地坐在海邊的礁石上，看著精靈般的海鷗在翱翔，聽著纏綿般的海風(fēng)在呼嘯。還有那些浪花，白色的，一層又一層，一朵又一朵。當(dāng)時(shí)，大家感到無限的愛涌進(jìn)心田，好想擁抱自然。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)離久居的都市，投身于母愛般的自然懷抱時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)天空竟然是那樣澄凈、湛藍(lán)，太陽是那樣明亮、耀眼。幾片白云，在天際間悠然地飄蕩著，帶著一份懶洋洋的、舒適的、自由自在的意味，從天的這一邊，飄往天的另一邊。我心里洋溢著一種屬于青春的、屬于陽光的.、屬于天空般遼闊的喜悅。這喜悅竟讓我淚盈于眶，猛然醒悟：我們平時(shí)遠(yuǎn)離自然了。

　　不可否認(rèn)，我們的物質(zhì)生活確實(shí)提高了。高級(jí)音響、DVD等影音設(shè)備大量涌入尋常百姓家。當(dāng)喧嘩、叫囂充斥你的生活時(shí)，你是否想過去聆聽自然：五指山雨滴的吟唱，吊羅山鳥雀的脆啼，萬泉河濤聲的鳴奏……這一切太美妙了。因?yàn)檫@是自然，自然的音樂會(huì)純凈人們的聽覺，甚至心田。

　　而在繁華而喧囂的現(xiàn)代都市里，大多數(shù)的人們基本上遵循著“兩點(diǎn)一線”的生活規(guī)律，如同希臘神話中的推石上山的西西弗斯，卻愈來愈疏遠(yuǎn)山青水秀、鳥語花香的自然了。

　　為了廓清迷亂的心緒，或者僅僅為了呼吸一縷不帶汽油味的清風(fēng)，聽一聲不滯驚駭?shù)镍B啼，甚至是為了讓自己的大腦避開嘈雜的氛圍。走出來吧，來擁抱我們美麗的寶島，擁抱自然吧。擁抱她，你才能感受到她的博大與溫馨，才能領(lǐng)略到她的清新與神奇，才能使你內(nèi)心趨于舒適，恢復(fù)純真，“咂”出生活的“原汁原味”來。

　　擁抱自然，就是擁抱美好的生活。

擁抱的作文7

　　人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當(dāng)我們毫無準(zhǔn)備的面對(duì)青春，青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當(dāng)我看到淹沒在滾滾紅塵中無數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨，對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來。

　　我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費(fèi)與虛度，讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個(gè)美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時(shí)光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。

　　我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的.翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸，我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無限;也不會(huì)害怕天空烏云密布，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。

　　我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。

　　我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬于我出彩的青春。

擁抱的作文8

　　站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語言去評(píng)論自己，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評(píng)價(jià)他人和被他人評(píng)價(jià)左右的道路上越走越遠(yuǎn)。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因?yàn)槌晒φ吡?xí)慣于擁抱自己，而景仰者習(xí)慣于追隨他人。

　　因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上。可怎樣去擁抱自己呢?其實(shí)很簡單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。

　　我們每個(gè)人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來自老師，或許來自父母親，他們以愛的名義，將這加到你的身上，但對(duì)你來說，它們究竟是讓你痛苦的`枷鎖，還是鼓勵(lì)你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時(shí)，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!

　　而走在自己的路上，我們卻常常會(huì)遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著好奇，有時(shí)帶著懷疑，有時(shí)帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因?yàn)樗�人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光�?/p>

　　要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功!

　　被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。

擁抱的作文9

　　每個(gè)人心中都有千言萬語流竄，喜怒哀樂交織，滿溢的言語并非句句都能輕易向人吐露。而有些話語、情感必須找到出口，但往往即使張大了口，卻流不出只字片語，面對(duì)的窗口總是沒有對(duì)的人經(jīng)過。但有一次，對(duì)，就是這一次，你不偏不倚的佇足望見了我內(nèi)心的波濤，伸出溫暖雙臂擁抱了奔騰。

　　笑容逃家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不知去向，耳朵也偷偷耍自閉，擋住別人所說的`言語。像是設(shè)定了目的地，除了回家的方向，什么也不知道。心里一道道波瀾，言語按捺不住性子，被陌生人的一句話扇動(dòng)，幾乎就要沖出口。突然，你擋了前行路線。我抬頭，你驚愕，也發(fā)現(xiàn)有人逃家了，接著默默吐出：“回家接電話。”

　　抵達(dá)目的地。我倒在床上盡力鎮(zhèn)壓內(nèi)心的躁動(dòng)，這時(shí)突如其來的鳴笛提醒著你下達(dá)的指令，經(jīng)過一些空洞的問候，你輕輕流過來一句：“想說就說吧，不想說也沒關(guān)系，慢慢來，我等你�！边@股溫柔和寬容自電話那端傳來，撫平了躁動(dòng)，也悄悄走進(jìn)內(nèi)心深處長久不敢碰觸的荒涼。一點(diǎn)一滴融去表層的冰封，輕柔懷抱十幾年來的私密。

　　這次窗口外站了這個(gè)你，對(duì)的你，溫柔的擁抱，寬容的言語讓原本冷得發(fā)黑的秘密從陰影處起步，勇敢回抱你的溫柔。眼淚背叛了我的努力，義無反顧沖出眼眶，帶著哭腔，含糊不清地，與你分享深藏心中的秘密，傾出心中的一切。過程中電話那頭沒有太多回應(yīng)，但我深刻的明白，你聽進(jìn)了每一句話。最后一句畫下句點(diǎn)后，你說到：“心里舒服多了吧？把話都說出來不是很好嗎？”這時(shí)，笑容好像找到了回家的路。

　　傾心細(xì)訴，激蕩的言語找到了出路，對(duì)的你帶領(lǐng)我走出陰霾，揮別伴隨我成長的痛處。你無私接納我的秘密，沒有批評(píng)，沒有訓(xùn)斥，只有支持。幸好，在茫茫人海中，那天，是這個(gè)你，佇足在我的窗前，擁抱我的傾訴。

擁抱的作文10

　　有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

　　青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的.青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

擁抱的作文11

　　雨還在一滴一滴地砸下來，砸到了海棠上。那海棠搖了搖身子，想把那濺在身上的水珠搖落。不巧，那搖落了的水珠濺到了我身上，順帶著濺到了我的心里。

　　我感冒了。躺在床上“咳咳咳”地咳嗽不停。奶奶在床邊攪著碗里的藥。待我的藥全部喝光后，奶奶便開始削起蘋果來。她左手拿著刀，右手拿著蘋果。屋子里的燈光很昏暗，光線切割著奶奶手中的蘋果。那蘋果在她手里轉(zhuǎn)著圈，果皮有規(guī)律地形成一個(gè)美麗的弧狀。她把削好了皮的蘋果遞給我。那果肉軟軟的，甜甜的。吃下去每一口都好像在品嘗一個(gè)甜蜜的.故事。

　　似流年，當(dāng)往事還殘留著似曾相識(shí)的特點(diǎn)，我已上了初三。盡管已是陽春三月，仍感覺著寒。而那往事，也逐漸鉆出心頭。很久沒有去奶奶家了。

　　得日清閑，轉(zhuǎn)眼到了奶奶家。剛進(jìn)門，奶奶便開始翻找起雞蛋想做蛋花湯給我喝。就在她把雞蛋剛拿起的那個(gè)瞬間，那雞蛋掉在了地上。奶奶無奈地笑笑：“老了，什么都干不了了�！痹捖�，她的眼神也暗淡了下來。那笑里好像隱藏了些許憂傷。

　　坐在沙發(fā)上，和奶奶閑聊著。奶奶又要削蘋果給我吃。我想起了剛才那幕，把蘋果接了過來，說：“我削給你吃。”學(xué)著奶奶的樣子，左手拿著刀，右手拿著蘋果，想著蘋果在奶奶手中旋轉(zhuǎn)的畫面，我卻怎么也無法使它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我手很笨拙，削出來的果皮似時(shí)斷時(shí)續(xù)的樂曲，果肉表面凹凸不平，但那上面仍有甘泉，那是我對(duì)錯(cuò)過的季節(jié)的補(bǔ)償。

　　奶奶吃著我削出的蘋果，笑著說：“大了，真長大了。”那笑好像春天的海棠，絢爛。

　　那笑讓那錯(cuò)過的季節(jié)春暖花開，而那一刻也讓那錯(cuò)過的季節(jié)格外美麗，特別。

　　擁抱那錯(cuò)過的季節(jié)，別讓它成了遺憾。

擁抱的作文12

　　語文老師王巨蓮是我最喜歡的老師了。我眼中，她既是良師，又是益友，有時(shí)還媽媽一樣。

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績不是很好。有一次，我的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)又沒考好。垂頭喪氣的我，從老師辦公室出來，回到了教室。王老師看到了，就在放學(xué)的`時(shí)候把我叫到辦公室。她說：“這一兩次分?jǐn)?shù)都不算什么，只要你努力了，不氣餒，就一定可以達(dá)到目標(biāo)！”我說：“不知為什么，我一拿到數(shù)學(xué)卷就會(huì)緊張，大腦一片空白�！蓖趵蠋熡终f：“可能是你過于緊張，每次考試記得拿到卷子后，深呼吸三次，用自己的方式去冥想，你一定可以做到，因?yàn)樵谖已劾锬闶亲畎舻�。�?/p>

　　后來，在第二次考試時(shí)，我按照王老師說的去做，拿到試卷后我慢慢閉上眼睛，深深地吸氣，深深地呼氣。當(dāng)時(shí)我在想：“我是最好的，我是最棒的，我一定行！”就這樣，最后我考出了理想的成績。拿到試卷后，我直奔王老師辦公室，沒想到的是，她一見我就給了我一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)擁抱，溫暖了我的全身；這個(gè)擁抱，讓我感受到了濃濃的愛；這個(gè)擁抱，讓我感受到了溫暖和慈母般的愛。最后，離開時(shí)，王老師還給了我一盒十分精美的巧克力。她說：“這每一顆巧克力都滿含著希望，雖然苦澀但帶有甜蜜，希望你像這盒巧克力一樣，不要放棄任何你想要達(dá)到的目標(biāo)！加油！我相信你！”

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩王老師，因�(yàn)橥趵蠋煷蜷_了我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游

　　王老師，我愛您！

擁抱的作文13

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。

　　早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜��！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。

　　漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的.田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩�。课抑�道——《宿新市徐公店》。

　　會(huì)背嗎？會(huì)我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學(xué)暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。

擁抱的作文14

　　我們可以用擁抱表達(dá)很多種意思，可以在接待來賓時(shí)擁抱表示熱情歡迎;在痛哭流涕時(shí)、無法言語時(shí)表達(dá)激動(dòng)或感動(dòng)。但是這一次的擁抱讓我記憶猶新，因?yàn)樗�代表的是我�?duì)母親的歉意。

　　下課鈴已經(jīng)響了很久，我們依舊呆在教室里嬉戲打鬧，教學(xué)樓里的人已經(jīng)寥寥無幾了。我和好朋友一起縮在角落里談天說地，各述自己的煩惱和心事。我們已經(jīng)很久沒有促膝長談了，我們之間仿佛有說不完的話題，在那里談笑風(fēng)生，顯然忘了時(shí)間。

　　過了很久，我們才難舍難分的在校門口分別。“糟糕，這么晚回去肯定麻煩了�！蔽易炖锬钸吨�，腳下似生風(fēng)一般，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。到家了，我心臟“撲通撲通”地跳著，大口大口的踹著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進(jìn)屋里。

　　媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上�！皩�(duì)不起�！奔�(xì)小如蚊子般的聲音從我的嘴里發(fā)出，可是媽媽沒有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直僵持了五分鐘，我暗暗地想：如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思去做。

　　多少年來，我們母女就都不曾擁抱過對(duì)方。手指展開又握緊，握緊又松開。心里一直在想：給自己一個(gè)溫暖回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。于是我顫抖地抱住母親，母親一怔。我喃喃的.伏在母親耳邊說：“對(duì)不起……對(duì)不起。”母親回抱著我，像跟我說悄悄話似的：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來，我會(huì)擔(dān)心。我怕你出事，怕你受欺負(fù)，怕你學(xué)壞。”我已經(jīng)泣不成聲，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經(jīng)有了白絲了，原來一直在我心目中年輕的媽媽已經(jīng)老了。我知道我晚歸媽媽會(huì)生氣，但我從來都不知她會(huì)如此擔(dān)心。

　　現(xiàn)在的我，放學(xué)不再貪玩耽擱，因?yàn)槲抑�道家里有人在等著我，在為我�?dān)心。

　　擁抱，也是用來表達(dá)愛的。

擁抱的作文15

　　一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)蹏�主義敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

　　你以無悔的`青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是因?yàn)樗�歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由�?/p>

　　五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。

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