書香潤(rùn)澤芳華作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書香潤(rùn)澤芳華作文[通用]，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文1

　　歲月用不眠的靈魂凝視著繁星與朝陽(yáng)，在呼吸中觸動(dòng)了心靈，又從筆尖留下了一縷書香，久久地浸潤(rùn)了一個(gè)民族的不朽芳華，在白紙黑字間留下的是否是歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的印記，回響的可是由筆端迸發(fā)的悠長(zhǎng)回音？

　　一把刀在竹簡(jiǎn)上刻下一個(gè)筆畫，下一秒是帶著竹香融進(jìn)一滴書寫在潔白宣紙上的墨滴，還是印成一個(gè)分明的印刷字體，書香就這樣鐫刻在書頁(yè)字縫間，被一個(gè)孩子攏在了懷里，印在記憶中，縈繞在心間。孩子稚嫩的手指翻動(dòng)著書頁(yè)，滿篇的“之乎者也”是那古老的歲月注視著孩子稚嫩的心靈，用文字傳達(dá)著流在血脈中的文化，那個(gè)坐在床沿的孩子的身心浸潤(rùn)在書中，書香如煙彌漫在孩子小小的心間；書香似水，潤(rùn)澤了孩子小小的童年。

　　當(dāng)年的`孩子長(zhǎng)高了，如抽條的柳枝般茁壯地生長(zhǎng)著，孩子小小的書房里存放了千萬(wàn)個(gè)世界，古今中外都融匯在一紙書香里，一本書就自成一個(gè)世界。千篇一律的印刷體上有書香在縈繞，從孩子的手心傳達(dá)到孩子的心靈，孩子在文字中傾聽(tīng)偉人們的吶喊或低吟，傾聽(tīng)時(shí)代的沉寂或喧鬧，書香是成長(zhǎng)的靈魂最好的養(yǎng)分，孩子的靈魂在書香中成長(zhǎng)躍動(dòng)。坐在書桌前的那個(gè)孩子翻了一頁(yè)書，嗅到了書頁(yè)上油墨的淡香，嗅到了智慧散發(fā)出的一縷書香。

　　孩子越長(zhǎng)越大，不再是當(dāng)年捧書大讀的孩童了，在這正是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)里，孩子沒(méi)有心思讀書，沉迷于大千世界喧囂浮華之中，孩子不再聞到書香，最美好的年華缺少了書香的滋養(yǎng)。當(dāng)有一天，孩子碰壁受挫，心灰意冷而垂頭喪氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音說(shuō)“孩子，去讀書吧”。又是當(dāng)年的“之乎者也”，還是曾經(jīng)的一縷書香，書香流連在書本里，一直在等待，這一刻的孩子幾乎要淚流滿面。書香是刻在靈魂里的本能。

　　人的一生需要書的陪伴，人的芳華需要書香潤(rùn)澤，書香是歲月的頌歌，在心中構(gòu)建思想的殿堂，讓書香潤(rùn)澤芳華，讓書魂永駐心間。人生正當(dāng)時(shí)，何不閱讀？

　　書香潤(rùn)澤芳華作文2

　　如果說(shuō)我是大樹，則你是厚實(shí)的土壤，如果說(shuō)我是雄鷹，則你是湛藍(lán)的天空，如果說(shuō)我是小魚，則你是廣闊的海洋。我的青春因你我的好友書的潤(rùn)澤，而芳香四溢

　　年華中，因你的潤(rùn)澤，我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　初次拿起書，映入眼簾的'便是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的詩(shī)句。它是那么獨(dú)特，那么吸引人，它引領(lǐng)著走近了你，也了解了你，也因你的潤(rùn)澤，我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　或許是冥冥之中的注定，你告訴我梅花迎雪怒放，鋼琴師劉偉的故事，那么多的堅(jiān)強(qiáng)的故事，是你這滴堅(jiān)強(qiáng)的雨滴，讓我這顆脆弱的小草變得堅(jiān)強(qiáng)，也正是你的滋潤(rùn)，我茁壯成長(zhǎng)。

　　青春時(shí)期，因你的滋潤(rùn)，我變得勇敢。

　　困難是無(wú)止盡的，你要學(xué)會(huì)面對(duì)，你要變得勇敢。是你的潤(rùn)澤，讓我有勇氣面對(duì)困難。是你告訴我貝多芬的故事，是你告訴我魯濱遜的故事，是你告訴我黃繼光的故事，他們都那么勇敢，所以他們都有所成就，即使有些人失去了生命，但也是光榮的。是你這滴勇敢的雨滴，拍打著我的翅膀，讓我有勇氣再次嘗試飛向藍(lán)天，也正是你，我才能翱翔在藍(lán)天。

　　生命里，因你的潤(rùn)澤，我變得樂(lè)觀。

　　人應(yīng)樂(lè)觀，不能被擊敗一次，便垂頭喪志。是你告訴我這個(gè)，也因此，我變得樂(lè)觀。是你告訴我如果紅軍沒(méi)有這種樂(lè)觀精神，他們?cè)跄艽┻^(guò)草地，走過(guò)雪山，怎能取得勝利。的確，所有成功者都是樂(lè)觀的，即使無(wú)數(shù)次失敗，但他們依然斗志昂揚(yáng)。是你這滴樂(lè)觀的雨滴，滴在我這只悲觀的小魚上，使我變得樂(lè)觀，也正是你的潤(rùn)澤，我才能在海洋中暢快遨游。

　　書，因你的潤(rùn)澤，我的年華變得芳香四溢！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文3

　　策馬游千年，詩(shī)書相為伴

　　——題記

　　我見(jiàn)過(guò)最富有的，不是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，而是擁有著整個(gè)藏書閣的書生；我見(jiàn)過(guò)最典雅的，不是富麗堂皇的珠寶首飾，而是薄薄的幾頁(yè)紙上，清晰刻著的娟娟字跡。所以，使得從古至今的人由落后走向進(jìn)步的，唯有那冉冉書香。

　　自幼便是因?yàn)閻?ài)聽(tīng)故事，而對(duì)書籍有了幾分興趣。記憶最深刻的，就是在晚飯過(guò)后迎著縷縷晚霞，枕著細(xì)細(xì)微風(fēng)，聽(tīng)姥姥慢悠悠地講述著許多年前的老故事，亦或是有著精美插圖的繪本。在姥姥蒼桑、而又抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中，我走進(jìn)了書籍。

　　再大些，對(duì)書本的記憶，便是那些讀來(lái)讓人暢快淋漓的小說(shuō)，那時(shí)的我，似乎不是很明白書的意義，只愛(ài)讀那些故事情節(jié)跌宕起伏的部分，然后囫圇吞棗地了解故事的大意，便算是滿足了自己的好奇心。

　　可讓我真正對(duì)書籍有了更深刻認(rèn)知的.，是在十三歲生日時(shí)，姐姐贈(zèng)予我的那本寫自白落梅的《你若安好，便是晴天》。白落梅的文字淡雅而細(xì)膩，娓娓道來(lái)，不同于小說(shuō)動(dòng)人的故事情節(jié)，而是像她的筆名一樣素雅清新。書中講述了林徽因的一生，只不過(guò)淺淺幾筆的敘說(shuō)，似是不經(jīng)意間的勾勒，便向我們展示了一位亂世佳人的絕世風(fēng)采，讓人由衷贊嘆文字的玄妙。彼時(shí)，我才懂得書籍的真正意義，是在于將書的作者的一種人生觀念，有選擇的播種于心田，讓人蛻變得沉穩(wěn)而有內(nèi)涵。

　　兒時(shí)的繪本，似一碗糖梨水，酸甜而純真；再大些的小說(shuō)，似一瓶汽水，濃烈而酣暢淋漓；如今的散文，似一杯微苦的清茶，初品恬淡，細(xì)品卻意韻深遠(yuǎn)。

　　無(wú)論是哪一種書香，都曾深深潤(rùn)澤于我的心田，相伴我駛過(guò)漫漫歲月，數(shù)過(guò)生命當(dāng)中的每一個(gè)公路牌，愿你我在奔波于這個(gè)世界的同時(shí)，依然能夠抽出時(shí)間，在某一天的某一刻，品一杯香茗，停泊于江邊，看世間清朗，手捧詩(shī)書相為伴。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文4

　　我曾幻想在呼嘯山莊里與愛(ài)情共舞，我曾迷失方向在空谷的原野上去尋找屬于我靈魂中的擺渡人，我也曾追逐過(guò)天空中最后的一只風(fēng)箏。我有無(wú)數(shù)的幻想，也有無(wú)數(shù)次的迷失。

　　書陪伴了我十三年，在我最美好的歲月里我有幸的與他相識(shí)，我們一起渡著歲月這條河，他載著我，我們神游在書中的夢(mèng)境，如癡如醉。安娜，愛(ài)情的背叛是痛苦，我愿把最美的玫瑰獻(xiàn)給你。崔斯坦，為了自己的愛(ài)人而去嘗試從未碰觸的禁果，我愿在原野上為你送行�！�

　　書是一杯甘美的美酒，不同的年齡去品味就會(huì)品味出不同的人生。我有過(guò)日日夜夜的醉酒”，他的香氣環(huán)繞著我，潤(rùn)澤著我，我沉迷于其中難以自拔。每位作家就是名釀酒師”，酒的味道來(lái)自于經(jīng)歷，而經(jīng)歷又來(lái)源于生活，每讀一本書就是去感受一段經(jīng)歷。

　　書卷多情似故人，昏晨憂樂(lè)每相親�！边@句話讓我讀出了一位老友，他是那么的`親切。讀書不分貧富貴賤，古時(shí)不論多么困苦，人們都有求學(xué)上進(jìn)的心，鑿壁偷光，懸梁刺股。書是人精神上的一劑心靈藥，它會(huì)陪你度過(guò)最艱難的歲月，永不會(huì)背叛你。

　　我和書是一輩子的摯友，出門在外我都會(huì)帶上一本。我喜歡和他在鄉(xiāng)間田野上品味自然之美，我喜歡和他乘著夏日的暖風(fēng)去探索遠(yuǎn)古的秘密，我喜歡和他游蕩在天邊去感受愛(ài)情的美好，我喜歡那真是一種享受。

　　書潤(rùn)澤了中華，多少年來(lái)從人類的起源到現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開書。我們的先人用筆譜寫下了多年的輝煌，一本本史書，一冊(cè)冊(cè)卷軸，一張張記載他哺育了我們，他豐富了我們的內(nèi)心，更是感化了人類的情感世界。

　　一句橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”諷刺了社會(huì)，一句人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”又體現(xiàn)了生死與愛(ài)國(guó)的抉擇。面朝大海，春暖花開”，讀遍天下之書，壯哉我大中華。書，潤(rùn)澤了芳華，也潤(rùn)澤了我，你是否也為之動(dòng)心呢？

　　書香潤(rùn)澤芳華作文5

　　好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。喧器浮躁的日常生活中，我們奔波于大街小巷。芳華是美的代名詞，身邊總少不了打扮得芳華正茂美艷動(dòng)人、花枝招展的姑娘擦肩而過(guò)。然而，在她們精心打扮粉妝玉砌的面龐下，真正明亮、惹人注目的靈魂又有幾何？

　　口紅、面撲……這些專有名詞幾乎占據(jù)了大多數(shù)人的生活，只為構(gòu)筑一張完美精致的面容。然而，一張完美無(wú)缺的面容就是美麗的保證嗎？這恐怕有待考證。更何況，這樣的“美麗”只是曇花一現(xiàn)，而真正能讓美麗永恒的卻是讀書時(shí)的裊裊書香。

　　讀書可以提高一個(gè)人的.精神財(cái)富，美化人們的心靈，潤(rùn)澤人們的芳華。如馬克思，他是創(chuàng)立馬克思主義的第一人，為后世帶來(lái)巨大的利益，他并沒(méi)有因此而擁有大量物質(zhì)財(cái)富，卻又了可觀的精神財(cái)富。而有的暴發(fā)戶，穿金戴銀，怕別人注意不到自己。這樣的人，縱使擁有再多物質(zhì)財(cái)富。美丑之分，頃刻顯現(xiàn)。

　　讀書可以顯現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)。有如楊瀾，她已是五十歲的年紀(jì)，按照芳華一詞對(duì)她已不適用。然而，當(dāng)你每次注視她，便會(huì)為她的優(yōu)雅自信而撼動(dòng)，芳華似乎已在她身上停止一般。而究竟為什么芳華如此眷顧她？眾所周知，楊瀾是世界名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，在畢業(yè)后，她也書本不離手。正是這樣日復(fù)一日的書香陪伴，她的芳華才得到潤(rùn)澤，從而停駐在她身上。芳華對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而若想芳華永駐，保持真我，唯有與裊裊書香為伴。富有詩(shī)書氣自華，愿每個(gè)人都可以讓芳華得到潤(rùn)澤，讓靈魂得到提升，保持真我，芳華永駐。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文6

　　我喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽(tīng)翻書時(shí)紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那淡淡的書香里，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)……

　　書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長(zhǎng)。

　　也許是受家族中長(zhǎng)輩的影響，兒時(shí)的我，便喜歡與書籍為伴。當(dāng)旁邊的小伙伴們一起分享自己的玩具時(shí)，我卻對(duì)書籍這一類的“紙制玩具”情有獨(dú)鐘。認(rèn)真地挑選一本書，手里再拿一支自己喜歡的水彩筆，常�？梢栽诖采戏�一下午。有時(shí)可能一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，但書中那些奇妙的文字符號(hào)，卻對(duì)我有著異常的吸引力。每晚睡覺(jué)前，在臺(tái)燈昏黃的燈光下，我喜歡聽(tīng)媽媽讀一個(gè)個(gè)童話故事。漸漸地，我的世界里出現(xiàn)了南瓜馬車，月光下的美人魚，還有那雙被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單美好的童話，拼湊起了我心底的夢(mèng)。用一抹靚麗的糖果色勾勒出我心聽(tīng)美好，讓我明白了善良和愛(ài)。

　　時(shí)光飛逝，白色的書桌上，漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾恚�或論人生……我常常沉浸在跌宕起伏的情�?jié)中，在細(xì)細(xì)體會(huì)主人公的.酸甜苦辣中，或悟人生之道，或嘆世間蒼涼。

　　書香引領(lǐng)著我在書中遨游。它帶我走過(guò)了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧秒偉掙扎著逃出倫敦底層，它陪我站在清澈的河中，望著水孩子在水中的自由，它陪我穿過(guò)神密的九又四分之三站臺(tái)，體會(huì)著魔法世界的神奇魅力……那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨清香的文字喚起了我對(duì)世界更深層次的思考，教我看清世間美丑，教我在面對(duì)人生渾濁的巨浪時(shí)，能夠用無(wú)畏的意志撐起一片天。

　　也許有時(shí)，心靈的傷痛無(wú)法療治，但無(wú)言的書卷給了我極大的慰藉�？鬃佣蚨�作《春秋》屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國(guó)語(yǔ)》，體會(huì)作者的處境，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，是書讓我在艱難的處境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑看一切。

　　讀《詩(shī)經(jīng)》讓心靈在純真的原野上奔騰，讀《莊子》，任自己的靈魂心情“逍遙游”，讀《論語(yǔ)》，讓自己在精神得到異常的滿足感。每每讀書時(shí)，都感覺(jué)像是會(huì)見(jiàn)一位老友，無(wú)所不談。青春年華，一路有書相伴，悠哉，樂(lè)哉！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文7

　　有人說(shuō)：愛(ài)書的人，是會(huì)感受到書香的。是啊，對(duì)于喜愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，讀書是一種莫大的快樂(lè)，書香是一種沁人心脾的收獲。

　　腹中有書自芳華！

　　記得小時(shí)候，嗅到的第一縷書香，是駱賓王那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《詠鵝》。天真的認(rèn)為自己什么都懂了，快樂(lè)的仿佛擁有了全世界最好的東西。突然父親對(duì)我說(shuō)：“你什么都沒(méi)有�！�

　　后來(lái)長(zhǎng)大些了，閱讀了更多的書籍，了解了許多的古詩(shī)詞，我才明白父親那句話，那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。

　　而現(xiàn)在，我們處于一個(gè)數(shù)字時(shí)代，但我們?nèi)詻](méi)有忘記閱讀，忘記書香。那沁人心脾的收獲一直滋潤(rùn)著我們的心靈，潤(rùn)澤著我們的人格與品質(zhì)。我們的精神一直吃著“山珍海味”，新買的書，散發(fā)著淡淡墨香，沁人心脾，把人的每一片心葉都熏得香香的。屋內(nèi)，小小的翻動(dòng)書頁(yè)的聲音，宛如天籟�？蓛簳r(shí)我們識(shí)不得幾個(gè)字，只能一知半解，懵懵懂懂地讀；讀著，讀著，讀懂了！一顆心，便跳舞。

　　書香，這個(gè)沁人心脾的收獲，從兒時(shí)開始，就在我的心田里萌芽、茁長(zhǎng)！直到如今，早已長(zhǎng)成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動(dòng)不得。它在我最美好的時(shí)侯，潤(rùn)澤著我，潤(rùn)澤著我的芳華，也潤(rùn)澤了你。朋友，你是否感受過(guò)書香，是否感受過(guò)那淡淡的`墨香，是否感受過(guò)那沁人心脾的收獲？我想你一定感受過(guò)，那請(qǐng)你珍惜吧！因?yàn)闀�，似友如家…�?/p>

　　腹中有書自芳華！

　　書籍是精神“永遠(yuǎn)的伊甸園”，它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖，棉花糖軟而可口，花生硬而適口，都能給生命的味蕾帶來(lái)怡人的甜味。

　　書香潤(rùn)澤芳華！愿書籍永遠(yuǎn)陪伴著我們，永遠(yuǎn)潤(rùn)澤著我們！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文8

　　魚兒有池塘滋潤(rùn)；鳥兒有藍(lán)天享受；花兒有土壤培養(yǎng)；而我有書洗滌心靈。

　　“竹似賢，何哉……”每每讀到這篇短文，我都情不自禁的愧怍。竹子種種品質(zhì)，是哪個(gè)人有所都具備，雖我不是男兒？更談不上君子，但我仍敬佩竹子的高尚品。竹子筆直的身姿，公正無(wú)私，它教會(huì)了我為人處事，要公平公正，不偏不倚；竹心空無(wú)，內(nèi)心無(wú)旁，它讓我懂得學(xué)習(xí)要專心致志；竹子的青階，奮力拼搏，階階上“青天”，它使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

　　它豐富和渲染了我單一的心靈色彩，滋潤(rùn)了我單純的心靈。但更讓我為之敬佩的那要說(shuō)蘭花了！

　　“……蘭甚似乎君子，生于深山叢薄之中，不為無(wú)人而不芳”，朗朗上口的句子，不由得我多讀了幾遍，頗有興趣的盯著這句話許久。后來(lái)才知道意思是：蘭花很像君子，生長(zhǎng)在深山叢木之中，不因?yàn)闆](méi)有人知道就不吐露芳香。明白了意思，我常常反思自己，人生的道路上何嘗不是如此呢？不能因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注你，留意你，而不去學(xué)習(xí)，我們要知道，在被萬(wàn)人欣賞的矚目目光之前，我們都不為人知。

　　“雪霜凌厲而見(jiàn)殺，來(lái)歲不改其性也”，這句話深深地觸到了我的.內(nèi)心深處，它比梅花更為堅(jiān)忍不拔，比梅花甚是孤僻、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)。

　　“蘭雖含香體潔，平局蕭艾不殊，清風(fēng)過(guò)之，其香靄然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含草以時(shí)發(fā)者也�！�

　　青春的我們要向此般，花兒包含著美好的東西，到時(shí)就散發(fā)出。

　　青春的我們應(yīng)該綻放花苞，散發(fā)“書香”

　　青春的我們就應(yīng)該像竹一樣，奮力拼搏，積極向上，像蘭一樣堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　竹教會(huì)了我做人，蘭教會(huì)了我為人，他們雖平凡，但清風(fēng)吹過(guò)，香氣濃郁芬芳，久久不肯散去……

　　書香潤(rùn)澤芳華作文9

　　最喜歡聞新書的味道，快速翻過(guò)時(shí)，一股讓我感到心情愉快的味道，悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子；最喜歡翻一頁(yè)頁(yè)嶄新的紙頁(yè)，上面有許多發(fā)著亮光的字體和插圖吸引著我，我想趕快鉆到這本“書的世界”里，探索其中的奧秘……

　　記得我讀的第一本課外書—《格林童話》，或許之前也讀過(guò)別的書，但只記得這是第一本。這本書是父親給我買的，這也是想念父親的唯一物件。那時(shí)家里窮，父親只能去外地打工，一走就是兩三個(gè)月。父親開工資的第一件事是買了這本《格林童話》給我。雖然，那時(shí)的我還不識(shí)得太多字，但我特別喜歡，想念父親時(shí)，我會(huì)打開書，一個(gè)一個(gè)地看那些像發(fā)著金色的光芒一樣的字，這也許就是見(jiàn)物如見(jiàn)人吧。

　　因?yàn)檫@本書，我愛(ài)上了讀書。讀書使我心里特別寧?kù)o，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。我認(rèn)為，讀書是一種享受，更是一個(gè)好的玩伴。他總是那么溫柔，那么親切，總會(huì)讓我很開心。時(shí)光流逝，我到了一個(gè)動(dòng)情的年齡，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我愛(ài)上了“書”，他是高大的、帥帥的'，和他在一起總是很幸福。每天的功課繁重，精神上頗有些疲憊。我會(huì)在我空閑的時(shí)間，端一杯淡淡的咖啡，高興地來(lái)到書房，去找我想要的他。一個(gè)人靜靜地鉆進(jìn)他的世界，在他的世界里，我們一起交流學(xué)習(xí)心得。他說(shuō)話總是那么文學(xué)，有時(shí)候還會(huì)不懂，總是那么有修養(yǎng)，很喜歡他。

　　在最美的年紀(jì)遇到最好的你，不留遺憾，此生，路上有你相伴，我不再孤單，是你，讓我的世界有了色彩，豐富了我知識(shí)的海洋，書香潤(rùn)澤芳華……

　　每當(dāng)來(lái)到書房，就會(huì)看到父親在我小的時(shí)候給我買的《格林童話》，記得拿到新書的感覺(jué)和激動(dòng)的心情。

　　當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在書房，喝著淡淡的咖啡，享受著書的美好……

　　書香潤(rùn)澤芳華作文10

　　自幼書香世家，談不上文韜武略，想來(lái)也不是腹有詩(shī)書，但還算略有小成。

　　從小漫步在書海，嗅的是那濃郁的書香，聞的也是這迷人的古風(fēng)。這樣的書香境地也在悄悄地潤(rùn)澤著我的芳華。

　　在這樣如詩(shī)如畫的.世界里，我逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的生活習(xí)慣。在童年里，似乎書伴我的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我也從書中收獲頗豐，可以說(shuō)，書就是我的另一位老師。

　　在書中，我去過(guò)戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，去過(guò)重情重義的梁山泊，重溫了踏平坎坷的取經(jīng)路……，這使我眼光開闊了很多，也體悟了甚許滋味。

　　還記得，小時(shí)候不識(shí)字時(shí)，媽媽念書給我聽(tīng)，在媽媽的柔和的聲音中，我開始浮想連連，我擔(dān)心那白雪姑娘最后的結(jié)局與命運(yùn)，我因害怕唐玄奘會(huì)被妖怪吃掉而大哭，在母親繪聲繪色的聲音里，我會(huì)感到這些故事在悄然地滋潤(rùn)我的靈魂。

　　小學(xué)時(shí)，我開始自己讀書，開始讀一些我能懂的連環(huán)畫，這對(duì)于我算好的，至少在一個(gè)寂寞的童年，能找到些許安慰和陪伴。

　　稍大點(diǎn)時(shí)，我開始不拘于那些連環(huán)畫，開始讀那些中國(guó)歷史之類的書籍。奇妙的是，面對(duì)這些史文傳記，我竟有種“仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍”的興奮感覺(jué)。

　　上至秦皇漢武，下至康熙乾隆。這段歷史我可謂熟之于口，爛之于心，同時(shí)也欣喜地發(fā)現(xiàn)，這些使我在中學(xué)生活中有些學(xué)科的學(xué)習(xí)與問(wèn)題的解決，可以游刃有余的應(yīng)對(duì)。

　　懵懂無(wú)知時(shí)，書伴我成長(zhǎng)；青春年少時(shí)，書教我做人治理；挫敗失意時(shí)，書會(huì)滋潤(rùn)我干涸的心靈。在書中我體悟做人道理，在書中我看到一個(gè)又一個(gè)繽紛多彩的世界，讓我視覺(jué)一次又一次穿越，讓我的靈魂得到一次又一次的洗滌，讓我的精神世界得到一次又一次的凈化與升華。

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書可以明鑒，讀書豐富了我的精神世界。

　　書香潤(rùn)澤芳華。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文11

　　“我撲在書籍上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�

　　古往今來(lái)，無(wú)論哪一位偉大的人物，他們的功名成就，都離不開書籍的指點(diǎn)。書籍，就像一位諄諄指導(dǎo)，循循善誘的老師，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。

　　時(shí)至今日，我們儼然從一位天真爛漫的孩子，成為了一個(gè)正值青春芳華的少年。書香伴我們成長(zhǎng)，書香浸潤(rùn)著我們的心靈。而今，青春之花正悄然綻放，它吐出的絲絲芳華之香，花季之露，正飄散在我的心間，流淌在我的心田。

　　每一次讀書，都會(huì)有不同收獲；每一次讀書，都會(huì)有不同體驗(yàn)；每一次讀書，都會(huì)有不同感受。書香也是有味道的，清新的小說(shuō)是薄荷香，悠久的古典歷史是紫檀香，精彩的名著是檸檬香，生動(dòng)的劇本是玫瑰香，優(yōu)美的詩(shī)歌是茉莉香……

　　我一直很欣賞張愛(ài)玲、林徽因、楊絳、蕭紅這“民國(guó)四大才女”。我認(rèn)為，她們的美麗芳華，并不是靠胭脂水粉畫出來(lái)的。容顏易老，氣質(zhì)常在。她們的美，是從書籍中提煉出來(lái)的，那美麗芳華，是書香所凍住的。書香潤(rùn)澤芳華，愛(ài)書之人，氣質(zhì)也會(huì)得到升華！

　　書，是香的；書，是美的。書的美，又是不同的。

　　清新的`小說(shuō)是清新美，悠久的歷史名著是古典美，生動(dòng)的劇本是清純美，華美的詩(shī)歌是朦朧美……

　　書香潤(rùn)澤芳華，靈魂在書香中升華。古時(shí)，杜甫有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；有“讀書百遍，其義自見(jiàn)”；如今，高爾基有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們遨游在書的海洋中，徜徉在書的天空中，爭(zhēng)取做到“一攬書香芳華”！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文12

　　濃郁的夜色下，點(diǎn)一盞明亮的心燈，翻開幽幽清香的書頁(yè)，流連，忘返，于是在正好的年歲，撞上了正好的書香，從此一生柔潤(rùn)……

　　芳華·當(dāng)時(shí)年少

　　幽幽書香遠(yuǎn)，那是我灼灼的童年。當(dāng)咿呀學(xué)語(yǔ)的我輕輕打開一本兒歌書，一陣清幽的書香撲鼻迎面，與我撞個(gè)滿懷。在最美的年紀(jì)，遇上書香，邂逅一份童趣與美滿，在我空白而愚鈍的童年里，書香灼灼，熏陶了我漫漫人生，灼灼芳華。當(dāng)時(shí)年少的我，在野外花香中撒著野，累了，便掏出一小本書冊(cè)，在花香的伴隨中，游玩于書香的世界里，任靈感飛翔，暢意伸展……

　　書香，在幼年時(shí)的芳華里，奠定了我的人生。

　　芳華·輕狂儒雅

　　幽幽書香遠(yuǎn)，那是我狂驕的青年，當(dāng)“久有凌云志”的'我將自己埋沒(méi)于書香，幻想著有朝一日能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！陛p狂不羈自以為是的時(shí)候，一陣馥郁的書香幽幽傳來(lái)，安下一個(gè)青年年少輕狂的心，讓那個(gè)青年得以在勇猛精進(jìn)的同時(shí)，溫文爾雅，悲天憫人，少一絲鮮衣怒馬，長(zhǎng)一陣沉穩(wěn)老練。而今青年的我，在塵世中拼搏地久了，倦了，便回到片片書香之中，找尋兒時(shí)的庇護(hù)，然后重歸努力�？罩性贫渫�下一看，是我迎著雨的臉……

　　書香，在青年時(shí)的芳華里，暈染了我的沉穩(wěn)。

　　芳華·一世長(zhǎng)安

　　幽幽書香遠(yuǎn)，那是我絕倫的一生，當(dāng)五十個(gè)春秋之后的我回首往事，沿著記憶中一路的書香，看得見(jiàn)中年的鏗鏘，青年的沉穩(wěn)，童年的樂(lè)趣，心滿意足之中，在青燈古寺之下，重讀人生，重新品味過(guò)這一生以來(lái)長(zhǎng)伴的書香，然后在書香繚繞之中，得到最終的安寧，不亦樂(lè)乎？暮年的我，見(jiàn)過(guò)往事如煙，人生沉浮，若最終得以在書香中休息，那便是芳華……

　　書香，在一世的芳華里，寫盡了我的滄桑。

　　芳華，便是芬芳的花，花的芬芳需要開放；人的芳華，需要浸染了書香的一生，正好的歲月，是書香與童趣共存，沉穩(wěn)與長(zhǎng)遠(yuǎn)共在。書香潤(rùn)澤過(guò)芳華，一切正好……

　　幽幽書香遠(yuǎn)，染了書香的年歲，時(shí)時(shí)是芳華。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文13

　　腹有詩(shī)書氣自華！

　　——題記

　　書，多么美的名字，多么詩(shī)意的字眼！今天，我推開歷史的大門，翻閱歷史的長(zhǎng)卷，在無(wú)窮無(wú)盡的歷史的長(zhǎng)河中，尋覓著你，尋覓著你的味道，細(xì)細(xì)品味……

　　古今中外，多少文人墨客愿意放棄功名利祿，聆聽(tīng)你的膾炙人口；多少遷客騷人愿意居于陋室，品味你的深遠(yuǎn)意味；又有多少炎黃子孫，愿意瀝盡心血，讀懂你的上下求索。

　　陶淵明，一個(gè)不折不扣的詩(shī)人。是什么讓他放棄了高位俸祿，隱居田園，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活？是什么讓他飽嘗窮困之苦依舊向往“桃花源人”那與世隔絕的生活？是書香。他，始終堅(jiān)信：書香潤(rùn)澤芳華。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是貧困饑渴的艱難困境中，唯有書香才能使人立志高遠(yuǎn)，心曠神怡！

　　書香讓陶淵明放棄功與名的誘惑，同樣，為了領(lǐng)略書香，體會(huì)讀書帶給自己的樂(lè)趣。宋濂，又一顆明珠，不禁躍然紙上……

　　宋濂，一個(gè)不恥下問(wèn)的讀書人。憑借“幼時(shí)即嗜學(xué)”的天賦以及“益慕圣賢之道”的對(duì)知識(shí)渴望的精神，宿風(fēng)霜雨雪，沐雨露朝華，飽嘗環(huán)境惡劣之苦，最終達(dá)到了“卒獲有所聞”的'境界。也許，你會(huì)問(wèn)：在一個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代，是什么促使他如此堅(jiān)韌？是因?yàn)樗麍?jiān)信：書香潤(rùn)澤芳華。或許，精神上的富足更重要吧！讀書的樂(lè)趣讓他不虛度光陰，不浪費(fèi)生命，不讓正處芳華之時(shí)的自己空虛平庸！

　　回望歷史長(zhǎng)河，翻開歷史畫卷，展望歲月中一顆顆亮眼的明珠，書香無(wú)疑為他們的生命添上了濃墨重彩的一筆，讓他們的生命即使在昏暗的條件下依舊綻放出絢麗多彩的花朵。

　　孔子常言道：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！鄙�士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)數(shù)人們稱頌讀書帶給我們的益處。仲永也揭示了不讀書的后果。

　　本值學(xué)習(xí)最佳時(shí)期的他，做了什么？“環(huán)謁于邑人？”未能在書香熏陶下的他，收獲了什么？“泯然眾人矣？”有多少人為他惋惜？可見(jiàn)，書香潤(rùn)澤芳華，否則，人的一生將會(huì)虛度，蒼白。

　　春日的清晨，請(qǐng)慵懶地抱著一本書，讓清新美味的書香滲透到身體的每一個(gè)細(xì)胞；夏日的晌午，請(qǐng)悠閑地捧著一本書，讓多姿多彩的書香渲染人生的畫卷；秋日的下午請(qǐng)清靜地拿著一本書，讓變幻莫測(cè)的書香為生命鋪墊一抹亮色！

　　請(qǐng)謹(jǐn)記：書香潤(rùn)澤芳華！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文14

　　在這個(gè)花兒般的年紀(jì)，我們渴望自由，勇于探索，期待著、憧憬著未來(lái)美好的生活。不知不覺(jué)，我們已從一個(gè)搖籃里的啼哭嬰兒，變成一個(gè)中學(xué)里的活力少年。書籍，伴隨我們，滋潤(rùn)我們。她時(shí)而美麗，時(shí)而溫暖，時(shí)而引人發(fā)笑。

　　書之靚麗

　　不知你是否聽(tīng)過(guò)那句悄悄地，你走了，正如你悄悄地來(lái)。”這是徐志摩寫的，他的詩(shī)，時(shí)常是美麗而優(yōu)雅的。《徐志摩詩(shī)全集》便記錄了他的所有詩(shī)作。他的詩(shī)好像有靈魂，竄成一篇詩(shī)，一本書，它們的.美麗，是獨(dú)特的，流經(jīng)心田時(shí)，我仿佛看到了它美妙的風(fēng)姿，那樣賞心悅目，那樣令人難忘。

　　書之暖心

　　有人把書比作火爐，在你嚴(yán)寒的時(shí)候贈(zèng)予你無(wú)窮的暖意。《貓看見(jiàn)》就是如此。這本書記錄了一只貓的一生，以第一人稱敘寫，讓人倍感親切。貓叫阿九，它曬太陽(yáng)時(shí)，我仿佛也感受到了暖融融的陽(yáng)光攀上我的肩頭；阿九被人喂食時(shí)，那種欣喜、溫暖也傳達(dá)至心；阿九和隔壁家貓背靠背而坐時(shí)，踏實(shí)、滿足也席滿全身。書籍帶來(lái)的暖，早已融化我心。

　　書之笑語(yǔ)

　　《歡樂(lè)頌》想必都不耳生，一提起它，常能看到有人捧腹大笑，而我，也不例外。尤其引我捧腹的便是朋友之間的相愛(ài)相殺，無(wú)論是友情，亦或是愛(ài)情，那趣事、糗事，怎能不使人的笑容蕩至滿臉？這份歡笑，這份無(wú)聲的歡笑，讓煩惱頃刻間煙消云散。

　　書香滋潤(rùn)心田，充實(shí)大腦，潤(rùn)澤芳華。書籍，麗我目，暖我身，歡我心，它助力青春成長(zhǎng)，定能使我們的夢(mèng)想綻放光芒！

　　書香潤(rùn)澤芳華作文15

　　走進(jìn)書的海洋，我嗅到一陣沁人心脾的香氣，有了書香，我的青春年華不再單調(diào)。

　　幼時(shí)——儒家經(jīng)典

　　幼時(shí)，還在上幼兒園的我，已經(jīng)被老師要求朗誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》。從“人之初，性本善”到“三人行，必有我?guī)熝伞痹俚健暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)”，從中我學(xué)到了孝、悌、忠、信、禮。

　　一本本的儒家經(jīng)典，不斷地提升我的精神境界，和書卷相伴，來(lái)涵養(yǎng)我的心情，潤(rùn)澤我的芳華，這或許是最好的選擇。

　　小學(xué)——兒童文學(xué)

　　隨著我的成長(zhǎng)，我接觸到的書越來(lái)越多，曹文軒筆下鮮活的人物——禿鶴，讓我感受到成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與淚，歡樂(lè)與激動(dòng)。走進(jìn)校園的圖書館，它就像一處避難所，讓身在喧鬧之中的我求得片刻寧?kù)o，我喜歡這里，因?yàn)檫@里有我喜歡的書香氣息�！独峭鯄�(mèng)》、《草房子》、《繁星·春水》，這一本本書籍把我?guī)У搅宋覊?mèng)寐以求的地方，它用它扣人心弦的情節(jié)，潤(rùn)澤了我的心靈，除去了心中一絲躁動(dòng)。

　　中學(xué)——世界名著

　　海倫·凱勒讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)；莫泊桑筆下的菲利普夫婦讓我認(rèn)識(shí)到金錢之下，人情的冷暖；魯迅筆下的孔乙己讓我看到了封建制度下人們的迂腐。

　　我喜歡在一個(gè)暖暖的春天，捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》，在湖邊徜徉，默念自己鐘愛(ài)的文章，看累了就倚樹而眠，醉倒在往昔，繼而站立在湖邊許久，看流水將隔岸燈火何淑英都流溢成彩，成墨。就這樣，在春意徜徉或靜坐，我的.生命也在春的復(fù)蘇中萌芽。

　　生命里的那些文學(xué)情愫，伴我走過(guò)的春冬與秋夏，我發(fā)現(xiàn)我了解的越來(lái)越少，在浩瀚的書海中，要邂逅的人，銘記的事還有很多，也愈發(fā)讓我在書香之中遨游。

　　我愿，在書香中致我們那終將逝去的青春，讓書香，潤(rùn)澤芳華。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文16

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，教會(huì)我們做人的道理；書，指引我們前進(jìn)的方向；書，是人生中的每一盞啟明燈！書香，潤(rùn)澤芳華。

　　書香，傳頌屈子之風(fēng)，他，懷才而不遇，在那個(gè)污濁的時(shí)代，他不愿與世俗同流合污，他就像一朵蓮花，綻放在幽靜之處。有人問(wèn)他：天下已經(jīng)大亂，群雄四起，你為何不與世人狼狽為奸呢？他回答說(shuō)：不，雖然天下已經(jīng)大亂，但是一個(gè)人的心靈不能亂，只要有書，有筆有墨，他就不會(huì)感到孤獨(dú)！”

　　語(yǔ)畢，便懷抱巨石，投入了汩羅河，屈原臨終時(shí)的那句話使我深受觸動(dòng)。是啊，書可以使一個(gè)人不會(huì)再孤獨(dú)。書香，潤(rùn)澤芳華；書香潤(rùn)澤出了一段千古流傳的佳話。

　　書香，傳頌黛玉之嬌，還記得那個(gè)在大觀園中，迎風(fēng)葬花吟詩(shī)的女子嗎？她嬌弱如扶柳，眉眼如桃花的身軀下，卻世藏著一顆向往自由的心，黛玉自小便在書香筆墨之中長(zhǎng)大，受到父親的耳濡目染，她自幼便酷愛(ài)寫詩(shī)吟詩(shī)，可好景不長(zhǎng)，由于父親需要養(yǎng)病，她便被送往了祖母家大觀園，在那里的她，雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，可自小生活自由的，于是便在大觀園中把花堆砌成了香丘，拿起詩(shī)歌，去尋找她的自由，可命運(yùn)多舛的她，在不久她便撒手西歸。死亡，對(duì)于從小生活在書香中的她，也許是最好的解脫。她可以放心地去追尋她的自由，尋覓她的'香丘。書香，潤(rùn)澤了一個(gè)追尋自由但卻彷徨的靈魂！

　　書香，傳頌戰(zhàn)火悲歌，歷史上，曾有這樣一個(gè)王朝，因?yàn)橐粓?chǎng)文化的毀滅而給這個(gè)王朝帶來(lái)了滅頂之災(zāi)秦朝。因秦始皇喜用法律治國(guó)，而毀去了另一個(gè)學(xué)派儒家，一場(chǎng)焚書坑儒可這個(gè)王朝的覆滅埋下的禍根！可見(jiàn)，書的影響不僅只局限于個(gè)人，它可以影響到一個(gè)群體，甚至國(guó)家！書香，潤(rùn)澤了國(guó)家的年輕的生命！

　　做為新時(shí)代的青年，未來(lái)祖國(guó)的棟梁，我更應(yīng)該從書本中汲取更多的知識(shí)，獲取更多的力量去補(bǔ)充淺薄的知識(shí)，微弱的力量！

　　書，是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)國(guó)家的根源，正因如此，我們更應(yīng)該從書本獲取未知的東西！未來(lái)的道路上，將會(huì)有很多險(xiǎn)阻，但只要一書在手，便會(huì)撫慰彷徨的靈魂！

　　書香，潤(rùn)澤芳香。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文17

　　如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊沙漠，我愿彌漫在漫天黃沙中；如果你是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的亭亭清荷，我愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)駐足觀賞。我走進(jìn)泛黃的書卷獨(dú)自尋覓，呵，書籍，你如細(xì)雨潤(rùn)澤我心靈。

　　翰墨書香潤(rùn)我心·賞血色殘陽(yáng)

　　是“帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”高風(fēng)亮節(jié)的你嗎？你憂國(guó)憂民，在污濁的世界中保持最真實(shí)的追求。你滿腔悲憤，化作一聲“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱兮”般泣血呼喚，不愿在爾虞我詐的`官場(chǎng)中隨波逐流。你站在江畔回想著楚懷王那陰冷的眸光，河水，冰冷地讓人心痛。你的腦海中回想起孩童們拿著《離騷》高聲誦讀，百姓們依依不舍的模樣——這已足矣。你笑了，笑昏君，笑佞臣，笑自己終將名留青史。你振臂高呼“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”毅然投入汨羅江，你生如夏花般絢爛，死亦如秋葉般靜美。

　　你如血色殘陽(yáng)，凄美卻讓人難以忘懷。你化作血色煙雨，潤(rùn)澤我心。

　　翰墨書香潤(rùn)我心·觀白云千載

　　是那“悠然見(jiàn)南山”的靖節(jié)先生嗎？你吟著《歸去來(lái)兮辭》一路高歌而來(lái)。望著黑暗官場(chǎng)，你不屑的笑了。五斗米又如何？男兒錚錚傲骨，怎可讓心靈蒙塵。你昂首闊步以傲岸姿態(tài)獨(dú)登絕頂，輕蔑地俯視山腳下市俗歌舞升平的紙醉金迷。“采菊東籬下”是你的閑情雅趣；“不為五斗米折腰”是你的高潔風(fēng)骨。清晨的露珠沾濕衣襟，你會(huì)心的笑了，你的心靈如這露珠不染纖塵。

　　你如白云千載，閑適卻讓后人仰望。你化作無(wú)聲細(xì)雨，潤(rùn)澤我心。

　　翰墨書香潤(rùn)我心·看破繭成蝶

　　朦朧中，一點(diǎn)如豆的燈光，一堆高高的竹簡(jiǎn)，一位男子身著囚衣，披頭散發(fā)，佝僂著身子。你忠言諫君卻飛來(lái)橫禍，滿腹詩(shī)書卻被囚于陰暗牢獄。難道就這樣屈服嗎？不，絕不！于是你破釜沉舟，斬?cái)嗨�有退路，任憑鮮血泥濘沾滿軀體，咬著牙，受著辱。你終用鮮血和生命譜出“通古家之變，成一家之言”的《史記》

　　你終破繭成蝶，痛苦卻又充滿輝煌。你化作狂風(fēng)暴雨，潤(rùn)澤我心。

　　合上泛黃的書卷，他們的音容笑貌似在眼前。經(jīng)歷時(shí)光的摧殘，唯有你終不褪色，不需尋他千百度，你已在燈火闌珊處。呵，書籍！

　　你如一杯美酒，越品越醇厚；你如一場(chǎng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我的芳華。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文18

　　一書，一人，馥郁書香，自心底而來(lái)。

　　——題記

　　春霜秋露，晨鐘暮鼓，光陰繾綣在韶光里化成文字，迷離變幻，卻又躍然紙上。書中的一草一木，一景一隅�！叭问菬o(wú)情也動(dòng)人”，彌漫成縷縷書香。須臾婉轉(zhuǎn)之間，便可潤(rùn)澤芳華。

　　時(shí)光穿越到南宋之末。目力所及處，暴土狼煙，伏尸遍地，婦孺奔逃，神色張皇，老臣嚎哭，跪求蒼天，卻無(wú)力挽救這飄搖欲墜的山河。俘虜了抗元將領(lǐng)的黑色船只。正雄赳赳的行駛在零丁洋�；腥煌�見(jiàn)文天祥端坐其中，面無(wú)懼色，正氣凜然。元人呈上一紙勸降書，獻(xiàn)上千金賞賜，他卻寧死不屈，繼而蘸墨揮毫。七字成詩(shī)—“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。鐐銬之下，他豪情不減，誓死相抗！

　　在涼生初過(guò)雨之時(shí)，總有人以舍身取義的浩然正氣，堅(jiān)守氣節(jié)的耿耿忠心，化為筆下墨香，潤(rùn)澤芳華。

　　時(shí)空轉(zhuǎn)換，又到民國(guó)初年。政府腐敗，民不聊生。洋人在中國(guó)的土地上橫沖直撞，同胞慘遭屠戮，國(guó)人卻充當(dāng)看客，麻木無(wú)情！魯迅先生毅然回國(guó)，棄醫(yī)從文，奮筆疾書，披露社會(huì)的黑暗與無(wú)奈。那筆尖傾瀉下的，是先知先覺(jué)的睿智。是拯救心靈的良藥，是對(duì)黑暗社會(huì)深切的洞察！“此后如竟沒(méi)有炬火，我便是那唯一的'光”。國(guó)難之際，先生以筆為槍，沖鋒在前，只為有朝一日，能再見(jiàn)泱泱華夏！

　　在細(xì)雨點(diǎn)蓼花之時(shí)，總有人以天下為己任憂世濟(jì)思，喚醒民眾之思，便

　　能氤氳成縷縷書香，潤(rùn)澤芳華。

　　倏忽之間，時(shí)代之間的畫卷鋪現(xiàn)在眼前。看那墻外花枝楊柳，皆婀娜動(dòng)人，恰若“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”之景；看那漸紅楓葉，望那歸雁長(zhǎng)鴻，不禁想起“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝”，詩(shī)人眼中有鶴，而我眼中也有飛雁，有何不同？因而可引縷縷墨香，直沖碧霄。

　　文即是墨，墨化為文，文字的組合，經(jīng)歷千年演變，化為縷縷書香，便可潤(rùn)澤芳華。

　　林清玄說(shuō)∶“布履一雙，山河自在，我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵。”我堅(jiān)信，這明珠便是縷縷書香。終有一天能映出潔白芬芳的花，剎那之間，照破山河，潤(rùn)澤芳華。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文19

　　那夜，月隱星明，風(fēng)輕露重，寂靜如無(wú)波的湖水。折一條柳枝作琴弦，沏一壺綠茶當(dāng)清泉，品一縷書香，賞天籟之音，把雙眸望向夜空，任心中的一縷芳香肆意彌漫……

　　我嗅到了一縷芳香，它名字叫作脫俗。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！边@是廟堂之上，李白的瀟灑與不羈；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)柏？一蓑煙雨任平生�！边@是被貶官之后，遠(yuǎn)離世俗，芳軾的樂(lè)觀與放蕩；河羅江邊，七盡男兒道出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”后，縱然一躍，遠(yuǎn)離凡塵；悠悠美景，倔強(qiáng)大夫體驗(yàn)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，樂(lè)觀開朗。書籍，你告訴我人不能為巨人所左右，唯不忘初心，才可方得始終，坦然立足于世。是你用芳香潤(rùn)澤了我心中的芳華……

　　我嗅到了一縷芳香，它名字叫作真情。“雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈苦何，”那是堂堂男兒項(xiàng)羽在失敗后，對(duì)愛(ài)情的不言；“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴，”那是放蕩的詩(shī)仙，對(duì)友人深深的眷戀；翻山越嶺；“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨�！蹦鞘嵌喑钌聘械募{蘭客若對(duì)心中之人的一份癡情；“苦到江南趕上春，千萬(wàn)和春住，”那是王觀對(duì)摯友深深的祝福，依稀可見(jiàn)。書籍你將人間最美的情感以最美的方式展現(xiàn)于我眼前，讓我被生活麻痹的心重見(jiàn)陽(yáng)光，被深深打動(dòng)……是你用芳香潤(rùn)澤了我歲月的.芳華……

　　我嗅到一縷芳香，它名字叫作愛(ài)國(guó)�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表，”這是民族英雄對(duì)死亡的輕視，對(duì)報(bào)國(guó)的渴望；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，”這是變法公子對(duì)封建統(tǒng)治的威嚴(yán)，對(duì)強(qiáng)國(guó)的向往。隔著江，李商隱悲情回逸，吟出“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花，”登高樓，范仲淹睹物生情，道出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，”留傳千古……書籍，你將人類最高尚的道德傳頌于我，讓我熱血沸騰，心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。是你用芳香潤(rùn)澤了我人生的芳華……

　　一縷芳香撲鼻而來(lái)，陶醉了我的心。讀你，便是我人生中最美的風(fēng)景；讀你，感受的皆是“綠酒初嘗人易醉”的美好；讀你，心中的芳華，默默的，被你的芳香潤(rùn)澤……書籍，讀你，是我一生之壯舉。

　　書香潤(rùn)澤芳華作文20

　　古往今來(lái)，誰(shuí)見(jiàn)泰山曾作礪，天長(zhǎng)地久，人傳滄海幾揚(yáng)塵。書籍是一位智者，當(dāng)你與他對(duì)視，他便會(huì)淺聲低語(yǔ)著幾千年的過(guò)往。

　　山有扶蘇，隰有荷華

　　曾經(jīng)那個(gè)燥熱的仲夏，我第一次與你相識(shí)，你古雋的封面，讓我在書海中將你銘記于心。詩(shī)中有云，“皚如山上雪，皎如云間月”。而你便是那四季的風(fēng)花雪月。“宜言飲酒，與子偕老，琴瑟在御，莫不靜好”。有多少人庸庸碌碌，夢(mèng)想著此般恬靜生活，卻如觀望鏡花水月，心中黯然傷神�！八郎�契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”。如此古老的誓言回響于耳畔，如今讀起，又有多少人會(huì)將心緒沉溺于此，渴望這樣一段千古佳話。我陶醉在你的詩(shī)篇中，夏日的燥熱好似已被微風(fēng)拂去。

　　觀《詩(shī)經(jīng)》，短短的四言詩(shī)將我?guī)Щ毓爬系膫髡f(shuō)，沉醉于此，心已被微風(fēng)吹去遠(yuǎn)方。

　　暫伴月將影，行樂(lè)須及春

　　后來(lái)，我在那個(gè)懵懂的時(shí)節(jié)，又恰好與你相遇，你如詩(shī)仙壹中的酒，

　　飲一口蕩氣回腸“青天有月來(lái)幾時(shí)，我令停杯一問(wèn)之”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！倍嗝疮偪竦牡蜗扇耍�他筆下的詩(shī)無(wú)不展視著盛唐的豪邁鼎盛。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！薄帮L(fēng)急天高猿嘯哀，珠清沙白鳥飛回。”杜甫如此的.憂國(guó)憂民，如今讀起，心中仍會(huì)泛起無(wú)盡的感動(dòng)，眼前仍會(huì)浮現(xiàn)石壕村老婦的淚水。你是多姿多彩的扇貝，我耐心拾掇，收獲的是滿筐彩色的希望，心中的懵懂早已消失。

　　閱《唐詩(shī)》，豪放的長(zhǎng)歌飄入我的心房，仔細(xì)傾聽(tīng)，心已融入了詩(shī)篇的豁達(dá)意境。

　　香淌玉殞魂歸去，千古傷心趙士程

　　如今，我又開始迷戀于宋詞，詞中那優(yōu)美的意境，如同虞姬美妙的簫聲，淺淺地流入心間，我去喜歡上宋朝一個(gè)凄美的故事。陸游唐婉本是一對(duì)有情人，卻被現(xiàn)實(shí)所迫，無(wú)奈不能雙宿雙飛。后來(lái)，沈園內(nèi)的相會(huì)，曾經(jīng)的唐婉已是趙士程的妻子，她纖纖柔荑舉起的酒壺，卻只是斟向趙士程的杯中。陸游是一代才子，又何嘗不是一位情癡，此情此景，他題詩(shī)一首《釵頭鳳》，卻不料婉兒就此香消玉殞，留下了“千古傷心趙士程”。此時(shí)，我不由濕了眼眶。

　　賞宋詞，美好的故事已是煙消云散，仔細(xì)欣賞，心緒早已感化為流水，浸潤(rùn)了我的芳華。

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