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校園一角作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無數(shù)條枝丫來,桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽曬得汗流浹背時(shí),便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無蹤了。
蕭瑟的秋天來了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的`末季——冬天來臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文2
在小學(xué)里,我最喜歡的校園一角,就是植物園加上生態(tài)池的——綠光森林。
下課時(shí)笑聲連連,嬉鬧聲此起彼落的綠光森林,是我和同學(xué)們的秘密基地,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,三五成群的好友們馬上奔向綠光森林,開始玩起“找寶藏”的游戲,每當(dāng)一位同學(xué)找到一封信后,就是刺激有趣的搶奪戰(zhàn),一不小心,一伙人全部一起被石頭絆倒,躺在柔軟的草地上,還開心的一起哈哈大笑呢!尖叫聲與笑鬧聲傳進(jìn)了校長室,連校長也好奇地跑過來綠光森林一探究竟。
在考試期間的下課時(shí)光,我一個(gè)人走向安安靜靜的`綠光森林內(nèi),坐在水池邊的大石頭上,玩弄著水中的魚兒。訴說著自己課業(yè)的壓力,彷佛把小紅魚當(dāng)作自己的好朋友。有時(shí)還會看到些許的鴿子在草地上抓小蟲吃,小白鷺鷥漂亮而潔白的身影飛過吵鬧的都市上空,不遠(yuǎn)處的教室里,由教室傳來陣陣的朗讀聲,抬頭一望是湛藍(lán)的天空,有的時(shí)候,白鷺也會來綠光森林作客,還會送給我?guī)字话咨、光滑亮麗的羽毛?dāng)作見面禮。
春天的綠光森林,百花盛開,綠草如茵,美艷的玫瑰花開心地跳著舞;擁有大喇叭的牽;ㄒ病鞍!叭!叭!……”的吹奏喇叭;一大團(tuán)一大團(tuán)的繡球花則成了合音天使,有紅的、紫的、白的和粉的,整個(gè)樂園五彩繽紛,美不勝收,讓綠光森林益發(fā)得熱鬧滾滾。
那么迷人的綠光森林,就是令我魂?duì)繅艨M的校園一角。
校園一角作文3
我是淮海路小學(xué)四年級(4)班的小學(xué)生,我最喜歡校園中的一角——操場。
操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的時(shí)候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!
再看旁邊明亮的教室,每當(dāng)你走到教室下方,都能聽到同學(xué)們朗朗的.讀書聲。聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。
前面就是我們的旗臺,每當(dāng)星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著動聽的國歌,聽同學(xué)們演講,非常安靜。高高飄揚(yáng)的五星紅旗,迎著風(fēng)跳起了舞蹈。
最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了!運(yùn)動會時(shí),我們的隊(duì)員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級爭奪榮譽(yù)。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點(diǎn)!闭鏌狒[!跑完后,各個(gè)隊(duì)員都?xì)獯跤,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時(shí)非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí),真是令人敬佩。
我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。
校園一角作文4
在萬物復(fù)蘇的春天,這棵古松細(xì)細(xì)的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯,三個(gè)人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋,輕輕地?fù)崦@些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機(jī)。年幼的`我們常常會摘下一片綠葉,放在眼前仔細(xì)觀察,看看樹葉細(xì)細(xì)的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的氣息。或是把樹葉夾在書里,做成天然的書簽,驕傲地向全班同學(xué)炫耀。
在夏日炙熱的陽光下,我無法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下,聽著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天,松樹依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細(xì)細(xì)的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天,下了一場大雪,松樹上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹下堆了一個(gè)雪人,正在仔細(xì)端詳,打雪仗的同學(xué)橫空扔來一個(gè)雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來,爭得面紅耳赤,最后誰也不理誰。這時(shí),松樹枝上的一小塊雪滑落下來,落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過身,望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝,忽然領(lǐng)會到,大樹是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉,我們倆終于和好如初了。
校園一角作文5
我們東街小學(xué)的校園很美麗,有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機(jī)勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學(xué)校的種植園,它在教學(xué)樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時(shí)候,學(xué)校給每班都分得一份“試驗(yàn)田”,老師帶領(lǐng)學(xué)生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了。現(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個(gè)人并排走過。走進(jìn)小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個(gè)很寬的公園,那便是植物園。走進(jìn)迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗,景色宜人,也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。
最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當(dāng)葉子慢慢長大的時(shí)候就變成嫩綠的了,過些時(shí)日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一片綠色的.屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅(jiān)固的莖、也有頑強(qiáng)的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文6
紅紅的小辣椒,披著紫衣的茄子,若有若無的陣陣花香,這是什么地方呢?也許你沒有注意到,這就是我們校園中的一角。
操場的旁邊是門衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了,辣椒漸漸變黃了,葉子也掉落了,茄子也無奈地脫下了紫色的外衣。不久,菜地就變得光禿禿的了。有一天,在我足球訓(xùn)練的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)菜地里的土地松軟、濕潤,難道是門衛(wèi)爺爺又種了什么嗎?我心里想。過了兩天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽,尖尖的,嫩嫩的,軟軟的,這下我才知道,原來門衛(wèi)爺爺種的是大蒜啊!沒過多久,菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來這里來玩,發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢!還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。
“生物角”的旁邊是一顆桂花樹。還沒看到就已經(jīng)聞到它的幽香,不像桃花的'清香,也不像梅花的淡雅,而是一種“天香云外飄”一般的心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯,構(gòu)成了一副和諧的水彩畫。樹下還躲著幾株丁香,清新的白色,淡雅的粉色,艷麗的紫色。
欣欣向榮的小菜地,五彩繽紛的花園,加上我們熱火朝天的訓(xùn)練,這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。
校園一角作文7
我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的.石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!
再往里走,選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”
校園一角作文8
我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)美麗的小花園。
當(dāng)百花爭艷的春姑娘來臨,花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過,迎春花像個(gè)頑皮的小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的.清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí),女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當(dāng)綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個(gè)角落,槐樹爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí),就馬上想到了花園的槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。
當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園里落滿了枯枝敗葉,再仔細(xì)一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會兒!有時(shí)拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。
當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來臨,花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。
花園像個(gè)魔術(shù)師,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛你!
校園一角作文9
我最喜歡我們學(xué)校南樓后面的一塊場地,是一個(gè)小花園。
從東往西看,可以看見一個(gè)水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩——《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認(rèn)真聽講。
往里面走可以看見一座長廊,長廊的兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時(shí)候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。
再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。
再往里走一點(diǎn),一個(gè)亭子,亭子上面有一個(gè)圓圓的頂,被五個(gè)用木制的柱子撐著,坐到里面你會感覺到很涼快,很舒服。
這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會感覺非常熱。有些樹,會開花,給春天畫上了一道美景。
再往前走一個(gè)柵欄,上面有名言,一個(gè)上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之……
再往前走一點(diǎn),一個(gè)地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。
還可以看見一個(gè)比較小的'小操場,我們可以任意玩耍和游戲。
我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會讓我們開心的地方。
校園一角作文10
枸骨青青,香遠(yuǎn)溢清。只要你一走進(jìn)我們的校園,就可以看見我們學(xué)校最美麗的一角——青青枸骨樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枸骨樹像一把墨綠色的大傘靜靜站立在我們的校園里。冬天,它為我們遮擋寒風(fēng),夏天為我們遮擋陽光。
走近枸骨樹,仔細(xì)瞧一瞧。你會發(fā)現(xiàn)它的樹桿有著一層凹凸不平的外皮,像老人臉上留下的皺紋,而反面卻有著一個(gè)大大的樹洞,我覺得它可能蟲子啃食過,顯示了它的蒼桑。但它卻一點(diǎn)有不服老,你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁葉茂:有的枝葉直沖云霄,像一條正要飛上天的盤龍,有的聚在一起,像兄弟姐妹在竊竊私語,有的纏繞在一起,像一個(gè)個(gè)大麻花掛在樹上。
撿幾片葉子仔細(xì)瞧瞧,枸骨樹的葉子形態(tài)各異,有的像一艘艘沖鋒舟,有的`像一個(gè)個(gè)小盾牌,有的像一把把小蒲扇……它們的顏色也深淺不一,新長出來的葉子是嫩綠色的,而老葉子卻是墨綠色的。枸骨樹的葉子四季常青,春天像溫柔美麗的姑娘,夏天像一把巨大的遮阻傘,秋天像一件遮風(fēng)的外衣,冬天像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園……當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹葉就會“沙沙”作響,像在演奏歌曲,又像在跳舞。
枸骨樹會開花。當(dāng)夏天的時(shí)候,構(gòu)骨樹會開出一朵朵美麗的、小小的、黃色的,帶著淡香味的花,它們就像一個(gè)個(gè)小球一樣長在枸骨樹上。
枸骨樹也會結(jié)果。當(dāng)它的果子沒有成熟的時(shí)候,小小的、青青的,像個(gè)小棗核,而成熟的時(shí)候,果子就會變得又大又紅,像個(gè)香甜可口的大蘋果。
枸骨樹,一位慈祥的老師,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的從一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)知識豐富、懂禮貌的少先隊(duì)員。
我愛枸骨樹,你呢?
校園一角作文11
我在趙縣石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校上初中,我的校園很美。舞蹈教室前面的小花園,就非常吸引人。
春天,這里生機(jī)勃勃,春意盎然。桃樹上開滿了花,柳枝滑過你的肩膀,像母親的手撫摸著你。桃花引來許多蜜蜂,蜜蜂忙著采蜜。如果你細(xì)細(xì)感受一下,你會覺得天那么藍(lán)、云那么白!風(fēng)里帶著各種花的香氣和泥土的氣息,露珠在綠葉上閃閃發(fā)光。這是小花園的春天!
夏天,這里很涼爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),柳樹成蔭,同學(xué)們在樹下讀書。讀累了就欣賞遠(yuǎn)處的景色或者低頭看樹下螞蟻搬家?煜掠甑臅r(shí)候,燕子還會在附近低飛。一場夏雨會把花瓣打落,會把小草沖洗的綠綠的。清晨,鳥兒站在樹枝上嘰嘰渣渣說話唱歌,婉轉(zhuǎn)動聽!毛桃掛滿了枝頭,還有無花果也熟了!
秋天,這里云高氣爽,讓人感覺非常輕松。樹葉從綠色變成黃色又變成紅色,花朵也開始枯萎。再過些日子,樹上的葉子飄落像蝴蝶翩翩飛舞,松柏依然綠意盎然!
冬天,雪落在地面上厚厚的,小花園變成了一片美麗的`雪世界!舞蹈室的房檐上掛上了冰錐,亮晶晶。用手去接住雪花,看著雪花在手里融化!好美的景色,好美的雪花!操場上,同學(xué)們奔跑者打雪仗,眼睛也被小花園的雪景吸引,寒冷又是多么溫馨!
這就是我的校園一角,不僅我喜歡這里,我的同學(xué)們也喜歡這里,在這里我們不僅一起玩耍學(xué)習(xí);還感受到了春夏秋冬四季的變化,使我們認(rèn)識大自然,接觸大自然,了解大自然!
校園一角作文12
春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風(fēng)兒吹醒了,明艷動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。
從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細(xì)看還真的看不見呢!它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來。花園里最高大的樹,當(dāng)然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個(gè)小鳥窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。
一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的'照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時(shí),一陣陣微風(fēng)吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!
在校園的花園里有許多的游樂設(shè)施。同學(xué)們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個(gè)子大,坐不下去,但能看見同學(xué)們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨(dú)木橋",“獨(dú)木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個(gè)位置排隊(duì)。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨(dú)木橋”完全沒有搖動過一次,實(shí)在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊(duì),我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了,最后我們不分上下,打成平手。
有了這個(gè)花園,讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩,我愛我的學(xué)校,也愛這個(gè)給予我們快樂的花園。
校園一角作文13
我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,還有四個(gè)別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個(gè),每個(gè)都栽滿了植物。
第1個(gè)花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。
第2個(gè)花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。
第3個(gè)花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的`小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。
第4個(gè)花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。
上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí),有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!
旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個(gè)溫柔的母親,深深地愛著它們。
我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。
校園一角作文14
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那里景色迷人。
走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動。從遠(yuǎn)處看,她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點(diǎn)兒,就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小,一到秋天,它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹,花朵粉嘟嘟的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹上玩“一二三,木頭人”。一陣微風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)飄落,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點(diǎn)兒,就到了最引人注目的'啟航杯了,銀灰色的“浪”舉著一個(gè)金色的小球,在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們在這里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。
最西面,有三棵小香樟樹,就像三個(gè)小娃娃。香樟樹雖小,但樹葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨著,生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛的校園!這就是我們成長的樂園!
校園一角作文15
今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來,樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動著步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,啊!真香!我明白了,原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開梨花樹,同學(xué)們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動著,旁邊的蘆葦又尖又長,金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘里的.荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過去,看自己的植物長得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,。∧钦媸翘珳嘏!太溫暖了!
過了一會兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
啊!多么有趣的校園呀!
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