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會(huì)玩,才好作文

時(shí)間:2025-03-26 06:54:39 好文 我要投稿

[熱]會(huì)玩,才好作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的會(huì)玩,才好作文,希望能夠幫助到大家。

[熱]會(huì)玩,才好作文15篇

會(huì)玩,才好作文1

  從小,我就特別愛玩。一玩,我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀,統(tǒng)統(tǒng)不管,心里只記得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸邊,在田野上,在樹林里,在村道中,都能看見我的身影。

  早晨,我躺在床上,不知是去小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,還是到村邊小溪里去戲水,或者是去樹林里,還是去……每當(dāng)想這些的時(shí)候,我腦袋都快崩潰了,一分鐘、五分鐘、十分鐘,時(shí)間一分一秒地從我的腦海里流過,大半個(gè)早晨都快過去了。

  對(duì),我決定了,我要去小樹林里兜風(fēng),踩踏著落葉,聽著那簌簌的脆響,心里逍遙自在。一躺,望向那藍(lán)天白云,聽著那笛聲般的鳥語,舒舒服服的,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。

  傍晚,村道是我的樂園。我同小伙伴們?cè)诼飞湘覒虼螋[,我們盡情地奔跑著,將一天中所有的不美好全部發(fā)泄,既逍遙又自在。每一回,我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家,總能得到奶奶的'“格外關(guān)照”!芭⒆蛹,整天在村里瘋,像不像樣”……聽到這些話,我又繼續(xù)跑出去,召集齊同伴又開始“瘋”。

  只記得有一段時(shí)間,我腿受傷了,爺爺不讓我出門,可是他哪兒管得住我,該跑就跑,該玩就玩;丶視r(shí),雖然腿會(huì)疼,但我還是非常開心。

  夜晚,我坐在院子里,抬頭望著滿天星辰,那無數(shù)顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。

  ……

  現(xiàn)在,想起樹林里落葉的響聲,村道上的嬉戲打鬧,鉆石般的星星,我都會(huì)情不自禁地感慨,我怎么這么愛玩。

  玩,讓我非常快樂!

會(huì)玩,才好作文2

  相信大家對(duì)三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時(shí)候在玩時(shí),弄懂了這門知識(shí)。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來了。

  捏什么呢?捏一只小鳥吧,媽媽教過我的。我拿一團(tuán)黃色,捏成一個(gè)小圓,這是小鳥的頭;再搓一個(gè)大團(tuán),這是小鳥的身子;最后,捏兩個(gè)小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個(gè)輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鳥的腦袋上點(diǎn)了兩下,一雙不大圓的'眼睛完成了。最重要的來了,我拿出紅色,揉成一個(gè)小型的三角形,放在兩個(gè)小黑點(diǎn)的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的小鳥完成啦!

  我捧著這個(gè)寶貝,小心望翼的欣賞著。看夠了,就把它放在凳子上,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來,一大團(tuán)紅色和一大團(tuán)黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問自己。不如“將計(jì)就計(jì)”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團(tuán)黑?我這么想著,手上的功夫可一點(diǎn)兒不耽誤。不大一會(huì)兒,答案就出來了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒錯(cuò),是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來。經(jīng)過爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時(shí)的玩耍,我總是很快樂。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會(huì)玩,才好作文3

  明天就要考試了,還玩!考不好自己去找地方每每逢值考試,總會(huì)出現(xiàn)一大串的嘮叨,但自己卻不怎么理會(huì),因?yàn)槲倚闹幸恢闭J(rèn)為:會(huì)玩,才好。

  每天下午放學(xué)后,無論作業(yè)如山還是事務(wù)繁忙,總要先玩,無論玩多玩少,總要先玩一會(huì)。有時(shí)玩累了,可寫作業(yè)速度也毫無消減甚至速度還更快了。這一來,魚和熊掌豈不是兼得了?

  現(xiàn)在,每年全國(guó)約有七百萬考生參加高考,然而每年的全國(guó)狀元大多都是多方面發(fā)展,學(xué)得好,玩得好。不僅平時(shí)上課學(xué),而且下課也學(xué),學(xué)體育技巧、書法精髓(而這些都是在自愿之下)。在周末,約上幾個(gè)同學(xué)去打籃球,是一種學(xué);找上幾個(gè)高手來互相交談,也何嘗不是一種學(xué)呢?

  但許多上世紀(jì)七八十年代的人認(rèn)為,玩就是浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)生就應(yīng)雙手只寫八股文,一心只讀孔孟書,然而事實(shí)并不是這樣。中國(guó)歷史中有許多文臣誤國(guó)的例子,他們可以將《四書》《五經(jīng)》倒背如流,在許多人眼中是一個(gè)個(gè)不折不扣的的好學(xué)生,但小時(shí)候缺少玩,失去了動(dòng)手實(shí)踐和嘗試的勇氣,只會(huì)朱大圣人的理論,搞得自己文聲文氣的,沒有真才實(shí)學(xué)。

  美國(guó)人注重玩和實(shí)踐,于是誕生了車庫(kù)文化,造就出了許多像比爾蓋茨,喬布斯這樣的實(shí)踐天才和思想巨人,也造就了美國(guó)這一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。溯求其根本原因,就是孩子們?cè)趯W(xué)校的'玩和回家后的的大膽實(shí)踐相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。

  總而言之,玩到底是好不是壞呀!

會(huì)玩,才好作文4

  說起玩耍,可真稱得上是我們的老朋友。自打我們呱呱落地的那一刻起,玩耍,便如同我們的影子一般,形影不離地伴隨我們左右,直至生命的終點(diǎn)。

  若問:“你真的會(huì)玩嗎?”一定會(huì)引來我們深思,不由地讓我想起小學(xué)的那一天。

  那天,正是小學(xué)畢業(yè)的前一天,學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。上學(xué)前夕,我們滿心惆悵,可當(dāng)站到山峰前,看看山頂處的重重廟宇和繚繞不絕的香火煙氣,我們一時(shí)愉快極了。

  不知誰突然說了句,“不如咱們今天別走臺(tái)階了,走山路上山吧,來一次名副其實(shí)的爬山!”他的話?cǎi)R上贏得了大家的贊許,一支浩浩蕩蕩的登山小分隊(duì)就此成立。幾個(gè)男生充當(dāng)著“先鋒”的.帶頭作用,在前面探路,盡量找坡度較小的路讓大家走,我們?nèi)宄扇,形成了一個(gè)個(gè)小集體,一邊爬山,一邊嘰嘰喳喳地聊天,我們一個(gè)拉著一個(gè),誰體力不支大家就圍著她爭(zhēng)著給她遞水擦汗,主動(dòng)替她背著書包。遇到好風(fēng)景就吐著舌頭,齜牙咧嘴,按照老師的話,我們真是“煞風(fēng)景”。幾個(gè)熱心的女生四處跑著,分發(fā)這巧克力和零食,一會(huì)兒不知是誰的東西丟了,哭哭啼啼地被一大群人圍在中間,一會(huì)兒又一把抹了眼淚,拍拍身上的圖折回尋找。大家鬧成一團(tuán),其樂融融。

  還剩下二十幾米山路時(shí),大家氣喘吁吁,體力不濟(jì),又忽見有個(gè)同學(xué)站在山頂大喊:“快——再走幾步就到了!”大家又強(qiáng)撐著站起,努力向山頂奔去。隨著班長(zhǎng)“一聲令下”,每個(gè)人都擺出千奇百怪的姿勢(shì),我們的身影被定格在了那一刻。

  那一天,沒有人痛哭流涕,忘卻了短暫的依依不舍,更沒有一步三回頭的惆悵。有的,僅僅是我們玩耍的足跡,卻將這一份珍貴的回憶深深烙印在每個(gè)人的心中。

  所以,真的,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文5

  我愛玩。

  小時(shí)候,我總愛跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑細(xì)選著菊花。不知為什么,看著奶奶的背影融合在藍(lán)天白云和黃白相間的菊花之間,就會(huì)感到特別開心和滿足。

  那時(shí)候的我,還愛奔跑在藍(lán)天下,望著不遠(yuǎn)處的奶奶疼愛卻又滿含埋怨地向我走來。

  要是奶奶累了,我也累了,我們就一起躺靠在大樹的濃陰下,奶奶就會(huì)把事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心拿給我吃,我吃完了總是拍拍滿足的肚皮靠在奶奶的懷里沉沉地睡去,而奶奶則似笑似嗔地告訴我:吃飽了就睡會(huì)變成和大奶牛一樣胖的噢!說完卻又憐愛地拍著我的肩,哄我睡覺。

  幼時(shí)的我玩得開心、玩得盡興,那段時(shí)光真是我記憶海洋中一株最美麗的珊瑚。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。

  我想玩,我愛玩,卻不會(huì)玩了。我不會(huì)再在菊花田中嬉戲,不會(huì)再靠在奶奶的懷中睡去。我被前路的困難蒙住了雙眼,只知好好學(xué)習(xí),卻不知如何去釋放玩的天性。

  我累了,我想休息。

  可老師的`教誨、父母的期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)卻又像一擔(dān)擔(dān)貨物壓在我快垮了的驢背上。

  我翻開舊日的相冊(cè),看著那張不脫稚氣的臉和那張布滿皺紋卻又慈愛無比的臉,我仿佛獲得了無形的力量,推動(dòng)著我的腳步。

  也許我已經(jīng)沒有時(shí)間去玩了,也累了。但那個(gè)曾經(jīng)愛玩的小女孩卻一直存在。我相信自己能挺過這段艱難的時(shí)間,然后我還會(huì)和奶奶一起去那片藍(lán)天下的菊花地,再淘氣地向奶奶撒嬌。

  我覺得,能玩得讓人銘記那份經(jīng)歷,才叫會(huì)玩。

  會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文6

  玩心十足,我覺得這應(yīng)該是每個(gè)孩子的天性。我也是如此,雖然有時(shí)覺得自己已經(jīng)不是個(gè)孩子了。

  “掰手腕得把你的力氣用出來呀!”聽著旁邊同學(xué)一邊在玩掰手腕一邊叫喊,弄的我也不由得有點(diǎn)緊張,手心都出汗了,我害怕自己方法不得當(dāng)會(huì)輸。我是屬于那種會(huì)玩的而且一般都還玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)。因?yàn)槲业摹皠判 睕]力氣。

  我正想與同學(xué)賽一場(chǎng),卻忽然猶豫了,把剛剛那只“準(zhǔn)備完畢”的手縮了回來,接著不知怎么又下意識(shí)的把手和對(duì)方的手緊握在了一起,準(zhǔn)備“一決勝負(fù)”。我比較自信的是我的左手,我把它派上了陣,這時(shí)我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開始,我先用短暫的時(shí)間試探性的發(fā)力,接著把所有的力氣儲(chǔ)備在左前臂上,當(dāng)我感到對(duì)手的力量還沒有到位時(shí),我迅速把胳臂上所有的力氣使出,壓制住對(duì)手正準(zhǔn)備上漲的力量和氣勢(shì),我的胳膊似乎一直保持一個(gè)角度,把力氣都聚于一點(diǎn),同時(shí)把手腕向內(nèi)測(cè)稍微用力按下,我要展示一下我的.“威風(fēng)”。我緊盯著眼前撕扯在一起的兩只手,不敢有絲毫的松勁,當(dāng)我看到對(duì)手用盡氣力翻轉(zhuǎn)手腕時(shí),我也使出全身九牛二虎之力,就像一輛開足馬力的車向前沖去,我興奮著,激動(dòng)地把所有的力量全都?jí)涸谧蟊凵希詈笪覐氐讐褐谱?duì)手反轉(zhuǎn)的勢(shì)頭,緊接著我的左臂乘勝追擊,用全力以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉拿下了對(duì)手,結(jié)束了比賽。此刻的我,激動(dòng)地都快要蹦起來了。

  真是會(huì)玩才好!

會(huì)玩,才好作文7

  我是一個(gè)愛玩的孩子。溪流邊、泥坑旁、田地里,處處都能見到我小小的身影。

  夏天,天氣酷熱,就像在一個(gè)小火爐里一樣,于是我們便結(jié)伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪,清澈見底,可以看到水底的卵石和游動(dòng)著的獨(dú)來獨(dú)往的魚兒。我迫不及待地跳進(jìn)水里,涼涼的,可真舒服。低下頭一看,腳下的卵石真漂亮啊,我叫來姐姐,一起拾石頭,而且還抓了一些小魚兒,準(zhǔn)備把它們放在魚缸里,給“小綠”當(dāng)食兒。

  傍晚,我在家門前發(fā)現(xiàn)了一片小泥坑,里面的爛泥巴軟軟的,而且還很好玩。我立刻想到了做燒餅,我挖一把爛泥,放在手心里,然后,雙手一拍,把它做成圓形,放在石頭上然后撒點(diǎn)兒調(diào)料(干土),就讓太陽(這時(shí)太陽還沒落山)去烤了。第二天,我去看它時(shí),它已經(jīng)變干了,而且還裂出了幾條縫,應(yīng)該是“烤箱”的溫度太高了。可是下午又下起了雨,我的“燒餅”立刻變成了一攤稀稀的泥水。這雨下得可真不是時(shí)候!

  春天的時(shí)候,花花草草都復(fù)蘇了,沒事干的時(shí)候,我當(dāng)然不想悶在家里,于是,叫上我的朋友去“榨草藥”。我們先找一塊大石頭,然后搜尋幾塊小石頭,找一些野花野草,放在大石頭上,就開始榨了。我們自己當(dāng)時(shí)就好像是真的醫(yī)生一樣,榨好的草藥,就拿去給病人敷上,什么病就用什么藥。

  我從小就是一個(gè)愛玩的`孩子,潺潺的溪水,游動(dòng)的魚兒,漂亮的卵石,粽色的燒餅,碧綠的草藥,都深深地印在我的腦海中。

  玩,讓我認(rèn)識(shí)了世界,讓我的心靈得到了富足。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文8

  從小,我就是一個(gè)愛玩的孩子,不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子,都能看見我的身影。

  在春天里,我時(shí)常會(huì)和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的,櫻花樹上的櫻花,一點(diǎn)點(diǎn)的綻開了它們的笑容,也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來,我和小伙伴們?cè)诨ò暧昀镂璧,我們不僅欣賞了美景,還收獲了友誼。

  到了夏天,我們會(huì)在池塘邊,觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài),荷葉、荷花,襯托著天鵝,真像一幅美麗的水彩畫。可我們有時(shí)無趣,會(huì)跑到人跡罕至的廢棄屋子里,在里面探險(xiǎn),許多小動(dòng)物的出現(xiàn),就可以把我們嚇得半死,可有了同伴的鼓勵(lì)與我們的團(tuán)結(jié)一心,最終我們克服了恐懼,一起走出了黑房子。

  秋天,我們?cè)诤娃r(nóng)民伯伯們一起收獲果實(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容,看著豐滿的果實(shí),我們的.口水都流下來了,一起幫果農(nóng)收獲果實(shí),為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,農(nóng)民伯伯給我們幾個(gè)蘋果,讓我們感受到了勞動(dòng)后的喜悅。

  秋天,我們會(huì)在草坪上盡情地奔跑,像幾個(gè)無憂無慮、自由自在的小鳥,飛向一望無際的天空。有時(shí)在路邊,會(huì)看見有一位賣雪糕的阿姨,每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時(shí),阿姨都會(huì)說:“看看你們到底像不像女孩子。 钡覀冞會(huì)在她那兒買雪糕,其實(shí)我們也不知道,她那兒的雪糕莫名的好吃。

  現(xiàn)在回憶起來,我們?cè)跈鸦湎鲁藳、舞蹈,在池塘邊看天鵝,一起探險(xiǎn),在秋天里一起勞動(dòng),在草坪上的玩耍,這一切都讓我記憶猶新,玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來的知識(shí)。所以,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文9

  會(huì)玩,才好。首先,會(huì)表示一種能力,玩表示一種狀態(tài),才好是對(duì)會(huì)玩的評(píng)價(jià)。既然如此,會(huì)玩才好,我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢?

  “十年寒窗無人問,一舉成名天下知”是古人對(duì)書生的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。于是各位家長(zhǎng)現(xiàn)在開始把孩子抓緊,“不輸在起跑線上”,指望著苦讀有出路,各科作業(yè)一起朝我們壓上來,我們因此失去了玩的時(shí)間,而家長(zhǎng)更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時(shí)間來計(jì)算,高中結(jié)束都是十二年了,還不一定“一舉成名”,更別談“天下知”了。如此,大家不禁發(fā)出疑問:苦讀真的有出路嗎?

  有,當(dāng)然有,但絕對(duì)不是苦讀,而是玩與學(xué)的結(jié)合。打個(gè)比方吧,如果學(xué)習(xí)是一道主菜,而玩就是配料,沒有配料的菜會(huì)讓人喜歡嗎?看看那些苦讀者吧,似乎學(xué)習(xí)水平也就那樣;反觀各科狀元,都有玩一方面的擅長(zhǎng),雖然不是玩的.特別好,但也算是人中佼佼者。

  的確,玩真的可以開闊人的思路,增長(zhǎng)見識(shí)。譬如音樂中我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生詞,電影里認(rèn)識(shí)到一種手法叫蒙太奇,跑步一系類運(yùn)動(dòng)可以緩解生活中的壓力,看到小生物感到自然的奧妙……所以,會(huì)玩而且玩得好,真不是一件壞事。

  但是,請(qǐng)注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長(zhǎng)不讓孩子玩的原因。我們對(duì)此要多加重視。不可否認(rèn)玩是有好處的,但在數(shù)碼時(shí)代,“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學(xué)子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂,很容易一發(fā)不可收拾,引發(fā)出一系列青少年慘案,因此一定要慎重。

  玩一定要專注。玩時(shí)則認(rèn)真玩,放開玩,學(xué)時(shí)則努力學(xué),認(rèn)真學(xué),兩者都是相對(duì)應(yīng)的。絕不可邊玩邊學(xué),否則只能是一事無成,事倍功半。

  如此看來,玩中也有門道,也有技巧。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文10

  玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛的。

  國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無精打采地來到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。

  “在國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的.游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的心情一掃而光!拔覀冞@個(gè)游戲的名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來講一下游戲劃分……”

  游戲開始了。

  第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒來及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來,為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了!皬P殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。

  第二局開始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。

  第三局開始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。

  雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。

會(huì)玩,才好作文11

  仿佛沒有盡頭的暑假,漫長(zhǎng),煎熬,似乎只能用電腦游戲來填補(bǔ)。

  一天,我打開電腦,正準(zhǔn)備在游戲中感受快樂。我如蜜蜂遇見鮮花,餓狼遇見白兔,迫不及待地想與它來個(gè)親密接觸。忽然一個(gè)聲音驚醒了電腦中的我,使我打了個(gè)激靈。

  “干嘛?還不快去做拓展!”一雙峰如匕首的眼睛正準(zhǔn)備插向我的胸膛,哦,父親來了。

  “就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戲啊。”“那我干什么?”“可玩的多了,自己出門看看就行!薄芭丁!蔽亦洁熘

  已有數(shù)月不騎的自行車舉起我,帶我在小區(qū)里馳騁。綠蔥蔥的樹木,帶來歡樂;干干凈凈的空氣,帶來清新;炎炎熱熱的太陽,帶來思考。這就是外面的世界,宛如身處仙境一般,感覺心情格外舒暢。

  一點(diǎn)思考,一點(diǎn)領(lǐng)悟,要是想玩,到處是游樂場(chǎng),到處是金沙灘,到處是歡樂的海洋。

  路承載著我,而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多,又隨處都是,為什么要把眼光局限在一個(gè)狹小的屏幕內(nèi)呢?大自然的`景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜場(chǎng)景,我又幾度欣賞過,并從中汲取出快樂呢?

  一個(gè)人要會(huì)玩,這不是玩電腦游戲,不是看電視節(jié)目,而是去欣賞自然風(fēng)光。當(dāng)我的眼界脫離電子產(chǎn)品后,我才能領(lǐng)悟出:真正的快樂,在大自然中,真正的快樂,在山水中,這是十分可貴的。

  山水的美麗風(fēng)光,自然的奇趣景象,能夠給我們帶來快樂。如何去發(fā)現(xiàn),在于你是否擁有一雙慧眼,才能夠擁有快樂,享受快樂,感悟快樂,體會(huì)“玩”的真正心境,這在一個(gè)人的人生歷程中是必不可少的。

  正因?yàn)槿绱,?huì)玩才行,懂得快樂,才能擁有更精彩的人生。

  太陽用它溫暖的陽光,撫摸著我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

會(huì)玩,才好作文12

  玩,人的天性。誰都會(huì)玩兒,可怎么玩?

  圈界有一位神話撒貝寧老師。他多次被邀請(qǐng)?jiān)诮逃惞?jié)目出場(chǎng)主持,總是和孩子們鬧在一起,算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前,沒有過多的威嚴(yán),卻總是能從孩子的角度轉(zhuǎn)換于中古詩(shī)詞。他在玩嗎?在玩。這是一種文化的玩。

  學(xué)界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇,只為了小學(xué)校長(zhǎng)的一句話,便向著寫書這條不歸路走去。小時(shí)候的我們都喜歡彩色的、生動(dòng)的`、活潑的,可斯蒂芬·金不一樣,他從出生開始就對(duì)一切黑暗事物瘋狂癡迷,越陰郁、壓抑,他就會(huì)越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場(chǎng),一定少不了他的身影。一次,他將自己熱衷的一部恐怖動(dòng)畫片改寫成小說,由自己印刷到出版,再帶到小學(xué)里賣,因此賺了一筆,他以為自己找到了出路,卻被校長(zhǎng)好一頓訓(xùn)斥。然而這更是讓他有了證明給校長(zhǎng)看的念頭,在他80歲的時(shí)候,不被文學(xué)界認(rèn)可的恐怖科幻類小說開始搬上了舞臺(tái),他這輩子的愿望也成真了。我能說,斯蒂芬·金一輩子都在暢玩,他把自身的興趣與奇特的愛好帶入人生中在玩,玩寫作、玩文學(xué)。

  什么人什么時(shí)刻什么時(shí)間不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罷了。學(xué)校里,課堂上,每人都在為老師提出的問題動(dòng)腦,此刻我們都在玩轉(zhuǎn)自己的頭腦。有的人在經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴,有人卻在經(jīng)歷平淡如水,誰在真玩?一目了然。

  撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來的,但不同方式的玩,決定了不同的人生。所以會(huì)玩,才好。

會(huì)玩,才好作文13

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說的話:“不用緊張,玩就好了!

  后來的一次,我和媽媽下棋,一開始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助!澳阍趺茨芟逻@呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說!暗,你看,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊。”“我自己都沒看見,你倒是看的挺仔細(xì)的!

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。

  其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒完,后來,我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類,而所謂玩具,就是用來玩的,但棋類不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。

  下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤神游天外。會(huì)玩,說出來容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?

  電視和小說中常常出現(xiàn)用下棋來暗喻自己真正想說的`話,也有長(zhǎng)輩用棋來教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂趣。

  只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來越好。

  所以,會(huì)玩,才好。

會(huì)玩,才好作文14

  小時(shí)候,每個(gè)孩子都喜歡玩,我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹林、五彩繽紛的小果園里,都有一個(gè)瘋丫頭的身影。

  秋高氣爽時(shí),外公的小果園里,一棵高大的蘋果樹下,一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢?哦,原來呀,是我在“偷吃”。一個(gè)圓圓的、甜甜的小蘋果,幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸,但還是吸引來了在二樓休息的小白貓“饞饞”,果然很饞呀!咬一口,哇噻!如果我的牙會(huì)倒,那么它現(xiàn)在一定躺在那兒呢!

  楊樹林中,一個(gè)小姑娘奔跑著,張開雙臂,像一只興致勃勃的小黃鳥穿梭在一棵棵又高又大,像一位位軍人一樣的大楊樹下。旁邊,一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”,腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過了一會(huì)兒,我停了下來,走在一條小路上,感受到了微風(fēng)拂過臉頰。一只藍(lán)黑的小鳥從我眼前飛過,這些,一定都是枯燥乏味的書上學(xué)不到的東西吧!

  一提到寫作業(yè),你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說她要去超市,正在愁眉苦臉寫作業(yè)的`我一下子來勁了,軟磨硬泡讓媽媽帶我去,最終成功了。到了超市,東瞧瞧西看看,一會(huì)兒拿甁果汁,一會(huì)兒拿包小零食,回到家后又跳到媽媽跟前,問下一次什么時(shí)候去。

  在睡覺之前,我也不能夠安靜一會(huì)兒。最多十分鐘,又是畫畫又是剪紙的,好像有用不完的精力,這是個(gè)讓媽媽很頭痛的事,因?yàn)榈诙爝要上學(xué)哩。

  愛玩兒其實(shí)并不算一件壞事,它可以讓我們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)一些在書本里學(xué)不到的大道理和豐富的知識(shí)!

會(huì)玩,才好作文15

  母親總告訴我:年輕人就要會(huì)玩。我一直堅(jiān)信著。

  暮光透過淡黃的簾附著在大理石飄窗上,兩個(gè)人,一堆牌,一本書,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè),卻激起了陣陣歡笑。

  我是資深的三國(guó)殺迷,閑來無事我便邀母親一起玩,誰先掉血,誰就背一首詩(shī)。

  母親的`手法是我教的,自然敗于我之手。母親常垂著頭:我不和你玩了,你都不讓讓我這新手。她越說我卻越來勁了,一邊拼命贏她,一邊口喊:我讓你了,是你自己沒有把握機(jī)會(huì)哦!她只得嘆著氣去背詩(shī)了,我邪魅地一笑,也便不了了之了。

  后來不知怎地,她開始逆轉(zhuǎn)而勝,而后就輪到我背詩(shī)了。正萬分納悶,感嘆世道的變化,突然看到一只小黑手伸進(jìn)了牌堆,哈,原來是這樣!媽媽,你耍賴!你欠我六首詩(shī)!好好好,我待會(huì)兒背,OK?行,沒毛病!

  我們總嬉鬧著,玩著,卻也學(xué)著。

  不得不說,不僅當(dāng)時(shí)玩好了,以后也不錯(cuò)。

  看著古裝言情片便與母親相視,而后,她背了《蒹葭》,我背了《木瓜》,我倆互相瞪一眼連點(diǎn)默契都沒有!又開始仰天大笑。

  去游山玩水,瞅瞅山崖和峭壁,再瞅瞅腳下的水,那個(gè)叫啥來著,哦對(duì)‘實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。’我們面面相覷。

  頭擠頭一起看書,讀到一篇故事,倏地憶起,他是受莊子影響了吧,畢竟,莊子終身不仕嘛。

  母親閑來無事教育我,你學(xué)學(xué)人家呂蒙正,你要不喜記我過啊,聽見沒?是是是,遵命!

  我與母親嬉鬧著,玩著,也學(xué)著。著實(shí)會(huì)玩才好。

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