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(薦)超越自我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的超越自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
超越自我作文1
你可能玩過滑板車，騎過自行車，溜過輪滑鞋，可你開過卡丁車嗎？如果沒有，就讓我來告訴你我的卡丁車體驗(yàn)吧！
今天，我作為杭州網(wǎng)小記者參加了Ｆ２卡丁車體驗(yàn)之旅，第一次感受到了卡丁車的刺激與好玩。我們來到了汽車城的七樓Ｆ２國際賽車館，教練給我們介紹了一些卡丁車知識(shí)，讓我知道了卡丁車就是最微型的賽車。
在參觀了象迷宮一樣的卡丁車賽道后，我們開始了體驗(yàn)賽、排名賽、小組賽和總決賽。首先我們開始了卡丁車的駕駛體驗(yàn)，卡丁車看上去很簡(jiǎn)單，只有油門和剎車。在分組體驗(yàn)的時(shí)候，我感覺自己一成績(jī)不太理想，每圈最快也要１分多鐘，但是我運(yùn)氣不錯(cuò)，在排名賽中居然得了個(gè)第一，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，最快的一圈只用了５８秒多，真是讓我興奮！在隨后的小組決賽中，我感覺特別的緊張，在駕駛的過程中，我感覺方向盤特別的緊，油門踩下去速度特快，手也在發(fā)抖，心也跳得很快，心情特別的.緊張。但是５圈下來我還是以５９秒３４取得了小組第一，哈哈！我真是幸運(yùn)啊！最終順利的進(jìn)入總決賽，在總決賽中的我繼續(xù)超越自我以５５秒２２的成績(jī)?nèi)〉昧说冢睹暮贸煽?jī)，哇！這對(duì)于我這個(gè)第一次玩卡丁車的人來說，我真是太意外啦！
在今后的學(xué)習(xí)與生活中我將會(huì)象今天駕駛卡丁車一樣不斷地超越自我！
超越自我作文2
沖啊，讓我們來放飛夢(mèng)想，超越自我吧！
自行車，上次，你可走運(yùn)了，沒學(xué)會(huì)你，竟然也沒摔倒你，但你今天又中獎(jiǎng)了，一定會(huì)摔著你的，但求你也靠譜點(diǎn)兒，我怕摔呀！
把車遷到了村口一次又寬闊，又沒車的地方后，看了看，呆住了！有些人呀？！我還以為一個(gè)人都沒有呢！真掃興！
剛呆了一會(huì)，姑丈就扶住了車后頭，說：“開始啦！發(fā)什么呆呢！”我才反應(yīng)過來，手上的車遭遇“搶劫”了！哈，終于上來了，太不容易了！一上來就有點(diǎn)怕怕了，還拼命交代姑丈扶緊點(diǎn)，姑丈一口答應(yīng)了。
一開始騎的時(shí)候，不僅搖搖晃晃，還沒騎多遠(yuǎn)！我以為這次又要以失敗告終了，可后來，姑姑對(duì)我說：“婷，加油！”這讓我感覺全身都充滿了力量。我對(duì)姑丈說：“要不——再 試試唄！”
于是，我又騎上了車，慢慢地踩動(dòng)了踏板，姑丈說：“沒關(guān)系，你騎，不會(huì)倒的.，有我扶著！”我聽了這話，也安心了許多，眼睛看著前方，不管怎么樣，腳都不下踏板，因?yàn)槲也幌朐俟钾?fù)姑姑、媽媽、姑丈的心意，所以我一定要學(xué)會(huì)自行車！
單憑著這種意念，慢慢地，我也能自己上車了，不用人在后面扶哦！后來，自己就能拋下他們，“遠(yuǎn)走高飛”了呢！在騎的時(shí)候，我想著一句話：沖吧！超越自我吧！
有夢(mèng)想嗎？有夢(mèng)想，就能憑著自己的力量，完成這個(gè)夢(mèng)想；有夢(mèng)想，就能憑著自己的意念，完成這個(gè)夢(mèng)想；有夢(mèng)想，就能讓自己超越自我！
超越自我作文3
近日從報(bào)上看到這樣一則短文：
年僅17歲的美國高中生湯姆生，假日在父親的農(nóng)場(chǎng)干活時(shí)，不慎被機(jī)器絞斷了雙臂。然而他強(qiáng)忍疼痛，跑到200多迷遠(yuǎn)的電話處，用牙齒咬住鉛筆拔通了一家醫(yī)院的電話，在醫(yī)生到來時(shí)，他異常冷靜地囑咐醫(yī)生，別忘了帶上他那兩只斷臂。最后，經(jīng)過治療，湯姆的雙臂又完好如初。
讀罷短文，我陷入了深深的思索：十指連心，更何況斷了兩只手臂，而小湯姆生卻能忍住劇痛，冷靜地自救，這究竟是什么原因呢？無疑，這是一種求生的愿望。正是對(duì)生活的抗?fàn)幘袷顾麤]被突如其來的不幸嚇倒，表現(xiàn)出一種不屈服于現(xiàn)狀的精神，一種超越自我的精神。
超越就是斗爭(zhēng)，就是追求，超越自我，其實(shí)是一種不屈服于現(xiàn)狀的表現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要有超越自我的精神。
很顯然，自我超越是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。它表現(xiàn)出來的毅力是驚人的，品質(zhì)是高尚的，意志是頑強(qiáng)的，思想是創(chuàng)新的.。不是嗎？中國女排敢于超越自我，才再次奪得了世界冠軍；我國的宇航健兒憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻；浪花超越了平湖，才有波濤洶涌的壯觀；松柏超越了平常的樹，四季常青，才會(huì)譜寫出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩……朋友，愿你從超越自我開始你的壯麗人生。
超越自我作文4
一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，我也要不斷地超越自己的“高度”!
跳繩項(xiàng)目是我最頭痛的項(xiàng)目。因?yàn)槲蚁騺硖K都是斷斷續(xù)續(xù)，很難一口氣成功。聽別人說跳繩要120個(gè)才及格。我心里更沒底了。
輪到我們班了，我和其它同學(xué)在候場(chǎng)區(qū)等待，看到一些跳完的.同學(xué)有的搖搖頭，說：“太難了，120個(gè)呀”當(dāng)老師喊到我時(shí)，我心里稍微有點(diǎn)緊張，心想一定要及格!一定要及格!
當(dāng)裁判員吹下哨聲的那一刻，我繃著臉雙手旋轉(zhuǎn)著跳繩，雙腳并在一起，又節(jié)奏的伴隨著“呼…呼”的旋轉(zhuǎn)聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲，快速跳起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…我心里默默地?cái)?shù)著，漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起，當(dāng)記錄員向老師記分?jǐn)?shù)，我清楚的聽見老師大聲地對(duì)記錄員說：“還可以，跳的不錯(cuò)，126個(gè)”
我驚呆了，我竟然跳了126個(gè)，我回憶起去年的成績(jī)是110個(gè)，今年跳的比去年多跳了16個(gè)，雖然只有這少少的16個(gè)，對(duì)我來說已經(jīng)跨越了自己一大步。
超越自我作文5
哇！比賽開始了，我參加的是仰臥起坐項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目我以往的成績(jī)很一般。所以上場(chǎng)的`時(shí)候不免有一些緊張，心砰砰直跳，因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好拖我們班的后腿。但一想到班級(jí)榮譽(yù)我就不斷地鼓勵(lì)自己“拼了，好好發(fā)揮超越自我”正當(dāng)想到這里的時(shí)候，輪到我上場(chǎng)了。
“各就各位”嘟！一聲哨響。正式進(jìn)入比賽了，我沒有絲毫怠慢，爭(zhēng)分奪秒，不停搖擺。心中只剩一個(gè)意念就是“爆發(fā)小宇宙，超越自我”將緊張拋到九霄云外。時(shí)間在一分一秒中慢慢流逝，只聽旁邊的同學(xué)高聲呼叫著“加油！加油！快快快！只剩十幾秒了！快呀！雖然我的腹肌陣陣酸痛，但我咬緊牙關(guān)，拼盡全力，努力堅(jiān)持到最后哨響。比賽結(jié)束了，當(dāng)我聽到我的成績(jī)時(shí)，我驚呆了！六十個(gè)！六十個(gè)！每秒鐘我也能做一個(gè)。我抑制不住自己心中的愉悅歡呼了起來，同學(xué)們也歡呼起來。
或許是想超越我，后面的同學(xué)也開始爆發(fā)了，我在一旁為他們加油喝彩。我想只要再一個(gè)同學(xué)能超越我，我們班就出名了。真的！經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們班出現(xiàn)了七十二個(gè)的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)驚呆了全場(chǎng)的小伙伴。同時(shí)我也為有這樣的同班同學(xué)而感到驕傲，作為四年級(jí)十班的一員而感到自豪。我也暗下決心“不管是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是在學(xué)習(xí)上，生活中，都要不斷地超越自我”。
超越自我作文6
還有10幾天的時(shí)間就要期末考試了，可我還沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我是怎么了？像是還沒感到緊張的氣氛，作業(yè)本沒帶，上課不積極，寫作業(yè)三心二意……，我再這樣下去會(huì)完蛋的，真的會(huì)完蛋的！
這個(gè)星期的作業(yè)很少，可我還是拖到了周六完成。我也不想這樣，可我還是被我生來就喜愛的'電視吸引了。如果這樣下去，我肯定沒有好成績(jī)，那我的期末目標(biāo)也將就此泡湯。
“放了七天的假，回到學(xué)校，激動(dòng)得很，因?yàn)橛忠姷搅朔謩e七天的同學(xué)、朋友。成績(jī)單下來了，有人開心，有人失望，還有人是兩行眼淚。有一個(gè)小男孩正躲在墻角……”我可能已經(jīng)看到了二十天后的我，就是那個(gè)躲在墻角，兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣，即使是個(gè)想象。不想成為一個(gè)退步的學(xué)生，一個(gè)被別人熱論的對(duì)象，我真不想這樣。
每當(dāng)想起自己“未來的樣子”時(shí)，我就告誡自己：我必須改變現(xiàn)狀。我相信只要我努力復(fù)習(xí)，不忘東忘西，上課積極，回家作業(yè)不拖拉，我就一定不會(huì)成為退步的學(xué)生。只要再努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，守紀(jì)一點(diǎn)，再多為集體著想一點(diǎn)，我就一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
老師曾經(jīng)說過，過程勝于結(jié)果，我堅(jiān)信這句話是對(duì)的。我相信，只要我有進(jìn)步，只要我有努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我就一定會(huì)是優(yōu)秀的學(xué)生。
“過程勝于結(jié)果、事實(shí)勝于想象、行動(dòng)勝于空談”，這就是我的目標(biāo)。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我。
超越自我作文7
書籍是人類在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書的過程中超越自我。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀兛梢娮x書的意義之大，簡(jiǎn)單的說，多讀書可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書的經(jīng)歷，讀書讓我們知道了人生的道理；讀書讓我們認(rèn)識(shí)了世間的.真、善、美，假、惡、丑；讀書讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書讓我樂此不疲，因?yàn)闀粌H讓我們了解了許許多多的故事，不僅讓我們結(jié)識(shí)了古今中外的眾多人物，更重要的是書把我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛�！短詺獍R小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂，這位陽光少年在自己找到快樂的同時(shí)，也帶給了我們快樂……
書就像路，書一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠(yuǎn)處無限延伸。我記得荀況說過：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！蹦敲凑f，讀書就是一個(gè)積累的過程，我們要在讀書的過程中積累人生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在與書相伴的過程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書中超越我們自己吧！
超越自我作文8
自我出現(xiàn)在這個(gè)世界到現(xiàn)在，我從來都沒有在冬天洗過一次冷水澡。一想到要在2月份洗冷水澡我就不由自主的起了雞皮疙瘩。想想：“還沒洗就已經(jīng)起雞皮疙瘩了，洗了那不是要感冒了，會(huì)不會(huì)被凍死��！”從沒在冬天洗過冷水澡的我突然間起了許多數(shù)不清的雜念�？珊煤闷嫘牡�.“爆發(fā)”還是讓我打起了這個(gè)念頭。
我做好了心理準(zhǔn)備，開始挑戰(zhàn)冷水。我開起了沐浴頭，一把“傾盆大雨”把我給擊退了。我連忙把沐浴頭的水給關(guān)掉，這時(shí)，我腦袋里突然出現(xiàn)了兩個(gè)不知名的東西，一個(gè)說：“你都跑出了起跑線了，怎么可以中途退場(chǎng)��？”另一個(gè)說：“這么冷，你來洗肯定冷死你，你如果還想見到你朋友的話就別洗了�！� 我也認(rèn)為怎么能夠中途下場(chǎng)呢。于是，我又開始洗了。沖下個(gè)涼水。“哇哇，冷死了，真希望這水是熱的啊。”我冷得連牙的摩擦聲都聽得見。我緊緊地咬著牙，全身上下抖得不行，我頭一次感到這么冷。但過了一會(huì)兒，水不涼了，我越洗越高興，感覺一下子變得沒剛才那么冷，甚至連一點(diǎn)冷的感覺都沒有了。這證明我超越自己了。
做什么事都要有恒心，沒恒心什么困難的事都做不好，有了恒心，再苦難的事那也會(huì)變得容易。我現(xiàn)在又多了一樣?xùn)|西，那就是恒心。
超越自我作文9
隨著一聲號(hào)響，第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。
這次春運(yùn)會(huì)，我班隊(duì)員雖然沒有個(gè)個(gè)得第一，但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢(mèng)想，為此，我們自豪不已。
賽前，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動(dòng)。
激烈的比賽開始了，發(fā)令槍一響，選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn)，那速度，既像一只猛虎飛也似的下山，又像一條青龍張牙舞爪的飛來。最后，我們班的陳盾初以第三名的`成績(jī)飛奔過終點(diǎn)，同學(xué)們一陣歡呼，我們贏了！
此時(shí)，操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng)，歌聲陣陣；花兒向我們招手，草兒向我們鞠躬，垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿。比賽過后，陳盾初一臉的興奮，他卻依然沒有自我滿足，而是樹立新的目標(biāo)，這使我對(duì)他的敬意油然而生。
這場(chǎng)比賽雖說我們沒有大獲全勝，但也心滿意足。就像校園之聲播音員說的那樣“運(yùn)動(dòng)員要?jiǎng)俨或�，敗不餒！
你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲！
人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難。這時(shí)，請(qǐng)你不要心煩氣躁，鼓起勇氣，面對(duì)困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，走向光輝燦爛的明天！
“超越自我！
”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪，其實(shí)是我們生命歷程的真諦。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)既能健身強(qiáng)體，又能陶冶情操，何樂而不為呢？
超越自我作文10
當(dāng)我們還沉浸在新年的歡慶中時(shí)，春天已攜著一個(gè)新的學(xué)期在不知不覺中來臨了。
經(jīng)過初一上學(xué)期的過渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，也學(xué)會(huì)了怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率，怎樣調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣，相信在下學(xué)期的征途中，我一定可以超越自己。
初一下期，是中學(xué)里相對(duì)較輕松的一個(gè)學(xué)期。在某個(gè)晚上，或許初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業(yè)抗?fàn)幹�，而我們卻早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初一下期，同樣也是一個(gè)緊張的學(xué)期。雖然已經(jīng)有了上期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，但下期的任務(wù)還會(huì)繼續(xù)加重，進(jìn)度也會(huì)繼續(xù)加快，如果不好好把握時(shí)間和效率，也許你稍不留神就會(huì)趕不上進(jìn)度，而這樣的話，你的任務(wù)就會(huì)像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學(xué)期，我們可是一點(diǎn)也不能疏忽。
初一下期，有點(diǎn)輕松，也有點(diǎn)緊張，同時(shí)，還帶些快樂。初一下期的任務(wù)雖然在不斷地加重，但只要我們?cè)谡n堂上專心積極，在家里按時(shí)完成作業(yè)，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)舊課及預(yù)習(xí)新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。
初一下期，就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進(jìn)它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會(huì)很精彩。
超越自我作文11
“書呢，書呢?答應(yīng)買來的書呢?”最近一段時(shí)間，如果你來我家，一定會(huì)經(jīng)常聽到這樣的問題。
原來呀，看了《我的一本課外書》(電視節(jié)目)之后，我突然對(duì)中外名著感了興趣，就讓媽媽給我買原版的中國四大名著。媽媽托新宇哥哥幫我買。新宇哥哥當(dāng)時(shí)就顧慮：“你能看懂嗎?”但是他越是這么說，我越是想看。
有天，我正胡思亂想，突然聽見有人敲門，打開一看，新宇哥哥的手里還拿著一個(gè)大箱子。箱子里面裝著什么?不會(huì)是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來是——我夢(mèng)寐以求的四大名著!
一蹦三尺高之余，我隨手拿來了一本《三國演義》，翻到第一頁。突然，我的笑容凝固了，變成驚訝的'O型。這……這全是文言文!這下輪到我發(fā)呆了。新宇偷著樂了：“我就說你看不懂!”
哼，豈能被幾本不足一千克的書給壓倒?不可能!我的倔脾氣又上來了。媽媽支持我，我們一起共同研讀了一章《紅樓夢(mèng)》后，已經(jīng)能理解一些基本的文言文句子了。
現(xiàn)在我已把這本書讀了一半，感覺這本書值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學(xué)期目標(biāo)：把《紅樓夢(mèng)》讀完。
如今，我和妹妹的口號(hào)又變了：強(qiáng)!強(qiáng)!強(qiáng)!我是最強(qiáng)!超越自己!不準(zhǔn)投降!
超越自我作文12
今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺得我是優(yōu)秀，但不是優(yōu)秀里面最好的。
我的目標(biāo)是做到優(yōu)秀中最好的那一個(gè)，我以后要為這個(gè)目標(biāo)而努力。
上課時(shí)認(rèn)真聽講，把老師講的所有知識(shí)，可以記到書上的記到書上，把理解句子記到心里，把含義深刻句子的意思和表達(dá)的什么含義牢牢地記到心里，把老師講的各種做題的`方法記到心里，把書上該背過的課文背過，要默寫的會(huì)默寫，把生字都練熟，做報(bào)紙和卷子的時(shí)候認(rèn)真看題，不能粗心大意，句子該帶句號(hào)的帶上句號(hào)，基礎(chǔ)題不能錯(cuò)，閱讀題讀懂短文以后在寫。
數(shù)學(xué)，上課老師講的內(nèi)容都記在心里，把做題的方法記到書上和心里，每次上課做的題錯(cuò)了的話，都記到糾錯(cuò)本上，沒事了拿出來看看，上課沒聽懂的內(nèi)容或不會(huì)哪種題的類型，就問學(xué)習(xí)好的同學(xué)或老師，直到學(xué)會(huì)為止。
英語課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學(xué)的單詞要求背過的都要背過，白體單詞都要會(huì)讀知道什么意思。
在每一次考試的時(shí)候都要認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題，不能粗心大意。
“努力就可以成功�！�
超越自我作文13
有一件事讓我覺得我戰(zhàn)勝了自己。
星期五，我的一位同學(xué)邀請(qǐng)我去君尚超市里的童子軍攀爬，我一聽嚇了我一跳，因?yàn)槲矣锌指甙Y，但又不好意思拒絕，只好答應(yīng)了。
第二天，我來到童子軍就能去就可以看見攀爬的是在二、三樓，二樓還好說，三樓我一站上去肯定會(huì)嚇尿褲子的。過了一會(huì)，那位同學(xué)也來了，于是我們付了錢就進(jìn)去了。
穿上安全繩，戴上頭盔出發(fā)了，第一關(guān)：走鋼絲。我用腳踩著鋼絲，艱難的一步接著一步，生怕一腳踩空掉下去。第二關(guān)：爬網(wǎng)……
沒玩多久，同學(xué)就問我：“一樓一點(diǎn)都不好玩，要不我們一起玩二樓好不好？”我一聽心撲通撲通的直跳，難道老天爺想看我出丑？為了不被同學(xué)知道我很慌張，就裝作很有興趣的的樣子回答她：“好呀，看起來很刺激呢！”說完就走向二樓。
走在第二層的樓梯上，我的想：這下玩笑開大了，寧國市被同學(xué)看到我恐高豈不是要被笑話了。這可不行，難道撒謊自己上廁所？不行不行，我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，還是勇敢地去面對(duì)才是最好的辦法，說完拿起綁在身上的`繩子，第一關(guān)，是走獨(dú)木橋，當(dāng)我踩在第一個(gè)木頭上時(shí)，我忍不住往下看，呀！好高呀，我都嚇出冷汗呢，這不第一關(guān)過去了，我發(fā)現(xiàn)自己來到了第二關(guān)的開始，開心不已因?yàn)槲议_始不害怕了，也不恐高了，我接著走第二關(guān)、第三關(guān)……
我玩完了童子軍的最高層，也明白了“世上無難事只要肯攀登�！钡暮x。
超越自我作文14
戰(zhàn)勝自我，超越自我，這是自信自強(qiáng)的心態(tài)，只有這樣，才能成為最終的勝者。然而有的人總跳不出‘自我’的泥潭，往外自私自利，利欲熏心，這樣的人終究逃脫不了敗類。
抱著超與自我的心態(tài)的成功者數(shù)不勝數(shù)。有的人為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)不顧個(gè)人安危；有的人為了保衛(wèi)國家而舍生忘死；有的人放下自己身體上的缺陷，盡全力為國家出力；而有的人在臨死前的最后一刻都不忘獻(xiàn)出自己僅有的力量……這些人不正是因?yàn)橛袘?zhàn)勝自我、超與自我作為精神支柱才得以舍己為人的嗎？不正是因?yàn)橛羞@種精神才被世人所尊稱嗎？這是多么難能可貴啊。
可有些人則是金錢主義、自私主義的一類，這類人終究被人遺棄。其實(shí)有我們身邊的平凡人也用他們不平凡的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
5.1.2大地震時(shí)，又有多少人為了延續(xù)自己的生命最終戰(zhàn)勝自我、超與自我，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡；又有多少人為稚嫩的生命搭起橋梁……難道他們的行動(dòng)不令人感動(dòng)嗎？難道這些看似輕而易舉的事做起來很容易嗎？不是的，往往這種自身的超越是易說不易做的，若沒有精神上的.超越，怎能做出這種不為生命危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
人最大的敵人不是別人，而是自己。這句話說的一的點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，一個(gè)人只有從‘自我’的泥坑中跳出來，才能鑄就成功，只有這樣的人才不會(huì)被人民遺棄。即使他們離開這個(gè)世界，也會(huì)永遠(yuǎn)立在人民的心中。
超越自我作文15
以前，每當(dāng)我看見別人踢毽子那優(yōu)美的身姿，和空中飛舞的毽子，總會(huì)被她們深深地吸引。多次想象，如果那個(gè)踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì)踢好毽子!
可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè)，自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調(diào)的`動(dòng)作怎么也駕馭不了那調(diào)皮而不聽話的毽子，毽子好像一直在跟我作對(duì)一樣，時(shí)常被我踢得很高、很遠(yuǎn)，多次引來同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。
在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對(duì)我說：師傅帶入門，修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來。在學(xué)校，就找同學(xué)們陪我練，我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競(jìng)爭(zhēng)!后來我發(fā)現(xiàn)，這樣對(duì)我的進(jìn)步還真快!從剛開始只會(huì)踢1-2個(gè)，到后來可以踢50、82個(gè)……現(xiàn)在居然可以一次性踢176個(gè)，不斷地打破自己的記錄!
哇，我覺得我簡(jiǎn)直太棒了!
通過踢毽子，讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會(huì)有意想不到的收獲!
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