欧美在线黄色,人人插人人爱

我的良師作文常用[11篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的良師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的良師作文常用[11篇]

　　我的良師作文篇1

　　不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香不懼風(fēng)雨的脆竹教會(huì)我們堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)不畏嚴(yán)寒的白梅教會(huì)我們直面困難的勇氣；粉骨碎身不怕，要留清白在人間不怕焚燒的石灰教會(huì)我們做人要有骨氣……大千世界，自然萬(wàn)物，只要你留心觀察，總能找到人生的真諦，成為我們生活的老師。而我的老師就是一只微不足道的小螞蟻。

　　六年級(jí)的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要幫助奶奶到后院和陽(yáng)臺(tái)給花澆水�？赡苁俏覞驳奶�，水都流出去了，沒(méi)有滲到底部。今天奶奶特意囑咐我慢慢的澆水。我正打算快點(diǎn)澆完回去看電視，竟然被奶奶攔住了，讓我回來(lái)慢慢的澆。我只好從命，澆花實(shí)在無(wú)趣極了。我找來(lái)一根樹(shù)枝，在土壤中挑了起來(lái)。水慢慢的往下滲，留下了濕漉漉的表面。突然，我看到泥土在動(dòng)，就用樹(shù)枝把泥土挑開(kāi)。原來(lái)是只小螞蟻，下半身被泥土壓住了，它奮力掙扎著，想擺脫泥土的.束縛。我頓時(shí)感到有些愧疚，小螞蟻是因?yàn)槲也疟粔鹤〉摹Ｎ覜Q定將功補(bǔ)過(guò)，跑回屋里找到一根針，又跑回來(lái)小心翼翼地用針把小螞蟻挑了出來(lái)。小螞蟻遲疑了一下馬上跑走了。

　　可是泥土還在動(dòng)。仔細(xì)一看原來(lái)小螞蟻的下面還壓著一只大螞蟻。這只比上一只更慘，身子全壓在泥土里了。我正打算把它也挑出來(lái)。沒(méi)想到剛才那只小螞蟻又返回來(lái)了，身后還帶著兩只救兵。它們一起用力把大螞蟻救了出來(lái)，和大螞蟻碰了碰觸角就走了。我不禁有些感動(dòng)。

　　一只小小的螞蟻遇見(jiàn)于它不相識(shí)而且還可能是敵人的受困者都能去無(wú)私的幫助。那么人呢？為什么人們見(jiàn)了弱者總是欺壓他們呢？人連螞蟻都不如嗎？是螞蟻?zhàn)屛艺J(rèn)清了人性的惡面，也教會(huì)了我應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人。

　　小螞蟻啊，你就是我人生的良師！你教給了我做人的道德準(zhǔn)則。

　　我的良師作文篇2

　　你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。

　　你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對(duì)我的好。無(wú)論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我，幫我如何用語(yǔ)言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書(shū)本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的努力！

　　你如熾熱的太陽(yáng)融化我內(nèi)心的冰凍；你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)；你如一把長(zhǎng)琴為我彈奏動(dòng)聽(tīng)的音符……

　　你知道我是一個(gè)頑皮的小孩，讀不懂你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深，有時(shí)候自己在練習(xí)寫(xiě)生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，你總會(huì)無(wú)言的教會(huì)我正確的中國(guó)文字，讓我感到你的`無(wú)私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的，又該如何去改正錯(cuò)誤，你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫(xiě)法還會(huì)正確使用漢語(yǔ)發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e；從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音；從我張開(kāi)小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸，媽媽”的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺(jué)得你像是無(wú)窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折；如何面對(duì)苦難；如用微笑來(lái)面對(duì)變幻無(wú)常的世界；讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù)，讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)這么honesr真諦！

　　你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會(huì)溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味！

　　我的良師作文篇3

　　有氣壯山河的氣概；有溫柔細(xì)膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來(lái)源于書(shū)。

　　與精煉的名言警句不同，有時(shí)，它甚至沒(méi)有意蘊(yùn)深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來(lái)，卻別有一番風(fēng)味。

　　我喜歡手捧著書(shū)，從指尖傳來(lái)的粗糙卻又細(xì)膩的觸感。我能感受到她手心的溫?zé)�，仿佛牽著我的手，一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開(kāi)我的手掌，一個(gè)世界便在我的手中展開(kāi)。屋檐下，綠樹(shù)邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著，在向我訴說(shuō)一個(gè)說(shuō)不完的快樂(lè)故事。

　　我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說(shuō)：“世界那么大，為何要停留在這里？”是的，這使我頓悟，邁開(kāi)腳，走向新一頁(yè)更美好的故事！她從不離我遠(yuǎn)去，一直伴我左右。

　　厚重的書(shū)，捧在手心，心安。她或許是如春風(fēng)拂面般的細(xì)雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬(wàn)物的情懷，用心去聆聽(tīng)世界美妙的樂(lè)曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿(mǎn)地，秋風(fēng)蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹(shù)梢泛出一點(diǎn)淡黃，隨著秋風(fēng)搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的，繁花，茂葉，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，好不熱鬧！

　　她始終走在離我不遠(yuǎn)的前方，回頭望著我微笑。是她領(lǐng)著我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走，至今依舊。

　　她任我嬉鬧玩耍，卻摸著我的頭告訴我許多，許多；她是我的.伙伴，牽著我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深?yuàn)W的哲學(xué)，她只告訴我：“扎實(shí)走好每一步，孩子。”

　　雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書(shū)，讀懂一本書(shū)，莫過(guò)于讀懂一個(gè)人。

　　她不僅僅是一本書(shū)……

　　我的良師作文篇4

　　喜歡享受縱橫于你文字中喜悅，喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過(guò)程，喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著微塵的封面，氤氳著未干的縷縷墨香，那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖，這便是你—我的良師益友。

　　風(fēng)起，你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂，任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起，我似乎聽(tīng)到姑蘇城外的不巧鐘聲，或者沙場(chǎng)上兵戎相見(jiàn)的馬蹄陣陣。

　　姑蘇城外，寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲，夜聲慢慢，星斗寂寥，原來(lái)訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā)，可他敗了終是敗了！高中的人那么多，金色的榜學(xué)那么長(zhǎng)，唯獨(dú)擠不下容不下他的名字，寒讀數(shù)十載，苦讀有心，無(wú)心開(kāi)花，遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳，灼灼光亮，卻點(diǎn)不亮他心頭的傷；點(diǎn)不暖這秋日的'寒，點(diǎn)不斷這落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此時(shí)，寒山寺里，姑蘇城外響起夜半鐘聲，這憂(yōu)愁的鐘聲，絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(zhǎng)河，跨過(guò)時(shí)間長(zhǎng)流，飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂(yōu)愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。

　　沙場(chǎng)上，軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫，落日渾圓。今夜注定無(wú)眠，注定只勝不敗！霎時(shí)，軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起，廝東聲落，馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東，東，東，即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮�，便不足惜！但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去，李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁，壯志未酬，我不禁欽佩這一腔愛(ài)國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。

　　你就是我的良師益友。你讓我知道：“我與歷史，恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流�！陛p掩你的紙頁(yè)，心中久不平靜！

　　我的良師作文篇5

　　我家屋后有一片樹(shù)林，那里雜草叢生，群鳶亂舞，是我童年的樂(lè)園，也是我生活的教科書(shū)。

　　一次，我和哥哥拿著放大鏡，戴上帽子，走進(jìn)了那片樹(shù)林。我們來(lái)到了一塊油菜地邊，看到一朵朵黃色的小區(qū)，它們是多么可愛(ài)！在陽(yáng)光下，一片片菜花泛著耀眼的金光，讓人感到十分溫暖�！拔宋恕倍叾呹嚸鄯涞慕新�，循聲望去便會(huì)看到一只只小蜜蜂正在花朵上辛勤地忙著，只見(jiàn)它們一頭栽進(jìn)花瓣之中，在花蕊上前后左右徘徊，津津有味地吮吸著什么。不一會(huì)兒，又“嗡嗡”地飛到另一花上。它們整日東奔西走，有時(shí)一日要飛好幾公里，它們這第辛勤地勞動(dòng)，是為了植物的繁殖，為了人類(lèi)的甜蜜，它教會(huì)我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，享受自然。

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池中波光鱗鱗，清澈見(jiàn)底，一朵朵粉紅色的荷花站立在池水中，它們穿著綠色的裙子，左搖右擺，跟著歡快的舞蹈。它們的根深深地扎進(jìn)淤泥之中，卻不顯出一占污濁，仍然保持著純凈]圓滑的身姿。這使不禁相聲了周敦熙的詩(shī)句“出淤泥而染，濯清漣面呈不妖�！彼鼈兠利�，卻不高傲，它們友好地為魚(yú)兒們遮陽(yáng)蔽日，魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩耍，臉都樂(lè)開(kāi)了花。荷花教會(huì)了我要潔身自好，不能同流合污，要樂(lè)于助人。

　　前方地上一團(tuán)黑色的物體引起了我的`注意，我們好奇地前去觀察起來(lái)，原來(lái)濁一群螞蟻，只見(jiàn)它們正在排除搬運(yùn)食物呢！它們雖小，卻背負(fù)著比自己重很多的東西，它們?nèi)宄扇�，團(tuán)結(jié)一心，將一個(gè)龐大的毛毛蟲(chóng)向巢穴拖去，它們步伐一致，像訓(xùn)練有素的士兵，在執(zhí)行艱巨的任務(wù)。它們教會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作，不要逞強(qiáng)，只有合作才能把事情做得更好。

　　遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的樹(shù)，遠(yuǎn)處的麥穗……無(wú)不教導(dǎo)我一個(gè)個(gè)生活的道理。啊，小樹(shù)林，大自然，你真是我的良師益友。

　　我的良師作文篇6

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”�！皶�(shū)”雖然只是一個(gè)普普通通的字眼，但卻包含著許多真理。我與書(shū)之間也有著許多故事：

　　記得有一次，我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我正看得入迷，仿佛身臨其境時(shí)，媽媽便突然要我關(guān)燈睡覺(jué)了，我沒(méi)辦法，只好服從“大人”的安排�？墒�，我并不甘心，于是，便等到了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，那就是爸爸媽媽都睡著了，于是，我便下床，開(kāi)燈，不過(guò)我可能是動(dòng)靜太大了，被“大人”發(fā)現(xiàn)了，這免不了要遭一頓罵，所以我只能乖乖睡覺(jué)了。睡著，睡著，我似乎變成了魯濱遜，在一個(gè)小島上自力更生了二十多年……忽然，我醒了，我忍不住地拿起了放在床邊的.《盧比遜漂流記》，這次為了不讓“大人”發(fā)現(xiàn)，我便把放在床柜抽屜離得手電筒拿了出來(lái)，開(kāi)始看《魯濱遜漂流記》，我津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，漸漸的到了十二點(diǎn)，我看得入了迷。

　　其實(shí)，書(shū)就像是我的朋友，我走到哪兒，書(shū)就陪我到哪兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)就像吃飯。我一天不吃飯，肚子就會(huì)餓；我一天吮吸不到知識(shí)的甘霖，腦子也會(huì)“餓”。所以，我每天都要吸取書(shū)里的“精華”，來(lái)“填飽”我“饑餓”的大腦。

　　書(shū)就像是我的良師益友，也想一個(gè)警鐘，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我做人的道理。

　　我的良師作文篇7

　　教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書(shū)是通往巔峰的道路。

　　我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫(huà)書(shū)。拍賣(mài)會(huì)時(shí)，我總是將儲(chǔ)錢(qián)罐掏空，為的是買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)，好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了，我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書(shū)站，老師還沒(méi)宣布讀書(shū)站成立時(shí)，我就迫不及待地開(kāi)始頻繁借書(shū)了。這種滋味，有懼怕，也有快樂(lè)。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識(shí)。

　　就這樣，一年過(guò)去了，我憑借著每天積累的知識(shí)，寫(xiě)作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績(jī)出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來(lái)，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我隨意地翻開(kāi)一本書(shū)，無(wú)意中看到了這樣一句話：“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對(duì)失敗是不是甘心�！边@短短的一句話，把我?guī)С隽诵睦锏年幱�。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng)，很快成績(jī)從差提高到優(yōu)。

　　以后，遇到媽媽再去買(mǎi)書(shū)我都鬧著跟她一起去�？吹綍�(shū)店里各式各樣的'書(shū)，我很快就被吸引住了。為了買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣(mài)，用積累下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。慢慢的，我又開(kāi)始把自己玩過(guò)的布娃娃拿去舊書(shū)攤上換小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)，每得到一本新書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。

　　書(shū)真是我的良師益友！

　　我的良師作文篇8

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)，人還能生活嗎？沒(méi)有書(shū)籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；也是一位向?qū)�，帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中，書(shū)，成為了我生活中的一份子。下面，讓我來(lái)講講我和書(shū)的'故事吧！

　　記得去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡，夜幕什么時(shí)候降臨了，我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈觳皇欠偶賳�？讓我再多看�?huì)兒吧！”

　　媽媽聽(tīng)了，臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f(shuō)道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡覺(jué)！明天再看！”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí)，我終于看完了。不過(guò)，我沒(méi)有馬上入睡，而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。

　　書(shū)，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦；也是我的知己，聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

　　我的良師作文篇9

　　為什么說(shuō)書(shū)是我的良師益友呢？因?yàn)閺男〉酱�，除了老師、親人、同學(xué)、朋友，只有書(shū)陪伴著我。在我的腦海里，書(shū)就像是一位知識(shí)淵博的老師，也像是一座隨時(shí)為我敞開(kāi)著大門(mén)的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū)，就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿(mǎn)了力量。我感覺(jué)只要一天不看書(shū)，就像是機(jī)器人失去了電能一樣。

　　在我5歲時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書(shū)。那是，我不識(shí)字，只看見(jiàn)奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得非常刺激，整天模仿奧特曼的動(dòng)作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類(lèi)心目中的英雄。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書(shū)了，但是我對(duì)讀書(shū)的渴望，卻絲毫沒(méi)有減少，反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書(shū)店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會(huì)盯著書(shū)店兩眼放光，有時(shí)，奶奶的辦事時(shí)間很短，不讓我去看書(shū)，我就會(huì)苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書(shū)。

　　記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書(shū)的海洋中。突然，一輛電瓶車(chē)朝我沖了過(guò)來(lái)，車(chē)主沒(méi)剎住車(chē)，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí)，我還看著書(shū)。書(shū)，讓我忘記了疼痛。

　　如今，我已是12歲的.小學(xué)生了，小小的新華書(shū)店，已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)量，我已經(jīng)開(kāi)始向龐大的博庫(kù)書(shū)城發(fā)展了�，F(xiàn)在我只要一看到書(shū)，就會(huì)沖上去把它讀完。

　　我喜歡書(shū)，怪不得莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙嗫磿�(shū)，多張知識(shí)，成為一個(gè)小博士！

　　我的良師作文篇10

　　徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對(duì)待工作，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)激情。

　　記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開(kāi)新生會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來(lái)，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸，徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。

　　初二時(shí)，我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買(mǎi)了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。

　　中考前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，徐老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題，回答不上來(lái)就受罰。從此以后，我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

　　軍訓(xùn)時(shí)，她會(huì)幫我擦額上的.汗水；下雨時(shí)，她會(huì)提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r(shí)，她會(huì)提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向。

　　她對(duì)我的愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。在此，我想對(duì)徐老師說(shuō)一句：徐老師，我愛(ài)您！

　　我的良師作文篇11

　　從我記事開(kāi)始，爸爸和媽媽就為我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍排在書(shū)架上，希望我長(zhǎng)大了是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

　　但是事實(shí)并非如此，開(kāi)始我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。我喜歡看電視，喜歡看精彩的動(dòng)畫(huà)片，任爸爸媽媽說(shuō)破了嘴，我也不聽(tīng)。直到有一次，爸爸媽媽為我講《安徒生童話》故事，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽竟然不讀了，讓我自己看。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我聽(tīng)得太投入了，非常想知道下面的內(nèi)容，所以只好自己讀了，讀著讀著我就放下手了。

　　漸漸地，漸漸地，我就喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)中，我閱讀著自己喜歡的童話故事，有趣的科幻小說(shuō)等。其中，我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)中我知道了云、霄、雨、電是怎么形成的，為什么汗水是咸的等等。我遇到什么不會(huì)做的題目，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)無(wú)聲的老師吧！”我翻閱了許多書(shū)，終于知道了答案，那種獲得答案的欣喜與興奮是無(wú)法比擬的。

　　在生活中，我如果遇到了什么不順心的事或?qū)W習(xí)壓力太大時(shí)，我會(huì)找一些幽默書(shū)，笑話書(shū)來(lái)看�？粗粗�，我的煩惱就一掃而光空，快樂(lè)就會(huì)重新回到我的'臉上；在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常會(huì)遇到什么不會(huì)做的題目，愛(ài)看書(shū)的我，在書(shū)的幫助下，總能迎刃而解，令我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，信心百倍；生活中，我從書(shū)中明白許多做人的道理，漸漸地成了一個(gè)樂(lè)觀向上、謙虛有禮孩子。……書(shū)，就像給我諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)和親密無(wú)間的朋友一般，我知道，我愛(ài)上了書(shū)！

　　書(shū)就像一塊營(yíng)養(yǎng)面包，能補(bǔ)充我的饑餓；書(shū)就像一個(gè)指南針，引領(lǐng)我在書(shū)的海洋里遨游；書(shū)就像一個(gè)海島，讓我找出書(shū)中的奧秘，使我快樂(lè)無(wú)比；書(shū)，更是我的良師益友。我相信，在未來(lái)的日子里我一定要珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

【我的良師作文】相關(guān)文章：

我的良師作文09-24

我的良師作文07-04