復(fù)興中華，從我做起作文12篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的復(fù)興中華，從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。
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復(fù)興中華，從我做起作文 篇1
我讀了《復(fù)興中華從我做起》的這本書(shū)之后，令我的感受非常深刻：祖國(guó)的經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了很多的困難才熬到現(xiàn)在的輝煌，我覺(jué)得，祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
通過(guò)這本書(shū)之后，我想起了我曾經(jīng)為了一次繪畫的活動(dòng)，開(kāi)始精心的準(zhǔn)備。其實(shí)，我早早的就開(kāi)始準(zhǔn)備著這幅畫了，畫之前，我就開(kāi)始構(gòu)思。我一直有著這樣一個(gè)信念：雖然是重在參與，但是，我只要是參加，我就一定要獲獎(jiǎng)，要參加我就一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！畫的時(shí)候，我畫的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方畫得不好，或者畫得太亂了，不美觀了，我就會(huì)放棄這幅畫。然后再?gòu)男碌�，慢慢畫，因�(yàn)槲抑罆r(shí)間還有很多，一定要有足夠的耐心。先構(gòu)思、再用鉛筆畫、再用黑筆勾線、最后再涂顏色。這些看上去好像很簡(jiǎn)單的事情，如果要是畫一幅好畫，那就必須需要很長(zhǎng)的時(shí)間。就比如涂顏色就要用上兩天左右的時(shí)間，要把顏色涂得十分精美，也是會(huì)遇到一些困難的，因?yàn)橥可先サ南灩P會(huì)掉下來(lái)，要讓它固定，我們做事要仔細(xì)認(rèn)真，不能只是這樣應(yīng)付。雖然畫這幅畫用的`時(shí)間比較長(zhǎng)，但是，這是通過(guò)我的努力堅(jiān)持換來(lái)的。這幅畫取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我實(shí)現(xiàn)了我的信念：要參加，就一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！當(dāng)主席臺(tái)那里，念到了我的班級(jí)和我的名字的時(shí)候，我感到自豪，因?yàn)椋覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光了！
我要復(fù)興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起。要報(bào)效祖國(guó)，要勤奮自立，把自己的理想，前途與國(guó)家發(fā)展。
復(fù)興中華，從我做起作文 篇2
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，同時(shí)也明白了應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，向我們介紹了偉大的祖國(guó)、優(yōu)秀的文化、精美的藝術(shù)品、為國(guó)爭(zhēng)光的`人、光輝十年的變化等。讓我印象最深的是帶著養(yǎng)母上大學(xué)的孟佩杰�！八蝿谌卧�，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿4000多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花�！睆念C獎(jiǎng)詞中我看到了孟佩杰樂(lè)觀向上的精神和孝順母親的品質(zhì)。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該向孟佩杰學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、感恩圖報(bào)。想想我自己，我覺(jué)得很慚愧�，F(xiàn)在的生活條件已經(jīng)非常優(yōu)越了，但我卻只想著吃好的，穿好的，多玩會(huì)，我又常常和媽媽頂嘴，老讓媽媽生氣，而且一遇到困難就退縮，沒(méi)有勇氣去克服困難。在今后的日子里，我要以孟佩杰為榜樣，做一個(gè)孝敬父母，不怕困難的好孩子。
復(fù)興中華，從我做起，從自己身邊的小事做起，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，做好件件看似微小的事情。同學(xué)們，讓我們付諸行動(dòng)，一起努力。
復(fù)興中華，從我做起作文 篇3
“爸爸，看！《復(fù)興中華從我做起》，老師讓我們好好學(xué)一學(xué)�！蔽遗d奮地?fù)P了揚(yáng)手中的書(shū)，仿佛“為中華之崛起”的重任已落到我的肩頭。
“哦？小小年紀(jì)，口氣不小。你倒是說(shuō)說(shuō)，為什么要復(fù)興中華呢？”
“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人哪！中國(guó)可是文明古國(guó)啊，那古代的發(fā)明創(chuàng)造、燦爛的文化說(shuō)都說(shuō)不完！唉！可是在近代的時(shí)候我們中國(guó)落后了。落后就要挨打，清朝時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍還占領(lǐng)了我們北京，欺負(fù)我們中國(guó)人�，F(xiàn)在，我們漸漸強(qiáng)大了，再也不能受人欺負(fù)了，所以要復(fù)興中華呀！”
“對(duì)�。】墒菑�(fù)興中華這么大的事，你一個(gè)小孩兒能做什么呀？”
“當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光啦！瞧，劉翔、郎朗、楊利偉、莫言都是了不起的中國(guó)人。我該怎么為國(guó)爭(zhēng)光呢？讓我想想，我喜歡模型，要不就做個(gè)科學(xué)家吧，長(zhǎng)大獲個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)什么的.！”
“他們的確是了不起的中國(guó)人，能像他們一樣固然光榮，但并不是所有的人都能取得這么了不起的成績(jī)。你們不是學(xué)過(guò)《落花生》這篇課文嗎？踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)對(duì)別人有好處的人也很了不起�！�
“噢！就像這本書(shū)里說(shuō)的吳斌叔叔、張麗莉老師那樣，做好自己的事，從身邊的事做起�！�
“是啊，就像你媽，還有和你媽一樣的老師，為了培養(yǎng)你們，每天從早到晚忙個(gè)不停：上課、批作業(yè)、帶你們?nèi)セ顒?dòng)、輔導(dǎo)你們班那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，晚上回來(lái)還要寫文章、做課題，休息天還要去家訪。這么辛苦，不都是為了你們這些祖國(guó)的花朵嗎？希望你們都能學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)大成材建設(shè)祖國(guó)，這不就是愛(ài)國(guó)嗎？愛(ài)國(guó)可不需要喊口號(hào)！”
“原來(lái)是這樣，這就是從我做起！”
媽媽拖著疲憊的身子從學(xué)�；貋�(lái)。
“媽，您辛苦了！”我趕緊拿了拖鞋跑上去：“您換鞋，我?guī)湍贡 ?/p>
“咦？這么孝順？”
“復(fù)興中華嘛！”
“？”媽媽一定還沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
“對(duì)了，媽，明天我們假日小隊(duì)要去進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)，勸導(dǎo)大家遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。嗯……這也是愛(ài)國(guó)吧？”
“哦！當(dāng)然是，注意安全！”媽媽看了看我手中的書(shū)，恍然大悟。
“復(fù)興中華從我做起”真的不是一句口號(hào)！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇4
最近，老師給了我們一本叫《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)，里面的內(nèi)容非常有教育意義，讓我愛(ài)不釋手。
其中有一篇是《沒(méi)有紅綠燈的.小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內(nèi)容是有一個(gè)小鎮(zhèn)，里面沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有斑馬線、路牌、路障一切都沒(méi)有。你肯定會(huì)想：哇！完了，那個(gè)小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場(chǎng)景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯(cuò)了。那里不但沒(méi)有一件交通事故，就連小擦小撞都沒(méi)有。我們有有點(diǎn)匪夷所思，為什么沒(méi)有紅綠燈，反而交通事故越來(lái)越少了呢？當(dāng)時(shí)我繼續(xù)向下看，原來(lái)，書(shū)上說(shuō)，把這沒(méi)有紅綠燈的路比作溜冰場(chǎng)，就更能理解為什么事故越來(lái)越少，雖然溜冰場(chǎng)很亂，但人們能排除困難，有效分享場(chǎng)地，車和車離得很近，但自覺(jué)，禮貌和司機(jī)對(duì)路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。
想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無(wú)盡的悔恨。而我經(jīng)常在過(guò)馬路時(shí)都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對(duì)媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的說(shuō)：“看，不是還沒(méi)撞到我嗎！”那是我踩狗屎運(yùn)。難道我們就不能素質(zhì)高一點(diǎn)嗎？難道我們就不能多等幾秒嗎？退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結(jié)果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會(huì)更加美好！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇5
中華悠悠五千年。在這五千年的漫長(zhǎng)歷史中，中國(guó)古人用自己的智慧使中國(guó)昌盛繁茂。但是，由于長(zhǎng)期的封建社會(huì)，各種制度的限制和人們思想落后，近代來(lái)，中國(guó)漸漸衰敗�，F(xiàn)在的中國(guó)雖然發(fā)展得十分迅速，但要完全地復(fù)興中華，仍還有一定距離。那怎樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呢？
復(fù)興中華，堅(jiān)定的信念不可缺少。信念引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
復(fù)興中華，需要各個(gè)民族，所有的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。
作為中國(guó)公民的我們，熱愛(ài)祖國(guó)是最重要也是最基本的政治美德。
熱愛(ài)祖國(guó)，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，為國(guó)爭(zhēng)光。我曾看到這樣一條新聞：在20xx年G20峰會(huì)上，主辦方用貼在地上的.各國(guó)國(guó)旗貼紙來(lái)標(biāo)示合影時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人的位置。合影結(jié)束后，唯有中國(guó)主席胡錦濤彎腰把國(guó)旗貼紙撿起、細(xì)心地收起來(lái)，避免了國(guó)旗圖案被人踩踏。
這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，帶來(lái)的卻是無(wú)限的感動(dòng)�？芍^“甚小細(xì)微之舉動(dòng)，捍衛(wèi)國(guó)威之雄心”。這樣細(xì)小的舉動(dòng)，不但是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，捍衛(wèi)國(guó)威，更是為國(guó)爭(zhēng)光！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇6
它蘊(yùn)含著愛(ài)的真諦，它讓我領(lǐng)悟數(shù)個(gè)感人肺腑的故事，它使10歲的我明白啦應(yīng)該怎樣活出自己的色彩。
《復(fù)興中華從我做起》這本小小的書(shū)仿佛有震撼人心的力量，它讓我的心靈受到了極大的改變。
執(zhí)著的邱小二年復(fù)一年地背著同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。善良的阿里木靠賣羊肉串謀生，為了感恩好心人，他決定做慈善還用賣烤串?dāng)�下來(lái)的10萬(wàn)多元錢資助啦上百名貧困學(xué)生。最美支教老師孫影舍棄了自己美好的生活去幫助許多的貧困學(xué)生。
這些人活出了自己的精彩，從他們身上我學(xué)會(huì)了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為一名中國(guó)人，我要懂得怎樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的'青春。
復(fù)興中華，要盡自己所能。災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)一致。4月20日雅安蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，許多生命消失在彈指之間。
無(wú)論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡雅安，這一刻讓我們相信奇跡，相信劣境中綻放的生命之花更加美麗。
國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家讓我們用愛(ài)建起心墻，保護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
復(fù)興中華，從我做起作文 篇7
放假前，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，名叫《復(fù)興中華從我做起》。
回家后，我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。里面有許多小故事，漸漸地我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，中國(guó)不僅要做經(jīng)濟(jì)出口大國(guó)，也要做文化出口大國(guó)，要讓中國(guó)文化走出去，讓世界人民更認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興趣。
我們身邊也有許多楷模，比如：蘇步青、雷鋒、朱光亞、屈原、文天祥......
3月5日——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日�！袄卒h”二字已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的`代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行為!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子......
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做“五號(hào)小公民”!
我問(wèn)媽媽我怎么復(fù)興中華?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“復(fù)興中華就要從“我”做起。”從認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起，從關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
復(fù)興中華，就看我們這一代吧。
復(fù)興中華，從我做起作文 篇8
歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，所以，讓我們攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華，振興中華的追求和夢(mèng)想而奮斗！
勿以善續(xù)不為,勿以惡續(xù)為之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車上給老人讓一個(gè)座位我們每一個(gè)人樹(shù)立起自己的美德，就樹(shù)立了祖國(guó)的美德，這就是在復(fù)興中華！
有這樣一件小事:幾位同學(xué)有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位他們不認(rèn)識(shí)的老師，當(dāng)老師走到他們面前時(shí)，其他人還有說(shuō)有笑，只有一位同學(xué)，恭恭敬敬的鞠了一躬后并說(shuō)了一聲:老師好。老師當(dāng)然高興地回了一聲你好,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。老師過(guò)去后，有人說(shuō)那個(gè)同學(xué)有病，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有人說(shuō)他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句:有禮貌是做一位學(xué)生該有的基本要求。是的，作為一名中學(xué)生，別的不用做到，最基本的就是美德��！見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打個(gè)招呼，把身邊的碎紙屑撿起來(lái)，這樣做不就離復(fù)興中華更進(jìn)一步了嗎？
做到了美德，學(xué)習(xí)也一樣重要。高爾基說(shuō)過(guò)，人的天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。先學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就上去了。學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后就能成為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)，為祖國(guó)多做一份貢獻(xiàn)，這又離振興中華復(fù)興中華更近了一步。
另外，幫助別人也是在復(fù)興中華，在四川汶川發(fā)生特大地震的時(shí)候，涌現(xiàn)出了許許多多抗震救災(zāi)的英雄少年，在他們的`幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當(dāng)時(shí)我們不可以趕去現(xiàn)場(chǎng)像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震后，我們可以進(jìn)自己最大的力量多捐一些錢，一個(gè)人的力量雖然渺小，但無(wú)數(shù)人凝聚起來(lái)的力量卻是無(wú)限大的，是不可抵擋的！
人類在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)也在不斷的進(jìn)步。我們的祖國(guó)一天比一天美好�；仡櫰鹜拢�2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世博會(huì)，2010年時(shí)的嫦娥探月，2012年時(shí)的神九受此控件手控交會(huì)對(duì)接
復(fù)興中華，從我做起作文 篇9
泱泱古國(guó)，悠悠華夏，滄海桑田，神州巨變。
當(dāng)歲月悄悄流逝的之時(shí)，當(dāng)日月如梭，光陰似箭之際，我們可曾想過(guò)，在祖國(guó)歷經(jīng)了五千年的滄桑后，當(dāng)扛起祖國(guó)棟梁的重?fù)?dān)的我們會(huì)是什么樣子？由我們撐起的祖國(guó)又會(huì)是什么樣子？祖國(guó)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，太多興旺，太多衰敗。在磨難中挺立的'祖國(guó)，我們現(xiàn)在所依靠的祖國(guó)，已成一顆明珠，屹立于世界的東方！
從夏商西周到春秋戰(zhàn)國(guó)，從秦之一統(tǒng)到大漢雄風(fēng)，從三國(guó)鼎立到短暫隋朝，從大唐盛世到五代十國(guó)，從宋遼夏金到大元帝國(guó)，從明朝興敗到大清盛衰。這可是祖國(guó)五千年的痕跡��！而如今，面對(duì)祖輩嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的祖國(guó)，我該如何把它延續(xù)下去呢？天下興亡，匹夫有責(zé)，我們承擔(dān)的不僅是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)大的希望，更為重要的怕是那一份責(zé)任吧？現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們用我們稚嫩的聲音大聲朗讀少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的時(shí)候，我們應(yīng)該明白，復(fù)興中華，從我做起。但，何為復(fù)興？又如何去復(fù)興呢？看看祖國(guó)的近代史吧，無(wú)能的清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》，在日寇的鐵碲之下清政府只能無(wú)力的呻吟！如今，雖然沒(méi)有外國(guó)的入侵，但祖國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣和我們平時(shí)的一言一行，無(wú)不體現(xiàn)了祖國(guó)在這些方面處理的不妥。又何來(lái)復(fù)興？我們不禁要捫心自問(wèn)了，如何復(fù)興中華?如何從我做起？首先講究的是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)，在班里，一遇到麻煩，棘手的事，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，如此一件事，可以看出，最起碼的責(zé)任心都沒(méi)有，別談?wù)l來(lái)復(fù)興中華，最起碼的擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有，更別談什么中國(guó)夢(mèng)了。
復(fù)興中華，從我做起，＂我＂僅是一人嗎？不，僅是一個(gè)人的力量來(lái)復(fù)興中華，就是螞蟻對(duì)戰(zhàn)大犀牛，只有每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)心中有祖國(guó)，有復(fù)興中華這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，祖國(guó)才能登上世界的頂峰！讓祖國(guó)那份獨(dú)有的豪邁與霸氣，讓每一個(gè)中國(guó)人昂起首來(lái)，挺起胸來(lái)。
復(fù)興中華，從我做起，聽(tīng)，教室里又傳來(lái)朗朗書(shū)聲，細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是——美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇10
在《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒�，看了這些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的'頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的�！蹦敲次覒�(yīng)該怎么做呢？開(kāi)始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始；從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開(kāi)始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開(kāi)始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……
復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇11
在國(guó)慶節(jié)期間，我看了一本書(shū)，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風(fēng)車》。其中最讓我深受感動(dòng)的是里面的一篇小說(shuō)：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒(méi)有成過(guò)家，因?yàn)樗耐饷埠退淠谋砬椋尨謇锏暮⒆硬幌矚g，甚至感到可怕。原來(lái)麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛很能干，經(jīng)常將落水的`孩子橫在牛背上顫動(dòng)，讓孩子肚子里的水顛出來(lái)。
而如今，大家已經(jīng)把他們給遺忘了。可有一次，一個(gè)小男孩又落水了，而村里的醫(yī)生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長(zhǎng)期臥床，也成了個(gè)病人的樣子。但他還是堅(jiān)持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命！這是怎樣的一種愛(ài)呀？正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那么鮮艷。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救起的十一個(gè)生命。其實(shí)麻子爺爺并不冷漠，麻子爺爺心中有大愛(ài)！他用行動(dòng)傳遞著愛(ài)，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些舍己救人的好人和志愿者們。他們也是用自己的生命換來(lái)了別人的生命；還有我們身邊的很多普通的人，他們并沒(méi)有干一些驚天動(dòng)地的大事，只是默默地幫助他人；他們并不求什么回報(bào)，只要看到別人幸福和快樂(lè)就滿足了！
哦，十一根紅布條，它永遠(yuǎn)飄在我的心間，讓我知道什么是不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是永不褪色的愛(ài)！
復(fù)興中華，從我做起作文 篇12
少年智則國(guó)智；少年富則富強(qiáng)；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
——題記
每個(gè)有良心的中國(guó)人，即使對(duì)待別人有多惡毒，也不會(huì)背叛自己的祖國(guó)，也會(huì)處處為祖國(guó)的興亡而擔(dān)憂�！皷|亞病夫”這個(gè)詞想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，可又是為什么我們這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)之一的中國(guó)會(huì)被淪為東亞病夫呢？我們中國(guó)有哪個(gè)方面比不上別的國(guó)家？無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)或是文化，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他的國(guó)家。自從乾隆帝的一道圣旨——閉關(guān)守國(guó)，中國(guó)從此安于現(xiàn)狀，樂(lè)不思蜀，開(kāi)始落后于西方的國(guó)家。這聲號(hào)令讓中國(guó)隔絕了與世界的.交流；迷失了發(fā)展壯大的方向；成為了人盡可欺的東亞病夫！原本富強(qiáng)的國(guó)家逐步走向了深淵，走向了衰落，走向了滅亡。天下興亡，匹夫有責(zé)。復(fù)興中華，從我做起！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我們要有一顆跟著名詩(shī)人文天祥一樣熱愛(ài)祖國(guó)、心系民族的心，才能復(fù)興中華。“百善孝為先”我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母數(shù)十年的養(yǎng)育之恩；感恩老師的孜孜不倦的教誨；感恩朋友給予的真誠(chéng)的友誼；感恩大自然無(wú)私的恩賜；感恩祖國(guó)母親溫暖的懷抱；感恩。我們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩，才能復(fù)興中華�！疤煜麓笫拢刈饔诩�(xì)”我們要從小事做起，勤儉節(jié)約，為國(guó)家節(jié)省資源。洗手時(shí)，不要把水開(kāi)的太大；吃飯時(shí)，注意不要浪費(fèi)糧食；出門時(shí)，記得關(guān)掉所有電源。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能復(fù)興中華。復(fù)興中華，從我做起。把它銘記于心中，化為夢(mèng)想，再將它變成現(xiàn)實(shí)！
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