吹泡泡作文（精選37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　吹泡泡作文 1

　　上個(gè)星期，我和同學(xué)在公園里踢足球的時(shí)候，我看見很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名稱就叫“吹泡泡”。

　　清早，我到廁所里拿了一個(gè)木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁峦暧辏�空氣中還包裹著很多濕氣。這么好的時(shí)機(jī)，如果還不做的話呢，那還要等到什么時(shí)候呀？那我們現(xiàn)在就開始做吧！

　　首先，我把那盆水端起來，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無法描述的印象。倒水也是非常講究的，我們要求的.是滿，但是卻不能溢出來。

　　接著，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中。“唰”的一聲，肥皂掉進(jìn)了水里。從那一刻開始，我就一直在觀察，也一直在思考一個(gè)問題，為什么肥皂放進(jìn)水里過一段時(shí)間就會(huì)跟水溶為一體呢？原來肥皂的本質(zhì)就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。

　　等到肥皂變成了水以后，就可以開始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個(gè)個(gè)脫穎而出的五彩斑斕的夢想，飛到不同的地方。

　　為什么雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)呢？原來肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會(huì)越升越高，空氣的阻力會(huì)過大。雨天吹泡泡空氣的阻力會(huì)大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)。

　　科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們細(xì)心觀察，也會(huì)覺得科學(xué)很有趣。

　　吹泡泡作文 2

　　今天，我一走進(jìn)作文班教室，就看到我們班樂于助人的潘同學(xué)和我們作文老師的小幫手張同學(xué)，正和老師一起組裝泡泡機(jī)。�。≡瓉斫裉煲�吹泡泡呀！我從小就是吹著泡泡長大的。讓我們來看看都有什么樣的泡泡機(jī)吧！哇！一個(gè)海豚泡泡機(jī)正張著嘴巴對著我笑呢；那只大象泡泡機(jī)真有趣呀！它正甩著長鼻子對著我灑水呢。這里還有一些可愛的“小兔子”。我好興奮呀！仿佛已經(jīng)看到天上飄著許多五顏六色的泡泡了。

　　我選了一只大象泡泡機(jī)。我本來想要一只藍(lán)色的海豚泡泡機(jī)，我最喜歡海豚了。海豚泡泡機(jī)又會(huì)唱歌，又會(huì)發(fā)光，還能吐出一大串特大的泡泡�？上�，我晚了一步，只搶到了一只大象泡泡機(jī)。不過，這只大象泡泡機(jī)也很可愛。湊近一看，咦？我發(fā)現(xiàn)大象的身上還有一些用來裝飾的樹葉呢。嘻嘻！我越看越喜歡這只大象泡泡機(jī)。

　　終于，老師說可以開始吹泡泡了。大家拿著自己的泡泡機(jī)，如同一條長河涌向教室后方。開始吹泡泡了。每個(gè)人都希望自己的泡泡吹得最大、最多，飛得最高。

　　我拿起大象泡泡機(jī)，對著天花板，輕輕按下大象肚子上的按鈕。立刻，大串兒的泡泡滿天飛舞。我真高興呀！再看看別人——陳莊達(dá)和姜蘇宸拿著他們的泡泡機(jī)正在互相吹著比賽。陳莊達(dá)拿出泡泡機(jī)，快速地按下按鈕，對著姜蘇宸猛吹。姜蘇宸不甘示弱，也拿起泡泡機(jī)向陳莊達(dá)“進(jìn)攻”。他們吹出來的泡泡到處亂飛，不時(shí)的有兩三個(gè)泡泡粘到一起。哈哈，他倆的表情像兩只在搶地盤的獅子，可他們的泡泡卻像是相親相愛的一家人。哦，瞧！我的朋友徐子惠正和幾個(gè)女生一起吹泡泡比賽呢！拿泡泡機(jī)的女生在比誰的`泡泡大，而拿著泡泡棒的女生在比誰吹得遠(yuǎn)。

　　突然，我的泡泡機(jī)卡住了。我急忙把泡泡機(jī)拿給老師說：“老師，老師，求求你，幫我修修我的泡泡機(jī)吧。”老師說:“行，行�！苯�(jīng)過一番修理后，泡泡機(jī)終于能用了。修理以后的泡泡機(jī)吹出來的泡泡很少，不過，每一個(gè)泡泡都足有一個(gè)乒乓球那么大!

　　我看著泡泡慢慢地飛上天，心里可高興了。我希望每一個(gè)泡泡都能帶著我們的歡聲笑語和夢想飛上藍(lán)天，飛過高山，飛越大海，飛到遙遠(yuǎn)的地方……

　　吹泡泡作文 3

　　“哈哈哈……哈哈哈……”操場上傳來三（3）班同學(xué)的歡笑聲，怎么回事？原來同學(xué)們聚在一起玩吹泡泡呢！

　　“開始玩！”隨著王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點(diǎn)泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒有吹出來，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀察別人吹泡泡的姿勢，便學(xué)著別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。我開心極了，心情特別歡暢。當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候，耳邊傳來“哇！哇！哇！”的歡呼聲，我回來一看，見別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。

　　泡泡雖然是透明無色的.，但是被陽光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風(fēng)衣。泡泡的大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個(gè)個(gè)紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個(gè)大氣球；有的兩個(gè)緊緊地靠在一起，像一對要好的朋友在說悄悄話；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。

　　一些泡泡被我們吹出來后，便一起飛上天空，找太陽公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽公公轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在太陽公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調(diào)皮了，竟然爬到太陽公公頭上拔他的“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來，一會(huì)兒親親我的臉蛋，一會(huì)兒摸摸我的小手，一會(huì)兒又拽著我的衣服不肯放手……

　　我們邊吹邊玩，只見一大群的同學(xué)跟著泡泡跑來跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學(xué)們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來飛去，好像在說：“來抓我呀，來抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見�！�

　　大家玩得不亦樂乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。

　　吹泡泡作文 4

　　“哈哈哈”，什么事這么高興？原來，老師為了讓我們放松一下，準(zhǔn)備在教室里玩一場吹泡泡的游戲。

　　“叮叮�！�，上課了，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，說：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時(shí)，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學(xué)們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開始吹了。

　　我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮。“��！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍(lán)一半紫的了，快落到地上的時(shí)候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個(gè)，再一揮，又揮出三個(gè)，又一揮，揮出了四個(gè)。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍(lán)的、紫的、綠的……一個(gè)個(gè)，一團(tuán)團(tuán)，就好像一個(gè)個(gè)小型玻璃球。不知誰說了一聲，“再把泡泡吹大些�！庇谑俏逸p輕一吹，沒想到吹出個(gè)“三胞胎”，同學(xué)們都尖叫起來。

　　蔣老師看見我們玩得那么開心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個(gè)“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“��！”蔣老師吹的泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個(gè)小泡泡，好像是母親帶著兩個(gè)孩子在天空飛翔，又好像是兩個(gè)孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。

　　這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的'手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠(yuǎn)的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。

　　歡樂的時(shí)光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說——再見。

　　吹泡泡作文 5

　　我們大語文書上有三個(gè)活動(dòng)：吹泡泡、制造彩虹、筷子折了。老師讓我們選一個(gè)活動(dòng)，我們異口同聲的說：“吹泡泡！”老師說：“好，下周星期二�！钡搅诉@個(gè)星期的星期二，是三八婦女節(jié)，學(xué)校下午放半天假，我們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的，張老師說：“吹泡泡挪到星期三下午。（也就是今天下午）”。

　　今天下午，是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚的日子，我們班舉行了吹泡泡的活動(dòng)，大家可開心了，我也知道大家最喜歡玩吹泡泡了，希望我們和老師能快快樂樂的放松放松。

　　來到操場上，同學(xué)們馬上迫不及待地吹起泡泡來。有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就落在地上，炸了。還有的.側(cè)著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。

　　我和胡天雪還有劉浩男一組，老師先幫丁澤成那一組做好了泡泡液，然后就過來幫我們這一組，我們手忙腳亂，一會(huì)兒倒點(diǎn)白糖，一會(huì)兒倒點(diǎn)甘油，一會(huì)兒又放點(diǎn)洗潔精，最后，我們拿起棒子一揮，可是，泡泡還是沒有出來，我們顯得有些失望，但老師卻鼓勵(lì)我們：“別灰心，可能是甘油或者白糖、洗潔精和洗衣粉放少了，所以才打不出來泡泡，我們再試一試吧！”我們聽了老師的話沒有灰心又多加了一些甘油、白糖、洗潔精、洗衣粉又多添了一些，胡天雪拿起棒子一揮，沒有泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新訣竅——用手吹，我用手?jǐn)[一個(gè)形狀一吹“啊！大家快看呀!誰吹了一個(gè)心形泡泡！”胡天雪叫了起來。接著，我又用自己的泡泡水和提前做好的小鐵圈，試著看能不能在吹出幾個(gè)漂亮的泡泡，果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)超級(jí)大泡泡形成了，我仰著頭，看著泡泡在空中飄啊飄啊，我的心跟著泡泡飄了起來，哇！空中的景色多美呀!

　　“丁零零！”下課了，我們玩的正起勁，有的同學(xué)建議說：“把作業(yè)寫完在家里自己吹！”“好……”

　　就這樣我們結(jié)束了一次有趣而高興吹泡泡活動(dòng)，更使我們知道了一個(gè)簡單的泡泡是有這幾種材料組成的。

　　吹泡泡作文 6

　　今天，在直映作文班里，吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子，里面裝滿了泡泡水，我心里非常高興，恨不得興奮得跳起來。

　　老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的，中間還有許多漂亮的圖案，像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體，跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子，只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子，棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔，一大一小，像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，對準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹，泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來。

　　此時(shí)，吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前，吳老師宣布了比賽規(guī)則：在規(guī)定的'時(shí)間里，誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組，我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。

　　開始比賽了，首先上場的第一組選手，他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽老師一聲令下，教室里的氣氛一下子緊張起來了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài)；有的對著“葫蘆”使勁一吹，結(jié)果吹出來的不是一個(gè)大泡泡，而是許許多多的小泡泡；有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲；還有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么樣，結(jié)果吹了半天也沒見一個(gè)泡泡出來。終于輪到我上場了，我緊張地走上前去，心里好像裝著一只兔子，“怦怦”地跳著。只聽吳老師喊了一聲：“開始！”我就慢慢地吹起來，吹到一半，我看見同學(xué)們的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很簡單，可是要想把這大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比賽結(jié)束了，我的好朋友潘凱楠拿了第一，我只拿了個(gè)第二。

　　此時(shí)，我再一看，教室里到處都是泡泡，好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起，像幾個(gè)好兄弟手挽著手；有的像一串串的小珍珠；還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球，五顏六色，好看極了！

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍地離開了教室，真想再多玩一會(huì)兒。

　　吹泡泡作文 7

　　三年級(jí)的時(shí)候，顧老師帶領(lǐng)我們玩了一次吹泡泡。那時(shí)的歡樂場景我依舊記得清清楚楚：操場上，一個(gè)班級(jí)的小朋友歡樂地奔跑著、跳躍著，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，滅了兩個(gè)，又出現(xiàn)了八個(gè)、十個(gè)……好不快樂！

　　有一天，一節(jié)語文課上，我們看見了另一個(gè)班級(jí)的小朋友也在吹泡泡，好多同學(xué)激動(dòng)得不得了，恨不得一下子沖出去一起吹。于是，顧老師答應(yīng)我們，有空再給我們吹一次。盡管如此，還是有一些同學(xué)無法平息他那種激動(dòng)的心情，仍然忍不住張望著窗外，估計(jì)心里有點(diǎn)癢癢的，想拿一支筆綁著一根圓樹枝，沾一點(diǎn)別人的泡泡水就吹起來。

　　今天最后一節(jié)課，顧老師有空，就又帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘�，我們歡天喜地地來到操場上，只見大家個(gè)個(gè)都生龍活虎，老師讓我們解散后，每個(gè)人都去找搭檔。由于很多人都沒帶吹泡泡的工具，所以，帶工具的人就被一群人圍了個(gè)水泄不通。我不想擠進(jìn)人群，就和李凱瑞、楊翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一樣，這兒剛打完，那兒又冒出一串兒來，把我們幾個(gè)累得氣喘吁吁，抬頭的力氣也被手腳借去了。人么，總喜歡舒服的`活兒，可這句話用在我們身上真是說反了。我們幾個(gè)人都是好動(dòng)分子，運(yùn)動(dòng)能力也強(qiáng)，當(dāng)然不甘心被“打泡泡”這么一點(diǎn)小事打倒。心想：“從哪里跌倒就從哪兒爬起來”。所以，喘了一會(huì)兒后，我們幾個(gè)“戰(zhàn)士”就又開始了第二輪奮“戰(zhàn)”。

　　第二回我們就十分有計(jì)劃了：一個(gè)人負(fù)責(zé)一小片區(qū)域，而且從“敵軍根據(jù)地”開始進(jìn)行“圍攻”，那幾位吹泡泡的女生似乎十分配合我們“奮勇殺敵”，看我們打得火熱，她們便加快制造“敵人”�？上�，有的“敵人”是訓(xùn)練有素的“空軍”，飛到了我們打不到的地方。不過，他們的“戰(zhàn)機(jī)”質(zhì)量實(shí)在太差，油箱做得不好導(dǎo)致汽油泄漏以至于引爆裝著的導(dǎo)彈，結(jié)果整個(gè)玩沒了。我們也就不去管了。還有“一位空軍，他來跳傘”，在空中自己慢慢降落。我們看不慣“那副惹人厭的表情”，一抬手就讓他去見泡泡上帝了。

　　打累了泡泡，我們就休息了一會(huì)兒。我們爬上單杠，坐著，看著那些五彩繽紛的泡泡，心里無比開心……還有比這更棒的嗎？

　　吹泡泡作文 8

　　今天早上，我在做作業(yè)，突然妹妹來找我，說要我和她做個(gè)小實(shí)驗(yàn)——吹泡泡，我不答應(yīng)她，她就在我旁邊磨了半天，我最后只好答應(yīng)她。我為了做出好的泡泡液，便上網(wǎng)查了一下。于是找來兩個(gè)瓶子、水、洗潔精和兩根較粗一點(diǎn)的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗潔精，然后又到了2/3的水。接著，我把準(zhǔn)備好的吸管放入水中，按順時(shí)針方向均勻地?cái)嚵藥紫�，再小心翼翼地把吸管拿出來，還加入幾滴蜂蜜，加蜂蜜能使泡泡不破。

　　就這樣，我完成了兩瓶，一瓶給了妹妹。妹妹先叫我吹個(gè)給她看。這時(shí)，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進(jìn)。忽然，在吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡。妹妹看著這個(gè)圓圓的、晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，躍躍欲試。于是，妹妹也學(xué)著我的摸樣吹了起來，可卻吹不出，便又吹了一次，也不成功，這下她可著急了，一個(gè)勁吹，可泡泡就跟她作對。妹妹就請教我，我也說不出什么所以然。就去請教了電腦老師。

　　原來妹妹剛吹泡泡，力氣用得太大了，再加上吸管太粗了，所以很難吹出泡泡。于是我?guī)兔妹媚昧烁�較細(xì)的吸管。果然，妹妹吹出泡泡來了。我們相繼又吹出了很多很多個(gè)泡泡，頓時(shí)，空中飄起了五顏六色、五彩斑斕的泡泡，變成了一個(gè)泡泡的世界。這時(shí)，妹妹又問我：“為什么會(huì)吹出泡泡呢？”對啊，這是為什么呢？我們你看看我，我看看你，然后我又把求助的目光投向電腦。 我又在電腦上快速查找。

　　原來由于水和洗潔精混合在一起時(shí)，水分子和洗潔精分子表面有粘性，形成張力。洗潔精在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且它們的手還能伸長。我們把空氣吹進(jìn)去時(shí)，洗潔精分子手拉得緊緊的，圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的圈兒，從外表看，這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的空氣吹進(jìn)去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的，是一個(gè)很大的泡泡。如果只用水，泡泡就不易形成了。而洗潔精“打破”了水的.表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡，可以加一些糖。

　　沒想到一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)中還蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的科學(xué)道理呢！

　　吹泡泡作文 9

　　我是一個(gè)非�？蓱z的特保兒，平常在家沒人跟我玩。那天我一個(gè)人沒事做，就想起了吹泡泡。

　　我拿了一個(gè)杯子，往里面加了一些洗衣粉，又加了一點(diǎn)洗手液，最后還加了一點(diǎn)沐浴露。倒入水，攪了一下，泡泡水就做好了。

　　開始吹泡泡了。我拿了個(gè)吸管在泡泡水里蘸了一下，輕輕地一吹，一個(gè)透明的玻璃球似的小泡泡就誕生了。小泡泡飄在空中，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，最初是白色的，陽光下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)五彩的圓球。好美呀！我又吹了一個(gè)。兩個(gè)泡泡連在了一塊，像一個(gè)小娃娃。七彩的`衣裙，一副害羞的模樣�？粗�這些可愛的泡泡，我高興極了，越吹越有勁。很多的泡泡在空中飛。呀！都成了泡泡的世界。

　　不準(zhǔn)吹了。我正吹得起勁。爸爸回來了。見家中木紋地板上全是水奪走了我的泡泡水。我難過極了。

　　夜里，我做了一個(gè)夢。夢見我來到一個(gè)美麗的池塘里，像一個(gè)小仙使一樣跪在一片荷葉上，和白鵝交上了朋友。在那兒，我吹了-----很多的泡泡，每一個(gè)都令我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢想：當(dāng)上了博士，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)，當(dāng)上了古箏家……

　　真希望美夢成真，讓我不再從夢中醒來。

　　吹泡泡作文 10

　　我玩過各種各樣的游戲，有捉迷藏。抓人。跑步比賽，但我最喜歡的卻是吹泡泡。

　　星期天下午，好幾個(gè)小伙伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽到這個(gè)好消息，胡亂地穿了衣服，帶著泡泡水和吹管頭也不回地沖出了家門。

　　我一路奔向公園，小伙伴已經(jīng)在那兒等我了，我跑了過去，也沒有力氣了，我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。

　　我拿出吹管，沾了沾泡泡水，再把吹管放在嘴前，我深吸了一口氣，鼓起臉頰，撅起了小嘴巴，用力一吹。只聽“啪”的一聲，泡泡被吹破了！泡泡不但沒吹成，泡泡水還灑了我一臉，好似給我洗了一把冷水臉，冰涼冰涼的。

　　我疑惑不解，“為什么吹不出泡泡呢？”我看了看周圍的小伙伴，發(fā)現(xiàn)他都是輕輕地吹，一串串泡泡就出現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)了秘訣，興奮得又拿起吹管，學(xué)著他們的模樣，小心翼翼地吹，果然，一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來了。

　　泡泡各種各樣，有的'大，有的小。大的像皮球，小的像珍珠，還有兩顆連在一起的，一大一小，像一個(gè)個(gè)小葫蘆�？炜�！那還有一連串的泡泡，它們像晶瑩剔透的水葡萄，像一串串可口的冰糖葫蘆，還像一只毛毛蟲在爬動(dòng)，多么有趣的泡泡�。�

　　一陣風(fēng)吹過，泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，可調(diào)皮了，有的飛到了小草上，像一顆顆大大的露珠，有的躲在樹葉下，好像在乘涼一般，有的還落在小池塘里，只見一只只五顏六色的小船在池面飄動(dòng)。

　　瞧！那些小伙伴吹得多開心，有的拿著吹管轉(zhuǎn)圈圈，有的一直用力吹，一個(gè)泡泡也沒吹出來，小伙伴們在打泡泡，在追泡泡，還在討論哪個(gè)泡泡最好看！整個(gè)公園成了泡泡的王國，這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上，一下子就變成了一個(gè)小丑，大家看了哈哈大笑，整片草地充滿了笑聲。

　　該回家了，我不想回家，還想再玩，我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

　　吹泡泡是一個(gè)有趣的游戲，它給我們帶來了快樂，帶來了笑聲，我喜歡吹泡泡。

　　吹泡泡作文 11

　　401班袁添“每天過著同樣的生活，有什么意義�！蔽易匝宰哉Z地說。

　　我把頭伸出窗外，瞇著眼睛感受著陽光，盡量讓自己想快樂的事。我看著藍(lán)藍(lán)的天，總覺得缺少了什么。對，缺少那些五顏六色的泡泡。一想到泡泡我就來了精神，對，今天就吹泡泡！我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)小瓶子，接了半瓶水之后，踩在盆沿上踮著腳才拿到洗發(fā)水和沐浴露，擠了一些進(jìn)去。小瓶子里的水漸漸變白。我搖了搖瓶子，說：“就要這個(gè)效果！”最后放了些洗手液和洗潔精，又偷偷放了點(diǎn)牙膏，慢慢地，瓶子的水變成了濃濃的白色，像牛奶一樣。我的“獨(dú)家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的.工具用吸管來做。吸管要剪成拖把那樣一條一條的�？墒牵�不知道今天的剪刀是不是吃錯(cuò)了藥，粗一根，細(xì)一根，我就不跟它斤斤計(jì)較了，還是玩最重要啦！

　　一開始，吹出來的泡泡都大大的，而且一次只能吹出一兩個(gè)泡泡。咦，這是怎么回事？我犯了糊涂，不知怎么辦才好。突然想起“錢錢”對我說過：吹泡泡的工具要做得細(xì)致，一頭要剪成一樣粗細(xì)的。唉！我真糊涂，真是“細(xì)節(jié)決定成敗��！”第二次，我的嘗試成功了，終于吹出了大大小小、五顏六色的泡泡！吹出的第一串泡泡像又紅又大的糖葫蘆，讓人直流口水�？墒且粫�(huì)兒“糖葫蘆”不見了，像是被一個(gè)胖嘟嘟的小男孩給吃了。我又吹出了一群“小鴨子”，“小鴨子”游呀游，游到岸邊便不見了。接著我又吹出了不少的泡泡，讓所有的東西都洗了一次泡泡澡。我癡癡地望著一串又一串的泡泡，想著：如果天使降臨到人間，泡泡也會(huì)從天而降，泡泡落到誰的身上，誰就會(huì)變得像天使一樣美麗，善良……

　　今天我玩得很快樂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)――其實(shí)，每天的生活都不一樣，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，快樂就在你的身邊

　　吹泡泡作文 12

　　“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候，在操場上吹泡泡的情景。

　　記得那是我們?nèi)�年�?jí)的時(shí)候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。

　　不一會(huì)兒，操場就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，仿佛是一對舍不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步；有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的`像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈，在我們頭頂上追尋，準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

　　這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個(gè)超級(jí)無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點(diǎn)水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個(gè)泡泡！我正得意著，突然，一陣風(fēng)吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí)，背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉(zhuǎn)過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要么破了，要么是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個(gè)大泡泡，又被風(fēng)吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！

　　我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個(gè)大泡泡。之后，又和同學(xué)們玩了起來。

　　可時(shí)間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。

　　吹泡泡作文 13

　　星期五，蔣老師突發(fā)奇想，決定讓我們開心開心，準(zhǔn)備下午舉行一個(gè)吹泡泡比賽，讓我們過一個(gè)快樂的星期五。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散后吹，回到家吹，有些成績差的同學(xué)連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。

　　下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點(diǎn)開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”�！岸×懔恪�—”同樣的上課鈴聲在以前是同學(xué)們的.“超級(jí)噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學(xué)們跑步時(shí)帶起的風(fēng)能吹落樹上的果子。

　　首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時(shí)三步做兩步跨上講臺(tái)，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)個(gè)大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發(fā)揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個(gè)泡泡也沒吹出來，同學(xué)們驟然哄堂大笑，再吹，再?zèng)]吹出來，再吹，再?zèng)]吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最后，尹鶴翔吹出來的泡泡數(shù)都數(shù)不清了，唐思周費(fèi)了九牛二虎之力卻一個(gè)也沒吹出來。

　　接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進(jìn)行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會(huì)兒一只鴨子，一會(huì)兒一只小雞，花樣繁多，目不暇接，同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡直快要破吉利斯紀(jì)錄了!一嘟嚕，幾十個(gè)，一嘟嚕，幾百個(gè)，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時(shí)間，大大小小的泡泡充滿了整個(gè)教堂，我想現(xiàn)在教堂應(yīng)該改成“泡泡堂”了。

　　同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰(zhàn)斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。

　　這件開心的事被我永遠(yuǎn)在了心間，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶

　　吹泡泡作文 14

　　最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會(huì)兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己制造出的那一個(gè)個(gè)美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。

　　在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個(gè)巴掌般大小，徹底從管中脫離開了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會(huì)是綠色的，一會(huì)兒又變成藍(lán)色，一會(huì)兒又成了黃色，猶如一個(gè)彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風(fēng)，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：“你吹得真好啊!我還沒有見過飛的這么高、這么久的泡泡呢!”

　　在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個(gè)不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，猶如一位站在茵茵綠塬之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的`舞姿。

　　有時(shí)，我還會(huì)在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當(dāng)它們無聲無息地落在水面上時(shí)，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動(dòng)作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當(dāng)手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會(huì)吹一個(gè)蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個(gè)“蒙古包”，再把泡泡管伸進(jìn)里面又吹一個(gè)只有桂圓那么小的泡泡，組成了一個(gè)連環(huán)泡泡。我還會(huì)吹熊貓腦袋，在一個(gè)大泡泡上，又吹了兩個(gè)連著它的小泡泡，組成了一個(gè)可愛的熊貓腦袋。當(dāng)它在水面上靜靜的漂著時(shí)，還微微的動(dòng)一動(dòng)，好像活了一樣。

　　泡泡，你是那么美麗可愛，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯(lián)想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創(chuàng)造吧!

　　吹泡泡作文 15

　　聽說，明天要吹泡泡。我高興得睡覺都睡不著了。

　　第二天，我懷著激動(dòng)的心情，來到了新東方學(xué)校。上課了，只見張老師拿了兩盒泡泡水。我一領(lǐng)到泡泡水，就恨不得馬上打開瓶蓋，開始吹泡泡。

　　只聽張老師一聲令下，我就馬上打開瓶蓋。我先用吹泡器沾了一些泡泡水，然后輕輕地吹起泡泡來。有的泡泡非常大，有的泡泡非常小，有的泡泡粘在桌上，像個(gè)大饅頭，有的泡泡不是粘在桌上，也不是碰到桌子就爆了，而是在桌上彈幾下，像個(gè)靈活的小皮球。這些泡泡在陽光的照耀下，五顏六色的，好看極了！瞧，那里還一大一小兩個(gè)泡泡在說話：“你的'顏色雖然比我漂亮，可我的個(gè)頭可是你的幾倍呢……”大泡泡的牛還沒吹完，肚皮就爆了。小泡泡笑著說：“小自有小的好處吧，我的命就比你長呢！”小泡泡邊說，邊往上飛。有的泡泡爽快的飛出了吹泡器，有的泡泡依依不舍吹泡器，還沒飛出去，有縮了回來，有趣極了！看到這些泡泡自由的飛翔，我真想鉆到泡泡里，和它一起去“長途旅行”。

　　��！這真是一次有趣的語文課啊！

　　吹泡泡作文 16

　　今天，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖�。同學(xué)們把材料都帶來了，我也不例外。

　　我們興高采烈的來到操場，老師正式宣布吹泡泡的活動(dòng)開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩�！拔蚁却�！” 周楠說�！昂�！”我們爽快地答應(yīng)了。于是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，好像一個(gè)胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

　　我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹，我慢慢的`吹，只吹出一個(gè)迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續(xù)練習(xí)，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時(shí)，吹出了一個(gè)比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會(huì)兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會(huì)兒又吹出了一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡，就像一個(gè)善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發(fā)出奪目的光彩。

　　老師宣布活動(dòng)結(jié)束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，愿這最后一個(gè)泡泡能寄托著我的愿望，把它帶到天涯海角。

　　吹泡泡作文 17

　　在我們的生活中，有過許多“第一”，每一個(gè)“第一”都像一個(gè)腳印，印在我們成長的路上；就像花朵，點(diǎn)綴著我們多彩的童年。

　　我還記得我媽出去玩的時(shí)候，總是給我?guī)Ш脰|西。不記得我媽什么時(shí)候帶回來一個(gè)吹泡泡的小瓶。瓶子里有吹泡泡的吹管。我把它浸在一些泡泡水中，放在我的嘴前吹。彩色氣泡從吹管中吹出。我很開心。然后我從泡泡里給了妹妹一些水，妹妹很開心。泡泡一次比一次吹得大。至于我，在這個(gè)泡沫的.世界里，我在微笑。玩累了，我們回家了。我們躺在床上的時(shí)候，我突然問姐姐：“姐姐，為什么泡泡只是出現(xiàn)了一會(huì)兒就出去了呢？”姐姐沖我搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂�頭，深思。母親推門進(jìn)去�？吹轿覀冞@樣，她問：“怎么了？那不好玩嗎？”“不，不，”我趕緊解釋，“只是媽媽，為什么泡泡那么好看，只出現(xiàn)一會(huì)兒就爆了？”“因?yàn)椤�…”從來沒有說過什么睿智話的母親說：“美好的事物總是短暫的�！边�？我和妹妹面面相覷，不明白。

　　我已經(jīng)六年級(jí)上初中了，對媽媽當(dāng)時(shí)的話理解很深。煙花易寒，泡沫易散。美好的事物會(huì)像泡沫一樣破裂，比如花朵，最終會(huì)枯萎；像彩虹，終究會(huì)淡去；無論你看起來多美，最終都會(huì)老去。這樣的話，就算再漂亮？

　　吹泡泡作文 18

　　小朋友們好！

　　你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

　　我們開始動(dòng)手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細(xì)長的.吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

　　我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

　　泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來飛去。過一會(huì)兒，太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！

　　泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂，一點(diǎn)煩惱都沒有了！我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個(gè)人。

　　吹泡泡作文 19

　　星期天天氣很好，陽光很燦爛，我寫完了作業(yè)就和姐姐相約去樓下吹泡泡，因?yàn)殛柟庀碌呐菖菸孱伭�色的，特別漂亮。

　　我們每人買了一瓶泡泡水，我小心地打開蓋子，用吸管粘連泡泡水放在嘴邊輕輕一吹，吹出一個(gè)超大號(hào)的泡泡。那泡泡在陽光下盡情跳舞呢，我姐姐也吹出一個(gè)又一個(gè)泡泡，閃閃發(fā)亮，他們在陽光下轉(zhuǎn)著圈兒，輕輕一吹，慢慢吹向了遠(yuǎn)方，飛向了姐姐的心里。

　　我們開心地吹著，一串串泡泡接連不斷地飛了出來，有的像氣球，有的像葡萄，還有的像透明的玻璃球，美麗極了。陽光一照，他們閃著七彩的.光，像無數(shù)的小精靈。我伸手去抓，他們馬上不見了，真有趣呀。

　　泡泡在空中自由地飄著，有的飛得很高很高，有的飛得很低。還有的一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，他們真快活呀，看著這些美麗的泡泡，我覺得自己也飛了起來，我和泡泡一起去旅行呢，家里陽臺(tái)***媽看見了也童心爆發(fā)，加入我們這個(gè)隊(duì)伍，媽媽吹的泡泡又大又好，我和姐姐用手去抓泡泡，泡泡在我們手中消失了。我們?nèi)�人開心大笑，笑聲和著泡泡一起飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　啊，吹泡泡真開心，你也快來吧！

　　吹泡泡作文 20

　　今天下午，許久未見的陽光灑在我身上，是那么溫暖，那么柔和，我悠閑地在田野里散步，拿出媽媽買的拐杖泡泡筒準(zhǔn)備玩吹泡泡。

　　我先抽出泡泡棒，蘸點(diǎn)兒泡泡水，頓時(shí)，泡泡棒變成了一位披著輕紗的小姑娘，可愛極了！剛開始我怎么吹也不成形，心里很著急，慢慢地，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——只能輕輕地吹，不能太用力。果然，瞬間所有的泡泡就像一只只小精靈，爭先恐后地跑出來了。它們你推我擠，愉快地聊著天，跳著舞。我拿著泡泡棒轉(zhuǎn)著圈，不一會(huì)兒，周圍都被五彩的'泡泡圈住了。我仿佛來到了泡泡的海洋，連一旁的小狗旺旺也側(cè)著腦袋看得入了迷。

　　在陽光的照耀下，泡泡的顏色各不相同：有白有紫，有藍(lán)有紅，五光十色，令人陶醉。泡泡就像一個(gè)神秘的寶盒，所有的房子，房子的屋頂和窗戶；所有的樹木，樹上的每一片葉子……世間萬物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡們往上扇，它們越飛越高，當(dāng)我用手輕輕一碰，那層“輕紗”就破開了，泡泡們又變成了無數(shù)個(gè)泡沫落了下來。

　　吹泡泡不僅有趣，還帶給我無窮的快樂，我喜歡吹泡泡！

　　吹泡泡作文 21

　　今天，我來到公園里，拿著泡泡水，準(zhǔn)備吹幾個(gè)泡泡出來。

　　我先搖了搖泡泡水，再擰開蓋子，用空心管蘸了蘸泡泡水，接著抽出空心管，使勁一吹，可是，泡泡才剛出來，就破了，我有些著急，決定再試一下。這一次，我換作輕輕一吹，泡泡就多了許多，但也太小了！我有點(diǎn)不想玩了。不過，看到周圍的小朋友都吹出了泡泡滿天飛，我還是鼓勵(lì)了一下自己：加油！就這樣，我又試了一次。這次，我用不輕不重的方法吹的。當(dāng)我嘟嘴的一剎那……哇！許許多多泡泡排著隊(duì)出來了。

　　瞧，這些泡泡有的.像珍珠，有的像晶瑩的水晶球，有的像玻璃球……連在一起的泡泡也各有不同：兩個(gè)連在一起的泡泡像葫蘆，多個(gè)連在一起的泡泡像一大串葡萄。這些泡泡都好美啊！我仿佛來到了泡泡王國，坐著泡泡飛到了森林，小河，城市，一直飛到天邊……

　　突然，我想起我還有作業(yè)么有寫完。于是，我急匆匆地把泡泡水收好，趕回家去寫作業(yè)。臨走前，我看著泡泡們一個(gè)個(gè)“精神飽滿”地飛上了天，飛到了遠(yuǎn)方……無論他們?nèi)チ四睦�，他們永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的心中！

　　吹泡泡作文 22

　　一個(gè)星期五的早晨，天上飄著朵朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學(xué)們在范老師的帶領(lǐng)下，來到了操場上吹泡泡。

　　吹泡泡開始了！大家都迫不及待地拿出自己事先準(zhǔn)備好的泡泡水，先擰開瓶蓋，再把吸管放進(jìn)瓶子里，沾上泡泡水，接著取出吸管，用嘴含住吸管的'另一端，最后輕輕一吹，泡泡就從吸管里飛出來了。

　　操場上飛滿了各式各樣的泡泡：有的在獨(dú)自“旅行”；有的像跟著泡泡的“旅行團(tuán)”，一串連在一起，組團(tuán)飛行；還有的像坐著“泡泡巴士”，小泡泡們在大泡泡巴士里面跳來跳去。

　　泡泡們許多都是圓滾滾的，有的組合在一起，造型各異，像一串晶瑩的珍珠，又像一顆顆水晶球。太陽公公為它們畫上了一層彩色的妝容：紅的如火，綠的如玉，紫的如霞……它們飛呀飛，有的掉在了地上，“啪”的一聲破了，消失得無影無蹤；有的調(diào)皮地站在小朋友的鼻尖上；還有的飛往高空，找云朵去玩了……

　　我真喜歡吹泡泡�。∵@堂課充滿了笑聲，我們跟著泡泡的去向跑呀，跳呀，歡樂極了！

　　吹泡泡作文 23

　　今天，我們學(xué)習(xí)了冰心寫的《吹泡泡》，覺得很好玩，也想自己試一試。

　　回到家，我先和一起準(zhǔn)備材料：有水，有香皂頭，洗滌劑，一個(gè)小碗，還有一個(gè)塑料吸管。我先在小碗里放些清水，再放一塊香皂頭，等它泡軟了，用手和弄和弄，讓它融化，然后再放點(diǎn)洗滌劑，清水就變得粘糊糊的，說可以了。我早就等不及了，用吸管蘸點(diǎn)水開始吹起來，哇!一個(gè)大泡泡就吹出來了，這個(gè)大泡泡向下落下來，我也學(xué)著冰心奶奶的樣子，用一把大扇子扇，誰知道太用力了，大泡泡“啪”的散裂了，水星濺了一地。我繼續(xù)吹，大泡泡，小泡泡，就像穿著五顏六色禮服的姑娘在房間里跳舞。一不小心，泡泡水灑在灶臺(tái)上，蘸也蘸不上來，我就干脆用吸管直接在灶臺(tái)上吹，居然也吹出泡泡來，好像剛出鍋的大饅頭，你看那上還有我的影子呢。我又到陽臺(tái)上打開窗子吹，微風(fēng)輕拂，一串串的泡泡就隨風(fēng)飄散，飄遠(yuǎn)，惹得正在樓下玩耍的小孩一陣追逐，尖叫，好像我是正在臺(tái)上表演的明星似的`，太好玩了。

　　自己做的泡泡玩起來就是不一樣，不但有玩的快樂，還有做的快樂。

　　吹泡泡作文 24

　　今天陽光明媚，我們興致勃勃地來到教室外面吹泡泡。

　　我開始吹泡泡了，一手拿著吸管，一手拿著裝滿了水的杯子。再蘸了蘸，一吹，吹出了一個(gè)圓圓的肥皂泡，它的顏色是五顏六色的`。我想：“怎樣才能讓它再大點(diǎn)呢？”我想了想，說：“再吹一下就可以了吧？”我又慢慢地吹，泡泡又變大了，像個(gè)乒乓球，不一會(huì)，它就破了，蘸到了我的眼睛，我的眼淚都流出來了。我不甘心，又吹了一個(gè)泡泡，我小心翼翼地吹，吹出了一個(gè)大大的泡泡，它倒映了藍(lán)藍(lán)的天空和白云，還有我自己和吸管，泡泡飛走了，讓它把我的心愿帶給四川災(zāi)區(qū)的小朋友和臺(tái)灣小朋友，向四川災(zāi)區(qū)小朋友和臺(tái)灣小朋友問好。我希望能讓它準(zhǔn)確無誤地送到那兒。

　　我又吹了一次，有許多泡泡飛走了，就像肥皂媽媽讓它們?nèi)ネ饷嫱妫∥矣执盗艘粋�(gè)大泡泡，不知不覺的，又吹出了一個(gè)差不多的泡泡在那個(gè)大泡泡上，里面倒映著我、天空和白云，還有吸管……就像一個(gè)葫蘆里裝滿了很多東西，葫蘆飛上天了，那個(gè)葫蘆晶瑩透亮，葫蘆帶著它的東西，飛到了它的夢想。它變成了很多小泡泡，就像天女散花。

　　吹泡泡真有趣，我喜歡吹泡泡。

　　吹泡泡作文 25

　　星期天，天氣晴朗，太陽在空中對著我們笑瞇瞇，花兒五顏六色，在草地上爭奇斗艷的開放。

　　我見天氣這么好，便打電話約我的好朋友小怡到蘆湖小區(qū)的小亭子旁一起吹泡泡。我早早跑到小亭子旁，才發(fā)現(xiàn)小怡已經(jīng)拿好了肥皂水，在那等我一起吹泡泡，我一看變傻了眼，連忙問小怡：“你好，你怎么動(dòng)作這么快，剛剛打的電話，就算穿好外衣也不可能一下就跑出來呀，你不會(huì)長翅膀了吧？”小怡看我迷惑不解的樣子連忙解釋說：“其實(shí)我正要和媽媽一起吹泡泡，剛要下樓時(shí)你就給我打電話了。來吧一起吹泡泡吧！”我們喊著跳著，一會(huì)兒歪著頭吹，一會(huì)兒側(cè)著臉吹，一個(gè)個(gè)氣泡在陽光下色彩斑斕，五顏六色，飄呀飄，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)氣泡便飛向高空，我們蘸一下肥皂水用吸管吹了又吹，一個(gè)大大的`泡泡北風(fēng)揚(yáng)起在藍(lán)天中放射出美麗的彩光。這些泡泡形態(tài)不一，有的是大，有的小，有的是扁，有的圓——在藍(lán)天中飛舞，我和小怡手拉著手，在草地上追趕著美麗的氣泡。

　　接著我吹了一個(gè)大大的氣泡，然后對大氣泡說：“我要和朋友小怡的友情天長地久，我們永遠(yuǎn)也不離開�！弊尨髿馀輲е�我們的愿望飛向遠(yuǎn)方。

　　吹泡泡作文 26

　　“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里邊唱，邊過著一星期一度的“泡泡節(jié)”。

　　什么是“泡泡節(jié)”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時(shí)大的泡泡，下面我就給你講個(gè)趣事吧!

　　“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說，用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”，長長的.泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽話的繩子，隨我怎么擺弄。

　　二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩(wěn)穩(wěn)地捧在了手上，然后我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮了一下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�，成了混水化合�?泡沫)------破了。

　　“下一個(gè)是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態(tài)各異的泡泡，天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)童話般的仙境------泡泡無處不在，占據(jù)了我的眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。

　　完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來，我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈，“泡泡節(jié)”也結(jié)束了。

　　吹泡泡作文 27

　　哈哈，哈哈，操場上為何如此熱鬧？我?guī)�你去看個(gè)究竟吧。原來是全班同學(xué)正在進(jìn)行一場有趣的游戲吹泡泡。

　　為了可以吹出精致、美麗的泡泡，我認(rèn)真地做起了泡泡水。首先我找到了一個(gè)空瓶子，把它洗干凈，然后把瓶子里裝了一半的水，接著放一點(diǎn)洗潔精到水里，再用吸管把水?dāng)嚢枰幌�，泡泡水就做好了�?/p>

　　到了下午，我們激動(dòng)地跑到了操場，開始了游戲。我用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后輕輕一吹，就有一個(gè)泡泡粘在吸管上了，然后緩緩地把吸管一提，泡泡就飛上了天空，這個(gè)泡泡一直飛到了樹尖才破。后來，我們吹了很多泡泡，但是那些泡泡很容易破，所以我想出了一個(gè)絕妙辦法：我把吸管放入泡泡水中，再吹一下，直到那些泡泡升到了瓶口時(shí)，再用吸管把泡泡一轉(zhuǎn)，那些泡泡就會(huì)粘在吸管上了，再使勁朝天空吹一下，很多的珍珠就會(huì)飛出，然后慢慢下降，最后落在草叢里才會(huì)慢慢破。

　　不一會(huì)兒，天空中有很多泡泡了，有的`好大一個(gè)，像一個(gè)大水晶球；有的好小一個(gè)，像一粒閃閃發(fā)光的鉆石；有的一串串的，像一串串水晶葡萄；有的圓頭圓腦的，活像一顆五彩繽紛的彈珠。

　　今天的快樂時(shí)光很快就過去了。我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，就像那些泡泡，緊緊地粘在一起才不容易破。

　　吹泡泡作文 28

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水�？磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

　　我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的.，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場夢，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利�，才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

　　吹泡泡作文 29

　　今天寫完作業(yè)，我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲，直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

　　我先找來一個(gè)干凈的盒子，裝上清水，接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去，浸泡一會(huì)兒，再倒入膠水，進(jìn)行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的.照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個(gè)水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個(gè)聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會(huì)兒在空中飄蕩，一會(huì)兒躲在花叢中，一會(huì)兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏�？粗�這些輕清脆麗的小精靈，此時(shí)，我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

　　借著風(fēng)姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。

　　吹泡泡游戲真好玩！

　　吹泡泡作文 30

　　連續(xù)了幾天陰天，今天太陽終于露出了甜美的笑臉。

　　第一節(jié)課的鈴聲響了，王老師帶著我下樓，高高興興地來到了花園。這里的樹木郁郁蔥蔥，空氣很新鮮。大家都拿出準(zhǔn)備好的泡泡水和吹管情不自禁得吹了起來。同學(xué)們的泡泡水瓶有紅的，有綠的，還有小小的以及像水瓶那么大的。有的吹管是愛心形的，彩云形的，還有八字形的……又高又壯的樂樂猛得一吹，只聽見“啪”的一聲，泡泡爆炸了。又輕巧又可愛的文文用嘴輕輕一吹，吹出了許多的泡泡，有的落在草地上似一顆一顆的珍珠，有的像鉆石，其余的飄灑在空中，向花園的另一邊翩翩飛去。我追了上去，用吹管把一個(gè)個(gè)小泡泡輕輕地接住，泡泡在陽光的`照耀下五彩繽紛漂亮極了，每個(gè)泡泡上都有著不同的顏色：紅的，紫的，黃的……我吹了一下，吹管里吹出了許多小泡泡，小得像一串串的葡萄，大得像彩色的皮球。突然，明明在我身旁一吹，泡泡碎了，“炸”得我頭上、臉上、眼睛上，到處都是，擦也擦不掉。

　　時(shí)間過得總是那么快，一晃兒下課的鈴聲響了，大家高高興興地卻又依依不舍地回到了教室，心里真希望每天都過“吹泡泡”節(jié)！

　　吹泡泡作文 31

　　今天天氣晴朗，老師讓我們玩吹泡泡。

　　我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打開包裝，在屋子里吹起泡泡來。同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，有的同學(xué)往上吹，有的往下吹，有的一口氣吹出十幾個(gè)泡泡，有的慢慢地吹出一個(gè)大泡泡……

　　同學(xué)們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡，大小不一，有的像晶瑩的珠寶，有的像葫蘆，有的像氣球，有的像小豆�！�…五彩的泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進(jìn)入了童話的世界。

　　你瞧，龔濤同學(xué)一口氣吹出二十幾個(gè)小泡泡，一長串泡泡像頑皮的'孩子飄飄悠悠，好看極了。他還會(huì)一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊吹泡泡呢。同學(xué)們都向他投去贊賞的目光。

　　王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了氣，吹出了一個(gè)皮球那么大的泡泡，他是在挑戰(zhàn)自己的肺活量吧。

　　我對著窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在陽光的映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接著，我蘸了一棒泡泡液吹出一個(gè)葫蘆那么大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不給面子呀！它的生命雖然短暫，卻留下了美麗的瞬間，為我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。

　　吹泡泡作文 32

　　我喜歡吹泡泡，星期六，我寫完作業(yè)后，又吹起了泡泡。

　　我用吹泡泡的“８”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個(gè)泡泡慢悠悠地飛上天空�？蓜偟桨肟罩�，它就“啪”地一聲，消失得無影無蹤，真可惜。我重新蘸了點(diǎn)泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計(jì)其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來，它們你擁我擠，爭先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個(gè)連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會(huì)變色呢：一會(huì)兒是淺淺的檸檬黃，一會(huì)兒是美麗的`草綠，一會(huì)兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。

　　望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。

　　吹泡泡作文 33

　　今天是星期天，寫好作業(yè)以后，我就沒事干了，就干脆玩起了吹泡泡的游戲。 我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，碗里已經(jīng)開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。 攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒有讓我失望，我看見它們在搖

　　看見它們在搖晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個(gè)泡泡炸了，剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜，落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多么稀罕的.泡泡舞呀！ 我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我競不自覺的吹了一個(gè)龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因?yàn)樗�太重了，沒走多遠(yuǎn)就掉了下去，爆了。

　　我又吹了一個(gè)，這泡泡有點(diǎn)特殊，泡泡里面還有個(gè)小泡泡，這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”，我用手指輕輕地碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。 隨后我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

　　吹泡泡作文 34

　　星期六的下午，劉老師帶我們在教室里吹泡泡。

　　劉老師拿出了一瓶泡泡水，擰開蓋子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴邊輕輕一吹，泡泡們迫不及待地飛了出來。

　　泡泡圓溜溜的，在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的，像水靈靈的葡萄一樣，有的藍(lán)藍(lán)的，像漂亮的水晶球，有的五顏六色的，像一道彩虹倒映在上面，美麗極了。

　　泡泡有大有小，小的'，像一顆晶瑩的淚珠，大的，像一個(gè)花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像調(diào)皮地孩子在空中翻著跟斗；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)數(shù)字“8”；還有的是許多個(gè)泡泡聚在一起，像一朵盛開的七色花。

　　后來，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡，有的同學(xué)用泡泡桿接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飛累的小鳥，停在了泡泡桿上休息。有的同學(xué)伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學(xué)調(diào)皮地對準(zhǔn)前面的同學(xué)吹泡泡，弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。

　　看著漫天飛舞的泡泡，同學(xué)們開心地笑了，一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。

　　吹泡泡作文 35

　　下午陽光燦爛，萬里無云，爸爸帶我去空地吹泡泡。

　　到了空地，我拿起吹泡泡的工具，嘴巴對著工具一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡從工具上面冒出來，飛到天空中。泡泡們好像打了一個(gè)噴嚏，一下子爆了，我又一吹，一群泡泡又誕生了，好像在沖我笑呢！

　　泡泡們在太陽下放射出五彩的光輝，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！還有些泡泡貼在一起，好像在說悄悄話。后來一群小朋友向我跑來，她們也是來吹泡泡的，手上都拿著吹泡泡的工具來和我一起玩。大家一起吹的'泡泡可真多，我的泡泡不再無聊，和其它的泡泡一起在天空玩耍。

　　有些小朋友用她們的手，去拍那些飛在天空中的泡泡，也有人提議，來比比是我們吹得快，還是她們拍得快。

　　比賽開始了，我們使足了勁兒，拼命地吹，她們也拼命地拍，我們吹的泡泡都被她們拍了個(gè)精光，比分一直不分上下。終于，有的小朋友拍累了，去旁連休息了，可是其它小朋友不放棄，一直拍，可不管怎樣都是我們吹得比她們拍得快。最終還是我們贏，輸了的小朋友們有些垂頭喪氣，但她們最后還是很高興地回家了。

　　泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個(gè)又香又甜的夢……

　　吹泡泡作文 36

　　這個(gè)學(xué)期，毛老師給我們上了一節(jié)與眾不同的作文課——吹泡泡。毛老師發(fā)給我們每人兩個(gè)泡泡糖咀嚼，等糖味沒了，才開始小組里的`淘汰賽。毛老師把我們分成四人一組、五人一組、六人一組。

　　我們小組里的大“pk”開始了，我跟巫溫和、楊夢修由于不會(huì)吹，都甘敗下風(fēng)，而張春雨和金海甲、余佳誠還在不甘示弱地比著。金海甲的泡泡很不穩(wěn)定。在小組里獲得了冠軍。誰也不知道他在場上會(huì)不會(huì)贏得第一。

　　之后，其他三個(gè)小組也選出了冠軍，四大高手上場了。他們分別是王珍妮、柳庭馨、金海甲和陳靜。其他人都在下面吶喊助威。張春雨威脅金海甲說;“你要是吹得這么小我就跟你拼了”。邊說邊用手弄出一個(gè)拇指大小的圓。

　　上場的隊(duì)員精神抖擻、信心百倍，總想找機(jī)會(huì)大顯身手。

　　老師一聲令下;“預(yù)備——開始”。隊(duì)員們把自己的所有實(shí)力都拿了出來應(yīng)戰(zhàn)。

　　前兩場，金海甲吹得很小。于是，我們小組宣布，用張春雨把金海甲換下來。

　　張春雨在后來的幾場里連連取勝。獲得了冠軍。

　　吹泡泡作文 37

　　今天，老師帶著我們在教室里吹泡泡。

　　上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個(gè)人一組，分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個(gè)組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游；有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個(gè)泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的'用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長，很快就破滅了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學(xué)們就跟到哪里。

　　啊，今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場面真是不多見。

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