我們班的同學(xué)

我們班的同學(xué)1

　　在這里，有一個(gè)班級(jí)，它的名字叫做九四，在這里，有一幫人，他們都有一個(gè)共同的名字，叫做——九四同學(xué)。

　　他們或許不是最聰明的，但一定是最勤奮的；他們或許不是最美麗（帥氣）的，但一定是最整潔的；他們或許不是最惹人注目的，但一定是最樂(lè)于助人的；他們或許不是最優(yōu)秀的，但一定是最獨(dú)一無(wú)二的！

　　九四同學(xué)之勤奮：

　　在學(xué)習(xí)上，九四同學(xué)總是積極完成各科的作業(yè)，他們?cè)谡n堂上可能不是太踴躍回答問(wèn)題，但一直都默默寫(xiě)著筆記，課下，每當(dāng)有不懂的問(wèn)題，同學(xué)們總是不耐煩的問(wèn)老師，直到問(wèn)懂才罷休。也許是因?yàn)閱?wèn)題裝在肚子里會(huì)不安心吧？也許是受了某個(gè)人的影響吧？

　　在學(xué)習(xí)外，他們可以為了值日早早的來(lái)到教室，他們可以盡心盡力的完成老師布置的任務(wù)，他們敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，敢于堅(jiān)持，他們可以堅(jiān)持不懈地跑完每天的操，他們可以任憑汗流浹背也絕不服輸，他們執(zhí)著而且自信的跑在操場(chǎng)上，跑在自己的人生之路上。

　　九四同學(xué)之整潔：

　　我們班的同學(xué)，不管男生女生，看起來(lái)都很整潔，給人一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)椤八麄儭睕](méi)有把頭發(fā)染色，做發(fā)型，“他們”很要好，沒(méi)有像其他班的男生一樣在校服上亂涂亂畫(huà)。因?yàn)椤八齻儭睕](méi)有把長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)，拉直，沒(méi)有把耳朵打上眼兒，戴上不屬于這個(gè)年齡的東西。他們愛(ài)美，并且知道干干凈凈的是最美的。不因?yàn)槭裁�，只因�(yàn)榫拍昙?jí)四班同學(xué)素顏下的是一顆純潔的心。

　　九四同學(xué)之樂(lè)于助人：

　　記得很清楚，那是我們跑完操回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)甲同學(xué)的`腳崴了，走起路來(lái)一瘸一拐的，周?chē)�有好幾個(gè)同學(xué)都在攙扶著她，生怕她再傷著哪里。那時(shí)我望著她們漸行甚遠(yuǎn)的背影，腦海中涌現(xiàn)出來(lái)的只有一句話：同學(xué)們真是樂(lè)于助人，真是很深的同窗感情。這是我見(jiàn)過(guò)的，而我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，還有很多，而在這很多的事中。還有很多樂(lè)于助人的同學(xué)。

　　他們或許不是最優(yōu)秀的，但他們一直在努力，在超越自己，超越夢(mèng)想。這就是他們，最獨(dú)一無(wú)二的他們！這就是九四，我們的最獨(dú)一無(wú)二的九四！唯愛(ài)，他們！唯愛(ài)，九四！

我們班的同學(xué)2

　　我們班有一些同學(xué)很出名，不是在整個(gè)年級(jí)出名，就是在整個(gè)學(xué)校出名，而且都是因?yàn)槟骋恍┓矫姹憩F(xiàn)突出，或是其他的原因而出名。

　　小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢(shì)又很雄偉，她打籃球的時(shí)候，一個(gè)高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進(jìn)了籃筐，籃球又反彈回來(lái)，而她又靈活地接住了。在前一段時(shí)間她參加過(guò)區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了一份光榮，因?yàn)樵谶@一方面突出，所以，出了名。

　　小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的女生，她的各個(gè)科目成績(jī)都很優(yōu)秀，每次期末考完試，在總結(jié)大會(huì)上，都能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績(jī)這么好，是因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)習(xí)，上課集中精神聽(tīng)課，及時(shí)做好筆記，平日里面還在家里做練習(xí)，和訂正，真的什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了，她比平時(shí)更加努力了�？磥�(lái)，她這樣的努力，可以上市里的一中，因?yàn)槌煽?jī)好在全校出了名，她的照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。

　　盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個(gè)班長(zhǎng)，即主動(dòng)管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時(shí)候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰(shuí)傷到她了，她會(huì)生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對(duì)，所以因?yàn)樗��?脾氣，在年級(jí)出了名。

　　以上就是我介紹的我們班幾個(gè)出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。

我們班的同學(xué)3

　　一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬(wàn)千。因?yàn)橄胫v的話太多，可一時(shí)半會(huì)又講不完，所以呢，我就隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹給你認(rèn)識(shí)吧！

　　首先我介紹的是：沉迷于知識(shí)的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛(ài)學(xué)習(xí)喲！記得上周，她就是因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)無(wú)法自拔，結(jié)果連晚飯都錯(cuò)過(guò)了。我曾問(wèn)她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)啊？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話還成為了我的座右銘。她說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有天賦的人更應(yīng)該努力啊！”是啊，沒(méi)有天賦的人應(yīng)該比別人更努力，與他們并肩而行。

　　其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個(gè)男生，可他從不要我們計(jì)較，我們女生若是做了什么對(duì)不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé)，那他就會(huì)用他那眉飛色舞的表演逗你開(kāi)心。

　　對(duì)了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車(chē)的譚海英。雖然她表面上看起來(lái)與我們沒(méi)什么兩樣，其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對(duì)唐詩(shī)宋詞情有獨(dú)鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩(shī)詞了。之所以她能有如此成就，是因?yàn)樗�在背后付出了無(wú)數(shù)心血。

　　當(dāng)然啦，我肯定還有介紹樂(lè)于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實(shí)他人超級(jí)好。就說(shuō)上周吧，那天我還有很多事情沒(méi)有做完，而就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好，胡彪從我身邊走過(guò)，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的'樣子，于是他就主動(dòng)幫我收集輔導(dǎo)本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！

　　除了他們之外，我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對(duì)他們感興趣，你可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我，聽(tīng)我講后，你一定會(huì)捧腹大笑。

　　還有最后兩個(gè)月的時(shí)間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！

我們班的同學(xué)4

　　我們班里有一個(gè)優(yōu)秀的“作文大師”、“辯論家”，他十分優(yōu)秀。他時(shí)而幽默，他的作文是班上最有趣的，常常逗得大家哈哈大笑；他時(shí)而仔細(xì)，做作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，一點(diǎn)兒也不馬虎；他時(shí)而專(zhuān)心，不論誰(shuí)干擾他，他都裝著聽(tīng)見(jiàn)了似的，所以每次考試都考上了全班前十名。

　　“丁零零，丁零零，上課鈴聲響了”！同學(xué)們匆匆忙忙地沖進(jìn)教室，爭(zhēng)先恐后地拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀起來(lái)。“咚！咚！”這樣的腳步聲倒底是誰(shuí)的呢？哦！原來(lái)是可愛(ài)又迷人的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師和藹可親地說(shuō)：“圖學(xué)們，把昨天作文的草稿拿出來(lái)給我檢查”。同學(xué)們得心應(yīng)手地拿出本子，等待老師的檢查，老師笑容滿面地對(duì)“作文大師”說(shuō)，：“小談問(wèn)學(xué)，你念一個(gè)片段給大家聽(tīng)�！彼�有聲有色地說(shuō)：“一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，“冒牌體育老師”，曾老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)向架空層進(jìn)軍！”大家聽(tīng)見(jiàn)了“冒牌體育老師”哄堂大笑起來(lái)。我們問(wèn)：““作文大師”，你的作文為什么寫(xiě)得那么幽默呢”？“作文大師”悠閑自在地說(shuō)：“多看課外書(shū)，想象要豐富”。

　　有一次考試，同學(xué)們緊張的滿頭大汗�！白魑拇髱煛笔亲铈�(zhèn)定的，是最認(rèn)真專(zhuān)注地答題，一聲也不吭。他一會(huì)兒認(rèn)真做題；一會(huì)兒陷入沉思；一會(huì)兒仔細(xì)檢查試卷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！上課了。全班坐得端端正正，生怕被抓到。老師慌慌張張地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天我們上21課，我們翻到105頁(yè)”。同學(xué)們聽(tīng)話地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀起來(lái)，又把教室搞得烏煙瘴氣。，老師實(shí)在聽(tīng)不下去了，用戒尺敲敲桌子說(shuō)：你們今天沒(méi)吃飯嗎？拋聲朗氣的，一點(diǎn)兒優(yōu)美的感覺(jué)都沒(méi)有，重讀！”同學(xué)們?nèi)魺o(wú)其事地讀：“21古詩(shī)詞三首，《鄉(xiāng)村四月》——翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”老師無(wú)奈地說(shuō)：“算了，算了，先讓小談讀”�！白魑拇髱煛辩H鏘有力地說(shuō)：“21古詩(shī)詞三首，《鄉(xiāng)村四月》宋。翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……"老師調(diào)皮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道“作文大師為什么讀得這么好嗎？"？小陳流暢地說(shuō)：“因?yàn)樗�的努力是同學(xué)們的幾倍，認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課十分認(rèn)真，老師用贊揚(yáng)的表情說(shuō)：“對(duì)！小陳同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，就是因?yàn)樗�的努力成就了他的現(xiàn)在”�！白魑拇髱煛遍_(kāi)心地說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的`，謝謝大家對(duì)我的信任�！�

　　在這個(gè)世界上，我最敬佩的人是我的同學(xué)一我們班的“作文大師”，因?yàn)樗麑?xiě)的作文十分優(yōu)美，我會(huì)把他當(dāng)做我的榜樣，我會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

我們班的同學(xué)5

　　咱這個(gè)班啊，既是全校最神奇的班級(jí)，也是全年級(jí)最酷的班級(jí)，為什這么說(shuō)呢？因?yàn)榘。�我們班臥虎藏龍，有著一個(gè)又一個(gè)的明星人物來(lái)出力��！

　　首先，是我班的開(kāi)心果——小峰。此人長(zhǎng)得虎頭虎腦，梳著一個(gè)新潮的頂針發(fā)型，賊頭賊腦的樣子就和電視里的光頭強(qiáng)沒(méi)有兩樣。小峰有一個(gè)天生的好嗓子，只可惜，沒(méi)有發(fā)揮自己的用處，小峰把這副好嗓子全用在了說(shuō)學(xué)逗唱上面。

　　這不，剛走進(jìn)教室，他的歌聲就風(fēng)風(fēng)火火地響起來(lái)了：“大河向東流啊，天上的星星參北斗�。∥沂切�帥哥啊，你呀我呀全都愛(ài)啊~”只見(jiàn)他懷中抱著一把木板做的大提琴，微微搖晃著他那大腦袋，閉著眼睛，抖著腿肚子，自顧自地唱得一臉陶醉。“就你這個(gè)小樣兒還能當(dāng)帥哥？”地下發(fā)出了不滿的叫聲，接著大家哄笑一片�？墒情_(kāi)心果的忍耐力很強(qiáng)，絲毫不生氣，反而自顧自地調(diào)侃起來(lái)：“北方有美男，奈何人不知！真是傷不起�。　鼻扑�那撅著嘴巴唉聲嘆氣的樣子，真是把我們逗樂(lè)了。

　　還有一次更是好笑。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們講到了一部文學(xué)巨著——《紅巖》，里面有一個(gè)人物叫做小蘿卜頭，老師把這個(gè)人物形象投射在白板上，想引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)他：“大家看看這個(gè)孩子，他的頭很大，身子骨卻很小，營(yíng)養(yǎng)不良的樣子像什么？”我們正想回答“小蘿卜”，誰(shuí)知道，小峰搶先一步吼道：“像大頭兒子！”全班先是一愣，繼而爆笑起來(lái)，連一直是苦瓜臉的老師也都笑得捂住肚子。這個(gè)開(kāi)心果啊，真是令人哭笑不得！

　　提到了開(kāi)心果，就不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)心果的同桌——勤勞的'小蜜蜂華華了。華華十分愛(ài)勞動(dòng)，已經(jīng)當(dāng)選了我班的勞動(dòng)委員四年了。在這四年里，每天清晨她都犧牲自己的時(shí)間，站在講臺(tái)上安排打掃清潔的任務(wù)，事無(wú)巨細(xì)，有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了，她就主動(dòng)去幫忙打掃，從無(wú)怨言。每當(dāng)學(xué)校要例行檢查的時(shí)候，華華都會(huì)首當(dāng)其沖，以身作則，拿著笤帚和雞毛撣子把教室里里外外都清理一遍。在華華的帶領(lǐng)下，我們班次次奪得清潔流動(dòng)紅旗，讓別班好一般羨慕！

　　最后，再來(lái)談?wù)勎疑砗蟮倪@個(gè)辣妹吧。小辣妹是她的外號(hào)，她是我的一個(gè)好朋友，毛毛。別看她身材瘦小，可是，管理起班級(jí)的事來(lái)可卻是有條不紊。而她制勝的寶典就是自己的河?xùn)|獅吼。

　　周四的下午，班主任照例去開(kāi)會(huì)，毛毛走上臺(tái)來(lái)監(jiān)督著我們自習(xí)�？墒�，老師剛一走出門(mén)，班級(jí)就騷動(dòng)起來(lái)了，有的人還明目張膽地下了座位，毛毛用教棍使勁地拍打了幾下桌子，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，大吼著：“想干什么？造反是不是？誰(shuí)要是敢說(shuō)一句話，我就罰他打掃教室一個(gè)月！”“兇什么兇��？還不是一個(gè)假小子！”淘氣包發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，小辣妹咽得下這口氣？于是，她沖過(guò)去，狠狠地揪著淘氣包的耳朵，聲嘶力竭地吶喊著：“你給我站——出——去！”靠著這一吼，全班肅靜，沒(méi)人敢再動(dòng)。結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“微服私行”的時(shí)候，大大表?yè)P(yáng)了我班的紀(jì)律良好。哈哈，這都是小辣妹的功勞！

　　真不敢想象，咱這個(gè)班要是少了這些可愛(ài)的小明星們，又該少了多少歡樂(lè)和情趣啊！

我們班的同學(xué)6

　　我們班有五個(gè)“寶貝”，分別是“萌寶”“逗寶”“笑寶”“活寶”“賴寶”。如果課堂是一張白紙，那么這五寶就是各色的畫(huà)筆，為課堂增添了許多色彩。想知道這“五寶”是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)下文分解。

　　五寶之一的“萌寶”，是我們班的“開(kāi)心果1號(hào)”。萌寶的個(gè)子不高，還很瘦，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但同時(shí)又讓人覺(jué)得她嬌小可愛(ài)。她總是能逗別人開(kāi)心，不管是做各種搞笑的動(dòng)作，還是用她可愛(ài)的外表。記得有一次，一位同學(xué)很傷心地趴在桌子上哭。萌寶走過(guò)去，壓低聲音，問(wèn)：“同學(xué)，你為什么哭��？”“不理我？好，那我為你高歌一首后，你可就別哭了，好嗎？”說(shuō)著她就唱了起來(lái)：“小毛驢呀——小毛驢……”那位同學(xué)聽(tīng)到她的演唱后破涕為笑，她也舒心地笑了。

　　“開(kāi)心果2號(hào)”是逗寶。逗寶給我的'第一印象就是“呆”。她總是呆著一張臉，讓人感覺(jué)她很懵，但是正是她這個(gè)特點(diǎn)，才讓人忍不住發(fā)笑。有一次，她給我們講了一個(gè)笑話：“我……我給大家講……一個(gè)笑話�！比�班同學(xué)看著她都笑了起來(lái)，因?yàn)樗�的吐字不清和表情呆懵。有的同學(xué)還對(duì)她說(shuō)：“你本身就是一個(gè)笑話�！边@一節(jié)課正是由于逗寶的參與才變得生動(dòng)有趣。

　　“笑寶”的皮膚很黑，別人總拿這點(diǎn)開(kāi)玩笑，他自己也笑個(gè)不停。有一次“逗寶”用他的皮膚黑作為素材編了一個(gè)笑話，笑寶笑得眼淚都出來(lái)了，但還是不停地用橡皮屑扔“逗寶，一點(diǎn)也不生氣。看！“笑寶”的神經(jīng)是不是很大條呢？

　　“活寶”是個(gè)女漢子，總愛(ài)跟男生搶答問(wèn)題。課堂上她活躍——積極舉手發(fā)言，課下她也活躍——忙著追趕欺負(fù)她的同學(xué)。所以我們都叫她“活寶�！薄盎顚殹鄙险n時(shí)能起很好的帶頭作用，只要老師提出問(wèn)題要同學(xué)們回答，她就會(huì)毫不猶豫地舉起手，接著，其他同學(xué)才會(huì)相繼舉手。在班里女同學(xué)的心目中，“活寶”是很威武的哦！

　　“賴寶”最不讓人省心。課堂上愛(ài)亂插嘴，課下愛(ài)說(shuō)臟話，還耍賴，這幾點(diǎn)都很討人厭。但他還是有優(yōu)點(diǎn)的：活躍課堂氣氛，他可是關(guān)鍵，他的回答總是非常搞笑，常常逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

　　看，這就是我們班的“五寶”，他們是不是各有特色呢？想了解更多趣事，就到我們班來(lái)參觀吧！

我們班的同學(xué)7

　　“綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上，由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學(xué)賜予她的雅號(hào)“綿羊”�！熬d羊”有三大特點(diǎn)，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　一曰長(zhǎng)得美。要說(shuō)這只“綿羊”之美，那可大有開(kāi)頭。翹翹的大鼻子，瞇成一道線小眼睛。至今過(guò)度“發(fā)福”乃需減肥，大嘴一盆飯，天生大餅?zāi)�，戴著一副眼鏡，不知是看書(shū)近視，還是玩游戲近視。

　　二曰美工好。天生心靈手巧，折紙無(wú)數(shù)張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來(lái)。有次美工課，“老班”布置美工作業(yè)，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“綿羊”知。“綿羊”雙手飛舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的.作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后，同學(xué)驚嘆不已，沒(méi)人不感激那只“綿羊”啊！

　　三曰作文差。“綿羊”最怕的莫過(guò)于此，只要一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”三個(gè)字，便嚇得渾身發(fā)抖，四肢無(wú)力，頭腦發(fā)熱。不過(guò)“老班”可不管閑事，硬叫“綿羊”寫(xiě)，寫(xiě)了大半天就像擠牙膏擠一點(diǎn)點(diǎn)�！袄习唷币粭l暴龍?jiān)谔炜张叵�，全班瑟瑟發(fā)抖，心驚膽跳。果然又聽(tīng)到“老班”的責(zé)罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。

　　瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時(shí)保密。

我們班的同學(xué)8

　　我們班有一位同學(xué)，名曰楊懷瑾，人稱(chēng)“山羊哥”。他手里掌握著幾門(mén)“絕技”，全班無(wú)人能及。

　　第一招：搞怪

　　只見(jiàn)教室門(mén)口，一人頭戴遮陽(yáng)帽，一手撐著下巴，擺出了一副很酷的造型，不用說(shuō)，又是楊懷瑾在搞怪了。

　　自從那一天他戴了頂帽子，就一刻沒(méi)有消停，一會(huì)兒把帽子正著戴，一會(huì)兒把帽子歪著戴，一會(huì)兒把帽子反著戴，自詡為流氓兔�？�，楊懷瑾又開(kāi)始搞怪了。他來(lái)到一位同學(xué)前面，左手叉腰，右手一抹頭發(fā)，還把帽檐兒轉(zhuǎn)到后面去，然后開(kāi)始兩眼瞪著那位同學(xué)。那名同學(xué)也沒(méi)理他，低下頭看書(shū)�？伤�還是不走，一直在那瞪著。終于，那名同學(xué)被他瞪毛了，一手在他腰間推了一把�！叭トトィ�你趕緊死一邊去，別在這兒打擾我看書(shū)�！彼�也不惱，笑嘻嘻的走開(kāi)了，又晃蕩著捉弄?jiǎng)e的`同學(xué)�；问巵�(lái)，晃蕩去。然后數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)，指著他：“你，作業(yè)交了沒(méi)？”他一拍腦袋，一副恍然大悟狀�！鞍パ�！……”然后悲催了……

　　第二招：伶牙俐齒

　　美術(shù)課上，老師教我們做手工，之后讓我們兩兩合作，完成美術(shù)作業(yè)。我和另一位同學(xué)合作。楊懷瑾正好就坐在我們旁邊，美術(shù)老師坐在我們前面。

　　“白澤中，我也來(lái)做了。”

　　“美術(shù)老師說(shuō)要兩兩合作，不然，你問(wèn)問(wèn)美術(shù)老師吧�！�

　　正好我們有個(gè)技術(shù)上的困難，請(qǐng)教美術(shù)老師。楊懷瑾也就真問(wèn)了：

　　“老師，能不能三個(gè)人合作？”

　　“不行哦，兩兩合作的�！�

　　“沒(méi)事，加一個(gè)人也沒(méi)啥……”

　　……

　　楊懷瑾見(jiàn)說(shuō)服不了美術(shù)老師，心生一計(jì)。他擺了個(gè)poss：

　　“孔老夫子不是說(shuō)過(guò)嗎，三人行，必有我?guī)熝�。做手工也是一樣……�?/p>

　　額，汗了�？桌戏蜃尤绻�能在九泉之下聽(tīng)到這句話，還不得氣得吐血。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)楊懷瑾：“美術(shù)老師同意了嗎？

　　“那當(dāng)然了。在我不懈努力費(fèi)盡心血口干舌燥的勸說(shuō)下，還能不同意嗎？”

　　旁人總結(jié)：太自戀了。

　　誰(shuí)知美術(shù)老師來(lái)了一句：“對(duì)呀，我也有份。不是在我的指導(dǎo)下才完成的嘛。加上我，正好三個(gè)人�！�

　　楊懷瑾徹底暈倒。

　　這就是我們班的楊懷瑾。一位超搞怪又十分自戀的“山羊哥”，真是讓人哭笑不得啊。

我們班的同學(xué)9

　　我們班有個(gè)男孩，他是FCB（五個(gè)瘋狂男孩)中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚(yáng)。他有一張國(guó)字臉，個(gè)子不是很高，但看起來(lái)很強(qiáng)壯。

　　吳張揚(yáng)是我們班出了名的淘氣包。一次，語(yǔ)文老師正在講課，他和后面的'同學(xué)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的雷達(dá)一樣，根本就沒(méi)捕捉到老師的聲音。老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他坐到最后一排那個(gè)角落里。老師板著臉說(shuō)：“你要是再說(shuō)話，就和黑板上的娃娃說(shuō)去吧！”全班同學(xué)捧腹大笑。

　　星期六，我和吳張揚(yáng)一起學(xué)毛筆字，老師給我們示范，他就在一旁說(shuō)得哇哩哇啦，把老師都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，老師沒(méi)辦法，只好讓大家自己練習(xí)，可他還是說(shuō)個(gè)不停。老師拿了個(gè)木棍走到他面前，打了他一下，問(wèn)他：“疼不疼？”他好像就沒(méi)把老師的話當(dāng)回事，若無(wú)其事地說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼�！崩蠋煉嗥鸸髯佑执蛄怂�一下，疼得他哇哇亂叫，這才開(kāi)始好好練字。

　　吳張揚(yáng)這個(gè)淘氣包，不會(huì)放過(guò)任何一次可以讓他瘋的機(jī)會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，不知為什么，他和屈國(guó)雄打了起來(lái)，他們好像摔跤運(yùn)動(dòng)員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他倆站到旗臺(tái)上，等到學(xué)生全都走完了，才讓他們回家。

　　吳張揚(yáng)這個(gè)瘋狂男孩，無(wú)論走到哪里都會(huì)出盡風(fēng)頭，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑，他真是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。

我們班的同學(xué)10

　　我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱(chēng)假大師。

　　游戲大師

　　他每天很晚來(lái)學(xué)校。上課之前，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，操縱著鍵盤(pán)，玩起他喜歡的游戲。打游戲時(shí)，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級(jí)在學(xué)校里，是最高的。

　　管人大師

　　我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個(gè)，就是那那個(gè)。那個(gè)樣子，就像一個(gè)小老師一樣。班上六十多個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被他管過(guò)。

　　不寫(xiě)作業(yè)大師

　　他從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，即使寫(xiě)了，也是筆走龍蛇，字根本沒(méi)人看得清楚，全都是編出來(lái)的，來(lái)應(yīng)付老師。更多的'時(shí)候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。

　　這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。

我們班的同學(xué)11

　　不知從何時(shí)起，“晴果果”這個(gè)名字已經(jīng)在我們的班級(jí)里深入人心了。她就是那個(gè)以搞怪而聞名的假小子——?jiǎng)⑶纭?/p>

　　“how are you？"我剛拿著茶杯走下樓梯，一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來(lái)。我循聲而望，那個(gè)留著齊耳短發(fā)，眨巴著眼睛，一身簡(jiǎn)潔牛仔裝的女孩，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖到了我的身邊。 “干什么去啊？老實(shí)交代�！弊⒁曋�她那賊賊的眼睛，在彎彎的細(xì)眉、淺淺的劉海的映襯下顯得更加過(guò)詭秘了。 我不禁打了個(gè)寒顫，不安地說(shuō)道：“晴果果，我只是去灌點(diǎn)水，你沒(méi)必要跟審犯人似的吧�！�

　　“哦，原來(lái)是去灌水呀，那你去吧，早去早回啊�！闭f(shuō)著，還伸手在我的肩膀上拍了一下。

　　看著她那調(diào)皮神秘的樣子慢慢變得平靜，我輕輕舒了一口氣，如同獲了大赦一般，幾步跑下樓去。

　　我的一杯水沒(méi)有接完，身后傳來(lái)一聲輕松的“哈嘍”，不用辨別，我敢肯定還是她。我沒(méi)敢回頭，不用說(shuō)肯定是又有人“遭殃”了。

　　晚飯后剛進(jìn)班坐下，我就覺(jué)得身后有個(gè)黑影在晃，剛準(zhǔn)備回頭一看究竟，卻莫名其妙地被一些明晃晃的東西擊中了，一場(chǎng)五彩繽紛的亮片雨劈頭蓋臉而下，來(lái)不及放下手中的筆，我慌忙捂住了頭和臉。等我睜開(kāi)眼睛，看到的是身旁笑彎了腰的劉晴。她一手捂著肚子，一手指著驚慌失措的我，臉上是笑得找不到眼睛的表情，看起來(lái)可惡極了。我勉強(qiáng)壓抑著自己心中噌噌躥起的怒火，無(wú)可奈何地對(duì)她說(shuō)：“剛從外面回來(lái)，便給我來(lái)這么一出兒，你就用這樣的方式為我接風(fēng)洗塵嗎？”劉晴一看我真的要生氣了，立馬站起來(lái)，像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，兩只手拽了我的胳膊，一邊抖一邊撒嬌說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了嗎，您就別生氣了，要不您會(huì)變老的'，你要是還生氣就撒我一下吧�！闭f(shuō)著還真的把那沒(méi)有撒完的半包亮片塞進(jìn)了我的手里。看著她那認(rèn)真的樣子，我的怒氣頓消。

　　“知?jiǎng)⑶缯�，我也！”這么久的相處，誰(shuí)不知道她的可愛(ài)啊。要是你不生氣，她是不會(huì)善罷甘休的。我只好裝作一臉嚴(yán)肅，把她按回她的座位上，義正言詞地命令她：“老實(shí)坐好，要不我就不客氣了。”劉晴沖我擠眉弄眼，作投降狀，不得已才安安生生、恭恭敬敬坐了下來(lái)。

　　這就是我們班里那個(gè)讓人哭笑不得的晴果果。

我們班的同學(xué)12

　　我的班級(jí)就像一條小河，我和我的同學(xué)們都是河里的魚(yú)兒。五年級(jí)正是小河高潮的時(shí)候，這時(shí)我們班就會(huì)有一些小魚(yú)，躍過(guò)龍門(mén)變成一條宏光萬(wàn)丈的龍。

　　我們班的申同學(xué)就是這么一條龍，申同學(xué)長(zhǎng)得很高，把他和我們班的班主任尹老師來(lái)比一比就知道了�？�！那么高的個(gè)兒，一年級(jí)的時(shí)候，我還以為他是三年級(jí)的呢。

　　申同學(xué)的性格，誰(shuí)也摸不清。我還因?yàn)槲业拿�字里面有“吳”，而申同學(xué)的名字里面有“昊”而很生氣呢。可是后來(lái)，我就因?yàn)橐患�事情而改變了�?duì)申同學(xué)的看法。

　　那是一個(gè)不冷不熱的中午，蛐蛐在草叢里無(wú)聊的叫著，浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節(jié)，陽(yáng)光耀眼而不熱，秋風(fēng)凜冽而不冷。在這樣一個(gè)不冷不熱的中午，我們正式進(jìn)入到第四節(jié)課。這時(shí)，老師帶著獎(jiǎng)狀來(lái)到了我們的.教室，原本安靜的教室一下子沸騰起來(lái)。

　　頒獎(jiǎng)進(jìn)行到了一半，老師喊著：“現(xiàn)在我們頒發(fā)三科成績(jī)前三名的同學(xué)，他們分別是，xⅹx，xxx�！崩锩婢尤挥猩晖瑢W(xué)！我在心里暗暗佩服，我想，申昊同學(xué)一定是最近十分認(rèn)真，端正態(tài)度，所以才取得這么好的成績(jī)。

　　“態(tài)度決定一切，認(rèn)真才會(huì)優(yōu)秀。”這句話，我明白了。

我們班的同學(xué)13

　　瞧，我們班的同學(xué)，聰明得讓你贊嘆不已，搞笑得讓你笑破肚皮。

　　“搞笑大王”———錢(qián)昂

　　中午，我去上學(xué)，我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱，我的心情很糟糕啦！這時(shí)，

　　錢(qián)昂擺著一副哭腔走過(guò)說(shuō)：“‘大姐’，給點(diǎn)錢(qián)吧”！看他那副可憐巴巴的樣子，我再也忍不住了，撲哧一聲笑了。

　　“小玉女”——郭雯琪

　　課間，我去找郭雯琪玩，“媽呀！哪兒來(lái)的‘玉女’啊”？我差點(diǎn)暈過(guò)去了，“哪里哪里”？“不就是你嘛”！可不是嘛！一身玉女服，帶著玉女的項(xiàng)鏈，頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的，后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“這還像學(xué)生樣嗎”？郭雯琪笑著說(shuō)：“副班長(zhǎng)，別生氣嘛”！說(shuō)著還做了一個(gè)鬼臉，我也就原諒她了。

　　“女子漢”——任亞鑫

　　有一次，學(xué)校組織打預(yù)防針�！鞍パ�，這藥水怎么這么漲、這么麻呀”！“好痛好痛”！同學(xué)們議論紛紛�！拔襾�(lái)打”！任亞鑫咬了咬牙說(shuō)，同學(xué)們驚訝地叫道：“不許后悔，不許后悔”！任亞鑫理直氣壯地說(shuō)：“絕不后悔”！邊說(shuō)邊挽起袖子，打完了，她仍若無(wú)其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎(jiǎng)道：“你比男子漢還勇敢呢”！有位同學(xué)諷刺道：“嘿嘿，她是‘女子漢”！不知是受了任亞鑫的影響還是什么，同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地要求打針。當(dāng)然，不包括打過(guò)的`。

　　“搗蛋鬼”——孫嘉碩

　　孫嘉碩就坐在我后面，有一天，我看也沒(méi)看，就一屁股坐上板凳，孫嘉碩大

　　“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉

　　“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍！一個(gè)女的，一個(gè)男的。他們倆是同桌，每每他們

　　一個(gè)笑一個(gè)生氣，就是因?yàn)樵S佳碩很討厭，她看上去很傻很傻，她往尚海偉身上吐吐沫咧！可是，卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真乃‘黃金搭檔’也”！

　　我們班有56人，我總不能全寫(xiě)上吧？不過(guò)，你們想把我們班集體分開(kāi)，我告訴你，沒(méi)門(mén)兒！

我們班的同學(xué)14

　　我們班像一片蔚藍(lán)的大海，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼。下面，我來(lái)揀幾個(gè)跟你介紹一下吧！

　　小拳王

　　要問(wèn)我“小拳王”是誰(shuí)？當(dāng)然是大名鼎鼎的肖創(chuàng)了。

　　有一次，有個(gè)不識(shí)相的男孩不小心得罪了他，肖創(chuàng)立即亮出“王牌”，只見(jiàn)他一對(duì)小拳頭握得緊緊的，氣得小臉通紅通紅的.，大聲吼道：“我看你吃了熊心豹子膽了，敢惹我！”接著，伸出大拳頭，朝那個(gè)同學(xué)打了一拳，那個(gè)同學(xué)“嗷嗷”直叫，他一邊哭一邊說(shuō)：“我要去告訴老師，肖創(chuàng)大聲大氣地說(shuō)：“你敢！”那個(gè)同學(xué)的臉像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。

　　垃圾桶

　　要說(shuō)我們班最臟的同學(xué)是誰(shuí)，他就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的黃東憲，他整天手和臉都是黑乎乎的，還散發(fā)著一股臭氣，真讓人惡心。

　　有一次，老師換座位，同學(xué)們先把抽屜都清干凈了，但他像個(gè)木頭人一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“我清完了�！比缓笏�抱起書(shū)包往外走，令大家沒(méi)有想到的是，一個(gè)零食袋從他的書(shū)包里掉了下來(lái)，書(shū)包里的垃圾不說(shuō)，他抽屜里都生了幾只蟑螂，全班嚇得尖叫起來(lái)，真讓人惡心。

　　饞嘴貓

　　“饞嘴貓”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，非王小明莫屬了，每天書(shū)包都鼓鼓的，你別以為里面裝了書(shū)，其實(shí)里面全是零食，他的肚子像一個(gè)無(wú)底洞，吃完了自己的零食還向別人討。討的功夫可是煉得爐火純青。一次下課了，他又找到了我，可憐巴巴地說(shuō)：“張錦，你看，咱倆關(guān)系這么好，你把吃的分一點(diǎn)我吧！”說(shuō)完用手輕輕地?fù)u搖我的雙肩，可憐兮兮的樣子，沒(méi)辦法，我只好把吃的分給了他一些。

　　我們班的同學(xué)就是一個(gè)字：怪。

我們班的同學(xué)15

　　我們班有個(gè)開(kāi)心果，人稱(chēng)“黑人開(kāi)心果”，他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開(kāi)心果”是因?yàn)樗�性格非常的開(kāi)朗，而且還很搞笑，是我們大家的一枚“開(kāi)心果”，不過(guò)他的膚色實(shí)在是太深了，要是他站在特別黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其實(shí)顏值也還蠻高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。

　　一天上課時(shí)，老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前，狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上，大聲地對(duì)李同學(xué)說(shuō)；“你看你，作業(yè)本上全是叉，你旁邊做的.高同學(xué)，人家作業(yè)上都是對(duì)的，怎么你就不學(xué)學(xué)人家，氣壞我了�！崩钔瑢W(xué)看見(jiàn)老師發(fā)火了，于是趕忙站起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：“老師大人，要息怒，據(jù)說(shuō)發(fā)火會(huì)讓女人更快進(jìn)入更年期�！甭�(tīng)了這句話老師噗嗤一聲笑出聲，我們也都哈哈大笑起來(lái)。

　　李同學(xué)自認(rèn)為是個(gè)地理高手，自封為哥倫布第二，于是，他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識(shí)。有一次，我們倆在閑聊，我就想著逗逗他，我就故意問(wèn)他；“高手，我問(wèn)你問(wèn)題，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？“當(dāng)然！”李同學(xué)得意的答道�！�“第一題：世界上有東京，那么，還有什么京呢？”“讓本才子好好想想，對(duì)，有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯�！彼�這句話把我都快笑死了，知道他是胡說(shuō)，也就不那么計(jì)較了，我又接著說(shuō)：“那好吧勉強(qiáng)算對(duì)，下一題：美國(guó)的首都在哪里？”“當(dāng)然是西安，因?yàn)槲靼驳拿绹?guó)人多呀！”我忍住笑，問(wèn)了他最后一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么？”“他發(fā)現(xiàn)了我�！薄安粚�(duì)，是美洲大陸。”我見(jiàn)他又在胡說(shuō)，糾正道�！安粚�(duì)！”“就是！”他依舊胡攪蠻纏，看見(jiàn)他這樣，我也只能依了他：“是，是�！闭f(shuō)完我便哈哈大笑起來(lái)�！拔覜](méi)錯(cuò)，等長(zhǎng)大了，我要把我的知識(shí)寫(xiě)成一本書(shū)，讓世人爭(zhēng)相傳誦�！� 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說(shuō)吧！

　　這就是我們班的“黑人”開(kāi)心果，有了他，你的生活就會(huì)豐富多彩。

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