放風(fēng)箏看圖寫話（實(shí)用）
放風(fēng)箏看圖寫話1
爸爸去學(xué)校開完家長會(huì)回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個(gè)家庭會(huì)議。家長會(huì)上白老師表揚(yáng)了我們的進(jìn)步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘，書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時(shí)間，白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問，這樣明天學(xué)起來才會(huì)輕松�！�
數(shù)學(xué)趙老師說”計(jì)算能力很重要，讓我們加強(qiáng)練習(xí)。”我記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候趙老師讓我們看過六年級(jí)的.考級(jí)試卷，卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。
英語李老師說：“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”，你學(xué)一個(gè)東西，態(tài)度好，很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的話，就很難學(xué)會(huì)�！�
我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
放風(fēng)箏看圖寫話2
上午，我去公園玩，看到草坪上有很多人在放風(fēng)箏。
我看見近處有金魚、蜈蚣、老鷹模樣的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處還有對(duì)夫妻和一個(gè)小孩在放一個(gè)彩色的風(fēng)箏。然后，一個(gè)穿綠色衣服的小孩和一個(gè)穿紫色衣服的小孩玩一個(gè)燕子的'風(fēng)箏。穿綠色衣服的小孩說：“我要開始跑了，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)。”
然后，他們的風(fēng)箏就飛得很高了。旁邊有個(gè)小女孩拿了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏對(duì)著他們笑。
在公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！
放風(fēng)箏看圖寫話3
藍(lán)藍(lán)的天空真美麗！要問我在哪？先來猜一猜。青草地放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。大家都知道我在哪了吧。
沒錯(cuò)，放風(fēng)箏，大家都猜到了吧。放風(fēng)箏也是有講究的，你要先會(huì)放風(fēng)箏，然后找到自己喜歡的風(fēng)箏，再找到把手，就可以開始放風(fēng)箏。
天上有好多好多的風(fēng)箏，有的像小魚，有的像小鳥，哇，有的`像龍。
我的風(fēng)箏像自由的小鳥在空中飛翔。
我呆呆的坐在地上看著白白的云朵。突然，我看到了我的同學(xué)林子涵也在放風(fēng)箏，我跑過去找他玩，我們玩了一會(huì)就回家了。今天玩得真開心。
放風(fēng)箏看圖寫話4
一天，天氣晴朗。小熊開心地帶著自己最喜愛的.風(fēng)箏出去玩。
他找了一塊空地就放起了風(fēng)箏，風(fēng)呼呼地吹了起來，風(fēng)箏飛得非常高，小熊開心作文地笑了。突然，又來了一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊非常著急，想把風(fēng)箏拿下來，可是他太矮了，樹太高了，根本就拿不到。小熊急得坐到地上哇哇大哭。這時(shí)，長頸鹿來了，他問道：“小熊，你為什么哭哇？”小熊哭著說：“我的風(fēng)箏飛到樹上，拿不下來了�！遍L頸鹿說：“我?guī)湍恪！毙⌒芎芨屑さ卣f：“謝謝。”長頸鹿飛奔過去把風(fēng)箏拿下來，又飛奔回去把風(fēng)箏遞給小熊。小熊開心地說：“太感謝了。”長頸鹿說：“不用謝�！毙⌒芎烷L頸鹿開心地玩了起來。
我們要學(xué)習(xí)長頸鹿樂于助人的品質(zhì)。
放風(fēng)箏看圖寫話5
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂。李麗、孫陽和趙剛約定了要去郊外一片空曠的草地上放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)高高興興地來到了約定地點(diǎn)，高高地天空中已經(jīng)有幾個(gè)風(fēng)箏在飛翔。最顯眼的就是蜈蚣風(fēng)箏，它在空中左右搖擺，像是在空中爬行；威猛的老鷹風(fēng)箏在天空中翱翔，像是在追捕食物；美麗的金魚風(fēng)箏也在天空中自由自在地游來游去，像是把天空當(dāng)成了自己的'家。
趙剛說：“我們也開始放我們的風(fēng)箏吧！”說罷，他便拿起花燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，孫陽也拿起線軸，擺出起跑的姿勢(shì)，對(duì)趙剛說：“趙剛，我一會(huì)兒說一二三放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力向上扔�！闭f完，他便逆風(fēng)向前跑去，他一邊跑一邊對(duì)趙剛說：“一二三放！”趙剛就把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏慢慢地向高處飛去。這時(shí)孫陽也放慢了腳步，他一邊松線一邊慢跑，風(fēng)箏也緩緩地飛上了藍(lán)天。一旁的李麗別提多羨慕了，于是，她也讓趙剛幫她放，他們?nèi)齻�(gè)一起把李麗的花蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏越飛越高，他們別提多高興了。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，他們的孩子把自己的三角風(fēng)箏放得高高的。一家人幸福的笑聲不時(shí)傳來。
此時(shí)此刻，天空上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，草地上的人們都洋溢著高興的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫話6
一個(gè)早晨，大家都來到公園里放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛的小白兔。小鳥從天空飛過，告訴我清早飛行的快樂。
嫩綠的草地上，站著一個(gè)八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風(fēng)箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的`鞋子，真是美麗極了。
小女孩的旁邊有一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個(gè)穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風(fēng)箏便飛了起來。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！
青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。
放風(fēng)箏看圖寫話7
早晨，公園的大草坪上，很多小朋友在放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘捧著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)旁邊的.小明和小東說：“加油，你們一定可以的。”小明舉著高高的燕子風(fēng)箏，小東拿著線軸，一邊跑一邊拉線。小明著急地看著小東，聽到小東大喊：“快放手！”小明松開手，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。小姑娘看見了，樂得嘴角都快掛到耳朵上了。
遠(yuǎn)處，一家三口也來放風(fēng)箏。那個(gè)小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏飛上天。爸爸拍著媽媽的肩膀說：“快看，咱們的兒子多厲害！”媽媽高興地夸贊：“哇，兒子！真厲害。”小男孩聽了更高興了。
天上的風(fēng)箏越來越多：有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有毛毛蟲風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
星期天的公園真熱鬧��！
放風(fēng)箏看圖寫話8
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。小紅、小明和小剛?cè)ゲ莸厣弦黄鸱棚L(fēng)箏。一路上他們有說有笑，小樹在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了生機(jī)勃勃。
小明捧著小燕子一樣的風(fēng)箏，小剛拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看著風(fēng)箏，當(dāng)跑了十幾米的時(shí)候，他喊了一聲“放”燕子風(fēng)箏被應(yīng)聲放開，開始緩緩升起�？刹灰粫�(huì)兒，燕子風(fēng)箏便失去平衡，墜落了下來。小剛和小明并沒有因這樣而放棄，異口同聲地說：“再來一次！”最后，終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小紅自己做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小紅笑瞇瞇的對(duì)小剛說“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小剛回答：“馬上就可以啦！”遠(yuǎn)處天空中，還有一些風(fēng)箏在一比高低，有可愛的小金魚，有威武的老鷹，有長長的蜈蚣……不遠(yuǎn)處有一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友也把自己的彩色風(fēng)箏放的.高高的，他的爸爸媽媽一直在旁邊夸獎(jiǎng)他。
大家玩得非常開心，公園里充滿了歡聲笑語。
放風(fēng)箏看圖寫話9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。哈哈哈，你們猜一猜我今天去干嘛了？嗯---看來你們已經(jīng)知道了，我今天去放風(fēng)箏了。
在下午的公園里，我和妹妹還有小明在盡情地奔跑著。我穿著綠色的衣服，妹妹穿著粉色的裙子，小明穿著一件紫色的.衣服。天空上的風(fēng)箏可真是五顏六色：紅的、綠的、棕的。風(fēng)箏的形狀也很有趣：有的像老鷹，有的像金魚，有的像燕子，有的像蜈蚣。
我們也很想放風(fēng)箏，所以我們也買了一只。它是燕子形狀的，我學(xué)著別人的樣子，用左右握著風(fēng)箏把，右手拿著風(fēng)箏線。小明則把風(fēng)箏舉過頭頂跟著跑，我扭過頭興奮地說“小明，你可以放手啦，我要開跑了。”
小明也高興地說“好的！”說完他就放開了手。
風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來，好自由��！它在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅飛翔。它俯視著大地，好像在說：“我終于會(huì)飛啦！”
這時(shí)我、小明和妹妹臉上都露出興奮的表情，此時(shí)我們的心情最為舒暢。
放風(fēng)箏看圖寫話10
湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云的樣子千姿百態(tài)，有的像一棵綠油油的大樹，有的像在空中飛舞的小鳥，還有的像一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖。
在嫩綠的草地上有一名八九歲的`小女孩，她穿著粉色的連衣裙，臉上還帶著微笑，眼睛瞇成了一條縫，手上端著一個(gè)五顏六色的蝴蝶形的風(fēng)箏。她旁邊有一名同齡的小男孩，綠色衣服的小男孩手里握著一條纖細(xì)的風(fēng)箏線，他正在跟后面的紫衣小男孩說：“把風(fēng)箏放出來�！憋L(fēng)箏就起飛了。
天空上的風(fēng)箏各種各樣，有的像在藍(lán)天中暢游的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，還有張牙舞爪的蜈蚣。遠(yuǎn)處有一家三口正在放一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，讓我覺得多姿多彩。
放風(fēng)箏看圖寫話11
星期天的下午，雨過天晴，陽光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我?guī)е艿苊妹萌ス珗@放風(fēng)箏。
我們來到公園，放眼望去，公園里綠油油的草地上，大人們帶著孩子出來享作文受春的沐浴。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚，有蜿蜒盤旋的蜈蚣，還有展翅翱翔的雄鷹……
我們?nèi)齻�(gè)都按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，就想讓風(fēng)箏馬上飛上天。我迫不及待的拿出我們的小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放線。弟弟一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。弟弟看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都瞇成了一條縫。我一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！一旁的妹妹穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著我跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，漂亮極了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小朋友牽引著風(fēng)箏線，線的.那端有一只三角形的彩色風(fēng)箏，在空中跳舞。小朋友的爸爸媽媽并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景�。�
今天玩得好開心，小小的風(fēng)箏帶給大家莫大的歡樂。
放風(fēng)箏看圖寫話12
春天來了，晴空萬里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。
我們開著車，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸，拋起風(fēng)箏，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高�。∥业暮L(fēng)箏像仙子一般，在天空中飛舞著。哥哥的.小金魚風(fēng)箏也在天空中游來游去，可愛極了！爸爸媽媽在旁邊看著我們笑，夸我們說：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！
忽然，我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友放不起來，他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他，媽媽教他放風(fēng)箏，終于，他的風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。
我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱，上了車，走了。下次，我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏看圖寫話13
一個(gè)春天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，果樹開花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。
小紅抱著她新買的風(fēng)箏，臉上流露出開心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風(fēng)箏線一拉出來，小軍就拿著風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊：“三！二！一！放！”小軍立馬把手松開，小明撒開長腿就跑，風(fēng)箏成功地飛了起來，小軍開心得像個(gè)三歲的小孩。
在離他們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽也來這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后，開心地手舞足蹈：“太棒了！我成功了！”他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有的像喜歡自由的`小金魚；有的像長著無數(shù)只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風(fēng)姐姐的小船飛來飛去。
這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫話14
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小紅和幾個(gè)好朋友到郊外放風(fēng)箏。
郊外踏青的人真多��！有的在畫畫，有的在草地上玩耍，還有的小朋友在父母的陪伴下，興高采烈的放風(fēng)箏。
小紅找到一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，可是剛開始他還不得要領(lǐng)，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來，可他們的'風(fēng)箏就是飛不起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，風(fēng)箏都沒飛上天，小紅泄氣了，正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，小剛說：“不要放棄，多試幾次一定會(huì)成功的�！蓖蝗�，一陣風(fēng)吹來，小紅趕忙大喊：“一、二、三，放�！甭牭娇诹�，小剛用力地把風(fēng)箏往天上扔去，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛起來了。小紅一邊放手中的線，一邊追著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏越飛越高，超過了其他風(fēng)箏，就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí)，很多風(fēng)箏都飛上了天，有美麗的“金魚”，有長長的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，美麗極了！
看著天上的風(fēng)箏，小紅說：“通過這次放風(fēng)箏，我明白了，無論做什么事，只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”
放風(fēng)箏看圖寫話15
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，一大早公園里便傳來了一陣陣歡聲笑語，原來是小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，他們玩得可開心了。
小明和小華一起放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是小燕子形狀的，小華高高地舉起風(fēng)箏大喊道：“可愛的小燕子要起飛咯！”說完手一松，風(fēng)箏立刻飛上了空中，他高興地跳起來叫道：“太棒了！”而站在一旁的小紅也很激動(dòng)，她手里也拿著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，她笑著說：“我也要趕緊把我的風(fēng)箏放飛起來。”說完就飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊動(dòng)邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人慈愛的目光一直都在注視著小男孩，兩人都露出了甜蜜的微笑，多么幸福、溫馨的畫面。
你瞧！那條金魚的眼睛又大又圓，樣子很是神氣。旁邊蜈蚣的腿不停地來回晃動(dòng)，好像要去追金魚似的……
孩子們的'風(fēng)箏五顏六色的，各式各樣的飛在天空中，美麗極了！
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是個(gè)讓人幸福感倍增的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里帶上爸爸媽媽一起到公園里放風(fēng)箏吧！
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