[實用]書包里的爭吵15篇
書包里的爭吵1
星期天,小明和他的爸爸媽媽去游樂園玩,當他們下午回家的時候,小明忽然聽到了一陣陣爭吵聲,小明循著聲音找到了源頭,原來是書包里發(fā)出的聲音。小明走近點聽,才知道是文具們在爭吵著到底誰的本領最大呢!
只聽尺子大聲地說:“我的本領最大,小主人劃直線和波浪線、測量尺寸都需要我?guī)兔Γ晕业谋绢I最大!
圓珠筆不服氣地說:“尺子你有什么可厲害的,沒有我圓珠筆的幫忙,主人都沒法寫下測量的尺寸數(shù)據(jù)了,我能寫能畫,所以我的本領最大!
鉛筆也不遜色地說:“圓珠筆你又不可以擦,而我可以改正錯誤,所以你沒有我厲害!”
橡皮擦說:“你鉛筆寫錯了字,沒有我你怎么把錯字給擦掉重寫?因此啊,還是我橡皮擦的本領最厲害!”
數(shù)學書冒出頭來說:“小主人要是沒有我,就會一竅不通,連最簡單的.加減乘除都不會,所以我的本領最大!闭Z文書不服氣地說:“沒有我的話,主人什么字都不會寫,怎么會學好數(shù)學呢?”
文具們不停地爭吵著,書包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所長,我們每個人都有自己的長處和短處。我們要好好團結,互相幫助,讓小主人成為優(yōu)秀的學生!蔽木邆兟犃藭脑,都慚愧的低下了頭,什么話都沒有再說了。從此書包里再也沒有爭吵聲了……
書包里的爭吵2
夜深了,書包爺爺家里吵吵鬧鬧的,是誰呢?原來是新書們正在爭論呢!他們的眼睛瞪得像乒乓球一樣大,嗓門一個比一個提得高。語文書還叉著腰,英語書急得直蹦跳,數(shù)學書則張大耳朵,一邊聽一邊認真思考。
首先發(fā)言的是語文書,它自毫地說:“我的知識最淵博,我無所不知。作為母語教材,毋庸置疑,我是主人最重要的一本書,你們誰都比不過我!
語文書的話招來一聲聲嘲笑“哼!你們有誰比我更懂外國語言?我會的,你們都不會!”英語書瞪著大眼睛,語氣充滿自豪。
“伙伴們,你們有誰比我更會計算,有誰更會使用阿拉伯數(shù)字,有誰更會用量角器量角…。這些你們誰也沒我懂!生活中,不會計算處處吃虧,還是我對主人的用處比較大。”數(shù)學書驕傲地說道。
美術書聽不下去了,大聲喊道:“你們就知道說大道理,還是我最討主人的喜歡。我繽紛的色彩,美麗的圖畫,多吸引人!所以,別爭了,還是我對主人的幫助最大!”
音樂書瞪著美術書叉著腰說:“沒有我,主人連半首歌都不會唱,沒有音樂的.人生,是寂寞的人生,更是不完整的人生,你喜歡過這種無趣的生活嗎?”音樂書這樣一問,大家都愣住了,它們誰也回答不上來。可是,才過了一會,急吵聲又傳了過來。
“我最有用……”
“我才是最有價值的……”
它們都吵得不可開交,書包爺爺吵得都睡不著覺了!書包爺爺對它們說:“你們誰都很重要,少一個,主人就少一份知識,你們都不能驕傲!只有齊心協(xié)力,才能讓主人變成一個更有智慧的人!睍鴤兟犃,都心服口服地點了點頭。
這件事讓新書們懂得了要謙虛,團結友愛,才能發(fā)揮最大的力量。
書包里的爭吵3
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽,
優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說:
“你一點知識素質也沒有,
半夜三更把人吵醒,
一點禮貌也沒有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學習做人的素質教育!
品德先生的話,一出口,
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說:
“我才不像你,我給主人帶來動聽的音樂,你可以嗎?”
你只會給主人帶來素質教育,
但你不能帶來音樂,
帶來快樂,而我能。
這時書包媽媽,
被吵醒了,
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說:
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的家園就不會這么美妙,
主人就不會這么優(yōu)秀。
是我們每一個成員的`功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子!
書包里的爭吵4
一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強烈的爭吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認為自己對小主人的功勞最大,于是他們就爭吵起來。
語文書大哥哥高傲的說:“那當然是我對小主人的`功勞最大了,我的課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多!睌(shù)學書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個重要角色呀!”聽了這句話,另外的書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語地吵了起來,開始只是口頭爭論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說:“孩子們,其實你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會學不到知識!
從此,這些書又重歸于好了。
書包里的爭吵5
這一次考試小明考了第一名。這引起了書包里的文具、書本們的爭吵。
首先課本發(fā)話了,他拍著胸脯驕傲地說:“我的功勞最大,因為我有淵博的知識,能讓小主人學到更多的知識讓他變得那么聰明,要不然他這次怎么能考第一 呢?所以我的功勞最大!边@時瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來,生氣地說:“哼!我的功勞才最大,要是沒有我你就是有再淵博的知識也不能寫到小主人的試卷上, 他這一次也不能考到第一,所以我的.功勞最大。”這時候站在一旁沉默不語矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說:“我的功勞才是最大的,每一次小主人有了錯誤都是我挺 身而出,幫小主人改正錯誤要不他這次能考第一嗎?所以我的功勞最大!边@時身材高大的尺子不耐煩了,他抬著頭大聲說:“你們的功勞算什么啊,主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫出來的,所以我的功勞最大!边@時身材魁梧的文具盒大吼一聲:“吵什么呀,要是沒有我裝著你們這些文具,你們早成了一盤散沙,主 人找你也找的手忙腳亂,這次也不可能考第一,所以我的功勞最大。”他們你一言我一語地吵個不停。
他們吵得面紅耳赤,正要打架時,正在睡覺的書包爺爺被吵醒,他語重心長地說:“孩子們你們對主人來說缺一不可,只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績!蔽木邆兟犃藭鼱敔?shù)脑挕?/p>
書包里的爭吵6
傍晚,寫完作業(yè)睡覺的時候,隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。
嘿!人和人之間會爭吵,書怎么也會爭吵啊!于是我坐在一旁看起來。
語文、數(shù)學、科學……在書包里吵起來。科學最先說:“我在這里最偉大了,還有英語,我們應該是好朋友!苯又Z文書又說了:“我在這里知識最淵博了,我應和英語為好朋友啊!”數(shù)學書說了:“我在這里最熱愛科學了,你們看那北京開奧運會是用我來計算的!”在這是老字典又說了:“別吵了,別吵了,我們各有個的.優(yōu)點,也各有各有個的缺點。我們的目的不是讓主人學好嗎?”這時,爭吵中的書本們都低下了高傲的頭。
從此,它們再也沒爭吵過……
書包里的爭吵7
一天夜里,小主人毛毛的書包里發(fā)出了陣陣爭吵聲。原來,它們在爭誰的功勞最大。
首先講話的是又大又厚的語文書.他神氣十足地說:“ 在這里我的功勞最大。因為我把許多課外知識、 歷史故事等文字知識,一一奉獻給了小主人。不然,小主人這次怎么能得九十九分啊?”
語文書這番話引起了其它文具和書本的不滿和憤怒。這時,圓珠筆妹妹大搖大擺的走了上去,說: “小主人上三年級了,老師們都規(guī)定用圓珠筆了,小主人哪天不是用我來寫字的?再說,如果沒有我的幫助,小主人的作業(yè)本上哪能出現(xiàn)A或A+呀?”
圓珠筆妹妹的話音剛落,像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出來。他繪聲繪色地說:“在考試中,小主人用的是鉛筆。只要小主人一有哪個地方寫錯了,我一擦,那錯誤一下子就消失得無影無蹤了。真是既方便,又干凈?”
橡皮擦講完以后,數(shù)學書急急忙忙地跑了出來,說:“你們可別小看我呀!我的功勞也不小,我把應用題、分數(shù)、兩位數(shù)乘法等知識一一教給了小主人。而且,我還有著豐富的數(shù)學課外識呢!所以,我的功勞是最大的`!
數(shù)學書的話同樣引起了不滿。忽然,英語書不知從哪冒了出來,她嬌氣地說:“英語是一門非常重要科目。在生活中,英語的作用可大了呢!就拿小主人來說吧!
如果小主人沒有學好我,那她(毛毛是女的)現(xiàn)在怎么能在英語培優(yōu)班學習啊?所以,我的功勞最大!边@時,書包媽媽開始發(fā)話了,她說:“孩子們不要爭了。你們各自都有著不同的本領,小主人樣樣都不能少。所以,你們的功勞都是平等的,沒有什么最大和最小的!
聽了這些話,文具們和書本們都陷入了沉思……
書包里的爭吵8
書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……
一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識!变摴P弟弟不服氣的說:“我的`用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!
書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學習豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了!
他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學習中必不可少的學習工具。”
書包里的爭吵9
在深夜里,書包里的書沉默了一天,現(xiàn)在開始說話了。聽,他們在說些什么呢?
語文書自告奮勇,大聲地說:“我是最重要的,我告訴了小主人很多道理,還讓他識了字,讀了文。他那么愛看小人書,那還不是我的功勞!
數(shù)學書滿不在乎,不屑地說:“哈哈,語文老弟,你別費口舌了,我才是最重要的。我讓他會計算,會解決問題。今天上午,他去買‘賽爾殺’時,老板算錯了賬,幸好小主人反應過來,不然就虧大了。”
“你們不要太吹牛!”英語書瞇著眼睛笑著說:“小主人以后要去澳大利亞留學,如果不會英語,那他就寸步難行了,所以……嘻嘻,最重要的書,是我!”
“去去去,最自大的書應該是你吧?”語文書和數(shù)學書異口同聲地說!拔沂亲钪匾!”“不,我才是! “老兄,你別啰嗦了,我才是!”。
就在他們吵得不可開交的.時候,厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后,大聲說;“你們不要吵了,小主人的學習不止一樣,只有你們齊心協(xié)力,眾書一條心,才能讓小主人更好的學習!痹捯粢宦洌麄兡憧纯次,我看看你,臉都紅了。
從此,書包里恢復了平靜,過了不久小主人的成績也上升了。這幾本書可開心了。
書包里的爭吵10
上課時,鉛筆盒被拿出書包了。每當鉛筆盒被移動時,語文書就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死啊!”
今天放學時,語文書又開始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒完啊,你這么吵,想把我們給吵死啊!”鉛筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來就是裝鉛筆的.,鉛筆在移動時就是會發(fā)出聲音的,難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎?
晚上睡覺時,數(shù)學書默默嘆氣道:“唉,這語文書呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”
第二天,語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學書評理。但是數(shù)學書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學書說:“語文書,你再這么不友好,就沒人愿意跟你做朋友了。”“什么,你也站在鉛筆盒的陣列!
不過,語文書仔細想想,覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會在書包里把自己涂出好幾個“斑點”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒有鉛筆盒,鉛筆就會在書包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書包弄得亂糟糟的。
從此以后,書包里再也聽不到吵架的聲音了。
書包里的爭吵11
夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞!
數(shù)學書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學,沒有我,她怎么在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術大賽中獲獎,主要靠的.是我,我才是小主人的驕傲!”
這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。
書包里的爭吵12
一天,一向安靜的書包里竟然傳出來激烈的爭吵聲!到底是怎么回事呢?
事情是這樣的:這天,小主人的鉛筆素描畫得特別棒,老師給小主人獎了一朵小紅花。小主人小心翼翼地將小紅花放進了文具盒,隨手放在鉛筆身上,鉛筆開心得嗓子都細了。
文具盒里的轉筆刀、橡皮也想戴小紅花,可是,一朵花分不過來呀,大家便想出一個主意,誰的功勞大誰戴。橡皮清了清嗓子說:“小主人畫錯了線條,都是用我擦的,你們看,為了這美麗的畫我的身子都變得這么黑。所以,這個小紅花應該我戴!
“不,應該我戴,沒有我,鉛筆就不能給小主人帶來顏色,你們看我多重要!”轉筆刀說。
“應該我戴”,鉛筆不服氣地說,“我原來是那么的修長,為了這畫,現(xiàn)在我變得只有這么短,你們說,我應不應該戴?”
就這樣,它們“公說公有理,婆說婆有理”,吵得沒完沒了。尺子大叔被鬧得受不了,慢騰騰地說:“我覺得你們應該去問年齡最大的鋼筆爺爺,他一直都很公道的!便U筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“呀,對哦,我們現(xiàn)在就去找鋼筆爺爺,問問它,看誰的功勞最大!闭f著,它們你推我搡地來到鋼筆爺爺面前。
鋼筆爺爺知道了這件事后,沉思一會,意味深長地說:“沒有鉛筆,小主人就畫不成畫。沒有轉筆刀,鉛筆就不能用,小主人還畫不成畫。沒有橡皮,小主人畫錯了就改不過來了,就會畫的很亂!
“這樣,你們跟我來吧!变摴P爺爺捶著自己的老腰說道。于是,鉛筆、橡皮、轉筆刀跟著鋼筆爺爺來到了它的房間。只見鋼筆爺爺拿出了一根針與一段紅線,用紅線穿過針孔,將針從小紅花中心穿過去,哈哈,小紅花成了一個漂亮的'有個性的獎牌,引得他們三兄弟一陣贊嘆。鋼筆爺爺笑呵呵地說:“你們三兄弟站緊湊點,現(xiàn)在,由我給大家頒獎。因為有了你們三兄弟,小主人才會得到小紅花,你們都很重要,一個都不能少!所以,這朵小紅花由你們三個共同來戴!边呎f邊把這獎牌系在它們的身上!三兄弟開心的笑了!
它們緊緊地抱在一起,文具盒里又充滿了和諧、歡樂的氣氛,書包里又恢復了平靜。
書包里的爭吵13
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚
哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學,英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評!便U筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!”
字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。”
彩筆開始大聲嚷嚷起來!澳銈儎e爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的`書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務,不應該吵鬧,要團結合作才對!甭犃藭脑,文具們都紅著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團結合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書包里的爭吵14
一天晚上,我做完作業(yè),收拾好書包,把它放在客廳的書架上,就準備睡覺了。
正在這時,書包里傳來了亂糟糟的聲音。原先書包里的.書吵起來了,它們吵得面紅耳赤,就像一只只憤怒的大公雞。
語文書說:“伙伴們,誰也沒有我重要!我能夠教大家認字、理解課文、背古詩……”
“哼!你不如我!我是數(shù)學專家,萬以上數(shù)的認識、平行與相交、三位數(shù)乘兩位數(shù),我都懂,你們明白325X25等于多少嗎?”數(shù)學書得意揚揚地說。
“這個……”大家都答不出來。
“哈哈!”數(shù)學書神氣極了。
“喂!”英語書也不甘示弱,“我才是‘書中之王’,你們懂英語嗎?我問你們,‘Hello,howareyou’是啥意思?”
大家被英語書說的幾句話弄得一頭霧水。
“哼,得意揚揚、趾高氣揚、驕傲自滿……”字典說,“你們,不如我懂得多,哈哈!”
突然,鉛筆盒怒氣沖天,大聲喊道:“停!你們太驕傲自滿了!”大家嚇得連忙停止了爭吵!澳銈兌己苤匾,沒看到小主人天天拿著你們都愛不釋手,每個人都有自己的長處、短處,你們就應取長補短,不就應自以為是,讓小主人都深深愛上你們!”大家聽完,羞愧地底下了頭。
書包里又恢復了往日的平靜,再也沒出現(xiàn)爭吵的聲音。
書包里的爭吵15
夜深了,小主人把書包整理好后,就去睡覺了。
忽然,從書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書包里的課本在爭吵。首先語文書先跳出來說:“學好我語文的知識是最重要的,這樣能夠認識很多字,能寫出很多優(yōu)美的文章,還能閱讀更多的課外書籍,所以學好語文知識是最重要的!边@時數(shù)學書不服氣的跳出來說:“學好我數(shù)學知識才是最重要的,學好了我數(shù)學知識就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據(jù)問題,比如算賬、統(tǒng)計、時間安排、數(shù)據(jù)分析……,還有可能讓學習的人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學家,所以只要學好數(shù)學知識就可以了!庇⒄Z書到底按耐不住蹦出來說:“我才是最重要的`,只有學好了英語知識就能出國跟外國人交流,學習國外先進的文化知識,讓學習的人成為頂尖的人才”。
這時其它科目的課本都跳出來加入了爭吵的行列,大家七嘴八舌爭得不可開交。
“各位,請不要吵了!睍K于忍不住了。
書包語重心長的對大家說:“你們不要以為只有自己的知識最重要,小主人需要學好各方面的知識才能成為對社會有幫助的人才。你們一定不能讓小主人偏科,要讓他(她)全面發(fā)展,學好每一門知識。所以你們要團結起來幫助小主人!
書本們聽了書包的話都很慚愧,各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒有聽到過它們吵架的聲音了……
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