（必備）放風(fēng)箏看圖寫話
放風(fēng)箏看圖寫話1
放風(fēng)箏
周六，人才公園有很多人。他們都喜歡放風(fēng)箏，抬頭望去，天空飛動(dòng)著很多風(fēng)箏！它們一個(gè)個(gè)就像天空的小精靈，美麗極了！
有一個(gè)小女孩，她穿粉色的小裙子，懷里抱著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，蝴蝶的身上有許多漂亮的花紋。她一開始不會(huì)放風(fēng)箏，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛揚(yáng)。有的是一條霸氣的`巨龍，有的是一只兇猛的老鷹，有的是可愛(ài)的小鳥，有的是游來(lái)游去的小魚！她笑著并且下定決心：“我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏”。
她看著旁邊的兩個(gè)男孩，穿綠色衣服的男孩拿著線，另一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏，兩個(gè)人同時(shí)跑起來(lái)，后面的男孩放開手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)迎風(fēng)飛起來(lái)！
小女孩想：“我也要試試”。
小女孩試了4次，越來(lái)越熟練，第5次的時(shí)候風(fēng)箏飛了起來(lái)，她跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，太開心了，終于成功了！
最后，小女孩高興的回家了，她告訴弟弟，放風(fēng)箏的時(shí)候，需要人幫忙，一個(gè)人拿著線在前面跑，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，跑起來(lái)就可以放開風(fēng)箏了！
弟弟拍手，高興的說(shuō)：“姐姐你真棒”弟弟一臉崇拜的看著姐姐！
放風(fēng)箏看圖寫話2
春天的風(fēng)兒輕輕吹，藍(lán)天上的白云朵朵飄。陽(yáng)光明媚的日子里，小明，亮亮和蘭蘭一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了廣闊的.草地上，抬起頭看向湛藍(lán)的天空，各式各樣的風(fēng)箏組成了一副有趣的畫：水里的蟲子在追著小魚，大雁在往南方飛……亮亮看到了天上的風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!說(shuō)完，亮亮就把燕子風(fēng)箏交給了小明，“小明我等一下說(shuō)一二三你就把風(fēng)箏往前拋。”“知道了。”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，小明眼見(jiàn)亮亮就要跑起來(lái)了，小明把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。“一二三”小明見(jiàn)亮亮喊，就用力地把燕子風(fēng)箏向前一拋，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天�！疤袅�，太棒了，成功了!”亮亮聽到了小明的呼喊，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)他們風(fēng)箏放成功了，露出了滿意的笑容。
忽然，亮亮聽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一家人的說(shuō)話聲，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看原來(lái)一個(gè)差不多五歲的小男孩在草地上邊奔跑邊高興的喊道“爸爸媽媽，你看我的風(fēng)箏放得多高呀!“你真厲害!”“亮亮，風(fēng)箏要掉下來(lái)了�！绷亮邻s忙一看，原來(lái)自己抓著繩子的右手已經(jīng)放開了。連忙用手重新抓住了繩子，向遠(yuǎn)處又飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏再一次飛上了天空。蘭蘭看見(jiàn)亮亮和小明放的風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“你們放得可真好呀�！闭f(shuō)完，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�!春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏看圖寫話3
春天里一個(gè)晴朗的周末，東東、陽(yáng)陽(yáng)和麗麗去公園放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得像一個(gè)平靜的湖面，草地像一張綠色的地毯，十分柔軟。進(jìn)入公園，你會(huì)看到許多五彩繽紛的風(fēng)箏，它們?cè)谔焐巷w來(lái)飛去，仿佛有了生命力似的。藍(lán)藍(lán)的`天空好像成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
他們一起來(lái)到草地上，東東急切地說(shuō)：“我們快點(diǎn)開始放風(fēng)箏吧！”“好呀。”洋洋說(shuō)，“我早就迫不及待了呢�！�
說(shuō)完，陽(yáng)陽(yáng)便拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏線遞給東東。東東抓著風(fēng)箏線，陽(yáng)陽(yáng)舉著風(fēng)箏大聲喊：“我要放了！”陽(yáng)陽(yáng)將風(fēng)箏往天空拋，“嗖”的一聲，風(fēng)箏飛上了天，在天空上自由飛翔。
“哇，你們好厲害呀，能教教我嗎？”麗麗羨慕地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”東東得意地說(shuō)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)爸爸和媽媽正在教小男孩放風(fēng)箏，小男孩高興得手舞足蹈。
春天里放風(fēng)箏，可真快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏看圖寫話4
星期天的下午，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我?guī)е艿苊妹萌ス珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，放眼望去，公園里綠油油的草地上，大人們帶著孩子出來(lái)享作文受春的沐浴。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚，有蜿蜒盤旋的蜈蚣，還有展翅翱翔的雄鷹……
我們?nèi)齻�(gè)都按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，就想讓風(fēng)箏馬上飛上天。我迫不及待的拿出我們的小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放線。弟弟一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。弟弟看著飛翔的`風(fēng)箏，眼睛都瞇成了一條縫。我一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！一旁的妹妹穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著我跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，漂亮極了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小朋友牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的彩色風(fēng)箏，在空中跳舞。小朋友的爸爸媽媽并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！
今天玩得好開心，小小的風(fēng)箏帶給大家莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫話5
在一個(gè)星期六下午3點(diǎn)的時(shí)候，我和我的好朋友思思，小明在xx公園一起放風(fēng)箏。
我覺(jué)得這些風(fēng)箏在一起像一個(gè)個(gè)飛舞的小鳥。
一個(gè)穿著粉色衣服的小女孩，她就是我的好朋友思思。
她穿著粉色的連衣裙，從遠(yuǎn)處看就像一朵鮮艷的花朵。
她的`臉蛋很漂亮，她的微笑很讓人陶醉。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)旁邊的小明說(shuō)：“小明你一會(huì)能幫我放一下風(fēng)箏嗎？”
小明說(shuō)：“好�。∫粫�(huì)我就幫你放風(fēng)箏。”
我們那一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏讓我想到了如果風(fēng)箏是圓形的，那么風(fēng)箏還會(huì)飛嗎？
我正想著，小明就說(shuō)：“思思的風(fēng)箏起飛了。”
我們跑來(lái)跑去，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
放風(fēng)箏看圖寫話6
陽(yáng)春三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們五個(gè)一群，三個(gè)一伙來(lái)放風(fēng)箏。小紅捧著五彩斑斕的風(fēng)箏開心的`眼睛瞇成了一條線，想：還是我的蝴蝶風(fēng)箏美。小綠拉著線軸，一邊跑一邊回頭，小藍(lán)高高地舉著風(fēng)箏，小綠說(shuō)：“這時(shí)的風(fēng)量正好，我喊一二三，放你就放掉�！毙∷{(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭……看，風(fēng)箏放得那么高，小綠和小藍(lán)激動(dòng)地跳起來(lái)。遠(yuǎn)處的一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。小男孩拽著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，小男孩呼叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……”。爸爸的手搭在媽媽的肩上依偎地望著風(fēng)箏。
這場(chǎng)面，我不禁想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
放風(fēng)箏看圖寫話7
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來(lái)游去，多姿多彩！小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō)：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了！”小明回答：“好了�！毙×止笮�，心想：“一定能行�！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想：“我的.風(fēng)箏一定是這里飛得最高的，沒(méi)人能比過(guò)我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過(guò)綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏看圖寫話8
星期六的上午，小亮去公園里放風(fēng)箏。小亮到了公園，看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飛，隨后自己也放起風(fēng)箏來(lái)了。小亮先把風(fēng)箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。
天黑了，小亮把風(fēng)箏收下來(lái)，就開開心心地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話9
哇，可真美啊！我剛剛下課，剛剛來(lái)到公園，這不，我就看見(jiàn)一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機(jī)，那么我就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說(shuō)話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會(huì)在人類末知的`地方輕視著他們，如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個(gè)魔人，我也認(rèn)不出他來(lái)了，也許是我的弟弟吧！
此時(shí)，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境！
放風(fēng)箏看圖寫話10
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽來(lái)到中山公園里的草坪上放風(fēng)箏。
媽媽叫我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽喊了一聲“放”，我立刻松開手了。只見(jiàn)媽媽把線一拉一拉的.就把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天上去了。風(fēng)箏越飛越高，快要碰到白云了。我想風(fēng)箏一定可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們收好風(fēng)箏依依不舍地離開了中山公園。
放風(fēng)箏看圖寫話11
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無(wú)比得高興。
放風(fēng)箏看圖寫話12
春天到了，桃紅了，柳綠了。在公園里有許多人在放風(fēng)箏。
小明高高地將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華則一邊跑，一手握著線拐，一手扯著線，還時(shí)不時(shí)回頭看：“54321，放飛！”說(shuō)完，把風(fēng)箏用力一拋。
這邊風(fēng)箏還未放起來(lái)，那邊的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，小男孩一邊放著他的風(fēng)箏，一邊扯著他爸爸媽媽的衣服，喊：“爸爸，媽媽，看！”他用他的小手指著天空中的風(fēng)箏“我的風(fēng)箏，多高呀！”他的爸爸媽媽依偎在一起，抬起頭來(lái)望著天空中的三角形的`風(fēng)箏……
小華來(lái)不及看這和睦的一家人了，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)放開了雙手，小華迎著風(fēng)跑上去，眼看著風(fēng)箏越來(lái)越高，小華用著他放風(fēng)箏的技巧，把“小燕子”放得很高，在云中穿梭著。一旁的小雨看見(jiàn)他們這么專業(yè)說(shuō)：“你們真厲害！能不能幫幫我？”“OK！”他們每個(gè)人都有明確的工作，小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋起，小華負(fù)責(zé)放，小雨來(lái)幫他們看風(fēng)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們趕緊把握這個(gè)機(jī)會(huì)，小雨大喊：“你現(xiàn)在要往你的右邊跑！”“好！”小明把風(fēng)箏高高拋起，小華趕緊放線。沒(méi)過(guò)多久，小雨的“蝴蝶”也不見(jiàn)了蹤影。在他們的共同努力下，成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄�！爸x謝！”小雨高興的漲紅了臉。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，整個(gè)草坪充滿了歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫話13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
我也不例外，拿著我的“老鷹”風(fēng)箏和爸爸媽媽到公園去放風(fēng)箏。來(lái)到公園，�。」珗@里可真美�。⌒〔輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái)，樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景。花兒也綻開了笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”仰望天空，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，有“蜻蜓”風(fēng)箏、“長(zhǎng)蜈蚣”風(fēng)箏、“火鳳凰”風(fēng)箏、“包公臉”風(fēng)箏......
我把我的`“老鷹”風(fēng)箏放在地上，找好了風(fēng)向，風(fēng)從東方向西方刮，我就扯著風(fēng)箏線向東方跑去，果然我的風(fēng)箏飛起來(lái)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我的風(fēng)箏被旁邊的“金魚”風(fēng)箏撞掉了下來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。觀察了一下風(fēng)向，這時(shí)風(fēng)還是從東往西刮，我還是把風(fēng)箏放在地上，我向東跑時(shí)，風(fēng)突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時(shí)風(fēng)又變向了，我灰心了，說(shuō)：“我不玩了，風(fēng)老變向�！卑职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風(fēng)順�！敝厥白孕�，我又放起了風(fēng)箏，這次我更加小心翼翼，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我慢慢地把線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風(fēng)箏，白云好像在和風(fēng)箏捉迷藏。
近處，幾位小朋友的風(fēng)箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風(fēng)箏是最高的！我們的風(fēng)箏是最美的！”另一個(gè)女孩也高聲喊：“堅(jiān)持到底就是勝利，我們成功了！”
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏看圖寫話14
又到了三月份，放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有大大的老鷹風(fēng)箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的一舉一動(dòng)；有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，正扭動(dòng)著它的`身體，隨風(fēng)舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚風(fēng)箏，它瞪著那又大又圓的大眼睛，看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠！@時(shí)，小明、小紅和小剛也開始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，快一點(diǎn)準(zhǔn)備好，我要放了！”“好，你放吧。”小明快速地跑起來(lái)，小剛使勁地把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過(guò)了大樹，風(fēng)過(guò)了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏，他們都笑了。
這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
放風(fēng)箏看圖寫話15
冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來(lái)，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……
這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí)，小紅看到一片綠草地，這是他們常來(lái)的地方。
就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的畫面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長(zhǎng)度。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他滿臉笑容的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，風(fēng)箏飛上去了！你們說(shuō)我厲不厲害？”他的.爸爸媽媽微笑的說(shuō)：“兒子你真棒！”
看到這幅畫面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說(shuō)：“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的長(zhǎng)度，拉到一定的長(zhǎng)度時(shí)，你再使勁往上一扔，就能飛起來(lái)！”“好，好！”小剛激動(dòng)地說(shuō)。他們拉緊風(fēng)箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來(lái)�！昂脜柡ρ剑 毙〖t羨慕的看著。小明說(shuō)：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來(lái)�！澳銈兊墓膭�(lì)似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說(shuō)。
三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說(shuō)：“小主人，謝謝你~”三個(gè)小伙伴開心地笑了，笑的很甜。
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