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我的另一片天地作文精華(12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的另一片天地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的另一片天地作文 篇1
都說(shuō)“人生如戲,戲如人生”,我們的人生經(jīng)不住太多的情感消磨,所以在我的學(xué)習(xí)之余,我還有另一片天地——臥室,這個(gè)小天地是我進(jìn)行自我安慰、自我反省,甚至是自我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所。
我的房間算不上高端大氣上檔次,我只能用兩個(gè)字來(lái)形容——樸素。一打開(kāi)房門(mén),首先一眼看到的是被書(shū)籍圍在中間的桌子,桌子上也放滿了書(shū),這是我進(jìn)行自我安慰、自我反省、自我?jiàn)蕵?lè)的`重要地方。其次,看到的是我的溫馨、可愛(ài)的小床和我各種衣服的“家”了。整個(gè)房間占地不到十幾平方米,但它是我最溫暖的小窩了。
說(shuō)它是自我安慰的地方,自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了,我就會(huì)坐在椅子或床上打坐,想想自己哪做的不對(duì)了,然后慢慢地靜下心來(lái),心里暗想:“以后怎么做?”因?yàn)榇蜃呛懿诲e(cuò)的解壓方法,它是全球公認(rèn)的18個(gè)長(zhǎng)壽秘訣之一,可預(yù)防心臟病。所以我會(huì)和和尚一樣打坐,直到解壓。
它也是自我反省的方,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這次的文明禮儀活動(dòng)教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的現(xiàn)象。比如:自己浪費(fèi)糧食了嗎?浪費(fèi)水了嗎?說(shuō)臟話了嗎……子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!比绻皇怯羞@個(gè)小天地的話,也許我也不會(huì)交上這么多的好朋友了。
它還是自我?jiàn)蕵?lè)的地方,只要房間門(mén)一關(guān),就如一個(gè)與世隔絕的世外桃源一樣。在這里我不僅品味著陶淵明“不為五斗米折腰”的豪情壯志;體會(huì)著韋應(yīng)物“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”的景象;感悟著范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣……于是我陶醉在書(shū)的海洋中。除此之外,還可以聽(tīng)聽(tīng)歌,陶冶情操,自己的情感也會(huì)隨著各種不同的音樂(lè)而變化
——時(shí)而激情、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)。真是不亦說(shuō)乎!
這雖是一個(gè)小天地,但它是我的精神支柱,讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
我的另一片天地作文 篇2
書(shū)籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門(mén)。
書(shū)籍引領(lǐng)我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空,與大雁一起南北往返;書(shū)籍引領(lǐng)我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚(yú)暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書(shū)籍引領(lǐng)我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會(huì)噴出一小股清泉;看美國(guó)中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書(shū)籍引領(lǐng)我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的古代,聆聽(tīng)諸葛亮的隆中對(duì),感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄;傾聽(tīng)孔子的講學(xué),銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過(guò)洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的.厄運(yùn)。
書(shū)籍引領(lǐng)我到神秘的未來(lái),驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的交通工具,嘆息一種種動(dòng)物的滅絕,悲哀一種種資源的枯竭。書(shū)籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽(yáng)活動(dòng),在遠(yuǎn)處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術(shù)品;細(xì)看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。
書(shū)籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史!堵(huà)瑞士》、《漫畫(huà)荷蘭》、《漫畫(huà)意大利》、《漫畫(huà)英國(guó)》、《漫畫(huà)法國(guó)》,它們用漫畫(huà)的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史,荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史;讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書(shū)籍引領(lǐng)我另一片天地,我在知識(shí)的天空中飛翔,在知識(shí)的海洋遨游,在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測(cè)的未來(lái),一路思索。
我的另一片天地作文 篇3
有人說(shuō):學(xué)習(xí)是枯燥的。但我認(rèn)為是,但又不是。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有自己的一片天地,我也不例外。
我今年14歲了,我愛(ài)好的東西有很多,但我最熟悉、最?lèi)?ài)好的體育項(xiàng)目當(dāng)然是乒乓球了。我5歲起就開(kāi)始練習(xí)乒乓球,一直練到現(xiàn)在,都沒(méi)有停頓,也從沒(méi)有放棄過(guò),乒乓球既帶給我快樂(lè),也曾帶給我無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。
酸:每當(dāng)我練得不好時(shí),教練便會(huì)毫不留情地指出,甚至罵我,有時(shí)我會(huì)承受不住,便哭了起來(lái)。這時(shí),我想到了我的父母,想到了我的未來(lái),想到了他們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣嚴(yán)格要求,想著想著,也就想通了。原來(lái)他們都是為了我好啊,都是為了我的將來(lái)啊!
甜:20xx年,我摸爬滾打,終于打進(jìn)了江蘇省乒乓球比賽的十六強(qiáng),在“十六進(jìn)八”中,我遇到了一個(gè)比較強(qiáng)勁的對(duì)手。這時(shí),我想起教練對(duì)我的'囑托,想起平時(shí)練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我迅速調(diào)整好心態(tài),最終經(jīng)過(guò)我的不懈努力贏了他!進(jìn)了八強(qiáng)。20xx年,我參加了全市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果通過(guò)我的頑強(qiáng)拼搏,先后收獲了三塊金牌。想到這些,我實(shí)在太高興了。
苦:在平時(shí)的訓(xùn)練中,盡管收獲了一些快樂(lè),當(dāng)然也免不了痛苦。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng),還是在比賽的戰(zhàn)場(chǎng),我都要不停地跑動(dòng)揮拍、不斷地觀察場(chǎng)上的變化,每時(shí)每刻都要神情專(zhuān)注。每次訓(xùn)練或者比賽完以后,我常常是汗流滿面,精疲力盡。凡此種種對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。但我的心態(tài)一直比較端正,所以才會(huì)有今天。
辣當(dāng)然也是少不了的。我也經(jīng)常品嘗到傷痛的滋味,那不是一般人所能理解,也不是一般人所能承受的。每當(dāng)傷病來(lái)臨時(shí)。我也只能在家休息,空守寂寞,“享受”辣的滋味。
總之,乒乓球帶給我許多滋味,這些我時(shí)時(shí)刻刻、至今都?xì)v歷在目。每當(dāng)我在我的另一片天地遇到困難時(shí),我就能夠想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從而運(yùn)用我的經(jīng)歷和智慧將困難戰(zhàn)勝。
這就是我所熱愛(ài)的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇4
兩扇落地的玻璃大窗,把整個(gè)室內(nèi)照的光亮透明,棗紅色的書(shū)桌,依傍窗前,桌前左邊放著正在閱讀的《復(fù)活》、《林海雪原》和《唐詩(shī)分類(lèi)品鑒》,右邊放著學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前,陽(yáng)光綠葉輕風(fēng)吹佛,那粉白的海棠正在綻放,枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳,時(shí)不時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái),落在枝頭,“啾啾唧唧”,蹦蹦跳跳,忽地又展翅飛了,轉(zhuǎn)了一圈,又回來(lái)了。
書(shū)桌的右側(cè),是一字排開(kāi)的書(shū)架,那里有遠(yuǎn)古的殷周,多事的'春秋,戰(zhàn)火的三國(guó),唐宋的飛花令,說(shuō)不完的明朝事兒,民國(guó)走來(lái)的先生蔡元培,陶行知……新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史,紅旗譜、青春之歌,還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。
這就是我的另一片天地。
我喜歡綠色,那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。
我喜歡小鳥(niǎo),飛向一片藍(lán)天,有一天我當(dāng)像小鳥(niǎo)飛向我的山。
只要放學(xué)回家,這里該是家中的家。
見(jiàn)了,便回不了頭。
一次,就在這靜氣超脫的書(shū)房,讓書(shū)卷走了我的靈魂,好像我與唐代的詩(shī)人頻頻見(jiàn)面。
我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸,他們是唐詩(shī)的領(lǐng)路人,唐詩(shī)的基石,為之后盛唐打下牢不可破的地基。
我知李白,懷才不遇,詩(shī)仙一枚。無(wú)酒無(wú)詩(shī),無(wú)月無(wú)詩(shī)!芭e杯邀明月,對(duì)飲成三人”“蜀道難,難于上青天!泵刻鞛⒚撟杂桑槺惆压賵(chǎng)套路吐槽一回:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,”他獨(dú)一無(wú)二,在我國(guó)詩(shī)壇群星中,不用抬頭,李白的星,一直閃耀。
王維,是股清流,無(wú)垢,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),歷經(jīng)大風(fēng)大浪后,年少有為的他,成了佛系,隱居為生,“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,王維。一個(gè)介于天地間的詩(shī)人……
可惜正當(dāng)我與詩(shī)人并肩向行,走火入魔。茶飯不思時(shí),媽媽竟把我的書(shū)藏了起來(lái)。
我邊皺眉頭,邊翻箱倒柜,書(shū)本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根,眉頭成了倒八字,書(shū)呢?一不做、二不休,要找到方罷休。
為書(shū)成癡,我喜愛(ài),我樂(lè)意。我愛(ài)我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇5
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來(lái),音樂(lè)都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無(wú)一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂(lè)的世界里,活在人們的心中。
音樂(lè)使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的書(shū)本習(xí)題,爬書(shū)山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí),音樂(lè)便是我最好的慰問(wèn)。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺(jué)是到了寧?kù)o雅閣,令人神清氣爽。
“誰(shuí)來(lái)降我,但求獨(dú)孤一破,無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無(wú)奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來(lái)。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹(shù)木仿佛都在嘲笑我。回到家后,眼淚也不知不覺(jué)地掉下。慢慢地,不知道是誰(shuí)開(kāi)的音樂(lè),一首熟悉的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊,前進(jìn)確實(shí)需要勇氣,挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力!頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂(lè)一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥(niǎo)歡唱聲……這些都是大自然的.天然樂(lè)音,也是音樂(lè)家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂(lè)音隨著音樂(lè)家們的勾勾畫(huà)畫(huà)展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂(lè)音也好,人為樂(lè)曲也罷,這些都是我的最?lèi)?ài),我的天地。
陽(yáng)光正好,我戴上耳麥,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨(dú)好!
我的另一片天地作文 篇6
在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束,而我喜歡無(wú)拘無(wú)束、更廣大的天地,家就滿足了我這個(gè)要求。
學(xué)校里有很多規(guī)章制度,不能吃東西、不能說(shuō)話、不能遲到……雖說(shuō)不是很?chē)?yán)格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂(lè)趣。
回到家,我到書(shū)包一扔,往地下一坐,首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后,時(shí)間就由我來(lái)支配了。
二話不說(shuō),先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書(shū)出來(lái),邊吃邊看,有時(shí)還端一杯水,邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說(shuō)邊吃東西,邊看書(shū)了。
為了節(jié)省時(shí)間,或者看書(shū)看到精彩的地方,我經(jīng)常吃飯時(shí)看書(shū),雖然說(shuō)這對(duì)消化不好,不過(guò)其樂(lè)無(wú)窮。為此也鬧出了不少笑話,有時(shí)看書(shū)出了神,把勺子在空中停了半天;有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不知道自己在知什么;有時(shí)竟然把勺子放在書(shū)上……
一般來(lái)說(shuō),看一會(huì)書(shū)后,我就要開(kāi)電腦了。電腦是我的.最?lèi)?ài),在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài),聽(tīng)到各種各樣的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和有聲小說(shuō),學(xué)到各方面的知識(shí),了解世界各地的動(dòng)態(tài)。不過(guò),在欣賞圖片、看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)小說(shuō)、學(xué)知識(shí)……這些中,我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片和寫(xiě)動(dòng)畫(huà)片。
動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)小孩子的最?lèi)?ài),我的年齡好像稍大了點(diǎn),不過(guò),我還是對(duì)動(dòng)畫(huà)情有獨(dú)衷。我總覺(jué)得動(dòng)畫(huà)是各種節(jié)目中最好的節(jié)目,就天天看動(dòng)畫(huà)。我經(jīng)常邊吃邊看,但也有專(zhuān)心至致的時(shí)候,總之,想怎么看就怎么看。
動(dòng)畫(huà)片看多了,就開(kāi)始寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量,我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂(lè)的事,不管創(chuàng)作出的東西是好是壞,在創(chuàng)作的過(guò)程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地?zé)o拘無(wú)束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。
我的另一片天地作文 篇7
我有一雙隱形的翅膀,帶我邀翔于碧澄的天際;我有另一片天地,藏著一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。
我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,那碧藍(lán)色令人心曠神怡,朵朵白云悠然飄去,我便在心底悄悄用幻想的畫(huà)筆勾勒出一幅天空的畫(huà)卷:天是上帝的海,那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩,那云彩便化為一只只高揚(yáng)著頭的白色帆船,在微風(fēng)的'吹拂下不緊不慢地向前航行,身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。藍(lán)天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉,在湖水中照著鏡子,真美!藍(lán)藍(lán)的湖水映著藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的天空笑對(duì)藍(lán)藍(lán)的水,在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方,他們正說(shuō)著悄悄話呢,似乎是湖水惹惱了藍(lán)天,藍(lán)天一下子漲紅了臉,激烈地同湖水爭(zhēng)吵起來(lái),云朵也是火暴性子,幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉,全世界瞬間被染得火紅火紅,太陽(yáng)沒(méi)有辦法,只好躲到西山的后面,通知月亮來(lái)勸解他們,而月亮這位睿智的長(zhǎng)者一到,大家便都敬畏地停止了爭(zhēng)吵,調(diào)皮的星星們連忙幫著勸說(shuō),這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭(zhēng)。
無(wú)垠大地上,綠色是永遠(yuǎn)的精靈,它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂(lè)。我幻想自己是一株小小的草,一株田野里最常見(jiàn)的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰,我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng),盡情欣賞著美麗的田園風(fēng)光:農(nóng)民辛勤地在田間勞作,用自己的汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗;一群雞鴨在不遠(yuǎn)處的村舍中欣喜地唱著無(wú)名的歌曲;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖水之上,幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然,我感到自己身上癢癢的,我低頭一扭,哈哈,原來(lái)是一只可愛(ài)的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢!它探頭探腦,一會(huì)我就爬上了我的頭頂,頗為欣喜地坐在上面觀賞著風(fēng)景;遠(yuǎn)方,殘陽(yáng)如血,平靜地為大地鍍上一層橘紅色,我相信,此時(shí)此刻,世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫(huà)卷。
我愛(ài)乘著幻想的輕風(fēng),拜訪天空,問(wèn)候大地;我愿躲進(jìn)幻想的天地,感受純真,體驗(yàn)美好。
我的另一片天地作文 篇8
盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。
邁著輕快的步子,彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊?粗粗,不覺(jué)間手癢癢起來(lái),干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長(zhǎng)有短,像拱橋一樣!拔蚁!”“我扣!”“我反扣!”聽(tīng),聲音越來(lái)越大,賽況也越來(lái)越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削。 辟悎(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái),隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí),原來(lái)的呼聲聽(tīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽(tīng)著乒乓球和自己心跳一起加快的.聲音,看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚(yú)似的,簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了!而我呢,此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。
“好機(jī)會(huì)!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),結(jié)果球沒(méi)有著臺(tái),徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉,都怪我太大意,也沒(méi)想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大,真是一日不見(jiàn),當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望,我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了,樹(shù)葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開(kāi)了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽(yáng)紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我,還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西,其實(shí)呀,這是“吃書(shū)”。
暑假一到,清閑的日子也隨之而來(lái)。每天都有大把大把的時(shí)光空著,這可怎么辦呀。這時(shí),我就開(kāi)啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家,我的第一件事就是找書(shū),為了“吃書(shū)”,我也鬧出過(guò)不少笑話呢!
吃完晚飯,我捧著一本《生如夏花》看得津津有味,朝客廳走去!敖憬悖 钡艿芨谖业纳砗,扯著我的衣服叫我。“乖,不扯衣服,去看電視!”我連頭都沒(méi)抬,弟弟很聽(tīng)話地松了手!皣(yán)璟,小……”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完,“啪”,從客廳傳來(lái)響亮的聲音——我,撞墻了!此時(shí)此刻,我卻跟個(gè)沒(méi)事人似的,捧著書(shū)看得那么認(rèn)真,仿佛與世隔絕了似的?粗麄凅@訝的表情,居然還問(wèn)了聲“怎么了?”
下課的鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝教室門(mén)奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢!你看,“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥(niǎo)”——毽子!白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕,觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著,那場(chǎng)面,真叫一個(gè)熱鬧!不僅外面有“派”,教室里也有“派”。你肯定會(huì)說(shuō),教室里怎么會(huì)有呢?那就看看吧!
上課時(shí),這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意,拿出一本書(shū),夾在課本里看。本以為可以瞞天過(guò)海,可不知不覺(jué)中,老師已經(jīng)站在了我面前,可我渾然不知,還沉浸在書(shū)的世界里。
老師看了,忍無(wú)可忍,拍了拍我的肩。我以為是同桌,抬起頭吼了一聲,“你干什么!”這突如其來(lái)的`一吼惹惱了老師。他一把奪過(guò)書(shū),狠狠教訓(xùn)了我一聲,好慘呀!
在自己的另一片天地里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的另一片天地,給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園,讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文 篇10
深吸一口氣,神清氣爽,雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下,卻讓我們?cè)谶@深陷炎熱的世界而感滿足。
我無(wú)助地站在公園里,拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手,這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹,朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空,真不知道要去哪里,她們只說(shuō)要去玩,也不說(shuō)去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著,我和朋友在后面跟著,我們都曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)要自己去玩,又因?yàn)樯砩媳池?fù)重?fù)?dān)而不得放棄。我們開(kāi)始步履緩慢,無(wú)奈地嘆聲,無(wú)論我們的腦袋是仰是低,我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了,不然跟她們一走,衣服都得全濕了!蔽覐堥_(kāi)手臂,呼吸著久違的植物的`氣息。
“我們就這樣跟著,唉,她們?cè)趺椿盍@么充沛。 迸笥验_(kāi)始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園,然后回頭看看我們走得慢,又回來(lái)拉著我們的手往前加快走。我停住了,大家都停住了!叭シ篮榈贪!那兒涼快!”我提議道,那兩個(gè)“小鬼”一下就答應(yīng)了,朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我可真覺(jué)得自己像是天庭里自己說(shuō)一別人不說(shuō)二的玉皇大帝。
一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看著她們開(kāi)玩笑地說(shuō)我們真是老了。我和朋友聊著天,也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼,就怕她們走丟了,真是聊地也不稱(chēng)心。逐漸地,我開(kāi)始低頭擺弄著腳下的青草,而朋友開(kāi)始盯著手機(jī),但是,她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草,也微微地找到了一絲樂(lè)趣,它們?nèi)舻沽耍冶惆阉鼈冊(cè)偬咂饋?lái),再踢下去。只聽(tīng)得,幾步輕快的腳步聲靠近,我和朋友都抬起頭來(lái),她們終于回來(lái)了。我很果斷地說(shuō)了句:“回家!”朋友是千百個(gè)愿意的,而她們雖有點(diǎn)失落,但也一下變得開(kāi)心跳回家了。
那一片天地,就好像是唯我獨(dú)尊。在那個(gè)我說(shuō)了算的天地里,我慢慢地體會(huì)到,小時(shí)候,在我玩的時(shí)候,父母是這樣開(kāi)心地等我。
我的另一片天地作文 篇11
自從那次看到馮逍姐姐家那一櫥“芭比娃娃”,我便戀上了她們。夢(mèng)想著自己也能夠擁有那一櫥“芭比”。媽媽知道了我的心思,便說(shuō)只要考到一百分,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。我高興極了,努力學(xué)習(xí),當(dāng)考到滿分時(shí),我欣喜若狂,一邊催促媽媽“行動(dòng)”,一邊爭(zhēng)取考下一個(gè)滿分。日積月累,我便有了自己的另一片天地——取名為“芭比之家”。
每一次“芭比”進(jìn)駐我家,我都迫不及待地將包裝盒輕輕拆開(kāi),小心地一件一件取出來(lái),細(xì)致地穿戴完,相互“認(rèn)識(shí)”后便整齊地?cái)[放好。
“芭比之家”有很多成員,其中有一個(gè)叫“莎莎”,她身披長(zhǎng)長(zhǎng)的婚紗,雪白的婚紗襯著潔白的皮膚,秀美的臉龐嵌著一雙棕色的眼睛,雙眸凝視遠(yuǎn)方,似乎在回憶甜蜜的過(guò)去,憧憬美好的'未來(lái)。褐色的眉毛不長(zhǎng)不短不濃不淡,嘴角微微上揚(yáng),那項(xiàng)鏈、耳環(huán)戴在她身上,渾然天成,無(wú)不透出那高雅和尊貴。一頭長(zhǎng)發(fā)如瀑布般掛下,頭沙自然地罩著,真可謂艷壓群芳!她是我見(jiàn)過(guò)的最美的娃娃。
逢到節(jié)假日,或者睡不著的時(shí)候,我便會(huì)在“芭比之家”尋找我的快樂(lè)。我喜歡和她們聊天,我向她們傾訴時(shí),她們是我忠實(shí)的聽(tīng)眾;我快樂(lè)時(shí),陪我一起笑,我悲傷時(shí),陪我一起哭;我失意時(shí),會(huì)鼓勵(lì)我。人家說(shuō),和別人分享快樂(lè),你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè),把悲傷向別人傾訴,你就會(huì)少許多悲傷。“芭比”成了我傾訴的對(duì)象,我們一起在想象的空間里快樂(lè)行走。我唱歌給她們聽(tīng),她們臉上的微笑是對(duì)我最好的鼓勵(lì);我對(duì)她們說(shuō)心里話,她們的眼神是對(duì)我最好的關(guān)懷;我為她們安排好“劇本”,她們的配合是對(duì)我最好的回報(bào)……!鞍疟取痹谖业难壑,從來(lái)都不是沒(méi)有生命的玩偶,而是一幫真誠(chéng)的伙伴,忠實(shí)的聽(tīng)眾,和藹的老師,難求的知音!每當(dāng)朦朧的月光照進(jìn)我的“芭比之家”,我的床一下子變成了另一個(gè)世界。這里仿佛是一片黃昏下的森林,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,唧唧啾啾是個(gè)天然的俱樂(lè)部!我和我的“芭比”點(diǎn)起篝火,手拉著手,嬉笑玩耍,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的夜晚,送走一段又一段快樂(lè)的時(shí)光……
“芭比之家”給了我另一個(gè)世界。在那里,我收獲快樂(lè);在那里,我收獲喜悅;在那里,我收獲感動(dòng);在那里,我學(xué)會(huì)關(guān)懷!芭比的世界雖然無(wú)聲,但我卻能聽(tīng)見(jiàn)許多許多。今夜,我又摟著我的娃娃,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的另一片天地作文 篇12
在這加速的生活中,惟有它們,能讓我的心靜下來(lái)。
午后,畫(huà)架隨意地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上,搬一張小椅,畫(huà)板上夾上一張潔白的畫(huà)紙,畫(huà)具顧及地而放,再加上一本書(shū),這我閑暇之時(shí)的伙伴,暖暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,照得那些可愛(ài)的植物們更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò),綠得更青翠,粉得更可愛(ài),白得更晶瑩,煞是好看。這時(shí),我便會(huì)端上一杯清茶,慵懶得坐到陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始我的“進(jìn)修”。
與其說(shuō)是“進(jìn)修”,還不如是說(shuō)偷閑吧!自從入了中學(xué),快感十足的學(xué)習(xí)生活便讓我常常感到頭錯(cuò)腦脹,因此,我便會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,手中握上一支軟硬得當(dāng)?shù)你U筆,畫(huà)上兩笑。我的`模特不是旁人,就只是那些越過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶,看到的一切花草,不論它們什么模樣,只要印入我的眼簾,那么它,便是我的模特。我不會(huì)因?yàn)樗鼈兪菤堉∪~而去刻意避開(kāi),因?yàn)槲业脑瓌t便是,無(wú)論怎樣,第一眼便是,或許這,也是“一見(jiàn)鐘情”的另一種展現(xiàn)吧!即使是殘枝敗葉,在我看來(lái),它也是美的。
因?yàn)樗鼈円苍且恢γ⒌木G葉,風(fēng)兒吹過(guò),便會(huì)齊齊唱起歡快的歌,它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒,綻放著美麗的笑容,精致的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過(guò)的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧!畫(huà)著它們,讓它們的生命在我的畫(huà)紙上再次綻開(kāi),并保持永久,這讓我的心中很是滿足很是歡喜!這讓我的心得到了短暫是放松。
畫(huà)累了,我便會(huì)手捧一杯清茶,靠在椅背上,膝上攤一本書(shū),輕柔的陽(yáng)光灑的那書(shū)頁(yè)間,灑在我的身上,無(wú)一不讓倍感放松。望著手中的杯里,茶葉在褐色的茶水中,輕輕飛舞,不覺(jué)間覺(jué)得十分養(yǎng)眼,再慢慢地喝上一口,任那微苦帶梁的感覺(jué)在嘴中漫開(kāi),低頭看上幾頁(yè)書(shū)是無(wú)比的愜意!暖暖地感覺(jué),微苦帶澀的味道,恍惚間,我,似乎進(jìn)到了書(shū)中。
在這如按下快進(jìn)鍵的電影的學(xué)習(xí)生活中,千后灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái),便是我的另一片天地。惟有它們——畫(huà)畫(huà)與閱讀能讓我靜下心來(lái)。
捧一杯清茶,帶著畫(huà)具,抱著書(shū),進(jìn)入我的小天地……真是無(wú)限愜意啊!
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