崗位責(zé)任制
崗位責(zé)任制1
依據(jù)學(xué)�！督虒W(xué)常規(guī)管理》和《教學(xué)人員崗位職責(zé)》制定考核方案，每人考核基數(shù)為100分，期末由教導(dǎo)處考核匯總，校長(zhǎng)室審核。
一、計(jì)劃與總結(jié)（10分）（以上交資料為依據(jù)）
1、按學(xué)校要求認(rèn)真制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真撰寫各項(xiàng)工作總結(jié)。對(duì)遲交者扣1分／次，缺一份扣5分／次，完成質(zhì)量低劣，抄襲他人者扣3分／次。
2、按時(shí)上交學(xué)校布置的教育教學(xué)論文和其它教育教學(xué)資料，對(duì)未按時(shí)完成者，每次扣2分。
二、備課（15分）（以教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)檢查為依據(jù)）
1、按要求備課，應(yīng)提前一周備課，對(duì)不備課上課者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、備課不認(rèn)真，內(nèi)容簡(jiǎn)單不全或與教學(xué)過(guò)程不相符者，每次扣2分。
3、嚴(yán)禁教師抄襲舊教案上課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、提倡寫反思，篇目不少于教學(xué)案篇數(shù)的三分之二的，學(xué)期結(jié)束后加2～4分。
5、集體備課組未進(jìn)行二次備課者，等同于無(wú)教案上課。
三、上課（15分）
1、經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)課堂組織不嚴(yán)密，課堂紀(jì)律不好每次扣1分。（以教導(dǎo)處、年級(jí)組、值周領(lǐng)導(dǎo)檢查為依據(jù)）
2、課堂上傳授知識(shí)有明顯錯(cuò)誤的，每節(jié)次扣1分。（以推門課、公開(kāi)研討課檢查為依據(jù)）
3、上課出現(xiàn)無(wú)故缺課情況的扣10分，同時(shí)視情況另行處理。（以教導(dǎo)處、年級(jí)組、值周領(lǐng)導(dǎo)檢查為依據(jù)）
4、上課遲到，中途無(wú)故離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、對(duì)臨時(shí)性代課任務(wù)（如臨時(shí)代課）不能認(rèn)真到位，有拖拉敷衍現(xiàn)象的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（以教導(dǎo)處、值周領(lǐng)導(dǎo)檢查為依據(jù)）
6、嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)一次雙方各扣一分。（同上）
7、課堂教學(xué)組織不嚴(yán)密，發(fā)生安全事故者，扣5～10分。（以值周領(lǐng)導(dǎo)檢查為依據(jù)）
四、作業(yè)（10分）
1、對(duì)批改作業(yè)不規(guī)范，馬虎了事的，發(fā)現(xiàn)一次扣一次。
2、作業(yè)次數(shù)不足，作業(yè)設(shè)計(jì)不科學(xué)，每次作業(yè)量過(guò)多過(guò)少的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
3、批改作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改的，每人次扣1分。
4、教師未及時(shí)批改作業(yè)，未注明批改日期者扣1分。
五、輔導(dǎo)（10分）
1、有計(jì)劃地輔導(dǎo)學(xué)困生，沒(méi)有記錄的扣2分。
2、積極組織本學(xué)科興趣小組活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有記載，未組織者扣5分。
六、考試（20分）此項(xiàng)僅對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英教師
1、在對(duì)學(xué)生成績(jī)考核中，有弄虛作假者，扣10分。
2、未及時(shí)認(rèn)真批閱試卷，做好試卷分析工作，未及時(shí)給學(xué)生講評(píng)，未及時(shí)改進(jìn)自己教學(xué)，每次每項(xiàng)扣1分。
3、期末檢測(cè)中，人均分年級(jí)最后一名與前一名次相隔5分者扣5分，相隔5分以上者扣7分。
4、全區(qū)期末檢測(cè)中，全區(qū)排名倒數(shù)第一者扣15分，排名倒數(shù)第二者扣12分，排名倒數(shù)第三者扣10分，排名倒數(shù)四～六名者扣5分。
七、職責(zé)（此項(xiàng)僅對(duì)專職術(shù)科教師）（20分）
1、體育教師未參加課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)等學(xué)校規(guī)定的工作的組織管理，每次扣1分；未參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等校內(nèi)外體育活動(dòng)及其它大型活動(dòng)的指導(dǎo)、訓(xùn)練及組織工作者扣3分／次；未按時(shí)完成體育健康水平測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作者扣8分；未按時(shí)并保質(zhì)保量地教授上級(jí)要求的體育方面的各項(xiàng)技能者扣5分／次。組織安排好體育課外活動(dòng)，未教會(huì)學(xué)生廣播操及眼保操，扣2分／次。
2、美術(shù)教師負(fù)責(zé)辦好美術(shù)展板，每三個(gè)班每學(xué)期辦一塊美術(shù)展板，未完成者扣5分；指導(dǎo)并協(xié)助辦好各職能部門的黑板報(bào)，平均每人每學(xué)期達(dá)二次，少一次扣2分；組織學(xué)生參加校內(nèi)外美術(shù)比賽，一次未參加扣5分；協(xié)助完成學(xué)校組織的大型活動(dòng)的相關(guān)工作，一次未完成扣5分。
3、音樂(lè)教師每學(xué)期排練一個(gè)較為出色的節(jié)目，未完成者扣15分；做好大型活動(dòng)的音樂(lè)顧問(wèn)，并完成相關(guān)的制作、指導(dǎo)工作，未完成者扣5分。
4、微機(jī)教師協(xié)助學(xué)校各部門及任課教師制作完成電子課件制作工作，人均完成5個(gè)課件，少一個(gè)扣2分；督導(dǎo)教師及時(shí)規(guī)范地填寫電教報(bào)告單，每月統(tǒng)計(jì)一次報(bào)告主任，少一次扣1分；每學(xué)期協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，每學(xué)期上一次專題講座，少一次扣3分；微機(jī)教師應(yīng)做好計(jì)算機(jī)和多媒體教室管理維護(hù)工作，出現(xiàn)問(wèn)題后每次扣1分。
5、科學(xué)教師應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。未組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)者少一次扣2分，未組織學(xué)生參加市科技制作等活動(dòng)者每次扣2分。
6、書法教師積累并保管好學(xué)校寫字特色資料，未做到扣5分；負(fù)責(zé)相關(guān)部門寫材料，未完成一次扣1分。協(xié)助做好學(xué)校大型活動(dòng)的書法展示工作，并組織學(xué)生參加校內(nèi)外書法比賽，未完成一次扣5分。
7、術(shù)科教師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)工作，未完成者扣2分。
八、教科研（10分）
1、積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課須達(dá)到8節(jié)（或比照上級(jí)部門的要求），少一節(jié)扣1分。
2、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)故不參加的一次扣2分。
3、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，無(wú)故不參加的，每缺一次扣3分，遲到早退的，每次扣1分。
4、課題
九、其它（10分）
1、無(wú)故不接受學(xué)校臨時(shí)性工作或拖拉敷衍的'，每次扣2分，造成不良影響的，每次扣5分。
2、任課教師應(yīng)協(xié)助班主任管理好班級(jí)，未督促學(xué)生做好眼保操扣1分／次。
3、無(wú)故不參加升旗儀式等集體活動(dòng)的每次扣2分，參加集體活動(dòng)遲到、早退者，每次扣1分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)加分部分
（一）教師論文獎(jiǎng)
1、教師在參加教育主管部門組的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)�，按組別、等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別加10分、8分、6分、4分。
省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別加6分、4分、3分、2分。
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別加3分、2分、1分、0.5分。
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別加2分、1分、0.5分。
校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別加0.5分、0.3分、0.2分。
2、教師論文發(fā)表：國(guó)家級(jí)10分、省級(jí)8分、市級(jí)5分、區(qū)級(jí)3分，校內(nèi)收集匯編的每篇1分。
教師論文評(píng)比或表，同一篇論文以最高級(jí)計(jì)獎(jiǎng)一次，論文發(fā)表是指在經(jīng)國(guó)家新聞出版署批的，公開(kāi)發(fā)行的刊物刊登出來(lái)。
�。ǘ┱n題研究成果獎(jiǎng)
教師參加教育主管部門（或教科研機(jī)構(gòu)）審批的各項(xiàng)課題研究，結(jié)題的，按級(jí)別分別予以獎(jiǎng)勵(lì)加分。國(guó)家級(jí)20分、省級(jí)15分、市級(jí)8分、區(qū)級(jí)5分、學(xué)校3分。（未完成任務(wù)者不加分）
�。ㄈ┱n堂教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)（評(píng)優(yōu)）
教師參加課堂教學(xué)競(jìng)賽（說(shuō)課），（由教育主管部門組織的），對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)�，按�?jí)別、等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)20分、15分、10分、8分。
省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)15分、10分、8分。
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)8分、6分、4分。
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)6分、4分、2分。
校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)2分、1分、0.5分
主講研討課、示范課以及論文交流者按上述一半加分。
�。ㄋ模┹o導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)
教師輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的多類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生輔導(dǎo)老師按級(jí)別、名次（等級(jí)）分別予以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
1、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)（含音、體、美）
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分、0.8分、0.5分。
一、二、三名分別加2分、1.5分、1分。
省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.8分、0.5分、0.3分。
一、二、三名分別加1.5分、1分、0.8分。
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.5分、0.3分0.2分
一、二、三名分別加1分、0.8分、0.5分
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.3分、0.2分、0.1分。
一、二、三名分別加0.8分、0.5分、0.3分
以上若有多個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)分。
同一學(xué)生同時(shí)獲幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、按最高的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)算。
2、文藝會(huì)演團(tuán)體獎(jiǎng)：
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)10分、8分、6分、4分。
一、二、三20分、15分、10分。
省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)8分、6分、4分、2分。
一、二、三名15分、10分、8分。
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)6分、4分、2分。
一、二、三名10分、8分、6分。
區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)、2分、1分。
一、二、三名4分、2分、1分。
3、體育競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)
�。�1）田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分
國(guó)家級(jí)一～六名依次獎(jiǎng)勵(lì)50、45、40、35、30、25。
省級(jí)一～六名依次獎(jiǎng)勵(lì)40、35、30、25、20、15。
市級(jí)一～六名依次獎(jiǎng)勵(lì)25、20、15、10、8、6。
區(qū)級(jí)一～三名10、8、6。
�。�2）單項(xiàng)比賽、如籃政治協(xié)商會(huì)議、足球、乒乓球等。在市團(tuán)體比賽中獲一～六名，分別獎(jiǎng)勵(lì)10、8、6、4、2、1。
4、微機(jī)教師協(xié)助獲獎(jiǎng)教師制作課件者，按獲獎(jiǎng)教師得分1/2加分；協(xié)助學(xué)校完成大型課件者，加2分/次。
5、按學(xué)校要求輔導(dǎo)青年教師進(jìn)步較大者加2分/每學(xué)期。
6、骨干教師、“名師”學(xué)科帶頭人，分別加2分。
7、每月工作量超過(guò)平均課時(shí)量者加1分/項(xiàng)，最多加至5分。
8、對(duì)于特別“學(xué)困生”，經(jīng)一學(xué)期輔導(dǎo)，成績(jī)時(shí)步極大者加1分/人次。（此“學(xué)困生”為學(xué)期初所接學(xué)生）
9、對(duì)于新接特別班級(jí)，經(jīng)一學(xué)期教學(xué)，成績(jī)進(jìn)步極大者加2分。
10、負(fù)責(zé)管理體育器材、廣播操、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、微機(jī)室的老師工作完成極好者加1～3分。（8、9、10條由教務(wù)處、政教處核定考核）
十一、有以下情況者，直接視為不合格教學(xué)人員
1、不能為人師表、行為惡劣者。
2、體罰和變相體罰學(xué)生。
3、私自向?qū)W生收費(fèi)和推銷教輔用書及文。
4、向家長(zhǎng)索要禮金財(cái)物和宴請(qǐng)。
崗位責(zé)任制2
政務(wù)主任（副校長(zhǎng)）：
1、協(xié)助校長(zhǎng)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真作學(xué)期匯報(bào)總結(jié)工作。
2、協(xié)助校長(zhǎng)制訂學(xué)校各項(xiàng)管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。
3、協(xié)助校長(zhǎng)認(rèn)真抓好學(xué)校的政治思想工作，積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)政治活動(dòng)，作好班級(jí)、個(gè)人總結(jié)評(píng)比工作。
4、協(xié)助校長(zhǎng)制訂好學(xué)校綜合治理各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)校安全。
5、認(rèn)真制訂學(xué)校教師、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)制度，組織管理好教師、學(xué)生參加及開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，完善一個(gè)讓教師、學(xué)生具有一個(gè)全面、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的'教、學(xué)生的學(xué)的積極性。
教導(dǎo)主任：
1、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和教育理論，督促教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。
2、制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，督促教研組織制訂各科計(jì)劃，審核各年級(jí)的各類教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師按計(jì)劃實(shí)施的情況。
3、關(guān)心所有教師的思想、工作和學(xué)習(xí)生活，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性。
4、關(guān)心青年教師的進(jìn)修與培訓(xùn)，組織學(xué)校的觀摩教學(xué)、校本專題講座、定期考核、考查教師的工作落實(shí)情況，負(fù)責(zé)向?qū)W校匯報(bào)教學(xué)工作。
5、認(rèn)真抓好教師教學(xué)的“五大環(huán)節(jié)”，組織教師集體備課，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文。
總務(wù)主任：
1、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃，制定貫徹學(xué)校總計(jì)劃中有關(guān)總務(wù)工作的實(shí)施計(jì)劃。認(rèn)真作好學(xué)校財(cái)務(wù)帳目，編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)工作的管理，保證教學(xué)工作的物質(zhì)設(shè)備。
3、認(rèn)真抓好本處教職工的師訓(xùn)工作，在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的同時(shí)還要認(rèn)真抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做本處職工的政治思想工作。
4、認(rèn)真管好本處的休干工作，關(guān)心幫助每個(gè)退休教師，作好退休教師的政治思想工作。
5、在本處要積極組織開(kāi)展各項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)，大力調(diào)動(dòng)教師的積極性，廣泛吸收征求教師意見(jiàn)，為學(xué)校工作的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、管理好本處的教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生的學(xué)籍管理，負(fù)責(zé)登記好學(xué)生異動(dòng)各類冊(cè)卡，掌握學(xué)生分流動(dòng)態(tài)。
崗位責(zé)任制3
為了切實(shí)加強(qiáng)我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)與能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，特制定《涂莊小學(xué)安全工作崗位責(zé)任制》，希望有關(guān)責(zé)任人認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)。
一、崗位設(shè)置：
設(shè)置四個(gè)安全崗位：校長(zhǎng)、主抓領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各任課教師。
二、職責(zé)范圍：
學(xué)校的財(cái)物安全及學(xué)生的人身安全
三、各崗位安全工作主要職責(zé)：
1、校長(zhǎng)：學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的安全工作落實(shí)情況，檢查學(xué)校內(nèi)的安全狀態(tài)，定期召開(kāi)教師會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，適時(shí)進(jìn)行應(yīng)急措施的培訓(xùn)。對(duì)安全工作情況實(shí)行逐級(jí)上報(bào)制。
2、主抓領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)各年級(jí)的安全工作，檢查各年級(jí)的安全狀態(tài)，向各年級(jí)教師傳達(dá)有關(guān)的安全工作意見(jiàn)，并及時(shí)向各年級(jí)教師及上級(jí)通報(bào)本年級(jí)的安全工作情況。
3、班主任：
�。�1）負(fù)責(zé)班級(jí)中財(cái)物安全。及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)中的財(cái)物，對(duì)于損壞的.物品，查明損壞的原因，并及時(shí)上報(bào)后勤進(jìn)行維修，避免發(fā)生更大的損失。
�。�2）每天關(guān)好班級(jí)的門窗，避免班級(jí)物品的丟失。檢查插座和開(kāi)關(guān)，鎖好櫥柜，避免學(xué)生觸摸電線發(fā)生危險(xiǎn)，并作好清理工作。
�。�3）每天利用夕會(huì)等時(shí)間，經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育工作，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
（4）注意與任課教師及其他老師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在安全方面的動(dòng)向，避免發(fā)生安全事故。并與任課教師相互配合教育學(xué)生。
�。�5）中午和下午負(fù)責(zé)組織好學(xué)生的放學(xué)，送出學(xué)校門口，禁止學(xué)生早到校、不離校。
4、任課教師：
負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間內(nèi)的學(xué)生安全工作，避免人為地造成個(gè)別學(xué)生獨(dú)處，以免發(fā)生意外。在上課時(shí)要及時(shí)到崗，清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)到底、護(hù)送到位，嚴(yán)禁單獨(dú)留學(xué)生。
四、落實(shí)安全崗位職責(zé)的具體措施：
1、設(shè)立安全工作監(jiān)督檢查小組：
由校長(zhǎng)、主抓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查級(jí)安全工作落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)崗位責(zé)任人不到位的情況或安全隱患時(shí)，及時(shí)通報(bào)責(zé)任人或有關(guān)部門進(jìn)行整改，并認(rèn)真記錄備案。
2、設(shè)立安全獎(jiǎng)勵(lì)金，對(duì)認(rèn)真完成各項(xiàng)安全工作，取得較好效果的崗位負(fù)責(zé)人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)于由于崗位責(zé)任人責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全隱患，實(shí)行“提醒——戒勉——通報(bào)批評(píng)——扣除安全獎(jiǎng)”的過(guò)程進(jìn)行管理。由于崗位責(zé)任人責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全事故，直接進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除安全獎(jiǎng)。
崗位責(zé)任制4
版師崗位職責(zé)
1、根據(jù)設(shè)師的要求，對(duì)設(shè)計(jì)稿進(jìn)行分析，深入領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖、理念及基本要求，以更好、更準(zhǔn)確地在結(jié)構(gòu)圖上發(fā)揮，遇到疑問(wèn)或不明白之處，應(yīng)充分和設(shè)計(jì)師溝通，以便準(zhǔn)確掌握設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念及基本要求。
2、制版師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，反復(fù)推敲，進(jìn)一步考慮綖縫位、放量、縫紉損耗及自然回縮率等，推算出樣版各部位的正確尺寸。
3、樣版制作要求做到線條流暢、正確、結(jié)構(gòu)合理、標(biāo)設(shè)清楚確保準(zhǔn)確無(wú)誤及原始版保管工作。
4、特殊工藝要特別注意，與設(shè)計(jì)師進(jìn)行有效溝通，充分理解設(shè)計(jì)的意圖及成衣效果的具體要求，再進(jìn)行制版。結(jié)構(gòu)和工藝要適合大貨生產(chǎn)。
5、充分掌握各款所用面輔料的性能(特別是面料的'縮水率)，進(jìn)行版型修正、檢查，最終必須簽字確認(rèn)。
6、在樣版制作符合設(shè)計(jì)要求完成之后，應(yīng)認(rèn)真檢查，做到：核對(duì)版子合部位是否到位，檢查是否有漏版，檢查確認(rèn)無(wú)誤后，方可將版子流入樣衣裁剪。
7、有修改的地方或建議必須與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通，獲得設(shè)計(jì)師評(píng)審和確認(rèn)后，才能予以修改。
8、版師要進(jìn)行跟蹤樣衣制作是否。
9、有誤，有責(zé)任的進(jìn)行工藝指導(dǎo)及半成品試衣的參與及修改，確保將一切問(wèn)題盡早解決及更正，保證樣衣的準(zhǔn)確性和符合性。
10、樣衣確認(rèn)后要根據(jù)修改意見(jiàn)，逐個(gè)修改樣板，做到：大的修改有條件必須重做一件或需要局部樣，使工藝、紙樣更成熟，更具擔(dān)任性，保證大貨無(wú)誤。
11、樣衣確認(rèn)后應(yīng)根據(jù)面料預(yù)縮提供的數(shù)據(jù)，把縮率完整無(wú)誤地調(diào)入樣板中，以保證大貨尺寸符合規(guī)格要求。
12、對(duì)制作工藝要進(jìn)行詳盡分析，以便于更快、更好、高質(zhì)量的保證生產(chǎn)效益，
13、遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上交辦的其他任務(wù)。
崗位責(zé)任制5
1.全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，依法執(zhí)教。端正教育思想，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.遵守工作時(shí)間，不遲到，不早退，有病有事要請(qǐng)假，安排好當(dāng)天的課程，班主任處理安排好班級(jí)事務(wù)，方可離開(kāi)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，按時(shí)上、下課。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自停課、調(diào)課。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到心中有數(shù)。向40分鐘要效益，課后留適量的作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)的教育教學(xué)方法從事教育教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
5.在學(xué)校召開(kāi)的研討會(huì)等活動(dòng)中，教師要大膽發(fā)言，展示個(gè)人的理論水平。
6.每學(xué)期，人人寫一篇高水平的論文，學(xué)校將優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)。
7.教師注重筆耕，凡在區(qū)、市以上報(bào)刊、媒體上發(fā)表文章的，學(xué)校將給以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
8.學(xué)校每?jī)蓚�(gè)月檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期展評(píng)一次，經(jīng)�？偨Y(jié)教師理論學(xué)習(xí)情況。把教師參加理論學(xué)習(xí)的表現(xiàn)作為教師評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
崗位責(zé)任制6
在認(rèn)真研讀了我的崗位職責(zé)后，深深感受到，在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)之際，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。用心做好細(xì)節(jié)，體現(xiàn)完美，細(xì)處著手，大處著眼。這將是成為我今后工作開(kāi)展中始終要秉承的宗旨。在“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值”越來(lái)越明顯的今天，我體會(huì)到一個(gè)真正合格的中層管理者，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”，而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時(shí)刻惦記著為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，秉持“服務(wù)大于管理，氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。其次要努力增強(qiáng)七種意識(shí)，強(qiáng)力提升個(gè)人素質(zhì)：榜樣意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、教研意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對(duì)我的諸多崗位職責(zé)中的兩項(xiàng)主要工作的一些思考。
一、加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)
基于崗位名稱是課程管理室主任，那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開(kāi)展課程管理的目的是什么？我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā)：首先，推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)發(fā)展。其次，提升教師的課程意識(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。最后，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過(guò)程中要始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實(shí)施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，真正做到為學(xué)生的需要而教。
在校本課程開(kāi)發(fā)上，我認(rèn)為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性才華”提升到“為每個(gè)孩子積蓄成才力量”為此項(xiàng)工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)切每一位學(xué)生的需要，理解每一位學(xué)生的情感，賞識(shí)每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類，六大板塊且相對(duì)穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系，同時(shí)“初中語(yǔ)文小雨點(diǎn)讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動(dòng)課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣，因此，在新三年規(guī)劃中，推進(jìn)校本課程特色化，特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，逐步形成“做最好的自己”品牌課程，將是我的主要工作之一。
在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過(guò)程中，我還須注意的是：一個(gè)是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注教學(xué)流程，關(guān)注教學(xué)反思，要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過(guò)程，并進(jìn)而成為教師心中的耙子，手中的尺子，真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。
二、課程評(píng)價(jià)
許多校本課程不屬于知識(shí)類，應(yīng)如何評(píng)價(jià)？沒(méi)有合適的評(píng)價(jià)方案，校本課程的質(zhì)量與發(fā)展如何保障？
我覺(jué)得過(guò)程評(píng)價(jià)是一種跟蹤式的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，它能發(fā)現(xiàn)在實(shí)施方案過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足，可以為校本課程的后續(xù)開(kāi)發(fā)提供信息與建議。它評(píng)估的是課程的實(shí)際使用效果，教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者，就是評(píng)價(jià)的主體。教師對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)主要集中于以下幾個(gè)問(wèn)題：課程是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；課程實(shí)施過(guò)程中存在哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，是否需要修改和完善課程設(shè)計(jì)；課程的實(shí)際使用是否對(duì)學(xué)生具有吸引力；課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評(píng)價(jià)可以通過(guò)反思進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，也可以由我們課程管理室部門設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)卷或其他評(píng)價(jià)工具組織教師參與評(píng)價(jià)，由教師提供必要的評(píng)價(jià)信息。學(xué)生的評(píng)價(jià)則可包含：是否喜歡該課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲，課程實(shí)施的哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)等等。評(píng)價(jià)方法可以是由學(xué)生針對(duì)上述問(wèn)題開(kāi)展自評(píng)，也可以組織學(xué)生進(jìn)行訪談、座談或問(wèn)卷調(diào)查等。實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)能體現(xiàn)其過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性，更能因此獲得過(guò)程中的評(píng)價(jià)信息。
第二個(gè)是開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，這也是教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是質(zhì)量興校的方向和重點(diǎn)。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度，開(kāi)展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動(dòng)，特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，要注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和探索規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教研組，備課組開(kāi)展教學(xué)工作
具體的`工作細(xì)則我不一一羅列了，只是談幾點(diǎn)設(shè)想：
1、對(duì)于每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M長(zhǎng)例會(huì)，將把“布置—接受工作”的單向被動(dòng)接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問(wèn)題和困難”的雙向研討模式，以“本體知識(shí)，專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線，借多種形式開(kāi)展教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。
2、有效落實(shí)教研制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組“2+1”教研制度�！�2”就是堅(jiān)持兩項(xiàng)常規(guī)要求：一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及本周補(bǔ)救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充完善�！�1”是每個(gè)備課組根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)生實(shí)際搞一個(gè)小課題，提升研究水平。
教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗(yàn)”教研制度。相對(duì)備課組而言，教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實(shí)施教學(xué)的共性問(wèn)題，提出一些基本要求，并加以落實(shí)，形成教研組共同的經(jīng)驗(yàn)。例如我們英語(yǔ)教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實(shí)踐成效整理一下，數(shù)學(xué)組可以把分層評(píng)價(jià)中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗(yàn)等。
我相信，任何一項(xiàng)工作，只要我們腳踏實(shí)地地去做，一定會(huì)發(fā)揮出它的最大功效。最后，回到我的主題———用心做好細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美，我要提的是我所追求的細(xì)節(jié)，并不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，一種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對(duì)于新的崗位還有許多問(wèn)題需要思考和學(xué)習(xí)，希望在今后的工作中，能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點(diǎn)，謝謝！
崗位責(zé)任制7
為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、做好基層勞動(dòng)保障工作，同時(shí)也為提高工作效率、嚴(yán)明工作紀(jì)律、明確工作責(zé)任，現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)勞動(dòng)保障協(xié)理員提出以下工作要求，并制定責(zé)任制如下：
一、作息時(shí)間：
工作時(shí)間為上午8：00——11：30，下午13：00——16：30。每天早8點(diǎn)簽到、下午16：30簽退。特殊情況要提前請(qǐng)假，以領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)的假條為依據(jù)。
二、工作責(zé)任：
1、更要加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，要協(xié)助勞動(dòng)保障事務(wù)所做好勞動(dòng)保障法律法規(guī)、就業(yè)再就業(yè)等優(yōu)惠政策的宣傳工作。
2、要做好日常接待工作。同時(shí)接待來(lái)訪人員要禮貌，問(wèn)清來(lái)訪事項(xiàng)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)下崗失業(yè)人員提出的急需解決的問(wèn)題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。
3、要做好內(nèi)勤工作。辦公室內(nèi)的垃圾、雜物要及時(shí)清掃，并做好對(duì)辦公室內(nèi)辦公設(shè)施的看管工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、考核辦法：
全年曠職累計(jì)超過(guò)7天、遲到早退超過(guò)15次的，與來(lái)訪人員發(fā)生口角并造成嚴(yán)重后果的'予以解聘，第二年不再續(xù)簽勞動(dòng)合同；全年曠職累計(jì)超過(guò)3天、遲到早退超過(guò)10次的，對(duì)來(lái)訪人員態(tài)度不好的、語(yǔ)言不文明的給予警告，取消年底獎(jiǎng)金或其他福利待遇，并將情況上報(bào)至市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。
四、此責(zé)任制一式三份。主管領(lǐng)導(dǎo)一份，勞動(dòng)保障事務(wù)所存檔一份，勞動(dòng)保障協(xié)理員一份。
xx鎮(zhèn)人民政府
勞動(dòng)保障事務(wù)所
�。ü拢�
勞動(dòng)保障協(xié)理員：
二0xx年四月十六日
崗位責(zé)任制8
根據(jù)上級(jí)工作部門要求本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的`原則，特制定本崗位安全責(zé)任制如下：
一、實(shí)驗(yàn)室儀器要擺放整齊有序，分類配套合理，儀器要保持完好、清潔，有損壞及時(shí)維修。
二、實(shí)驗(yàn)員要保持試驗(yàn)用藥分類有序，所用危險(xiǎn)的劇毒、易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕藥品要分別加以說(shuō)明并指導(dǎo)有關(guān)人員安全使用，用畢后要妥善處理。
三、每次實(shí)驗(yàn)課后及時(shí)清點(diǎn)儀器和藥品，避免損毀，丟失。發(fā)現(xiàn)損毀儀器要按章登記、處理并及時(shí)上報(bào)。
四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用電、管理人員一定要課前檢查后方可接通電源，課后再查有無(wú)漏電，實(shí)驗(yàn)完畢后，要關(guān)閉電源。
五、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)員不得離崗。
六、實(shí)驗(yàn)室要作好防火工作，室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐，禁止吸煙，及時(shí)清理室內(nèi)無(wú)用的易燃物品。保管好本室的干粉滅火器，并學(xué)會(huì)使用。遇有險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)采取妥善措施、關(guān)掉電源，立即疏散學(xué)生，上報(bào)有關(guān)部門。
七、實(shí)驗(yàn)室不得存放貴重儀器，即用即收。劇毒、易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕藥品必須按規(guī)定另行存放，每次使用應(yīng)按學(xué)生用量多少擺放，一次一放，不得超量放置，剩余藥品不得帶出，要及時(shí)回收。
八、實(shí)驗(yàn)室?guī)旆績(jī)?nèi)的儀器、藥品，要建立健全庫(kù)房實(shí)物賬，定時(shí)清點(diǎn)庫(kù)存，做到物賬相符。嚴(yán)格存取登記手續(xù)，貴重物品未經(jīng)允許不得外借。
九、室內(nèi)嚴(yán)禁存放現(xiàn)金，私人現(xiàn)金及貴重物品要隨身攜帶，不得存放在辦公室。
十、本室計(jì)算機(jī)、空調(diào)專人負(fù)責(zé)，使用后及時(shí)斷電。
十一、室內(nèi)無(wú)人時(shí)必須鎖門。每日下班前要對(duì)室內(nèi)進(jìn)行一次安全檢查，關(guān)燈且關(guān)閉所有電源、鎖好門窗。
十二、一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)積極采取措施，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。
崗位責(zé)任制9
教師的任務(wù)是教書育人，要按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織好課堂教學(xué)，傳授知識(shí)，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局小教科制訂的《小學(xué)生作業(yè)規(guī)范、教師批改要求及作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（試行稿）。
5、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，耐心幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上逐步提高。
6、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。
7、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測(cè)驗(yàn)、考試，認(rèn)真分析試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。
8、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，積極參加在職進(jìn)修，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力。
崗位責(zé)任制10
一、在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院的護(hù)理組織管理與業(yè)務(wù)技術(shù)管理。
二、根據(jù)醫(yī)院管理總目標(biāo)擬定全院護(hù)理工作目標(biāo)，及時(shí)按照醫(yī)院各階段的中心任務(wù)合理安排全院護(hù)理工作，并組織檢查、總結(jié)。
三、負(fù)責(zé)擬定和組織修改全院護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，定期檢查各項(xiàng)制度落實(shí)情況，按護(hù)理 部主任、科護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)三級(jí)負(fù)責(zé)制進(jìn)行考核。
四、組織對(duì)各級(jí)護(hù)士進(jìn)行專業(yè)思想教育及醫(yī)療護(hù)理法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，使之熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)及自覺(jué)守法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
五、組織擬訂各級(jí)護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃及組織全院護(hù)土的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
六、深入科室，指導(dǎo)護(hù)土長(zhǎng)對(duì)各護(hù)理單元進(jìn)行科學(xué)管理。對(duì)危重、搶救患者的`護(hù)理工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。定期對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。參加護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高護(hù)理人員的理論及技術(shù)水平，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、遇有重癥搶救與特護(hù)任務(wù)，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)配護(hù)理力量。
八、負(fù)責(zé)制訂護(hù)理缺陷、事故的防范措施，并對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行安全防范意識(shí)的教育，督促全院護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行，確保醫(yī)療護(hù)理安全。對(duì)護(hù)士發(fā)生的護(hù)理缺陷、事故，組織相關(guān)科室及成員共同研究并分析原因，提出整改措施及處理意見(jiàn)。
九、負(fù)責(zé)或協(xié)助有關(guān)部門對(duì)全院護(hù)士的調(diào)配、任免、晉升、獎(jiǎng)懲提出意見(jiàn)，并與有關(guān)部門研究后報(bào)院長(zhǎng)審批。
十、負(fù)責(zé)組織及安排各層次的護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床教學(xué)工作，完成教學(xué)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，確保臨床教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)臨床帶教老師的選拔、培訓(xùn)、考核。
十一、負(fù)責(zé)對(duì)各層次護(hù)士長(zhǎng)管理考核工作，定期主持召開(kāi)全院各級(jí)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，布置各階段管理中心任務(wù)，分析全院護(hù)理工作情況。
十二、制訂護(hù)理學(xué)科發(fā)展及人才培養(yǎng)計(jì)劃，組織領(lǐng)導(dǎo)全院護(hù)理科研工作及護(hù)理新技術(shù)的推行，不斷總結(jié)護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)護(hù)理課題及撰寫護(hù)理論文
崗位責(zé)任制11
一、主題內(nèi)容與適應(yīng)范圍
本制度規(guī)定了綜合檔案室及其各崗位工作范圍、工作職責(zé)與權(quán)限。
二、綜合檔案室工作職責(zé)
1、認(rèn)真宣傳貫徹《檔案法》以及上級(jí)對(duì)檔案工作的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)，使檔案工作更好的為學(xué)校工作服務(wù)。
2、集中統(tǒng)一管理本校在工作活動(dòng)中形成的各種門類和載體的全部檔案，積極提供利用，為本校各項(xiàng)工作服務(wù)。
3、制定本校檔案工作計(jì)劃、管理辦法規(guī)定。
4、對(duì)本單位的檔案工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，并根據(jù)需要，組織必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考核有關(guān)部門按照歸檔的范圍和要求做好文件材料的形成、積累和歸檔工作。
6、負(fù)責(zé)收集、接收、整理、統(tǒng)計(jì)、保管、開(kāi)發(fā)利用本校的各類檔案和信息資料，為本校工作服務(wù)。
7、負(fù)責(zé)根據(jù)有關(guān)檔案鑒定的規(guī)定，按期提供鑒定小組鑒定，辦理好手續(xù)，銷毀失去保存和利用價(jià)值和各類檔案材料。
8、參加基建工程竣工驗(yàn)收等專項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)收集、整理各種有關(guān)的技術(shù)文件資料，參加設(shè)備儀器的開(kāi)箱活動(dòng)，做好各種文件的.歸檔工作，并提出對(duì)檔案工作的要求。
9、負(fù)責(zé)定期組織檔案管理網(wǎng)絡(luò)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)人員的業(yè)務(wù)水平。
10、加強(qiáng)對(duì)檔案庫(kù)房的管理，配置必要的設(shè)備，達(dá)到上級(jí)對(duì)檔案庫(kù)房的管理要求，加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的保密教育，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。
11、積極收集與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)的校內(nèi)外各類信息，逐步建立完整的信息系統(tǒng)。
12、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位責(zé)任制12
操作工崗位責(zé)任制
一、保質(zhì)量：在公司和項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立質(zhì)量第一的`思想，按照施工生產(chǎn)要求，完成質(zhì)量指標(biāo)。
二、在優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)高產(chǎn)，保證和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。
三、降低消耗：樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想，積極參加班組經(jīng)濟(jì)核算，認(rèn)真填寫原始記錄，努力降低材料，燃料、周轉(zhuǎn)材料、工具、動(dòng)力等各項(xiàng)消耗定額。
四、保證安全、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，正確使用勞護(hù)用品，經(jīng)常檢查，消除隱患，發(fā)生事故立即搶救傷員，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)報(bào)告。
五、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從分配，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
六、鉆研技術(shù)，精心操作，練好基本功，不斷提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，做到“四會(huì)”即：會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障。
七、管好設(shè)備，憑證操作、精心保養(yǎng)，使設(shè)備經(jīng)常處于整潔、潤(rùn)滑、安全狀態(tài)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
八、管好工具，妥善保管，帳物相符，防止丟失和損壞。
九、文明生產(chǎn)，嚴(yán)禁敲打、摔摜設(shè)備和工具，成品安放整齊，保持場(chǎng)地清潔，走道暢通。
十、搞好交接班：安全、任務(wù)、質(zhì)量、設(shè)備、工具等情況，認(rèn)真填寫交接班記錄。
崗位責(zé)任制13
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生安全政策法規(guī)，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)。
二、確保保管室、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象及個(gè)人不良衛(wèi)生行為。
三、確保糧、面、油等食品及各種作料按規(guī)范進(jìn)貨(進(jìn)貨須驗(yàn)質(zhì)驗(yàn)數(shù)并做好臺(tái)帳)、發(fā)貨（除作料外宜當(dāng)日發(fā)貨）、存儲(chǔ)（如糧、面離地離墻存放等）。
四、確保食品、作料和公共財(cái)產(chǎn)無(wú)人為損壞及丟失，切實(shí)做好防火、防盜、防鼠、防蟑螂、防壞人施害工作，不得允許學(xué)生及非管理人員、食堂工作人員隨意進(jìn)入保管室和倉(cāng)庫(kù)。
五、遵守工作紀(jì)律，杜絕收、發(fā)過(guò)程中的一切循私舞弊行為。
六、提高服務(wù)質(zhì)量，做到誠(chéng)信、耐心、熱情，最大限度地滿足食堂炊事員的`需求。
七、出現(xiàn)非正常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管或?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)處理，確保在最短的時(shí)間內(nèi)控制局面，解決問(wèn)題。
八、若出現(xiàn)責(zé)任事故，嚴(yán)格追究責(zé)任。
崗位責(zé)任制14
為加強(qiáng)支行營(yíng)銷力度，確保完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，結(jié)合支行實(shí)際，現(xiàn)制定相關(guān)崗位責(zé)任制，具體內(nèi)容如下：
一、市場(chǎng)部經(jīng)理崗位責(zé)任制：
�。ㄒ唬�、制定支行完成各項(xiàng)活動(dòng)方案，主動(dòng)完成年度營(yíng)銷計(jì)劃及績(jī)效目標(biāo)；
（二）、帶領(lǐng)本部門以“三大兩高”的客戶為重點(diǎn)，全面實(shí)施“保、搶、挖”戰(zhàn)略，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”辦法，不斷開(kāi)拓新客源；
�。ㄈ�、鞏固和拓展支行重要客戶，包括走訪客戶、采集客戶需求、推介產(chǎn)品、實(shí)施顧客服務(wù)方案、組織策劃和實(shí)施市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)等；
（四）、負(fù)責(zé)客戶服務(wù)的日常工作，主要包括業(yè)務(wù)受理、調(diào)查評(píng)價(jià)、接洽談判、提出服務(wù)方案等；
�。ㄎ澹⒘私馐袌�(chǎng)信息和客戶需求，及時(shí)向行長(zhǎng)反饋有關(guān)信息、情況，便于行長(zhǎng)更好決策；
�。⒓訌�(qiáng)信貸業(yè)務(wù)管理，落實(shí)“三查制度”強(qiáng)化信貸風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，切實(shí)提高支行信貸質(zhì)量；
�。ㄆ撸⑼瓿深I(lǐng)取導(dǎo)交辦的其它工作。
二、綜合員崗位責(zé)任制：
�。ㄒ唬�、負(fù)責(zé)貸后檢查、記錄、五級(jí)分類、收集信息、風(fēng)險(xiǎn)情況報(bào)告、各種信貸報(bào)表的.報(bào)送；
�。ǘ┳龊脿I(yíng)業(yè)部安排的其它工作；
�。ㄈ�、做好后勤工作；
�。ㄋ模�、完成市場(chǎng)部經(jīng)理交辦的其它工作；
�。ㄎ澹�、服從市場(chǎng)部經(jīng)理工作安排。
三、市場(chǎng)部信貸員崗位責(zé)任制：
�。ㄒ唬⒇�(fù)責(zé)各項(xiàng)信貸業(yè)務(wù)（含貼現(xiàn)、保、授信等式邏輯各項(xiàng)業(yè)務(wù)）的辦理及出帳；
（二）協(xié)助貸后管理；
�。ㄈ┦煜ず驼莆崭黜�(xiàng)信貸業(yè)務(wù)政策、法規(guī)、制度，平時(shí)工作要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通、加強(qiáng)積累，努力提高信貸營(yíng)銷水平；
�。ㄋ模┘嫒螤I(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)后備等；
（五）完成市場(chǎng)部經(jīng)理交辦的其它工作；
�。┓䦶氖袌�(chǎng)部經(jīng)理工作安排。
廣州市商業(yè)銀行XX支行
二0__年五月一日
崗位責(zé)任制15
一、負(fù)責(zé)本礦安全監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)、檢查、巡檢工作，及時(shí)存檔備案。
二、每天煤礦維檢員到井下各工作面檢查安全監(jiān)控系統(tǒng)線路、設(shè)備及各類傳感器安裝位置，各類傳感器安裝位置是否符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并上報(bào)煤礦監(jiān)控室主任，存檔備案。
三、煤礦企業(yè)要做好安全監(jiān)控系統(tǒng)的日檢查制度和巡檢制度。日檢查制度主要包括：井下各安全監(jiān)控系統(tǒng)線路、設(shè)備是否正常運(yùn)行；甲烷傳感器是否校驗(yàn)；各類傳感器安裝位置是否符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定；使用便攜式光學(xué)甲烷檢測(cè)儀測(cè)定值與甲烷傳感器顯示值進(jìn)行對(duì)照；將對(duì)照記錄和檢查結(jié)果報(bào)監(jiān)控室。
巡檢制度主要包括：巡檢工作每十天進(jìn)行一次，維檢員要對(duì)所有工作面的`甲烷傳感器的報(bào)警值、斷電值進(jìn)行測(cè)試、校準(zhǔn)；對(duì)瓦斯電閉鎖、風(fēng)電閉鎖及故障電閉鎖進(jìn)行測(cè)試、檢修。打印井下巡檢后各工作瓦斯傳感器超限記錄及相關(guān)報(bào)表。巡檢表和相關(guān)報(bào)表必有煤礦維檢員和監(jiān)控室主任簽字蓋章。并將巡檢報(bào)告及時(shí)移交給本礦監(jiān)控室，由本礦監(jiān)控室監(jiān)控員及時(shí)上報(bào)小隊(duì)和縣級(jí)監(jiān)控調(diào)度室，并存檔備案。
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