大班文明禮貌月活動交流稿

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過各種不同的形式，引導(dǎo)幼兒向周圍的人宣傳講文明，懂禮貌。

　　2.從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊做起，踐行文明，爭做文明小使者。

　　3.體驗參與文明禮貌月活動的快樂。

　　活動過程和反思：

　　一、活動過程

　　第一階段：倡議活動（讓幼兒、家長知道這一活動）。

　　第二階段：文明小衛(wèi)士活動

　　第三階段：影展活動。

　　二、活動反思

　　1.針對第一階段的活動。

　�。�1）傳承

　　上屆大班文明禮貌月活動的經(jīng)驗

　�。�2）創(chuàng)新

　　根據(jù)本屆孩子活動的已有經(jīng)驗

　�。�3）感悟：簡單實用易操作。

　　2.針對第二階段的活動。

　　（1）幼兒園：

　　門口值勤；校園巡視；文明語宣傳（大一班：請走大路；大二班：請說文明話；大三班：愛護(hù)花木；大四班：請勿亂扔垃圾）等活動

　　（2）家里：

　　簡單家務(wù)；對待家人等方面的文明活動

　�。�3）社會：

　　超市；公交；公路；公園等活動范圍內(nèi)的文明言行。

　　（4）感悟：

　　1.落實安排

　　時間上穿插在幼兒一日活動中

　　地點(diǎn)從班級——校園——家庭——社會

　　需要老師花時間、花精力、用策略去落實安排。

　　2.合作協(xié)調(diào)

　　保教人員間、師生間、各班間都需要根據(jù)某一活動的開展較好的合作協(xié)調(diào)，如：

　　早晨的值勤活動，若班級的2個幼兒到校門口準(zhǔn)時值勤，帶班的老師需要看好班級，所以需要保育員或班級一個不帶班老師的協(xié)助才能完成；

　　午間的校園巡視，園本是兩個老師組織散步時間，但只能有一位老師負(fù)責(zé)看護(hù)2個文明小衛(wèi)士進(jìn)行巡視；

　　還有在家里、社會上的一個文明言行，需要各班老師跟家長溝通、合作完成，以達(dá)到我們文明禮貌月活動的目標(biāo)。

　　3.針對第三階段活動。

　�。�1）分工合作

　　我們的影展有4塊內(nèi)容：

　　第一塊介紹我們的活動背景、過程。

　　第二塊是“文明在我園”。

　　第三塊“文明在我家”。

　　第四塊是“文明在我心”。

　　四塊內(nèi)容各班按計劃應(yīng)該都要做，但是收集照片資料難度很大，尤其是文明在我家、文明在我心，全部是需要家長完成的，家長有的會做，但不會拍攝，有的會拍，但抓拍的角度不夠理想，所以我們四個大班是分工合作，每個班級負(fù)責(zé)一塊內(nèi)容，當(dāng)一個班級的老師遇到困難時，其他班級老師及時相互補(bǔ)助，在此感謝。

　�。�2）整理調(diào)整

　　收集了大量的影展照片，在園長室的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了一次又一次的整理調(diào)整，到最后完美呈現(xiàn)，雖然過程很繁瑣，也很辛苦，但是看了影展效果，也很感動，我們也算順利完成了文明禮貌月的活動。

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